六一兒童節詩朗誦稿（精選26篇）

六一兒童節詩朗誦稿 篇1

　　告別童年，擁抱青春

　　期盼著歲月帶來的祝福，

　　遐想著未來人生的藍圖。

　　想著已經過去的日日夜夜，

　　猛然發覺，

　　童年時代的純真與夢想，

　　隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄地漂流，

　　隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

　　啊，童年，

　　純真透亮的夢，醒來依然如舊

　　恍若沉浸其中，回味無窮

　　啊，童年，

　　五彩斑斕的珍珠，串起無盡的歡樂與稚嫩的夢想

　　將他繞在脖頸上，永遠在人生中綻放璀璨的光芒。

　　啊，童年，

　　箏影密麻交織的藍天，影影綽綽的甜蜜夢想

　　把真摯的希冀掛在風箏上，看著它高飛的姿樣，

　　嘴角揚起一抹期待的淺笑，

　　那些歌，那些事，

　　輕輕地拾起，烙印在心幕上。

　　人生注定的風風雨雨，

　　會一天天向我們逼近

　　生活不盡是歡樂，

　　我們懂，這其實是場場考核。

　　不再只哼輕松的搖籃曲，

　　而開始思索生命的用意。

　　如今的我們

　　已是佇立在花雨紛飛之季的少年

　　曾經的回憶早已成為過往

　　都成為了最親切的懷戀，最唯美的旋律

　　成為了永遠不可忘懷的回憶。

　　萬丈高樓，立足于地基，

　　奮發向上，才是青春的真諦。

　　路——才剛剛開始，

　　哦，媽媽，請放開您那攙扶的雙手，

　　哦，爸爸，您的叮囑我已牢記心間。

　　我們出發吧，把那條幼稚的路留在身后

　　懷揣著童年時渴望實現的夢，

　　對著朝陽大聲吶喊：

　　今天，讓我們告別童年!

　　今天，讓我們擁抱青春!

六一兒童節詩朗誦稿 篇2

　　親愛的小朋友們，

　　致以崇高的敬禮和節日的祝賀

　　祝您們身體健康、工作順利

　　親愛的少年兒童朋友們，

　　讓我們放聲高歌，

　　讓我們盡情歡唱。

　　歌唱黨的決策的英明偉大，

　　歌唱祖國建設的輝煌成就，

　　歌唱家鄉面貌的發展變化，

　　歌唱人民生活的幸福安康。

　　神州大地，

　　萬象生輝。

　　在祖國平方公里的土地上，

　　從南到北，

　　從東到西。

　　到處涌動著改革開放的浪潮。

　　的東風早已吹進了古老而

　　年輕的國度，

　　年五環旗將升起在華夏大地。

　　我們自豪：

　　古老的中國正煥發生機與活力。

　　我們驕傲：

　　偉大的祖國正走向繁榮與富強。

　　丹心一片育新秀，

　　贊歌千曲頌園丁。

六一兒童節詩朗誦稿 篇3

　　《我們為希望歌唱》

　　師 當黎明的光亮穿透厚重的云層

　　我們看到了---

　　希望!

　　鄒 當鮮紅的太陽從海面噴薄而起

　　我們看到了---

　　希望!

　　生1 當綠樹搖曳出花蕾

　　當春天流動著鳥鳴

　　我們看到了

　　--希望!

　　生2 希望是火種，

　　點亮我們心中的燈;

　　希望是燈塔，

　　指引我們前行的路;

　　生齊 我們，七十多個兄弟姐妹，

　　我們，一千多個孩子，

　　都生活在一個共同的大家庭

　　生1 今天，

　　我們迎來了第64個國際兒童節，

　　64年啊，這是一段不長也不短的歲月，

　　生2 從1949到20xx，64個清晰的年輪，

　　每一圈每一環，

　　都寄托著殷殷的希望，

　　生齊 從1949到20xx，64個清晰的年輪，

　　每一環每一圈，

　　都銘刻著歲月的榮耀!

　　生1 今天，我們站在這個舞臺上，

　　在這快樂的日子里。

　　師 我們為希望歌唱，

　　我們為未來歌唱!

　　鄒 歌唱你們，親愛的孩子們，

　　你們是祖國的希望。

　　生1 歌唱你們，辛勤的園丁們，

　　你們播種著希望。

　　生2 歌唱我們滿載希望的精神樂園

　　生齊1 這里有高大明亮的教學樓，

　　這里有平整寬闊的運動場，

　　生齊2 這里有潔凈的微機室，

　　飛速的信息網。

　　師 這里綠樹成蔭，

　　這里書香蕩漾

　　鄒 陽光的生活 讓你們擁有五彩的童年。

　　陽光的教育 讓你們從幼稚漸漸成長。

　　陽光的校園 讓你們像花朵一樣芬芳。

　　生1 你是父老鄉親的希望。

　　莘莘學子在你的呵護下，

　　能實現美好的理想。

　　生2 你是成長的土地

　　生齊 讓嫩綠的幼苗長成棟梁

　　生2 你是神奇的畫筆

　　生齊 繪出的圖畫被人贊揚

　　生1 你有春的溫暖

　　你有夏的燦爛

　　你有秋的成熟

　　生2 是你的牽引

　　讓我們走在正確的人生道路上

　　師 孩子們，

　　你們是陽光下的希望，

　　我們在這里揮汗耕耘，

　　我們在這里澆灌希望。

　　生1 聽

　　生3 老師，我的褲子破了

　　生4 老師，我的辮子松了

　　生5 老師，我的小手臟了

　　生6 老師，爸爸媽媽又吵架了

　　生3 老師 4…老師…5老師…6老師

　　鄒 是啊 有什么事能難得到我們

　　誰的思想長了草

　　我們就是除草的園丁

　　誰的心里受了傷

　　我們就是療傷的醫生

　　生1 你說 桃李滿天下

　　是你一生的夙愿

　　三尺講臺上的英姿颯爽

　　是你永遠的眷戀

　　生2 你說

　　黑板上飛舞的是你的汗水

　　筆尖流淌的是你的期盼

　　你用母親般慈愛的雙手

　　生齊 撫慰萬萬心靈

　　撐起千千夢想

　　實現個個希望

　　生1 是啊，我們分明看到了三尺講臺上

　　耕耘著一支德藝精湛的教師隊伍

　　師 親愛的孩子們，

　　你可否記得第一次踏進校園老師迎接你的笑顏?

　　鄒 親愛的孩子們，

　　你可否記得運動會上同學們助威的吶喊?

　　師 親愛的孩子啊，

　　你可否記得老師領著你們，

　　在隊旗前許下的莊嚴誓言?

　　鄒 這里的每一棵花草都記得你年少的夢想，

　　師 這里的每一寸土地都留下你成長的足跡。

　　生2 老師啊老師

　　你們的孩子已經長大

　　生1 聽吧

　　一陣陣書聲瑯瑯 破空而來

　　像一道道清澈透明的小溪

　　在敞亮的校園 激越 婉轉 跌宕

　　生2 還有那一雙雙高舉的小手

　　像一棵棵生機盎然的禾苗

　　在敞亮的校園里拔節 挺立 生長

　　師 歲月的年輪走過，

　　每一圈每一環。

　　都寄托著殷殷的希望，

　　鄒 歲月的年輪走過，

　　每一環每一圈，

　　都銘刻著歲月的榮光

　　師 光陰如白駒過隙，

　　在這里我們播撒了汗水，

　　收獲過希望。

　　生1 愿每一朵希望的花在這里開得更艷!

　　愿每一首希望的歌在這里唱得更響!

　　生2 讓我們攜起手來!

　　生齊 團結協作!

　　銳意進取!

　　眾心同向

　　生2 最后，

　　讓我們一起用飽滿的熱忱 引吭高歌

　　齊 我們為希望——歌——唱……

六一兒童節詩朗誦稿 篇4

　　櫻桃正紅的美麗時節，一場雨之后，仿佛聽得見草木酣飲的咕咚聲。今年的六一正趕上周末，之前的一個周是學校為每個孩子搭建展示平臺的分年級的才藝展示周。周五是“幸福小主人”的頒獎典禮，作為家長，當然做好欣然前往的準備。

　　去年的頒獎儀式是在室外舉行的，氣溫適宜穿短衣。上臺領獎的小人兒顯得意氣風發。轉眼間，又一年。

　　十多天以來，母女倆一起，忙著準備一年的榮譽證書參評，忙著撰個人事跡，忙著背演講詞，忙著準備才藝展示，忙著照“小主人風采”照片，忙著彩排“雪絨花”，忙著試上臺的演出服……雖然忙，小人兒卻不喊累，樂在其中，美滋滋的樣子羨煞旁人。

　　薔薇花開了，或白或粉，或傾瀉于院墻籬笆，或爛漫于山澗地堰，開得恣意紛然。最喜歡的是白色的野薔薇，青蔥綠葉間的潔白小花，自顧自地美麗著。每每遇著，總挪不開眼睛——薔薇花，是屬于六一的。我的野薔薇情結來源于小學畢業那年，六一當天，在一叢溝谷邊的薔薇旁和好朋友的畢業紀念照，生機無限的——是十二三歲的孩童，是一旁怒放的野花兒。

　　六一兒童節，是專屬童年的特殊記憶。十歲左右的孩子，當屬活潑潑，興沖沖的，那種欣欣然的狀態，是印象中孩童所獨具的。所以童年的時光無論貧賤，無關憂慮，即使曾有過小心眼里的小憂傷，多年以后，都成了童年里一抹別樣的底色——童年，是七彩的。

　　看著女兒筍一樣地長，如果有另一雙眼睛此刻看著我，看著我看女兒的眼神，一定會發現，那里面洋溢著的母性，不僅僅是關愛，欣慰，還有惆悵，還有不舍……

六一兒童節詩朗誦稿 篇5

　　濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發淡淡芳香，快樂的蟬鳴穿過蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個充滿活力的季節，我們迎來了一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。今早，我國旗下講話的題目是：《在六月的陽光下快樂起航》。

　　六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想。再過四天，快樂的“六一”兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至�！傲�一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻，就在這一天，同學們的心愿迎風飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無限的幸福和快樂。

　　同學們，沉浸在節日的喜悅中，我們是快樂的。而面對明天，我們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的希望，我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;我們是社會的希望，我們能夠和諧地發展，社會就充滿祥和與友愛;我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。

　　一寸光陰一寸金。同學們，隨著我們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學業和社會的責任。我們要珍惜時間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來!人生充滿了選擇，而關鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。六年級的同學們，這是你們人生中最后一個兒童節，即將跨入中學的大門，你們若想在競爭中取勝，就必須從基礎做起，努力拼搏!千里之行，始于足下。童年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會上做位好公民。因此，我們要做到：

　　一、培養健全的人格，從現在起樹立遠大理想并付諸行動，充滿自信，勇于超越自我，無論在學習上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。

　　二、培養自立自強的意識，要學會愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛學校，愛祖國，不斷培養責任感，常懷感恩的心去面對生活。

　　三、培養廣泛的興趣愛好，通過學習積累豐富的文化知識，全面發展自我，經常參加體育運動來強健體魄。

　　讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁;讓我們銘記那些關愛和感動，在屬于自己的節日里，用最純真的情感來載歌載舞，盡情品味這如夢的年華;讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。

　　最后，祝愿全體同學節日快樂，學優體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康。謝謝大家，我的講話完畢!

六一兒童節詩朗誦稿 篇6

　　考考大家：“今年是我國第幾個六一兒童節?”

　　那我來給大家介紹一下“六一”兒童節的由來吧!其實以前我國是在每年的4月4日過兒童節，后來國際民主婦女聯合會為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，改善兒童的生活，決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節。我國也在1949年12月23日宣布：以“六一國際兒童節”代替原來的“四四兒童節”，并規定少年兒童放假一天。那一天，很多小朋友會收到來至親朋好友的禮物，爸爸媽媽還會帶你們出去吃大餐或游玩，所以對大家來說每年的6月1日都是一個快樂的日子。那么我國的第一個“六一”兒童節是1949年嗎?今年又是我國的第幾個“六一”兒童節呢?

　　你們想知道其它國家的兒童節是怎么度過的嗎?哥倫比亞的兒童節是7月4日，在這一天他們會和中國一樣在學校舉行各種慶祝活動，他們的兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍。巴西的兒童節是8月15日，這一天正好也是巴西“全國免疫日”，所以各地的醫生們在這一天都要為孩子們看病，還要給5歲以下兒童打疫苗。日本一年有三次兒童節，3月3日女孩節父母會送給女兒漂亮的穿著日本和服的娃娃玩偶;5月5日男孩節家家戶戶都會用紙或布做成色彩鮮艷、形狀像鯉魚的彩帶，然后把它們串在竹竿上，并和金色風車綁在一起，掛在屋頂上祈福家中的男孩健康、快樂;11月15日是“七五三”兒童節，三歲、五歲和七歲的小朋友在這一天會穿上和服，背上一個畫了松樹、烏龜和鶴等圖案的小紙袋，里面裝滿父母買的糖果和玩具，上日本神社祈求健康快樂。全世界不少國家都有自己的兒童節，慶祝方式也各具特色，趣味十足，即體現不同國家的傳統、習俗，又洋溢著無限喜慶和生機!

　　當然，兒童節是兒童的節日，理論上14歲以上就不再是兒童了，而進入初中后我們大多數同學都不會再過兒童節，所以六年級可能是我們的最后一個兒童節喲!大家要好好珍惜我們美好的童年時光，讓有限的童年每一天都活得精彩。

六一兒童節詩朗誦稿 篇7

　　親愛的同學們：大家好。

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助___小學的上級領導、各界朋友和廣各位長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的'全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂�？蓯鄣耐瑢W們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今日是應該好好把握的，因為把握好每一個“今日”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?

　　在今日這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!謝謝各位!

六一兒童節詩朗誦稿 篇8

　　今天我就來講一講有關于六一兒童節的由來和他的所包含的意義。大家好!今天由我來向大家介紹一下兒童的節日——六一兒童節，孩子的節日。其實六一兒童節是為了反對殺害兒童虐待兒童所創的一個節日，這個節日早在1951年4月，國際民主婦女聯合會在蘇聯莫斯科開會，決定每年的6月1日為國際兒童節。最后收到了廣大人民的支持和認可，最終傳遍了世界，兒童節也漸漸的受人矚目起來。1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。那些無辜的兒童們是多么的可憐啊!他們是被戰爭所害的，他們是無辜的。為了保護住這些無辜孩子的權力，于是國際民主婦女聯合會創辦了六一兒童節。

　　現在你明白了嗎?我想你懂了許多吧!再過幾個月就是兒童節了!我祝你們兒童節快樂!

六一兒童節詩朗誦稿 篇9

　　同學們：

　　當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電 話的時候，……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

　　作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現象，激起了我探索科學的愿望。

　　我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，如今，科技產品的更新換代不斷加快，可視電視、電腦上網、心臟起搏器，已經不算新鮮了。從1901年發明的真空吸塵器，到人造地球衛星、載人宇宙飛船，科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業、通訊技術的日益普及，納米技術、超導材料的廣泛應用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設，為人類文明做出貢獻。

　　新中國成立以來，我國的科技發展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸*和氫彈、發射人造衛星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距，為我國的現代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”，的確如此，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么，我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。

　　同學們，我們正處于成長發育階段，學習科學，讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎；同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，在課余多閱讀一些；還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識。人類的智慧是無限的，無論是美國的挑戰者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級，從來都不能阻止人類的科技進步�！爸�識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

　　謝謝大家。

六一兒童節詩朗誦稿 篇10

　　各位領導、各位老師、各位同學：

　　你們好!

　　值此“六一”國際兒童節之際，我很榮幸能以一名校外輔導員的身份，并代表我連黨支部、代表全連官兵向你們致以節日的祝賀!衷心的祝你們節日快樂、身體健康、學習進步、萬事如意!

　　同學們：你們是祖國的花朵、是祖國的未來、是早晨八九點鐘的太陽，你們朝氣蓬勃、 充滿青春活力。你們正值花季年齡，這個年齡既是長知識長見識的年齡，更是學習科學文化、求知明智的年齡。因此希望你們在老師的精心培育下，刻苦學習、發奮圖強，今日的努力為明天的成功打下堅實的基礎。

　　同學們：中學階段也是人生各方面走向成熟的階段。一是思想上的成熟，思想上的成熟會培養出我們熱愛祖國的感情，建設祖國的本領、為國奉獻的精神。二是政治上的成熟，這一成熟會使我們擁有堅定的政治立場和明是非美丑的觀察力和洞察力。三是心理上的成熟，這一成熟會使我們知道怎樣去正確理解人、主動關心人、樂于幫助人、全力支持人。

　　最后，希望你們學業有成。當今世界風云變幻，是充滿竟爭的年代，是知識爆發的年代。沒有知識、沒有文化就會落后，落后就意味著貧窮和挨打。同學們不會房忘記1999年5月8日以美國為首的北約部隊悍然使用五枚導彈襲擊我駐南大使館吧!不會忘記今年4月1日美機在我南海領空撞毀我軍用飛機侵犯我主權一事吧!這是為什么呢?這說明我們的國防還不夠強大、經濟還不夠發達、國家還不夠富強。“國家興亡、匹夫有責”，你們的責任就是學習學習再學習，為中華之崛起而努力讀書。

　　同學們、家長在看著你們，老師在看著你們，全社會的人們都在看著你們。看著你們長大成人，長大成材，長大成功。

　　謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇11

　　親愛的同學們：

　　大家好。

　　今天是20__年的“六一”兒童節，是同學們每年最期盼的一個節日。這里，我代表學校領導和全體教職員工，祝愿我們每一名同學節日快樂，健康成長!

　　為了讓同學們過一個快樂的“六一”兒童節，學校領導和老師們從本學期一開始就積極策劃，準備以藝術周的形式，讓每一名同學都能登臺展示自己的風采。經過師生們的共同努力，上一周我們圓滿完成了預定的活動計劃，取得了預想的活動效果。

　　因為學校要求藝術周的活動以年級為單位組織進行，所以最操心、最費力、最辛苦的要數我們各位年級主任。每個年級的表演，從形式到內容，從策劃到排練，從表演到秩序，從老師到家長，每一項工作，年級主任都要操心落實到位。和年級主任一樣辛苦的還有各年級的音樂老師和各班主任老師，他們與年級主任和班主任一起團結協作，共同出謀劃策，積極組織排練，任勞任怨，積極奉獻，值得表揚。在上周三天同學們的表演活動中，大家還能看到學校所有的男教工們，每天提早給同學們布置好舞臺，調好音響，保證同學們的表演順利進行。最讓大家感動的，要數支持、參與和記錄同學們表演的家長朋友們，他們不僅不怕麻煩，給同學們送來了鋼琴、架子鼓、古箏、二胡等表演的樂器道具，而且用攝像機、照相機、手機拍攝記錄下了同學們可愛的表演，并利用微信平臺，及時給予傳播宣揚。

　　快樂的活動結束后，我想讓同學們想一想，為什么老師們如此熱心地為大家搭臺服務，家長們又為何積極支持我們上臺表演呢?這是因為，我們將來要生活的社會是一個大的舞臺，我們每一個人都是生活的演員，要在社會這個大舞臺上展示我們自己的能耐與風采，今天我們學校的小舞臺，就是一個排練和預演的場地，只有今天小舞臺的小精彩，才可能有明天大舞臺的大精彩。

　　因此，在今天這個快樂的節日里，我最想告訴同學們的一句話是：今天師長為我搭臺，明天我還師長精彩。我希望同學們把這句話一方面作為對師長的感謝，一方面作為自己繼續努力的動力。

　　再次祝愿同學們節日快樂，未來精彩!

　　謝謝大家。

六一兒童節詩朗誦稿 篇12

　　尊敬的老師，親愛的同學：

　　下午好！今天，是我們最開心，最快樂的一天，六一兒童節！首先，我在這里祝全校同學六一兒童節快樂！

　　如今，已經過去了五年，再過幾年，我們即將告別童年，因為我們不是兒童了。在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞全面發展。我們的童年是美好的，我們的童年是幸福的，誰都想有一個無憂無慮的童年，誰都想留住童年那美好的時光，今天是我們的節日，我們要盡情的放松，盡情的歌唱，綻放出我們童年的魅力。

　　趁著火紅的青春，抓住希望的機遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

　　同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰，創造新的輝煌！最后祝同學們節日快樂！

六一兒童節詩朗誦稿 篇13

　　六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節日，我們給它增添光彩。為了讓孩子有一個快樂而有意義的兒童節，我們幼兒園舉辦了兒童節慶�；顒印巴�心讓未來更美好”，旨在為孩子搭建一個展示自我、展示個性、突出特長的舞臺，讓每個孩子都能分享成功的喜悅。

　　第一，領導重視，精心組織。

　　我園領導高度重視6月1日系列活動的實施，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并將準備工作付諸實踐，形成人人參與的局面。活動期間，努力營造良好氛圍，擴大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進步。

　　為了成功舉辦這次活動，幼兒園的所有老師都做了精心的規劃，從海報、板報背景布置、收集材料、創造環境、安排場地、制作道具、挑選節目、分發節目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團隊精神發揮得淋漓盡致。

　　第二，環境營造，溫馨快樂。

　　溫暖、喜慶、歡快的節日環境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節日環境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項活動。這個公園的老師以節日為主題安排教室環境和校園環境。引導孩子運用已有的美術技巧，一起安排熱鬧的六一環境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂于交流，身體健康。

　　第三，內容豐富，形式多樣。

　　6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術展。充滿童心的作品，引領父母進入童心世界。孩子們和老師在同一個舞臺上表演：舞蹈、形式各異，一個個精彩的節目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。

　　四、隆重的表彰活動。

　　當日的表彰活動，共表彰了9名優秀家長。受到表彰的家長，當著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園'童心讓未來更美好'慶六一藝術節活動深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

　　'六、一'，孩子們度過了一個愉快的節日，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現了'把節日還給孩子，讓每一個孩子都感受到節日的快樂'的理念�；顒幼屆恳晃缓⒆映浞终故玖怂麄兓顫姷膫�性，給了他們一個平等的機會去參與，去體驗，去感受，使'六一'慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺。

　　在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節還考慮的不成熟,其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯,不能充分體現了團結的凝聚力.希望我們在今后的活動中積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

　　人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!

六一兒童節詩朗誦稿 篇14

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　今天是我們全世界兒童的節日——兒童節。當我們邁入與教室，將會發現，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學們的作品，特別漂亮。

　　我知道，同學們都期待著這一天的來臨。因為，到了這一天，大家可以展現出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。

　　這是我們的節日，這是是保障兒童權利的節日，因此，我再次向全體同學祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在兒童節這天，顯得生機勃勃。

　　老師們，您們就放縱放縱你們的學生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學們，你們就放開學習中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。

　　在聯歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風采，如果你是觀眾，你就認真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧！

　　“等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節吧。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

六一兒童節詩朗誦稿 篇15

　　親愛的同學們：

　　在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又迎來了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。在這歡樂的時刻，我代表全校老師衷心祝愿你們節日快樂、學習進步、身體健康!同時真誠感謝一直關心、支持、幫助小學的上級領導、各界朋友和廣各位長;更要對為我們的成長付出艱苦勞動、傾注無私愛心的全體老師表示由衷的感謝和崇高的敬意!

　　同學們，當你們背著書包興沖沖地來到了學校讀書以后，校園變得生機勃勃、充滿活力：朗朗的讀書聲是你們求知的回聲;健美的廣播操是你們強身的韻律;追逐嬉戲的笑聲是你們快樂的音符;方方面面的進步是你們汗水的結晶……同學們，在陽光雨露的滋潤下你們漸漸地長大了，看著自己辛勤澆灌的花朵慢慢開放，越開越美麗，老師們更是樂在其中。如果過去的時間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創造的，那么今后的幸福則要你們通過自己的努力去獲得——不斷獲得學習的進步，多多練就為他人、為祖國服務的本領……學習是快樂的、幸福的，我們要在學習中獲得幸福、享受快樂。可愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已付出了努力;今日是應該好好把握的，因為把握好每一個“今日”，就意味著把握好了今生;明天是充滿競爭和希望的，你們是否應該夯實基礎、信心百倍地去面對呢?

　　在今日這個你們最快樂的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛!謝謝各位!

六一兒童節詩朗誦稿 篇16

　　林花謝了春紅，太匆匆!

　　時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。

　　轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個“六一”了!

　　抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。

　　還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;

　　還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。

　　記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。

　　未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。

　　是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!

　　轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結束最后一個“六一”兒童節——本屬于我們的決定性節日!

　　終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

　　前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;

　　強者說，你要告別柔弱，學會堅強與獨立;

　　學者說，你要告別無知，去接收更多的知識;

　　偉人說，你要告別從前的人生觀，去擁抱真理;

　　……

　　過去，是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來，卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

　　是的。未來是一道無限解集的方程，總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變萬化的魔方，需要人們更多的創新理念。

　　在這個間接于過去和未來的橋梁上，需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

　　人越長大，就越注定要經歷更多波折，承受更大的考驗。這已經成了定局，無法改變的事實。人生路途上的荊棘，也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

　　是的，我們都希望自己的人生散發爛漫如霞的輝煌，這是當然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上，會有更多的波折和考驗，我們要微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢去較量。相信這個轉折后會有春光的旖旎，會有燕雀的啁啾，會有一條更為寬闊的陽光大道!

　　這個“六一”，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花之綽約，我們不再無知、我們不再無助，展開在我們前面的是那樣光年之遙，卻又近在咫尺。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別歷史，為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅固基石。

　　我們為你期待!

六一兒童節詩朗誦稿 篇17

　　尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好：

　　今年是“六一”國際兒童節，也是新中國成立之后的第57個“六一”兒童節了。首先謹讓我代表學校班全體同學祝同學們節日快樂!看得出，同學們今天非常高興。瞧，每位同學都穿上了節日的盛裝，臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱出新時代小學生的幸福和愉悅、用悠揚的琴聲奏出小學生的純真和朝氣、用優美的舞姿舞出小學生的理想和追求、用質樸的語言道出小學生的勤奮和進取。尤其是六年級的同學們，今天的心情更不一般，因為他們即將結束小學階段的學習和生活，他們要和同學們歡聚在這里一起度過小學生涯中的最后一個兒童節，所以怎么能不興奮呢?

　　今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑薏，因為老師們看到同學們如初升的太陽煥發著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發言獨到的見解，精辟的質疑熱烈的討論，充分展示了同學們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學們的風采和實力。風箏節、科普周中，你們動手做用腦想搞創作用筆寫，進圖書館上因特網，一個個發現令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠屬于耕耘者，一項項榮譽接踵而至，同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們為學校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。

　　同學們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進取相依，我深信，我們每一位同學都會用自己的努力開創一片美好的未來。

　　最后，再一次衷心祝愿同學們節日快樂，愿老師們童心永駐!

六一兒童節詩朗誦稿 篇18

　　各位來賓，家長朋友們，老師們，親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天是“六一”國際兒童節，首先，我代表學校的全體老師向同學們致以節日的祝賀，祝同學們節日愉快，身體健康，學習進步! 在過去的一年里，同學們在老師的辛勤培育下，通過自身的刻苦努力，在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優異成績，我們學校在上級領導的關心下，在家長們的緊密配合與支持下，辦學水平與教學質量也取得了十分可喜的成績，學校正朝著高質量、特色多，學生向往、家長放心、社會認可的示范性小學這一目標闊步前進。 同學們，你們是早上8、9點鐘的太陽，是祖國的花朵，是明天的希望。希望你們從小做起，從現在做起，養成良好品德，努力學習，健康成長。希望你們富于想象，樂于探索，敢于創新，善于創造，勇于實踐。希望你們立志于年少之時，奮斗于一生之中;不負人民的重托，不負祖國的厚望，不負偉大事業的召喚;為民族爭光，為祖國爭光，為家鄉爭光;譜寫最壯麗的青春之歌，成就最輝煌的人生業績。 同學們，兒童時代是美好人生的前奏，是生命樂章的序曲，遠大抱負從這時滋生，高尚情操從這時孕育，良好品行從這時養成，過硬本領從這時練就，青春活力從這時開始萌動。讓我們共同珍惜這美好的時光，去迎接美好的未來。世界是我們的，更是你們的!世界有你們，明天更輝煌!

　　今后，我們全體老師將與同學們相互學習，團結協作，取長補短，共同進步,使我們的學校更有生氣，更有活力，更上一層樓! 最后預祝我們慶六一文藝演出活動圓滿成功!祝同學們節日快樂，童年幸福! 祝各位身體健康，萬事如意! 祝戴橋小學的明天更加美好!

　　謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇19

　　我正在幼兒園哩!那是我人生中第一個兒童節。第一次的滋味好好哦。老師帶我們到公園里玩，我們玩游戲，唱兒歌，跳舞，吃糖果……幼兒園還發給我們很多很多好玩的玩具哩。放學了，爸爸還帶我到游樂場玩，去吃麥當勞。簡直像享受總統一般的待遇啊!

　　六歲の兒童節

　　那是我一年級的兒童節。校里開展了慶�；顒�。中高年級的哥哥姐姐為我們表演了好多好多的節目啊，看得我笑意大開。看完節目還有學校發的零食吃呢。下午是半天假的時間，家人帶我出去吃飯，又幫我買新衣服，新玩具，快樂極了。

　　九歲の兒童節

　　是我為同學們表演的時候了。作為一個四年級的學生，我只能為他們獻上幾首歌。我用我動聽的歌聲贏得了大家的微笑，贊嘆與如雷貫耳的掌聲。臺下給我捧場的媽媽，露出了天使般的微笑。似乎對我很滿意。我也由衷地笑著。

　　十二歲の兒童節

　　這是我人生中最后一個兒童節了，在與小學畢業之季，咱班開了個兒童節兼畢業狂歡party。每個人臉上帶著悲傷的微笑。但氣氛并沒有被破壞，我們戴上禮帽，在教室里淋漓盡致地看著，演著節目。大家還完了許多游戲，瘋狂地熱舞著，最后大家手牽手，再也沒有計較“男女授受不親”的尷尬了。大家的淚水猛地涌了出來，連那幾個調皮的男孩也沉默了下去。

　　十三歲の兒童節

　　這個六一，我孤獨地呆在家里，目瞪口呆地望著窗外——花園里的小孩子們歡天喜地地玩著，臉上帶著的是我曾經有過的笑容。我回憶著我的兒童節……

　　我明白了;

　　我已經長大了;

　　兒童節不會再為我而微笑。

六一兒童節詩朗誦稿 篇20

　　尊敬的老師們，親愛的同學們:

　　你們好!

　　伴隨著花的芬芳，身著節日的盛裝，今天，我們歡聚在這里，共同迎接我們自己的節日，--“六一”國際兒童節。在這幸福美好的時刻，我的心情格外激動，在此，謹讓我代表優秀少先隊員向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對領導和社會各界對我們的親切關懷表示衷心的感謝。并向你們致以少年隊員的崇高敬禮。

　　尊敬的輔導員老師，在過去的歲月里，你們為了我們健康成長，經歷了無數個嚴寒酷暑，度過了無數個不眠之夜。你們是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長;你們是無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了我們前進的道路。在此，我代表全體少先隊員向你們表示誠摯地感謝，并致以崇高的敬意!讓我真誠地道一聲:老師--你們辛苦了!

　　這是我在朱莊實驗小學學校度過的第四個兒童節，我們幸福，我們驕傲，因為我們在先進的教育理念下成長，我們在老師愛的懷抱中學習。我們充分發揮了創新的才能，磨煉了自己的意志，遵循了上進、永不言棄的信念，用自己的成績來回報學校，回報父母。

　　少先隊員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質，在新的人生起點上，再接再厲，使自己成為新世紀祖國建設需要的棟粱之材。

　　最后祝慶�；顒訄A滿成功!祝少先隊員們節日愉快!

六一兒童節詩朗誦稿 篇21

　　聽媽媽對你說

　　健康　不可隨意揮霍

　　思想　不能把痛苦擺脫

　　酒窩　要用來制造快樂

　　開朗　殘酷也變平和

　　灑脫　讓你遠離風波

　　謊言　善意的也可以說

　　寂寞　是靈魂的歌

　　悲歡　是生命的角色

　　離合　不必自我折磨

　　寶貝兒

　　聽媽媽對你說

　　漂在了人生的河

　　方向　你要自己把握

　　當風兒吹動柳梢

　　當小草探出腦袋

　　我們迎來了屬于自己的節日--六一兒童節

　　讓歡樂充滿整個校園

　　讓歌聲回蕩整個操場

　　讓幸福的表情洋溢再我們每個人的臉上

　　我們是祖國未來的希望

　　我們的努力是幸福生活的基礎

　　讓我們為了自己　為了祖國

　　而奮發吧　而努力吧

　　在這希望的季節

　　在這快樂的節日

　　讓我們快快樂樂

　　讓我們努力學習

　　向未來美好的生活展翅飛翔

　　珍惜童年

　　珍惜時光

　　少年兒童的快樂掌握在自己得手上

　　祖國的未來掌握在我們得手上

六一兒童節詩朗誦稿 篇22

　　尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛老師、同學們：

　　大家好!

　　六月里，陽光明媚、綠樹成蔭、鮮花盛開。在這個美好的季節里，我們再一次迎來了自己的節日 “六一”國際兒童節，這是屬于我們每一個少年兒童的節日。今天，我們歡聚在一起，用愉快的心情，用嘹亮的歌聲，用優美的舞蹈，共同慶祝“六一”國際兒童節，首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節日的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，對大家對我們的關懷愛護表示衷心的感謝。真摯地說一聲，老師，您辛苦了!同時，真誠地祝福同學們，節日快樂!

　　作為新世紀的少年兒童，成長在這個美好的時代，我們是無比幸福的。在家里我們得到父母無微不致的照顧，在學校我們得到老師的精心呵護、同學的關心幫助。學校是我們熱愛的家園，在這里我們健康成長，快樂無比。校園中的我們，總是無憂無慮，因為在這里老師能解開我們所有的好奇，告訴我們很多奧秘，教我們做人的道理，帶給我們生活的樂趣，讓我們真正懂得愛的真諦。校園里，同學們一起學習、一起游戲，我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛的世界里。愛給人以智慧，愛給人以力量，這讓我們懂得，我們只有刻苦學習、努力從各方面鍛煉自己，才是真正理解愛的意義。我們不會辜負各位領導、及老師們對我們的殷切期望，一定會珍惜今天的幸福生活，珍惜今天優越的學習環境，發奮學習，刻苦鉆研，掌握現代科學文化知識，全面發展和提高自身素質，樹立為祖國建功立業的遠大理想，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養自己具有“自愛、自強、自護、自律、自學”的能力，成長為德、智、體、美、勞全面發展的優秀接班人。相信在不遠的將來，我們會用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國建設得更加富強、美麗。

　　同學們， 我們是新世紀的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空! 我們是祖國的未來，明天要擔負起建設祖國的重任，我們必須使自己的臂膀堅強有力，能把重擔挑起。同學們，讓我們一起努力吧!

　　再次感謝大家與我們共度這快樂的節日，祝同學們節日快樂!

六一兒童節詩朗誦稿 篇23

　　尊敬的各位來賓、家長朋友們，親愛的老師、同學們：

　　大家上午好!

　　今天是一個令人欣喜的日子!鮮花伴隨著希望四處飄香，笑臉洋溢著幸福盡情綻放。在這陽光明媚、 姹紫嫣紅的初夏，**中學小學部舉辦的“慶六一文藝匯演”在這里隆重開幕了!

　　在此，我代表學校，祝愿所有的小朋友們節日快樂，天天快樂，永遠快樂!同時我們還要感謝任勞任 怨、辛勤耕耘的老師們!正是有了老師們的慈母般的溫暖，孩子們的智慧才能在校園里盡情張揚!我們還 要感謝一直關心你們的家長朋友們!正是有了家長們的貼心關愛，孩子們才能健康快樂地成才!

　　同學們，“六一”國際兒童節是你們自己的節日。家長和老師們都希望你們快樂的成長，全面的提升 、和諧的發展。你們能夠快樂的成長，家庭就充滿了歡聲笑語。你們能夠全面的提升，學校就充滿了生機 與活力。你們能夠和諧的發展，社會就充滿了熱情與友愛!

　　親愛的同學們，在這個屬于你們的節日里，就讓我們用甜蜜的歌聲唱響人生的起點，就讓我們用優美 的舞姿抒發玫瑰色的夢想，就讓我們用歡樂的鼓樂奏響新時代的華章!我們相信，有了**中學這艘快艇， 我們一定能夠高唱凱歌、揚帆遠航!

　　最后，我宣布“慶六一文藝匯演”現在開幕!

六一兒童節詩朗誦稿 篇24

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　在這個天氣炎熱，風光無限好的時候，我們終于迎來了屬于你們，只屬于你們的節日，今天也是一個歡快的日子，是我們的所有學生的節日——六一兒童節，首先我也在這里代表所欲的老師，代表我們學校，對你們說一句，節日快樂，在這個屬于你們的節日里面，盡情的去展現自己的光彩和魅力吧，我們所有的老師都很期待你們帶來的表演，也希望你們今天可以玩的開心，可以真正的做你們自己，在這一天，短暫的拋棄自己的學習，單純的只做自己，輕松愉悅的度過這個屬于你們的節日。

　　在這里，我也希望你們在歡快的度過自己的節日當中，也要懂得感恩，今天你們能夠有這樣優秀的生活和學習環境，有如此優質的教學條件給你們完善自己，在如此美好的校園里面得到成長，這次都是離不開你們所有家人的辛勤工作和付出的，所以不管是什么時候，我們都要懂得現在的物質生活，自己所處的環境以及自己所擁有的所有東西都是家人和父母給你們提供的，所以我們也要懂得去感恩父母的付出，感謝所有支持你和幫助你的人，懂得去感恩才可以更好的成長。今天我們可以有這樣一個活動，有這樣一個美麗的舞臺讓你們歡度兒童節，這背后也離不開所有的老師和學校工作人員的辛苦奮斗和拼搏，在這個短暫的時間里，給我們提供如此美好的舞臺，對舞臺的搭建和建設，這個背后都存在著學校很多人的汗水，但是我們看到你們如此出色的一面，自己的辛苦和努力都是值得的，看到你們今天意氣風發，熱情洋溢的時候，我們一切都值得了，所以也希望我們學校的所有學生，不管是在現在還是以后，都要懂得感恩，學會感恩，在學習和生活當中去用自己方式，盡自己所能去回報給所有幫助過你的人，不要辜負所有人對你們的期待了。

　　在演出和慶祝的時候，也要注意自己的安全，不要擁擠，更不要去擾亂現場的秩序，雖說活動是非常的輕松愉快的，但是我們還是需要去遵守一個學生所應該遵循的規矩，去共同的維護我們現場的紀律和環境，在注意安全的同時也要去愛護我們場地的環境衛生，不要亂扔垃圾，自己吃完的食品包裝袋也要扔到垃圾桶里面，讓我們一起共同去維持環境的干凈和整潔。

　　同學們，希望你們不會辜負老師的期望，讓我們一起攜手共同去慶祝節日的到來吧，謝謝大家!

六一兒童節詩朗誦稿 篇25

　　尊敬的各位領導、老師、來賓、親愛的同學們：

　　大家好!踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節日-------“六一”國際兒童節，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節日。

　　小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們在學校里幸福快樂的學習，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識的大門，是你教會我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴父般的真愛，都如甘甜清泉、春風化雨滋潤著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長。在今天這個快樂的日子里，請讓我代表所有的同學向你們道一聲：謝謝您!老師!您辛苦了!

　　我們更要感謝一直關注我們成長的滕書記和各位來賓，每年的六一節，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對我們的深深關愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓，您們的關懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵著我們向前進。在今天這個快樂的日子里，我建議同學們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對我們的關愛和鼓勵。

　　親愛的同學們，歲月無痕，可美麗的校園印證著我們的成長，記載著我們的歡歌笑語，注視著我們的努力拼搏。我們是祖國的未來，民族的希望，今天我們是光榮的少先隊員，明天將成為建設祖國的棟梁，大海在召喚我們揚帆遠航，高山在激勵我們奮力攀登，同學們，讓我們攜起手來，在知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進，創造新輝煌，譜寫新篇章。

　　謝謝大家，再一次祝大家節日快樂!

六一兒童節詩朗誦稿 篇26

　　親愛的同學們：

　　首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲：“六一”節快樂!我也借此機會向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!向竭盡全力培育孩子的各位家長致以親切的問候!向今天獲獎的班級和個人表示熱烈的祝賀!　孩子們，六一，是你們的節日，六一，是你們的快樂，在你們最快樂的節日里，我提議大家用熱烈的掌聲向尊敬的老師和親愛的爸爸、媽媽表示敬意和感謝!

　　六一兒童節終于來了，她一年一度，她令我們神往。可同學們是否知道：六一兒童節的來歷?是否明了：六一兒童節的意義?那是59年前的1949年11月，國際婦女組織為了寄托對戰火中死難兒童的懷念，為了記住法西斯關押屠殺兒童的不幸日子，為了使全世界兒童都有一個幸福童年而專門設立的節日，她的全稱叫：“國際兒童節”。所以“六一”是全世界兒童的節日，我們和世界各地的兒童一樣渴望和平、渴望幸福，渴望靜靜地讀書，渴望健康地成長。

　　你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里，有著優越的學習條件，有著良好的生活環境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。昨天，區教育局的領導、區地稅局的領導和社區的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節日的慰問，送來了慰問品和慰問金，在此，我代表學校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。

　　后天就是今年的六一兒童節了，這使我想起汶川大地震那一幕幕：那些令人心碎的孩子們的畫面; 那從廢墟中伸出的小手緊攥著鉛筆; 那一個個沒有了主人的小書包; 那一只只沾滿塵埃的小球鞋; 那一朵朵燦爛的鮮花被殘酷踐踏……愿逝者安息!

　　我們又怎么能不惦念：那一個個還躺在病床上的小患者，那一雙雙失去親人的大眼睛;那一張張期盼老師的小臉龐;那一幢幢充滿希望的大帳篷……愿生者堅強!

　　小朋友們，我們是幸運的。我相信前不久，我們都已經通過不同方式向災區小朋友奉獻了款款愛心，我們更要從這場災難中學會仁愛;學會感恩;學會珍惜;學會生存;學會堅強;學會抗爭;學會學習;學會做人。這也是今后我們對災區小朋友所能表達愛心的最好方式。

　　千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。我衷心祝愿每位小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友!

　　最后，祝全校同學度過一個健康、祥和、有意義的“六一”節。愿大家與平安相伴，與幸福相隨!并預祝今天“我與災區小朋友在一起”的主題活動圓滿成功。