關于學習的現代詩朗誦（精選29篇）
關于學習的現代詩朗誦 篇1
朋友們，學習有什么意義呢
學習，是我們生命里不可缺少的部分
好比吃飯、睡覺和休息
所以，你要從生命發展的層次去認識
我們的生命質量需要提升
我們的內心世界需要拓展
我們的情感人格需要培育
我們的志趣喜好需要豐富
我們需要更好的傳承老的
我們需要更好的啟迪幼的
我們需要承擔社會責任
我們需要踐行個人使命
我們需要不斷的創造幸福
我們更需要一代比一代幸福
朋友，熱愛我們的學習吧
它會幫助我們自信堅韌的成長
關于學習的現代詩朗誦 篇2
學習是最好的紀念
仿佛禾苗遇到了春天
從此茁壯成長
永遠生機盎然
學習是最好的旅伴
仿佛是錦心繡口的嬋娟
紅袖添香的日子
心靈沒有疲倦
學習是最好的修煉
仿佛是展開翅膀翱翔九天
拓寬命運的滋味
就是快樂的永遠
學習是精神的后花園
是對命運偉大的貢獻
點點滴滴的積累
人生壯美如大海無邊
關于學習的現代詩朗誦 篇3
學習應該是一件快樂的事
他應該帶著愉悅和輕松
仿佛是月光底下的愛情
目光親吻著知識
耳朵把美好暢聽
輕輕推開心扉
迎接浩浩蕩蕩的春風
用微笑點亮星星的明燈
用腳步伴奏前進的歌聲
放眼未來，錦繡前程
種植汗水，芳草青青
把陽光編織成七彩心情
把夢想放飛在現實的晴空
自信讓我永遠年輕
學習快樂，舉手投足堅定從容
學習快樂，平凡里張揚杰出的個性
我擁有廣闊天地
只因我釋放真誠
我開心，每一段旅途
這是我無悔的人生
關于學習的現代詩朗誦 篇4
人生淚流相思綿，
對你懷有此情言。
不顧一切淚纏綿，
身心作痛苦含言。
思念為何動人閑，
無語滿懷有情緣。
只叫生死訴為言，
此刻與你永無緣。
血色紅塵立完全，
癡情未了人情緣。
關于學習的現代詩朗誦 篇5
席慕蓉
當她沉睡時
他正走在溶雪的小鎮上
渴念著舊日的
星群
并且在冰塊互相撞擊的河流前
輕聲地
呼喚著她的名字
而在南國的夜里
一切是如常的沉寂
除了幾瓣疲倦的花瓣
因風
落在她的窗前
關于學習的現代詩朗誦 篇6
歲月淺笑，輕輕一撇。
韶華已逝，青春不再，
墻上的時鐘鏗鏘有力。
卻始終敲不出歲月的痕跡。
走過曲折的人生。
我看不清來時的路，
唯有滿面的愁容，
見證歲月的艱辛。
遠處，薄霧彌漫，
已辯不清前進的方向，
僅有眼前的微光，
照著我原地徘徊。
時間總是不停的追逐，
我作著機械的移動，
終究不能留下閃光的印跡。
朝看東流水，暮看日西墜。
美好的年華，竟似蟲蟻般磋砣。
不如搭上時間的便車，
走過彌茫的歲月。
將身體留給塵土，
把靈魂放到來世。
走過輪回，
用全新的生命告別今生，
用燦爛的靈魂迎接來世。
關于學習的現代詩朗誦 篇7
童年的渴望
現在是那么遙不可及
記得，懂得
看著嬉戲的小孩
是羈絆，是單純
毫無約束
似所有事情與他們絕隔
陡然間心生羨慕
跟著媽媽的腳步
看這世態傳奇
清晰，透徹
于我而言，卻是泡影
人生如戲
又有幾何悲傷
童年的渴望
在孩童的身上
在春天里——萬物復蘇
枝芽在祖國的土地上萌生
綻放新生的華麗
在夏天里
池塘邊樹上知了的歌唱
喚醒了內心深處的渴望
在秋天里
枯黃樹葉飄落大地
顯得那么憂愁善感
在冬天里
赤裸的寒風無情摧殘
白雪依舊翩翩起舞
梅花卻不懼與雪花爭艷
顯出堅韌的身影——獨占鰲頭
童年的渴望
聆聽回憶的歌謠
從中尋味殘缺的記憶
看著臉上知足的歡顏
把最美的童真保存
與這記憶攜手——直到老去
關于學習的現代詩朗誦 篇8
默許一種心境
遠離塵世中
所有與我揮別的過去
兀立于風中
一任理解的秋天
將臨街的孤寂
分送給黃昏下
那些紛飛中的無奈
就無所謂
世俗的偏見
傾聽泥土里的訴說
是最曲折的根須處
那道靈魂深處的底蘊
給夜的手
伸向無垠的浩宇
沒有寂靜里的相思
只有在冬日里
當人們享受陽光時
那個錯開的時差里
一些很荒謬的想法
提醒梧桐樹下
有我歇腳的家
關于學習的現代詩朗誦 篇9
撐一盞小燈，臨步窗前
仰望悠長的夜空
想你，如這夜的清風，繾綣著溫潤的柔情
往昔，曾經
沉浸在文字的厚重
癡了你，惹了你
這份愛戀，生根在心里
日日年年，似水的日子里，我情愿
情愿為流云一朵
情愿為落花一片
只想在這不爭不擾的流年里
與你為伴
不言，林花謝了春紅
不語，朝來寒雨晚來風
因為，落定經年
都是，似—水—柔—情
關于學習的現代詩朗誦 篇10
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;
蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;
高山感恩大地，因為大地讓它高聳;
我感恩，很多很多人
我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。
堅實而溫馨的避風港將永過成為我棲息的地方。
我感恩我的爺，奶奶，是他們為我創造了無憂無慮的氛圍，
使美妙的童真永存于我的記憶之中。
我感恩我的老師，是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創傷，
用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。
我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的快樂，
“朋友是世上最大的寶貝。”讓學生時代成為相冊中最真最純的一頁。
我感恩
很多很多的人
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;
感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;
感恩，讓我領略到陽光的嫵媚;
感恩讓我明的什么是披肝瀝膽，風雨同舟;
感恩，讓我明白
感恩鳥語花香，
感恩春和景明，
感恩蔚藍的蒼穹，
感恩，生命如此不平凡，生命長河中確有寶石在熠熠生輝，
感恩，生命如此豐富與多彩，萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。
那我們為什么不感恩“感恩”呢?
那么，讓我們合上雙手，閉上雙眼，向上天誠心的禱告，
愿天下人都學會感恩
“感恩”!
關于學習的現代詩朗誦 篇11
暖暖的陽光下
布谷鳥在聲聲地叫著歡笑
白楊的倩手也在隨風搖晃
稚氣的歌聲
在流水中徜徉
歡樂的歲月就這樣流淌
青青的白樺林里
有著蟲兒的呢喃
白白的蒲公英散發著美麗的花帽
歡聚的伙伴
在風中奔跑
醉人的時光就這樣跳躍
潺潺的小溪邊
有著魚兒的嬉鬧
油油的水草擺動著柔媚的線條
高聲的尖叫
劃破天空的煩惱
童年的歡樂就這樣默默地走掉
我們一起用心捧起童年的雨滴，
我們一起用雙手挽留童年的風。
我們在春天的田野上祝愿童年的生活
可以永恒。
那純潔的白云是我們歡樂的過去，
那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，
那空氣中激蕩著的，
是我們露珠般閃爍的笑聲。
羨慕我們嗎白云和藍天。
嫉妒我們嗎清風和雨滴。
我們為這童年的燦爛深深的感動。
童年真好真好童年。
關于學習的現代詩朗誦 篇12
當每一盞華燈都心花怒放
我背靠著繁華 掩埋了陣腐的昨日
蟄伏于蒼茫的大地
悄然的破開世俗的塵泥
自由行走
沿著青山的巍峨
我在四季里滑行 跋涉千山 吮吸雨露
生命的綠樹春意盎然 蔚然成蔭
太陽是我的明眸 月亮是我心上的河流
不需要逢迎 我
必須像小草在春天里復蘇
并以風的時速傳達土地的厚愛 綠葉的深情
感悟著生命與靈魂的微妙 釋放那愛與恨的悲喜
仰天 吐一口淤積于胸的陰郁
不需要粉飾 我
必須以美的形式濃縮 折疊
并以花的姿態起舞 蝶的美麗蹁躚 海的氣勢澎湃
是的 我必須
以一枝梅的形象 凜然的傲立
我像一泓秋水開始沉淀
淹沒了白晝的張揚和偽裝
星星開始閃亮 月桂樹正在飄香
生命的海底 繁衍著
潔凈的水草 珊瑚 和一大群游弋的魚
在塵世的一角
我開墾著思想的荒田 養蘭種菊
夜鶯在黑暗中啼唱 白楊樹不蔓不枝
靈魂的觸須張開了翅膀
攀沿著夢的籬笆 輕輕飛揚
這個夜里
我像一朵薔薇悠然怒放
血脈起伏 涌向了黃河 嘉陵江
在微波微波不興的海面上 自由的歌唱
關于學習的現代詩朗誦 篇13
拂袖
輕慢泥沙
迎風
入眼的滿是
春滿枝發的
梧桐
內心回歸
那熟悉的老地方
翻來一卷舊詞
與你纏綿
青山胭脂紅下的
夕陽
不知
是誰伏負了誓言
相忘
在折不盡的柳枝上
梧桐樹
依然是昨天的模樣
而你
卻消失在
夜色里的滄桑
關于學習的現代詩朗誦 篇14
燈火闌珊
是想家的夜晚
我會想起
你的寂寞孤單
明月高懸
是思念的夜晚
我會想起
你我相逢時的言歡
多少個夜晚
多少個期盼
我們都在珍惜著情感
月圓了缺
月缺了圓
我們都在堅守著愛戀
如今
又多了一份牽掛
又多了一份思念
那是來自家鄉
孩子的期盼
關于學習的現代詩朗誦 篇15
在悲傷時 您是慰藉
在沮喪時 您是希望
在軟弱時 您是力量
在您小小海灣中躲避風雨
您為我開闊了視野
您是我永遠的摯友 生命的動力
您懷著愛憐謹慎地俯身守護
您盡情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容堅強
您沸騰的血液奔流不息
讓我沉浸在您的歡樂中
讓我享受在您的溫馨中
讓我陶醉在您的雙臂間
讓我偎依在您的懷抱里
悠悠的云里有淡淡的詩
淡淡的詩里有綿綿的愛
綿綿的愛里有深深的情
深深的情里有濃濃的意
關于學習的現代詩朗誦 篇16
想家了
家是母親額頭的皺紋
深深淺淺貫穿了我整個的生命
想家了
家是母親蒼老粗糙的雙手
千里萬里都走不出她的掌心
想家了
家是老屋后面的小河
白色的浪花是少年的戀歌
想家了
家里屋前老桑樹上的一顆桑椹
爬枝越椏只為那一口的甜潤
想家了
家是通向遠方的一條路
困了累了隨時可以綣睡的歸宿
想家了
想聽雞鳴犬吠的聲音
想家了
想從菜地里拔出帶泥的蘿卜
想家了
常常忍不住地想要流淚
因為我是多么地害怕失去
想家了
祈愿我的母親長命百歲
想家了
想念母親、想念
關于學習的現代詩朗誦 篇17
青春站在歲月的路口
遙望著遠方
放映著過往
是那么慌張
是那么絕望
曾經的夢想還未綻放
就已陷入了彷徨
曾經的希望還未點亮
就已被無情遺忘
只殘留下無奈與感傷
塵封的希望
渴望著陽光
遺忘的夢想
渴望著翅膀
黑夜中的燈塔
能否照亮前方
遠途中的路標
能否指明方向
一切都是那么相像
誰的青春不曾迷茫
關于學習的現代詩朗誦 篇18
暖暖的陽光下
布谷鳥在聲聲地叫著歡笑
白楊的倩手也在隨風搖晃
稚氣的歌聲
在流水中徜徉
歡樂的歲月就這樣流淌
青青的白樺林里
有著蟲兒的呢喃
白白的蒲公英散發著美麗的花帽
歡聚的伙伴
在風中奔跑
醉人的時光就這樣跳躍
關于學習的現代詩朗誦 篇19
愛情是一輛單車
你是前輪，我就是后輪
你把握方向，我產生動力
而幸福坐在上面
看!一路風光無限
愛情也是一張彩票
六十億分之一的概率啊
你我竟同時獲獎
這財富足夠
支付不幸和痛苦
愛情又是一雙筷子
你一根我一根
來，把幸福夾住
送入你口
暖在我心
愛情更是在沙漠跋涉
彼此將最后一滴水讓出
把生的希望留給對方
因為有你攙扶的日子
我獲得了一生的幸福
關于學習的現代詩朗誦 篇20
抗日戰爭
雙十民國建元起
二十一條又痛心
止此自強國人醒
統一戰線才勝利
弱國似人凌如欺
強勝之時有國運
古稀時節思那時
憶苦思甜不回頭
關于學習的現代詩朗誦 篇21
八月的白楊，
挺拔的白楊;
狂風暴雨中從未低頭。
八月的白楊，
歲月的白楊;
磨礪了那堅強的性格。
八月的白楊，
茂盛的白楊;
那太陽光下茁壯成長。
八月的白楊，
田間的白楊;
像那守衛疆土的戰士。
八月的白楊，
唱歌的白楊;
微風中吟唱著快樂歌。
八月的白楊，
如詩的白楊;
譜寫了那詩歌的篇章。
關于學習的現代詩朗誦 篇22
那些紅色的滴露寫在歷史熒幕
刻出的不是遠秋，亦不是
黑夜，而是滌不凈，抹不去的
厚重，挑逗時間的弦
窩在詩歌的懷里，迸發
穿透鋼骨堡壘的勢頭
陽光下不藏一絲污濁
青春、熱火、戰斗
每一次的浪費和虛擲，換來的
都是雨水的抽打，于是
我也流出紅色的血，和在紅雨中
我從裊裊的炊煙里，尋找
偉岸的靈魂，他們
在彌漫的硝煙中
抗爭、亢奮、遺忘
心是一張空白的宣紙，而自己
用人生的圖騰，書寫上了
無悔和責任
抬頭，天空已洗凈
捧一把雨后的清新，變得沉郁
盧溝橋架起一場廝殺的盾牌
沂蒙女子搭起的人橋
扛起一段歷史，一種不可思議
將自己的心貼在黨旗上，飄揚
心不褪色，旗就永遠鮮紅
我的淚水，肆意在一聲嘶啞的迸發中
“我們沂蒙的男人都在前線，你們瞎了?”
沂蒙六姐妹的言語，刺在心坎
弱女子，忠心赤膽愛國心，誰能比?
真性情，無謂犧牲頂大梁，扛得起
錚錚誓言飄紅歷史寫意
你用素筆，描繪出沂蒙歷史的春天
敵人的喪鐘，為我們勝利的號角
配角，伴奏，助興
紅色沃土之上，飄蕩血香
沒有一滴淚
我把成長的腳印在泥土里雕塑
讓思想的浪在沂河的波濤中升華
站在歷史風雨的港口，遙望
將行囊裝在心上，闡釋
蒙山沂水的巍峨渾厚
用我詩歌的意向，描摹不竭
關于學習的現代詩朗誦 篇23
這平凡的路
一直前行，從未停止
有過璀璨，也有過闌珊
很高興，依然前行
感謝上蒼，我遇到了你
我這平凡的路，有了依伴
今后，今后的今后
我們一起前行，不要停止
關于生命，關于一切
現在，我想到很多
家鄉的梨子，掛滿枝頭
你摘下，放入我的記憶
我想你了，在這個暗夜
回來吧，我的小轉轉
我們一同隱于黑暗
我們一同隱于光明
這平凡的路，我們
要一直走下去
看前方，窗外依舊
看星空，天際依舊
聽著記憶的影像
看著腦海的回音
這平凡的路
一直前行，從未停止
關于學習的現代詩朗誦 篇24
作者：段寶林
大海哦
你緣何這樣的浩渺
你的體內可流淌著
無數先烈的血哦
大海哦
你緣何這樣的嚎叫
先烈的血還未干哦
世界怎又回到了當初
大海哦
先烈的血還未干哦
列強又來犯國
塔山 黃巖 釣魚島
前途未卜
大海哦
你緣何這樣的憤怒
先烈奮斗的成果都被別人竊取
人民早就不能當家作主
大海哦
你緣何這樣的一再向岸邊猛撲
你的努力可 改不變了
這殘酷的現實哦
大海哦
你緣何不停地傾訴
中國本該大踏步 向前
先烈的血 怎能白流
大海哦
你緣何這般的哭
關于學習的現代詩朗誦 篇25
給予與回報
母親給予
給予我生命
給予我智慧
我回報
回報母親孝順
回報母親希望
父親給予
給予我做人的道理
給予我自信的力量
我回報
我回報父親欣慰
我回報父親自豪
社會給予
給予我自立的能力
給予我奮斗的動力
我回報
回報社會安分守己
回報社會我有能力
祖國給予
給予我歸屬感
給予我落后的恥辱
我回報
我回報祖國報效國家
我回報國家努力學習
我給予
給予我自己無比的自信
給予我自己無匹的勇氣
關于學習的現代詩朗誦 篇26
南北為阡，
東西為陌，
阡與陌的中點是某個十字路口的借過。
這個世界很多東西沒有來由，
灰色城市的下雨天，
不懂得云上的天空怎么樣流淚?
也許再過不久，
當心中的忐忑的那些事告一段落。
或許是許久，
平靜到理所當然，
然后發覺我們活著像傻子一樣虛假的坦然。
這時間行經心原的痕跡，
這雨夜埋自己于黑暗，
望向心得荒原，
三生石上的愛戀可曾改變。
這世界，這時間，這些人，
有誰給過迷戀?
有誰留下了期盼?
有誰給了不甘?
我會暫時離開，
不想離開，
離開后不知是否還有勇氣回來，
我一定會回來，
回來，
看望我的愛戀。
關于學習的現代詩朗誦 篇27
你用手中的粉筆
為學生描繪了一幅
美麗的壯錦
學生每一個成功的腳印里
泛現了你根根白發
你用滿清熱忱
拂去了學生心里的污垢
送給學生靚麗的天空
每一撇
每一捺
都是精神的火種
每一筆
每一行
都是你靈魂的階梯
關于學習的現代詩朗誦 篇28
坐一會 我是一個喜歡看天空的人
用安靜的方式與你貼近
為了讓每一朵云可以燃燒
我把心放回沉默的大地
再坐一會 在星星們圍上來之前
你盡管開花 不必等候結果
只有那時 才會有心境
才會有體味 會假裝沙塵迷了眼睛
你怎么一下子就讀懂了呢 親
我這樣想的時候 臉上綻掛著微笑
關于學習的現代詩朗誦 篇29
給男孩子——獻給愛國志士孫中山的歌 作者：劉炳亮
讀你，如同讀分明的四季
把希望和理想
在心里種下，種下
去長成輝煌的事業
去踏浪人生的長河
也有你高山的氣節
草原上的情懷
我一次次，一次次
用你沖鋒陷陣的勁力
戰勝危難，跳出逆境
把人生投進春懷
讓她多彩無限
啊，自信的男孩子
在我生命里偉大著
有誰能讀懂他知足的笑意
他坦然城實在關心國家大事上