關于保護環境的朗誦稿有哪些（精選30篇）

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇1

　　遙看紅塵廣無際，繁華遍布像星棋。

　　物欲橫流多浮躁，動輒以錢論高低。

　　天涯海角羨都城，深山老林企鬧市。

　　熙熙攘攘爭富強，攘攘熙熙忙消費。

　　富強求快法繚亂，消費追侈樣紛飛。

　　豈無儉樸輕財者?不合時宜受冷遇。

　　取而無節用無度，雖有所得卻臨危。

　　資源迅減廢速增，污染充斥天與地。

　　環境惡化災禍頻，生態失衡少安逸。

　　財產性命遭損害，千家萬戶久傷悲。

　　生產生活逢困擾，萬鄉千城不宜居。

　　到此境地誰勸阻?災禍即懲即警示。

　　古來智者亦有言，順應自然節物欲。

　　懲效微微警效弱，急功近利是強敵。

　　良言諄諄和者寡，貪得無厭為罪魁。

　　現實現實當憂慮，原因原因惟嘆息。

　　長此以往不堪想，迷途知返在何時

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇2

　　輕輕地打開地球畫冊

　　山山水水都會在問我

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的夏天

　　還是留下一片永恒的綠洲?

　　我們說

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌!

　　深情地揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我;

　　你想給未來的世界畫些什么?

　　是畫出群山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠?

　　是畫出場開不敗的花季，

　　還是畫出滿園不落的春色?

　　讓我們

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌!

　　城市里的樹

　　變成居民戶口，城市里的樹

　　脫離土地和森林的本質，綠是裝飾的色彩

　　夜晚畫出樹的思念，在遙遠的曠野

　　喧囂，你體會城市的個性，一個感情飽滿的人

　　寂寞，城市里的樹，站在街頭

　　承受飛塵以及濁氣的侵凌

　　那個孤獨的人，暗自流淚

　　樹的本質逐漸更改，飄落的葉

　　那些游離的魂，無法找到回歸的路徑

　　殘冬蒞臨，伸向蒼穹的枝椏嶙峋

　　企圖抓住季節的溫和，這些離群的士兵

　　鳥的歌唱，安撫靈魂的梵音

　　一夜的風雨，緊握生命的根系在泥土里深入

　　前行，苦苦追尋，森林的蹤跡

　　城市里的樹，一面自然的旗幟

　　逐漸撤退

　　一聲鳥鳴

　　一聲鳥鳴劃破都市的煩躁

　　鳥掠過的影子，一道美麗的弧線

　　都市的面孔年輕而神秘，疲憊來自心靈

　　寂寞的時刻，我聽見一聲鳥鳴越過城市的圍墻

　　遠處的樹林，流動的河水

　　呼喚我的魂魄，跟隨他們，穿越沉重的塵世

　　鳥的叫聲從巢穴墜落

　　在孤單和滅亡中，更加遙遠

　　煙筒里的黑霧冉冉升起，天空的湛藍不再呈現

　　生命的河水冬日里一再沉重

　　鳥在四處追尋落巢的森林

　　這些民間的歌手，一些亙古不變的歌謠

　　黑夜里城市的夢鄉，你不懈的激蕩

　　靈魂不得安定

　　給未來一片綠色

　　輕輕地打開地球畫冊

　　山山水水都會在問我

　　你想給未來的地球留下什么?

　　是留下一棵樹，

　　還是留下一朵花?

　　是留下一個生命的夏天

　　還是留下一片永恒的綠洲?

　　我們說

　　給未來留下一個更美的地球，

　　和一首綠色和平的歌!

　　深情地揮動七彩畫筆，

　　藍天大海都會歡迎我;

　　你想給未來的世界畫些什么?

　　是畫出群山常青，

　　還是畫出綠遍沙漠?

　　是畫出場開不敗的花季，

　　還是畫出滿園不落的春色?

　　讓我們

　　給世界畫出一個更美的未來，

　　和一首愛護地球的歌!

　　保護校園環境詩朗誦篇三：熱帶雨林——地球的肺

　　人類的最后一滴水，將是環境破壞后悔恨的淚。

　　保護環境，人人有則

　　人人為環保、環保為人人

　　人人關心環境質量 人人參與環境保護

　　珍惜資源 永續利用

　　保護環境光榮 污染環境可恥

　　依靠科技進步 促進環境保護

　　提高環境意識 保護美好家園

　　合理利用資源 保護生態平衡 促進經濟持續發展

　　保護環境就是保護生產力

　　保護環境山河美 持續發展事業興

　　別讓可愛的生靈在我們這一代人手中消失

　　發展經濟不能以犧牲環境為代價

　　環境保護是一項基本國策

　　建設項目必須依法進行環境影響評價

　　合理利用自然資源 防止環境污染和生態破壞

　　尊崇自然、敬畏生命

　　尊天重地、敬天愛人

　　判天地之美、析萬物之理

　　環境保護，人人有責。

　　為了地球上的生命-拯救我們的海洋"。

　　保護藍天碧水。

　　建設美麗的邊疆，愛護我們的家園。

　　環境保護從我身邊做起。

　　保護環境，造福人民。

　　保護環境就是保護我們自己。

　　保護水環境，節約水資源。

　　樹立大環境意識，保護生態環境。

　　欣賞荒野、回歸自然

　　青山清我目、流水靜我耳

　　山中何所有?岑上多白云

　　水光山色與人親，說不盡，無窮好

　　自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費

　　只有一個地球、人類應該同舟共濟

　　人類善待自然、就是善待自己

　　地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪

　　幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。

　　追求綠色時尚、走向綠色文明

　　請不要踐踏您腳下的青草,因為,它和你一樣,是都有這綠化環境的神圣使命

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇3

　　清澈見底的小河變成了臭水溝，

　　河面上油光一片，還有垃圾在漂。

　　魚兒在水中哭泣，

　　所有的眼淚和悲傷都由水來承受。

　　空氣無時無刻地包圍著我們，

　　卻感覺不到它的存在。

　　空氣污染是冷血的“隱形殺手”，

　　無處不在、不留情面、無法幸免。

　　在遺棄的路旁，

　　塑料袋隨風而舞，輕盈歌唱。

　　又一陣風，白的、紅的、黃的……

　　如春花遍地綻放。

　　汽車張口就大喊大叫，

　　自覺不自覺地炫耀著無限風光。

　　也許見慣不慣，也許該清醒了，

　　其實我的命運就在你手里。

　　美化環境是一次沒有盡頭的旅行，

　　邊走邊看，投入熱情，并升華成對生活的愛。

　　美化環境是一種感受、信仰、追求……

　　只要付出，必定充實而無憾。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇4

　　還有什么比自然更生動

　　名聲和金錢如同林下積淀的落葉

　　終將腐爛

　　而新的生命在豐富著…

　　自然的書卷神圣的書卷

　　有海浪親吻沙灘

　　有雨絲浸染密林

　　我是一個晚來的行者

　　背囊里裝滿了無知和愚盲

　　但我愿以生命作注

　　理解你靠近你的歡樂和憂傷…

　　那么讓我們愛吧

　　共舞在地球之上

　　你中有我我中有你

　　不再用貪婪的目光將你傷害

　　不再用無知的手把你弄傷

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇5

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好!今天，我演講的題目是《共建綠色校園，同護地球母親》。

　　德國思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”沒錯，從古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代，人類從未停止過向大自然索取種種東西，而大自然也是“有求必應”，這更滋長了人類的貪欲。于是，曾經山清水秀，一片蔚藍的地球母親現已是滿目蒼夷。

　　人類也遭致了大自然的無情報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、酷暑、泥石流等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年將達到1億人。

　　在我國的北部，每年的三月開始，都會受到數次沙塵暴的襲擊，沙塵、霧霾肆虐首都北京，各大城市的空氣質量嚴重惡化。

　　這都是人類為了貪圖小利，而去破壞環境。最后造成咎由自取的結果。

　　我還可以給大家講一個森林與風沙的故事。

　　在古巴比倫時期，有一個強大的國家，國土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的生活。國王下令：每砍一棵樹，都要栽下新的樹苗!甚至連王子也不例外，王子很不服氣。他當上國王后，下令砍下所有的樹林，為他建造高大華麗的宮殿。于是，一片片森林被毀壞，國王的豪華宮殿建成了。他陶醉在奢華的生活中。可萬萬沒想到，由于森林被毀壞，引來了風沙。這片美麗的土地，終于被風沙吞沒，變成了一片大沙漠，這個強大的國家從地球上永遠地消失了。

　　人類與自然的關系是共存，而不是征服。為了讓我們的地球變得更加美好，我們就必須從自己做起，提高環保意識，共建綠色和諧家園。

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人文明的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。環保意識不能只裝在心里、掛在嘴邊，而是要體現在我們的行動中。多彎彎腰撿起果皮紙屑，不要隨地亂丟亂扔;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏草地，積極參與校園綠化建設和管理，共建綠色校園。勤儉節約，節約使用校內外的各種資源，隨手關好水龍頭、電燈。節約每度電、每滴水、每張紙。“勿以善小而不為”，從我做起，從身邊做起，從現在做起。用愛心去關注環境變化，用熱情去傳播環保理念，用行動肩負起環保的重任，共建綠色校園，同護地球母親!

　　謝謝大家，我的演講到此結束。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇6

　　現在，地球上的環境已受到嚴重破壞，作為一名小學生，應該從身邊的小事做起，保護環境。

　　有一天，跟往常一樣，我自己一個人向學校走去，準備到校后收作業。走到樓下時，我看見了一個垃圾袋，不以為然，走了過去。

　　突然，我轉過頭，意識到：此垃圾乃白色污染，如果這個垃圾袋被人踢到了，這些垃圾可能會被吹跑，造成環境污染。一個垃圾袋不會造成太大污染，但如果每個人都扔一個垃圾袋放在外面不處理的話，那我們美麗的地球將會變成什么樣子呀!于是，我慢慢彎下腰，撿起了這個垃圾袋，分好類，裝進了垃圾桶。

　　走在學校的路上，我的心里喜滋滋的。我是環保小衛士，我是學校小主人。保護環境，要從自己做起，從小事做起，從撿一個垃圾袋做起。讓我們共同努力，協手創造一個美好的家園!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇7

　　每個人都有自己的家園，森林是野生動物的家園，池塘是小魚兒的家園，天空是小云朵的家園，而地球是我們人類共同的家園。

　　地球給了我們水源與森林，給了我們美麗的環境，也給了我們清新的空氣。可我們人類又是怎樣對待自己的家園的呢?

　　聽爸爸媽媽說，以前的地球是很美的，到處山清水秀.鳥語花香，空氣十分清新，使人心曠神怡。可是現在，地球變成什么樣了呢?由于人類的自私自利，他們對森林.水源巧取豪奪，毫不珍惜，慷慨大方的揮霍，而且濫用化學藥品，造成一系列的生態災難。據我所知，目前全世界的工廠和電廠每年排入大氣中的二氧化碳有50億噸;二氧化硫.碳氧化物等有害氣體的排放量也相當大。進入大氣中的廢氣種類很多，已經產生危害而引起人們的注意的就有一百多種。大量的廢氣進入大氣層中，必然破壞大氣原有的化學和性質，對人類的環境產生很大的危害，它能讓我們患肺癌而死，使全球面臨變暖危險，使冰山融化，使整個地球禿頂既減少，使大量農作物隨氣候變化而遷移，造成許多農作物減少。總之，大氣污染對于人類是一場大災難。

　　保護環境，人人有責!我們現在雖然還只是小學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的小事做起，從保護學校的環境做起。同學們，我們是21主人，環保意識是現代人的標志。我們要有時代責任感，為美化校園凈化校園作出我們應有的努力，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們共同努力，保護珍愛地球——我們共同的家園，讓清風常拂綠柳，碧水永伴蒼山!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　作家說：“環境是心靈的港灣。”

　　畫家說：“環境是靈感的源泉。”

　　軍事家說：“環境是制勝的法寶。”

　　教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”

　　而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件。”

　　當我們在綠樹成蔭、鮮花爛漫的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人!

　　但優美的環境是要靠大家共同來營造的。就在世紀英才這塊美麗的校園中，最近也常常出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：春暖花開，當你賞心悅目的走在校園里的時候，不經意間你會發現剛剛綻放的迎春花奪，剛剛返青的薔薇枝條就落在了我們校園的甬道上;秀美的女貞叢曾為我們這美麗的校園增添了勃勃的生機，也曾讓我們在芬芳的花香中徜徉，但是當你蹲下身子仔細看時，你會發現我們同學喝過的牛奶袋子赫然在目;在書聲瑯瑯的課堂上，我們都在知識的海洋里暢游的時候，低下頭，你會發現我們同學用過的廢紙是那么的刺你的眼睛;在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結……這一切的一切與我們世紀英才的理念是多么的不和諧!

　　同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的標志，時代要求我們要有責任感，心系全球、著眼身邊，立足校園，在此我們倡議：

　　1、人人以愛護校園環境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區、廁所等衛生打掃，還給校園一個優美的環境。

　　2、不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，主動撿起地面上的垃圾。

　　3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。

　　4、教室里的勞動工具擺放規范，學習用品擺放整齊。

　　5、各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進行衛生督查。

　　6、住校生宿舍內務整理規范，講究衛生，服從宿舍管理人員管理。

　　同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們攜起手來保護環境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧!!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇9

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　大家好!我演講的題目是《清潔家園從我做起》。

　　我的家鄉——被譽為”第一鎮“，人們的生活和諧富足，這兒道路寬敞，綠樹成陰，是一個鳥語花香，充滿詩情畫意的人間天堂。

　　可是，同學們，你們注意到了嗎?人們在享受著現代科技帶來的便捷，舒適時，身邊的環境卻在漸漸的發生變化。工廠在大量消耗能源的同時也將大量的廢氣、煙塵等物質排入大氣，嚴重影響了大氣環境的質量，廢水還污染了周圍的河流。

　　人們隨手丟棄的塑料制品、化學品，生活垃圾，污染了我們的水和土地資源;快餐盒、一次性碗筷隨處可見;廢舊電池隨手一扔，一些看似平常的壞習慣正無情的破壞著自然的生態平衡，污染著原本潔凈有序的環境。

　　如果這些行動不被制止，這些惡習不能改變，那么，不久后我們就再也看不到，紅的花，綠的草，清的水，藍的天。我們的美麗家園將不再美麗。

　　雖然我們不能做出什么驚天動地的環保大行動，但我們卻能從身邊的小事做起，為清潔家園出一份力，今天，我們撿起一枚枚電池，就是清理了一處處隱患;今天我們拾起一個個垃圾袋，就是潔凈了一塊塊土地;今天我們發出了一份份倡議，就是帶動了更多的人加入到環保的行列中，拉起我們的手，讓草地更綠，讓天空更藍，讓河水更清，保護好環境，共建我們的美麗家園。清潔家園，從我做起，從點點滴滴的小事做起!讓我們共同努力吧!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇10

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　同學們，當你過著無憂無慮的生活時，可曾想到我們周圍的環境正一步步惡化？當你隨手丟下紙屑時，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機當中？曾幾何時，天空那么藍，河水那么清，就在大自然給予我們美的享受的同時，人類卻在不斷地傷害她。我們生活的地球變得越來越擁擠，環境污染變得越來越嚴重，資源也變得越來越匱乏。人類在不斷追求工業生產、社會進步，創造了經濟的奇跡，可無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。正如作家雨果曾經說過：“大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。”大家一定對近期席卷全國的霧霾天氣記憶猶新吧，“世界上最遠的距離，不是生與死的距離，而是我在街頭牽著你的手，卻看不見你的臉！”霧霾天氣給我們的生活造成了嚴重的影響，南京中小學甚至因此而停課等等這樣的例子舉不勝舉。因此環境保護迫在眉睫！

　　保護環境，就是拯救我們人類自己。

　　保護環境，我們應該從愛護我們身邊的校園環境做起。校園是我們學習的重要場所。每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。窗明幾凈的教室，一流的教學設施，我們的校園美麗溫馨。優美和諧的校園環境，為我們提供一個好的學習環境，給我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

　　同學們，我們已經踏著春天的足跡走進了令人神往的三月。春天，是播種的季節。在這陽光明媚、綠樹萌芽、萬物復蘇的季節里，希望全體同學能樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的校園和家園。

　　謝謝大家！

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇11

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的主題內容是"保護環境"。

　　優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑。雨天，讓雨點親吻面頰；雪天，讓雪花棲掛眉梢。

　　美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。

　　我們的家園富饒而美麗，我們生活，學習的地方空氣是那樣的清新，環境是那么的優美。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂，帶來幸福。可是，你們知道嗎？我們生活的地球，美好的環境正在遭到破壞，它將給我們帶來無窮的災難。

　　近年來，人類由于對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓。億萬人口生活在混濁的空氣里，生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告。

　　而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢？那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮，包裝紙，發現垃圾主動揀起來投進垃圾箱里；看見自來水龍頭沒關緊，你上前動手把它擰緊；看到光線充足，能主動把教室里的燈關掉……只要大家腦子里有愛護環境的有心人，就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學們，你們看，因為有了我們的參與，青山格外地蔥蘢；因為有了我們的行動，綠水格外地清澈；因為有了我們的存在，地球媽媽欣慰地笑了！

　　謝謝大家！

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇12

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好!

　　我們搬進新學校后，學習環境發生了變化，變得干凈整潔。當我們坐在明亮的教室里上課，下課后在寬闊干凈的操場上走動，我們有沒有想過，這樣干凈的校園，值日學生要打掃多久，老師和學生維護得有多認真，我們破壞得有多嚴重?我們應該從身邊做起，在力所能及的范圍內為校園健康做出貢獻。

　　校園屬于我們所有人，我們有義務和責任維護校園環境。在校園里，人們經常被發現搖晃樹木，踐踏花草，在白色的墻上留下腳印。在墻壁和桌椅上忙亂使原本干凈的墻壁、桌椅變臟，有的在垃圾桶不遠處亂扔果皮、紙屑;還有的不顧校園紀律，在走廊里大叫、追逐、玩耍，讓噪音傳遍校園;更有甚者，他們在校園里對同學說粗話，罵人，甚至打架。這些都是不文明的現象，不應該出現在一個小學生身上。為了讓校園環境更好，希望同學們盡可能做到以下幾點：

　　一：不亂扔果皮紙屑，不踐踏花草，不破壞校園綠化;

　　二：不要在墻壁、桌椅上亂涂亂畫，不要踢墻保護公物;

　　三：不要在校園里大聲喧嘩，追逐打鬧，文明禮貌，團結同學，避免打架;

　　四：看到垃圾及時撿，不用麻煩，校園衛生會有所改善。

　　你揮衣袖不帶走一片云彩，我揮雙手不留一張紙片。校園環境衛生要人人維護。讓我們每個人都動動手，彎下腰，讓我們的校園更加輝煌。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇13

　　敬愛的教師親愛的同學們：

　　大家好!今日我要發言的主題是：保護環境從我做起!

　　我們居住的地球是經過漫長的變化而構成的。地球也因為有了生命才更加繽紛多彩。很久很久以前，地球是那樣美麗，空氣是那樣新鮮，天空是那樣明朗，花朵是那樣鮮艷。到處翠色欲流，鳥兒歡快地歌唱，河水在盡情地奔跑。到處干干凈凈地看不見一點垃圾。可是此刻呢?環境越來越惡劣，我們周圍的丑惡環境隨處可見：亂扔垃圾，馬路上，垃圾堆積成山，甚至連江河湖泊都變得污濁不堪……清潔工人都忙可是來，似乎有清掃不完的垃圾。看，剛打掃干凈的路面，沒過一會兒又到處是垃圾了。

　　同學們，看見我們美麗的生活環境正在遭受破壞，我們應當做些什么嗎?那就從身邊的小事做起吧!如果我們在郊游的時候準備一個垃圾袋，把活動過程中產生的垃圾東西放在自我準備的垃圾袋里，走時再檢查一下路邊有沒有垃圾，如果有那就彎腰把它撿起來。在學校，如果你看見哪個水龍頭在悲痛地流淚，你去安慰安慰她，把它擰緊。放學時，你如果看見教室里電燈沒關，你就順手去關一下。在劃船時，做到不把垃圾扔入水中，給魚兒一個舒適的家……

　　我相信只要我們大家一齊努力做個環保有心人，魚兒就有一個舒適的家;鳥兒就能在林中高飛;地球媽媽不再哭泣，呵護我們健康成長。

　　同學們，為了河水更清澈，天空更湛藍，空氣更清新，讓我們一齊努力吧!我的發言完畢，多謝大家!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇14

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　早上好！今天我演講的題目是《保護環境，從我做起》。

　　在人類生存發展史上，曾遇到過許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環境問題！

　　大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到20xx年達到1億人。

　　這一切的現實，讓每一個關心祖國前進和發展的中國人深感痛心。保護環境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而偉大的事業，更是中化民族千秋萬代利益所在。

　　千里之行，始于足下。保護環境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動，我們應該：

　　1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起；

　　2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報；

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰；

　　4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；

　　5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；

　　6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水；

　　7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范；

　　8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。

　　同學們，我們是21世紀的主人，具有環保意識是現代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培養環保意識，養成環保習慣，創造我們美好的校園，塑造我們美好的靈魂！

　　謝謝大家

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇15

　　老師們，同學們，大家好!

　　我演講的題目是：保護環境，從小做起。

　　這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染，綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地，而我們也不會快樂生活：幸福沒有了，親人沒有了，然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

　　有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊，那是一個生機勃勃的綠洲，一年四季都會有新鮮的空氣，令人向往的環境，綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道，長達幾百甚至幾千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人們將它消失了、森林已經受到了嚴重的空氣污染，森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最后一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

　　如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。

　　現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

　　以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

　　節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢?

　　幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染，大家都已經行動起來了，我希望那些沒行動起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇16

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　有一首歌唱到：“地球爺爺已經很累，默默承受人類的罪;地球爺爺意冷心灰，每天流下傷心眼淚;地球爺爺小小心愿，還他一片純凈空間;地球爺爺深深渴望，希望地球是最美的地方……”當天空不再純凈時，當河流不再清澈時，當空氣不再清新時，你是否會想到這一切是誰的所做所為?

　　是人類。當科技越來越發達時，汽車代替了馬車，空調代替了扇子，電視代替了廣播，電子郵件代替了郵差，電燈代替了油燈……這一切的一切都表示著：科技技術已經深深的影響著我們的日常生活，在經濟社會發展扮演不可或缺的角色。但人類沒有意識到，這一切的一切會將自己的家園毀滅。

　　記得有一回，我看見隔壁單元的阿姨把垃圾到我們家的車底下。我感到十分生氣，我生氣不是因為她把垃圾到我們家的車底下，而是因為垃圾桶就在旁邊，她為什么不扔進去呢?我只好把垃圾扔進身邊的垃圾桶。

　　對于這些我們該如何拯救呢?少坐汽車多步行，步行既有利于我們的身心健康，又使環境得到保障。外出時少用一次性物品，使白色污染降低。養成垃圾分類的習慣。經常植樹，保持空氣清新。節約用水，用電。循環使用廢棄物品，節省資源浪費。

　　只要我們養成這些好習慣，天空將會變得純凈;河流變得清澈;空氣變得清新;地球將會變得更加美好。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇17

　　各位老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　草木蔥蘢，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。經濟在飛速的發展，可與此同時我們的環境也遭到為之不小的破壞!

　　今天，我演講的題目是《保護環境，愛護地球》。

　　讀過美國作家歐亨利小說《最后一片葉子》的人，想必還記得這句話：當最后一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。初讀小說對作家那似乎病態的癡語我不以為然，然而，在人類對綠色食品，綠色能源，綠色建筑等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天，從小說《最后一片葉子》才感悟到：這分明是一個預言，約翰西的心語分明是警世之言。

　　大家都知道，地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，人類賴以生存的地球發生了巨大的變化。你們知道嗎，人們隨手扔掉的一個塑料袋，埋在地下三百年都不會爛;一個像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周圍10平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來滾滾濃煙，成千上萬輛汽車排出大量尾氣，大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應致使南北極冰川緩緩融化，引起海平面上升，許多沿海城市也面臨著被淹沒的危險;亂砍濫伐造成水土流失，使土地沙漠化;工廠排出的工業廢水污染了水質，造成農業減產、大量魚蝦死亡我們經常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡，造成諸如颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲害、酷暑、森林大火、地震等等自然災害，一樁樁、一件件，自然環境惡化給人類造成的危害觸目驚心!

　　同時，目前全球人口正以每年9000多萬人的幅度增長，每年流失土壤約240億噸，每年流入海洋的石油達1000多萬噸，重金屬幾百萬噸，還有數不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無數的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸，與此同時空氣中的顆粒物質、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬公頃的速度消失，有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均一小時就有一個物種在滅絕。不難想象，這樣下去，總有一天會輪到我們人類!

　　有些同學可能認為：環保是專家們的事情，是政府的事情，與我們無關。其實，你錯了!環境保護，人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代中職學生，應該有強烈的環保意識。以保護環境為榮，以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什么呢?

　　首先，在家里，我們要爭做環保的帶頭者。一起參與到節約用水、用電的行動中，不用一次性筷子、飲料杯、飯盒、塑料袋，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環保。

　　其次，在學校里，我們要爭當環保的執行者。在學校內不吃零食，不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天喝水洗手時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源，以免浪費。

　　最后，在社會中，我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性，讓他們了解環境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動他人，讓更多的人加入到環保的行列中。

　　親愛的同學們，畢竟，我們腳下只有一個地球，頭頂只有一片藍天，這是我們賴以生存的空間。我們要珍惜它、保護它。保護環境，就是保護我們人類的未來!愛護地球，就是保護我們自己!

　　讓我們每一個人發自真心地保護環境、愛護地球，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇18

　　尊敬的各位老師、同學們：

　　大家好!

　　自然是什么?人們往往會告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽射過樹葉的一斑陽光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠方。

　　難道說，自然只是環境自然這一小部分嗎?答案當然是否定的，在現代社會中，人們對自然的要求往往不僅僅控制在環境自然中，而是對自然有了新的認識與要求。

　　現代社會中的自然，已經是一個人做事、講話或事情發展的一種狀態，只有這種狀態把握的好了，我們才會在將來的工作崗位上站穩腳跟。

　　中國有句話叫“順其自然”，我們所倡導、所要求的事物也是如此，按自己本來的、本所固有的發展方式而發展下來，而不是在無限多的外力促進下，在無數的要求之下，被迫形成的。

　　在過去的社會里，人與人之間相處無疑是十分自然的，人們之間相互關心幫助，無論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會主義改造時期都是如此，人與人以誠相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會有“遠親不如近鄰”等等話語流傳下來。

　　但隨著社會不斷地發展、進步，人們的價值觀似乎起了變化，不能否認，有一部分人已經成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無休止地為自己牟取錢財，因為在他們眼中，金錢是至高無上的。這一點，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀的人往往就會問，為什么現代人與人之間相處得如此浮華，并沒有實質的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個人總是像在防著其他的人。

　　這些也并不難發現，過去人們為什么可以晚上不鎖門就出去散步，而現在鎖點越多的防盜門卻成了越緊銷的商品?為什么過去鄰里行人之間一人有難其他人會自然而然地幫助，但現在街上有人處于困難之中時，其他的路人呢?麻木了嗎?

　　這一切的一切就是因為人們之間已經失去了已往的自然，私心反而變得愈來愈重的原因。

　　做為新一代的中學生，我們難道也希望上文中的情況出現在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應當--回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠、善良、無私。這樣我們就會擁有一個美好的明天。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇19

　　竹山，是生我養我的地方，在這片遼闊的土地，不僅物質資源豐富，而且環境也十分優美。

　　一到春天，堵河大堤便換上了五顏六色的花裙子，小草略微有一點害羞，只把頭探了出來，身子還躲在土地里;春天又一次來臨，鮮花們顯得很高興，露出了燦爛的笑容。柳樹也長出了嫩綠的頭發，在空中隨風飄動，時不時樹上還能傳來幾聲鳥鳴。人們可以在草地上野餐，做游戲。晴天的時候，還可以躺在草地上，曬一個陽光浴，出出汗，呼吸一些新鮮的空氣。享受生活帶來的樂趣。這樣的好的環境難道不值得我們去保護嗎?

　　近些年來，政府投入了大量的財力和物力，對南門山進行了系統的改造，讓南門山變了一個全新的樣子。每天，只要夜幕降臨，南門山上的霓虹燈就會自動打開，從遠處望去，南門山就像一顆璀璨的明珠。南門山不僅表面建設的十分美觀，內部建設的也很好。山上建了很多供人休息的亭子，站在亭子上，就可以觀看到竹山城的全景。山上還有許多花草樹木，用來凈化空氣。人們每次登山，既強健了體魄，有呼吸了新鮮空氣。這樣好的環境我們能破壞嗎?

　　雖然竹山環境優美，但還有一些不和諧的畫面在里面。例如：有些小孩體質比較差，去爬山水分流失的快，所以需要買飲料補充水分，可喝完之后，就把飲料瓶隨手丟在山上，破壞了山間的環境。這些現象都說明我們的環保意識不強，還需要進一步提高。

　　竹山的人們，快行動起來吧!提高環保意識，人人關愛竹山，讓我們的家園變得更加美麗。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇20

　　每當叮咚的泉水淙淙點擊我心靈的鍵盤時，便展現出了生機盎然，色彩斑斕的大自然。心靈的牧場，充滿生機的景象;大自然，則更應用活潑的甘泉來滋養。

　　人類向大自然索取資源的同時，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。

　　大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經不能喚醒人類的感覺神經，只有用沙塵暴、颶風、澇災來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。

　　曾經的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而，大自然強忍住了自己的情緒，等待著人類意識的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。

　　向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍天，被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機械聲取代動人的天籟之音呢?誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢?大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐!

　　心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無限的綠色，更懂得什么是愛護自然。我是大自然一位微小的守護者，卻能聽到山泉動人的音符，讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎?

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇21

　　敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好!

　　今天我要演講的主題是“保護環境”!

　　生活在科技發達的21世紀，每個人都知道保護環境的重要性。雖然每個人都知道要保護環境，但是很少有人能真正做到“保護環境，人人有責”!

　　當我們看到臭氣熏天的小河，一片光禿禿的樹樁，彌漫著沙塵暴的城市時，我們是否有所悔悟?雖然這些現象還沒有出現，但是我想：人類如果在這樣肆意妄為下去，必將自食其果!

　　水是生命之源，萬物生存都需要水，人類也不例外，如果沒有水，人類將瀕臨滅絕。古人以為水是上天恩賜的，取之不盡，用之不竭，其實并非如此，全球的淡水資源只有35.5億立方米，在這有限的淡水資源中僅有0.34%的水可以應用。這么珍貴的水資源，人類不僅沒有好好節約，反而大面積的浪費。我聽到過這么一則新聞：有一些不法商家為了方便把本該自己能處理好的污水大量排入河道，污染了原本干干凈凈的河水。生活中，這樣的事情不斷地在發生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，擰開水龍頭，便轉身離去，任憑那自來水“嘩嘩”地流。過了好長一段時間他才回來，把菜拿走，臨走時竟沒關水龍頭!大量的生活用水流入排水管道，造成了極大的浪費。有些居民為圖方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飄滿了垃圾和油漬。

　　我們要節約用水，絕不能讓我們后悔的眼淚成為世界上的最后一滴水!

　　地球陸地的四分之一是森林，豐富的森林能給我們提供新鮮的空氣和充足的水資源，但是，有這么一個報告：再過一百年森林將徹底消失。也許我們活不到那時，但我們不得不考慮我們的子子孫孫。想象一下森林消失的那一刻，世界上各種生物都滅絕啦，地球上死氣沉沉，那多可怕!

　　也許你會想：森林消失管我什么事，它消失不會影響我們。不!森林肩負著重大責任。他能控制水土流失并防止自然災害。如果森林消失，各種自然災害就會接二連三地向我們襲來。就算我們在災難中沒死，自然災害也會毀了我們的家園!

　　保護環境不止是我所說的這些，我們要從生活中做起，我們要從小事做起，從你我做起!

　　我的演講完畢!謝謝大家!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇22

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　同學們，我們都學過這樣一首詩——“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”，這首詩很自然地把我們帶入了對于美好的大自然風光的遐想中。那么的生機昂然、那么的美麗和諧，每當接觸到了自然中的一草一木，總有一絲絲的溫暖與親切漫過心田。是的，美麗的自然帶來美麗的心境，”明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;”大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;”流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;”春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑。曾經，我們擁有那么純凈的天空，那么動人的歌聲，那么美麗的鳥兒;我們領略過那么多的美好與感動;在自然的懷抱里，我們的心情是那樣的平和與歡暢。

　　曾幾何時，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園。曾幾何時，人們亂捕亂殺，人類的朋友慘遭涂炭。曾幾何時，無人的洗手池邊，水龍頭正孤獨的流著淚水，曾幾何時，班里沒有人，電燈卻使勁地睜著眼睛。大自然的報復讓人類尷尬啞然，森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發，噪音刺耳。空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環境，無異于自掘墳墓，沒有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。洪水襲擊、沙塵暴來襲這就是大自然向人類發出的警示。

　　同學們，我們熱愛地球，熱愛自然，熱愛我們賴以生存的家園。我們愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天，那就讓我們行動起來，為節能環保做一些力所能及的小事吧。我們可以愛護周圍的一草一木，我們可以保護小動物，我們可以關緊水龍頭，我們可以把沒用的電燈關掉，我們更可以號召我們身邊的每一個人都來為保護環境而努力。

　　同學們，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹紅花，讓我們手拉手，肩并肩，共同加入到保護環境的行列中來吧。我們今天播下一份綠色的種子，明天將收獲一片藍天綠地。同學們，讓我們行動起來吧!從我做起，從現在做起，保護我們的家園，讓綠色鋪滿天涯。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇23

　　我們的中國原本是個樹木茂盛、百花齊放、動物繁多的美麗國家。但隨著人類的社會進步、經濟發展，人們就大量砍伐森林，樹木造房子，花草做香料，動物皮毛縫衣裳，五腹六臟當食品，然而，隨著人類的破壞，天不再藍、水不再清、土地不再純靜，人類的災難也就越多：地震、海嘯、泥石流……也就逐漸向地球襲來。

　　今天，就讓我們來呼吁：拯救中國、拯救人類、拯救地球。

　　我們要做到以下條款：

　　1、種植新樹木，不再大規模砍伐。

　　2、節約紙張，水等不可再生能源。

　　3、廢物利用，讓廢棄之物重新起到全新的作用。

　　4、遇到垃圾彎彎腰，手中垃圾扔進桶。

　　環保地球、拯救人類，要從我們做起，從身邊點滴做起，珍惜生活的一點一滴，珍惜一滴水、愛惜一張紙、疼愛一棵草、保護一片土，讓世界充滿全新的光彩，讓我們行動起來，是世界換個新的面貌吧，讓我們成為改變世界的小衛士。

　　我親愛的媽媽，就用她的實際行動給我做了最好的榜樣。星期天媽媽在家搞衛生，洗衣服，她很少用洗衣機，媽媽說：“用洗衣機洗衣服太浪費水，現在北方年年大旱，我們身在福中的南方人，要懂得珍惜資源，節約用水”。媽媽每次都進行水的循環利用，洗衣服用過的水，她都用水桶一桶桶的接起來，用做后面的拖地板，擦樓梯。媽媽的話和行動深深地感動并影響著我。小小的鉛筆頭我舍不得扔，小小的紙片我反復利用，小小的一顆心愛著我們的祖國，我們的地球。

　　我呼吁，我們每個人都處處留心關注身邊的點滴，廢物利用，愛護森林，保護地球，從身邊的小事做起，節約米粒，節約資源。拯救人類，拯救地球，這是我們每個地球人的責任。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇24

　　各位老師們，同學們：

　　大家早上好!

　　我是四(1)班的，今天演講的題目是《保護環境，愛護地球》。地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福，帶來快樂。可是，你們知道嗎，我們生活的地球上，人類為了自己的利益和方便，做出了許多污染環境、傷害地球媽媽的事情。保護地球，首先要從愛我校園做起。我們應盡我們的努力去呵護校園，愛護校園里的一草一木。讓飄揚在風中的紙屑和校園告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細心的呵護喚起學校的整潔和美麗吧!

　　在此，讓我們莊嚴的許下承諾：隨手撿起散落地上的垃圾，養成將垃圾分類處理的好習慣;隨手關掉水龍頭，不浪費一滴水;離開房間時要關燈，不浪費一度電，節約能源;不剩飯，不浪費糧食;少用一次性筷子，減少樹木砍伐;多植樹造林，阻擋風沙的侵襲從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。把每一天都當做是地球日，讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美好。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇25

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　大家都知道，水是萬物生命之源。離開了水，萬物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水，洗菜、淘米、洗衣服需要水，刷牙、洗臉、洗頭、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴重的缺水問題!大家都很驚訝吧，地球上的江河湖泊如此眾多，怎么會缺水呢?因為雖然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋。剩余的少數淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了。再加上工廠里的廢水和人們生活中產生的污水大量的注入江河，使珍貴的淡水資源受到了嚴重的破壞。據報道，有的地區90%的水源已經被污染。我國的水源情況也令人擔憂。水污染問題已得到國家重視。保護水資源，人人有責。

　　保護水資源，節約用水，要從身邊的一點一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來拖地、澆花;還要管好身邊的電池，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個東湖的水被污染!

　　希望大家從自己做起，從身邊做起，從現在做起，保護好我們人類賴以生存的水環境吧!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇26

　　我熱愛地球，熱愛我們賴以生存的家園。愛她的青山綠水，愛她的碧草藍天……

　　在四野飄香的花叢中，我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨，我邁著輕盈的步履去原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香，欣享著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚，我坐在稻谷飄香的農家小院里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我坐在牛背上，在一望無際的大草原上，聽那牧歌婉轉，牧笛悠揚。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看海鷗輕盈地掠過遼闊的湖面;秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都醉透了!

　　曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20__年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

　　曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己?切記，保護動物就等于保護我們自己。

　　曾幾何時，戰爭的爆發，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環保的重要前提。

　　真不敢想象，我們如果再這樣繼續下去，這個世界將會是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時我們只能說，人類曾經屬于過地球，但地球將永遠不會再屬于人類了。

　　顧炎武曾經說過，天下興亡，匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任要落到我們跨世紀一代的肩上。讓我們都來關愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環保的大堤，捍衛資源、捍衛環境、捍衛地球、捍衛我們美好的家園吧

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇27

　　“環保低碳”是現在最流行的詞。在這個科技飛速發展的時代，人們的生活質量越來越好，在人們享受物質生活的同時，生態環境問題也越來越嚴重，“環境保護”成為新時代的中心。

　　所謂“環保交通”，就是關注交通中的低碳。從古至今，交通方式日新月異。從剛開始走路，到用馬、驢、騾等牲畜代步，到現在自行車、摩托車、汽車，交通工具千變萬化，越來越方便舒適。但是你有沒有注意到，當你坐在汽車的軟座上，你可能正在吹空調，車尾正在噴出濃濃的黑煙。這煙有一種令人窒息的刺鼻氣味。不僅如此，它還污染了我們的地球。

　　你有沒有注意到你有多長時間沒有在碧玉般清澈的藍天上看到我們了?請下車。當你走在街上，汽車像風一樣呼嘯著離開你，留下一串刺鼻的煙霧，縈繞在你的周圍，久久不肯散去。它仿佛憤恨地哭著，用它骯臟的身體抱著你的裙子和你說話。

　　我們很舒服，但是地球母親呢?我們只有一個地球，親愛的地球。汽車向地球母親排放厚厚的廢氣，你還能等嗎?它在等待嗎?未來的某一天，我們都會坐在車里，窗外濃煙滾滾。借口是等待。總有一天，地球會因為各種自然災害開始報復我們，人類會不堪重負。它在等待嗎?未來的某一天，我們將面對面目全非、傷痕累累的地球，向它告別。

　　不，你不能等。時間像箭一樣飛逝。你們都希望有一天會到來嗎?那時候我們還有時間后悔嗎?從現在開始，我們出去的時候盡量不要開私家車。我們可以改乘公共汽車或地鐵。雖然有點擁擠，但是可以感受到生活的氣息。讓我們真正做到“綠色出行、環保交通”。讓我們等到那一天。“天很藍，飄著幾朵白云。走在路邊，一路花草芬芳，沁人心脾。遇到騎自行車的熟人，打個招呼，鳥兒在你耳邊唧唧喳喳。”。

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇28

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!

　　今天我演講的內容是：愛護校園環境，共享綠色校園!當清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情?當灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點，你是否也會不由自主地皺起眉頭?

　　是啊，誰不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣?誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢?那就需要我們共同愛護_鎮中這個我們共同的家園。每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發現校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。

　　還記得我們剛進入初中，我們都為自己能坐在嶄新的教學樓里學習而倍感舒暢，但是試想一下，如果由于我們不加以愛護而使我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木被隨意摧殘，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，地面到處都是隨意丟棄的垃圾污物，在這樣的環境里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢?

　　同學們，我們是新一代的中學生，應當切實地樹立起時代的責任感，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛護校園環境做起：每一張廢紙切記扔進垃圾筒;每一次打掃要認真負責;每一張桌子讓它干凈整潔;每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。同學們，讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇29

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好!

　　保護環境人人有責，但是在現實生活中，卻往往有人會不遵守這條重要的環境，他們經常會亂扔垃圾、隨地吐痰，素質再差一點兒的人還會隨地大小便。可是，我們少先隊員不會這樣，我們要杜絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。

　　現在，在許許多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子：“嚴禁踐(踩)踏草坪”，只不過這些提示語比起那些富有情趣，又能打動人的提示語比較生硬一點兒，那些富有情趣的，又能打動人的提示語，就像：“別踩我，我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下!”“小草有生命，足下多留‘青’”。它們就很有特色，也很吸引人;既委婉含蓄，又耐人回味。

　　我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮。

　　今天，是上海每月一日的環境清潔日，上海二十多名機關干部們攜手保護環境;馬路邊上，志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見上海人有多么熱愛勞動，有多么愛清潔，多么愛衛生啊!

　　我希望，我們紹興縣的人也要那么熱愛勞動啊!

關于保護環境的朗誦稿有哪些 篇30

　　現在的地球，都是黃色，綠色大量減少，這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木，這不僅讓鳥兒沒了家，還造成了崩塌，洪水等。沒有了樹，我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。

　　現在各個商店都跟著我們的嗜好，大量生產汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一種污染，馬路，公園甚至連學校都成了它們的家。罐子有的是鋁做成的，鋁也是對人體有害的。

　　你知道嗎?廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產生的污染，危害作用是緩慢的也是深遠的。當它們和普通的家庭垃圾混合后，在一定的條件下，會慢慢發生一系列化學反應，釋放出有毒物質，這些有毒物質焚燒時會污染大氣，滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進入土壤水源，將會通過食物鏈進入人體，損害人的神經系統、造血功能、腎臟和骨骼。因此，它屬于危險垃圾。試驗表明：一支汞電池污染的水量超過一個人一生用水量的總和。

　　以前小河清澈見底，能看見小魚，現在工廠為了提高效率，竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪，過路的行人都飛快的離開。

　　節約用水是在保護我們的環境，就是節約資源。我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的就是從自己做起，注意節約用水，如：用完水籠頭后隨時關掉水籠頭;把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所。不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么，一個水籠頭每秒鐘滴一滴水，一年就是白白流掉36方水。如果一家一戶每月節約一方水，全國一個月會節約多少水呢?