就業(yè)工作宣傳口號（精選5篇）
就業(yè)工作宣傳口號 篇1
農(nóng)村低保保民生，扶貧政策脫貧困。
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目無大小，施展才能有天地。
創(chuàng)業(yè)一起來，就業(yè)更精彩。
建檔立卡，精準(zhǔn)扶貧。
解放思想，更新觀念，自主創(chuàng)業(yè)。
自強(qiáng)志在心，創(chuàng)業(yè)踐于行。
助你創(chuàng)業(yè)、幫你興業(yè)、促你就業(yè)。
報讀職業(yè)學(xué)校，就業(yè)創(chuàng)業(yè)更輕松。
脫貧致富快，全靠產(chǎn)業(yè)帶。
緊緊依靠人民群眾，打好扶貧攻堅硬仗。
搭建創(chuàng)業(yè)平臺，全力促進(jìn)就業(yè)。
睿智擇業(yè)，創(chuàng)業(yè)。
提供就業(yè)崗位，吸納天下英才。
笑對創(chuàng)業(yè)艱辛，譜寫輝煌人生。
守住生態(tài)底線，建好扶貧產(chǎn)業(yè)。
施展你才華，綻放你的青春。
生活因創(chuàng)業(yè)而精彩，人生因創(chuàng)業(yè)而輝煌。
職海茫茫，人才領(lǐng)航。
事業(yè)大舞臺，人生更精彩。
提升素質(zhì)，當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)。
認(rèn)認(rèn)真真讀職中，輕輕松松找份工。
海納百川，唯才是舉。
脫貧不等不靠，致富敢闖敢冒。
以博大的胸襟，廣納天下英才。
脫貧先立志，致富靠自己。
我的事業(yè)我做主，我的創(chuàng)意我打造。
廣納人才，服務(wù)就業(yè)。
就業(yè)工作宣傳口號 篇2
給我一個機(jī)會，還你一份精彩。
牽手就業(yè)，心系人才。
發(fā)揮個人特長，掌握就業(yè)機(jī)遇。
畢業(yè)來應(yīng)聘，工作更帶勁。
就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
就近把握擇業(yè)機(jī)會，成就精彩職場人生。
學(xué)一技之長，創(chuàng)一番事業(yè)。
發(fā)揮潛能，施展才華，創(chuàng)造成功。
年輕無畏失敗。跌倒可以再來。
就近參加招聘，個人大展宏圖。
用堅韌的態(tài)度，邁向成功的未來。
創(chuàng)業(yè)，理性擇業(yè)。
選擇自主創(chuàng)業(yè)，演繹自強(qiáng)人生。
自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)謀發(fā)展，共同富裕奔小康。
放膽敢冒天下險，無畏才能賺大錢。
創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之基、財富之源。
開闊創(chuàng)業(yè)思想，拓寬創(chuàng)業(yè)天地。
落實(shí)每個階段任務(wù)，抓好每個環(huán)節(jié)工作。
實(shí)施擴(kuò)大就業(yè)戰(zhàn)略，掀起全民創(chuàng)業(yè)熱潮。
未曾萬念俱灰過，不算遭遇過磨難。
全民創(chuàng)業(yè)年，人人都爭先。
開發(fā)扶貧，重在執(zhí)行。
今讀職校打基礎(chǔ)，來日就業(yè)顯身手。
若想財運(yùn)亨通，職教助你成功。
四化同步，減貧增收。
施展才華的舞臺，實(shí)現(xiàn)夢想的搖藍(lán)。
強(qiáng)創(chuàng)業(yè)信心，壯創(chuàng)業(yè)膽識，比創(chuàng)業(yè)成果。
就業(yè)工作宣傳口號 篇3
就業(yè)是民生之本，培訓(xùn)是就業(yè)之門。
以人為本，和諧發(fā)展。
同吃同住同勞動，同心同向同小康。
勞動有合同，權(quán)益有保障。
勞務(wù)輸出一人，脫貧致富一家。
以人為本建新村，產(chǎn)業(yè)扶貧奔小康。
創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會，實(shí)現(xiàn)心中夢想。
先富幫后富，共走小康路。
立足相城辦職教，辦好職教興相城。
讀職校，好就業(yè)，奔小康。
堅持整村推進(jìn)，提高扶貧效益。
伯樂識英才，就業(yè)大舞臺。
機(jī)會無處不在，創(chuàng)業(yè)只等你來。
參加就業(yè)，各盡其才。
選擇就業(yè)，成就事業(yè)。
與就業(yè)同行，與成功并肩。
想方設(shè)法引進(jìn)人才，千方百計愛護(hù)人才。
堅持項(xiàng)目到村、扶貧到戶。
六大行動，情傾民生。
就近擇業(yè)，共創(chuàng)佳績。
若想發(fā)家致富，職教為你鋪路。
招聘新時代，就業(yè)更精彩。
網(wǎng)絡(luò)天下英才，共創(chuàng)輝煌明天。
創(chuàng)業(yè)新時代，就業(yè)好“薪”情。
學(xué)會一種技能，帶富一個家庭。
改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，營造創(chuàng)業(yè)氛圍。
技能提升，職教先行。
盲目去打工，不如讀職中。
成棟梁材，就人生業(yè)。
勤勞可致富，扶貧來幫助。
給人才更多機(jī)會，給夢想更大舞臺。
參加人才招聘，實(shí)現(xiàn)事業(yè)夢想。
擴(kuò)大農(nóng)村低保，落實(shí)扶貧政策。
就業(yè)工作宣傳口號 篇4
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量、辦好人民滿意教育的迫切要求。為全面貫徹落實(shí)周口師范學(xué)院的師德師風(fēng)精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性。特制定信息安全教研室?guī)煹聨燂L(fēng)建設(shè)活動實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以深入推進(jìn)素質(zhì)教育、全面加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)，熱愛本職工作，讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊(duì)伍。
二、目標(biāo)任務(wù)
(一)進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)
引導(dǎo)全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。
(二)進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想
增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動社會進(jìn)步為己任，志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
(三)進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平
大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。
(四)進(jìn)一步規(guī)范教師的育人行為
教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以學(xué)生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、主要措施
(一)加強(qiáng)“三觀”教育，提高教師思想政治教育
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀、嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
(二)加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教師法》，明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。
(三)營造良好氛圍，健全工作長效機(jī)制
積極探索新形式下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對性和實(shí)效性，做到依法治校、依法治教，建立以德育人、甘于奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生、誨人不倦，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精業(yè)勤業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、攜手共進(jìn)，共同育人，廉潔從教，為人師表，明德惟罄，愛崗敬業(yè)的良好氛圍。
(四)關(guān)心教師心理健康，提高教師心理調(diào)節(jié)能力
樹立“尊師重教、科教興區(qū)”良好氣氛，切實(shí)提高教師地位，尊重教師勞動成果、理解教師苦衷、減輕教師過重的社會壓力和心理負(fù)荷，創(chuàng)設(shè)一個融洽、溫馨、積極進(jìn)取的工作環(huán)境，將本教研室教師心理健康教育納入目前實(shí)施的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。
(五)完善考核辦法，實(shí)現(xiàn)師德“一票否決制”
完善師德師風(fēng)考核辦法，與教師簽定師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格執(zhí)行“教研室教師八不準(zhǔn)”：
1.不準(zhǔn)宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
2.不準(zhǔn)參與賭博、酗酒等違反社會公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動。
3.不準(zhǔn)出現(xiàn)其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。
4.不準(zhǔn)向?qū)W生推銷或變相推銷輔助材料、書籍和各類商品。
5.不準(zhǔn)向?qū)W生、家長索要錢物，托辦私事。
6.不準(zhǔn)擅自停課、缺課、上無準(zhǔn)備之課和不布置、不批改學(xué)生作業(yè)。
7.不準(zhǔn)上課時間接聽私人電話或與課堂教學(xué)無關(guān)的事。
8.不準(zhǔn)弄虛作假、欺上瞞下、玩忽職守。
對有違反以上教師職業(yè)道德不良行為之一的，即實(shí)行師德“一票否決制”，年終考核和評優(yōu)評先不予考慮。
四、保障措施
為保證師德師風(fēng)建設(shè)活動的順利開展，教研室成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：譚永杰
成員：軟件與理論教研室全體教師
就業(yè)工作宣傳口號 篇5
1、以實(shí)干的精神創(chuàng)造高效的企業(yè)業(yè)績。
2、提高自我文明意識，展示當(dāng)代才子風(fēng)采。
3、美好生活靠我們創(chuàng)造，創(chuàng)衛(wèi)目標(biāo)靠大家實(shí)現(xiàn)!
4、質(zhì)量是企業(yè)的生命，為了保護(hù)您的生命，請為您的企業(yè)建立質(zhì)量保證體系。
5、只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
6、優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，是走向世界的橋梁。
7、廁所水房、嚴(yán)禁棄物。
8、貫標(biāo)出質(zhì)量，認(rèn)證樹形象。
9、今天工作不努力，明天努力找工作。
10、污染行為、勸誡阻止。
11、物件內(nèi)外、防灰防霉。
12、商場如戰(zhàn)場，品質(zhì)打先鋒。
13、為了你和周圍人的健康著想，營造一個無煙的環(huán)境，請戒掉吸煙的惡習(xí)。
14、嚴(yán)謹(jǐn)思考，嚴(yán)密操作;嚴(yán)格檢查，嚴(yán)肅驗(yàn)證。
15、學(xué)會為他人鼓掌，為同行鼓掌，為對手鼓掌。
16、我的形象全在你的舉手投足之間。
17、創(chuàng)建企業(yè)美如畫，點(diǎn)滴小事見精神!
18、保護(hù)環(huán)境，拯救地球。
19、用微笑面對他人，讓校園充滿陽光。
20、講文明，愛衛(wèi)生，做個合格職業(yè)人。
21、用戶是企業(yè)發(fā)展的源泉。
22、工作的場所應(yīng)該是安靜、清新的環(huán)境，請大家?guī)椭３?
23、奉獻(xiàn)就是人生，奮斗就是樂趣。
24、早點(diǎn)小吃、勿入公司。
25、關(guān)愛生命，保護(hù)環(huán)境。
26、保證質(zhì)量，是對社會的承諾。
27、文明禮貌、積極主動。
28、開展環(huán)境衛(wèi)生整治，營造清潔生活環(huán)境!
29、有了您的真心呵護(hù)，企業(yè)才會更加美麗!
30、辦公時間、不可飲食。