友情的詩朗誦（精選30篇）
友情的詩朗誦 篇1
平淡的友情
作者：雨行
我走在這漫天飛舞的雪中
依然沒有恐懼
雪依舊是雪
只是我已不再是我
我不再是我的時候
雪也就不再是雪
不是雪失了
她本真的顏色
而是我失了
我本真的顏色
我悵悵地走
雪落滿我黑色的發(fā)
我在思索
卻越思索越發(fā)地凌亂
每個人
都有追求幸福的過程
幸福是沒有結果的
只是一個過程嗎
我猜想并不完全是吧
對于愛情該是這樣了
愛情是火
火焰短暫而熱烈吧
拿捏不好所以就稍縱即逝了
對于友情該不是的吧
友情
是遙遠的牽掛
得靠慢慢地積累
這是一個過程
等到沉淀下來
那也就成了平淡的幸福吧
愛情是個無厘頭的東西
而友情卻是個
可以解釋的東西
平淡的友情
永遠可以讓人幸福
激越的愛情結果往往不幸
倘若平淡的友情
慢慢地發(fā)展結果
也就發(fā)展成了激越的愛情
倘若激越的愛情
造就的不幸慢慢地演化
結果也就演化成了
平淡的友情
最終收獲的
不都將是幸福嘛
愛情
是個奇妙的東西
總是突發(fā)性的來臨
讓你手足無措
她要么就不來
要來就來地這樣的猛烈
令人無法抗拒
激越的愛總是來得
那么的蠻不講理
當被愛的人
還認為自己是個陌路人時
給愛的人
卻已經變得很瘋狂
她慌亂無章
她在尋找這來勢洶洶的愛的緣由
她質疑蠻橫還暴躁
他卻早已在構建未來要一個結果
一個在經歷原因
一個在索要結果
當被愛的人找到原因看到結果
給愛的人已經沒有了氣力
他異常的勞累
他埋怨被愛的人
為何不懂他的深情
被愛的人懂得了要柔潤
給愛的人卻不懂了
她的柔性跟包容
因為她一直在質疑還暴躁
雙雙散落孤鴻
誰都沒有錯
只是被愛的人慢了一個節(jié)拍罷了
所以有情人終難成眷屬
這或者就是
人世間最無奈的現(xiàn)實吧
友情的詩朗誦 篇2
論友情
作者：道平常
青春的花朵
開滿稚嫩的土地
我們邊走邊看，于是相遇
就這樣，簡單相隨
你和我，不必期許
那五月的天，總是風和日麗
偶爾的，狂風驟雨
更讓我們，酣暢淋漓
友情的詩朗誦 篇3
春天種下一粒種子秋天就可收獲百粒
真心結交一位朋友卻可收獲一生忠誠
哪怕相隔千里萬里
只要心存舊日還能夢中相逢
生命中的忠誠忽遭玉山之崩
誓言過耳尤輕
當你看到忠誠為你犧牲
是否決心守誓不忘
如水時光撫平了你的傷痛
白駒過隙帶走了你的回憶
金烏飛玉兔走了千次萬次
什么能令你回憶起過往的人生
是否笛簫笙瑟擾亂了你的生命
你想起了忠誠，當世界終究無聲
當有一天你為他人付出所有忠誠
你聯(lián)想到所有賦予你的犧牲
你擁有了所有感動
因為忠誠貫穿你一生
友情的詩朗誦 篇4
間隔的心
用意念吵架
緊鄰的指尖
擦出了火花
遙遠的祝福
是最美的圖畫
等一等我亦趨的步伐
盛一碗海
撈起一彎新芽
海是月的家
雪在雨里長大
苦的冬
殷勤一盞老茶
涼爽的風
捧給濃夏
潔白的雪花
在真誠里怎會融化
撿到一朵云霞
奉給你的秀發(fā)
就怕纏綿的雨
淋濕它
把陽光做成
一朵大
芳香飄去
滿天涯
友情的詩朗誦 篇5
欲望無限卻不和功利相連。
距離產生美，
距離也會分割美，
無遮無攔的是我們心靈中的美感和憧憬。
環(huán)抱無骨的溫柔，
體驗熾熱的綻開，
聆聽無序的傾訴，
這是我們對沒有距離、
甚至沒有間隙的擁有所期待的境界。
真實、熱切而不牽強。
情感之巔，我們看不到別的誘惑。
孤獨是一種經驗，
這讓我們成熟而不世故，
厚重而不老成。
佇立人世間最隱蔽的那塊巖石，
我只讓身邊的松濤聲和靈魂的放縱，
伸展柔軟的藤須。
不想讓太多規(guī)矩和道理，抹殺流暢的性情，
手與手的相握，靈與肉的融合，
心與心的感知，
都是快樂，
都是顫栗，
都是對無聊和寂寞的擺脫。
為此，我想對你說，
友誼，還有友誼帶來的一切，
都是寄托，無邊無際、無始終。
友情的詩朗誦 篇6
友情，對于你來講到底算什么?
友情，對于你來講到底算什么?
我可以看出你的許多的變化。
可是你對友誼的認識，反而更執(zhí)拗了。
還是那個樣子嗎?
什么都放在臉上。
因為這就是你吧，始終未變的你。
雖然有時憤慨得不堪一擊。
我呢?
什么都放心里嗎?
我該如何表達呢?
有人說話不經大腦，有人則是過于深思熟慮，
我不是前一種，也不是后一種。
你喜歡直來直去，我則慢斯條理。
你的判斷雖然武斷但不乏真實，
我的看法雖經思索卻無法表達。
明知不妥，卻不能夠說服你，
才是我所不安的……
我們已經不能相互包容了嗎?
那已經意味著妥協(xié)了嗎?
你呢，終于看清了嗎?
或許我們之間并不是互補的.
那時，我又該如何決斷呢?
友情的詩朗誦 篇7
也說愛情
作者：芮朋貴
思念是匹野馬
在我潮濕的心里
飛奔
踢踏無數(shù)夜晚
面對你時
我卻無法
從你那明眸里
尋找到
失落的太陽
也總想
拯救一些失水的往事
然窗前布滿年輪的瓦器
能盛下的
只有
半點雨露
友情的詩朗誦 篇8
夢想在廢墟上開花
作者：古月湖
天空依舊昏沉 如同灰色的心緒仍未啟封
昨夜驚心動魄的夜雨 洗去黯淡的失望
望著眼前片片的廢墟 陽光之后我再慢慢撿拾
看見碎瓦片上的青苗 我忽然信心滿滿
等待著烏云散去 等待著破曉的鳴啼
薄翼的蝴蝶振翅 我見證著它的一生
這是時常幽暗的一片荒野 冷色調的身影昭示無奈的寂寞
或許源于烏云的捉弄 或許源于命運的偏愛
陽光極少認真的光臨 野芳也挑剔著不愿涉足
偶爾山風輕撫過荒涼的痕跡 嗚咽中似乎夾雜難言的苦痛
歷史的聲音記錄過 這一片曾經輝煌的樂土
而今 不過是時光的循環(huán)
而今 它只是遺忘的廢墟
不知道是那一年 但確定不太遙遠
可能是因為寂寞 依舊是一只蝴蝶
不忍之心作崇 或者它本就野心勃勃
一只灰白色的繭意外出現(xiàn) 碎石上同時長起嫩綠的新葉
以為那繭不過蛾子一時的沖動
以為那綠葉不過貪心的鳥兒無意遺落的一粒草子莫名發(fā)芽
以為這片天地永遠難見希望
以為這片天地永遠只是廢墟
誰又哪怕投予絲毫注目
于是誰也都忽視了曾經山風里帶出的絮語
那是廢墟所剩唯一不多的夢想
是夢想發(fā)出它的祁愿 隨手種下它最后的種子
如果命運曾無意掃視這一片廢墟 它定會搖頭然后肯定
除非夢想的力量 廢墟將永遠只是廢墟
當終于等得再一次烏云散開的時刻
灰白的繭破開小小一條縫隙
嫩綠葉上吐出了粉紅的花蕾
縫隙漸漸開裂將外面的天光深深滲入
粉紅的花蕾逐漸膨脹成長散發(fā)出清香
薄翼的蝴蝶振翅飛起時 花蕾開成了完美的花朵
美妙的夢想一經播種便覆水難收
希望只需要探見一絲光明
烏云已經散開
廢墟上夢想的花朵婀娜動人
于是命運的安排不可逆阻
一切有夢想播撒的土地都有華麗的逆襲
不必擔心一片廢墟從此失去輝煌
夢想是一切失落與遺忘的希望
那一顆無意的種子就能收獲一個新的春天
蝶蛹是希望 綠葉是希望
廢墟總留存在我們心上
廢墟無處不在
而只有夢想 能讓它開出芬芳美妙的鮮花
友情的詩朗誦 篇9
每當想起你，心中蕩漾起暖暖的笑意，如四月的風吹透每個毛孔，如一股醇香潤透每寸肌膚。你從記憶中某個片段，踏步而來，我滿心歡喜的端詳你的風采，你如同一名舞者，在天地間在草木間融進大地融進每一縷空氣。當伸出手去觸及你的玉臂，你如同一個夢如同一縷煙，消散在眼前，消失在花間。
想起你，心中升騰起痛痛的感覺，那是一股痛徹心扉的傷感，那是一股難以割舍的依戀。我無從知道你的別離，如同黃昏的小溪吹起一段蝕魂的青簫，痛卻不知道痛的所在，傷卻不知道傷的來源。無力掀開只能悄悄走遠，想起你，仿佛那時的分別還在眼前，雖然歲月已老，雖然黃花還香。
花依舊，人空瘦，怎一個奈何了得!人生若只如初見，那是怎樣的一份難忘的青澀。春風如醉，白衣勝雪，一個不經意的回眸便讓人一生難舍。桃花依舊笑春風，人面消失在人海消失在目光的盡頭，只留下淡淡的余香絲絲的哀怨。風呼嘯的吹過，掠起一縷青絲，卻吹不散心頭那縷牽掛。
心有千千結，總有一結里藏著你的影子。醞釀一彎新月，鉤住你一個眼神，在春江月色中默念一段虔誠，期望你的笑在花中開放。無憂的舟子撐起一只孤舟，載著我的夢飄向遠方，那里你也立在舟頭，淺淺的吟唱，至死不渝。若夢不再醒，就讓夢永遠夢著吧，有你足矣，有你足矣!
友情的詩朗誦 篇10
《母愛是什么》
作者：拜月教主
總有一些東西讓我們感動，
總有一種情感讓我們情不自禁，
總有一個人將我們支撐，
總有一個愛讓我們心痛，
這個人就是母親，
這種愛就是母愛。
母愛是什么?
母愛是一盞燈，點燃了就不會熄滅;
母愛是春天的燕子，銜來醉人的春光;
母愛是涓涓流水滋潤著我們的心田;
母愛是一手樂譜，為我們彈出動人的音弦;
母愛是上蒼給我們的禮物，是最甜美的甘泉。
母愛是什么?
母愛就是一種無私，一種偉大;
母愛就是無限的付出，不圖回報的偉大。
友情的詩朗誦 篇11
七月的天空
七月的天空
如果
不是那一面高舉的紅旗
怎會有今天
壯麗錦繡的山河
如果
不是那一點燎原的星火
怎會有今天
幸福安康的生活
如果
不是那一種堅韌的信仰
怎會有今天
光輝燦爛的中國
紅色的七月
我們用如潮的紅旗
盛裝
天地間一片神奇的土地第一范文網版權所有
紅色的七月
我們用如火的激情
高唱
世紀里一首不朽的贊歌
紅色的七月
我們用深情的筆墨
書寫
八十年一段艱辛的歷程
歲月的風塵
掩蓋不住你永遠青春的
容貌
歷史的長河第一范文網版權所有
沉淀不去你奮斗過的
業(yè)績
開拓者與后來人
都抱著一個光輝的信仰
——中國共產黨
艱難歲月里
你是一團不滅的火
把希望播撒在心靈
和平年代中
你是一盞長明的燈
引導前行的步伐
于是
這一首贊歌
為你唱了八十年
都沒唱夠
于是
被你點亮的心燈
要用燃燒的生命
照亮
紅色的中國
友情的詩朗誦 篇12
在三年前的那個爽朗的秋天，我?guī)е篮玫南蛲⒂粡垙埬吧男δ樚みM了這個校園，開始了我的初中生活。
年少的時候總是喜歡最求新鮮事物的。由于受到了身邊伙伴的影響，我也漸漸迷上了小說，而且還是關于愛情的小說。每每看時總情不自禁的沉醉在其中，也許是不小心中了“愛情”的毒吧，單純的我也產生了不純的想法——幻想著自己如果像小說里的女豬腳那般幸運就好了。也許是我的誠心祈禱打動了上天吧，于是，就遇見了你，那是在初中第二年的時候。
我從不相信什么一見鐘情，或許真有這樣的緣分，但是讓我體會到的是日久生情。從初遇到初識，再到以后校園里的朝夕相處……時光，總是跑的飛快，還未來得急抓住它的影子，它卻找不著了，但總會留下痕跡，就像某些花的香味雖然淡淡的，但總會讓我記憶猶新，就像你，那個讓我感到不一樣的人，或許終究會錯過，然后失去，但至少，你曾給我空白的世界里留下一道亮麗的彩虹，為我曾只有黑白兩色的畫卷涂上繽紛的色彩，讓我在不經意間想起你的時候，能夠有跡可循。
某人，不管你是否已經知道，但，我想告訴你，在某些時刻，你無意間的一句話、一個笑、一個眼神總會無意間牽著我的心;你無意間的一些詢問、一些贊美、一個動作總會無意間在我腦海里揮之不去。
無聊時，想起你的時候，心里總會蕩出一朵漣漪;高興時，想起你的時候，心里會像吃了蜜;惆悵時，想起你的時候，心里總會燃燒出一股向前的動力……這，就是你對我的影響力。
“……怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠。如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂不是為我，會不會放手其實才是擁有。當一陣風吹來風箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動……”這個被渲染了悲傷的夏天，是我們即將面臨的離別。不舍，但不得不舍。不說，只是缺乏勇氣。你我之間的淡淡情意，是世界上最美的距離。
或許多年之后，你早已把我忘記，但我對你的淡淡情愫已根深蒂固的種植在心底，想起你的時候，或許那顆種子不再開花，至少，它曾開在我的記憶里——只屬于我與你之間的記憶。
友情的詩朗誦 篇13
夢想的天空
作者：春天清風
即使
夢想會變成夢幻
難以實現(xiàn)
即使
理想距離現(xiàn)實
那么遙遠
但是
人們心中依然會有夢想的藍天
并為夢想流淚流汗
夢想的天空
是生活的希望
是追求的目標
是力量的源泉
夢想的天空
是心中的人間仙境
是夢中的世外桃園
是思想放飛的自由空間
夢想的天空
天空格外湛藍
夢想的天空
陽光格外燦爛
夢想的天空
不會有悲涼和孤單
友情的詩朗誦 篇14
愛，是人類一個亙古不變的主題，沒有了母愛，仿佛沒有溫暖，母愛就像一場春雨，一首贊歌，潤物細無聲。
母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留了清新自然。
母愛就是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”是的，想起了母親，志向消沉的就會化為意氣風發(fā)，想起了母親，虛度年華的就會化為豪情萬丈;想起了母愛，羈旅漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親，彷徨無家的心靈就找到了棲息的家園。
母親是文學和音樂永恒的主題，文人以母愛為主題，寫出文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為主題，彈奏的曲調便輕柔優(yōu)美，余韻綿綿。我什么都不是，只是一名普通的中學生。只會用簡練的語言來描繪母愛的偉大。
啊!母愛是偉大的，母愛是天涯游子的最終歸宿。是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
母愛既是偉大的，也是無私的，他沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了母愛，人類才從荒蕪走向文明繁盛;有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛，我從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智。
母愛，偉大無私的愛，讓愛伴我成長，也讓世界充滿愛吧!
友情的詩朗誦 篇15
愛情是什么 作者：相擁取暖
愛情是什么
愛情是處女地
需要你辛勤勞作
愛情是什么
愛情是一粒種子
需要你細細播種
愛情是什么
愛情是一株幼苗
需要你精心澆澤
愛情是什么
愛情是鮮花一朵
需要你百般呵護
愛情是什么
愛情是成熟果實
需要你我去收獲
友情的詩朗誦 篇16
孩子，你在哪里
怎么只見你幼嫩的小手
和指間緊握的一支圓珠筆
你轉過身來或者輕輕叫一聲媽咪
怎么不動也不吭聲
只有這血染的手臂
像蒼天垂下的一柄鐵戟
戳破了我的心房搗碎了我人生的意義
老天啊，我做錯了什么
你施以強凌弱的淫威讓我的孩子孤苦無依
他手無寸鐵唯有一支剛剛學會寫字的筆
孩子，你一直都視我為你的保護神
只怨媽媽沒有千里眼，沒有飛毛腿
不是巨無霸，也不是蜘蛛俠
媽媽寧可用自己的生命換你
孩子，讓媽媽吻凈你小手上的血和泥
還要好好親吻這飽蘸你體溫和汗味的筆
你是睡著了還是功課太累
才無力地垂下這柔嫩的手臂
你好好休息吧
我趕走小鳥不許它哭泣
你一定要醒來啊
醒來還要對我笑嘻嘻
醒來媽媽還給你講童話陪你做游戲
孩子，你在哪里
為什么只見你的小手
像一個巨大的問號靜靜佇立
你說你喜歡讀書喜歡學習想當科學家
將來建設這片貧瘠的土地
你說你喜歡恐龍喜歡地球喜歡大自然
希望用手中的筆敲開人類與自然相處的奧秘
可是為何幼苗才剛剛破土就成了一片瓦礫
鮮花剛展開笑臉就折斷了嬌艷的身軀
我問天天不應叩地地不理
我只求老天還我一個健康的你
我要牽著你的小手回家
要一遍一遍聽你山雀一樣對我耳語
我還要幫你用好手中的筆
描繪祖國和人民對你寄托的無限希冀
來生我們還在一起
友情的詩朗誦 篇17
母親像黑夜里的一盞明燈，
在我迷失方向時，
她會指引我、照亮我，
走向光明，
母親，
母親像秋夜中的明月，
在我孤獨、無助時，
她會陪伴我、支持我，
給我充滿信心。
母親，
她一天到晚為了我而忙碌，
不辭辛勞，
無怨無悔，
所以，在這一年一度的母親節(jié)
我要說，
媽媽感謝您!我愛您!
母親的愛
山，沒有母親的愛高;
海，沒有母親的愛深;
天，沒有母親的愛廣闊;
地，沒有母親的愛包容;
太陽，沒有母親的愛溫暖;
云朵，沒有母親的愛潔白;
花朵，沒有母親的愛燦爛。
媽媽
誰在我們冷時為我們加衣服
又是誰在我們失敗時鼓勵我們;
在我們成功時為我們喜悅?
她不是機器人;不是電腦，
她是我的媽媽。
媽媽不是圣瑪麗亞，
也不是耶穌，
更不是上帝，
但她卻和圣瑪亞一樣溫柔、慈祥
跟耶穌一樣有愛心，
像上帝一樣有智慧。
啊!媽媽真?zhèn)ゴ?
愛
也許歲月帶走了您的豐采，
留給您頭發(fā)的蒼白，
但它永遠帶不走您慈祥的笑容.
媽，在這特別的日子里，
請讓我獻上最誠摯的謝意!
母親節(jié)快樂。
友情的詩朗誦 篇18
寫給媽媽的詩
當我病了我想到媽媽
那被病魔奴役的身體
疲倦而又痛苦地活著
不是在病榻上，而是
扛著滿懷希望的鋤頭
在田間清理著生活的雜草
或是，捏一根纖細的針兒
縫補著歲月遺下的漏洞
不然，就挑起沉重的水桶
將流逝的光陰擔回家里
病魔一刻不離的跟著媽媽
嚙噬著越來越少的日子
沒有人喜歡病痛的生活
一次小小的感冒
我就要詛咒好幾天
媽媽總是無怨無悔
用羸弱的身體支撐著
艱辛，還有我的幸福
陰沉的天空壓在我的心頭
我聽見媽媽骨骼的鈍響
就像來自地獄魔鬼街的嗚咽
我愿意前往那里，媽媽
友情的詩朗誦 篇19
愛情 作者：李燕霞
幾米說：
當你喜歡我的時候，我不喜歡你
當你愛上我的時候，我喜歡上你
當你離開我的時候，我卻愛上你
是你走的太快，還是我跟不上你的腳步?
我們錯過了諾亞方舟，錯過了泰坦尼克號，
錯過了一切驚險與不驚險，我們還要繼續(xù)錯過
但是，請允許我說這樣自私的話
多年后
你若未娶
我若未嫁
那
我們能不能在一起?
但是現(xiàn)實中的愛情
很少有童話中的美
女人是需要被呵護的
再強的女人也需要得到男人的愛
蝦米
對于愛情很迷茫
像個迷路的女孩
不知道去路
生命中出現(xiàn)的那些人
不知道選擇哪個
才是屬于自己一輩子的幸福
拿著顯微鏡看世界
只是為了尋找真愛
心里那些潮起潮落的愛意
隨著年齡的變化而改變了
不知道是跟著自己的內心走
還是自己的感覺走
我遇見你
是最美麗的意外
就讓時間去詮釋這一切
詮釋蝦米的愛情
友情的詩朗誦 篇20
媽媽的愛，是一雙雙長長的筷子，
給我夾好吃的菜;
媽媽的愛，是一個個彩色的皮筋兒，
給我扎漂亮的辮子;
媽媽的愛，是一把撐開的雨傘，
為我遮風擋雨;
媽媽的愛，是一本本精彩的故事書，
給我講動聽的故事;
媽媽的愛，是一支支細細的鉛筆，
教我寫規(guī)范的字;
媽媽的愛，是關心的眼淚，
我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭;
媽媽的愛，是溫暖的懷抱，
讓我舒舒服服地睡著。
我愛您，媽媽!
友情的詩朗誦 篇21
《母親》 作者：低吟淺唱999
歲月
在您慈愛的臉上無情地刻畫著
一筆又一筆
華麗被剝落
只留下一片滄桑
走進滄桑的深處
我依稀看到媽媽年輕的笑顏
以及懷抱里那個撒嬌的我
蔥油餅還在大鐵鍋里
反復復地烙著
誘人的香味
彌漫著低矮的土屋
母親的手
從來就不怕燙
滾燙的大餅
在母親纖巧的手下
烙的的香脆又可口
母親的胃
總是很耐餓
每次都是等我們吃飽以后
母親才捧起飯碗
母親的話
總是很多
問寒問暖
掛近牽遠
千叮嚀萬囑咐
怎么也說不完
母親的腳步
快而及時
只要我喊一聲媽媽
她就會飛一樣地降臨在我的身邊
可是現(xiàn)在
生活的重負壓彎了你的腰身
曾經靈活的腳步
已經變得蹣跚而遲緩
知道嗎
我的母親
只要你呼喚一聲女兒
我也會像當年的您一樣
飛似地回到您的身邊
友情的詩朗誦 篇22
致母親
如果春風給過我的溫柔
我無以回報
如果陽光給過我的暖意
我無法回饋
那么母親
您給我的一切
我該如何去報答您呢
是那最彌足珍貴的生命
同時是包圍了此生的濃濃愛意
以及夕陽下您等待的背影
在我坎坷和風光背后
是您多少關注的目光
我所得到的一切
無不是您給予的
我走出的每一步
無不是您的付出
此生親愛的母親
我愿我用自己的愛回報您的愛
我愿我用自己的努力報答您的付出
明天
當一個黎明到來
當我邁出自己新的一步
我知道
縱使我沒有回頭
您的目光和慈愛
將伴隨我生命的
每一天每一秒
母愛
兒時
母愛
是一只溫柔的手掌
打在身上
關懷在心上
成長中
母愛
是一只粗糙的手掌
撫在臉上
疼痛在心上
現(xiàn)在啊
母愛
是一只看不見的手掌
遮在天上
牽掛在心上
友情的詩朗誦 篇23
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。請聽詩朗誦——《我愛我的校園》
男：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：我們走進柳山初中這快樂的地方，我們學習，我們愉快歌唱。
女：我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織美好的理想。
合：勤奮自主，探究創(chuàng)新，去譜寫和諧校園的樂章。
男：當早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角，美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風，愜意地坐在怡心園的條凳上，舒心地背誦英語單詞，放歌地吟唱古代詩詞美文。
女：在優(yōu)美的水杉林旁， 在肅穆的文化廣場上，我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量，收獲知識的喜悅，激勵我進步成長。
合：“厚德博學，強體勵志”，我們柳山初中的校訓，給每一名學生指明了方向。
男：我愛校園的美麗。
女：愛那莊重漂亮的崇德樓、博學樓、啟智樓，愛那整潔如洗的樓道，愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊如茵的塑膠體育場，愛那碧綠清新的草坪。
男：我愛校園的和諧。
女：愛那三縱三橫的甬路，愛那協(xié)調方正的教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)，愛那布局規(guī)范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學習的寧靜，愛那生生間兩小無猜的真誠相待。
男：我愛校園里敬愛的老師。
女：愛看老師親切的笑臉，愛聽老師溫潤的話語，愛與老師面對面的交流。老師嚴厲地教誨、語重心長地規(guī)勸和不吝美言地贊譽，都是愛。
男：我愛校園里親愛的同學。
女：愛那些好學上進的同學，他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學，他們是我的向往;愛那些講衛(wèi)生愛整潔的同學，他們是學校美麗的保障;也愛那些成績不怎么樣，老愛犯錯的同學，因為他們是我的同學，我們應當一起飛翔。
男：我愛校園里多彩的校園文化。
女：校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵，一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前，我懂得了“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學樓西側的文化墻前，我記住了對青年學生的要求：一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。走在樓道的走廊里，我與墻壁上的偉人對話;徜徉在校院的花園里，我與奇石花木共語。校園文化，浸潤了我的骨髓，凈化了我的靈魂。
男：我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學。我愛多彩的校園文化。我愛學校的一切一切。
女：我們愿，倡導一種蓬勃向上的團隊作風，踏踏實實學習，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，將我們美麗的學校，建設成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學園。
合：同學們、老師們，潮平兩岸闊，風正一帆懸。構建和諧校園，需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
男：青春的腳步匆匆。
女：青春的歲月蹉跎。
合：讓我們把握生命中的每一天，向著情智教育品牌學校的目標前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學，強體勵志。勤奮自主，探究創(chuàng)新，在平凡中追求卓越。”
(結束)謝謝大家
友情的詩朗誦 篇24
地震是個魔鬼，你來了
晃動著猙獰的頭顱，呲開
吞吃萬物的嘴，嚼著
被你撲入魔爪的生靈
地震是個魔鬼
你瞬間的淫威，撒潑
埋葬了我的同胞那么多的生命與快樂
還有路斷，橋垮，堰塞湖
地震是個魔鬼，來了
他的到來就是殺戮
青山綠水同樣難逃被他砍剁
地震就是一個大魔鬼
驚恐、慌亂，嘶喊，哭涕
一起撞擊著被它蹂躪的土地
美麗家園沒了，到處是殘墻斷壁
地震你這個魔鬼，不要逞能
炎黃的子孫，靠著
長城的氣魄，黃河的膽量
上天攬月與下洋捉鱉的智慧
匯集民眾和諧，團結的進行曲
有能力征服你的魔性，是的
一定有能力降服，地震這個魔鬼
友情的詩朗誦 篇25
默默的行動
肩負著默默的偉大
默默的滄桑
默默的爬上黑發(fā)
無怨的付出
兒女如何報答
靜靜的愛
在靜靜中融化
思緒飛到天邊
飛到珠穆朗瑪
用一切
采下一朵雪蓮花
潔白陪著淡雅
芳香和著繁華
對著無邊的恩惠
獻給他們——
爸爸
媽媽
友情的詩朗誦 篇26
當太陽還不曾升起時，
我的心就早已飛翔在藍天之上
俯看這塵世間的一切
我悄然的流下了一滴感動的淚水
夠了那只需要一滴就足以表達
我此時蕩漾的心
天!那不是她一閃的身影嗎?
我想
那大概是我生命中的唯一黑色
唯有那唯一的黑色才能感動我的心
是的她依然在那里忙碌著
是她給了我無悔的生命
是她
就是她
愛人你還好嗎?
遠方的我正在為你默默的祝福
送去一份執(zhí)著再你身旁
唯一的完美的
只需你那善良的心來開啟我生命中的唯一
是的辛苦了是你是你……
為此付出了那么多而成就了我色彩與夢想
夠了那還需要多少
夠了我還需要怎樣
是你第一次給了我生命的力量
是你第一次給了我希望的色彩
是你第一次給了我執(zhí)著的追求
是你第一次給了我美好的生活
愛你那還需要什么理由
愛你那還需要什么多少
夠了真的夠了
面對你當我感謝你的恩情時
我流下了第一滴感動的淚水
是的只有一滴
但我相信一滴感動的淚水
足以表達我第一次得理由
夠了真的夠了
感恩的第一次
流淚的第一次
友情的詩朗誦 篇27
世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲《世上只有媽媽好》的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”;媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風雨擋住，讓自己承受;媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負擔搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負擔握在自己的手中，啊，母子是一陣風，吹走了惡運，又吹來了好運。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
在一個風雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會跌個狗吃屎，當時是在中午放學的時候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，“媽媽!媽媽!”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問：“媽媽，你怎么在這里?”媽媽調皮地眨了眨眼睛，說：“咱們倆兒一起走不是有個伴兒，不怕跌到嗎?”我信以為真地自豪地說：“我不怕，讓我來保護你吧!”于是，我和媽媽便攙扶著回了家時候我才知道，媽媽是怕我一個人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達。
母愛，仿佛一場溫暖的雪。
友情的詩朗誦 篇28
媽媽，別哭，我去了天堂，
隨著地動山搖的一聲巨響，
我看見你跌坐在嘈雜的操場，
撕心裂肺的呼喊還在我的耳旁。
媽媽，別哭，我去了天堂，
漫天的星星可都是你的淚光，
黑夜里我不是孤獨的流浪，
同學們手牽手嘶啞地歌唱。
媽媽，別哭，我去了天堂，
老師說那邊再沒有鳥語花香，
所以我戀戀不舍回頭張望，
綠水青山卻是一片蒼涼。
媽媽，別哭，我去了天堂，
只是我舍不下曾經的夢想，
幫我把漂亮的書包好好收藏，
我聽見廢墟里姐姐的書聲朗朗。
媽媽，別哭，我去了天堂，
可惜我等不及看到綠色的軍裝，
我還想寫完老師布置的作業(yè)，
留戀著黑板、書本和課堂。
媽媽，別哭，我去了天堂，
不再淘氣也不愿讓你心傷，
我會牢牢記住你微笑的模樣，
來世還要依偎你溫暖的胸膛。
媽媽，別哭，我去了天堂，
有燈光生活總就有希望，
睜開眼睛我要看你活得堅強，
你的愛永遠把我的路照亮……
友情的詩朗誦 篇29
時至今日
我可憐的母親
她都不知道
五月里還有個母親節(jié)
這真叫做兒子的羞愧難當
我親愛的母親呀
你知道兒子口齒苯
一個愛字也難說出口
或許
我此時愛的中心已經轉移
不再像剛剛斷奶的嬰孩兒
總以您為主
但這不代表
我不愛自己的母親
我親愛的母親呀
也許
你已早知道
五月里有個母親節(jié)
你是怕增加兒子心里的負擔
不說出口
見不得兒子的愧疚
你就感覺到當母親
便是足夠的幸福
我知道
此刻
所有的理由
都是經不起推敲的托辭
所有的借口
都是蒼白無力的虛偽
我親愛的母親呀
從前不懂愛的兒子
今天要用雙倍的力量來愛你
就像鴿子愛著藍天
就像溪流愛著青山
作者:趙自鵬
友情的詩朗誦 篇30
我們不能忘記，我們不會忘記，今天的美好生活，
源于昨天你們血與汗的奉獻。
沒有你們的浴血奮戰(zhàn)，就不會有我們的今天。
安息吧，英雄。
心懷最深沉的崇敬，我們走進烈士陵園。
聆聽那血染的碑文，永遠活在我們心中!
清明即將來臨，我們來到烈士紀念碑前，
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
烈士長存，豐碑永恒。
東風吹，松枝擺，少先隊員掃墓來。
凝望烈士墓，烈士浩氣依然在。
革命傳家寶，一代傳一代。
為了后方機關，為了幾千老鄉(xiāng)，
十三歲的王二小 ，把敵人帶進了埋伏圈。
他的血染紅了山崗，他的血染紅了藍天，
他是我們學習的榜樣。
清明雨紛紛，白花祭親人。
緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬代代傳。
生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。
我們是新世紀的締造者，我們是新世紀的接班人。
從小立下報國志向，當好建設者和接班人，