大學生畢業(yè)朗誦稿（精選20篇）
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇1
雁過無痕，歲月流轉(zhuǎn)，時光不再。
偶爾經(jīng)過學校一旁的小路時，
便會覺得自己的心變的泠漠，
已是不再為誰感動的冰泠。
滿天的烏云彌漫，
但，仍有一朵白云固執(zhí)的回歸;
閉上雙眼，
茫然間想起了我們一同走過的夏天，
想起那些稚氣、純潔的沒有紅塵雜質(zhì)的笑臉，
眼睛很濕、很濕，
但始終沒有劃過臉頰的淚花。
曾對著天空大喊：“生活還要繼續(xù)，我們不能哭泣!”
曾一同坐在樹陰下談笑風生，
追逐在空曠的校園，
穿梭在車水馬龍的人流里。
說，要讓自己變得堅強，
成為沖出云端的雀鳥。
早已褪色的舊照片，
記錄了我們一同走過的夏天中的每一個精彩瞬間.
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇2
莫離，莫離。
莫別離。
在我們的生活里，
曾經(jīng)有多少個陌生的生命，
只是迎面錯過,
甚至連對望一眼的機會都沒有。
讓生命的書面，
永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。
總有一些歡樂的鏡頭，
藏在記憶的角落，
在無意中輕輕掀開，
抖落了一室的蕭瑟!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的即將畢業(yè)的同學們，
大家上午好!
我叫張達，是漢語言文學專業(yè)20--屆畢業(yè)生。今天，能夠在這莊嚴而激動的時刻代表全體畢業(yè)生發(fā)言，我感到非常榮幸。
遙想4年前的9月，我?guī)е髮W錄取通知書從家鄉(xiāng)來到大同。和在座的每一位同學一樣，腦海中想象著未來大學的生活場景，當然興奮之余，也帶著一些不安和忐忑。此后的1400多天里，從學習專業(yè)基礎(chǔ)課到后來參加各種比賽和活動，在大同大學的每一份努力、每一次堅持，都記錄了我從稚氣到成熟的點點滴滴。
回想當年的我們，棱角分明的臉頰露著青澀的笑容。帶著夢想，來到大同，來到大同大學，共赴一場有關(guān)同大精神的約會。從此天翔體育場上的秋月、文德樓上的鈴聲，見證了我們點滴的成長。那時，逸夫美術(shù)樓還在建造，如今它已巍峨聳立，裝滿了同大學子的夢想和滿滿的幸福；那時，下鋪舍友還在用著諾基亞，隔壁兄弟還穿著運動裝，如今已經(jīng)變成了iPhone6和精致的職業(yè)裝；那時的我們，還不明白如何才能成為一名合格的語文老師，如今卻已經(jīng)可以在一個中學的班級中挑起大梁。似乎還能依稀聽到訓練場上傳來的嘹亮軍歌，而如今我們卻已換上學士服，就要離開親愛的母校，離開這個我們摯愛的地方。
時光如流。忘不了和隊友在燈光籃球場上揮汗如雨，和辯友在辯論賽場上唇槍舌戰(zhàn)，和同學們一起在迎新晚會上忘情表演。忘不了在山西省人文知識競賽、校演講大賽、院未來教師技能大賽上自己的盡情展現(xiàn)。難忘烈日炎炎下主席臺的運動會解說，難忘播音臺上一周三期節(jié)目的播報，更難忘那種給別人帶去快樂的驕傲與自豪。感謝學校和學院給我的大學生活提供了一個又一個舞臺，四年的經(jīng)歷讓我受益匪淺，在大學的點點滴滴都讓我今生難忘。
考研求職的時光也許大家都不會忘記，我想問在座的各位同學，圖書館柜子的號碼你是否還會想起？同桌的微笑你是否還會回憶？樓管阿姨的叮嚀囑托是否還記得，一路上陪伴你學習到深夜的臺燈是否還會擦拭。好時光都該被珍存，因為它畢竟是有限的。雖然這段追逐夢想的經(jīng)歷我們不會再有，但是我們可以將這些美好的瞬間放進回憶的匣子永久封存銘記，可以放在心中最柔軟的地方仔細回想。
大同大學這本書，我們一讀就是4年，字里行間所傳達的大同大學精神，已經(jīng)隨著歲月滲透到我們的生命和血液中。如今就要合上書頁，重拾背囊，踏上新的旅程，心中充滿了無限感激。
感謝那些兢兢業(yè)業(yè)、授業(yè)解惑的領(lǐng)導和老師們。他們用辛勞的汗水為我們開啟了知識的大門；用無微不至的關(guān)懷讓我們自信的面對任何挫折和困難。正是他們的培育，讓我們擁有了充分的發(fā)展空間；正是他們的寬容，讓我們學會了珍惜和理解。感謝母校的每一位老師，他們的教導永遠滎繞在我們耳畔，是我們一生的精神財富。如今學生羽翼漸豐，要去更廣闊的天空翱翔，但永遠不會忘記他們曾經(jīng)的諄諄教誨。老師們，謝謝你們！
感謝那些一起哭，一起笑，一起奮斗的兄弟姐妹們。天翔體育館前招新的吶喊似乎還在耳邊回響，200多人的大型團體健美操，精彩的演出永遠不曾落幕。站在青春的轉(zhuǎn)角，未來的日子不管會有多么艱辛，我們都要堅強地走下去。而我相信，在這條道路上仍會有你們的陪伴，我們的青春永不散場！兄弟們，姐妹們，我們永遠在一起！
感謝大同大學的每一位工作人員，感謝每一位曾經(jīng)幫助過我們的人，甚至感謝圖書館里的每一本書、校園里的每一株草，文瀛湖的每一滴水、因為他們承載了我們太多太多美好的回憶。
在天津師范大學新聞學研究生復試時，主考老師曾問過我這樣一個問題，你在本科學校最大的收獲是什么？我說，大學學到的不僅是知識，更重要的是為人處世的道理。我非常慶幸能夠在大同大學完成自己的本科學業(yè)，而校訓“厚德、博學、慎思、篤行”為核心的同大精神更是深深影響著我。在這里學習的四年無疑是我人生中最寶貴的財富。
“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”母校是一片土壤，我們都是在其潤澤之下生長出的花朵。它包容著我們，指引著我們，更以其精血滋養(yǎng)著我們。她用實際行動展現(xiàn)著時代呼喚下，一個大學該有的自強品質(zhì)，踐行著“大道之行，天下為公”的意義，它將厚德寫入校訓給學生樹立了榜樣，也將厚德之心映照于我們心靈。
猶記古人諺云：“非學無以廣才，非志無以成學�！睘閷W貴在勤奮，貴在鉆研，貴在有恒，貴在“慎思、篤行”。我們的大學生活即將畫上一個圓滿的句號，但是治學并沒有隨畢業(yè)走向終點，我們不會淡忘刻骨銘心的同窗友情，不會放棄曾有的理想與信念，不會辜負師長們的殷切期望，不會停止更進一步的鉆研學習，我們永遠不會忘記以慎思之法，篤行之步在人生的道路上越走越遠。
今天，我們重新站在人生的十字路口，背上的行囊變得更加充實和沉重，除了4年學習的知識和滿滿的回憶，更多出了一份名叫“同大人”的責任。如今我們將各奔東西，但無論你將去往哪里，請不要忘記自己出發(fā)的地方。
今天，向我們敬愛的老師和曾經(jīng)一同奮斗的戰(zhàn)友最后說一聲珍重。明天我們將奔赴五湖四海，去實現(xiàn)我們青春的夢想。世界是我們的舞臺，請不要忘記捍衛(wèi)母校的榮光！
作為90后的我們，必將以前輩為榜樣，有夢想，有擔當，以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，創(chuàng)建青春之民族，讓自己真正成為社會主義核心價值觀的自覺踐行者，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的夢想而努力奮斗！
最后，請允許我代表大同大學20--屆全體畢業(yè)生，衷心祝福母校越來越好、再創(chuàng)輝煌；祝福所有的老師身體健康、桃李天下；祝福每一位同學一帆風順，前程似錦！
謝謝大家！
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇4
一卷書來，四年萍散，人間事本匆匆。當時并轡，桃李媚春風，幾許少年儔侶，同游日酒與情濃。而今看，斜陽歸路，芳陌又飛紅。
流年似水，佳期如夢。驀然回首間，四年的大學生活已漸入尾聲。激情燃燒的歲月里，我們風雨同舟，甘苦與共。這一路走來，鮮花與掌聲同在，失望與淚水共存。有成功的喜極而泣，也有失敗的黯然神傷，有把握言歡，放舟江湖、笑傲風月的灑脫，也有馬失前蹄，折戟沉沙、鎩羽而歸的失落。軍訓場上，我們英姿颯爽，豪情滿懷，用綠色的軍裝和古銅的膚色收獲醉人的深秋;籃球場上，我們身姿矯健，步履輕盈，用揮灑的汗水和飛揚的激情劃出生命的弧線;教室里，我們用年輕的歌喉唱響青春的旋律;講臺上，我們用滿腔的熱情體驗初為人師的喜悅。風情無限的陡水湖，有天風振袖，飛鳥長鳴;巍峨陡峭的羅漢巖，有深澗飛溪，寒谷飄虹……往事一幕幕，歡欣一幕幕。我們曾一起走過的點點滴滴，如今都只隨一縷青煙飄向白云深處。
歲月改變的不僅僅是我們的容顏，還有我們那顆曾經(jīng)年輕的心。每每想到此情此景，心中難免惆悵，可能成長的代價就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。大四、畢業(yè)、工作、離別或許無可奈何的順其自然，才是我們現(xiàn)在的真實。
人生只似風前絮，歡也零星，悲也零星，都作連江點點萍。陋室蓬窗，秉燭夜讀為的是玉堂金馬的榮耀。青山依舊，幾度夕陽，當歲月的風塵侵襲我們純潔心靈的時候，才從我們心底發(fā)出光陰倏爾，福禍無常的感嘆。曾經(jīng)，我們艷羨古人“拂長劍、寄白云，舞秋月、俏江風”的瀟灑不羈;欽佩他們“寧可抱香枝上老，不隨黃葉舞西風”的高風亮節(jié)，希望自己能“不畏風霜向晚欺，獨開眾卉已凋時”。曾經(jīng)，我們相信真正的友情是淡淡的茗香，越品越醇，無論在熱烈的炎夏，還是在寧靜的暮秋，它都在友人的心田，如云蒸霞蔚、香山紅葉處的清風來的恬靜而舒緩。無情的現(xiàn)實卻使我們互相成為過客，互相成為喧囂一時而又漠然而去的過客。我們付出著，索取著，熱鬧了一場終究還是一無所有，只是青春揮霍一空，友情日漸荒蕪……
魂斷夢牽的歲月，留在記憶里永不褪色，多少甜蜜和苦澀，變成多少悲歡離合……青春似火，歲月如歌。無論我們有多少眷戀，有多少不舍，都喚不回逝去的時光。但我們無須失落，無須感傷，心是成長的力量，年輕是飛翔的天堂，我們依然可以一路高歌，策馬奔騰，讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
掩卷沉思，不知所言。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同學們：
你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才華的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫陳俊竹，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。
各位，在演講之前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下。各位，每個人都有自己的夢想，每個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢?為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢?
原因很簡單，因為絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。
各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”!沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她興奮來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續(xù)做”!就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢!我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。
各位，在你做工作的時候，經(jīng)驗是你考慮的唯一因素嗎?價錢是你考慮的唯一因素嗎?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力!我們在生活、工作中一定要學會馬上行動，懂得實踐比言語更重要!馬克思曾說過：一打子綱領(lǐng)比一次實踐更重要!
華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認為，盡管高學歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯，但對于每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下，任何人都會回答說，能力要大于學歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位，試想一下，具有高學歷，卻沒有工作能力的人，企業(yè)會用嗎?……具有超強工作能力，卻沒有執(zhí)行力的人，企業(yè)會用嗎?……而后，又出現(xiàn)一種新的說法。新東方IT教育機構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說，把這個問題放到現(xiàn)實當中，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象。另外，重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學“不”致用、工作適應(yīng)能力差、綜合素質(zhì)不高等問題。
各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧，成龍也可稱得上成功人士吧。但是，比爾蓋茨大學沒畢業(yè)，李嘉誠初中沒畢業(yè)，成龍小學沒畢業(yè)。他們的成功，難道說跟學歷有關(guān)系嗎?他們之所以成功，是因為他們懂得去做才會有結(jié)果!每個成功人士的背后會存在種種失敗的經(jīng)歷，在失敗后，他們并沒有放棄，關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做!
現(xiàn)代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么?辭職?跳槽?也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識和經(jīng)驗積累的標準線。因為職業(yè)人從無知到有知，往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋�比較清晰的認識，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡!
朋友們!相信自己，你一定能行!成功就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇6
實習的第一個星期
對于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。
10號，經(jīng)過了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實習上班了，主要工作是負責接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進而完成木材銷售。來南京，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當?shù)氐姆窖赃�是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時一句話還的需要反復講幾遍才能把意思傳達到，想來就覺的很無奈，只能后悔當時沒把音發(fā)標準。做生意，搞銷售，靠的就是一張嘴，口才好、把握分寸、恰當?shù)闹v，就容易把顧客的心抓住，從而就可能達成交易。這層道理我是明白，但真正到了自己去面對時，卻發(fā)現(xiàn)由于性格內(nèi)向，再加上缺乏鍛煉，想要抓住顧客的心，還真有難度。于是3天下來，沒能完成一樁交易，想來真的太差勁了。
盡管這樣，但我并不氣餒，當有顧客來時或遇到同事，我還是微笑著和他們打招呼并招待他們，因為從前幾次的實習后，我就養(yǎng)成了一個習慣，對人待物都講究禮儀，見到顧客，不管交易能否達成，都不能給人以缺乏禮數(shù)的感覺，只要是踏進店的，我都會真誠的接待問候，讓他們一進來就體驗到被重視的感覺，我覺得，經(jīng)常有一些細節(jié)的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表現(xiàn)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心，更是一種基本素質(zhì)的體現(xiàn)。更何況出校前老師一再強調(diào)要以禮待人，不要給學校磨黑。
實習的第二個星期
不覺中，來這里實習已十來天了，雖然時間已接近兩星期，但對一些木材的種類，用途還是不熟，只能基本辨別板材是杉木、紅松等，但顧客要做家具、跳板時需要何種木材品種較好較合算時，卻不能為其提供準確的信息。也可能正是由于這樣，使本可以交易成功的跑去別家買。想來真不應(yīng)該，我想這就是有沒經(jīng)驗的區(qū)別吧。由于做的是木材原材料，因此，所接待的顧客一般都是做家具的木工和建筑工地的木工，偶爾有一些私人家買，但基本上數(shù)量不多，但對我來說，不管顧客來買多或少，我的服務(wù)態(tài)度是一樣的，不會因為買少而冷落或不接待，在這周里，我還偶爾接接電話，通過電話來銷售，由于之前的一些老顧客，和我們合作了很久，對我們的木材質(zhì)量和價格也比較了解、放心，于是一般會通過電話來訂購，而我通過電話訂購，然后把相應(yīng)的規(guī)格材料送去。這周主要工作還是和上周一樣，雖然鼓噪了點，但對我來說，通過面對不同的顧客，卻能使我各方面得到最好的鍛煉。
實習的第三個星期
有時候出來社會做事或多或少可看到一些比較現(xiàn)實的社會現(xiàn)象，感受到某些事情的無奈。這周就在前天上午，正當我坐著無聊的時候，一個中年男人走了進來，我看到了就很熱情的招呼他，并為他又是倒水，又是請座。本以為是來購買材料的，不想他問我老板在不?我說老板出去了，有什么事就找我吧!當我回答后，他沒說什么就起身說等老板回來再說。
當時就覺的很蹊蹺，事后才知道是過來想找老板拿回扣。這對我來說簡直是無法接受的事，但老板還是給了，說現(xiàn)在生意難做，同行競爭厲害，不給木工點回扣，他就找理由說材料質(zhì)量不行，不能用，故意跟你刁難，使交易不能達成。為了生意有時候也不得不犧牲點利潤，我想這就是社會黑暗的一面吧，然而我卻無可奈何。
實習的第四個星期
要說在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的，因為這周銷售額比較好點，本來可有可無的我突然間變的也忙起來，一些老主顧通過電話定購了材料，于是我不得不放著份內(nèi)的事不做，做起了搬運工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，(因為規(guī)格材料只要數(shù)量x價格就可以了)結(jié)完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數(shù)量送過去。雖然這小學生都會，但由于木材數(shù)量多，需要一個個量過去，就顯的很煩瑣了。
更要命的是這樣要測量兩次，運出一次，送到工地還要再一次，因為工地的驗貨員也怕數(shù)量不足，所以只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。其實那些事本不適合我做的，但既然在同一團體里，當他們忙不過來時，我能幫忙的還是幫了。
實習的第五個星期
時間過的真快，這周已到了我實習的第五周了，雖然經(jīng)過前四周的工作，但對于銷售還只是停留在產(chǎn)品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心，從而推銷出產(chǎn)品，單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了，偶爾有賣但數(shù)量不多，這多少令我傷腦筋，雖然只是在實習，但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作看待，因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額，經(jīng)過思考我發(fā)現(xiàn)，除了我個人原因外，還有一個重要原因就是，現(xiàn)在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對較少，再一個就是同行競爭激烈，有些客戶對這里的價格或質(zhì)量不接受而選擇別家，這就造成了經(jīng)過我手的銷售就變的少了。
實習的第六個星期
這周除了現(xiàn)場銷售外，還跟了老板一起進貨去了，本是要去山東的，但后來聯(lián)系了南京木材市場后，于是就決定去南京市區(qū)，經(jīng)過了一個小時左右的車程，我們到了南京木材市場，市場很大，有一個個木材攤位組成，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種、規(guī)格。經(jīng)過了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質(zhì)量好，價格相對公道的經(jīng)銷商，從那里進了幾卡車木材。經(jīng)過這次跟隨，我發(fā)現(xiàn)，進貨也有很深門道，并不是有錢就可以進到好貨，因為木材不同于其他產(chǎn)品，做為原材料，它有結(jié)巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側(cè)面彎曲、斷裂的產(chǎn)品，不少經(jīng)銷商利用消費者對木材的一知半解，運用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者。要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時，那么進回來的貨就可能數(shù)量不足或因質(zhì)量賣不掉而虧本。二是要提防經(jīng)銷商使用假尺假計算器而使進回來的數(shù)量不足掉。想來做生意的風險還真大。
實習的第七個星期
轉(zhuǎn)眼間，七周的實習生活已接近尾聲，回首這七周來的點點滴滴，喜憂參半，喜的是通過實習學到了一些東西，進一步接觸了社會，憂的事現(xiàn)在實習單位難找，更不用說工作單位了，在實習期間業(yè)績不好。通過這七周的實習，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所在的實習地存在著一些問題：
(一)還只是靠各地區(qū)之間的差價來賺取利潤，在交通運輸、信息日益便利、公開的今天，這樣的經(jīng)營方式我覺的發(fā)展空間將越來越小。
(二)家族式經(jīng)營，經(jīng)營管理理念不健全或基本上沒有�；旧隙际怯米约矣H屬經(jīng)營，沒有專門的管理人才，這就存在了很多弊端，這種家族式經(jīng)營發(fā)展到一定程度就容易出現(xiàn)瓶勁。當然這只是相對于正規(guī)的企業(yè)而言，作為一個店面，其發(fā)展經(jīng)營模式可能也就那樣吧。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活已即將成我生命軸上的一段，也即將成為我追憶的對象了，而今，站在大四上學期臨畢業(yè)的門檻上，雖還有一學期的大學生活但畢業(yè)工作實習之戰(zhàn)的號令卻早已打響：1月5日，李永忠老師的一個具有實質(zhì)意義的實習動員和大會的召開。宣告了我們不能在象往常那樣過著三點一線的校園生活了。
對于實習，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習征程時，我再次感受到了實習難，找實習單位更難!本跟徐曉丹老師說好了實習工作地點要在福州找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習的地點落實到了南京溧水。
這次實習，我去了南京溧水毓秀路竹木店實習，實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成交辦的工作，得到了一致肯定，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。
這2個月在同事的協(xié)助下，順利的完成畢業(yè)實習工作任務(wù)，體會頗多。這次實習把我們從學校理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。一進入崗位，我就意識到，單位雖然沒有老套的規(guī)矩，但卻有著不可違反的規(guī)定，我們就應(yīng)該嚴于律己。與同事們的相處中，我也學到了待人、處事的態(tài)度、方式，木材店的人待人誠懇，雖然他們有的年齡和我一般大，我的感覺，他們很成熟，有很多值得我們學習的地方，這是我們用金錢買不到的機會，無論從工作、學習、做人上，我們都有很大的收獲。這2個月我們沒有白來，如果有時間，希望能還有一次這樣的實習機會。
在本次實習的兩個月里，我深深體會到團隊合作的重要性，并勇于展現(xiàn)自我。自從來到這里，我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴淖�，最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法，原來是學完了再干，現(xiàn)在是邊干邊學。
這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我們從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W;從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學的方法，學會條理、耐心、使工作、學習、生活都步入系統(tǒng)化流程;思考方式成熟，邏輯性規(guī)范、明確。這些方法的提高是終身受益的，我認為這難得的兩個月，讓我真正懂得了工作和學習的基本規(guī)律。
總之，給予我們機會，從各方面為我們?nèi)趨R知識，為我們將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕，我們認為這種改變是質(zhì)的飛躍。以上只言片語，是我這些日子里個人心情總結(jié)，包括工作，學習，生活三方面的內(nèi)容，也許不是最好的答卷，但每句話都是我的真情流露，不足之處見諒!!!
現(xiàn)在實習結(jié)束了，同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現(xiàn)基本滿意，為我走向社會打下了堅實的基礎(chǔ)，使我體會到，一定要勇于推銷自己，把自己的才能展現(xiàn)出來。我衷心的感謝木材店同事們，還有傳授給我們知識的老師們，今后我不會辜負你們的期望，把工作做得更好。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇7
的領(lǐng)導,老師,各位同學:
大家好!
今天,我站在這里,代表全體11屆信息與計算科學專業(yè)畢業(yè)生向我們的母校道別,向安農(nóng)大的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
歲月匆匆,大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝.從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下.我們將離開我的大學生活.走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句"路在腳下,明天會更好".
這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑.四年的歲月, 1460個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫.四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑 ......我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學習的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?
在農(nóng)大的四年,我們更進一步學會了分析與思考,學會了豐富與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長.如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子.喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔."
四年的同窗友誼,讓我們學會了彼此相信并依賴.四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風雨后".我敬愛的老師,您用您辛勤的汗水,無私的奉獻,無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦,一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,再華麗的辭藻也無法表達我們對您——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴.學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:"老師,您辛苦了!謝謝你們的關(guān)懷和教育"
我親愛的學弟學妹們,你們是我們理學院的未來,是你們讓理學院代來了生機和活力,你們的努力和奮斗為理學院代來了榮譽,即使我們離校了也會感到無限的榮耀,在這里請允許我代表全體畢業(yè)生對你們表示誠摯的感謝和衷心的祝福,祝福你們明天走的更好.
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋."乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海."讓時間作證,承載著我們理學院領(lǐng)導,老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責任并敢挑重擔的人!同學們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為農(nóng)大的畢業(yè)生為榮;明天,農(nóng)大將會以我們——祖國的棟梁,為榮!
我們要走了,理學院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺?我們暫時無以回報,我們06屆信息與計算科學專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福"祝:理學院——欣欣向榮,蒸蒸日上"
我的發(fā)言完畢,謝謝大家.
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇8
大家好!我今天要演講的題目是：《我難忘的大學生活》
20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱，走進了旅游學院，圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說：“大學是鑄就平凡人的輝煌，造就大師的搖籃。”作為一名普通的大學生，我注定不能成為大師，但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學，非學無以廣才”，這次難得的求學機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點，所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想，就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱，但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實，但我用勤奮和汗水彌補著不足。
在兩年多姿多彩的大學生活中，學院領(lǐng)導的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處，給我留下了美好的記憶，我衷心的感謝你們，感謝你們給予我知識和能力，給予我溫暖和關(guān)懷，在這里我要真誠地說一聲：謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握，我認真地上好每一堂課，認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中，汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場，是學子就要勇攀高峰。”對于我，學習的艱辛可想而知，我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教老師，或者和同學們一道探討。“一份耕耘，一份收獲”，我最終取得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許，就足以讓我感到萬分欣慰，因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。
愉快、難忘的大學生活即將結(jié)束，兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的工作中，我會更好地發(fā)揮主觀能動性，從點滴的小事做起。古人說：不積跬步，無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度，通過我勤勞的雙手，將一個個困難變成一個個跳動的音符，奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。
時光流逝，空間轉(zhuǎn)移。再見了，美麗的哈爾濱嗎!再見了，我的大學----難忘的旅游學院!老師們，再次真誠地感謝你們，我在工作中會時常想念你們;同學們，讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼，一起飛向更高的藍天!
我的演講完畢，謝謝大家!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇9
尊敬的各位老師 、親愛的同學們：
大家下午好! 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ，代表南學護理學院年級全體學生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長們道別， 向朝夕相處的同窗們道別 ，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學時光已如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說，豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛?cè)雽W時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看 ，竟然象昨天的事情 。四年的歲月, 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場 上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過， 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優(yōu)越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹?shù)淖黠L和學風，體會到了那種團結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開我的大學生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間作證，承載著護理學院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。” 如今，就要離開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓，努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇10
尊敬的各位老師 、親愛的同學們：
大家下午好! 今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻 ，代表南學護理學院年級全體學生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長們道別， 向朝夕相處的同窗們道別 ，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學時光已如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說，豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。依然記得大一剛?cè)雽W時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看 ，竟然象昨天的事情 。四年的歲月, 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。 四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場 上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過， 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優(yōu)越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影…… 那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹?shù)淖黠L和學風，體會到了那種團結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開我的大學生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。讓時間作證，承載著護理學院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。” 如今，就要離開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓，努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇11
輕輕的腳步，
踩痛離別的心門。
我只想，
停住前方的路，
永遠停住。
記得，
還是一樣的懵懂，
一樣的純真。
漫步校園的小路，
怎么，
轉(zhuǎn)眼便是另一場夢。
前方是迷霧，
找不到你的東南，
我的西北。
還有，
老師的牽掛，
在心頭。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇12
南風又輕輕的吹送，
相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，
離別以后要彼此珍重。
綻放最絢爛的笑容，
給明天更美的夢。
親愛的朋友請握一握手，
從今以后要各奔西東。
不管未來有多遙遠，
成長的路上有你有我。
不管相逢在什么時候，
我們是永遠的朋友。
鳳凰花吐露著艷紅，
在祝福你我的夢。
當我們飛向那海闊天空，
不要彷徨也不要停留，
不管歲月有多長久，
請珍惜相聚的每一刻。
不管多少個春夏秋冬，
我們是永遠的朋友，
我們是永遠的朋友。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇13
大家下午好!
今天我非常榮幸能夠在這個特別的時刻，代表__護理學院年級全體學生在此發(fā)言，向的母校道別，向的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!
四年的大學時光已如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
作為學子，我們已從一個渴求知識的新生，成長為一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學習中的點點滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學的知識和嚴謹?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。
今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝護理學院的全體老師，感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。
有人說，豐富多彩的大學校園就像是一個熔爐，煅燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到今天大四的依依別離。時光荏苒，歲月如梭，四年的大學生活就這樣即將離我們遠去。
依然記得大一剛?cè)雽W時的情景，那時的我們青澀而又懵懂，剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮，滿懷著對大學生活的憧憬與向往踏進了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼，那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。
這四年的來路，走得辛苦而又快樂，四年的生活，過得充實而美麗，今天來看，竟然象昨天的事情。
四年的歲月， 1460 個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
四年的時光，彈指一揮間，但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏：還清晰記得第一次站在軍訓操場上的那個瞬間，帶著未脫的稚氣和對大學未來生活的無限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩大學生活的大門。
轉(zhuǎn)眼間，時光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長的啟秀校區(qū)，美麗的濠河，鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實驗儀器、條件優(yōu)越的實驗室里，曾留下了我們對科學的向往，運動場上留下了我們拼搏的身影……
那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長了經(jīng)驗，也更讓我們體會到了我們護理學院嚴謹?shù)淖黠L和學風，體會到了那種團結(jié)向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回憶。
歲月匆匆，大學四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下，我們將離開我的大學生活，走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句路在腳下，明天會更好。
不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們再一次向老師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠比書本知識更加寶貴的信念;讓我們對自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們在人生路上充滿了勇氣;讓我們對這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美好的生活，讓我們一起記錄下這美好的時刻。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著再一次傳唱，傳唱那飄逝的日月春秋。乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
讓時間作證，承載著護理學院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責任并敢挑重擔的人!
同學們，臨別之際，讓立下誓言：今天，以作為的畢業(yè)生為榮;明天，將會以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！�
如今，就要離開母校了，老師們?yōu)樗龅囊磺校瑫簳r無以回報，讓我們牢記“博愛、篤學、進取”的院訓，努力開創(chuàng)更加美好的未來!
最后，請允許我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈禮，祝愿親愛的老師工作順利，身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達，再創(chuàng)輝煌!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇14
青春真的很瘦，就像天上飄著的蒲公英。風一吹，就散了。——銘文
我們用了四年的時間，終于愛上了那個抱怨過很多次的土地，但最后一刻還是不得不離開。每年看到很多師兄師姐拖著行李出校門，都會奇怪為什么會有那么多眼淚和感情。直到指針指向我們的時刻，我才明白：
時間真的只是一個紙做的牌子，很容易碎。當你的耳朵被畢業(yè)之類的話干擾的時候，你要知道離你不遠了。
帶著溫暖的陽光，我看了四年的風景，在風中回憶起美好甜蜜的語言，被雨水沖刷后變得更加絢麗多彩。我忍不住笑了，嘴角微微上揚。我仿佛看見自己走在幼小的桃林深處，默默地遭遇著昏黃的燈光。
大學四年就像一本很有意義卻沒有寫完的小說。在我們愉快地完成了開頭和高潮之后，我們匆忙地完成了結(jié)尾。老的時候我們站在太陽底下，讀了又讀大學的這本書，發(fā)現(xiàn)真的太草率了。
面對朋友陸續(xù)離開，心情五味雜陳。最后離別的最后，真的不知道說什么好。當我離開的時候，我擁抱著彼此說再見。每個人都堅信，有過去，也有未來。過去已經(jīng)在我們腳下生成，但未來真的存在嗎？
回想起那天，我們坐在酒桌前推杯換盞，那是老師課堂精彩講義的紀念品，我們分享考試，明天交換作文。一段精彩的片段不斷還原在我們眼前，每個人都帶著微笑和淚水默默撐起回憶，為了年少輕狂一千年。
也許很多年后，我們還能回憶起曾經(jīng)一起走過的校園，記得夕陽西下時曾經(jīng)暗戀的少年，記得逃課后被老師遺忘的時光。
時間就像一臺機器，稀釋和整理著逝去的歲月，剩下的是青春洗禮的快樂訴說和轉(zhuǎn)瞬即逝的時光之夢。
每次聽到身邊的弟弟妹妹們討論一些發(fā)生在我們身上的傳說，每次看到他們重復一些被我們重復了很多遍的故事，每次想到那些晚自習晨練的弟弟們的辛苦，我都不自覺的發(fā)現(xiàn)自己失去了抱怨大學生活的資本。我發(fā)現(xiàn)我喜歡回憶的感覺。
時間帶走了我們身邊的很多東西，教會了我們很多道理。中間丟了又撿回來，剩下的變成了驚喜，失去的變成了回憶。四年，寫滿了刻骨銘心的筆記，記得天是藍的，你在陽光下燦爛，那時風是輕的，就像你在青春里一樣。
畢業(yè)就像一只彩色的鉛筆，在每一個離開象牙塔的人身上畫下一條痕跡，給生活增添一份溫暖的色彩，以免被離別的悲傷太冷。
這個世界是一個飽受戰(zhàn)爭蹂躪的世界。當畢業(yè)帶走了懵懂的歲月，我們還是要默默的走在路上，一手抱著現(xiàn)實許下的詛咒，一手寫著無處傾訴的文字，然后重新開始新的生活。大學是一個很溫暖的故事。很多年后，當夢想的棱角被現(xiàn)實磨平，我們依然可以抱著一種很冷漠的心情，等待溫暖的故事老去。
青春是一條坎坷的路，從遠及近延伸到我們。沒有人知道它會通向哪里，所以我們總是走在看得見的方向，跌跌撞撞，留下模糊的身影和深淺不一的痕跡。
凝望著往日，被風吹落的樹葉失去了聲音，校園里行走的腳印漸漸擱淺，漂浮在空中的不安分的夢境流淌
在少年心中驕陽似火的愛戀，還有一段沒有說出口的告白，都在一片淚水的澆灌下留在了回不去的昨天。
青春的歲月，有歡笑，有淚水，有感嘆，有留戀，當腳邊的青苔蔓延時光的土壤，我們都已經(jīng)長大。回想著曾經(jīng)宿命的安排，即使青春的天空成寫滿了離散的主題，我也始終慶幸流年的相遇，給我們生命中留下了那么濃郁精彩的扉頁。
多年以后，我們坐在溫馨的小屋里，看著美好的電視，享受著唯美的清新，才會真正的明白青春的含義。那些發(fā)生在青春男女間傷離的片段不過是青春歲月中一次的插曲，而那些傷害過我們的人和愛我們的人都是我們青春成長的見證者，更是我們青春存在的意義。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的風景以及看風景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，當我們把沖破它走向前方，看著自己血肉模糊身體，最后留在我們身上的只剩下憂傷的眼淚。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇15
手中捧著紅色的本子，
我們畢業(yè)了，
不再是一個小孩子。
晚風撫摸著你的劉海兒，
純真的眼睛，
想象著我們幸福的未來。
兩個人、一個家，
漫步在晚風習習的海邊。
寶貝，等我，
一年半載，
我們領(lǐng)取紅色相愛的本子。
一輩子不會褪色，
哪怕我們的頭發(fā)蒼白。
我們畢業(yè)了，
不再是一個小孩子，
不在茫然于歲月流逝。
寶貝，我要給你一個未來，
有你、有我、有我們的愛。
我們長大了，
可以自己做主了，
誰也阻擋不了我們的腳步，
踏破鞋子也要走到我們的歸宿。
一個時代結(jié)束了，
要走進另一個時代。
畢業(yè)證呵，
你是多么可愛。
對，一切結(jié)束了，
當我深情的親吻你的臉頰，
兩顆晶瑩的淚珠從你眼中滑落。
你一句話不說，
眼睛看著紅色的本子。
畢業(yè)證呵，
我們畢業(yè)了。
一切的一切都已結(jié)束了。
無論花開花落，
春去秋過，
那怕生老病死也不會再聯(lián)絡(luò)……
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇16
各位尊敬的老師、評委，親愛的同學，大家晚上好!
首先我非常感謝就業(yè)協(xié)會能提供這么好的舞臺給我介紹自己，展現(xiàn)自己，其次我非常感謝在座的每一位朋友們的到來，感謝大家犧牲周末的大好時間來聽我的演講，是你們給予我站在這舞臺上的信心!謝謝!
我來自電子工程學院08級，名字叫龍輝，龍的傳人的龍，光輝歲月的輝!
首先，不可否認，本人的學習成績不是很好，各方面的能力表現(xiàn)平平，在學校里面屬于弱勢群體中的一員，一直在飽受著各種小挫折，包括很多競選的失敗，感情受挫，考試擔心掛科。但我知道在我們學校，甚至在社會上，根據(jù)28法則，大多數(shù)人屬于平常人，牛人只是那百分之20，達到金字塔尖的也是那一小撮精英;同時我很高興我能作為那一大撮中下水平的一員來這里發(fā)表讓我們無法望而卻步的“就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”的一點想法，我知道在座的大都是學校的社團強人，精英學子，桂電未來的驕傲。有些地方和我不可茍同也不要見怪!
我很高興和大家一起分享我們目前共同關(guān)心的話題“大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)”，首先我想問大家一個問題，對于大學里面所學的專業(yè)是不是自己所喜歡的?學起來很起勁!能舉手示意一下嗎?.不是很多，全國的水平是6%。是的，我們當初開始都對所選的專業(yè)不是很了解，而且對于自身的興趣，性格方面都不是很了解，就胡亂的選了個專業(yè)，或許當初都不是自己選的，而是媽媽說的，或他媽說的。
說真的，我對自己所學的專業(yè)也不是很喜歡，以后自己估計不從事專業(yè)對口的工作。我們學校大多數(shù)是工科的學科，學起來不是那么的容易，在沒有興趣的情況之下，學起來會感到比較的吃力，開始感到迷茫和無助。
先讓我們先來看看成功人士對就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的見解!
在新華都擔任總裁年薪十萬的打工皇帝唐駿給我們道出了在他職業(yè)發(fā)展過程中勝利的法寶，而畢業(yè)于一所師范學院的馬云，對IT一竅不通，開始只知道接受郵件，瀏覽網(wǎng)頁，確成為了電子商務(wù)的領(lǐng)軍人物，成就了IT的神話。他們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的成功我們雖然無法復制，但是我們可以從中有所感悟!
唐駿當年在學校的成績也不是很好，中下水平，馬云讀的是一般的學校，至少對于我們這些學習成績中下的學生一點希望。我可以很大聲的說我們未來同樣滿懷夢想，不斷追求雖然我們現(xiàn)在什么也不是。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，他們?nèi)〉玫某晒κ呛芏喾矫婢C合因素使然。
所以對于面前的弱勢狀況，我大可不必擔心，但是我們也同樣可能對自己做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對于未來的競爭。畢業(yè)先就業(yè)，再擇業(yè)，如果條件成熟的話選擇創(chuàng)業(yè)。
在大學的準備可以，在畢業(yè)的時候找到自己的希望的工作。大學里面怎么過，每個人都有自己的規(guī)劃。這方面我也是在摸索階段，每個人要根據(jù)自己的實際情況來選擇
某個十幾年的HR的高管，最大的感慨就是：職場發(fā)展中，只要敢想敢做，沒有什么事情是不可實現(xiàn)的。人生成功的重要因素：背景、靠山、人脈、金錢、工作、地位、能力、機會、發(fā)展前景，即使你一無所有，但只要擁有堅忍樂觀的精神、訓練有素的職場技巧、果敢迅速的行動能力，你就能成功，你也會驚詫人生竟有這么多機會!最終，你將憑借自己的力量，實現(xiàn)“面向大海，春暖花開”的人生夢想。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇17
大家好!
我是__師范大學歷史文化學院20__屆本科畢業(yè)生賴_，今天很榮幸能在此進行發(fā)言。首先，請允許我代表全體畢業(yè)生，向各位辛勤工作的領(lǐng)導和老師，致以最衷心的感謝和最崇高的敬意!
時光荏苒，韶逝，四年的大學生活即將落下帷幕。當我們驀然回首之際，大學生活的點點滴滴不禁浮現(xiàn)腦海，歷歷如在眼前。想當年，輕輕地，我們來了;看如今，悄悄地，我們又要走了;我們揮一揮衣袖，卻帶不走無盡的眷戀。
我們忘不了，忘不了母校的滔滔恩情。母校就像我們的家鄉(xiāng)，不管我們將來身處何方，不管我們是得意還是失意，它依然在那里，不離不棄。
我們忘不了，忘不了學院的點點栽培。學院就像我們的家庭，無微不至地關(guān)心我們的生活和工作，見證了我們的汗水和歡笑，承載了我們太多的記憶。
我們忘不了，忘不了老師的諄諄教誨。老師就像我們的家長，不僅教給我們知識和技能，而且還教會我們怎樣為人處事，讓我們得以成才和成人。
我們忘不了，忘不了同窗的濃濃情誼。同窗就像我們的兄弟姐妹，我們悲歡與共，風雨同舟， 即使以后各奔天涯，我們也將心心相連，情意相牽。
同學們，我們即將從象牙塔走向花花世界;我們既是離巢的小鳥，難免依依不舍;但也是出海的帆船，應(yīng)該迎風遠航。
所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，社會是我們實現(xiàn)夢想的廣闊舞臺;無論將來我們是魚翔淺底，還是鷹擊長空，都應(yīng)該以自強不息的精神去奮斗，以厚德載物的品德來修身。人生在世，我們應(yīng)該有所追求。
第一，我們應(yīng)該追求“外儒內(nèi)道”的境界。“外儒”就是在行動方面，要體現(xiàn)儒家的入世情懷，努力做到修身齊家治國平天下;“內(nèi)道”就是在思想方面，要秉承道家的出世精神，努力做到淡泊明志寧靜致遠�！巴馊鍍�(nèi)道”的境界，要求我們不僅要獨善其身，而且要兼濟天下。我堅信，我們能做到!
第二，我們應(yīng)該追求“外圓內(nèi)方”的境界�！巴鈭A”就是在做事方面，要講究靈活性，做到靜若處子，動如脫兔;“內(nèi)方”就是在做人方面，要講究原則性，做到盡心盡力，善始善終�！巴鈭A內(nèi)方”的境界，要求我們
不僅要不拘小節(jié)，而且要深明大義。我堅信，我們能做到!
第三，我們應(yīng)該追求“外實內(nèi)虛”的境界�！巴鈱崱本褪窃趯Υ鎲栴}時，要采取現(xiàn)實主義的態(tài)度追逐利益，不得務(wù)虛名而處實禍;“內(nèi)虛”就是在對待生活問題時，要采取理想主義的態(tài)度堅守道德，知其不可而為之�！巴鈱崈�(nèi)虛”的境界，要求我們不僅要重視物質(zhì)生活，而且要重視精神生活。我堅信，我們能做到!
所謂“天下興亡，匹夫有責”，無論將來我們是從商從政還是從文，都應(yīng)該關(guān)注家事國事和天下事，努力成為公共知識分子。一個有擔當?shù)奈幕�，�?yīng)該認真觀察和分析民眾生活以及社會現(xiàn)象，給出具有可行性的建議，并在可能的情況下，積極參與到改善民生和改造社會的實踐中去。這樣，就能把經(jīng)驗上升為理論，把理論轉(zhuǎn)化成實踐，把個體融入到群體，做到“知行合一”，促進個人的進步和社會的發(fā)展。
接下來我將請在座的所有同學，跟著我一起舉手宣誓，一起朗誦北宋理學家張載寫的四句話。全體起立!請大家舉起右手，跟著我一起念——“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”!
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇18
親愛的老師，同學們：
大家上午好，我是__，很榮幸今天能代表__屆畢業(yè)生與母校道別。感謝母校的栽培和關(guān)愛。如果沒有母校，就沒有我們的相聚，也不會有未來的相逢。
今天是我大學生涯的最后一次發(fā)言，我想和大家談?wù)劺硐胫髁x。胡適先生說，要多研究些問題，少談些主義。我覺得這是對的，我們不能掉進烏托邦陷阱里。但是世事變遷，這已經(jīng)是一個知識爆炸的時代，如果缺乏主義的引導，我們會不會把精力浪費在浩如煙海的問題當中呢?我始終相信，高等藝術(shù)的教育，它在培養(yǎng)我們要有顯微鏡的目光，還要有望遠鏡的觀點，這也是理想主義對我們這一代人的要求。
四年的大學生活，我們把自己的智慧、勇敢、才情留在了戲劇學院。我們每一個人具體的生命齒輪都嵌進了戲劇學院這個巨大的鏈條里，我們和戲劇學院不可分離地生長在了一起。于是我們覺得四年太短，不愿意離開母校的懷抱，但我們迫切地希望被社會認可和接受。我們要向人們表達生活的真實和美麗，要向社會供給良知和常識，要攀登理性的高峰，要培育感性的花朵。這又是我們必須要離開校園的理由。
離開校園，意味著我們要離開熟悉的觀眾，離開了掌聲雷動鮮花團簇的劇場，我們還要忍受挑剔和質(zhì)疑。我曾經(jīng)在上海電視臺和四川電視臺實習，認識了許多優(yōu)秀的師哥師姐。但是我仍舊發(fā)現(xiàn)在整個廣電系統(tǒng)的決策層，傳媒產(chǎn)業(yè)鏈的上游，在資源和利益的分配上，缺乏我們上戲的聲音。我們從來都不是游戲規(guī)則的制定者。
由于在勞資關(guān)系上的弱勢，我們不得不把自己對藝術(shù)的理解簡單抽象成領(lǐng)導的要求，客戶的要求。我們批評工匠主義，但我們恰恰就是工匠。這正是理想主義的困境。也就是盧梭講的，人生而自由，但無往不在枷鎖當中。沒有人強迫我們在業(yè)務(wù)上因循守舊，沒有人強迫我們在生活上低落消沉，但我們的確這么做了。我的四年，就是理想和現(xiàn)實斗爭的四年。
要知道四年前我們是領(lǐng)受著上戲先賢的召喚，從五湖四海匯聚而來。今天，我們是要肩負著上戲的殷切期待走出校門。我們所走的每一步，都會超越我們個人的價值。在更大層面上，我們是為了__學院它所認同的藝術(shù)原則和終極目標而工作。這就是今天我想談的理想主義。
我們不斷地調(diào)整自己的步伐，但是方向不會改變。因為我們有太多的不能辜負。我們的楊劍明老師曾經(jīng)這么說，華山路630號是一個很神圣的地方，你們占據(jù)了一個天才的位置。我一直相信，藝術(shù)教育，是天才對天才的教育，我們都是要以個體生命扛起集體話語權(quán)的擔當者。這是天才的位置。
四年前，我們只是算是藝術(shù)的火種，在悉心的呵護下，才成長為年輕的火把，剛剛離開校園，就要奮力向前奔跑，但不是去越過高山和深澗，我們是要走向黑暗。用光和熱消除世界上蒙昧、寒冷和蠻荒，要讓所有習慣黑暗的眼睛都習慣光明。如果可以用一條線把我們生命的終點連接起來，那么這條線就應(yīng)該是人類文明的邊界。這是天才的宿命。這是理想主義所不能抵達，但是我們一定要實現(xiàn)的終極目標。這是時代賦予戲劇學院的使命，也是我們被選擇的理由。
老師同學們，有人說大學是理想主義的最后一塊陣地，在激烈的競爭和巨大的誘惑面前，戲劇學院捍衛(wèi)了藝術(shù)的尊嚴，我們也捍衛(wèi)了青年的尊嚴。在這個過程中，理想主義是我們自我約束、自我發(fā)展的精神驅(qū)動，是我們曾經(jīng)相聚的理由，也是今天出發(fā)的決心。理想主義影響了我們?nèi)松凶钪匾哪辍?/p>
而在今后的日子里呢，我們就可以少談些主義了。因為我們共同的生活即將變成最珍貴的回憶，它會陪伴我們度過未來所有的日子。我們會記起軍訓、校慶、排練、匯報，這些驕傲或者沮喪的瞬間是上戲人在茫茫人海中得以相認的信物。無論我們走的有多遠，無論滄海桑田，它都是我們和母校不忘的約定。死生契闊與子成說，20__年6月26號，__學院20__屆畢業(yè)生，這是我們共同的名字。
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇19
畢業(yè)
教室里彌漫著純真的氣息
久久沒有退去
那個蒼老的掛鐘停止了走動
停不掉的是下課前的等待
黑板上的再見怎么也無法抹去
講桌前的粉筆在等待新的主人
沒了書聲的陪伴
窗外的鳥也寂寞起來
這里，已不屬于我們
卻又與我們形影不離
只是那鳥的聲音還是很好聽
大學生畢業(yè)朗誦稿 篇20
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是新聞傳播學院06級新聞1班戴鈺。今天很榮幸能代表我們20--屆的20--多名畢業(yè)生站在這里發(fā)言。
光陰似箭，歲月如梭。四年前我們拖著行李箱拿著西藏民族學院錄取通知書報到的情形還歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間，我們就是即將拖著行李箱拿著畢業(yè)證書、學位證書走出校門的大學畢業(yè)生了……但回首四年的大學時光，母校所賜予我們的東西遠遠不止是幾個證書這么簡單！
母校在思想政治方面的教育，使我成長為一名堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅決維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的當代大學生。我在校期間積極向黨組織靠攏，獲得了黨校“優(yōu)秀學員”稱號，成為了一名光榮的中共預(yù)備黨員。母校在專業(yè)方面辛勤的培養(yǎng)，讓我掌握了扎實的專業(yè)理論，積累了豐富的實踐經(jīng)驗，使我成為一名具備綜合素質(zhì)的大學生，兩次榮獲“國家勵志獎學金”。同時，因為母校對學生勤工儉學和自主創(chuàng)業(yè)的大力支持，使我在大學期間開展了眾多的社會實踐活動，積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗，并獲得了西藏民族學院大學生“創(chuàng)業(yè)典型人物”的榮譽稱號。
20--年9月，在新聞傳播學院領(lǐng)導和老師們的支持下，我開辦了“鈺克洛斯洗衣房”，進行創(chuàng)業(yè)實踐。20--年4月學校運動會期間，在新聞傳播學院尤其是扎西卓瑪書記的大力支持下，我制作了“新舊西藏社會對比”展板，向同學們進行反分裂宣傳。20--年6—12月份在院黨委宣傳部、院團委和新聞傳播學院的支持下，我創(chuàng)辦了我校第一份學生自辦的DM報紙——《生活資訊》。20--年9月12日《中國民族報》在一篇報道中也提到了我的《生活資訊》并予以肯定。20--年12月，我組織實施關(guān)于西藏農(nóng)牧區(qū)廣播傳媒狀況的社會調(diào)研，在指導老師周德倉教授的指導下，我撰寫的調(diào)查報告榮獲西藏民族學院“篤學杯”一等獎，并通過西藏自治區(qū)“成才杯”選拔，在副院長拉巴次仁等老師的率領(lǐng)下參加了20--年10月28日——11月1日在北京航空航天大學舉行的第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國決賽，榮獲三等獎。這也是我校自20--年第九屆“挑戰(zhàn)杯”以后，又一篇在全國“挑戰(zhàn)杯”決賽獲獎的作品！我也因此被共青團西藏民族學院委員會推薦為第六屆“中國青少年科技創(chuàng)新獎”候選人。
在母校這四年的學習和實踐鍛煉，讓我經(jīng)歷了無數(shù)的挑戰(zhàn)和考驗，提高了自己的思維、語言、社交和組織等各方面的能力。使我從一名懵懂的大一新生成長為一名具有堅定的政治立場、扎實的專業(yè)知識、沉穩(wěn)的心理品質(zhì)、豐富的實踐經(jīng)驗和強健的身體素質(zhì)的優(yōu)秀大學畢業(yè)生。而這一切，都是我和其他高校畢業(yè)生競爭就業(yè)的資本！
在即將畢業(yè)之際，面臨就業(yè)問題，我通過學校的就業(yè)信息網(wǎng)等多種途徑積極查找招聘信息，主動出擊，四處投遞簡歷。我不僅有幸以優(yōu)異的成績通過了有眾多名校畢業(yè)生參加的浙江邊防武警總隊接收地方大學生的考試，同時還以筆試第一、面試第一的優(yōu)異成績通過了20--年的國家公務(wù)員考試，成為了國務(wù)院水利部黃河水利委員會的一名國家公務(wù)員。我們班還有一位睡在我上鋪的郭峰同學，同樣以筆試面試第一的成績，成為國務(wù)院農(nóng)業(yè)部草原監(jiān)理中心的一名國家公務(wù)員。而我們班49名同學，在班主任丁小英老師的帶領(lǐng)下，截至目前為止：考上國家部委公務(wù)員2名；考上西藏、山東等地方公務(wù)員7名；考上碩士研究生4名其中985高校2名；此外，還有進入大型國企和出國留學深造的同學，而班上其他同學的就業(yè)情況也十分樂觀。所以，我們西藏民族學院的學生一定要樹立自信心，相信我們并不比國內(nèi)任何一所高校的學生差！不管是考公務(wù)員、考研、還是其他任何形式的就業(yè)！只要我們努力就會有好的結(jié)果！
最后，請允許我在此代表20--屆的所有畢業(yè)生，向母校所有的領(lǐng)導和老師們說一聲：謝謝！感謝你們四年如一日的悉心培養(yǎng)！在踏上工作崗位以后，我們將常懷感恩之心，牢記母�！皭蹏d藏篤學敬業(yè)”的校訓。即使不在西藏工作，仍要將西藏民族學院薪火相傳給我們的“老西藏精神”發(fā)揚到工作崗位中去。竭盡全力為國家奉獻、為人民服務(wù)！
今日，我們以西藏民族學院為榮！他日，我們將努力奮斗為母校爭光，讓母校以我們?yōu)闃s！
謝謝大家！