小學三年級贊美老師的朗誦稿（精選3篇）

小學三年級贊美老師的朗誦稿 篇1

　　老師是一群開采工

　　我們的心靈

　　就是他們的工地

　　我們的信念

　　從他們那里屹立

　　可別說過他們清貧

　　他們擁有精神跨國公司

　　總資產誰也無法估計

　　老師是一盞盞長明燈

　　掛在我們額上

　　透視歷史漫長隧道

　　探照現實每個角落

　　構想若干世紀輝煌

　　可別說他們清高

　　他們擁有光明智囊集團

　　總能量誰也難以核算

　　老師是一顆顆泥土

　　留得住所有的根

　　我們就是遠涉重洋

　　總會惦記著

　　黃土地上的黑眼睛

　　可別說他們清淡

　　他們承包全部希望工程

　　哪一處沒有豪華莊園

小學三年級贊美老師的朗誦稿 篇2

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好

　　在這綠樹成蔭，碩果累累的季節，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全體師生共同的榮譽，在整個學期里我們班級的每位同學都很積極爭做愛學習、愛集體、講文明、講衛生、懂禮貌、的好學生，同學們都養成了互幫互助的好習慣。

　　同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節上我們班同學獲得了優秀獎;在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。

　　老師經常教導我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事;每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在長橋二小這片充滿希望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全體同學將齊心協力、繼續努力，爭取在這個溫暖的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養成良好的學習習慣;班干部能做好老師的得力助手;搞好班級的衛生，創建優美的學習環境;積極進取，團結集體力量參與學校的各項活動，相信在全體師生的共同努力下三1班的明天會更好。

　　謝謝大家!

小學三年級贊美老師的朗誦稿 篇3

　　各位家長，很感謝大家從百忙之中抽出寶貴的時間來參加這一次的家長會。從二年級到三年級，我與很多的孩子建立了深厚的感情，也跟許多的家長保持密切的聯系，有的還成為了好朋友，在這里，我是快樂的，在這里，我找到了許多寶貴的教育教學經驗，還有深厚的情誼。再次對一直以來都鼎力支持我的家長說聲謝謝!也借由這次的家長會，祝愿各位在新的一年中家庭幸福、永遠開心快樂!

　　要說的話實在是太多太多了，但想必家長們都非常想知道孩子在學校的各方面的表現，我就挑出重點為各位家長說一說，一起互相交流。

　　一、班內基本情況

　　(一)我班現在有22位同學，12位女生，10位男生。

　　我班的班標：“正直、團結、勤奮、創新”。

　　我班的宗旨：“說到做到”。

　　我班的學風：“勤奮學習應爭分奪秒，努力上進需點滴積累”。

　　(二)教師情況

　　數學語文、班主任——許俊玲 3969446

　　英語——姚海穎 5120xx9

　　(三)班干部情況

　　班長：尚洪淋

　　副班長：李書劍 學習委員：尚洪淋

　　宣傳委員：郭旭

　　勞動委員：張新 紀律委員：孫朋

　　(四)結合本學期的期中考試情況來看，語數英三科所呈現的學生素質分布不一樣，英語成績比其它學科較好，中、后進生較多，數學則是兩頭尖，中間大，較為平均的分布。

　　孩子的成績有些已有了明顯的差距，值得我們大家支思考一些問題，尤其是學習習慣和生活態度以及個人性格發展的問題。

　　二、重要問題

　　(一)作業問題

　　從開學到現在，我們班交作業的情況都不是很理想，無論是哪一科，每次總會有不交作業的學生。作業成了我們老師教學的一大阻礙，很多時候，我們老師花了很大的精力在追討學生的作業，這樣下去，對孩子的學習是非常不利的，我很明白家長都有自己各自的工作也很繁忙，但是，請抽出時間，檢查孩子的完成情況。孩子作業會不會做是孩子對知識掌握的問題，但孩子做不做作業則是學習的態度問題，同樣的，家長檢不檢查也是對孩子負責的態度問題。

　　從這學期開始，針對學生不完成作業情況，采取措施，每天請家長進行簽字，同時家長也能夠了解學生對知識的掌握情況。

　　要表揚以下學生能自覺完整地寫好作業，家長又能監督簽字：

　　孫朋、尚洪淋、李書建、齊帆、張一。

　　學生沒有抄好作業：(這一次就暫不說，但下次的家長會我則會把表現不好的

　　單也一起公布，可能這是對家長的壓力，但我相信，有壓力才會有動力去做得好。)

　　，(二) 課堂學習情況

　　很多的孩子都能認真上好課，特地表揚以下學生：

　　王潤澤、凡越陽。

　　(三)數學教學內容及教學

　　(四)本學期的班規和學校活動的安排

　　為配合學校做好創建“書香

　　校園”、“安全文明校園”的工作

　　1、繼續抓常規：主要是行為習慣、禮儀方面。關于創建“書香校園”，家長應配合老師，鼓勵孩子主動帶課外書回來，做到資源共享，你帶一本書回來其實是可以看到44本，培養孩子養成與人分享的習慣;學校開放圖書室，學生可以借書回家，家長要督促孩子保管好書籍。

　　配合老師做好孩子的安全教育。特別提醒家長，現在暑期已經來到，孩子早上7：20到校，如果是值日的，應該7：00到校，下午2：30到校，下午5 ： 00放學。中午要求學生務必午休，不得外出，防止發生意外。

　　2、 激發孩子的學習興趣，鼓勵在孩子成長中的作用。

　　3、六月份的迎“六一”活動，幫助孩子做準備，過一個愉快的節日。六一文藝匯演，屆時請有時間的家長大力支持。

　　4、本學期學校舉行“知榮辱、樹新風”活動中，獲得了獎勵，這與家長的支持是分不開的。