有關(guān)夢(mèng)想的朗誦（精選26篇）
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇1
小小的夢(mèng)想
作者：cangmao33
小小的城市
小小的地方
小小的夢(mèng)想
被突如其來的災(zāi)難驚擾
小小的寧靜
小小的和諧
小小的美好
在剎那間被無情的魔鬼奪走
小小的孩子
小小的家園
小小的愿望
此時(shí)原本的祥和被吞噬得無影無蹤
災(zāi)難中的場(chǎng)景撞擊著每位同胞的心靈
災(zāi)難中的真情譜寫著一曲曲感人的樂章
災(zāi)難中的人民用行動(dòng)證明中國人骨子里本有的毅力
災(zāi)難中的中國詮釋著偉大民族精神和生命的意義
于是有著
一支支小小的筆在筆者手中記錄下震撼人心的情節(jié)
一句句小小的關(guān)心話語凝聚成愛的力量共御天災(zāi)
一件件小小的物資源源不斷地運(yùn)抵災(zāi)區(qū)送去人間的溫情
一樁樁小小的感人故事從災(zāi)區(qū)傳向世界各地
人間有情
小小的創(chuàng)傷會(huì)被撫平
我們重起航
勇敢地戰(zhàn)勝困難
向著輝煌的明天奮進(jìn)
小小的貢獻(xiàn)聚集成海
我們心連心
溫暖災(zāi)區(qū)的同胞
重建美好家園我們?cè)谂?/p>
小小的苦難終將過去
我們抬起頭
堅(jiān)強(qiáng)地告訴世界
我們是摧不垮的人民
小小的手臂托起明天
我們有能力
讓希望在手中燃起
中華兒女會(huì)盡全力去幫助和鼓勵(lì)每位受難的同胞
困難面前我們不低頭、不認(rèn)輸
困難面前我們不屈服、不喪氣
困難面前我們同風(fēng)雨、共患難
困難面前我們樹信心、齊努力
我們堅(jiān)強(qiáng)不哭泣
我們團(tuán)結(jié)不拋棄
小小的夢(mèng)想承載著一個(gè)個(gè)心愿
祝福著災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親
小小的夢(mèng)想飛翔在一個(gè)個(gè)國家
讓愛在世界傳遞
小小的夢(mèng)想撐起了一個(gè)個(gè)信念
人生的道路上我們攜手前行
看
天很藍(lán) 云很白
小小的夢(mèng)想飄在天空 飄進(jìn)人們的心田
小小的夢(mèng)想帶著同胞們大大的愛
將人間真情傳遍祖國大地
地震讓我們?nèi)f眾一心 眾志成城
祖國啊
請(qǐng)您放心
我們將珍惜所擁有的一切
我們會(huì)通過不懈的努力把家園建設(shè)得更美麗
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇2
夜，很輕
披著月光
我去青春的年輪里等你
閱讀過往
我吞噬著你曾經(jīng)心跳的靈魂
書中的故事 百轉(zhuǎn)千回
勾勾連連 將我們扭在一起
讓溫柔的月光隱去吧
讓逝去的青春無悔吧
讓你貼近我胸前的詩意
像緩緩劃破湖中心的小船
在靜靜地流淌中琴聲悠揚(yáng)
心靈契合，絕不高聲
請(qǐng)你說出詩中的仙境 人生
和你喝的
那百年酒的滋味
讓我在深夜里聆聽
并為此刻
種下夢(mèng)想 寫下靈感
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!
夏日的炎熱漸漸消褪，金色的九月已經(jīng)來臨。我們度過了一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，迎來了新的學(xué)期、新的開始。今天我們?nèi)熒胖R的隊(duì)伍，舉行本學(xué)期的第一次升旗儀式，這是一個(gè)嶄新的開端，意味著我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，開始了一段新的征程。
首先我代表學(xué)校全體師生對(duì)本學(xué)期新轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生表示熱烈歡迎，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)小朋友和七年級(jí)新生表示熱烈的祝賀!祝賀一年級(jí)小朋友成為光榮的小學(xué)生，祝賀七年級(jí)的同學(xué)們步入初中，開始中學(xué)生活!新同學(xué)，歡迎你們加入永實(shí)學(xué)校!
永實(shí)學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，是富有生機(jī)活力、充滿希望的學(xué)校。我們的辦學(xué)理念是“自主、求真、自信、創(chuàng)新”，我們的辦學(xué)目標(biāo)是“培育精英人才，塑造明星教師”。在過去的一年里，學(xué)校全體師生不懈努力，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，取得了顯著的辦學(xué)成效。在今年的小學(xué)畢業(yè)測(cè)試中，我校英語、科學(xué)兩科的合格率100%，各科平均成績位居全區(qū)第一!上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng)，和爸爸媽媽一起到郊外野餐、為貧困學(xué)生舉辦繪畫作品義賣會(huì)……這些活動(dòng)讓同學(xué)們感受到濃濃的親情，體會(huì)到幫助他人的快樂。暑假期間，我們還完成了非常有意義的作業(yè)，如學(xué)唱一首英文歌曲、看一部英文字幕影片、讀一本好書并推薦給大家等等，這些特別的作業(yè)增長了我們的知識(shí)，豐富了我們的視野。這一周，各班將對(duì)同學(xué)們的假期作業(yè)進(jìn)行評(píng)比，希望同學(xué)們的作業(yè)都能得獎(jiǎng)，并且張貼出來讓大家參觀學(xué)習(xí)!
同學(xué)們，在新的學(xué)期開始之即，你們的心中一定充滿希望，一定有自己的夢(mèng)想吧?也許你的夢(mèng)想是成績進(jìn)步，也許你的夢(mèng)想是拿到獎(jiǎng)學(xué)金，也許你的夢(mèng)想是考取理想的學(xué)校……那么，怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?在這里，我告訴大家一個(gè)訣竅，那就是：努力、堅(jiān)持，不斷地努力、再堅(jiān)持!也許你認(rèn)為這個(gè)太簡單了，算不上什么訣竅，但如果你確定了正確的目標(biāo)，真的做到堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功!
就拿我們這一周的入學(xué)教育來說吧，各種訓(xùn)練尤其是軍訓(xùn)，會(huì)很苦很累。有的同學(xué)長這么大，從來沒有經(jīng)歷過嚴(yán)格的訓(xùn)練，面對(duì)困難，你是選擇勇敢地堅(jiān)持還是怯懦地放棄呢?我相信，同學(xué)們都會(huì)選擇堅(jiān)持，按照教官的要求反復(fù)訓(xùn)練，使自己的每一個(gè)動(dòng)作都達(dá)標(biāo)，每一個(gè)步子都規(guī)范。我相信，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，同學(xué)們肯定能養(yǎng)成良好的文明禮儀和行為習(xí)慣，獲得學(xué)校設(shè)立的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，肯定能樹立一個(gè)充滿自信的新形象!星期五的開學(xué)典禮上，我們將舉行各班列隊(duì)檢閱儀式，比一比哪個(gè)班的隊(duì)列整齊，向所有師生和家長展示你們的風(fēng)采!同學(xué)們，你們有信心嗎?
我相信，在永實(shí)學(xué)校，每一位同學(xué)都將自主學(xué)習(xí)、快樂成長，獲得進(jìn)步;每一位同學(xué)都將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，展現(xiàn)自信的風(fēng)采，走上成功的道路!今天，我們?yōu)樽约菏怯缹?shí)學(xué)校的一員感到自豪，不久的將來，永實(shí)學(xué)校將為有你們這樣一批優(yōu)秀的學(xué)生而感到驕傲!
讓我們大聲地告訴自己：“追逐夢(mèng)想，我能行!”
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇4
現(xiàn)在
仿佛隔世
一個(gè)人
孤島而立
流年時(shí)光
停泊在孤獨(dú)的彼岸
那物 那人 那情
像花一樣
盛放了又枯萎
是如
殘花
如往事隨海風(fēng)飄零
沉浸在深邃記憶中
青春的歲月
無拘束的生活
流蕩途中
像風(fēng)一樣自由
給我的夢(mèng)
不停的燃燒
怎么可以沒有力量
年青的那團(tuán)火
有愛恨的別離
狂野的生活
怎能不釋放
那年
漂浮不定的時(shí)光
把理想
寫在紙上折成紙船
放飛心愿
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇5
時(shí)光中
青春悄悄地向我靠攏
一些騷動(dòng)不安的腳步
被我偷偷的裝進(jìn)了胸口的布袋
我開始撐開我的腳步
大膽的徜徉于天地間
我撐破束縛
頂著些許叛逆的藍(lán)樹葉
在未來的枝干上大膽作畫，攀爬
有些放肆的站在太陽底下
撲到野外猛烈的暴曬
我看到野花的招搖
在青青的芳草地里向我吶喊，招手
我一并收入眼底
悄悄的為他們拍下照片
偷放進(jìn)我的書包
追求與夢(mèng)想似烈酒般在我的心底燃燒
一捧捧鮮花和一縷縷陽光爬上彩虹占據(jù)云端
楓葉的信箋開始在我的指尖迅猛游走
夢(mèng)的漣漪被裝進(jìn)紫色或是藍(lán)色的漂流瓶送往遙遠(yuǎn)的星球
期待的花朵在心底燦爛開放
像是藍(lán)天上的白云——
純潔，高貴，迷人
騎著月亮，背著星星
未來在我心里猶如是我的情人——
美麗迷人
靈動(dòng)的雙眸令我神往
我時(shí)常躺在被窩里
睜著黑漆漆的眼珠
看著夢(mèng)里的情景
大半夜都咯咯的笑著——
睡不著覺
青春向我發(fā)出的信號(hào)
從此沾滿了我的頭腦
跟隨時(shí)光的步伐
我漸漸長出粗大的枝干
接近于成人
愛情的槍口已向我的理想發(fā)出了沖擊
示意我該如何去抉擇
去判定一朵小花的去留
我把匯集得到的所有的楓葉都放進(jìn)我的心海深處
封存了起來
像一匹野馬在事業(yè)的浪尖上開始拼了命的奔跑
我被重重的摔下過馬背無數(shù)次
我一次又一次撫平身上的缺口和傷疤爬起在每一個(gè)晝夜
在大海里邊瘋闖，狂奔，
深入他的根部猛拽，搖曳
最終——
我沒能夠逃脫海浪的毒手
化成了一只金魚
因無法呼吸到大海里最新鮮的空氣
失去了所有的記憶而成為一只泡沫
在雨中找不到回家的路
更奢望不到前面被霧包裹的或是散開的風(fēng)景
我揚(yáng)著鞭
騎著一匹拐腿的瞎馬
白天追著太陽
晚上追著星星或是月亮
為了我身上僅有的一只光點(diǎn)尋找著可以躋身的歸宿
日復(fù)一日
我的青春步入了時(shí)光的殿堂
他們互相愛戀并一起攜手白頭
為了活著，活著而活著
為了他們的幸福
我不得不扒開皮肉在生活的邊緣里繼續(xù)掙扎
將我唯一追尋的那片藍(lán)樹葉或是紫丁香塵封在我的心底
用一塊石頭死死的壓在一座冰川下
當(dāng)時(shí)光一次又一次將青春從香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中喚醒
我放下了肢體和腦袋里所有的倦怠
像個(gè)睡醒的巨人站了起來
取出了一如既往的追求敞露在太陽底下開始打磨
讓它生出四濺的花火
溫暖飛翔
隨著七色光揮灑人間
黎明就將來臨
帶著我的夢(mèng)想和我青春的血液瀟灑的步入我的房間
陽光已插入黑暗的花瓶
一片一片散開
化為刺眼的白晝
時(shí)光帶著青春已在四季往返的路上度著蜜月
留下美麗的回憶和深深淺淺的腳印串串
我要親吻時(shí)光的步伐
拉起她的手奔跑在茫茫的希倫郭勒大草原
和她一起去見證流星的心愿
無輪白天或是黑夜
拿起青春為她梳妝
(二)緊拽時(shí)光為青春買單
青春在時(shí)光的路上
懵懂的，騷動(dòng)不安的，叛逆的都將成為過往
留下的唯有一串串踏實(shí)的腳印在往返四季的路上
見證她來過人間的痕跡
亢進(jìn)的，欣喜地亦或彷徨的，幽怨的都將被時(shí)光的手指撫平
變成回憶的片段
青春不由自主的揮灑
在時(shí)光中日復(fù)一日的奉獻(xiàn)
最終在歷史的長河中走向白頭
青春一去不復(fù)返
請(qǐng)緊拽時(shí)光的手
為青春買單
(三)拿起青春為時(shí)光梳妝，緊拽時(shí)光為青春買單
青春是迷人的天使
是時(shí)光寫在臉上的符號(hào)——
使人迷戀
不可揮霍
時(shí)光是瀟灑的紳士
是青春奉獻(xiàn)一生的愛人——
令人神往
不可拋棄
時(shí)光拉著青春的手
肆意的在四季中游走
青春緊拽時(shí)光的腳
跟隨著腳印一路奔跑
青春在時(shí)光中衰老
時(shí)光在青春中永駐
幸福的春天與恒久的真理
莫過于生死相依為命
拿起青春為時(shí)光梳妝
緊拽時(shí)光為青春買單
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇6
當(dāng)詩人寫下青春的字眼時(shí)
我看到種子在發(fā)芽，希望在開花
心底里的力量在迸發(fā)
有人的青春是一首慷慨激昂的進(jìn)行曲
飄蕩著奮斗的音符
有人的青春是一首扼腕嘆息的離歌
訴說著虛度的荒涼
然而，青春是用來奮斗的，哪忍揮霍
青春是一張素面朝天的臉
迎著朝陽，看著遠(yuǎn)方，懷著夢(mèng)想
青春是一雙鏗鏘有力的手
執(zhí)意拼搏，勇于開創(chuàng)，敢于反抗
青春是花，是夢(mèng)，是一場(chǎng)愛恨離別的電影
青春是詩，是歌，是一顆一閃而過的流星
青春是寫在筆記里的青澀流年
青春是成長路上的磕磕絆絆
青春給我不老的容顏
青春給我不屈的心靈
青春是一場(chǎng)征戰(zhàn)
沙場(chǎng)便是我這一生
我以青春之我，繪我青春之夢(mèng)
我以青春之我，強(qiáng)我青春之家國
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇7
不要讓夢(mèng)想的帆船還沒有起航，
就永遠(yuǎn)擱淺在夢(mèng)的港灣。
不要讓青春的熱血還沒有揮灑，
就永遠(yuǎn)沉沒在海的深淵。
風(fēng)雨只不過是在給我們指引方向，
一遍又一遍的重復(fù)著對(duì)夢(mèng)想的渴望，
還需要找什么后路給自己留下。
年少的我們只需要一往無前，
一份只屬于青春的豪邁。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇8
忘了故鄉(xiāng)的桃花，開了幾度
忘了昨夜的風(fēng)信，來過幾次
青春從夢(mèng)的縫隙里突圍
一粒種子的跋涉，荒蕪了一個(gè)季節(jié)的守候
希望在夢(mèng)里發(fā)芽，拱破黑暗的出口
思想催生出的花蕾，醞釀一次美麗的私奔
熱血沸騰的年齡，用滾燙的誓言
去購買一張沒有返程的車票
家鄉(xiāng)水在血液里日夜流淌
風(fēng)雨兼程。疲憊的除了腳步
還有一顆傷痕累累的心
越過天涯的手，觸碰不到曾經(jīng)的溫柔
夢(mèng)想的長度，一生去丈量
漂泊的是身影。沉淀的，是歲月
播撒一路火花，生命長成蔥蘢的樹
經(jīng)年后，順一根偷偷長出的白發(fā)
去尋覓一條回歸的路
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇9
你羽翼未豐，
就想著振翅遠(yuǎn)翔，
我縱然有萬般不舍，
還是把你留在了遠(yuǎn)方，
灑淚回頭，
不見你小小的身影，
早已融入人海茫茫，
擁著青春懷揣夢(mèng)想，
從此啟航。
成長的路上曲折不平，
風(fēng)雨或是陽光，學(xué)著獨(dú)自擔(dān)當(dāng)，
能夠每天超越一點(diǎn)點(diǎn)昨天的自己，就是最好的成長。
啰嗦無益，
照顧好自己，身健體康，
就是對(duì)我最好的回報(bào)和補(bǔ)償。
既然夢(mèng)在遠(yuǎn)方，
也就是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，
讓青春無悔，夢(mèng)隨心翔。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇10
歲月如梭，春去秋來，朝起朝落
秋風(fēng)醉，葉飄搖，心若云煙
夜已醒 昂首九霄處
問云能否憶當(dāng)年 星亦不明你何意
忽然云轉(zhuǎn)向藍(lán)天 轉(zhuǎn)眼間 多少年
原來樹下一青年
當(dāng)年精彩瞬間 你和她
一起走過 多少花草間
路下土地 也曾為你誓言贊嘆
藍(lán)天無語
借著陽光把心傳
照亮青年 舊夢(mèng)中黑暗
你卻未醒 仍在夢(mèng)中轉(zhuǎn)
秋蟬聲又起 了了幾句
人已離去 失去并非是去
得到的未必久遠(yuǎn)真實(shí)
夢(mèng)早醒早下凡
人生一世間
萬事一念思量間
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇11
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識(shí)。因此，我們應(yīng)該尊重老師，理解老師，使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個(gè)系部，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，系部共同進(jìn)步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步，與人行;滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴(yán)于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
用我們的智慧與勇氣，揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春，越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力，搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí)，我們可以自豪的說：“北大如何，清華又怎樣，我無悔，我是黃河人!”
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇12
那時(shí)候小小的你還沒學(xué)會(huì)嘆氣，兩只手晃呀晃呀舍不得放;那時(shí)候你有萬千個(gè)夢(mèng)想，后來忘呀忘呀找不到了。小時(shí)候呀小時(shí)候，有了夢(mèng)想可以不回頭。
現(xiàn)在的我到了一個(gè)尷尬的年紀(jì)，既沒有名為“還小，不懂事”的盾牌阻擋批評(píng)，也沒有“已大，闖天下”的翅膀沖向未來。小時(shí)候和所有小孩一樣喜歡涂涂畫畫，萬分幸運(yùn)地把這項(xiàng)愛好堅(jiān)持到現(xiàn)在，在我眼中，那只畫筆下有五湖四海的遼闊，也有含情脈脈的眼眸。
可面對(duì)高考這座大山，家里人開始反對(duì)我的夢(mèng)想。他們認(rèn)為，夢(mèng)想天花亂墜，空口無憑，比不上三年寒窗，安穩(wěn)的高考，做個(gè)人民教師，女孩子嘛，還要怎樣呢?
不，我不愿意!不愿意走你們安排好的道路，不愿意隨波逐流，安穩(wěn)一生!我想自己去海闊天空的地方，去看看這世界。你們的好意我都明白，可人總要有一件自己真心想做的事來支撐生命不到36500天的日子。何況我不僅憑一腔孤勇，也憑辛勤汗水。
夢(mèng)想總是要有的，萬一見鬼了呢?我會(huì)堅(jiān)定信念，腳踏實(shí)地，僅為我一輩子一次的人生。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇13
只要青春還在，夢(mèng)想就在。
腳踏荊棘卻不知疼痛，眼淚橫流卻不是悲涼，為青春貼上專屬的標(biāo)簽。
已經(jīng)年過不惑，可我還是愿意相信青春。我好像中了青春的蠱。
青春在風(fēng)里誦讀我曾經(jīng)許下的諾言，一遍一遍。提示我還沒有來得及完全實(shí)現(xiàn)。
我用延長版的青春，繼續(xù)征戰(zhàn)。
一個(gè)人的遠(yuǎn)游，遙遠(yuǎn)的地平線，我們同醉天地間。
沒有比腳更高的山，沒有比人更長的路
詩人將手中的筆投擲 成一座峰巒。從此，我的青春 駐扎我的人生詞典。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇14
我有一個(gè)夢(mèng)想
作者：謀者
我有一個(gè)夢(mèng)想，愛情和房子無關(guān)
我有一個(gè)夢(mèng)想，房子和婚姻無關(guān)
我有一個(gè)夢(mèng)想，婚姻和愛情有關(guān)
我真的有一個(gè)夢(mèng)想
我們可以不計(jì)一切的周游世界
即使我們很窮
我們穿著一般
可是我們十指相扣、相視微笑
50后愛情的普通
80后愛情的奢望
一個(gè)時(shí)代愛情的悲哀
中國的很多愛情在死亡
物質(zhì)更加快死亡
每個(gè)人都在說多少年后的不幸福
今天你可以幸福的
可你不愿意去把握
失去后的你
思念著
可是你也幻想著
對(duì)于80后的我們愛情是奢侈的
所以當(dāng)愛情來的時(shí)候
拒絕物質(zhì)
哪怕現(xiàn)在我們十指相扣一次
一生的承諾
生活再變
可是樓房、汽車不再是愛情的加速器
我的愛情我的夢(mèng)
所以我有一個(gè)夢(mèng)想!!!
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇15
或許，一生的夢(mèng)想
只是夢(mèng)想
如果有些色彩
便若西山晚霞東方朝陽
落下和升起
都怒放著輝煌
只有那付隱藏的翅膀
在心深處
修復(fù)著擦傷
已經(jīng)記不清那年了
當(dāng)時(shí)有點(diǎn)秋涼
我在夜里的岸邊
仰望天空的蒼茫
忽然一陣風(fēng)浪
使渴望兀自悠長
夢(mèng)想啊
你是在遙遠(yuǎn)的地方
還是只隔著一堵墻
總之，為了追你
我一直在路上
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇16
這里是孩子的搖籃， 這里有家長的希望。
這里是五彩的樂園， 這里是小苗茁壯成長的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心? 在這里誰擁有萬能的智慧，慈母的愛? 告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放? 是你，是我，是他 是我們光榮的夢(mèng)想教師。
用閃爍著智慧的靈光， 用太陽般光亮的音容， 用飽含著澆灌的心血， 我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘， 為花兒開放，為鳥兒飛翔， 是你，是我，是他 是我們，是我們光榮的夢(mèng)想教師 愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格 尊重孩子們差異的個(gè)性 尊重孩子們選擇的權(quán)利 尊重孩子們探索的欲望 尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從 尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn) 愛是微笑，微笑能贏得信賴， 微笑能傳遞友好， 微笑能帶給自信， 微笑能給予支持，鼓勵(lì) 微笑能拉近心的距離， 我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢(mèng)想伸向藍(lán)天，小草夢(mèng)想遍布大地， 小兔夢(mèng)想和平家園， 燕子夢(mèng)想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢(mèng)想。
我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去奮斗! 我們都為了一個(gè)夢(mèng)想去拼搏! 在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢(mèng)想!
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇17
夢(mèng)想的偉大之處不在于說，而在于做。在追逐夢(mèng)想的過程，彼岸不完全是成功的最終體現(xiàn)，因?yàn)閴?mèng)想一直在路上，而追夢(mèng)沿途有著最亮麗的風(fēng)景。
許多東西剛開始的時(shí)候很美好，但了最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)根本沒有最后。所以，有些東西，有些夢(mèng)想，你現(xiàn)在不去做，你現(xiàn)在不去爭(zhēng)取，你現(xiàn)在不去努力，你就看不到最后，你就會(huì)錯(cuò)過未來，你就會(huì)在碌碌無為的一生中懺悔，然后在無數(shù)次懺悔中抱怨離去。
慢慢地，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了開始的熱情，拋棄了原來的信仰，淡化了最初的夢(mèng)想，這就是所謂的“現(xiàn)實(shí)”，這其實(shí)根本就是你為自己設(shè)定的無法逾越的現(xiàn)實(shí)。
在我們還沒有成熟的時(shí)候，我們總是在徘徊中等待，在等待中失敗。曾經(jīng)，很長的一段時(shí)間里，其實(shí)我都在迷茫，自己應(yīng)該做些什么，自己還能做些什么。每天彷徨掙扎，每天顛沛流離，每天的每天都似乎躊躇滿志，而每天的每天卻又無所事事。我想，這大概是我們每一個(gè)人成長中都會(huì)經(jīng)歷過的彷徨和迷茫。
開始的時(shí)候，我就疑惑路的盡頭到底是哪里，直到后來自己真的走了許多路，過了許多橋，才明白其實(shí)路是沒有盡頭的，而夢(mèng)想一直在路上。
花兒最美的時(shí)候是在燦爛綻放，散發(fā)芳香的之時(shí)，毛毛蟲最美的時(shí)候是在努力退去保護(hù)層，轉(zhuǎn)身成蝶的瞬間，而夢(mèng)想最美的時(shí)候，我想應(yīng)該是為之不懈奮斗的努力過程，因?yàn)閴?mèng)想一直在路上，而追夢(mèng)人一直在前行，一直在進(jìn)步，一直在超越。這一路上，就是在放飛夢(mèng)想，展翅高飛，尋得自己的一片海闊天空。
山河依舊人亦然，海闊天空夢(mèng)未散。青春，誰沒有迷茫過，誰沒有彷徨過。始終相信，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。既然已經(jīng)啟程，就不要停下來。時(shí)光會(huì)帶領(lǐng)你走向更光明的道路，歲月會(huì)給予你更耀眼的光芒。
青春，不是一個(gè)靜靜的名詞，而應(yīng)該是一個(gè)閃爍的動(dòng)詞。
站在歲月的軌道，我不會(huì)孤單，縱然逝去時(shí)光照得我一臉滄桑，但我還有對(duì)生活的一份期待，對(duì)未來的一份向往，夢(mèng)想的力量足以讓我走得更遠(yuǎn)。
如果你的夢(mèng)想在路上掉地了，破碎了，你就應(yīng)該重新?lián)炱饋�，努力地拼湊，拼湊，再拼湊，直至再次背上�?mèng)想前行。
人，最容易丟失的不是別人，而是自己。人生，最重要的不是你從哪里來，而是你要到哪里去。
康德說，只要這條路是對(duì)的，那么任何東西都不應(yīng)該妨礙我沿著這條路走下去。
夢(mèng)想，需要你義無反顧;夢(mèng)想，值得你孤注一擲。
由此刻開始出發(fā)，世界就在你的腳下。踏著夢(mèng)想的腳步，走在青春的路上，在歲月里盡情綻放自己，讓生活為自己驕傲，讓時(shí)光為自己自豪。
千帆過盡，萬物歸心，夢(mèng)想，一直在路上。當(dāng)走盡了千山萬水，當(dāng)越過了世事滄桑，終有一天，你會(huì)在最不經(jīng)意的時(shí)候，遇見最美的風(fēng)景，邂逅最好的自己。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇18
讓我們用青春共筑夢(mèng)想
青春早已不是個(gè)人的青春，
現(xiàn)在我們的青春肩負(fù)著中華民族復(fù)興夢(mèng)想的大任，
而青春只有一次，
當(dāng)我們有一天老去，
品讀過往，
我們的人生里總有著用生命書寫的青春。
當(dāng)運(yùn)動(dòng)健兒拼搏在青運(yùn)里，
當(dāng)我們?yōu)槠鋮群凹佑蜁r(shí)，
我們的夢(mèng)想通過青春交融在一起，
我們開始了創(chuàng)造，
也集聚了夢(mèng)想，
讓我們用青春共筑夢(mèng)想，
我們不再后悔，
更不會(huì)躊躇，
只會(huì)用更大的波浪推動(dòng)我們前進(jìn)的步伐。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇19
夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
沒有潔白的云朵
也沒有飛翔的鳥兒
在那個(gè)叫做夢(mèng)想的地方
卻有神奇的山峰矗立
還有皚皚白雪
在陽光下閃著神奇的光華
夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
沒有碧綠濃郁的樹木
也沒有芳香淡雅的花草
在那個(gè)叫做夢(mèng)想的地方
卻有一株柔柔的小草
還有深深扎在土壤里的根須
在燦燦的陽光下閃著神奇的光華
夢(mèng)想在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方
沒有璀璨叫人遐想的星空
也沒有筆直寬闊的馬路任你行駛
在那個(gè)叫做夢(mèng)想的地方
卻有一盞青青的燭光
還有垂頭細(xì)細(xì)縫補(bǔ)的母親
在深深的腦海閃著神奇的光華
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇20
有人說，喜歡一座城市一定是因?yàn)檫@座城市住著一個(gè)你無法忘懷的人，但對(duì)于柚子來說，不想離開一座城市僅僅是因?yàn)檫@座城市的一草一木，還有她的夢(mèng)寐以求。
第一次踏上北京這座城市，柚子并不知道自己會(huì)在這里發(fā)生什么。它覺得北京有種親切而自然的生機(jī)，就好像踏上北京就離夢(mèng)想更進(jìn)一步。柚子說，北京適合追夢(mèng)，因?yàn)樗比A也太冷漠。
我問過柚子，愛情和夢(mèng)想哪個(gè)重要?柚子笑笑，她說：“愛情人人都向往，可對(duì)我來說，它畢竟可有可無。關(guān)于夢(mèng)想，它就是我的靈魂，沒有它，我無法孤立的活著。”
或許我理解柚子對(duì)待愛情和夢(mèng)想的態(tài)度，一個(gè)人一生下來，就注定要獨(dú)自面對(duì)一切。每個(gè)人都曾經(jīng)有過追求，希望夢(mèng)想成真。相信童話不是不切實(shí)際，它讓我們活著始終保持單純和熱情。
柚子追夢(mèng)三年有余，她說：“時(shí)至今日，我也沒能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，在尋夢(mèng)的道路上我走的好孤獨(dú)，沒有人支持，沒有人懂得�？墒悄怯衷趺礃�?我一直相信，我會(huì)實(shí)現(xiàn)它，用我的毅力，用我的才華，用我的熱情。我的作家夢(mèng)如此形單影只，無人問津。我卻要一直保持單純的心，才會(huì)有朝一日大放異彩。”
柚子不是沒有遇到過愛情，她也愛過，深深的愛過，她對(duì)愛情的瘋狂和執(zhí)著并不亞于夢(mèng)想。在她遇上那個(gè)人的時(shí)候，就為她傾心，她為了他拋棄了夢(mèng)想，跟著他游走各個(gè)城市，直到他們分手。
柚子說：“我為了他放棄我最珍貴的東西，換來這樣的結(jié)果?我圖什么?當(dāng)你不顧一切的為一個(gè)人付出的時(shí)候，你的付出就會(huì)變得廉價(jià)。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的底線，哪怕你再愛，哪怕你再害怕失去。魚和熊掌不可兼得，愛情和夢(mèng)想?yún)s可以兼而有之。到現(xiàn)在，我最后悔的不是失去他，而是在擁有的時(shí)候拋下了我的夢(mèng)想。”
我握住了柚子的手，她的手有些顫抖。她看向我，繼續(xù)說：“所以我一直追著我的夢(mèng)想，我覺得這樣很踏實(shí)。但這也不會(huì)影響我對(duì)愛情的向往，我依然希望有個(gè)人出現(xiàn)，只是這一次，我不再會(huì)為誰放棄夢(mèng)想。一個(gè)女孩要想得到別人的欣賞，不是無所事事只顧打扮，更需要的是一種精神上，人格上的獨(dú)立。容顏再美，也會(huì)憔悴，但是足夠努力，足夠堅(jiān)韌才是一種氣質(zhì)，它隨著時(shí)間的流逝越來越有魅力，也讓自己越來越有內(nèi)涵。”
我們可以依賴，但別過分沉淪。柚子到現(xiàn)在，雖然還沒有遇見另一份愛情，可是我看的出來，現(xiàn)在她的狀態(tài)比曾經(jīng)任何時(shí)候都好。她說：“我有時(shí)候會(huì)脆弱，這時(shí)候我就希望有人給我擁抱。脆弱的時(shí)候也不想要硬挺著，就讓它默默的存在吧，因?yàn)槲蚁嘈牛人霈F(xiàn)了，我可以好好大哭一場(chǎng)。愛情和夢(mèng)想并不會(huì)矛盾，就好像依賴和獨(dú)立也不會(huì)顯得牽強(qiáng)。能依賴的時(shí)候就不必一個(gè)人承受，追夢(mèng)的年紀(jì)不要太過獨(dú)立。我們的確是獨(dú)立的個(gè)體，但是太過堅(jiān)強(qiáng)也不是好事。”
柚子這一段話的確應(yīng)該讓我們好好反省，生命不應(yīng)該是單調(diào)的，縱觀人生，除了情感，還有很多我們需要堅(jiān)持的事情。現(xiàn)實(shí)讓你一個(gè)人承受，讓你越來越獨(dú)立，讓你越來越有內(nèi)涵。但是也別隨意拒絕一份溫暖，我們大多數(shù)人最后還是會(huì)跟另一個(gè)人一起生活，可能短暫，可能一輩子。
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇21
一直都這樣覺得
夢(mèng)想最美妙
像彩虹 五彩繽紛
像星星 閃閃發(fā)光
每當(dāng)我們努力不放棄
希望之火會(huì)為你燃燒
每當(dāng)我們勇敢去面對(duì)
黑暗中自然會(huì)有光明
努力過了 自然會(huì)收獲
堅(jiān)持過了 一定會(huì)成功
來吧 夢(mèng)想大門為你寬敞
來吧 夢(mèng)想會(huì)為你而閃亮
來吧 夢(mèng)想因你綻放光彩
只要努力了盡力了
就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
綻放光彩
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇22
我小小的夢(mèng)想著
作者：L澤Z
我小小的夢(mèng)想著
有一天
在湛藍(lán)的天空下
拉著你的手
漫步在美麗的湖畔
風(fēng)
吹拂著你我
因?yàn)樗跒槲覀z高興
雨
拍打著你我
因?yàn)樗跒槲覀z喜悅
我小小的夢(mèng)想著
有一天
在燦爛的星空下
仰望那數(shù)不盡的星星
月光
籠罩你我
因?yàn)樗跒槲覀z祈禱
蟲兒
飛繞你我
因?yàn)樗跒槲覀z祝福
我小小的夢(mèng)想著
有完美的一天
其實(shí)
有你在身邊
就是完美的一天
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇23
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好，今天，我演講的題目是——
放飛夢(mèng)想
上幼兒園的時(shí)候，老師曾問我們：“你們的夢(mèng)想是什么呀?”我總是把手舉得高高的，老師讓我來回答，我自豪的告訴老師：“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑，因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我，哪里會(huì)管這么多，那可是我小時(shí)候最純最真的夢(mèng)。
上一年級(jí)了，我有了新的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候，我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐呀!覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào)，心里想，如果能當(dāng)上少先隊(duì)員，摸一摸胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾，該是多么偉大的事兒啊!
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已是一名4年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)是一名少先隊(duì)員，一年級(jí)的夢(mèng)圓了，我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部，那肯定是無比的威風(fēng)吧，哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長，那種感覺也一定非常的美妙!于是，我信心百倍的參加了競(jìng)選，我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長，這下可把我樂壞了，我高興極了，肩上帶著2條杠杠，站在同學(xué)面前真的是非常神氣，活像個(gè)高傲的小公主!
如今的我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了!那些簡單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，自然讓我信心倍增，于是，我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
追夢(mèng)，我也失敗過，那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命，也讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想得信念更加執(zhí)著!記得那是上學(xué)期的事兒的吧，那時(shí)的我總有一股倔強(qiáng)勁兒，為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中，我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績，因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果，我想既然我努力了，就一定會(huì)有收獲!可是，結(jié)果卻令我大為失望，我失敗了，真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過，心中很不是滋味!淚水，打濕了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失敗了，第一次，那個(gè)簡單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里，可是我是20xx后啊，堅(jiān)強(qiáng)的20xx后，不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的20xx后，怎能如此脆弱?我抬起頭，被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力，這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的20xx后啊!
如今的我，也許更羨慕董事長、教授這些職業(yè)，卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡單的一句話，卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng)，也包含了無數(shù)20xx后的夢(mèng)!
20xx后的活潑身影，是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!20xx后的世界，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以才完整，所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下，我們心中的夢(mèng), 飛得好高好高……因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人，我們是追夢(mèng)的20xx后!
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇24
把著舵，起著帆，
拼搏在學(xué)海的征程上，
誓言銘記心上，
行動(dòng)書寫輝煌。
道路就在前方，
要讓激情點(diǎn)燃理想，
要用奮斗播種希望，
要讓美好青春綻放，
要讓學(xué)習(xí)熱情奔放，
要在知識(shí)的天空翱翔，
要暢游在科學(xué)的海洋。
要讓人生三觀規(guī)范。
要讓人人個(gè)性張揚(yáng)。
要讓個(gè)個(gè)園了大學(xué)夢(mèng)想。
鎖定目標(biāo)，咬定青山，
刻苦訓(xùn)練，臥薪嘗膽。
壯志凌云，鑄就剛強(qiáng)。
無所畏懼，攻堅(jiān)克難，
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇25
“放飛夢(mèng)想，大聲歌唱，挑戰(zhàn)自我，讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng);放飛夢(mèng)想，青春綻放，夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方……”一曲溢滿激情的旋律，牽動(dòng)了多少人的心。是啊，我們誰不曾仰望天際，帶著憧憬，放飛夢(mèng)想;然而，什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期盼，而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都渴望描繪人生的美好藍(lán)圖。
說到我的夢(mèng)想，就不禁想起了白求恩，他對(duì)工作一絲不茍，為了病人廢寢忘食、嘔心瀝血的態(tài)度令我敬佩。記得小時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，病魔的折磨讓我好幾個(gè)星期都沒去上學(xué)，一直都在看病，結(jié)果最后我去了北京協(xié)和醫(yī)院，在張醫(yī)生的精心照顧與治療下，我很快康復(fù)了，我的爸爸媽媽都很感激他們，因?yàn)樵诤戏识紱]治好的病，居然讓張醫(yī)生治好了。從那時(shí)，我心里無比的羨慕醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生是個(gè)神圣的職業(yè)，時(shí)刻與死亡作斗爭(zhēng)，從死亡線上拉回一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命。所以，醫(yī)生這個(gè)職業(yè)令我敬佩。當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也就在我心中萌發(fā)了。
有了夢(mèng)想如果不經(jīng)過奮斗，那夢(mèng)想終究是一個(gè)夢(mèng)，絕無實(shí)現(xiàn)的可能。我的這個(gè)夢(mèng)想伴隨著我成長到今天，如今，我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定了。大家一定聽說過《老人與海》這個(gè)故事吧，有人認(rèn)為老人很愚蠢，一個(gè)人孤獨(dú)地同鯊魚搏斗，最終卻拖回了魚骨，一無所獲。而我卻認(rèn)為老人是一個(gè)智者，他懂得去追逐夢(mèng)想。他雖然失去了肉體所需的食糧，卻收獲了用之不盡的精神存糧。
愛迪生小時(shí)候也有一個(gè)夢(mèng)想：發(fā)明更多實(shí)用的東西，為人類造福。于是，他的人生有了方向，他的功績因此而偉大，他的人生因此而輝煌，他的名字因此而不朽。他為何會(huì)成功?因?yàn)樗簧荚谧分饓?mèng)想。所以，無論你是想當(dāng)一名科學(xué)家，還是歌星、作家等，都要立下大志，為自己的夢(mèng)想而努力。
但是，我們還要選對(duì)舞臺(tái)，這樣夢(mèng)想才能生根發(fā)芽，并最終開花結(jié)果。如果沒有選對(duì)舞臺(tái)，再好的天賦，再強(qiáng)的本領(lǐng)也不一定能施展得出來，只會(huì)離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)。籃球飛人喬丹，雖然喜歡棒球，但真到了棒球賽場(chǎng)，卻怎么也飛不起來。法網(wǎng)冠軍李娜，如果不是小時(shí)候聽從了羽毛球教練的勸導(dǎo)，選擇了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)，也許這個(gè)只會(huì)甩膀子的女孩在羽毛球賽場(chǎng)上可能仍然寂寂無名。
因?yàn)獒t(yī)生是我久久渴望實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)想，所以我仍要努力去學(xué)習(xí)，為我的夢(mèng)想而奮斗。因?yàn)槲疑钪�，沒有誰的夢(mèng)想不去付出即能實(shí)現(xiàn);我明白，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈的努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì)接踵而至，但我堅(jiān)信，只要多一份自信，少一份恐懼，多一份堅(jiān)強(qiáng)，少一份軟弱，我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔俯瞰眾山!
人生長路漫漫無期，在未來的旅途中，我會(huì)帶上希望，放飛夢(mèng)想，將心濃縮到紙上，放大到生活里，讓我們的生命更加精彩吧!
有關(guān)夢(mèng)想的朗誦 篇26
故鄉(xiāng)的麥子
蕩漾綠色的浪花
童年的我是麥田的小船
劃啊劃
不料淹沒在麥浪里
母親在麥田穿梭
好不容易找到我
青年的我是麥田的球星
麥田是我的球場(chǎng)
我盤帶球跑啊跑
終于球射出去
再也找不回來
只有麥穗紛紛搖頭
中年的我是麥田的書畫家
滿地的綠色是我的寫意
在這群麥子上鋪好畫布
卻找不到更好的染料
只好展開宣紙
又不忍揮毫
因?yàn)辂溩邮俏业暮⒆?/p>
看著他們快樂地唱歌跳舞
足以令我噙滿幸福的淚花
保護(hù)麥子的天性
是我故鄉(xiāng)的法則
你是朱家務(wù)村的傳奇
你早年離家游學(xué)的夢(mèng)想
是天下止戈
而我的夢(mèng)想
是保護(hù)麥子
因?yàn)辂溩?/p>
就是故鄉(xiāng)的圖騰
為什么你最終遺憾地離去
其實(shí)，你的夢(mèng)想
也在麥田