關(guān)于感恩母校的朗誦文稿（通用30篇）
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇1
進(jìn)入大學(xué)的那年秋天，我第一次留意到桂花樹，第一次認(rèn)識(shí)到那是桂花樹。它是那么的綠、那么的甜。
我的大學(xué)，在廣西東北部的一座小城里。剛開始來到這座小城，我以為來到了我們那邊的一個(gè)縣城，我不屑地看著這座城市，想想自己四年都要在這里，我的情緒就很低落。這座小城的發(fā)達(dá)程度不高，但這里的人非常的熱情、真誠。或許是這里的人和事，呆在這一年后，我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了這個(gè)學(xué)校、這個(gè)城市。
我的大學(xué)，道路兩旁都是桂花樹，有的已經(jīng)種得幾十年了，枝繁葉茂，常年蔥綠，就像一把綠色的大傘，有的才剛種不久。秋天，一個(gè)個(gè)米黃色的、白色、橙紅色的的桂花苞從枝葉間冒出來，小小的，被茂盛的枝葉遮住了，不仔細(xì)看很難發(fā)現(xiàn)。可是，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股濃郁的香香的、甜甜的氣味，沁人心脾，或許我是南方的小孩吧，總喜歡甜甜的東西，所以我沉醉在桂花香中，喜歡上了桂花樹。在這樣的氣氛中，無論做什么我的心情總是很好的。
我不知道怎樣去表達(dá)我的喜歡，我不能像我的同學(xué)一樣去把它畫下來，或者給它寫一篇有名的詩篇，或者把它編成一首歌讓世人傳誦。我爸說我是農(nóng)民的孩子。我繼承了我爸的木訥，把所有的喜歡、不喜歡都深深地埋在心里。
遇見他的那時(shí)候，是在一次活動(dòng)中，他作為老會(huì)員過來幫忙。我后來才知道他是協(xié)會(huì)的上任會(huì)長。那年他大三，我大一。他一米六幾的個(gè)，只比我高了點(diǎn)點(diǎn)，不算帥，但人很熱情，做事穩(wěn)重，積極向上。他給人的感覺像是冬日陽光一樣黃燦燦的懶洋洋的溫暖。
記得有一次，我生病了。打吊針的途中暈倒，進(jìn)了搶救室，陪我的舍友慌了，給他發(fā)了條短信。我不久就醒過來了，我要打吊針到夜里12點(diǎn)，第二天再來拿檢查。他那天也忙，不過晚上知道我生病了之后，在我還沒來得及勸他不要過來他立馬就出現(xiàn)在了我面前。我驚訝的看著他，心里充滿了甜蜜。他問：要吃點(diǎn)什么嗎，我去買點(diǎn)回來。我說：不用了，我不想吃。“你不吃你同學(xué)也要吃啊。”說著，他提回了一大袋水果，蘋果、香蕉，什么都有。他陪我打完了吊針，回到宿舍阿姨已經(jīng)關(guān)門了。那兩天我樂得睡不著覺。
以后我們一起去圖書館看書，一起吃早餐，一起……校道的桂花，那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我們不是情侶，可是那種感覺卻好像在談戀愛。學(xué)校一年四季都有桂花開，我每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲樱傁氚堰@獨(dú)特的幽香藏入心田。那時(shí)我很幸福，我想所有美好的詞用在他身上都不為過吧。
大四要實(shí)習(xí)了，他是師范類專業(yè)，學(xué)校給他安排實(shí)習(xí)的地方離學(xué)校不遠(yuǎn)。一個(gè)周末，我突然出現(xiàn)在了他面前，我可以看得見他眼里的笑，淡淡的正如一朵小小的桂花的芳香，那般柔情。他給我介紹那附近的狀況，跟我說他的近況，他問我要不要認(rèn)識(shí)一下他的同事，我拒絕了。我看不出他臉上有什么變化。他說：實(shí)習(xí)了，總覺得自己學(xué)到的東西都不夠用，你要好好學(xué)習(xí)，懂嗎。我似懂非懂的點(diǎn)頭。他陪了我一天，最后目送著我坐上回學(xué)校的車。
他實(shí)習(xí)回來說，他懷念上班充實(shí)的日子。雖然我們還聯(lián)系著，但我們的話變少了，見面的次數(shù)也少了。直到最后，他畢業(yè)了。我們彼此都沒說過什么。
曖昧是桂花香，甜到憂傷。雖然我知道，當(dāng)愛情來的時(shí)候應(yīng)該珍惜，愛情走的時(shí)候應(yīng)該祝福。可是，我這算什么，或許我們真的只是好朋友，只適合做好朋友吧。
晚上我到田徑場去散步，一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說著我們?cè)?jīng)的快樂，我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想……
他：你畢業(yè)后，想去哪里工作?
我：你呢?
他：我去A市。(A市我們的省會(huì)城市，我的家鄉(xiāng))
我：應(yīng)該會(huì)留在這里吧!
他：為什么?
我微微一笑：因?yàn)檫@里有我們都喜歡的桂花啊。
我時(shí)不時(shí)還是會(huì)想起校園里的我們。親，祝你在以后的日子一路順風(fēng)。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇2
今天，由于工作的原因，我去了一次以前就讀的學(xué)校。
剛走到學(xué)校門口，就有一種“門前冷落鞍馬稀”的感覺，昔日熱鬧的場境早已不復(fù)存在，取而代之的是一片冷清蕭條的景象了。我的心中不免升騰起一種悲涼的情愫。
跨進(jìn)校門，里面的景物還在。那一幢教學(xué)樓歷經(jīng)了十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，墻面也開始剝落，變得陳舊不堪了。那幾棵榕樹長大了不少，在初夏燦爛的陽光下投下斑駁的樹影。平梯旁的那樹紫荊也長得很茂盛了，心臟形的葉片在陽光下熠熠生輝，刀狀形的豆莢密匝匝的，層層疊疊，很是惹人喜愛。那滿園的薔薇花也早已敗落，只剩下肆意瘋長的綠葉和花莖了。還有那墻角的那株石榴，如今開得正艷，如火紅的朝霞般璀璨。給這個(gè)冷清的校園增添了一抹亮麗的色彩，讓我的心也開朗了許多。
學(xué)校的景物依舊，而今卻是人跡罕至了。當(dāng)初我們念書時(shí)有十多個(gè)班，大概有一千多人吧，還是挺熱鬧的，校園里到處都是青春的身影和歡樂的笑聲。現(xiàn)在，也不知昔日的同窗好友們?nèi)缃裆碓诤翁?也不知他們過得幸不幸福?現(xiàn)在我仍清晰地記得他們青春的模樣。
我扶著欄桿，緩緩拾級(jí)而上，不知不覺就走到了我們班的那間教室，門上的鎖已銹蝕，從門縫中看到室內(nèi)的桌椅仍擺放得很整齊，只是上面被厚厚的一層灰覆蓋著。我還記得我常坐的那個(gè)位置，它就在那個(gè)窗下最明亮的地方，它記錄了我太多的美好時(shí)光，承載著我太多的青春夢(mèng)想。看著教室里的一切，當(dāng)年上課的情景就又浮現(xiàn)在眼前，是那么的清晰，讓我邁不開步伐，而駐足于此，久久不忍離去。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已離開學(xué)校十幾年了。在最平凡的工作崗位上，我已度過了十多個(gè)春秋。平凡普通的我經(jīng)歷了太多太多……快樂、悲傷、無助、迷惘、彷徨、釋懷……心一次次浮浮沉沉，在悲傷中沉淪，在釋懷后坦然。我也在經(jīng)歷了諸多事后蛻變，一步步走向成熟了。每當(dāng)我憶起往事，印象最深的還是在這校園里的青春時(shí)光，它總讓我魂?duì)繅?mèng)縈，終生難以忘懷。
再見了，親切的校園;永別了，那如歌的青春歲月，它們都將在我的記憶深處珍藏，歷久而彌新。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇3
櫻花落盡，仿佛秋天已經(jīng)末路，池中荷花卻盛開了這夏。愛笑的你開始收拾行囊，把這離別的味道也一并打包。總想再帶走些什么，想帶走那帶不走的一切，時(shí)間低聲嘆息。衣袖輕揮，提醒了你那些已經(jīng)深埋在心，無需淚水來證明。
在這個(gè)季節(jié)的結(jié)尾相識(shí)，卻在同樣季節(jié)的開始分離。軍訓(xùn)響亮的口號(hào)聲還在耳邊余音，遠(yuǎn)行的列車聲就要響起。
大學(xué)生活動(dòng)中心今晚又有哪個(gè)學(xué)院的比賽，而我們都早已不是主角。食堂淡淡的免費(fèi)湯，多久后我們會(huì)淡卻其中的味道。主樓自習(xí)室過往了幾分浪漫，哪張課桌留下你的小抄。宿舍已經(jīng)暗淡了好幾間，我透過窗，誰一身酒氣摔碎記憶。
武林的樹葉瑣碎月光，歲月銹蝕了雙杠，刻下你的印記。球場的籃筐變得很高，漂亮的假動(dòng)作，完美跳投，誰在剪接，我在畫外沉默。聽說生科樓旁的池塘多魚，我用柳絮作餌，釣起淚濕的曾今。
學(xué)校的大鼎里裝載了什么，為何我看到溢出的不舍。時(shí)間執(zhí)筆，寫下這出別離。
課堂的點(diǎn)名，再也點(diǎn)不到我們的名，這句可能有些小傷感。可是蹺課真的不再屬于我們，就連課堂上看的報(bào)紙，我也在懷念那味道。
今夜，又有誰在跳慢舞，摟著回憶，尋尋覓覓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠。
散伙飯，散不盡幾許愁，誰在舉杯，飲下苦澀，杯落，這一篇章落幕在桌。
相逢荷期，再逢何期?那荷葉閃亮的是荷花的淚，也許是我們心里的酸楚。
月殘缺了幾分，星光剪碎情人坡，有個(gè)女孩在嗚咽，誰在靜靜聽，聽濕了眼。紫藤花纏繞石柱，翠竹倚著石墻，桃李廊就這樣被勾勒，畫面暗淡，我們已褪色其中。
青春散場，那些美好慢慢淡出，留下我們獨(dú)自徘徊，細(xì)數(shù)當(dāng)初。
圖書館前的展版換了新顏，我翻開一本書，再合上，忽然發(fā)現(xiàn)生活如是，大學(xué)已是一本看完的書，輕輕合上，僅此而已。
夜深了，黑得純粹，我懷念的是，一起走過。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇4
親愛的母校：
母校，你是那么的美麗，你是那么的寬敞，你是那么的讓人眷戀，深深的讓我懷念!你，是一個(gè)充滿濃濃書香味的校園;你，是一個(gè)哺育無數(shù)棟梁之才的大家庭;你，是一個(gè)傳承中華民族文化的圣地;你，就是我的母校——育才學(xué)校!
提起你，我們的育才學(xué)校，無人不知，無人不曉，你的盛名已經(jīng)傳遍大街小巷，傳入人人耳中，深深地印在每個(gè)人的心底，育才，培育國家的棟梁之才，播撒著愛的種子，哺育著多少學(xué)生的心靈，哺育著多少學(xué)生的靈魂，你，就是如此的神圣!
從一年級(jí)開始，爸爸拉著我的手，踏入育才學(xué)校的大門，我就成為了育才的一份子，我也知道我要在這里讓我的夢(mèng)想起航，為我能夠成功實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，一直的堅(jiān)持不懈，一直的謙虛好問，讓我在這里收獲了無數(shù)香甜的果實(shí)。在我就讀一、二年級(jí)的時(shí)候，我們的校園還深深的印在我的腦海中，自從三年級(jí)學(xué)校開始重建新樓，我們和母校告一段落，一年的時(shí)間沒有再踏入過母校的大門。盡管三年級(jí)就讀學(xué)校環(huán)境也十分優(yōu)美，但自己對(duì)母校那份深深的懷念之情，卻始終沒有淡化。四年級(jí)，學(xué)校修建成功，和以前的外貌大不相同。那一長排二層樓房，被修建成一幢四層氣派的教學(xué)樓，教學(xué)樓的周圍被噴成了淺橙色的油漆，還有我們育才學(xué)校的激勵(lì)人心的“名言”。原本在校園中心的升旗臺(tái)，被修建在一片小廣場上，每周一，育才學(xué)校的同學(xué)們相聚在這里升旗，周一的這道風(fēng)景三年的時(shí)間，早已在我心底烙下了揮之不去的影子!
“美麗的育才，承載著社會(huì)的厚望，溫馨的校園，樓宇雅靜，弦歌悠揚(yáng)，濃濃書香……”三年級(jí)開始，我們有了自己的校歌，這校歌傳遍了母校的每個(gè)角落，走在育才的校園里，耳邊便不斷回響著充滿激情的校歌，這支校歌已經(jīng)陪伴我走過了四年，以至于背的滾瓜爛熟，小學(xué)的生活，這首校校歌一直激勵(lì)著我前行，一直讓我尋求更高、更遠(yuǎn)的世界，尋求更廣，更藍(lán)的天空。還有一些同學(xué)，她們是育才培育出的莘莘學(xué)子，她們的身上有著每個(gè)人學(xué)習(xí)的精神態(tài)度，她們是育才的驕傲!六年級(jí)的升旗會(huì)，可謂大家都熟悉不已。為何這樣說呢?這升旗會(huì)上，總有一位育才的小才女連連上臺(tái)，她是全校皆知的一位莘莘學(xué)子，她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有極強(qiáng)的管理能力，有一張能說會(huì)道的嘴巴，還有她那時(shí)刻保持微笑的臉頰。
這位同學(xué)的面貌已經(jīng)深深地印在育才學(xué)校每位同學(xué)的心中，見到她，便會(huì)說：“哦，這就是六六班的趙璐璐!”對(duì)，她就是趙璐璐，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿謱W(xué)校廣播中時(shí)時(shí)刻刻都可能出現(xiàn)。她深受老師、同學(xué)們的喜歡，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親睞，以至于一年級(jí)的小朋友用極快的速度說出她的名字。看看這個(gè)育才學(xué)校，是多么的美啊，能夠培育出這樣的國家之才!我的母校，我親愛的母校啊，你怎么那么的讓我難以忘懷，就算是畢業(yè)，那氣派的教學(xué)樓，那端莊的校領(lǐng)導(dǎo)，那一位位教育有方的老師，那一位位可愛，活潑的學(xué)子，也會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中!我想，這就是母校的魅力，它散發(fā)著自己獨(dú)特的書香情味，路過我們的校園，一股濃濃的書香味道也會(huì)立即撲入你的鼻中!
母校的日子，真難忘，我五彩繽紛的成長路上，少不了母校對(duì)我的影響。那朗朗讀書聲，那課間歡笑聲，那激情唱歌聲，這些聲音一直在我耳畔回響!熱火朝天的比賽，莊重嚴(yán)肅的升旗會(huì)，積極參加的勞動(dòng)，這些活動(dòng)一直在我腦海浮現(xiàn)!
無論何時(shí)，我都可以自豪地說：“我的母校是育才學(xué)校，我為它驕傲!”
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇5
再回首，
母校的一磚一瓦，
依舊那么清晰;
再回首，母校的一草一木。依然那么青翠!
在那明亮的教室里，在那美麗的操場上，
都留下了我們美好的回憶!老師的諄諄教誨，
伙伴們的歡聲笑語，都深深地印在我的腦海里!
實(shí)驗(yàn)一小，
是我們健康成長的沃土，
是我們兒童希望的樂園!
在這里，我們?yōu)閷沓蔀樽鎳臈澚褐拇蚝昧嗽鷮?shí)的基礎(chǔ)!
臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。
因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，
明天，我們就要慢慢體會(huì)“長大”的滋味，
這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。
這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，
愛我們的家人、我們的老師和朋友，
愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，
愛生生不息的中華民族和九州的土地。
我們固然有些傷感，但我們絕沒有絲毫惆悵
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇6
母校
作者：宮昌合斗
不經(jīng)意，
真的是不經(jīng)意，
我開始習(xí)慣了沒有你的晚上。
但是寂靜的夜晚，
偶爾，
也會(huì)想起你的模樣!
屹立窗前，
看蒼穹中星光閃閃，
但他們的身旁永遠(yuǎn)只有一個(gè)月亮。
所以也許你忘了我，
或是在腦海里，
早被別的星星占據(jù)了你整個(gè)心房。
但是至少，
我們一起走過，
走過一段難忘的時(shí)光。
讓我，
能留下一絲回憶，
在風(fēng)花雪月中孤嗥、吟唱。
記得，
那是一個(gè)酷熱的夏天，
你我相逢在阡陌路上。
你很害羞，
嬌小的身軀，
顫抖得近乎有些夸張!
說實(shí)話，
不算是一見鐘情，
甚至談不上什么較好的印象。
就連最后選擇了你，
也是身不由己，
藏不住我的躊躇與彷徨。
父母卻很喜歡你，
拿著你寫給我的信，
一遍一遍地細(xì)細(xì)端詳。
嘴角上，
滿是笑意，
消淡了我對(duì)你的無限惆悵。
隨后的時(shí)光，
平淡中透著安詳，
我們開始依靠著彼此的臂膀。
相約在幸福草坪，
走在求索廣場，
走在九章橋上!
翠屏山上有我們的身影，
文思湖畔有我們的足跡，
求索溪旁，我們?cè)β暬厥帯?/p>
圖書館，
機(jī)械樓，
是我們耳鬢廝磨最多的地方!
也許時(shí)間會(huì)改變一切，
你的故事，
我開始試著去一起分享。
于是，
秋風(fēng)撩起的夜晚，
多了份莫名的悲傷。
我開始覺得，
原來你也很可愛，
也有自己可人的地方。
健康地成長著，
像雨后的花蕾，
輕輕地、亭亭地開放。
但是這時(shí)候，
我必須離開，
為夢(mèng)想去插上新的翅膀。
于是遠(yuǎn)走重慶，
留下你，
守在煙雨迷茫的荊楚大地之上。
臨走的那一天，
我心慌了，
躲避著你撲朔的淚光。
呢喃著：
如果......如果可以選擇，
我希望延續(xù)......延續(xù)我們的方向!
想起那些月夜蕭歌，
我后悔了，
后悔辜負(fù)了一個(gè)天使的祈望。
但是一切都已過去，
一切都是瞬息，
我只得學(xué)會(huì)遺忘!
我默默地黯然起誓，
總有一天，
我會(huì)回到她的身旁!
如果輸?shù)袅私裆?/p>
我也不會(huì)奢求來世，
就讓......就讓美好的姻緣雪藏!
最終，
我還是沒有忘記你，
沒有忘記你的模樣。
因?yàn)槿螅?/p>
你是我的母校，
是我永遠(yuǎn)銘記的地方!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時(shí)光如流水般一瀉千里，一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。
我愛我們的母校！
在這短短的六年里，學(xué)校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺(tái)樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機(jī)！多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么敬業(yè)的良師！我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽(yù)啊，金壇市模范學(xué)校，省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省級(jí)文明單位……一枚枚獎(jiǎng)牌熠熠閃光，照亮了我們前進(jìn)的征程。
我愛我們的老師！
在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動(dòng)、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里撒下知識(shí)的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉，結(jié)出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風(fēng)霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。
今天，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時(shí)刻銘記“文明、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng)，將母校的好傳統(tǒng)、好學(xué)風(fēng)帶到新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力，開拓進(jìn)取，面向未來，成為祖國未來的建設(shè)者和接班人！
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇8
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我們即將告別童年的時(shí)光。
乙：今天，我們歡聚一堂，共慶我們?nèi)松猛局凶詈笠粋�(gè)屬于我們自己的兒童節(jié)。
甲：今天將是一個(gè)難忘的日子;
乙：今天也必將是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!
(合)啊，最后一個(gè)“六一”了!
甲：抓不住歲月的鳥翼，被火光映在手掌，
乙：每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都成了自成一格的美麗。
(合)告別童年的腳步近了!
甲：前輩說，你要告別幼稚，去追求成熟;
乙：強(qiáng)者說，你要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;
(合)老師說，你要告別貪玩，去汲取更多的精神營養(yǎng)……
甲：難忘過去的一幕一幕：
乙：曾經(jīng)為了一個(gè)問題爭執(zhí)不休，
甲：曾經(jīng)因?yàn)楸舜说恼`解而針鋒相對(duì);
乙：曾為一個(gè)故事淚流不止……
合：一幕幕往昔，在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶!
(合)朋友啊朋友，
甲：難忘我成功時(shí)，你真心的喝彩;
乙：難忘我失敗時(shí)，你熱情的幫助;
合：這就是同學(xué)、這就是朋友!.
甲：六年前，我們還是懵懂無知的孩童，
乙：今天，我們已成為勤奮好學(xué)的有志少年，
甲：我們每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，
無不凝聚著老師的諄諄教誨，殷切的期盼。
(合)老師啊老師，我不能將您忘記!
甲：生病時(shí)，您噓寒問暖的關(guān)懷，
乙：犯錯(cuò)時(shí)，您語重心長的規(guī)勸，
甲：談心時(shí)，您親切和藹的笑臉，
乙：讓我們感到了親情般的溫暖。
合：老師啊老師，您將永遠(yuǎn)是我們生命中最深情的呼喚!
甲：無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，
合：我們都將以生命的翠綠向您祝福!
乙：風(fēng)箏飛得再高，它的線依然與牽著它的手相連;
合：無論我們走的再遠(yuǎn)，也永遠(yuǎn)會(huì)牽掛您——我們敬愛的老師!
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)大地的感恩。
乙：白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅靈動(dòng)的畫面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。
甲：滴水之恩，涌泉相報(bào)。
乙：師恩難忘，無以回報(bào)。
合：同學(xué)們，努力吧，放飛我們的夢(mèng)想，讓敬愛的老師，可愛的母校為我們的明天驕傲和自豪!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
今天我們?cè)谶@里聚會(huì)共同見證20xx屆畢業(yè)生感恩母校--誠信紀(jì)念石的落成典禮，去年由學(xué)校文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向20xx屆畢業(yè)生發(fā)布“感恩母校、情系師院”倡議書以來，得到了3580名畢業(yè)生的踴躍參與，累計(jì)捐款36578.20元(叁萬陸仟伍佰柒拾捌元貳角)
從20xx年的“足跡”紀(jì)念石開始，畢業(yè)生的愛心傳遞已有七年了，一份份愛心捐款凝聚了歷屆畢業(yè)生對(duì)母校的真摯感情，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)來筑建我們“美好的精神家園、永遠(yuǎn)的心靈故鄉(xiāng)”，七年累計(jì)收到15582名畢業(yè)生143363.60的愛心捐款，捐款的人數(shù)和數(shù)目呈上升趨勢。
誠信是大學(xué)生的為人之本，也是大學(xué)生就業(yè)的重要條件，根據(jù)本屆畢業(yè)生的意愿，組委會(huì)選擇了在這里舉行誠信紀(jì)念石落成典禮，代表著20xx屆畢業(yè)生們即將完成學(xué)業(yè)，走入社會(huì)，他們將揭開人生新的篇章。
此時(shí)此刻我們的畢業(yè)生有許多話要與我們的母校訴說，在未來的求職路上，他們將銘記“誠信學(xué)習(xí)，誠信就業(yè)，誠信工作，誠信為人”，走好人生的每一步，下面有請(qǐng)本屆捐款畢業(yè)生代表發(fā)言。
現(xiàn)在有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各捐款畢業(yè)班代表發(fā)放感恩母校“誠信”紀(jì)念卡，有請(qǐng)!
誠信，不僅要說在口頭上，更要落實(shí)在行動(dòng)上，后者尤為重要。周恩來同志曾經(jīng)說過“坐著談，何如起來行?”誠信，必須從我做起，從現(xiàn)在做來，從一點(diǎn)一滴做起。
我相信，今天做到誠信的大學(xué)生，明天一定能找到理想的工作，也一定能取得突出的成就!
曲靖師范學(xué)院20xx屆畢業(yè)生“感恩母校”活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)與20xx屆畢業(yè)生代表在紀(jì)念景觀前合影留念!
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓和同學(xué)們的參與!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好!這天，我們?cè)谀抢锵嗑垡惶茫e行XX年302班的畢業(yè)座談會(huì)，這也就意味著你們即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)，意味著你們將在新的起跑線上，跨入人生的另一段精彩賽程.在此，我想代表302班的全體老師，向大家表示熱烈的祝賀和完美的祝愿!
回首三年，一千多個(gè)日日夜夜，我們一齊走過.盡管我與你們相處只有兩年，做班主任只有一年，但是很懷念和大家在一齊的時(shí)光.盡管有的學(xué)生經(jīng)常違紀(jì)，惹去生氣，但你們畢竟是我的學(xué)生，畢竟我們師生一場。畢竟我們認(rèn)真過，畢竟我們努力過，畢竟我們用心地付出過。
校園里，寢室里，操場上，花園旁，到處都留下了你們的腳步和身影，此時(shí)此刻，我們：
難忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦學(xué)習(xí)的時(shí)光;
難忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上那矯健的身姿劃出的青春飛揚(yáng);
難忘辯論會(huì)上語言和智慧碰撞出的火花;
難忘藝術(shù)節(jié)上，我們一齊放聲歌唱;
難忘元旦晚會(huì)，幾個(gè)女生淋漓盡致表演出的相親相愛;
難忘準(zhǔn)備宣傳欄時(shí)，我們一齊忙忙碌碌的身影;
難忘批評(píng)你時(shí)，你委屈得要哭出來的樣貌;
難忘考試失利時(shí)，你臉上充滿了失望與惆悵;
難忘教室里緊皺的眉頭和沉靜的身影雕刻出來的求索和拼搏;
難忘我生氣時(shí)你安慰我鼓勵(lì)我令我再次飽懷期望;
一千多個(gè)日日夜夜，尤其是我們相處的高三的一年的時(shí)光，我們有成功時(shí)的歡呼雀躍，也有失利時(shí)的淚灑考場.我們師生為了共同的理想，風(fēng)雨無阻，日夜兼程，激情燃燒的歲月.
多少完美與感動(dòng)，多少艱辛與拼搏，匯成一支難以忘懷的青春之歌，它，意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，蕩氣回腸.
回首往日，晨昏交替，寒暑易節(jié)，師生情，同學(xué)情，朋友情，情思萬縷，織成高中生活的斑斕錦緞;求學(xué)心，成才心，感恩心，心事浩茫，寫就青春書卷的動(dòng)人篇章.
同學(xué)們，祝賀你們順利完成了成長道路上一次艱難的跋涉和穿越;祝賀你們即將踏入一個(gè)更為廣闊的追逐和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái);祝賀你們將自己執(zhí)著的精神和不懈的追求演繹成一道獨(dú)一無二的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地定格在了陽光高中20xx年的歷史上!
這段時(shí)間，看著你們的留言、合影;看著你們一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備打起行囊…我明白我們分別的時(shí)刻就要來臨!你們已走過了爛漫如花的高一，歡快如歌的高二，激情似火的高三，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，播種了期望;在三年的成長中，你們的目光變得更為堅(jiān)定，步伐變得更加穩(wěn)健，以前青澀莽撞的少年已變成這天躊躇滿志的青年。作為老師，我們感到由衷的欣慰。在同學(xué)們即將奔赴新的征程之際，老師有幾句話想送給你們：
1.“不要拋棄學(xué)問”。這是著名學(xué)者胡適在中國公學(xué)20xx年級(jí)畢業(yè)典禮上說的一句話。高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，走進(jìn)大學(xué)也不意味著到達(dá)知識(shí)的頂峰。上個(gè)世紀(jì)八十年代曾造出一個(gè)詞匯“知識(shí)爆炸”，那已是讓人目不暇接了;時(shí)至今日，大學(xué)畢業(yè)生知識(shí)的半衰期更已縮短為五年，用“日新月異”也絲毫不為過了。所以，只有堅(jiān)持不懈地更新知識(shí)，充實(shí)自己，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的人才能夠成為真正的精英。要做到，哪怕“為伊消得人憔悴”，我也“衣帶漸寬終不悔”!
2.正確認(rèn)識(shí)自己，學(xué)會(huì)給自己定位.要明白，人生的大河不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，生活的道路必須有荊棘和鮮花相伴左右，成功時(shí)要想到“三人行，必有我?guī)?rdquo;，記得持續(xù)一份謙遜;失意時(shí)也別忘了“天生我才必有用”，永遠(yuǎn)不要自棄。只有正確認(rèn)識(shí)自己，才能使邁向成功的腳步更為堅(jiān)實(shí)。同時(shí)，要對(duì)自己的狀況了如指掌，明白自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，明白自己的不足在哪里，明白自己適合做什么，然后去努力，這樣，你才不會(huì)迷失方向.
3要從小事做起，從我做事，不要過于抱怨.我在黑板上貼的這句話：不以善小而不為，不以惡小而為之.對(duì)大家永遠(yuǎn)都管用.你們要學(xué)會(huì)從小事做起，要學(xué)會(huì)從我做起，哪怕是點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，都要學(xué)會(huì)去有力的把握.遇事要學(xué)會(huì)沉住氣，不要過于抱怨，因?yàn)楸г垢居谑聼o補(bǔ)，只會(huì)起反作用.
4.善待身邊的每一個(gè)人。“人無完人，金無足赤”，“海納百川，有容乃大”。要學(xué)會(huì)理解，持續(xù)善意。沒有寬容的胸懷，怎能期盼別人的肯定沒有寬廣的胸襟，又怎能擁有更廣闊的天地要學(xué)會(huì)嚴(yán)于律已，寬于待人.
最后想說的一句話是：常回母校看看，同時(shí)畢業(yè)后能夠持續(xù)聯(lián)系!祝愿大家好運(yùn)!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇11
歲月無情，三年的初中時(shí)光彈指而過。三年前，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時(shí)路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。
三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人!在這里，我們心懷夢(mèng)想，我們放飛希望!
三年來，是老師們的默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識(shí)，您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬;您告訴我們，心中有夢(mèng)，便不會(huì)累;您告訴我們，有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
親愛的的同學(xué)們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采! “我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風(fēng)!
此刻，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考!真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢(mèng)想，用成績報(bào)效家長、老師和自己!
昔我來兮，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng)，與諸君同慶!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們、親愛的兄弟姐妹們：
大家晚上好!
今夜天有情，星光燦爛;今夜地有情，花團(tuán)錦簇;今夜人有情，歡歌笑語。讓我們盡情歡呼，盡情享受，共度這難忘今宵!
這個(gè)世界沒有陌生的人，只有未曾來得及認(rèn)識(shí)的朋友，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下——世界上沒有兩片相同的葉子，我就是那其中的一片葉子!一片獨(dú)特的葉子，一片很瘦小的葉子，但是瘦的很骨感、很精神!我是來自懷化學(xué)院政法系13級(jí)法學(xué)一班的。
今天是我們大學(xué)階段最后一次歡聚，是我們向母校揮手告別的日子，也是我們各奔東西，開啟人生新征程的日子。在這個(gè)離別的時(shí)刻，能榮幸的代表xx級(jí)政法系全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言，非常感謝老師的信任和同學(xué)們的謙讓，我感到非常榮幸，我感到無比自豪，同時(shí)我也感到無比的緊張。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表政法系13級(jí)全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，表達(dá)最衷心的感謝;向這么多年來辛勤操勞的父母，表示最崇高的敬意;向四年來一起朝夕相處兄弟姐妹們，表達(dá)最真最誠的祝福;向?yàn)槲覀兎瞰I(xiàn)出一臺(tái)如此絢爛多彩的晚會(huì)工作人員表示最誠摯的問候!
現(xiàn)在我站在這里，很榮幸，也很忐忑，百感交集。
四年前，懷化學(xué)院在我們心中是一座神圣的殿堂，我們?cè)谕忸^，她在里頭!
四年里，懷化學(xué)院是一架階梯，我們?cè)谇邦^，時(shí)光在后頭!
四年短暫卻精彩，愛過也恨過，失去過也得到過，一起通宵熬夜，一起賴床睡懶覺，一起去圖書館占位子，一起在餐館里胡吃海喝，歡笑，悲傷，爭吵，推心置腹的臥談…這一刻，四年的回憶歷歷在目。
憶往昔，崢嶸歲月難以忘記，操場上的汗水與激情難以忘懷，寢室里的嬉鬧與溫馨難以忘卻，教室里的奮斗與打拼忘不了的軍歌嘹亮忘不了的唇槍舌戰(zhàn)忘不了的激情才揚(yáng)難以割舍的切切同學(xué)情難以離棄的眷眷朋友情難以釋懷的融融師生情太多的情懷和故事太多的記憶與感懷太多的溫馨與悲愴縈繞心頭絢爛出柔美的“記憶彩虹”懸掛在“心空”，輝生熠熠立現(xiàn)實(shí)，壯志豪情火紅的仲夏燃燒著我們激蕩的胸懷汗水與智慧的結(jié)晶讓我們滿懷碩果累累司考、考研、公務(wù)員我們用實(shí)力展示成績理論、實(shí)踐、創(chuàng)新我們用能力展現(xiàn)才智我們用信念作“船”。
自信人生五百年我們用勤奮作“漿”，會(huì)當(dāng)擊水三千里曾有人問我大學(xué)四年收獲了什么，我想驕傲的說，我收獲了最青春、最美好的回憶，收獲了最純真、最無私的友誼，收獲了勇敢去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自信和對(duì)生活的感激!
今朝畢業(yè)，不訴離傷，他日重逢，各領(lǐng)風(fēng)騷!
展未來，憧憬無限前路征程漫漫道一聲珍重說一聲再見昂起頭，仰望星空俯首看，腳踏實(shí)地“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
讓我們秉承著“厚德、博學(xué)、唯實(shí)、求新”的校訓(xùn)傳承著“攜良法以治天下”的理念昂首踏步，勇往直前開創(chuàng)美好未來奔向錦繡前程最后，我謹(jǐn)代表政法系xx級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心的祝福我們的老師們身體安康，工作順利，合家幸福，記得我們還會(huì)回來看您們的;虔誠的祝福我們的同學(xué)們，四年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和政法系有個(gè)約會(huì);殷切的祝愿每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬里，祝愿我們的懷化學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇13
母校就在我們身邊
我的母校陜西師范大學(xué)，
以前只有一個(gè)
在吳家墳
現(xiàn)在有了分校
在長安區(qū)
離我家兩三公里
同在韋郭路
同在路南
我很欣慰也很滿足
母校離我很近
母校就在我身邊
我常進(jìn)城去小寨
也常經(jīng)過母校門前
盡管吳家墳已容顏大改
盡管母校已擴(kuò)張到長安路邊
盡管幾棟高樓傲然挺立
盡管母校大門大氣高端
盡管我能從外面看到古色古香我曾經(jīng)常去的圖書館大樓
盡管我能看到師大路一溜的繁華門店
但是我沒有絲毫的陌生
也沒有一丁點(diǎn)的贊嘆
我覺得母校和我的故鄉(xiāng)一樣
日新月異蒸蒸而上十分自然
母校離我很近
母校就在我身邊
我常回老家看父母
也常經(jīng)過新校區(qū)門前
盡管九零后的學(xué)弟學(xué)妹們青春陽光一群群在人行道走過
盡管透視墻能讓我盡攬新校區(qū)的容顏
盡管新校區(qū)一切嶄新
樓群分布疏朗美觀
草青樹綠馬路寬闊
樓閣甬道處處花園
配套設(shè)施新而齊備
更有外觀宏大的體育館
但是我沒有陌生
也沒有贊嘆
只覺得母校和鄰近的西北政法大學(xué)西安郵電學(xué)院一樣
新校區(qū)就得新嘛不新不美才不正常自然
母校離我很近
母校就在我身邊
光陰飛逝三十年已過去
青春白發(fā)彈指一回間
人世滄桑我們己知天命
母校在變我們也在變
這一次相聚再回母校懷抱
我們欣喜快樂我們知足感恩
我們敘同窗友情我們抒別后思念
看望師友我們林蔭大道散散步
笑談人生我們賓館飯店聚聚餐
感受這生活中的樂事我們舉杯暢飲
共赴這教育界的盛會(huì)我們志得意滿
因?yàn)?/p>
我們都明白
母校是我們的根
我們都有師大的血緣
即使身在天南海北
即使再過三十年五十年
我們的心總有一角屬于師大
母校情結(jié)早已生根發(fā)芽
而今濃密沛然如同大樹翳翳參天
因此呵，
我們都知道我們也衷心希望
母校永遠(yuǎn)離我們很近
母校永遠(yuǎn)就在我們身邊!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇14
人有百歲言長壽，
花開再紅會(huì)凋凝;
今日重游中學(xué)址，
惜日舊貌換新顏。
朗朗書聲尤在耳，
仿如風(fēng)雨話滄桑，
祝愿母校千年業(yè)，
譽(yù)滿全球續(xù)輝煌。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我能站在這里為大家演講感到無比的榮幸。我演講的題目是《用什么報(bào)答報(bào)答您，我的母校》。時(shí)間的腳步在悄悄挪移。轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)清風(fēng)送爽，碩果累累的五月。在這個(gè)金黃色的五月里，我們，即將從這所學(xué)校畢業(yè)，對(duì)含辛茹苦、嘔心瀝血培育了我們六年的老師說“再見”、即將與我們一起嬉戲了六年的同學(xué)們說“分別”。我的心里除了對(duì)分別的傷感，還有對(duì)母校深深的感恩。
還記得，六年前。我上小學(xué)的第一節(jié)課，媽媽牽著我稚嫩的小手，把我交給了老師，看著這么多和我年紀(jì)相仿的小朋友，我的心里特別地興奮，但興奮中又夾著一絲對(duì)生人的懼怕。沒過多久，上課鈴便響了，這鈴聲仿佛帶有魔法，班上的每個(gè)同學(xué)立刻高高地昂起頭，端正地坐著。這一堂課，老師并沒有教我們知識(shí)，而是讓我們互相認(rèn)識(shí)，講一些我們似懂非懂的大道理。這讓無知的我們受益匪淺。上完這堂課后，我有了很大的變化，一向倔強(qiáng)，不懂事的我居然變成了乖乖仔：對(duì)長輩尊尊敬敬，對(duì)同學(xué)真誠、包容。這六年來，是老師傾注了他們所有心血，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍噍斀o我們所有知識(shí)，像媽媽一樣關(guān)愛我們。在這里，我想對(duì)老師道一聲：“您辛苦了”。
我對(duì)母校的圖書室，有著說不出的感激。我寫說明文的文筆很差，根本表達(dá)不清主要內(nèi)容。自從學(xué)校對(duì)我們開放了圖書室，雖然時(shí)間不多，但我每次讀書都非常認(rèn)真的做筆記，仔細(xì)閱讀、品味，吸取別人文章上的好詞佳句并運(yùn)用到自己的文章上。沒想到，這讓我的說明文水平有了很大的進(jìn)步，連老師都贊嘆不已。母校，教會(huì)我知道了怎樣做人;母校，讓我獲得了豐富的知識(shí);母校，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩變成了現(xiàn)在的優(yōu)秀少年。不久，我就要離開這所陪伴了我六年的校園。今后，我只能用優(yōu)異的成績來報(bào)答母校對(duì)我的恩情，我也祝愿母校今后培養(yǎng)出更多人才，桃李滿天下。
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇16
敬的老師、各位同學(xué)：
大家好!今天我很榮幸能做這次國旗下講話。再過兩個(gè)星期，我校九年級(jí)同學(xué)將迎來中考，并向已經(jīng)培育了我3年的母校——古泉中學(xué)揮手告別，想到這些，我心中百感交集，與這里與即將畢業(yè)的同學(xué)們一樣，此刻，我既有對(duì)即將到來的中考的一絲緊張，也有對(duì)升學(xué)后全新生活的無限憧憬，更多的是對(duì)我們母校的眷戀以及3年來校園生活的美好回憶。
回首3年，有太多美好的片段值得我們?nèi)セ匚丁Ｗ蛱欤羞^我們?cè)谡n堂上的爭論;昨天，有過我們?cè)谛@里的奔跑;昨天，有過我們?cè)诳紙錾系膴^斗;昨天，有過我們?cè)谖枧_(tái)上的綻放。在這里，我們留下了歡歌笑語，結(jié)下了深深的同學(xué)情誼，收獲了拳拳師恩。有人說，初中生活像一本太匆忙的書，1000多頁的篇章就這樣隨手翻過。雖然扉頁上有過煩惱與不順，但結(jié)語上卻寫滿了欣喜與感恩。所以在今天，我代表全體九年級(jí)學(xué)子，向辛苦培養(yǎng)我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。是你們，在我們困惑時(shí)為我們指點(diǎn)迷津，在我們?cè)庥鍪r(shí)給我們慰藉，在我們迷茫時(shí)給我們疏導(dǎo)，也在我們沉浸成功喜悅以致忘乎所以時(shí)，及時(shí)將我們拉回現(xiàn)實(shí)，讓我們明白前路艱辛。3年來，在你們的諄諄教誨下，我們的學(xué)識(shí)逐漸廣博，我們的思想日趨豐腴。我們明白，你們教給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止知識(shí)本身，愛和感恩將會(huì)讓我們終身受益。這份愛與感恩將會(huì)化作我們前進(jìn)的動(dòng)力——那就是中考必勝!我想，這應(yīng)該是對(duì)您最好的報(bào)答!
敬愛的老師們，請(qǐng)看，3年前對(duì)初中充滿神奇向往的那個(gè)孩童，如今已經(jīng)成長為有志青年，正滿懷信心，勾畫著未來的藍(lán)圖，向理想的彼岸邁進(jìn)。在臨近中考的日子里，看著身邊行色匆匆的畢業(yè)班同學(xué)，有時(shí)我會(huì)倍感壓力與緊張。不經(jīng)意間看見3年前剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)校新栽的小樹，歷經(jīng)夏冬，嚴(yán)寒酷暑，如今已有碗口粗細(xì)，枝繁葉茂。不禁感嘆，人生就是這樣，在歲月的磨練中，成長壯大。我猛然明白“從這里走向成功”并不是一個(gè)空洞的表達(dá)，而是多年來古泉中學(xué)學(xué)子厚積薄發(fā)的碩果。所以今天我還想借此機(jī)會(huì)對(duì)親愛的學(xué)弟學(xué)妹們說，請(qǐng)記住，甜美的果實(shí)需要汗水的澆灌，美麗的青春需要奮斗為其著色。只有努力和拼博，人生的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，古泉中學(xué)的輝煌才能續(xù)寫!“天空沒有留下翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。”是啊，親愛的九年級(jí)同學(xué)們，不知不覺中我們已經(jīng)手挽手地在古泉中學(xué)走過了生命中最亮麗的季節(jié)。現(xiàn)在出征的戰(zhàn)鼓，已經(jīng)擂響，就讓我們展開飛翔的翅膀，邁開堅(jiān)定的步伐，跨過命運(yùn)的門檻，朝著我們的理想——奮勇出擊!謝謝大家!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
這時(shí)我們?cè)趯W(xué)校的最后一段時(shí)光了，不久我們將離開母校。
同學(xué)們，你們還記得嗎?我們一齊在操場中嬉戲是多么的無憂無慮啊!我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)上互幫互助，有不懂的題，我們大家一齊動(dòng)腦筋解決，那時(shí)我們多么快樂開心啊!我們就像姐妹，軍訓(xùn)的時(shí)候一齊鍛煉，春游的時(shí)候手拉手一齊走，我們是多么的和-諧。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上拔河的時(shí)候，大家挽起袖子，“呵啊，呵氨的努力，就是那股子團(tuán)結(jié)勁是我們班屢次勝利。那些激動(dòng)的時(shí)刻溫馨的畫面你們必須還記得吧?那是多么刻骨銘心的回憶啊!
敬愛的老師，你們對(duì)我們這些孩子是多么的親切啊!孩子哭，老師安慰。孩子笑，老師陪同，您們對(duì)我們多好呀。熟話說的好：一日為師，終生為父。六年了，您對(duì)我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲滴我們要怎樣才能回報(bào)呀!我們?cè)谀鷤兊年P(guān)心和呵護(hù)中漸漸長大，從無知變的成熟，從膽小變的勇敢，每當(dāng)看到您們疲憊的雙眼，我們就會(huì)聯(lián)想到你們深夜為我們批改作業(yè)的情景。
再見了，母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你的。再見了敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的教誨，再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我最好的兄弟姐妹!.
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們：
早上好!我演講的題目是《感恩學(xué)校》。
我們的學(xué)校是廣大適齡兒童向往的一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，為我們健康的成長營造了良好的氛圍。走進(jìn)校門，映入眼簾的是我們的校訓(xùn)：讀有益的書，做有用的人。它勉勵(lì)我們從進(jìn)入校門的那一天起，就要做一個(gè)愛讀書的人;校園內(nèi)綠樹成蔭，校道兩旁鳥兒清脆的叫聲，仿佛在和我們一起晨讀;干凈、整潔的操場，留下了我們大課間活動(dòng)、體育課時(shí)鍛煉和游戲的身影，升國旗時(shí)，洪亮的國歌聲還在耳邊回響;電腦室、書法室、舞蹈室培養(yǎng)和鍛煉了我們更廣泛的興趣愛好。窗明幾凈的圖書閱覽室，讓我們暢游知識(shí)的海洋;小花園的石椅上，更是留下了我們討論習(xí)題的身影……
學(xué)校是我們健康成長的樂園。學(xué)校里，我們的老師含辛茹苦，嘔心瀝血地培育、引導(dǎo)我們成長。一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽去世了，班主任老師除了教給我知識(shí)外，還安慰悲傷的我。那段時(shí)間，我下課了總悄悄地趴在桌子上想媽媽，想著想著就流下了眼淚，老師總是溫柔地?fù)е遥p輕擦去我的淚水，還叫班里的同學(xué)和我玩，說笑話逗我開心。我在學(xué)校寄午餐，老師總是噓寒問暖，一會(huì)問我飯菜好不好吃，一會(huì)問我中午是不是能睡得著。在老師的關(guān)心下，我漸漸忘記了悲傷。
記得三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績一直上不去，老師耐心的幫助我，并在全班同學(xué)面前多次鼓勵(lì)我說：“你一定行”，期末考試時(shí)我以班級(jí)第六名的成績贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲。讀書節(jié)期間，學(xué)校組織講故事比賽，是老師一字一句的輔導(dǎo)我，使我在講故事比賽中榮獲五年級(jí)一等獎(jiǎng)。捧著獎(jiǎng)狀，我心里好激動(dòng)，我想，是老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)讓我有了自信的勇氣，讓我這個(gè)害羞內(nèi)向的孩子勇敢的站在臺(tái)上發(fā)揮我的實(shí)力，老師無微不至的關(guān)心著我，教育著我，不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍?jiǎng)狀里，包含著老師多少沉甸甸的愛呀!學(xué)校里，同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛、積極向上。
有一次，我跑步時(shí)摔倒了，膝蓋蹭破了皮，衣服上，手上滿是泥。同學(xué)們扶著我到校醫(yī)室，掏出面巾紙，讓我擦掉泥。回家時(shí)，同學(xué)們不怕費(fèi)時(shí)間，把我扶到了校門口。那一刻，我深深地感受到了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。校運(yùn)會(huì)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)齊心協(xié)力，奮力拼搏;愛心捐款等活動(dòng)，同學(xué)們更是積極參與;學(xué)校是知識(shí)的搖籃，也是我們的另一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。
在這里，我們懂得了什么是友誼，什么是集體，什么是獨(dú)立;在這里，我們變得堅(jiān)強(qiáng)，不再嬌氣。各種各樣的比賽，各種各樣有意義的活動(dòng)，使我們的生活變得豐富多彩。同學(xué)們，鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。讓我們懷著一顆感恩的心，在今后的學(xué)習(xí)中，更加努力更加勤奮，以優(yōu)異的成績來回報(bào)我們深深愛著的學(xué)校。我們深深愛著的老師。
我的演講完畢，謝謝大家。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇19
親愛的母校：
天空一無所有，為何卻能給我安慰?
是希望吧。
大地總是沉默，為何卻能給我力量?
是堅(jiān)強(qiáng)吧。
母校啊，站在六年級(jí)的尾巴上，我輕輕的向你告白。
猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
“春天到了，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來，幼嫩的柳芽攻破了柳枝，剛剛土蕊的花露出了笑容……
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
夏天來了，校園中，小草更綠、柳枝更濃，一陣陣?yán)子暌u過，空氣更加清新，陽光更加燦爛，被雨水打彎了的小草又堅(jiān)強(qiáng)的挺直了腰桿，柳葉變綠了，花兒更紅了，它們總是戰(zhàn)勝困難，在風(fēng)雨中成長。艱難困苦，玉汝于成”這是你的教誨。如果真的有一千零一夜，那這夜的深沉中，便有一千零一個(gè)埋頭讀書的我;如果真的有十萬個(gè)為什么，那這十萬個(gè)問號(hào)后面就是一顆顆求知的心;如果真的有九天銀河，那么一定有一份教書育人的責(zé)任在這之上;如果真的有萬家燈火，那么誰說這搖曳的燭光中燃燒的，不是一個(gè)個(gè)無私奉獻(xiàn)的蠟炬?
是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
不知不覺我來到了教學(xué)樓下，“好漂亮阿!我眼前仿佛出現(xiàn)了那一幕：烈日炎炎下，幾個(gè)身影在工地上忙碌著。那不正是校領(lǐng)導(dǎo)嗎?他們?cè)诟墒裁茨?原來，他們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋�(gè)舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，正在監(jiān)督他們，怕工人們弄不好，沒能按設(shè)計(jì)意圖操作。這時(shí)，一個(gè)工人走了過來，像在給他們看工程示意圖。領(lǐng)導(dǎo)們看來看去，眉頭緊鎖，像不滿意，親自指導(dǎo)起那位工人。一次次改圖紙，一次次實(shí)踐操作，終于，一所嶄新的校園帶著校領(lǐng)導(dǎo)的期望來到了我們的面前。昔日，我們?cè)谶@里讀書、做操，從這里走上成長的大道;我們?cè)谶@里追逐打鬧快樂地生活著。敬愛的老師，你們和我們朝夕相處6年，有多少往事令人難以忘懷：看到同學(xué)生病了，你們比自己生病還著急;看到我們學(xué)習(xí)上有困難，你們就安排著坐到好同學(xué)旁邊進(jìn)行幫助;看到我們一點(diǎn)的進(jìn)步，你們常常會(huì)高興得從心里笑起來……這一切的一切，我們都不會(huì)忘記。如今，我們長高了、懂事了不再是愛調(diào)皮、不懂事的小淘氣了。可你們的額上的皺紋和頭上的白發(fā)卻在增多。為了我們的茁壯成長，你們不惜犧牲青春，你們真是辛勤的園丁，把全部的心血灌注在我們身上……
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親手種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。
雖然我們現(xiàn)在失去了可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲幸福的《生命進(jìn)行曲》。回首往事，心靈的時(shí)間在逆轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點(diǎn)，從而謙虛為人，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個(gè)人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終身;一個(gè)人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。
在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報(bào)母校：在剩下的一個(gè)月里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動(dòng)，對(duì)母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇21
再見了，母校!在母校的五年學(xué)習(xí)生活中，我品嘗了甜、酸、苦、辣，經(jīng)歷過了喜、怒、哀、樂。這些使我更忘不了您——我親愛的母校。
別了!我敬愛的老師!敬愛的方老師，是您教會(huì)了我品字、賞句、寫篇。我的一篇篇作文修改，一個(gè)個(gè)優(yōu)改，一個(gè)個(gè)優(yōu)異成績都傾注著您對(duì)我的培養(yǎng)。敬愛的余老師，是您教會(huì)了我分?jǐn)?shù)、小數(shù)、方程。一個(gè)個(gè)贊許的目光，一只只鮮紅的五角星都給予了我奮發(fā)向上的動(dòng)力。敬愛的周老師是您教會(huì)了我英語聽力、閱讀、寫作。那些競賽的證書是我送給您的回報(bào)!
別了!我可愛的同學(xué)!我們大家一起經(jīng)歷過了喜悅、憤怒、悲哀、快樂。當(dāng)我們班獲得校藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)時(shí)，大家都笑了。那是喜悅的笑容。當(dāng)我們班展示板后邊的照片被惡作劇的同學(xué)戳了眼睛時(shí)，我們大家都憤怒地看著他們，看得他們無地自容，看得他們恨不得找個(gè)地縫鉆下去。那是憤怒的目光。當(dāng)我們班在行為規(guī)范方面屢屢遲到時(shí)，我們嘆氣了，那時(shí)悲哀的嘆氣聲。當(dāng)我們班在二日營中的“隱蔽夜行軍”活動(dòng)中勝利時(shí)，我們發(fā)出勝利的歡呼聲。那是快樂的喊聲。
別了!我親愛的母校!看學(xué)校的操場，我們就會(huì)聯(lián)想起同學(xué)們的最愛——體育課和競爭激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在體育課進(jìn)行的大操場上，我曾有過無數(shù)測驗(yàn)失利，更有過無數(shù)次練習(xí)成功。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行的大操場上，曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水與歡笑，與失敗后的嘆氣和淚水。
再見了，母校!再見了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的老師!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇22
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開哺育我們六年的母校了。驀然回首，時(shí)光如流水般一瀉千里，一去不復(fù)返。我的腦海里浮現(xiàn)出了一句名言：有些東西一旦失去，才知道分外珍惜。我真希望時(shí)光能夠倒流，讓我再看一眼可愛而又溫馨的母校，再問候一聲慈祥可親的老師，再向師弟師妹們道一聲珍重。
我愛我們的母校！
在這短短的六年里，學(xué)校的發(fā)展日新月異：一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備滿目琳瑯；玲瓏剔透的春華園小橋流水，亭臺(tái)樓閣，花果飄香；校園中洋溢著春的氣息，教室里充滿著勃勃生機(jī)！多么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，多么敬業(yè)的良師！我們?cè)谀感５膽驯Ю镒聣殉砷L，多么快樂，多么幸福！在全體師生員工的共同努力下，這短短的六年，母校獲得了多少榮譽(yù)啊，金壇市模范學(xué)校，省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，省級(jí)文明單位……一枚枚獎(jiǎng)牌熠熠閃光，照亮了我們前進(jìn)的征程。
我愛我們的老師！
在這短短六年里，在我們成長的人生旅途中，老師頃注了多少心血，撒下了多少汗水！是老師，讓我們從毛頭小孩，成長為熱愛祖國、勤奮向上、天真活潑的少年。難忘啊，老師上課的情景：那干裂的嘴唇，那撕啞的嗓音，尤其是那親切、熱情、生動(dòng)、流利的話語，多么像一架永不生秀的播種機(jī)，不斷地在我們的心田里撒下知識(shí)的種子。這種子已經(jīng)生根、發(fā)芽、長葉，結(jié)出豐碩的成果。難忘啊，那燈下批改作業(yè)的身影：何懼風(fēng)霜雨雪，無論寒來署往，盞盞明燈融入了萬家燈火之夜……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”！恩師們正像一支支永不熄滅的蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮我們的人生之路。
今天，我們畢業(yè)了，就要離開可愛的母校，離開朝夕相處的老師和同學(xué)了。情依依，難舍難分；愛濃濃，師恩永存。我們將時(shí)刻銘記“文明、勤奮、活潑、進(jìn)取”的校風(fēng)，將母校的好傳統(tǒng)、好學(xué)風(fēng)帶到新的學(xué)校，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，勇于探索，發(fā)憤努力，開拓進(jìn)取，面向未來，成為祖國未來的建設(shè)者和接班人！
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇23
歲月無情，三年的初中時(shí)光彈指而過。三年前，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來。三年后，站在又一個(gè)希望的門前回首張望，不禁感嘆，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒，我真的愿一醉方休。回首來時(shí)路，我們走得辛苦而快樂，我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。我們冒著風(fēng)雨，卻迎來了萬丈陽光。
三年來，母校包容了我們的懵懂無知，母校孕育了我們的睿智果斷，母校給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺(tái)。母校為我們奠定了人生基石，為我們鼓脹了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。教室里留下了我們刻苦學(xué)習(xí)的身影，球場上留下了我們拼搏進(jìn)取的執(zhí)著精神，在學(xué)習(xí)中我們變換角色體味人生。我們思考著，我們追求著。我們學(xué)會(huì)了沉著與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競爭，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，我們豐富著頭腦，開闊著視野，學(xué)會(huì)了知識(shí)，懂得了道理。回憶母校，就如同手捧香茗，那清醇，入口、入肺、入心。感謝母校，感謝你的一花一草，一樹一人!在這里，我們心懷夢(mèng)想，我們放飛希望!
三年來，是老師們的默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識(shí)，您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼，使單調(diào)的學(xué)習(xí)生活充滿溫暖。老師，您的個(gè)人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟，令我們崇敬;您告訴我們，心中有夢(mèng)，便不會(huì)累;您告訴我們，有勇氣便會(huì)創(chuàng)造奇跡。從此開始，我們將帶著隱形的翅膀，翱翔藍(lán)天。請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三莘莘學(xué)子，向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲：謝謝您，老師!
親愛的的同學(xué)們，青春是一本倉促的書。三年，一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起，回首往事，記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風(fēng)采! “我們都是單翅的天使，只有互相擁抱才能飛翔。” 幾年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此信賴，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去追尋夢(mèng)想。揚(yáng)帆起航的今天，讓我真誠祝愿，各位同窗一路順風(fēng)!
此刻，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來。原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒瑐鞒秋h逝的日月春秋。
十年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒，讓我們枕戈待旦，倚耿耿長劍，鏖戰(zhàn)中考!真正考驗(yàn)我們初三莘莘學(xué)子意志與恒心的時(shí)候到了!同學(xué)們，不必迷茫，未來不必去追尋，它就在眼前，我們定會(huì)用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲夢(mèng)想，用成績報(bào)效家長、老師和自己!
昔我來兮，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍，與諸君痛飲”，如今站在黃龍大地上，我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng)，與諸君同慶!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇24
感謝母校，讓我認(rèn)識(shí)這么多和我一起學(xué)習(xí)，玩耍的同學(xué);感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識(shí)和做人的道理;感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進(jìn)校門時(shí)，如今，我已經(jīng)是一六年級(jí)的學(xué)生了，是再過幾個(gè)月就要離開母校的學(xué)生了，現(xiàn)在感覺六年的時(shí)光過得是多么得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學(xué)校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學(xué)樓建起來了，操場變寬闊了，學(xué)校又增添了許多新的教室，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學(xué)在玩耍，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動(dòng)也全在那里，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我就能聽見同學(xué)們的吶喊聲，能看見運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的身影……
一走進(jìn)教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進(jìn)教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學(xué)們，一走進(jìn)教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因?yàn)槭悄感＝o我提供了這么美的學(xué)習(xí)環(huán)境，是母校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)紀(jì)，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，讓我們自己克服困難，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，所以我們要為母校爭光，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人知道，我們個(gè)小學(xué)時(shí)光是在這優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里度過的。
我們的成績都出自于關(guān)心我們的老師，愿你們身體健康，工作順利!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇25
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!時(shí)間一分一秒的流逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來到了與老師、同學(xué)、母校分別的日子，前面是憧憬的中學(xué)，后面是相伴已久的小學(xué)。面對(duì)畢業(yè)，心中總有些不爽、不悅，離開母校，離開熟悉的同學(xué)，離開諄諄教誨的老師總會(huì)十分不舍。
來到這個(gè)學(xué)校已有六年。我在之前的學(xué)校一直是沉默寡言，就算應(yīng)了沉默是金那句話吧。我來到這個(gè)學(xué)校是不太適應(yīng)，依舊是原來那個(gè)不愛舉手，不愛發(fā)言，不愛與人交流的那一種狀態(tài)。自從那一件事改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。
記得那是開學(xué)不久的班會(huì)。我們被徹底調(diào)換了位置，我與原來的好朋友離得更遠(yuǎn)。使我更加陌生，沒有勇氣舉手發(fā)言。恰巧，第二節(jié)課又是語文課，更加需要舉手發(fā)言，其實(shí)我做了很多筆記。我看見同學(xué)們都在舉手，心中想：大家都在舉手，其實(shí)舉手也沒什么，為何不鼓起勇氣舉一次手呢!這無疑給了我一些勇氣。我也很感謝同學(xué)們潛移默化地給我勇氣。但這一影響還是沒有給我足夠的勇氣，心中總會(huì)懼怕自己會(huì)說錯(cuò)，所以我還是沒有能夠舉起自己的手。接著，老師似乎看懂了我們這些不愛舉手的同學(xué)的心思，似乎安慰，似乎批評(píng)的說：“那些沒有舉手的同學(xué)不要害怕，說錯(cuò)了，沒有關(guān)系，重要的是鼓起勇氣。”聽完這一番話，我更加的振作，勇氣更加足。這時(shí)，我的同桌小聲的說：“你寫的還不錯(cuò)嘛，為什么不舉手?呵呵呵，你是害怕吧!”我從他的話語中聽出鼓勵(lì)與嘲諷的意思。鼓勵(lì)給了我勇氣，嘲諷給了我壓力，但也給了我動(dòng)力我便忐忑不安的舉起了手，回答老師的問題。這是我六年以來的第一次主動(dòng)舉手，并且回答正確。雖然在談?wù)撚^點(diǎn)時(shí)，心一直在跳動(dòng)，手一直在顫動(dòng)，臉面無表情，耳朵似乎有一些燙，但這都不重要。因?yàn)槲疫�是出色地回答了問題。自從這次有了勇氣舉手，以后我都敢舉手。
感謝這個(gè)學(xué)校;感謝這些老師;感謝這些同學(xué);感謝你們大家教會(huì)我如何鼓起勇氣舉手。即將畢業(yè)，我們或許不能在一起學(xué)習(xí)，或許再也不能回到這個(gè)學(xué)校。我相信我會(huì)一直記得這些同學(xué)、老師、學(xué)校……一切的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好。
在不久的將來，我們將離開親愛的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí)，是您牽著我的手，帶我來到知識(shí)的殿堂。我明白，你對(duì)我們嚴(yán)厲是期望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂園;您是一盞燈，照亮了我們前方的道路;您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧!你們?cè)膭?lì)過我，也曾幫忙過我。還記得去年那場合唱比賽嗎?是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上，有我們?cè)S多完美的記憶，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說聲“再見”樂吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛的樣貌。
天下沒有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心應(yīng)對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇27
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發(fā)生的一樣。驀然回首，已是光陰如風(fēng)。
6年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了許多許多，曾記得，做廣播操時(shí)我們的英姿。曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚;曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文;曾記得，我們一起為了評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)而努力。“一年級(jí)的入隊(duì)儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了要感恩自己的母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎錾蠆^勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”;教師節(jié)的活動(dòng)讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動(dòng)，在一瞬間浮現(xiàn)在了我的眼前。
每一次的活動(dòng)，對(duì)我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰(zhàn)，無論是合唱比賽，還是校運(yùn)會(huì)，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對(duì)失敗，我們努力了，就不再后悔。
很快，我們就要畢業(yè)了，很快就要離開老師、同學(xué)和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，我參加了許多次活動(dòng)，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時(shí)候也越來越近了。母校，我不會(huì)忘記您的!
我們?cè)趯W(xué)校呵護(hù)下茁壯成長，我們?cè)谛腋Ｖ锌鞓穼W(xué)習(xí)。讓我們祝母校永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)美麗。
今天我以母校為榮，明天母校以我為豪!我的講話完畢，謝謝大家!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇28
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”試問人生能有幾回博?選擇了讀書選擇了高考，我們就得不負(fù)父輩兄長的沉甸希望，對(duì)得起自己的錚錚傲骨，去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生，除了奮斗，我們別無選擇。
曾經(jīng)帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸，我們躊躇滿志跨入，再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上，來不及心灰意冷，顧不上風(fēng)吹雨打，我們情愿心甘為伊消得人憔悴地?zé)o盡疲憊，執(zhí)著地要?dú)v遍萬水千山一路飛揚(yáng)。
會(huì)當(dāng)擊水三千里，人生笑傲二百年。走到了高中來到了江南，我們夢(mèng)比海遠(yuǎn)心比天高，有著一路坎坷一路高歌的不屈不撓，敢于揚(yáng)眉唱出"淚水淹沒不了我的驕傲"。心系祖國胸懷大志，崢嶸歲月的激流中，我們迎風(fēng)搏浪;無悔青春的舞臺(tái)上，我們熱汗揮灑;千軍萬馬擠高考的獨(dú)木橋上命運(yùn)如刀，我們毅然領(lǐng)教!
三年風(fēng)雨志不改，十載寒窗衣帶寬;百轉(zhuǎn)千回荊棘路，萬般苦痛人憔悴，我們從來無怨無悔，一切都只為名題金榜那一刻能自豪地痛灑熱淚。
多少個(gè)銘心刻骨的日日夜夜，我們青春熱血的沸騰從來不曾停歇，是遠(yuǎn)大的理想，是不息的信念支撐著我們不變的笑臉：子夜挑燈埋頭干的深更，想著母親的笑靨;聞雞起舞迎寒風(fēng)的清晨，念著夢(mèng)想的遙美;春風(fēng)得意欣喜時(shí)，任由心兒沉醉騰飛;困難挫敗迷茫前，仍是青春年少的傲然無畏。
天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)敢做就能圓。萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂，橘子洲頭，長城古樓，海角天涯，我們都要足跡遍灑。
尤其對(duì)高三的朋友們說：
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。
走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。
走到了高三，我們敢去掀起千層浪，踏平萬仞山。
接下來的一百多個(gè)日夜，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)緊自己的夢(mèng)想之帆，昂首闊步，笑顏不改，自信依然，去迎接六月那一片輝煌燦爛!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇29
各位老師，各位同學(xué),大家好：
今天我演講的題目是:《母校情深，友誼地久天長》。
輕輕地?fù)]手，在這春意盎然的春天，頻頻地回頭，在這溫馨回憶的美麗校園，六年，兩千多個(gè)日子如流水一樣匆匆地過去了。這一刻我才恍然，畢業(yè)在即，明天我將遠(yuǎn)行，母校呀，您不僅給予我知識(shí)，更讓我懂得做人的道理。
還記得一年級(jí)時(shí)，張老師拉著我的小手走進(jìn)教室，還記得譚老師為我認(rèn)真批改作業(yè)，還記得袁老師帶我們?cè)诓賵錾峡鞓酚螒颍�記得溫老師優(yōu)美的歌聲……小伙伴一個(gè)個(gè)地長高了，而你們也慢慢地變老了，為了我們的健康成長，你們付出了多少汗水，多少努力，老師，您是我們成長中的明燈，照亮了我們前行的航程。
還記得有一次我生病了，落下了許多課程。當(dāng)我回到學(xué)校時(shí)，老師幫我補(bǔ)課，伙伴們關(guān)切地詢問我的病情，更有熱心的同學(xué)借給我課堂筆記，耐心地給我講解習(xí)題。看到大家忙碌的身影，我悄恍地流下眼淚。多么溫暖的畫面，多么感人的場景!正是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友善，正是師生間的互助友愛，才使我們的校園變得和諧幸福。
那一扇扇門窗，曾細(xì)細(xì)擦凈，它一定保留了我們靚麗的身影，這一張張桌椅，曾齊齊擺放，它一定銘記我們舉止的文明，若大的操場，曾輕輕打掃，它一定鐫刻了我們歡跳的足跡。母校啊，您是我們迷戀的一段又一段的時(shí)光!
當(dāng)我再一次凝望您，忘不了!困惑時(shí)，老師們一句句諄諄教誨;摔倒時(shí)，同學(xué)們一雙雙援助之手;失敗時(shí)，老師們一眸眸鼓勵(lì)目光，成功時(shí)，同學(xué)們一陣陣熱烈鼓掌
感謝您，母校，當(dāng)我再一次走過您的角角落落，操場上的游戲，生動(dòng)的課堂，社團(tuán)課上的的思維飛揚(yáng)，抬眼看就連操場上的白楊也在歌唱我們的地久天長。
感謝您，母校，雖然我們畢業(yè)在即，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記。昨天母校是我們的榮幸，明天我們將是母校的驕傲。今天我們是育才園里的一縷芬芳，明天我們將是共和國的鋼鐵脊梁!
在畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我最莊重的一次隊(duì)禮，請(qǐng)收下我為您獻(xiàn)上的一束鮮花，感謝您，母校，你是我心中的一串串甜蜜，你是我眼中的一片片輝煌，我們要深深的鞠躬——
向可愛的同學(xué);
向親愛的老師;
向敬愛的校長;
向心愛的校園;
獻(xiàn)上我們最真誠的祝福：
愿我們青年路小學(xué)——
從成功走向燦爛，
從燦爛走向輝煌!
關(guān)于感恩母校的朗誦文稿 篇30
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們
大家好!
時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円积R走過四季，共享知識(shí)，收獲成長。但這所有的一切，都將沉淀于完美的回憶中，從此刻開始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣。此時(shí)此刻，回首以前走過的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹(jǐn)代表201x年全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來對(duì)我們的辛苦教育和培養(yǎng)。如果說，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習(xí)中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過于嚴(yán)格，但他們?nèi)找共賱冢瑸槲覀兏冻隽怂麄兩械娜辏@一切都是為我們?cè)谌松牡缆飞献叩酶教埂⒏樌Ｎ覀兠靼祝蠓饺械睦蠋煻际莾?yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻(xiàn)，值得我們尊敬和感謝。
有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動(dòng)而又敬仰的情緒邁進(jìn)校門，三年來，我們?cè)谶@座知識(shí)的圣殿、培養(yǎng)人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片段。其中，有年少的輕狂無知，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。三年的生活，我們匆忙走過，卻充實(shí)而美麗;我們流過汗水，卻伴著歡聲笑語;我們踏著荊棘，卻嗅得撲面花香。三年間，我們和三中一齊長大，那里就是我們溫暖的家。在這個(gè)歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次輝煌，我們用夢(mèng)想和青春編織了這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福!
天下沒有不散的宴席。此刻離歌又起，但是，離別也同樣美麗，因?yàn)樗菤g聚的序曲!到那時(shí)，我們也許會(huì)哭泣，但別在意。有人說過，這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有了回憶，懂得了珍惜。其實(shí)，離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)證明，我們不愧為大方三中的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己上名校的夢(mèng)想。
養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。但我們就應(yīng)豪不畏懼、決不退縮。況且，有什么可畏懼的呢真正讓我們感到恐懼的，只是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅(jiān)實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿。放眼望去，藍(lán)天在召喚我們，陽光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
我們都堅(jiān)信“天生我才必有用!”此刻，我們將面臨一個(gè)不尋常的時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿期望的時(shí)刻。它也許是困難的，但是，要明白，當(dāng)我們最困難的時(shí)刻，便是我們接近成功的時(shí)侯，這正是我們“有用之時(shí)”!中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號(hào)角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒!做自己的主人，把握自己的命運(yùn)。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨!
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿意的成績，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家