母親詩朗誦文稿（通用23篇）
母親詩朗誦文稿 篇1
母親組詩
(一)
您的偉大凝結了我的血肉
您的偉大塑造了我的靈魂
您的一生是一次愛的航行
您用優美的年輪
編成一冊散發油墨清香的日歷
年年我都在您的深情里度過
在您的肩膀和膝頭嬉戲
(二)
您是一棵大樹
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟。
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長的土地
(三)
在悲傷時您是慰藉
在沮喪時您是希望
在軟弱時您是力量
在您小小海灣中躲避風雨
您為我開闊了視野
您是我永遠的摯友生命的動力
(四)
您懷著愛憐謹慎地俯身守護
您盡情袒露明亮的胸襟
您旺盛的精力笑容堅強
您沸騰的血液奔流不息
(五)
讓我沉浸在您的歡樂中
讓我享受在您的溫馨中
讓我陶醉在您的雙臂間
讓我偎依在您的懷抱里
(六)
悠悠的云里有淡淡的詩
淡淡的詩里有綿綿的愛
綿綿的愛里有深深的情
深深的情里有濃濃的意
(七)
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長的根
我是母親理想的果
(八)
我長大了母親的黑發卻似楓葉上的
寒霜星星點點閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡j)`
捧掬我一顆心獻給您
(九)
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活_
愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間
愿我全部的祝福揉進您的心田
一片綠葉飽含它對根的情誼
一首頌歌濃縮我對您的敬愛\'
讓您心中的花朵盛開如云
讓芬芳伴您走過悠悠歲月
母親詩朗誦文稿 篇2
每逢我翻開這本圣經時，
情不自禁把它抱在胸前，
像擁抱我親愛的母親，
仍可聞到母親身上散發出淡淡的清香，
看見母親-美麗高雅的容貌。
母親詩朗誦文稿 篇3
《愿把牢底坐穿》
何敬平
為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿!
我們是天生的叛逆者，
我們要把這顛倒的乾坤扭轉!
我們要把這不合理的一切打翻!
今天，我們坐牢了，
坐牢又有什么希罕?
為了免除下一代的苦難，
我們愿——
愿把這牢底坐穿!
母親詩朗誦文稿 篇4
孩子你走了，可手里還握著上課的那枝筆
我緊緊地盯住你的手
看著它，就那樣安安靜靜地舉著筆
可所有的心
都快被你手中的筆尖戳到鮮血迸碎
孩子，你就這樣走了，手里還握著上課的那枝筆
看著那尖尖的筆指向天際
你是不是還想向老師提什么問題
深夜無眠
在夢里我也會無數次去猜度
如果你走進了天堂
你又會為你還未成年的過去寫下些什么
如果你走進了天堂
你還會為這塊掩了你的土地
再留下怎樣的筆跡
你還會再回來嗎
現在，我能……
合上眼睛用淚水為你洗一洗手上那些灰土吧
孩子，如果你還回來
我可以送你一枝好一點的筆嗎
母親詩朗誦文稿 篇5
時至今日
我可憐的母親
她都不知道
五月里還有個母親節
這真叫做兒子的羞愧難當
我親愛的母親呀
你知道兒子口齒苯
一個愛字也難說出口
或許
我此時愛的中心已經轉移
不再像剛剛斷奶的嬰孩兒
總以您為主
但這不代表
我不愛自己的母親
我親愛的母親呀
也許
你已早知道
五月里有個母親節
你是怕增加兒子心里的負擔
不說出口
見不得兒子的愧疚
你就感覺到當母親
便是足夠的幸福
我知道
此刻
所有的理由
都是經不起推敲的托辭
所有的借口
都是蒼白無力的虛偽
我親愛的母親呀
從前不懂愛的兒子
今天要用雙倍的力量來愛你
就像鴿子愛著藍天
就像溪流愛著青山
作者:趙自鵬
母親詩朗誦文稿 篇6
愛，是人類一個亙古不變的主題，沒有了母愛，仿佛沒有溫暖，母愛就像一場春雨，一首贊歌，潤物細無聲。
母愛就像一首田園詩，悠遠純凈，和雅清淡。
母愛就是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留了清新自然。
母愛就是一首深情的歌，婉轉悠揚，輕吟淺唱。
母愛就是一陣和煦的風，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。”是的，想起了母親，志向消沉的就會化為意氣風發，想起了母親，虛度年華的就會化為豪情萬丈;想起了母愛，羈旅漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親，彷徨無家的心靈就找到了棲息的家園。
母親是文學和音樂永恒的主題，文人以母愛為主題，寫出文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為主題，彈奏的曲調便輕柔優美，余韻綿綿。我什么都不是，只是一名普通的中學生。只會用簡練的語言來描繪母愛的偉大。
啊!母愛是偉大的，母愛是天涯游子的最終歸宿。是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。
母愛既是偉大的，也是無私的，他沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。
有了母愛，人類才從荒蕪走向文明繁盛;有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康;有了母愛，我從愁緒走向高歌，從頑愚走向睿智。
母愛，偉大無私的愛，讓愛伴我成長，也讓世界充滿愛吧!
母親詩朗誦文稿 篇7
真的愛過
作者：風云之不死鳥
輕輕的擦肩而過
靜靜的感受
在茫茫人海之中
彼此擦肩而過
緣到了盡頭
情付水流走
突然間發現心在逃
也許我們都看透了
世上許多無情的水在流走
才知今天失去的復水難收
也許我們真的感到
世上許多無情的心在欺騙
真的心在疼痛在燃燒
請你別再哭說
昨日的一切在流走
沒有結果
但還有記憶在等
請你別再哭說
昨日的故事在結束
也許彷徨
疑霧迷茫
在那日出
溫暖時刻
再關次牽手
也讓我懂得
我們是真的愛過
母親詩朗誦文稿 篇8
大地不安穩的翻身
過早驚擾了雅安的清晨
新一天的期望被無情震碎
脆弱的生命從此停頓
哦，地震!
可是上天的另一次殘忍?
我無法安撫那些逝去的靈魂
但如果祈禱有用
我只祈禱在那個清早的你并未被驚醒
而是一直沉睡在某個美好夢境
直到在另一時空蘇醒，從此
再也不必擔心只因為天堂
天堂沒有地震
母親詩朗誦文稿 篇9
縣檢察院、豐陽鎮大學生村官慶七一詩歌演講朗誦會
致辭
同志們、同學們：
下午好!
時光荏苒，歲月如梭，偉大的中國共產黨走過了89年光輝歷程，今天，我們滿懷喜悅和憧憬，隆重舉行縣檢察院、豐陽鎮大學生村官慶七一詩歌演講朗誦會。首先，我代表豐陽鎮黨委政府感謝縣檢察院多年來對豐陽鎮各項事業的關心和支持!祝愿本次慶七一詩歌演講朗誦會取得圓滿成功!
改革開放潮流涌動，科學發展催人奮進，我們恰逢歲月如歌的年代，走在建設社會主義的康莊大道上，情不自禁引亢高歌。只有中國共產黨才能救中國，只有共產黨才能發展中國。我們沿著科學發展的道路，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持立黨為公、執政為民，堅持從群眾中來、到群眾中去，不斷發展和實現著最廣大人民群眾的根本利益。近年來，豐陽鎮黨委政府在縣委縣政府的正確領導和縣直各部門的大力支持下，連續三年實現財稅收入增幅70%以上，招商引資、生態林場建設等工作經驗在全縣得到推介，綜治維穩工作中心成為全市標準最高、成效最明顯的典型。在被授予全國億萬農民健身活動先進鄉鎮稱號后，豐陽鎮接連被市委市政府授予文明生態鄉鎮、平安臨沂建設先進鄉鎮、安全生產先進鄉鎮、信訪“三無”鄉鎮、“四德”建設先進鄉鎮等16項榮譽稱號。
毛主席曾經講過：世界是你們的，也是我們的，但是終究是你們的，年輕人朝氣蓬勃，正值興旺時期，就像早晨七八點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。參加今天活動除青年檢察官，就是剛剛走出校門的大學生，希望通過本次活動，手挽手結下長久的友誼，碰撞理想的火花，舞動青春翅膀，激發年輕活力，創新工作，勇于進取，在各自崗位上再展新姿、再立新功。
最后，祝大家工作順利、事業進步!祝愿偉大的中國共產黨生日快樂!
母親詩朗誦文稿 篇10
地震是個魔鬼，你來了
晃動著猙獰的頭顱，呲開
吞吃萬物的嘴，嚼著
被你撲入魔爪的生靈
地震是個魔鬼
你瞬間的淫威，撒潑
埋葬了我的同胞那么多的生命與快樂
還有路斷，橋垮，堰塞湖
地震是個魔鬼，來了
他的到來就是殺戮
青山綠水同樣難逃被他砍剁
地震就是一個大魔鬼
驚恐、慌亂，嘶喊，哭涕
一起撞擊著被它蹂躪的土地
美麗家園沒了，到處是殘墻斷壁
地震你這個魔鬼，不要逞能
炎黃的子孫，靠著
長城的氣魄，黃河的膽量
上天攬月與下洋捉鱉的智慧
匯集民眾和諧，團結的進行曲
有能力征服你的魔性，是的
一定有能力降服，地震這個魔鬼
母親詩朗誦文稿 篇11
也說愛情 作者：谷谷友
從人類誕生起
你就出發了
幾萬年后我等在你必經的路口
可你到達時遭遇了一場劫難
你和道德、善良、高尚、優雅一起變得七零八落
我羞澀的拉住你們的手
走不過現實的關隘
靈魂經歷著黑暗、深淵、冰寒、曠世的孤寂
又被魔鬼在烈焰上炙烤
我試圖托起我身后你獻上的一朵白花
和人間最美的鳥鳴
向逃離的你傳遞一個消息
回來吧
母親詩朗誦文稿 篇12
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好。請聽詩朗誦——《我愛我的校園》
男：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：我們走進柳山初中這快樂的地方，我們學習，我們愉快歌唱。
女：我們遨游在知識的海洋，和老師一起編織美好的理想。
合：勤奮自主，探究創新，去譜寫和諧校園的樂章。
男：當早晨第一抹晨光悄悄撫摸樓角，美麗的校園靜悄悄。我常常伴著耳邊的微風，愜意地坐在怡心園的條凳上，舒心地背誦英語單詞，放歌地吟唱古代詩詞美文。
女：在優美的水杉林旁， 在肅穆的文化廣場上，我的記憶力紛至沓來。是美麗的校園給了我力量，收獲知識的喜悅，激勵我進步成長。
合：“厚德博學，強體勵志”，我們柳山初中的校訓，給每一名學生指明了方向。
男：我愛校園的美麗。
女：愛那莊重漂亮的崇德樓、博學樓、啟智樓，愛那整潔如洗的樓道，愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊如茵的塑膠體育場，愛那碧綠清新的草坪。
男：我愛校園的和諧。
女：愛那三縱三橫的甬路，愛那協調方正的教學區、運動區、生活區，愛那布局規范的花園樹木。愛那師生間低眉垂首學習的寧靜，愛那生生間兩小無猜的真誠相待。
男：我愛校園里敬愛的老師。
女：愛看老師親切的笑臉，愛聽老師溫潤的話語，愛與老師面對面的交流。老師嚴厲地教誨、語重心長地規勸和不吝美言地贊譽，都是愛。
男：我愛校園里親愛的同學。
女：愛那些好學上進的同學，他們是我的榜樣;愛那些用心幫助別人的同學，他們是我的向往;愛那些講衛生愛整潔的同學，他們是學校美麗的保障;也愛那些成績不怎么樣，老愛犯錯的同學，因為他們是我的同學，我們應當一起飛翔。
男：我愛校園里多彩的校園文化。
女：校園文化是一種氛圍、一種精神,一種激勵，一種潤澤。站在餐廳前的文化墻前，我懂得了“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱”;站在博學樓西側的文化墻前，我記住了對青年學生的要求：一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。三是要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇。四是要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人。走在樓道的走廊里，我與墻壁上的偉人對話;徜徉在校院的花園里，我與奇石花木共語。校園文化，浸潤了我的骨髓，凈化了我的靈魂。
男：我愛美麗的校園。我愛敬愛的老師。我愛親愛的同學。我愛多彩的校園文化。我愛學校的一切一切。
女：我們愿，倡導一種蓬勃向上的團隊作風，踏踏實實學習，方方正正做事，堂堂正正做人，在平凡中追求卓越，將我們美麗的學校，建設成美麗花園、幸福家園、心靈樂園、情智學園。
合：同學們、老師們，潮平兩岸闊，風正一帆懸。構建和諧校園，需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。
男：青春的腳步匆匆。
女：青春的歲月蹉跎。
合：讓我們把握生命中的每一天，向著情智教育品牌學校的目標前行。(共舉拳頭宣誓)“厚德博學，強體勵志。勤奮自主，探究創新，在平凡中追求卓越。”
(結束)謝謝大家
母親詩朗誦文稿 篇13
友情
一朵花在雨中凋殘
一枚葉成為過往
在風中飄蕩
九月原是收獲的季節
卻總有極深極深的憂傷
離開美麗的大學校園
你整理行裝奔向遠方
輕輕地揮手別離
淚水溢滿你的眼眶
卻未曾流淌
因為你知道
我們的友誼之花將
永遠綻放
直至地老天荒
母親詩朗誦文稿 篇14
母親，母親
作者：牧夫
1、
一根拐一把米三五聲吆喝一群雞
在老屋的檐下，母親
正把孤獨的晚年喂養
跟老屋一樣衰老的母親
目光充滿慈祥
就象當初養育兒女那樣
她把兒女養成了牽掛
而把雞養成了自己的晚景
2、
我一生都在漂泊，從14歲那年的秋天開始
沿著海岸，一路向北
母親送別的目光，成了我離鄉時的
第一朵清愁
骨骼里的帆影，時常被夢吵醒
但聽不見風扯船帆聲。我已走得很遠
聽不見故鄉的腳步聲，于是
母親的目光便成了
故鄉
3、
故鄉的夢里，母親很遠
遠得好象沒有了母親
遠得讓我記不起您的皺紋，您的白發
和您的聲音，母親
這樣的冬天，您一個人的夢
暖不暖
母親，我的漂泊很遠
遠得不能陪您吃飯，不能
陪您說話，不能一起去山岡
看望沉睡的父親，但您
還要做兒子的母親
母親，我所有的血肉都來自于您
我的快樂來自于您，我傷感來自您
您是我的白晝，您是我的夜晚
您就是我的鄉愁啊，母親
4、
我的旅途下起了雪
回家的路那么遠，雪花下著下著
故鄉就更遠了
這時節，雪花也該下到老屋檐前了吧
道路應該失去了呼吸，母親，您舉步時
一定要看一看，被雪花喚醒的關節炎
能否讓您多病的心臟
安全度過冬天
母親，我冷顫的眼眸鎮定不住
在今夜，老是向故鄉的方向張望
聽人說，左眼福，右眼禍
我兩眼都在跳啊，母親
我擔心，這冬天
一不留心就帶走了您
母親詩朗誦文稿 篇15
迎新年
來源：網絡
我端起酒杯，在鐘聲的震響中
迎來了新的一年
舊的一年便悄然退避
有幾片落葉
還珍藏在我的記憶里
有的已枯黃斷裂
只留下大致的輪廓
唉，無暇去修整了
我還能找到新的呀
我想，只要苦心還在
必將會有新的點綴
因為在新年的大門里
我窺見了璀璨的霞光
母親詩朗誦文稿 篇16
愛情 空氣
作者：我本空靈
一棵樹和一棵樹，葉子
凝視成旗幟。傳誦
唐詩宋詞的韻律。而根
正在地下，纏綿彼此的心緒
雨來，滌盡灰塵。一抹新綠
在脈脈眸光里，潑灑著
沁入心脾的氣息
一只小鳥鳴叫悠遠。羽毛
已經被風洗滌。而風
卻在呼喚中迷失了自己
不是所有的陽光都明媚
還有幾片陰云，吸吮
月亮留下的淚滴
相望江湖。日日夜夜
靜候著一抹甜蜜
最近的相思，也是
最遠的距離
原來，你是我的空氣
而我，永遠游在你的心里
沒有你，我將無法呼吸
母親詩朗誦文稿 篇17
懷念母親
作者：方朔偷桃
娘親育兒一串串，含辛茹苦嘆命長。
骨瘦如柴六十斤，天地有知當悲傷。
難熬人世春秋冬，手提火籠來靠墻。
惟有夏日好暖洋，放牛除草不停忙。
如今母子隔陰陽，應向原野叫爹娘。
清明昏沉來掃墓，長跪墳塘兒斷腸。
多燒紙錢御貧寒，護佑子孫三品香。
子規徹夜不停鳴，杜鵑花燃滿山岡。
母親詩朗誦文稿 篇18
欲望無限卻不和功利相連。
距離產生美，
距離也會分割美，
無遮無攔的是我們心靈中的美感和憧憬。
環抱無骨的溫柔，
體驗熾熱的綻開，
聆聽無序的傾訴，
這是我們對沒有距離、
甚至沒有間隙的擁有所期待的境界。
真實、熱切而不牽強。
情感之巔，我們看不到別的誘惑。
孤獨是一種經驗，
這讓我們成熟而不世故，
厚重而不老成。
佇立人世間最隱蔽的那塊巖石，
我只讓身邊的松濤聲和靈魂的放縱，
伸展柔軟的藤須。
不想讓太多規矩和道理，抹殺流暢的性情，
手與手的相握，靈與肉的融合，
心與心的感知，
都是快樂，
都是顫栗，
都是對無聊和寂寞的擺脫。
為此，我想對你說，
友誼，還有友誼帶來的一切，
都是寄托，無邊無際、無始終。
母親詩朗誦文稿 篇19
靜靜的你是靜謐的風景
你不知道卻美飾著世界
當蝴蝶飛呀紅蜻蜓的日子閃亮
美意的心坡遍地開花
當溫柔的風輕撫你的心坎
生活的天空流歡溢樂
生命因你而精彩
世界因你而美麗
你知道嗎
你是天之寵兒
沒有什么能夠傷害你
你知道嗎
世界、時空不能阻擋愛的光
你的心自始被標注
生命的愛永遠脈動
擁有愛
就好像小溪融入了大海
就好似白云依偎著藍天
還有什么可以阻擋的呢
你不必憂傷
因為愛為你分擔
你不必害怕
因為愛為你保護
敞開你的心
接受愛的洗禮
舒展你的心
讓心一起走
與愛一起飛!
親愛的 來吧
讓我們用愛劃出同心圓
親愛的 去吧
讓我們在愛的天空飛翔!
在愛的道路、真理、生命里頭
隨心兒乘起翅膀
歡欣起動
扇去憂愁 蒸發淚水
與愛一起飛……
母親詩朗誦文稿 篇20
誰是我的愛情暖香
作者：五岳丈人
不知道我寫詩的情月光
能夠照進江南，誰的閨窗
想象，增添了有些意韻悠長
不再留戀于山水之間，吟詩賦唱
這寂寞寫詩的人生，也需要有愛情的暖香
相信呵!在鮮花綻夢的春天
總是溢香有最多情緣
在東風吹柳的季節里
詩意愛情的戀
意識于江南的愛情
該是我人生執著的追求不息
涵藏有我人生含羞的愛情知音
母親詩朗誦文稿 篇21
在三年前的那個爽朗的秋天，我帶著美好的向往、迎著一張張陌生的笑臉踏進了這個校園，開始了我的初中生活。
年少的時候總是喜歡最求新鮮事物的。由于受到了身邊伙伴的影響，我也漸漸迷上了小說，而且還是關于愛情的小說。每每看時總情不自禁的沉醉在其中，也許是不小心中了“愛情”的毒吧，單純的我也產生了不純的想法——幻想著自己如果像小說里的女豬腳那般幸運就好了。也許是我的誠心祈禱打動了上天吧，于是，就遇見了你，那是在初中第二年的時候。
我從不相信什么一見鐘情，或許真有這樣的緣分，但是讓我體會到的是日久生情。從初遇到初識，再到以后校園里的朝夕相處……時光，總是跑的飛快，還未來得急抓住它的影子，它卻找不著了，但總會留下痕跡，就像某些花的香味雖然淡淡的，但總會讓我記憶猶新，就像你，那個讓我感到不一樣的人，或許終究會錯過，然后失去，但至少，你曾給我空白的世界里留下一道亮麗的彩虹，為我曾只有黑白兩色的畫卷涂上繽紛的色彩，讓我在不經意間想起你的時候，能夠有跡可循。
某人，不管你是否已經知道，但，我想告訴你，在某些時刻，你無意間的一句話、一個笑、一個眼神總會無意間牽著我的心;你無意間的一些詢問、一些贊美、一個動作總會無意間在我腦海里揮之不去。
無聊時，想起你的時候，心里總會蕩出一朵漣漪;高興時，想起你的時候，心里會像吃了蜜;惆悵時，想起你的時候，心里總會燃燒出一股向前的動力……這，就是你對我的影響力。
“……怎么去擁有一道彩虹，怎么去擁抱一夏天的風。天上的星星笑地上的人，總是不能懂不能覺得足夠。如果我愛上你的笑容，要怎么收藏要怎么擁有，如果你快樂不是為我，會不會放手其實才是擁有。當一陣風吹來風箏飛上天空，為了你而祈禱而祝福而感動……”這個被渲染了悲傷的夏天，是我們即將面臨的離別。不舍，但不得不舍。不說，只是缺乏勇氣。你我之間的淡淡情意，是世界上最美的距離。
或許多年之后，你早已把我忘記，但我對你的淡淡情愫已根深蒂固的種植在心底，想起你的時候，或許那顆種子不再開花，至少，它曾開在我的記憶里——只屬于我與你之間的記憶。
母親詩朗誦文稿 篇22
《中秋》
舒婷
海島八月中秋，
芭蕉搖搖，
龍眼熟墜。
不知有“花朝月夕”，
只因年來風雨見多。
當激情招來十級風暴，
心，不知在哪里停泊。
道路已經抉擇，
沒有薔薇花，
并不曾后悔過。
人在月光里容易夢游，
渴望得到也懂得溫柔。
要使血不這樣奔流，
憑二十四歲的驕傲顯然不夠。
要有堅實的肩膀，
能靠上疲倦的頭;
需要有一雙手，
來支持最沉重的時刻。
盡管明白，
生命應當完全獻出去，
留多少給自己，
就有多少憂愁。
母親詩朗誦文稿 篇23
因為愛情 作者：山水蒙
經過兩個月的期盼
村莊也迎來了春天
看啊，這一片憧憬
在小河里飄
在田野里鬧
在森林里吵
可我們依然能清晰的看到
蔚藍色的天空下
也飄著一段觸手可得的幸福
我想把那些幸福與感動
悄悄地掛在樹梢
等暖融融的陽光照射
讓雨水與霜露將它磨礪
最終開花
若干年后
如能結果
那便是愛情
壬辰年九月