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適合小學生的朗誦詩

發(fā)布時間:2023-04-26

適合小學生的朗誦詩(通用9篇)

適合小學生的朗誦詩 篇1

  春雨剛停,

  無新空,

  榮花濕落。

  站樓臺,

  炎光廖鎖,

  葉風蕭愁。

  幾夜書人停漢筆,

  枯累心火頭垂路。

  奮戰(zhàn)人,

  何力推此程,

  墜迷茫。

  青春麗,

  書昏昏。

  多了眼,

  更瘦顏。

  羨水繞山漫,

  魚健鳥靈。

  禁學何以成棟士?

  青年況有偉史約。

  教育牢,

  一詞苦情吟,

  學生情。

適合小學生的朗誦詩 篇2

  也許

  我是被媽媽寵壞的孩子

  我任性

  我希望

  每一個時

  都象彩色蠟筆那樣美麗

  我希望

  能在心愛的白紙上畫畫

  畫出笨拙的自

  畫下一只永遠不會

  流淚的眼睛

  一片天空

  一片屬于天空的羽毛和樹

  一個淡綠的夜晚和蘋果

  我想畫下早晨

  畫下露水

  所能看見的微笑

  畫下所有最年輕的

  沒有痛苦的愛

  她沒有見過陰云

  她的眼睛是晴空的顏色

  她永遠看著我

  永遠,看著

  絕不會忽然掉過頭去

  我想畫下遙遠的風景

  畫下清晰的地平線和水波

  畫下許許多多快樂的小河

  畫下丘陵——

  長滿淡淡的茸

  我讓他們挨的很近

  讓它們相愛

  讓每一個默許

  每一陣靜靜的春天的激動

  都成為一朵小花的生日

  我還想畫下未來

  我沒見過她,也不可能

  但知道她很美

  我畫下她秋天的風衣

  畫下那些燃燒的燭火和楓葉

  畫下許多因為愛她

  而熄滅的心

  畫下婚禮

  畫下一個個早上醒來的節(jié)日——

  上面貼著玻璃糖紙

  和北方童話的插

  我是一個任性的孩子

  我想涂去一切不幸

  我想在大地上

  畫滿窗子

  讓所有習慣黑暗的眼睛

  都習慣光明

  我想畫下風

  畫下一架比一架更高大的山嶺

  畫下東方民族的渴望

  畫下大海——

  無邊無際愉快的聲

  最后,在紙角上

  我還想畫下自己

  畫下一只樹熊

  他坐在維多利亞深色的從林里

  坐在安安靜靜的樹枝上

  發(fā)-愣他沒有家

  沒有一顆留在遠處的心

  他只有,許許多多

  漿果一樣的夢

  和很大很大的眼睛

  我在希望

  在想

  但不知為什么

  我沒有領(lǐng)到蠟筆

  沒有得到一個彩色的時刻

  我只有我

  我的手指和創(chuàng)痛

  只有撕碎那一張張

  心愛的白紙

  讓它們?nèi)ふ液?/p>

  讓它們從今天消失

  我是一個孩子

  一個被幻想媽媽寵壞的孩子

  我任性

適合小學生的朗誦詩 篇3

  他是一名學生

  在食堂打飯的過程

  不幸撞翻了湯一桶

  碰 湯濺了一地

  桶側(cè)翻了

  勺子卡在了地上的湯中

  他手中的那只碗隨著他的跌倒

  還在地上晃動

  這個情景引起了食堂內(nèi)一片寂靜

  這位學生太過分了

  應該狠狠的批評

  伴隨著別人的議論聲

  他帶著痛苦的表情緩緩爬起

  摸摸手臂上留下的余痛

  無奈 無奈的表情

  原來他是被別的同學撞到的

  原來他還是個殘疾的兒童

適合小學生的朗誦詩 篇4

  偉大的母校,

  您是春天的太陽,慢慢升起,

  讓我們有了溫暖,

  我們被您感動,我們因您而驕傲。

  您是翅膀,

  帶我們在知識的太空翱翔;

  您是水,

  悄悄地流進我們的身體里。

  您是風,

  把我們吹走,

  讓我們

  擁有美好的明天。

  您無私的奉獻,

  讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

  我渺小的心靈,

  為您綻放,

  愿母校越來越美麗。

適合小學生的朗誦詩 篇5

  萬里晴空,壯麗山河,赤旗飄揚。

  看九州方圓,普天同慶;江河歌唱,遍地流芳。

  社會穩(wěn)定,人民幸福,改革開放譜新章。

  新中國,如世界巨龍,屹立東方。

  今朝如此輝煌,賴黨政國策指方向。

  憶崢嶸歲月,生靈涂炭;黎民多難,長夜茫茫。

  槍林彈雨,出生入死,換得新生紅太陽。

  當珍惜,永葆河山赤,地久天長。

適合小學生的朗誦詩 篇6

  《老師的微笑》

  老師的微笑

  是風中的帆

  沒有風

  哪有起航的船

  是晨曦的露珠

  沒有露珠

  哪有折射出的七彩陽光

  老師的微笑

  是學生心中的糖

  沒有糖

  哪能嘗出口中的甜

  老師的微笑

  是夢幻中的風箏

  沒有夢

  哪有風箏飛得那么高那么遠。

適合小學生的朗誦詩 篇7

  我做了一個捉月亮的網(wǎng),

  今晚就要外出捕獵。

  我要飛跑著把它拋向天空,

  一定要套住那輪巨大的明月。

  第二天,假如天上不見了月亮,

  你完全可以這樣想:

  我已捕到了我的獵物,

  把它裝進了捉月亮的網(wǎng)。

  萬一月亮還在發(fā)光,

  不妨瞧瞧下面,你會看清,

  我正在天空自在地打著秋千,

  網(wǎng)里的獵物卻是個星星。

適合小學生的朗誦詩 篇8

  風兒帶走夜的鼾聲,

  校園從甜夢中醒來了,

  晨風給她揉著眼睛,

  寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

  大姐姐走進校園里來了,

  背著書包,

  和同學們有說有笑。

  大哥哥跑進校園里來了,

  拿著零食,

  津津有味的吃著。

  小同學蹦蹦跳跳地走進校園里來了,

  背著五顏六色的書包,

  和同學們玩著游戲。

  動聽的上課音樂響起來了,

  就像黃鶯在唱歌,

  同學們有序得走進教室,

  校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

  老師急匆匆地走進教室里,

  手上抱著厚厚的講義,

  為同學們送來豐富的知識,

  新的一天開始了……

適合小學生的朗誦詩 篇9

  我們

  想起秋姑姑

  就想起收獲

  我沒有見過秋姑姑

  但我猜秋姑姑的臉兒

  是紅紅的

  圓圓的

  胖乎乎的

  我沒有看見過秋姑姑

  但我猜秋姑姑

  是一個畫家

  秋姑姑一來

  就給果樹和莊稼

  抹上了金黃的

  火紅的顏色

  秋姑姑啊

  忙著呢

  ——她給所有的

  籮筐和麻袋

  都裝上了

  飽滿的粒子

  沉甸甸的果子

  果子愛嘟著嘴巴

  提個意見說:

  羅筐太小

  裝不下!

  秋姑姑啊

  她真好

  她給我們送來了

  一陣陣涼風

  使得那

  給村里看場院的

  小弟弟、老奶奶們

  把手上的蒲扇

  一把,一把收起來

  秋姑姑啊

  披著露珠來到

  踩著霜花

  悄悄地走了

  她給我們留下了

  又一個豐收的喜悅

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