名人名家詩歌散文朗誦（通用3篇）

名人名家詩歌散文朗誦 篇1

　　寫給生命

　　席慕容

　　(一)

　　我站在月亮底下畫鉛筆速寫。

　　月亮好亮，我就站在田野的中間用黑色和褐色的鉛筆交替地描繪著。

　　最先要畫下的是遠處那一排參差的樹影，用極重極深的黑來畫出它們濃密的枝葉。

　　在樹下是慢慢綿延過來的阡陌，田里種的是番薯，在月光下有著一種淺淡而又細致的光澤。整個天空沒有一片云，只有月色和星斗。我能認出來的是獵人星座，就在我的前方，在月亮下面閃耀著，天空的顏色透明又潔凈，一如這夜里整個田野的氣息。

　　月亮好亮，在我的速寫本上反映出一層柔白的光輝來，所有精略和精密的線條都因此能看得更加清楚，我站在田里，慢慢地一筆一筆地畫著，心里很安定也很安靜。

　　家就在十幾二十步之外，孩子們都已經做完了功課上床睡覺了，丈夫正在他的燈下寫他永遠寫不完的功課，而我呢?我決定我今天晚上的功課要在月亮底下做。

　　鄰家的狗過來看一看，知道是我之后也就釋然了，在周圍巡視了幾圈之后，干脆就在我的腳旁睡了下來。我家的小狗反倒很不安，不明白我為什么不肯回家，所以它就一會兒跑回去一會兒又跑過來的，在番薯的莖葉間不停地拔弄出細細碎碎的聲音。鄉間的夜出奇的安靜，鄰居們都習慣早睡，偶爾有夜歸的行人也只是從田野旁邊那條小路遠遠經過，有時候會咳嗽一聲，聲音從月色里傳過來也變得比較輕柔。

　　多好的月色啊!滿月的光輝浸潤著整塊土地，土地上一切的生命都有了一種在白晝時從來也想象不出的顏色。這樣美麗的世界就在我的眼前，既不虛幻也非夢境，只是讓人無法置信。

　　所以，我想，等我把這些速寫的稿子整理好，在畫布上畫出了這種月色之后，恐怕也有一些人會認為我所描繪的是一種虛無的美吧。

　　我一面畫一面禁不住微笑了起來。風從田野那頭吹過，在竹林間來回穿梭，月是更高更圓了，整個夜空澄澈無比。

　　生命里也應該有這樣一種澄澈的時刻吧?可以什么也不想什么也不希望，只是一筆一筆慢慢地描摹，在月亮底下，安靜地做我自己該做的功課。

　　(二)

　　對著一班十九、二十歲，剛開始上油畫課的學生，我喜歡告訴他們一個故事。

　　這是我大學同班同學的故事。我這個同學有很好的繪畫基礎，人又認真，進了大學以后發愿要沿著西方美術史一路畫下來，對每一個畫派的觀念與技法都了解并且實驗了之后，再來開創他自己的風格。他認為，只有這樣，才能夠畫出真正扎實的作品來。

　　一年級的時候，他的風景都是塞尚的，二年級的時候，喜孜孜地向我宣布：

　　“我已經畫到野獸派了!”

　　然后三年級、四年級，然后教書，然后出國，很多年都不通音訊，最后得到的消息是他終于得到了博士學位，成為一個美術史與美術理論方面的專家了。

　　我每次想到這件事，都不知道是悲是喜。原來要成為一個創作的藝術家，除了要知道吸收許多知識之外，也要懂得排拒許多知識才行的啊!創作本身原來具有一種非常強烈的排他性。一個優秀的藝術家就是在某一方面的表現能夠達到極致的人，而因為要走向極致，所以就不可能完全跟著別人的腳步去走，更不可能在自己的一生里走完所有別人曾經走過的路。在藝術的領域里，我們要找到自己的極致，就需要先明白自己的極限，需要先明白自己和別人不盡相同的那一點。

　　因為不盡相同，所以藝術品才會有這樣多不同的面貌。像布朗庫西能夠把他的“空間之鳥”打磨得那樣光滑，讓青銅的雕像幾乎變成了一種躍動的光與速度。而麥約卻要把流動的“河流”停住，在鉛質的女體雕像里顯示出一種厚重的量感來。畢沙洛的光影世界永遠安詳平和，而一樣的光影在孟克的筆觸里卻總是充滿了顫栗和不安。

　　每一個優秀的藝術家走到極致的時候，就好像在生命里為我們開了一扇窗戶，我們在一扇又一扇不同的風景之前屏息靜立，在感動的同時，也要學會選擇我們所要的和我們不得不舍棄的。

　　(三)

　　當然，有些人是例外，就好像在生命里也常有些無法解釋的例外一樣。

　　在美術史里，有些例外的藝術家，就像天馬行空一般地來去自如，在他們的一生里，幾乎就沒有所謂“極限”這一件事。

　　像對那個從天文、數學到物理無所不能，無所不精的達文西，我們該怎么辦呢?

　　也許只能夠把他放在一旁，不和他比較了吧?不然，要怎樣才能平息我們心中那如火一般燃燒著的羨慕與嫉妒呢?

　　(四)

　　我相信藝術家都是些善妒的人。

名人名家詩歌散文朗誦 篇2

　　春天，遂想起

　　余光中

　　江南，唐詩里的江南，九歲時

　　采桑葉于其中，捉蜻蜓于其中

　　(可以從基隆港回去的)

　　江南

　　小杜的江南

　　蘇小小的江南

　　遂想起多蓮的湖，多菱的湖

　　多螃蟹的湖，多湖的江南

　　吳王和越王的小戰場

　　(那場戰爭是夠美的)

　　逃了西施

　　失蹤了范蠡

　　失蹤在酒旗招展的

　　(從松山飛三個小時就到的)

　　乾隆皇帝的江南

　　春天，遂想起遍地垂柳

　　的江南，想起

　　太湖濱一漁港，想起

　　那么多的表妹，走在柳堤

　　(我只能娶其中的一朵!)

　　走過柳堤，那許多的表妹

　　就那么任伊老了

　　任伊老了，在江南

　　(噴射云三小時的江南)

　　即使見面，她們也不會陪我

　　陪我去采蓮，陪我去采菱

　　即使見面，見面在江南

　　在杏花春雨的江南

　　在江南的杏花村

　　(借問酒家何處)

　　何處有我的母親

　　復活節，不復活的是我的母親

　　一個江南小女孩變成的母親

　　清明節，母親在喊我，在圓通寺

　　喊我，在海峽這邊

　　喊我，在海峽那邊

　　喊，在江南，在江南

　　多寺的江南

　　多亭的江南

　　多風箏的江南啊

　　鐘聲里的江南

　　(站在基隆港，想

　　想回也回不去的)

　　多燕子的江南

名人名家詩歌散文朗誦 篇3

　　綠色的風

　　魯先圣

　　當殘冬僅剩下最后一絲蒼涼的時候，我的血液中涌動起一股溫熱撩人的春潮。回望那片被嚴冬壓抑了整整一個季節的心靈的原野，心中的悶忿與不平再也難以接受強加的克制。春天來了，綠色蒼翠的生命復蘇了，希望的機會一個個地迎面來了。這個時候，我已經等了很久。

　　我知道春天的風是希望的家園。荒蕪蒼涼的土地因春風的吹拂而有了綠意，那無數弱小的生命在春風中掙扎著破土而出，又比肩接踵地向著遼闊的藍天競發。一株弱不禁風的幼樹，會因春風的扶持而漸漸強壯，向著高大偉岸挺進，那浩瀚的森林更不用說了，一夜之間，春的消息傳遍林中，無邊無際的茂密又在春風的拂煦中潤育了。沒有什么比河水更理解春風的美意，死氣沉沉的水流即刻奏起美妙動聽的樂曲。春風中，一顆飽經滄桑的心靈振作起來了，這是自然的恩賜。萬物復蘇的季節，你有什么理由讓它選掉呢?

　　夏天是嚴酷的，秋天是沉重的，冬天的日子讓生命的希望都消失在遠方。所有這些時候，我都幾平無一例外地嘗受到了它們設置在前面的困頓和磨難。在每一次遭遇厄運的時候，我一直在想，季節是更替運轉的，不論冬天多么冰冷與無情，春天總會來的。難道厄運之后依然還是厄運嗎?

　　在那些時候，我發現我身邊許多同我一樣遭受了磨難的人低下頭顱，有人甚至永遠地躺在了冰雪之中。我聽到過一句這樣的哀嘆：我為什么總是不幸呢?當時我從內心深處發出一聲怒吼：站起來，冬天之后不就是春天嗎!

　　太陽每天都會升起，黑夜之后即是黎明，春天不是一個遙遠的日期。只要有種子存在，一切就有希望。當春風吹來的時候，種子就會在春的沐浴中綻出嫩綠，結出碩果;·這是季節給予生命的全部涵義。

　　春天首先是一個季節，她給予我的一直是受用不盡的生命運動的命題。春天更重要的是一個充滿希望、重新開始的季節。在這個季節里，我盡可能將過去所有歲月中的不幸與磨難拋到生命之外，重新賦予生命一種全新的意義。 ·

　　遼遠的大地上已經有了一絲綠色的影子，我為此而激動不已。一棵衰草都能改變自然的顏色，何況我這五尺男兒呢?

　　綠色的春風吹來了，我昂起頭顱，伸出有力的雙手。