關于讀書的三分鐘朗誦稿（精選12篇）

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇1

　　深夜未眠，俗名為念書娃娃的蟲子，把腦袋撞在窗子的玻璃上

　　走廊里的燈泡照亮它的前程，這是萬里無云的夜晚

　　Z105次列車晚點一個多小時我才到達夢中的熱土

　　母親帶著剛考上高中的弟弟，冒雨接我

　　皮箱里只有幾件簡單的衣服和二十來本珍藏的書籍

　　我和這只撞擊窗玻璃的蟲子，都是讀書的動物

　　紅燈綠酒和香車美女誘惑著俗氣的眼睛

　　我想一夜之間

　　讓紅色的百元大鈔如同我紅色的血液，充盈身體和生活

　　我便可以奪下母親手里的鋤頭，父親肩上的打工行李箱

　　打開窗戶讓這個文人之名的蟲子進屋做客，我的杯里還有余茶

　　這讀書的蟲子，其名如我，其行如我

　　伸手摘下一顆星星，星星之火，可以燎原

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇2

　　(一)

　　學海無涯書作舟，

　　一卷在手樂悠悠。

　　古往今來任馳騁，

　　宇宙太空去遨游。

　　曾見秦皇觀滄海，

　　又聞漢武驅強寇。

　　唐宗宋祖軍威壯，

　　一代天驕名不朽!

　　百家爭鳴留遺篇，

　　儒道學說傳神州。

　　細觀千古興衰事，

　　浩如煙海萬卷稠……

　　(二)

　　讀罷史書學科學，

　　興之所至不釋手。

　　挑燈夜戰解難題，

　　不覺書籍汗浸透。

　　量完三角算圓周，

　　代數方程勤運籌。

　　看完物理讀化學，

　　刻苦耕耘爭上游。

　　英文背熟寫日語，

　　多交幾個外國友。

　　活學活用非書癡，

　　立身修德品學優。

　　(三)

　　書山有路勤為徑，

　　開卷有益讀不夠。

　　此生有書來陪伴，

　　衣帶漸寬不嫌瘦。

　　萬卷書伴萬里路，

　　“知行合一”放座右。

　　飽覽群書走天下，

　　萬里江山似錦繡。

　　今朝吟唱《讀書謠》，

　　獻與華夏愛書友。

　　待到山花爛漫時，

　　你我共飲慶功酒!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇3

　　我愛靜下心來，

　　沏茶一杯，

　　躺在溫暖的陽光下，

　　如癡如醉。

　　莫等閑變卻故人心，

　　私房菜樣品味生活。

　　看書讀報，暢聊人生。

　　書使人進步!

　　書生意氣，書中自有顏如玉。

　　書是我的啟蒙主義者。

　　書是我的武器裝備。

　　強化人生，給我一個理由忘記過去。

　　展望未來，指明方向。

　　其實每個人都是一部教科書!

　　細細品味，慢慢斟酌，

　　來去自由，誰好誰壞，

　　細水長流，溫柔賢惠，

　　一丘之貉，愛與不愛，

　　不懂算了!

　　尊老愛幼，夫妻恩愛，

　　努力向上。

　　愛書如愛人，關愛倍至。

　　幸福長久!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇4

　　讀書，能使人們快樂;讀書，能使人們學到更多知識;讀書，能使人們的心靈更加健康。

　　沒錯，書對于我們人類來說是非常重要的。作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”從這兩句話我們可以看出高爾基對書籍的喜愛，還有書籍對人類科技發展起到的作用巨大。我們在平常閑暇的時候也要多看書，盡量不要看那些漫畫類的圖書，我們要經常看一些對我們成長和學習有幫助的圖書，這樣，既能使我們增長知識，又能使我們的心胸更加寬廣，心靈更加健康。有時候，在我學習學累了的時候，我就會看一會兒課外書，這樣，我們學習效率也會有所提升哦!

　　好了，就說到這里吧，希望同學們聽了我的演講之后，能正確讀書，快樂讀書。讓我們的人生也因為讀書而變得更加輝煌吧!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇5

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　早上好，我是___，今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!

　　書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現在的城市鄉村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養性，貢獻社會，實現自我。這非常必要也非常及時。

　　知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。

　　然而如今在市場經濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。

　　如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書，著力培養我們的閱讀興趣。現在市場上的書很多，良莠不齊，其中就有宣傳、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害。看過秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。

　　在創建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養和感受讀書的樂趣。

　　謝謝!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇6

　　書，乃眾人心愛之物。而我，不單單是癡迷書，更是養成了讀書的好習慣。而談到讀書，我不由得想起了多年前的往事，正是那件事，使我愛上了讀書。

　　那是冬季的一個傍晚，WS班的教室里坐著一個瘦小的女孩。那便是我。我正在修改自己的作文。可修改后的作文老師仍不滿意。萬般沮喪和無奈之下，我離開了學校。

　　回到家后，我實在沒有心情去寫作業，于是在不經意間翻開了一本書。書中精彩的內容和富有哲理的話語將我牢牢吸引住了。我覺得自己仿佛是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了神秘的仙宮大門。漸漸地，我不再失落，心情也好多了。

　　隨后的幾天，我都與書為伴。因為只要當我在書海中游歷時，不論什么憂愁，什么沮喪，什么痛苦，都會隨風而逝。于是，我愛上了讀書，我將讀書作為自己人生的樂趣。我常常讀得廢寢忘食，讀得忘乎所有。

　　日子一天天過去，我讀的書也越來越多。然而令我沒有想到的是，我的作文因此提高了。就在又一天的作文課上，我所寫的作文竟然被評為了范文，這讓我又驚又喜。于是，我對書更加癡迷了。

　　沒錯，從那以后，我不單單是癡迷書，更是養成了讀書的好習慣。我常常徜徉于書海之中，品味讀書的樂趣：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我體會到了保爾戰斗時的英勇無畏，以及面對挫折時從容樂觀的人生態度;讀《魯迅雜文精選》，我聽到了先生在看到中國當時的現狀后不屈的吶喊;讀《悲慘世界》，我更感悟到了在黑暗社會下人性的善惡美丑……

　　就這樣，我在書的陪伴下一天天成長。當我失落沮喪時，我就到書海中尋求安慰，仿佛書籍是我堅實的依靠;而當我心情愉悅時，我也會與書籍分享我的快樂。在我的世界里，書不再是書，而是成了我最知心的朋友。

　　如今，書依然是我最真誠的朋友。不僅如此，它更將伴我今生，成為我不變的好習慣。

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇7

　　生活中，有一種快樂叫做享受讀書，書對我而言就是精神食糧。書已成為我生命的一部分。

　　各種各樣的書，小說、雜志、散文我都看得津津有味。茫茫書海中，最令我入迷的是當年明月的《明朝那些事兒》。

　　我第一次接觸到它是五年級暑假。當我捧著它，掀開第一頁時，就被它詼諧的語言所癡迷。在這部書里，我感受到于謙的忠誠，王守仁的智慧，夏言的不屈，崇禎的無奈……它用幽默的語言詮釋了大明王朝風雨飄搖的一生。它給我平淡的假期生活增添了不一樣的艷麗。

　　每當我捧起這本書時，總會完全投入其中，如癡如醉，常常廢寢忘食。

　　一天晚上，我正津津有味地讀《明朝那些事兒》，突然，媽媽對我說：“已經十點了，該睡覺了，你趕緊睡吧，我先睡了。”我漫不經心地回答了一聲“哦”卻沒有放在心上，仍然沉浸在書本里。正當我看到王守仁和寧王的大決戰時，忽然一絲睡意涌上來，我眨眨眼，卻不舍得離開書本，離開激烈的鄱陽湖戰場。又不知過了多久，客廳的鬧鐘竟無端地響起：“現在時刻：12點整，溫度……”，12點了!我這才扔下書本，卷起被子，倒頭便睡，“幸好沒有被老媽發現，不然可就慘了!”

　　讀書，簡單的兩個字，卻蘊含豐富的內涵，書是讀出來的，而不是看出來的。書，能陶冶情操。讓書成為我們生活中不可缺少的部分，無疑是一件美妙的事。世界上著名的文學家、文豪，都是愛書如命之人。也正是因為讀書成就了他們輝煌的一生。

　　我嗜書如命，書自然也會給我回報。當我癡迷地讀書時，不知不覺間就了解了大量的知識，豐富了我的生活。還記得一年元宵節，我和爸爸媽媽坐在電視機前看元宵晚會，其中有一個活動“猜燈謎”。有一個謎面是：猜一國家，名字中有“乍”，是個非洲國家。我低頭一想“乍……”，咦!我好像在哪里看過。“乍得!”我脫口而出。三秒后，當答案彈出時，我歡呼起來，“我猜對了!”爸爸立刻投來羨慕的眼光“你是怎么知道的?”。我得意地說：“這是我看過的一本書上講的，“乍得”是非洲的一個內陸國，首都是……”，老爸頓時崇拜地看著我說：“兒子讀書真多，真棒”。

　　書，是知識的源泉，是人類進步的階梯。要想跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。書給我的生活增添了光彩，豐富了我的知識，充實了我的生活，增加了我的生活體驗，我愛書，書也會讓我受益一生。

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇8

　　今天，我給大家講的題目是《養成一個愛讀書的習慣》。

　　讀書非常重要，有很多名人從小就很愛讀書，后來慢慢成為名人。

　　魯迅先生從小就認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異學校將了一枚精質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，還買了一串紅辣椒。每當晚上的時候，寒風陣陣，讀起書來就非常困難，這時候，他便摘下一顆辣椒放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，身體馬上熱氣騰騰。他就用這種方法驅寒堅持讀書。由于苦讀書和鉆研，后來他終于成為我國著名的文學家。

　　高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯。”并且能給你帶來好處。多讀書可以讓我們增長知識，可以讓我們的閱讀和寫作水平提高，還能幫助取得好成績。同時，多讀書還可以陶冶情操，還可以從中學會許多豐富多彩的匯。

　　讀書的方法有很多，有很多的名人就是因為讀書的方法正確而成名的，但是，如果讀書的方法不對，只會讓你徒勞無功，前功盡棄。每天讀一篇短文，短文的內容可以來自報紙、月刊、書本雜志等。每周精讀一篇文章，而且把這篇文章的好詞和好句摘抄下來，并把這篇文章的中心思想用自己的話寫下來，同時寫出自己的感想和體會。只要這樣堅持不懈地泛讀和精讀，日積月累，那么你的閱讀能力和寫作水平一定能提高。

　　以上是我給大家講的養成一個愛讀書的習慣， 謝謝大家!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇9

　　知識可以改變一個人的人生，而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確，書是我們前行道路上的指路人，書是雨中的傘，書是我們饑餓時的糧食。多讀書，讀好書，讓我們的心不再干涸、荒漠，讓我們的心靈充滿綠色，生機盎然。

　　作者14歲那年為別人整理草坪來掙零花錢，可是他的一個雇主貝羅先生老是拖欠報酬，而且總是有理由。一次，作者路過貝羅先生的門前，他示意作者進屋，他說：“我該付你工錢了，不過······”“不打緊的。”作者打斷他，可他卻自顧自的說道：“銀行把我的賬戶弄錯了，這一兩天就會好的，我想也許你愿意拿一兩冊書當做定金。”他指了指堆滿了書的墻。過了一會兒，他為作者挑了一本《最后的正義》，作者把它帶回了家，剛看了一兩頁，就被他吸引了，以至最后通宵達旦的看完了它，接下來作者又得到并閱讀了《薩摩亞時代的結束》。從此作者愛上了讀書，也就此改變了作者的人生。現在，作者在達特蒙斯學院教授人類學。

　　生活中，書籍對于人類的重要性不亞于糧食，所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進步的階梯。有了書籍，我們的生活才能充實;有了書籍，我們的生活才能精彩;有了書籍，我們的生活才能快樂;有了書籍，我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀萬卷書，行萬里路”都是古人愛書的真實寫照，他們讀起書來可以手不釋卷、廢寢忘食，可見先賢們對書籍的重視了。

　　當代兒童文學作家梅子涵老師說過：一個希望優秀的人，是應該親近文學的，親近文學的方式當然就是閱讀。

　　我也很喜歡讀書，我讀過“四大名著”，《論語》，《千字文》，《三字經》，《安徒生童話》，《格林童話》，《皮皮魯總動員》，《森林報》等等。通過讀這些書，確實讓我受益無窮，獲得了不少知識和樂趣。《森林報》這套書讓我感覺到了大自然的神奇和魅力;《皮皮魯總動員》讓我領略到了作家鄭淵潔獨樹一幟的寫作風格和豐富的想象力;《安徒生童話》讓我在神奇的童話世界里體會到了人間的真情;《論語》、“四大名著”讓我認識到了我們中國傳統文化的博大精深!

　　拿起書吧!讓我們用知識創造全新的自己，用知識創造美好的未來!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇10

　　親愛的同學們、尊敬的老師們：

　　大家上午好!

　　很高興能在一段美好的日子——暑假即將開始的時候，與各位一起參加這樣一個有意義的讀書演講活動。

　　談起讀書說到閱讀，我想先和大家分享一兩個故事：

　　世界上有兩個國家的人最愛讀書，一個是以色列，另一個是匈牙利。

　　猶太人有個習俗，當孩子出生時，母親就會翻開《圣經》，滴上一點蜂蜜，讓小孩去舔《圣經》上的蜂蜜，通過這一舔，讓孩子對書產生美好的第一印象：書是甜的。當孩子稍稍懂事時，幾乎每一個母親都會問一個問題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會搶救什么?”當孩子回答是錢或鉆石時，母親會嚴肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應該搶救的是書!書里藏著的是智慧，這要比錢或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”

　　另一個國家匈牙利，它的國土面積和人口都不足中國的百分之一，但卻擁有近兩萬家圖書館，平均每500人就有一座圖書館，而我國平均45。9萬人才擁有一座圖書館。

　　一個崇尚讀書學習的國家，當然會得到豐厚的回報。以色列人口稀少，但人才濟濟。諾貝爾獎獲得者就有8個。而匈牙利，諾貝爾獎得主就有14位。一個小國，因愛讀書而獲得智慧和力量，靠著智慧和力量，將自己變成了讓人不得不服的“大國”。

　　在即將開始的暑假中，我建議我們同學讀一讀路遙的《平凡的世界》。我很喜歡書中的一個情節，農家子弟孫少平在一個很偶然的機會里，得到了一本《鋼鐵是怎樣煉成》的，這一次的讀書經歷為他開啟了一個全新的世界，也為他的內心注入了永恒的動力。我想，我們每個人也都需要這么一次經歷，每個人都需要這么一本書，反復讀來，讓他化為你自己的氣脈血肉。

　　以讀促寫，讀寫結合，我們在座的很多同學愁著寫作文，這里面有很多的原因，讀書少恐怕是一個重要的原因。古人云：“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會謅。”讀書對寫作水平的提高也是顯而易見的。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的也是這個道理。正如魯迅先生所說，所有一切的出色作品中，都告訴著你“怎么寫”的道理。

　　同學們，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，有了鳥，天空才廣闊;有了魚，水才有活力;有了花，春天才美麗;有了閱讀，人生才精彩。學習，是美麗的!閱讀，是快樂的!會閱讀的孩子更成功!

　　最后祝愿同學們在即將開始的暑假中樂意與書為友，并在讀書中收獲快樂與成長!祝愿在坐各位師生身體健康、闔家幸福!

　　謝謝大家!

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇11

　　我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘栗，只為了滿足自己讀書的渴望。

　　朱喜曾說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”我認為這三到之中的‘心到’最為重要。因為心到了，眼和口也就只是接收信息的工具罷了。讀書時需要細細的咀嚼，消化每一個字，直到讀懂讀透。

　　有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便嘗到它的甘美;有的書，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，過了一會兒便會感到一股清香陣陣回味;有的書像風塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家。

　　讀書的樂趣說不完，也道不盡，只有你去讀書去體會，你才能明白其中的意義。只是我們要記得：書就像一座大山，你不停的攀登，它就不停的長高，你一旦停下步伐，它也將停止生長。

關于讀書的三分鐘朗誦稿 篇12

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我叫彭欣，今天我演講的題目是《書香伴我行》。 書是人類進步的階梯 書是打開心靈之窗的金鑰匙 這種習慣能使我受益終生。

　　同學們，在我們美麗的校園里，我們比先輩擁有了更優越的學習條件，我們要在學好課本之后，博覽群書。他會讓我們看到廣闊的世界，他會讓我們的生活變得豐富多彩。 我的演講結束了，謝謝大家! 篇五：我愛讀書演講稿 我愛讀書

　　大家好!我是四年級六班的王景誼，今天我演講的題目是《我愛讀書》。

　　書就是人們的好朋友，是全世界的營養品，是人類最好的精神食糧。我喜歡讀書，書是我最親密的朋友。

　　我愛讀《動物大戰僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。它們讓我認識了白雪公主和七個小矮人，認識了丑小鴨，還有阿里巴巴和四十大盜......,我很想幫助賣火柴的小女孩，我也想和獅子金.羅威一起戰勝僵尸，我還想和阿里巴巴一樣聰明，我還想很多很多......。

　　我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀了它們，我知道了孫悟空如何除妖降魔，知道了諸葛亮如何運籌帷幄，知道了姜子牙如何神機妙算，深刻體會到了中國古典文學的博大精深。

　　我愛讀書。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。我愛讀書。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做人的道理，讓我學會了愛。我愛讀書。讀書幫助我樹立了遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為建設富強、民主、文明、和諧的國家而讀書。

　　我的演講完了，謝謝大家。