12.9的朗誦稿（通用22篇）
12.9的朗誦稿 篇1
樹愛國之心，立報(bào)國之志歷史的車輪緩緩地向前轉(zhuǎn)動著，在經(jīng)歷了無數(shù)次痛苦與磨難后，它依然不屈不繞滾滾向前!我，一位新世紀(jì)的大學(xué)生，今天站在這里，真是為了紀(jì)念這無數(shù)次愛國運(yùn)動中的一次──紀(jì)念“12·9”青年運(yùn)動，緬懷那些在運(yùn)動中英勇獻(xiàn)身的烈士們，弘揚(yáng)先烈的愛國主義精神，激勵(lì)當(dāng)代青年樹愛國之心，立報(bào)國之志。
當(dāng)日本侵略者的鐵蹄肆無忌憚地踐踏中國的領(lǐng)土，而國民黨反動政府無恥地采取不抵抗政策之時(shí)，我們的前輩用鮮血和身軀捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。1935年12月9日，北平學(xué)生爆發(fā)了聲勢浩大的抗日運(yùn)動，在中國青年運(yùn)動史上寫下了光輝的篇章。今天，我們站在這里，以青年人特有的激情頌出對祖國的驕傲和對革命先輩的崇敬。“天下興亡，匹夫有責(zé)“。無論是古代的屈原，還是近代的秋瑾、魯迅，只要是中華兒女、炎黃子孫都深深第懂得這個(gè)最簡單的道理。愛戀自己重于斯、大于斯的故鄉(xiāng)和祖國，是中華民族世世代代共同的感情。真是這種感情，激發(fā)了中華兒女酷愛自由，堅(jiān)仍勇敢的個(gè)性，使他們?yōu)榱司戎畧D存，爭取獨(dú)立、自由、幸福而頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗，一次又一次地把自己從強(qiáng)權(quán)壓迫的桎梏中解放出來：正是這種感情，賦予中華兒女巨大的精神力量和無窮
的創(chuàng)造力，使中華民族屹立在世界之林。
“12·9”運(yùn)動告訴我們，一切愛國者都把祖國的利益看得重于一切。“12·9”運(yùn)動告訴我們，個(gè)人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的。杰出的音樂家拉赫瑪尼諾夫說國：“如果你失去了祖國，你便失去了自己。”“唇亡而齒寒”，作了亡國奴，連人格和自由都得不到，還談什么個(gè)人利益與幸福呢?!“位卑未敢忘國憂”，前人為我們留下的寶貴的精神遺產(chǎn)，決不能在我們手中失去!
誠然，我們的祖國還不先進(jìn)，還處于發(fā)展中。然而，愛國是不以祖國富裕為前提的。“窮目益堅(jiān)，不墜青云之志”。我們偉大的社會主義中國，今天正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐不斷向發(fā)展。從20xx年奧運(yùn)會舉辦成功，加入WTO組織，到中國足球沖出亞洲，這些都足以證明，我們的國門已經(jīng)打開，我們的國家正在強(qiáng)大。祖國現(xiàn)代化的發(fā)展，正需要大批現(xiàn)代化的專業(yè)人才，祖國正期待著我們新一代的大學(xué)生，需要我們發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神，確立改變中國面貌的“青云之志”，掌握富國強(qiáng)國的現(xiàn)代化知識和技術(shù)。
“江山代有才人出”。我們的祖國過去哺育了多少杰出人物，如燦爛群星。今天，她仍將造就無數(shù)愛國英才層出不129運(yùn)動演講稿窮。
同學(xué)們，讓我們以“12·9”運(yùn)動的青年學(xué)生為榜樣，“樹愛國之心，立報(bào)國之志”。以鋼一般的意志，火一樣的熱情，投身到我們偉大的社會主義祖國現(xiàn)代化建設(shè)的熱嘲中來吧。
12.9的朗誦稿 篇2
朋友們，當(dāng)時(shí)間的車輪碾到今天的時(shí)候，當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個(gè)人都不會忘記這一天，十二月九日十二月九日
一個(gè)普通但不平凡的日子
時(shí)間倒流
回溯到一九三五年
陽光依然懶懶散散
冬日依舊寒冷凄清
但空氣卻急速的流動
因?yàn)?/p>
在北平——歷史的故都
發(fā)生了驚天動地的事件——129運(yùn)動演講稿為反對投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動
到處是掛滿的標(biāo)語
到處是飄舞的紙單
到處是舞動的小旗
到處是怒吼的口號
到處是浴血沸騰的青年
這一天
白云為之翻涌
大海為之咆哮
黃河長江為之怒吼
中華大地為之震顫
因?yàn)?/p>
一個(gè)蹂躪不屈的民族
在蘇醒
一個(gè)多災(zāi)多難的國家
在抗?fàn)?/p>
我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下 高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。
是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)。
是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可;可愛的青年，以他們的實(shí)際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅(qū)。
那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢?
處于二十一世紀(jì)和平下的中國大學(xué)生們又該如何去展現(xiàn)青春的風(fēng)采呢?
對此，我只想說兩個(gè)字“努力”
也許我們會不屑的說，‘現(xiàn)在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻(xiàn)而整日的去努力，那樣會活的很累 。
也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個(gè)青春，何必要不按時(shí)自己的大好的青春年華邊的那么單調(diào)呢?
是啊!人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而整日努力，整日辛苦呢?
但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?
難道我們真的希望，當(dāng)我們年老時(shí)，翻憶起年輕時(shí)的影集只能看到那單調(diào)的，苦澀的毫無意義的青春嗎?
難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎?
不會的，我相信，沒一個(gè)有理智，有熱血的青年大學(xué)生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實(shí)現(xiàn)，艘刊物自己的青春大發(fā)光彩。
那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。
朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執(zhí)作的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們。
12.9的朗誦稿 篇3
戰(zhàn)爭是一條長河
浸滿苦累與艱辛的負(fù)荷
我只是從河邊走過
身體便發(fā)僵打著哆嗦
戰(zhàn)爭是一條長河
河中漂浮著倔強(qiáng)不屈的擺渡者
被屢次熄滅的火苗仍在低聲嗚咽
泣訴著八十一年前要血洗的仇冤
戰(zhàn)爭是一條長河
河底的骸骨沒有被冷水分割
肢肢節(jié)節(jié)從未離分錚錚鐵骨奏一樂圣歌
我在河邊張望卻得從此仰望著
戰(zhàn)爭是一條長長的河
誰也不知道哪里有盡頭，哪里有日落
它撲面而來你無能為力
它水滴石穿我無可奈何
戰(zhàn)爭是一條條長河
河邊總有人們在奮力的阻扼
一顆顆年輕的心相聚成樓閣
希望用自己的影子照亮這條戰(zhàn)河
戰(zhàn)爭是一條滾滾的長河
在每個(gè)人的心中洶涌流過
枯鐘的長鳴呼喚那嶄新的靈魂
我們年輕，但絕不會墮落
12.9的朗誦稿 篇4
早晨，12.9度，夢醒!
銀杏葉在風(fēng)中抖動，雨霧飄在塵埃里，四處彌漫著輕紗般的影子。推開窗，晨風(fēng)像一把把冷劍嵌入骨髓。深呼吸，在清冷的日子里，最是那刀劍橫斜歲月里的勇敢令人思憶。
“怨靈修之浩蕩兮，終不察夫民心”。兩千年前，荊楚大地戰(zhàn)鼓驚雷，槳聲搖亂。屈原望著滿目瘡痍，風(fēng)雨飄搖的江山發(fā)出無盡哀嘆。帶著對祖國的深情，他自沉汨羅江底。
一個(gè)勇士的死，終將喚起一群勇士的生。
滿江紅里“三十功名塵與土，八千里路云和月”;零丁洋中“留取丹心照汗青”。在山河破碎的歲月，這些鐵骨錚錚的漢子用生命寫下了精忠報(bào)國這幾個(gè)大字。
兩千年后，一頭野狼并著海浪，從東方竄起。它瘦骨嶙峋，眼里卻放著貪婪的光，長圓了血盆大口，巴不得將整個(gè)大地都吞進(jìn)肚里。
海浪拍打著礁石，雪崩碾壓了牧民，驚累震裂了大地，太陽被鎖進(jìn)了海底……
動蕩。壓抑。黑暗。陰冷。
一把把刺刀、一把把火、一顆顆炮彈……腹中的嬰孩被天神召回，落地了的則被刺刀挑起，最輕盈的鳥兒也被扒光了毛，甩在泥墻上。城市變成了屠宰場，村莊仿佛回到了太古時(shí)期的模樣。
被逼退到森林邊緣的水牛踢了野狼一腳，野狼招來同伴，水牛被撕得只剩下筋骨。
啪，一個(gè)少年將教科書甩在課桌上，四周投來希冀的眼光。老師的教鞭舉起又落下，少年激動的淚水落在書頁上。
憤怒吧!少年!當(dāng)先祖的靈位被野狼踩到腳下，碾碎，連灰都找不見;親人被撕得血肉模糊，扔到破巷殘墻，沒有光亮;土地被打上狼的烙印，肆意摧殘，寸草不生。而那野狼卻西革筆挺，伙同獅子，像翩翩君子一樣告訴你，不要反抗!
兩千年前，死了一個(gè)屈原，又生無數(shù)個(gè)屈原。挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，這是英雄的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任。與其茍延殘喘的生，毋寧轟轟烈烈地死。1935年12月9日，一群英雄少年們走上街頭，以筆為槍，他們挺起堅(jiān)硬的脊梁，把熱血的胸膛筑為城墻。有人流血、有人倒下，但沒有人退縮。冷槍、囚籠又何妨，十八年后，他們又將是英雄少年。
人終有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，他們選擇了轟轟烈烈。一片葉的凋零不會讓秋風(fēng)震顫，成千上萬的葉卻能磨滅寒風(fēng)的氣焰。一個(gè)英雄死了，一群英雄活了，一群英雄死了，一個(gè)民族活了。
日月逾邁，若浮云來。歲月無情地消逝，溫暖的，是他們的精神，英雄少年們!
12.9的朗誦稿 篇5
各種精神全學(xué)好，實(shí)際執(zhí)行不可少。
出門戴好安全帽，防止高空東西掉。
高處作業(yè)要系繩，牢固耐用才能行。
井坑孔洞要蓋板，預(yù)防跌倒腳踝崴。
檢修裝設(shè)臨時(shí)欄，結(jié)束工作要還原。
電氣設(shè)備如著火，切斷電源才穩(wěn)妥。
無票作業(yè)僥幸過，早晚不等要惹禍。
兩票制度執(zhí)行嚴(yán)，安全生產(chǎn)又一年。
設(shè)備仔細(xì)巡視檢，問題出現(xiàn)也化險(xiǎn)。
粗心大意馬大哈，成績再好也白搭。
運(yùn)行操作須謹(jǐn)慎，哪開哪關(guān)要捋順。
不可著急心里慌，忙中出錯(cuò)身體傷。
如上所述還很多，不能一一來細(xì)說。
多說不如落實(shí)處，安全長成參天樹。
領(lǐng)導(dǎo)真抓繼續(xù)管，決不姑息手不軟。
取人長處補(bǔ)己短，生產(chǎn)才能最保險(xiǎn)。
安全月里說安全，以上皆為肺腑言。
愿與同仁來共勉，齊心協(xié)力保生產(chǎn)。
12.9的朗誦稿 篇6
帝制封關(guān)鎖辮華，沉沉長夜暗無涯。
云生辛亥瀟瀟雨，光照新朝淡淡霞。
皇統(tǒng)崩離旗易幟，軍藩跋扈蟹欺蝦。
三民主義千秋在，根植炎黃百姓家。
12.9的朗誦稿 篇7
天災(zāi)人禍要讀書
平時(shí)上課約周公
要不就是聊聊天
反正不關(guān)我的事
天文地理、天高地廣
讓我在那里徘徊
物理化學(xué)、難得頭炸
讓我在哪里治愈
語文政治、天方夜譚
讓我在哪里尋真
公差金屬、搞不明白
讓我在哪里理清
機(jī)械制圖、鬼畫桃符
讓我在哪里搞懂
愉快春節(jié)又來到
可惜要考才能過
怎么辦啊怎么辦
考試沒有巧
全靠兩眼瞟
瞟不到
算倒霉
看不清
是活該
誰叫你媽不給你配眼鏡
成績單、死亡單
拿在手里忙篡改
改了也行不改也罷
反正筍子炒肉等著你
回到家中遞給媽
死活不肯松開手
一松小命即嗚呼
蒙殺祖國嫩花朵
讀書難、難讀書
聽我一席勸
“過日子”日子是用來過的
不是用來混的
“讀書”書是用來讀的
不是用來數(shù)的
讀書會、會讀書
讀書好、好讀書
讀書多、多讀書
讀書有用、有用才讀書
12.9的朗誦稿 篇8
海里面有什么
當(dāng)浪濤疊起的時(shí)候
獨(dú)木舟會迷失方向
拼命的搏擊
掙不脫一個(gè)波浪
你可以假裝鎮(zhèn)靜
也可以故作堅(jiān)強(qiáng)
怎奈風(fēng)口浪尖的洶涌
早已讓我失去了當(dāng)初的模樣
海里面有什么
讓我癡迷留戀
又讓我癡心妄想
我撿拾起一朵浪花
卻不慎打濕了臉龐
擁吻這藍(lán)色精靈
苦澀了我當(dāng)初的夢想
月光傾灑的清輝
夕陽鋪滿的金光
絢爛著我的眼簾
彼岸花開得濃郁
芬芳著我的胸膛
思緒不曾迷惘
思念不曾遺忘
在風(fēng)起的地方
有我心愛的姑娘
是她乘風(fēng)踏浪，遠(yuǎn)涉重洋
來探望她狼狽不堪的情郎
我又怎忍心看她孤單的模樣
12.9的朗誦稿 篇9
我的思念
是一雙溫暖的手
烏黑的蓋頭
遮擋住我的眼淚
我的回憶從那個(gè)冬天開始
續(xù)集延續(xù)到現(xiàn)在
每一個(gè)懷念都是我沉默的慰藉
我是無法放棄
你的那個(gè)拐杖
就觸在我的心旁
我想念啊
每個(gè)夜晚
安歇的祝福就像你在我的身旁
輕輕地看著我
不敢打擾的夢
是否時(shí)間太舊
許多回憶被扔掉
你的顏色就在我的腦海里
深深地挽留著
一些我沒說過的話語
你聽不懂啊
像你的故事
就是我寫不出的一處黑白
那場景時(shí)而模糊
時(shí)而糾結(jié)
我的眼淚就莫名的脫落
再見了
老人 我的生活沒了你
就像你墳前的枯草
被風(fēng)留下的種子
發(fā)芽 卻散發(fā)出孤獨(dú)的味道
12.9的朗誦稿 篇10
班車晚點(diǎn)在故鄉(xiāng)的叉路口
故鄉(xiāng)瘦得只露出幾條人來人往的經(jīng)絡(luò)
與幾顆禿枝光桿的老樹
幾只陌生烏鴉停在崖邊的棘枝頭“嘎——”“嘎——”地打著嘶啞的招呼
走著走著面前大路又分出條小路
這大路多像小路的父母親啊
不由自主，魂?duì)恐已匦÷菲邚澃斯?/p>
手中行李拽著我順一段峭坡如自由落體到了父母墓地
夕陽染黃衰草墓地現(xiàn)出人生原型
兩座冢，兩眼淚，兩聲爹娘誰照應(yīng)
眼前不覺已糊上了層酸楚的窗簾
千言萬語已被這冷彬彬的世界降溫
不管地球怎么旋轉(zhuǎn)歲月如何蒼涼
我只記死了左邊的父親右邊的母親
父親的墳頭有棵胡胡草母親的有棵絆碗碗花
胡胡草一年比一年粗了絆碗碗花一年比一年長了
這胡胡草多像父親的胡須絆碗碗花多像母親的刺繡
我心中猛地驚喜了一下，我想
父母一定在這塊地下方繼續(xù)生活著
我從包中掏出糖果放在父母兩冢之中
我似乎聽見了父親在喊我乳名母親打開門扣的聲音
12.9的朗誦稿 篇11
操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。
旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。
凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。
霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。
天時(shí)墜兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。
帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。
誠既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。
身既死兮神以靈，子魂魄兮為鬼雄!
12.9的朗誦稿 篇12
小時(shí)候
麥田是我的天堂
伴著清風(fēng)在綠地毯上飛跑
把麥苗當(dāng)做韭菜
就像把高粱當(dāng)做花椒
后來，飄零在外
麥田是我的望鄉(xiāng)
最愛流連街心的花池
若有幸看到一片綠茵場
便依稀看見了流著汗的爹與娘
如今，我回到了家鄉(xiāng)
麥田褪下綠絲綢
吐出了園林與工廠
耕耘與收獲的火苗越燒越旺
因?yàn)椋乙廊宦劦搅?/p>
那熟悉的麥草香
12.9的朗誦稿 篇13
曾問長江千古流，已數(shù)艙臺百重樓，
艘艘艦船列成陣，幢幢黛廈浮水游。
浩瀚波濤翻雪浪，縹緲艨艟放矢舟。
漫瀕礁石莫淹留，陶醉我心獨(dú)倚柳。
12.9的朗誦稿 篇14
你以為我老了
不，我屬于童年永遠(yuǎn)屬于童年
你以為我有了胡子
有了支撐少女的桅桿
你以為我有了皺紋
有了步入死亡的深淵
不，我沒有老
我屬于童年永遠(yuǎn)屬于童年
我的臉是一片黃土地
我的心底卻是一片蔚藍(lán)
歷史曾多次把我曝光
我本是一張放大的童年照片
日月星辰該一遍遍把我朗讀
我是一篇萬世也讀不爛的寓言
12.9的朗誦稿 篇15
用熱血和忠誠浸染旗幟的色彩，
用鐮刀和鐵錘打造旗幟的光芒。
黨旗下，
一個(gè)民族在崛起，
無數(shù)英雄競流芳。
用思考和成長重塑先鋒隊(duì)的形象，
用創(chuàng)新和拼搏締結(jié)拓荒者的頑強(qiáng)。
黨旗下，
真誠善良編織夢想，
奉獻(xiàn)自律成為時(shí)尚。
火紅愛心使旗幟更加絢爛，
金色陽光引領(lǐng)民眾志高歌揚(yáng)。
黨旗下，
華夏大地九十載華章壯美，
人民昂首步入輝煌。
12.9的朗誦稿 篇16
火，請將我的眼淚擦干
作者：一凡20__
海將藍(lán)色的面紗掛在天上
一尾尾魚抖動著，音符里溢出
一滴滴淚水
如掛在杯子上的露珠，晶瑩里
眨著七色光
眼波，火，燃燒起來
一絲絲少女的芬芳，一朵朵希望
飛舞起來，裸奔在自由的天堂
我的心跳里
百花笑了
站在高坡上沐浴
一聲聲口哨叩響愛的窗，一行行音符
一抹抹霓裳，面對著朝陽吶喊
火，請將我的眼淚擦干
12.9的朗誦稿 篇17
落葉在空中盤旋飄蕩，
描繪著一幅幅感人的畫面
那是大樹感恩大地對她的滋養(yǎng)
浪花在大海中翻騰歌唱
譜寫著一曲曲感恩的樂章
那時(shí)浪花對哺育塔的大海的頌揚(yáng)
不要抱怨上蒼你太多的坎坷與滄桑
也不要悲嘆命運(yùn)中有太多的曲折和跌宕
常懷一顆感恩的心
體驗(yàn)生活的快樂，沐浴著愛的陽光成長
有人說——
善良的本質(zhì)擁有一顆感恩的心
也有人說——
感恩是人世間的美德，它至高無上
感恩我的父母，我寶貴的生命，哺育健康的成長
感恩我的老師，帶我品嘗知識的瓊漿，叫我放飛青春的夢想
-------------
從茫茫渺渺的遠(yuǎn)古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界，
只是巨河中微道的一滴
從百萬年前人類的始祖，到全球的幾十億人，
，只是生生不息的生命中微小的
面對浩渺的巨流，
難免感到弱小，但依然需要感恩
正生動地著
面對廣袤的空間涯際，
通常感到茫然，但依然需要感恩
還堅(jiān)強(qiáng)地著
于人生的精彩和人世的
于世界的廣闊與萬物的生息
不曾被忽略,也不會忽略
——
當(dāng)童年走過的年少
就不感恩于那份天真的歲月
當(dāng)朋友走過的生活
就不感恩于那種珍貴的相知
當(dāng)家人走過的一生
就不感恩于那種血肉的真情
當(dāng)師長走過的生命
就不感恩于那份真摯的呵護(hù)
是啊，當(dāng)風(fēng)雨走過的身旁
同樣感恩于風(fēng)雨的滋養(yǎng)
帶來生命的成長，和生命的力量
當(dāng)日月走過的天空
同樣感恩于日月的光芒
帶來光明的溫暖，和清澈的明亮
那么，有理由，
不感恩于親人朋友師長的愛與包容?
有理由漠視世界的溫暖?
有理由踐踏自然的奉獻(xiàn)?
——理由，
，也在感恩著
感恩于你所帶來的幸福與歡樂
甚至于愛和痛苦
感恩于你傳給人間的溫暖與理解
還有隨時(shí)隨地的幫助
還感恩于你給大地種下的小樹
放歸風(fēng)中的蝴蝶
，來自你常常忽略的
他人的感恩，世界的感恩，自然的感恩啊
親愛的朋友們
在看著太陽又一次從地平線上升起時(shí)，
讓感恩于世界的和平吧
在看著父母相依偎于門口等你回家時(shí)，
讓感恩于的堅(jiān)韌與包容吧
朋友刻心里還記著你的名字
就讓感恩于的信任與愛護(hù)吧
師長刻還在燈下讀著你的文字
就讓感恩于的執(zhí)著與無私吧
你明天還睜開清澈的雙眼
那就感恩于天空的湛藍(lán)和世界的寧靜吧
你還在球場上奔跑
那就感恩于大地的寬廣和青春的生命力吧
此刻你手上所擁幸福
都來自于他人，請感恩于他人的慷慨吧
用你的笑與淚，還有眼里的真誠
還有幸福是你的
那就感恩于的專注與平和吧
用祝福與微笑，還有一顆美麗的心靈
12.9的朗誦稿 篇18
《 紅燭 》
——致親愛的老師
作者:林芳兵
您是
最光輝的容顏
是我一世
永遠(yuǎn)的眷戀
化作一支
閃耀的紅燭
貯立我
匍伏的桌前
為我慘白的生命
鋪滿千萬道霞光
燃盡您
所有的光焰
任珠淚漣漣
殷紅點(diǎn)點(diǎn)
流淌成愛的無言
……
12.9的朗誦稿 篇19
《蟒蛇》
它的氣味一日三變。
此刻有尖刀的氣味，挺立起三角頭，
清晨它整個(gè)身體散發(fā)出面包發(fā)甜的氣味，
再過片刻，它要么更加瘋狂，
要么昏昏入睡。
我聽見它打呼嚕。
嘴里流甜蜜的汁液，
還發(fā)出嬰兒叫媽媽的聲音。
這就是蟒蛇，我所喜歡的兇猛的動物。
它聽我的叫喚。
只是我叫它更兇猛，
我叫它吐出鮮艷的舌頭，
它絕不翹起烏黑的后尾。
我撫摸它尖硬的頭,
說：天寒地凍，不要擺動。
它縮回到桌子底下，
柔軟的腹部緊緊纏著我的大腿。
我心生憐愛。
我喝下一杯紅酒，激起它昂起三角頭，
我喜歡看它滋滋吐出蛇信子，
沖我猛撲而無從下口的著急的樣子。
果然它咬住了我。
這是我所期待的。
我期待它的毒液流遍我全身，
我期待我的骨胳更松軟，
而我善良的心更堅(jiān)硬。
兇猛的品質(zhì)咬住了我，
我一邊翻閱譚克修與孫慧峰，
一邊撫摸我喜愛的蟒蛇，
此刻它美好的毒液正慷慨地流遍我全身。
12.9的朗誦稿 篇20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我所演講的題目是“誠信感恩在我身邊”。
溫室的花兒開出了美麗的花朵，是為了報(bào)答辛勤的園丁，因?yàn)樗卸鲌@丁;可愛的小狗們幫主人看家護(hù)院，是為了報(bào)答養(yǎng)育它的主人，因?yàn)樗卸髦魅?可愛的蠶兒們吐出潔白的蠶絲，是為了報(bào)答養(yǎng)蠶人，因?yàn)樗卸黟B(yǎng)蠶人……天下萬物都知道感恩，而有些人為何就是不知呢?
感恩，不是物質(zhì)上的贈送，而是發(fā)自內(nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)你的筆掉在地上時(shí)，朋友為你拾起，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你被人欺負(fù)時(shí)，一個(gè)陌生人站了出來保護(hù)你，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你的腳受傷時(shí)，同學(xué)背著你走向醫(yī)療室，你應(yīng)該感恩;當(dāng)你考試一落千丈時(shí)，朋友安慰你，你應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，如果你得到別人的幫助，你應(yīng)該感恩。人生的道路崎嶇，很需要相互扶持;如果你得到別人的贊嘆，你應(yīng)該感恩。語言的扶持，常常有不可思議的神力;如果你得到一個(gè)好的建議，你應(yīng)該感恩。智慧的碰撞，往往能產(chǎn)生驚人的奇跡;如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn)，你應(yīng)該感恩。過來人的箴言，會提高你生命的品質(zhì);如果有人侵奪了你的利益，你應(yīng)該感恩。別人能取走的，一定不是你的東西。更何況，他要替你承擔(dān)太多的壓力;如果你遭到別人的壓制，你應(yīng)該感恩。英雄從拼搏中誕生，拳王從格斗中崛起，不經(jīng)過逆境的歷練，你將難成大器!
記得爸爸講過一個(gè)關(guān)于誠信的故事----“為了一法郎”。主要講一個(gè)窮孩子為了找買火柴的先生一法郎，在回家路上不幸遭遇車禍，但后來要弟弟把一法郎送給那位先生的故事。那個(gè)故事雖然簡短，但隱含著深刻的含義：人，要有誠信，“一言即出，駟馬難追”。人如果沒有金子般的誠信，那么你生命所綻放的光彩又在哪兒呢?人們說：誠信就像一面鏡子，你笑，他也對著你笑;你哭，他也對著你哭;你生氣，他也對著你生氣;你撒謊，不守信用，他也對著你撒謊，不守信用!
同學(xué)們，讓我們在誠信與感恩的雨露之下，陽光之下幸福地生活吧! 我的演講完畢，謝謝大家!
12.9的朗誦稿 篇21
眼淚劃過眼角，什么都無法訴說，晶瑩的淚滴在臉頰滑過一道道水印。干過卻什么都沒有留下過。都說眼淚是人身體里最沒用的東西，可它也是身體中最美的一種東西。在悲傷的時(shí)候它是一種悲哀的象征，當(dāng)你開心的流下淚水的時(shí)候，它是發(fā)著光的水晶球。
昨天終于忍不住這些天壓在心里的那種憤怒和咆哮，原來眼淚可以像決堤的海水一般，奔騰而出。像斷了線的雨滴一般，一滴滴落在手掌心，滴在心里最痛的位置。用手觸摸臉頰，那濕漉漉的液體沾滿了雙手，輕輕地用手把雙眼遮住，原以為眼淚就不會再出現(xiàn)，可是那種晶瑩的液體順著手指縫慢慢的落在衣角上，留下了一片水漬。
12.9的朗誦稿 篇22
祖國啊
你的闊大讓我無法
走遍每一個(gè)角落
祖國啊
你具體的小
使我又不能一一著墨
我在巨大與微小之間尋找
我要把歌聲唱得動人心魄
卻猛然發(fā)現(xiàn)了
被忽視的這個(gè)更小的我
我自己就是
--祖國啊