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舞動青春為主題的朗誦文章

發布時間:2023-03-03

舞動青春為主題的朗誦文章(精選3篇)

舞動青春為主題的朗誦文章 篇1

  神說,要有光,就有了光。神看光是好的,就把光暗分開了,神稱光為晝,稱暗為夜。有早晨,有晚上這是頭一日。

  ——摘自《圣經》

  清晨,當城市還處在未蘇醒的朦朧時刻,一群身著迷彩服的悄然出現在某一個偌大而又知名的操場上。天空中太陽的身影及其平靜,毫無耀眼的光芒,好似嬰兒剛從睡夢中醒來。(清晨,當城市還在蒙蒙睡意中的時候,一群身著迷彩服的孩子就已經列好隊在操場了。太陽柔和而平靜,好似嬰兒剛從睡夢中睜開眼睛,好奇地望著這群孩子)

  我喜歡這樣的清晨,美好而安寧。偶爾吹來習習涼風,會讓心情輕盈的像是在飛翔,此時的我們,隨著教官的號令,運動的步伐也輕盈了許多,沐浴在清新的空氣中,每個人都容光煥發,感覺都是好的。

  我們的教官姓徐,人如其名,浩然,浩氣凜然。偶爾會有小風趣,帶著大家一同歡唱,一同嬉戲。也為這酷似嚴厲的軍訓增添了一分沒有加雜任何添加劑的快樂。

  時間如同流水一般,在你還未發覺的時候,就偷偷的從你的腳底溜走,悄無聲息。轉眼間那真正成長的太陽一躍而起,高高的坐在那遙遠的天空,發出萬丈耀眼的光芒,狠狠的射在了每位同學的身上。但同學們還是不知疲倦的練習著,同教官一起,將自身的戾氣,化為陣陣的號聲,響亮的劃破天際,驚飛剛停下腳歇息的鳥兒,以自己的方式,向太陽驕傲的抬頭,盡情的宣告:“我們,永遠是最棒的!”

  似乎太陽感覺到了這是一片不屬于它的天地,不久又低頭灰溜溜的倉促逃走。

  夕陽西下。天空漸漸變成了暖黃色,有媽媽煮姜茶的味道。偶爾吹過一兩陣微風,帶走了夾雜多重汗水的蒸汽,清爽沁入心脾,一天勞累的軍訓也差不多結束了,大家舒適的坐在草地上,在教官的帶領下,放肆的歌唱者青春,歌唱著快樂。聲音豪邁有力,從我們的小營地一直漫延,直至學校的每一個角落。

  還曾記得,有人說我們是溫室的花朵,經不起風吹雨打。但是今天,我要驕傲的告訴所有人:我們是沙漠中的白楊樹,不管多么艱苦,依舊挺直腰桿,從不低頭;我們是打不死的小強,即使快要眩暈,也要咬牙死死的支撐下去,直至最后一秒;我們是太陽下的向日葵,向著風雨,向著太陽,永不言棄。

舞動青春為主題的朗誦文章 篇2

  高三學子,我們的足跡已裝幀在季節的封面,生命的扉頁,我們將踏上奔赴明年六月的征程,朝著六月的夢想努力奔跑。

  許多人都說高三學子像精衛一樣填著題海,嘴里好像永遠都念叨著ABC和XYZ,眼鏡片一天天厚起來,頭發一天天薄下去……高三意味著充實日出而作,日落不息。

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校——中學的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關注……一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:“一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。”而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。

  高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:“堅持到底,永不放棄!”所以,請暫時擱置一下與前進無關的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的季節里再去品嘗豐收的喜悅吧!

舞動青春為主題的朗誦文章 篇3

  大家好!

  青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。

  青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節。

  壯而怠則失時,少而不學,長也無能。這道理簡單明了,時過然后學,則勤苦而難成。青春,天地賦于人的最美好的禮物,是年輕人都感到擁有,卻都不能完全擁有的東西。少年奮為,終身有為。少年時代勤奮努力,是關系到一生成就的大事,不能在這大好的時光里有一絲一毫的懶惰。

  勸君莫惜金縷衣,勸君惜此少年時,花開堪折直須折,莫待無花空折枝,盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

  青春,只賦予你、我一生一次,你能保證青春無悔嗎?你能讓青春閃光嗎?天地最有情,少年莫浪投,一生是少年,一年是青春,一朝是清晨,想一想,你有什么權力浪費青春好時光呢?

  幼不學,老何為?長江后浪催前浪,一替新人趲舊人,白日莫閑過,青春不再來,春花不紅不如草,少年不美不如老。青春,你們可曾真正的擁有過,留給過去的,只能是青春的背景;留給未來的,才是青春無悔的腳印。

  謝謝大家!

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