關于青春的朗誦的詩詞（通用28篇）
關于青春的朗誦的詩詞 篇1
站在這座城市的地鐵里
像呆在一條有燈光的長長墓地里
就算是在地下 上班族也是如此擁擠
在出租房和工作地之間 風馳電掣
如生命的一道道閃電
急匆匆卷走了無數青春
關于青春的朗誦的詩詞 篇2
成熟的心
早已習慣了無奈
當落葉嘆息著秋天 奔向泥土
就像忠誠的水手者奔向海的懷抱
一片葉 成片葉 葉成片
曲終人散的落幕
不再需要華麗的散場
多少年 我戴著面具演繹人生
用另一個自己生活
越來越像古墓里的陶俑
和那些青銅器一樣的顏色
把我埋在這黃色的泥土里吧
反正我是永遠不會開花的樹
如果會有一只鳥還在樹上歌唱
那就是我曾經炫耀過的
無悔無怨的青春
關于青春的朗誦的詩詞 篇3
太陽伴著朝霞
黑黑管子晶瑩閃爍
機聲從遠處傳來
鋼琴音符從這跳出
榆樹吹來清澈涼風
管子遍遍涂上最美的顏色
像是石榴花開放鮮艷花朵
太陽花從花園中微笑
青春的思想在跳躍
智慧從才能中展現
熱量傳遞硫酸云煙沸騰
韋伯定律事使貨物輕輕舉起
角速度認識機械轉速
星河世界學會光與電傳遞
滄海幾度化成了愛
青春在這里燦爛
關于青春的朗誦的詩詞 篇4
再見了那青春
我將在深秋的黎明出發
伴著野菊花開的芬芳與嬌媚
在夢碎的黎明出發
再見了那青春
再見曾經最美麗的疼痛
再見了那青春
永恒的迷惘與絕望
雨會從記憶的指間滑落
帶著風雨漫舞的海燕
帶著風中悲鳴的草帽
從燃燒的風中悄然滑落
再見了那青春
再見那曾經的美好
再見了那青春
我夢中思念的永遠的故鄉
再見了那青春
再見了最燦爛的憂傷
再見了那青春
永恒無際的迷惘與絕望
我曾隨迷失的航船沉沒
陷入璀璨虛空的碎夢中
沉入亂欲冰封的深谷里
隨爛漫的星群沉沒、沉默
我看著滿目創痍的繁華
感到痛徹心肺的惆悵
聽著心在爆裂的巨響
陷入深不見底的悲傷
再見了那青春
再見了最美麗的疼痛
再見了那青春
你譜寫了太多美好
你演奏了太多悲傷
再見了那青春
愿你伴隨秋天的風兒
隨風遠航
關于青春的朗誦的詩詞 篇5
水粼粼的青春，花一樣的的年華，夢一樣的時光，含蘊著多少生命的美妙。
你白樺樹一般秀頎的身姿，明月一樣的臉龐，白云一樣輕柔的肌膚，藍天一樣溫柔的性格，還有你賢淑的秉性，象你的美麗一樣的淵博才學，像金子一樣善良的心，讓我無法不沉醉在對你的傾慕海洋之中……
你的詩，那是心田的情思在汩汩流淌。充滿著激情的文字、奏響著鏗鏘旋律的詩行，那是心中悠遠的旋律，激情的奔放，真誠的信任，幸福的向往。那有遙遠的牽掛，傾訴著心中的愿望，她捧著一顆鮮嫩熾烈的心，在遙遠的天邊，在黎明，在晚上，為人們把贊歌吟唱。那是對摯友純潔的心音，那是給知己由衷的感想，那是世間的無價之寶，那是愛的絮語，是一切生靈的生存的力量。
你的步履，絢麗而爛漫，你的纖腰，是那樣輕盈柔軟，你玉指芊芊，膚色白皙如雪，一身玉露靈脂。此時，我坦然地閉上我的雙眼，留一抹淺淺的微笑掛于唇邊，傾訴著我對你的眷念。此生，因有你的陪伴，而滿足。不可錯過。我的心會和我的愛一起走，許心一個歸宿，許愛一個長久，許今生一個幸福，認真地守護兩顆心的悸動。
你的愛，是掠過浮云的溫柔和纏綿。血脈里的深情牽系著我的夢魂，捧著我那深深的眷戀。我深深地刻記著你當初那份勇敢和執著。當初那份炙熱，猶然在噴發著滾滾的浪濤，我們為了愛的一切付出，值得。那轟轟烈烈的癡情沒有錯，至此我相信：相愛，雙方都在劫難逃，所謂“緣不盡，情難絕”，“天緣地芳”，此話誠然。
你值得愛，因為你睿智豁達、冰雪聰明;你長袖漫舞，卻不張狂;你是性情中人，知曉性情的內涵;你的潔身自愛、典雅而深沉，是天地之間的鐘靈毓秀哺育下形成你的一切。你積淀了生活的磨礪，展現出知性女人的魅力，溢出沁人心脾的芳香。你的碧透，讓一年四季的融洽籠罩了漫漫紅塵。
因為有你，無論在哪里，你留給我的都是溫馨的記憶。因為深愛，一切回憶都是那么的銘心。每一個夢的深處，都串有一份甜蜜。心海的輕輕蕩漾，驅卻了我所有孤寂!謝謝你，給了我那些唯美的夢境。執手，看前路，花團錦簇，因為有愛的伴隨，那些思戀，統統化成了信心和希望……
因為有你，豐盈了我一年又一年的光陰。因為有了你，我的心變得如此的柔軟而又陽光，從你落入我的眼簾的那一時刻起，你就被刻在我的流年里，開始在我的光陰里閃爍。
因為有你，我用心地感受著生活的一切。在嬌媚的、綠葉柔嫩、生機盎然的芳菲的初春，在百花盛開、虔誠真摯、浪漫火熱的盛夏，在碩果累累、一派豐饒、殷實香橙的旻秋，體味著你那溫馨的韻味。我們相逢于曲幽小徑，邂逅于縈廻綺景。我們相許：做此生知己，讓此情長相伴。
因為有你，執手紅塵，朝朝暮暮，凝情為愛，相依相伴，彼此眷戀。我深知，紅塵有愛，從此更覺得心里充實。
清晨躍進窗子的第一縷陽光是你，帶來我一天中最初始的明媚與滿足，好想張開雙臂給你一個擁抱。即便是烏云密布，心間也會為你盛開出芳花。你悉心的關愛、時時處處的體貼、充滿憐惜的聲聲句句，總是在我耳邊繚繞。這些年，這聲音伴著我，仿佛你的嬌吟伴著悠揚的簫音，展顏輕笑著，使人堅定了一個信念：此生不可辜負你。
每當夜幕降臨，我都會懷著思念的心情，想著你。仿佛月光挾著我的思緒隨風萬里，飛到遙遠的天邊，飛到你的身旁。我聽見了微風對我說：你們彼此相惜之意，世間難得，應該珍惜。于是，那夜，我們對著明月，您踏著清風，我攜著氤氳月色，攀著月華我們踏上了銀河白練。月宮的嫦娥對你說，你的容顏嬌美，你有一顆溫婉如玉的心，你冰雪聰明，你會得到一份真正的愛。從此，我們的心在山巔水畔輾轉盤旋，吟唱著了一曲又一曲心靈之曲。
夜深了，氤氳的夜色中，朗月、稀星、清風微拂臉頰，花香隨風蕩漾，我們一起品嘗著你的詩行，那些清婉如夢的詩意，化做了一抔抔清凜的甘霖，攜著我繽紛的記憶飛向了你的身旁。你在雨中漫施輕步，聽著我在月光下的傾訴，那些映在心海的素箋，浸染著遙遠的相思，譜成一篇篇醉心攝魄的樂章，在我倆的生命中激蕩、鏗鏘。月下遙望，藏在心底的溫柔，似月下那一池幽幽的湖水，蕩起漣漪，隨著月光悄然流淌。夜闌人靜，月輪闃寂無聲，窗外的月光，一如你的目光，清澈而深邃，我深情地遙望，追挽著遺落在青春歲月中似水流年。追挽著你那瓊碧的倩影，你宛如一朵妙曼的菡萏，開在荷塘的水中央。
那興高采烈今古有趣的故事，似乎仍在耳邊繚繞;那字字鏗鏘、沁人肺腑的綺詩麗句的朗朗吟聲，依舊在藍天白云之間回蕩;你那令人振奮的歡聲笑語，還在溫暖著我的心房;那脈脈含情的牽手、攜臂、輕輕的問候，時時在撫慰我的心靈;那親切的擁抱、炙熱的深吻，還有她那明亮的眼睛、炯炯的目光，那臨風玉立的身影,那眉目如星似月的妙曼,那令人難忘的眉眼唇角,那暖如春風的淡淡淺笑,那刻骨銘心的激情和溫暖，都早已深刻在我的心上。你常說：“癡笑陪君三千觴，不言分手，不訴離殤”。
由此，我懂了，女兒情，是深深地思念和牽掛，是我最深的愛戀。今生有緣，遙遙的牽念，夢中依偎，心甜、意酣、魂醉。今夜，你深邃而溫馨的目光，浮現在我的眼前，好似你芊芊的素手在輕輕撥動著我的心弦。不眠的夜晚，綻開著絢麗的思念。回憶的夢海，纏繞著對你的無盡鐘愛。你捧著月華。攜一縷清風，踏著一路的芳塵，沿著我魂牽夢縈的心路，風度翩翩的走來。細細地一望，啊!是你，在我心中千萬次描摹的麗人、我朝思暮想、牽腸掛肚的人兒，此時已來到我的眼前。滿臉的含笑就像春天里的一樹桃花萬點紅。你的眼中，滿含著期待，含情地凝望著我，我張開雙臂，于是你投入我的懷抱……
關于青春的朗誦的詩詞 篇6
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西.同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機.同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律.造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解.我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自己的創新理念,發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新.
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程.
謝謝大家,我的演講完畢.
同學們，不經意間，我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線，此時的大家，涌動的青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而你是否探求過、思索過，青春是什么呢?
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節奏，智慧彈奏著優美的樂章。拼搏，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
青春是一條山路，它時而展現生機盎然的圖景，時而滋長浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會把你引向人生的輝煌，使你感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生豪邁;沿著青春的山路茫無目的亂竄，你有可能會掉入，它為你布下的陷阱使學墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準前進的方向，以青春的熱情，以堅忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂的陽光一定燦爛。
朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色(shai)子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天!
關于青春的朗誦的詩詞 篇7
你走了
就這樣
頭也不回的走了
我，，，
只能放縱寂寞瘋長
任由，，，
淚水洗滌悲傷的靈魂
孤孤單單
于深深淺淺的記憶中
穿梭徘徊
也許 ，，，
讓回憶陪我孤寂終老
也許 ，，，
讓思念來
啃噬我的意志與堅決
也許，，，
讓時間
來見證我的執著與倔強
是啊，，，
只有時間
關注的世界
永遠都是
公正得不著痕跡的
你我的相遇
也說不清誰的過錯
只有，，，
冠之世俗的枷鎖
把自己包得緊緊的
痛苦了你和我
自己讓自己難過
人生中，，，
得之我幸
失之我命
也只有這樣的文字
來刻下，，，
于時間片段的記憶
一切回不到以前
只有思念中
青春
關于青春的朗誦的詩詞 篇8
當我靜臥于
由綠葉織成的陰
沒有語言沒有聲息
青春 堂而皇之的路過我
而我不曾反應
直至一片黃葉悄然落地
我突然睜開緊閉的眼
世界只剩沉寂
關于青春的朗誦的詩詞 篇9
太陽和月亮的對話
青春來到它們的窗下
悄悄地聽著
獻上一束微笑的鮮花
希望是青春的明眸
像一片無際的湖水
微瀾牽著太陽的素手
晚風伴著明月敘說
在啟明星初上的傍晚
母親的牽掛掛在村口
朝霞開門的清晨
陽光和憂傷爬上父親的額頭
我身居異鄉
回望著故土
青春激蕩的希望
遙望著太陽與月亮
升起吧，生命的太陽
青春熱愛你的光芒
牽著他走向光明
照亮他執著的方向
一度度春秋，我走過
單薄的履歷載著風雨
風雨中的微笑與淚水
獻給青春的陰晴圓缺
生命的太陽升起來
靈魂的月光照亮心間
青春捧著鮮花微笑
傾聽太陽與月亮的訴說
關于青春的朗誦的詩詞 篇10
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些泛黃的照片
那些漸漸模糊的笑臉
那些塵封里依舊清晰的昨天
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些課桌上刻下的誓言
那些柳樹下讀過的詩篇
那些手挽手一起走過的童年
曾記得
曾記得
我們還年輕
那些把長發讓風吹散的少女
那些扯了窗簾就成了將軍的少年
那些青澀的故事
說的那些羞澀的喜歡
可青春呀
你是那樣的短暫
再沒來得及說聲再見
關于青春的朗誦的詩詞 篇11
眉飛色舞
個個都想抽芽，茂盛，綿密
朵朵都妖嬈枝頭
似乎整個港城就是一幅春天
錦緞斑斕
就連湖水也禁不起微風的撫動，涌起一圈一圈的漣漪
柔情萬般
吐著花瓣的朵兒
在清新的綠意中小憩，迸發清風流云，天馬行空
像十六歲的姑娘
蝶舞，還羞
更像十七歲的少年
肆意孤行
石破天驚
砸向青春年少的時光，
綴滿清涼，寫滿夢想!
關于青春的朗誦的詩詞 篇12
有多少可以稱之為“美”的意象，
當青春 成為謊言?
我很慶幸，在這樣的日子，
還能偶爾聽到夏季的星空下，
花兒喊疼的聲音。
關于青春的朗誦的詩詞 篇13
在這眉塢
滿街的國槐早已披上綠裳 。
在那滇池滿岸的雨久花大概也畫上彩妝 。
我卻希望這色彩全都褪去
重穿那枯黃的舊裝。
時間列車帶走了不返的青春，帶來了不安與恐慌
我怕!
怕那枯黃的舊裝
怕那列車不能載我駛向遠方
如此豈不悲傷。
關于青春的朗誦的詩詞 篇14
鳥鳴送來梯子，春水領銜主演一場青春劇
登徒子登高，窺見春色，投身浩大的隊伍
十年。撞向山水，撞向異鄉
青春不羈，命途青黃不接。我把生活的細腰
裹了又裹，你方唱罷我登場
歲月如韭。一茬一茬割刈
轉瞬，桃花流水去也，人間天上
惟有青春是最后一場大雪，不知所蹤
關于青春的朗誦的詩詞 篇15
我的青春
像一只歡快的小鹿
跳躍在
灑滿陽光的
林蔭小路
斑駁的樹影
像是點點音符
驚起的風
帶領著小草跳舞
小鹿昂著頭
驕傲的奔跑
尋找著
不知在哪里的
也不知長什么樣子的
它叫做成熟
汗水在陽光下閃亮
可它還是停不下腳步
有落葉在空中飛舞
沮喪了
也不能讓誰知道
自己想哭
偶然回頭
驚奇的發現
記憶像一支
悠遠的歌
鋪滿了來時的路
關于青春的朗誦的詩詞 篇16
20xx年11月6日，因積勞成疾，我們的好領導，省財政廳掛職干部、鳳陽縣小崗村書記沈浩同志永遠的離開了我們。離開了那方他辛勤耕耘的熱土!天地為之動容，草木為之含悲，百姓為之哭泣。沈浩走了，永遠的走了，他用年輕的生命詮釋了一個共產黨員對黨和人民的無限忠誠，用自己的實際行動展示了一個共產黨員對黨和人民的無限熱愛。有人曾這樣評價他：“你是一粒種子，深深地埋進這片多情的土地，你是一面旗幟，高高地飄揚在希望的田野。你把人民捧在心里，人民就把你舉過頭頂。站起來，你是一尊雕塑，倒下去，你是一座豐碑。”
作為一名省城下派的干部，他數年如一日，扎根基層、不驕不餒;作為一名優秀共產黨員，他恪守宗旨，為黨的事業奮斗終身;作為一名人民公仆，他鞠躬盡瘁，俯首甘為孺子牛;作為新一代年青干部，他迎難而上，奮力拼搏，用辛勤的汗水造福一方;作為一個父母官，他給小崗群眾留下的不僅僅是遺憾，更是一個不朽的傳奇!
小崗村流傳這樣一句話——“有困難，找沈浩”， 大包干帶頭人嚴立華也這樣評價他：“沈浩事事想著群眾，考慮得周到細致，他就是我們的親人!”
這就是沈浩，那個帶領著小崗村民修路、架橋、建小區、蓋工廠的沈浩;那個讓小崗村人均收入節節攀升的沈浩;那個小崗村民三次用“紅手印”留下的沈浩;那個把生命的最后一刻也奉獻在崗位上，把青春永遠地留在了小崗村的沈浩。
他曾說：“一生青春有幾何?青春又有幾回搏?搏使青春光彩奪目，搏使生命充滿陽光。我要讓理想光芒人生，做一個對社會、對人民有益的人!”他做到了!
平凡的工作崗位我們一樣可以成就不平凡的自我，作為一名財政所的普通工作人員，要學習沈浩精神，扎根基層，服務農村 ，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，讓自己的青春在平凡的崗位上綻放光彩。
十年前，我滿懷著夢想和期待，來到了鄉鎮財政所這個陌生的崗位，成為了一名財政新兵。從開始的不知所措，到現在的從容應對;從開始的陌生，到現在的熟悉;十年的成長，一步步邁向成熟。我由衷的感覺到，組織的培養、領導的關懷、以及基層工作實踐的鍛煉都在幫助我不斷成長與進步。十年來，我工作在那些熟悉的田間地頭，那片孕育著無限希望的土地，我用自己的辛勤工作，把黨和政府各項惠農政策的光輝送到千家萬戶，換來了農民兄弟真誠的笑臉。
如果說農村是廣袤的土地，那么我們就好比是種子，須把自己深深地融進土壤里，充分吸收養分，方可生根發芽、孕育果實，生生不息。就讓我們象沈浩那樣扎根于基層這片沃土，沉下身子、深入群眾、融入角色，在農村摸爬滾打中鍛煉自己，運用自己的才干為建設社會主義新農村貢獻力量。
沈浩同志沒有走，因為他就在你我身邊感召著我們，激勵著我們，指導著我們，和我們一起用沸騰的熱血讓火熱的青春綻放眩目的光彩!
關于青春的朗誦的詩詞 篇17
《碧潭》
余光中
十六柄桂漿敲碎青琉璃
幾則羅曼史躲在陽傘下
我的，沒帶來的，我的羅曼史
在河的下游
如果碧潭再玻璃些
就可以照我憂傷的側影
如果蚱蜢舟再蚱蜢些
我的憂傷就滅頂
八點半。吊橋還未醒
暑假剛開始，夏正年輕
大二女生的笑聲在水上飛
飛來蜻蜓，飛去蜻蜓
飛來你。如果你棲在我船尾
這小舟該多輕
這雙漿該憶起
誰是西施，誰是范蠡
那就劃去太湖，劃去洞庭
聽唐朝的猿啼
劃去潺潺的天河
看你發，在神話里
就覆舟。也是美麗的交通失事了
你在彼岸織你的錦
我在此岸弄我的笛
從上個七夕，到下個七夕
關于青春的朗誦的詩詞 篇18
青春是什么?
青春是一顆羞澀的松果。
躲藏在翡翠般茂密的葉間，
靜候著生命成熟的時刻。
青春是什么?
青春是一灣澄澈的泉水。
流淌在童話般奇妙的森林，
不帶有絲毫污濁的顏色。
青春是悄悄綻放的朝顏，
把芬芳與歡樂，向人間呼喊。
青春是冉冉升起的紅日，
將光芒與希望，往世間散播。
青春是云朵、是浪花
是沒有音符的名曲;
青春是彩霞、是流嵐
是沒有語言的詩歌。
青春在歲月的花園里彳亍，
青春于人生的石板上鐫刻。
青春灑在甜蜜的花瓣里，
用甘醇的露珠陶醉了你我。
朋友啊!請不要刻意找尋青春，
人生路上我們曾一同走過!
朋友啊!請不要刻意描摹青春，
青春是充滿可能的傳說!
關于青春的朗誦的詩詞 篇19
陽光的風吹開霧霾，
不畏泥濘坎坷，
登上峰巒領略旖旎風光。
金色的雨爆出了綠色，
洗凈了塵埃潔凈了靈魂，
洗亮雙眸。橄欖樹生長著
希望，青春成為永恒。
一聲聲鳥鳴，
鳴亮黎明的日出。
揚起前進的紅帆，
蕩起青春的雙槳，
執著于風浪上，
耶穌基督同行。
拋錨在花香流溢的岸，
心靈誠實敬拜贊美，
青春無悔的奉獻，
榮耀歸于上帝。
關于青春的朗誦的詩詞 篇20
無畏年少青春，迎風瀟灑前行
如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標;如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進的譜曲，那么堅強就是這旋律奏響的最強音!
回眸往昔，風流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來，這，是我們的紀元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰我們的自信。試問，我們不努力，誰努力?我們不自信，誰自信?我們不成功，誰成功!奧運場上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數學奧林匹克競賽金牌;丁士源，書寫90后創業輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復來!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見，王羲之，臨池學書，池水盡黑;君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發明電燈，失敗千次毫不氣餒;達爾文研究進化論數十年如一日，持之以恒。同學們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!業精于勤，荒于嬉;形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續遠行!
我們是90后!我們是堅強的一代!忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下，卻放聲歌唱的場景;忘不了，更忘不了90后面對天災，面對苦難的堅強精神!親愛的同學們，社會教會我們堅強，民族期盼我們堅強，未來需要我們堅強!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強成長;堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進!以堅強制船，我們將御使長風，無畏前行!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
關于青春的朗誦的詩詞 篇21
我愿意
拿一整個青春來做賭注
只為在終點處等你的那個人是我
而你在途中就下了車
坐上了另一匹馬
微風吹過你額前的碎發
一如青春的模樣
我愿在遠遠的地方看著
坐上另一匹馬的你
笑顏如花
關于青春的朗誦的詩詞 篇22
青春歲月若云煙，尚未回眸又一年。
彩翼凌霄千萬里，征帆逐浪九重天。
純真夢想揣心坎，快樂行囊背稚肩。
燃盡蒼茫驅霧靄，放歌丘壑詠佳篇。
關于青春的朗誦的詩詞 篇23
驕陽似火
空氣里
梔子花香
離別的味道
最后一次抬起沉重的眼皮
透過大卡車嫉馳而過帶起的黃色浮塵
回眸
那些來不及整理的思緒
那些來不及說再見的人
那些永遠過去卻永遠存在的存在
或許在不久遠的滄海桑田
在某個不經意的遠方相遇
也會像今天一樣淚流滿面
所以都走了
任大皮箱在石格子道上留下最后的痕跡
卻怎么也聽不到輪子與地面親密接觸的聲音
很做作的甩甩胳膊
跺跺腳
是的
不帶走一片云彩
關于青春的朗誦的詩詞 篇24
青春啊青春，你在哪里?
你在祖國美麗富饒的田野里
你在華夏奔騰向前的江河里
你在九洲巍峨延綿的群山里
你在炎黃子孫奔騰的血液里
青春啊青春，你在哪里?
你在青藏高原的雪山天路
你在呼倫貝爾的肥沃草原
你在戈壁沙漠的無煙深處
你在大興安嶺的松濤林海
青春啊青春，你在哪里?
你在硝煙散盡的鴨綠江畔
你在雪山腳下的馬背駝峰
你在北國冰雪的烏蘇里江
你在碧波萬頃的南沙海疆
青春啊青春，你在哪里?
你在劈波斬浪的藍色戰艦
你在直插云霄的銀色戰機
你在隆隆聲響的綠色戰車
你在和平時期的值勤哨位
青春啊青春，你在哪里?
你在東海日出的海防線上
你在西部邊陲的巡邏線上
你在南國花開的邊關橋上
你在北國要塞的檢查站上
青春啊青春，你在哪里?
你在沙漠騰空的蘑菇云團
你在跨越天塹的長江大橋
你在大海遠航的萬噸巨輪
你在遨游天空的人造衛星
青春啊青春，你在哪里?
你在粗糙簡陋的儀器旁
你在烈日炎炎的稻田中
你在化學反應的燒杯邊
你在儀表卡尺的數據前
青春啊青春，你在哪里?
你在陽光明媚的大學校院
你在明亮教室的朗朗頌唱
你在答疑解惑的三尺講臺
你在郊野春游的歡笑路上
青春啊青春，你在哪里?
你在救死扶傷的神圣崗位
你在白衣天使的生命守護
你在五影燈下的緊張手術
你在患者康復的微笑祝福
青春啊青春，你在哪里?
你在鋼花飛舞的煉鋼爐旁
你在豐收田野的五谷堆旁
你在轟鳴聲響的織布機旁
你在琳瑯滿目的柜臺前旁
青春啊青春，你在哪里?
你在高樓大廈的建筑工地
你在修筑水庫的沸騰人海
你在機場碼頭的挑燈夜戰
你在深山鐵路的濕寒隧道
青春啊青春，你在哪里?
你在東海漁場的拖網船上
你在西域戍邊的屯墾田中
你在南國海島的橡膠林下
你在北疆邊陲的黑土地中
青春啊青春，你在哪里?
你在東方華夏遼闊富饒的疆土里
你在中華五十六個民族的血脈里
你在五千年燦爛文明輝煌寶庫里
你在反抗剝削壓迫的農民起義里
你在推翻封建皇權帝制的吶喊里
你在剔除列強還我主權的游行里
你在發現真理星火燎原的探索里
你在民族獨立國家解放的戰爭里
你在埋藏剝削制度的斗爭歲月里
你在打破壟斷封鎖恐嚇的年代里
你在鞏固人民民主政權的時代里
你在各族人民當家作主的生活里
關于青春的朗誦的詩詞 篇25
我們無法看透黑暗背后的光明，
也不愿等待苦痛過后的幸福。
我們總是忙碌著，追尋著，
也在無奈中惋惜著，
那曾經逝去的青春。
我們憧憬著未來，
卻從未有過不顧一切的勇氣，
在歡樂的世界里，你我只是看客。
若有一天青春不再，
生命是否還有激情，
像它存在時那樣，滿懷希望等待。
關于青春的朗誦的詩詞 篇26
遇見你，不經意間
是緣分，亦或偶然
我的愛，早已泉涌
你的心，是否悸動
把葉子揉進風的懷抱里
把風丟在云的淚花里
把云朵泡在雨的思念里
把溫柔刻在你多情的眼睛里
把你深藏在我秘密的心里
不許那歲月的風沙
模糊你微笑的臉頰
在那夢中的天涯
有我對你的牽掛
在你閃耀的生命里
沒有人像我這么在乎你
沒有你的青春
我不知該如何落筆
關于青春的朗誦的詩詞 篇27
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我是來自高二?9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青 春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園 生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我 的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單 詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優美的環境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信 念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。
我 的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等;是園丁們 的兢兢業業，使你從艱難困苦中一路走來，發展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學 呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊 的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的 學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的 活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊 的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉 冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!
關于青春的朗誦的詩詞 篇28
歲月匆匆，誰曾路過誰的青春?
寒風習習，誰曾擁過誰的胸膛?
含情脈脈，誰曾剪過誰的思念?
時光若水，年少輕狂。
他踏過浪花，
追逐她奔跑的腳印，
唯恐下一秒海風，
吹散零星的心愿。
他翻越崇山，
只為到達她的高度，
害怕下一場風雨，
阻斷攀援的歷程。
他跨越鴻溝，
只為牽得她的玉手，
擔心下一個路口，
甩開緊拽的幸福。