學生營養(yǎng)餐學校領導講話（通用15篇）

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇1

　　各位家長，大家好!

　　你們能在百忙之中按時前來參加學校組織召開的家長會，我代表學校向你們表示衷心的感謝。借此之際，我主講三個方面的問題。

　　一、學校的基本情況。

　　灰窯小學今年在校學生81人，分四個教學班，執(zhí)教教師4人。5名教師中，楊聰勝老師和郭希芬老師是從芮家小學前來我校支教的，楊聰勝老師擔任著六年級的班主任，從事語文、思品、體育等學科的教學，同時還肩挑著三年級、五年級科學等學科的教學。郭希芬老師擔任著五級的班主任，從事語文、數(shù)學、思品等學科的教學。他們是灰窯小學的領頭羊，是灰窯小學的骨干力量，他們的工作態(tài)度，教學方式都直接引領著灰窯小學教育事業(yè)的發(fā)展。正是在支教教師的帶領下，全體師生共同努力，學校在上學期期末水平測試中取得了可喜的成績。

　　二、“學生營養(yǎng)餐工程”的意義和模式

　　“學生營養(yǎng)餐工程”是農(nóng)村義務教育階段學生繼“兩免一補”(免學雜費、免教科書費，補困難生生活費補助)惠民政策后又一惠及千家萬戶的民心工程，是黨和國家關心農(nóng)村學生健康成長的又一重大舉措，是體現(xiàn)黨和國家重視教育、關心教育發(fā)展的重要體現(xiàn)。營養(yǎng)餐工程的實施可以為學生增加營養(yǎng)，增強體質(zhì)，促進他們的健康成長。我們要教會孩子學會感恩，要感恩父母、感恩社會、感恩祖國，一定要努力讀書，勤奮學習，不辜負父母對的期望，不辜負黨和人民對的重托，將來做一個對國家有用的人，來回報祖國，回報社會。

　　我校嚴格按照上級部門要求，建立健全了有關“學生營養(yǎng)餐”的各種制度，改造了加工和儲藏“學生營養(yǎng)餐”所必須的廚房及儲藏室，置辦了制作加工和儲藏“學生營養(yǎng)餐”的各種設備，確保了“學生營養(yǎng)餐工程”于3月1日在我校順利實施。在“學生營養(yǎng)餐工程”的實施過程中，我校力求做到“讓學生滿意、讓家長滿意、讓社會滿意”。 學校是這樣運作“學生營養(yǎng)餐”的：

　　1、每周讓學生吃兩次牛奶加雞蛋。牛奶、雞蛋是教育局招標，由廠家按學生數(shù)(灰窯小學81人)配送到學校，經(jīng)過學校炊事員簽收再將雞蛋煮熟后與牛奶同時發(fā)放給學生的。因?qū)W生的體質(zhì)差異(有的學生可能對高蛋白過敏或消化功能差)因素，學校不強求學生早餐時立即食用、雞蛋、牛奶，也可將它帶回家中給家里人吃。如果個別學生吃雞蛋、牛奶出現(xiàn)過敏或消化不良現(xiàn)象，均屬正常。請家長不要驚慌，速帶孩子就醫(yī)并向孩子的班主任報告，以便學校了解并記錄學生的特殊體質(zhì)情況。

　　注：學生請假一天，則當天的雞蛋牛奶不再享受，若早上請假，下午到校上課的，可與炊事員領取牛奶但不得領取雞蛋。

　　2、每周讓學生吃兩次米線和一次餌絲。米線、餌絲和做炸醬的肉都由中心學校招標，由商家配送到學校，經(jīng)過炊事員簽收并煮熟后，全體教師配合炊事員發(fā)放給學生，就餐過程有班主任全程監(jiān)管。學校有專人負責蔥姜芫荽的采買，有專人對“學生營養(yǎng)餐”賬務的管理， “學生營養(yǎng)餐”資金不撥到學校，學校只是報賬單位。教師伙食有教師伙食的明細賬，“學生營養(yǎng)餐”有“學生營養(yǎng)餐明細賬”，學校隨時都在迎接各級部門對“學生營養(yǎng)餐”的檢查。就餐中或就餐后，個別學生也許會出現(xiàn)肚子痛、胃里不舒服、甚至發(fā)生嘔吐現(xiàn)象，家長接到學校通知后要速帶孩子就醫(yī)。

　　疾病是人的一生所不可避免的，請家長要正確看待。隨著天氣逐漸炎熱，各種疫情會不可避免地發(fā)生，孩子出現(xiàn)頭疼、發(fā)熱、肚子痛、渾身乏力等各種疾病要及時進行帶到醫(yī)院治療，不要把疾病原因通通栽贓給學校：所有的疾病都是學生吃營養(yǎng)餐吃出來的。

　　學校要把“學生營養(yǎng)餐工程”做到最好，離不開全體家長的支持，請各位家長不信謠、不傳謠。孩子有什么問題、學校存在的不足或需要改進的地方，都請家長們直接向班主任反映，向?qū)W校反映，也可以用短信的方式進行反映。千萬不要有“恨學校不亂、恨社會不亂”的不良心態(tài)。

　　三、對家長的建議

　　1、做一個榜樣型的家長。

　　配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。

　　2、做 一個監(jiān)督型的家長。 作業(yè)督促：經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，重視書寫。睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上督促起床，按時上學。家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。

　　3、做一個細心型的家長。

　　學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象，沒有作業(yè)，作業(yè)普遍較少等!家長發(fā)現(xiàn)后應及時了解真相，對癥教育;并將情況反映給班主任。

　　4、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。

　　學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情。要加強大量的閱讀。

　　5、隨時與老師保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡迎家長來校交流。

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇2

　　尊敬的各位領導、各位家長，各位老師、同學們：

　　大家上午好!

　　首先請允許我代表學校全體師生向參加今天啟動儀式的各位領導、家長表示最誠摯的歡迎。感謝你們一直以來對我校工作的理解、關心和支持，它將是我校健康持續(xù)發(fā)展的最大動力。

　　今天，是我校值得喜慶、紀念的日子，我們在此隆重聚會，舉行黨川中心學校《學生營養(yǎng)餐計劃》工程啟動儀式。從今天開始，我校所有在籍學生將免費享受每天3元的營養(yǎng)餐。營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程，更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程。營養(yǎng)餐可以為我們學生增加營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長。“十年樹木，百年樹人”，社會要發(fā)展，教育要先行，學生營養(yǎng)改善計劃的啟動，為義務教育階段學生帶來福音。

　　為切實把農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃建成重要的“民生工程”、“放心工程”和“陽光工程”。我校將周密部署，統(tǒng)籌安排，從衛(wèi)生管理、食品采購、食品留樣、學生就餐管理等方面完善制度，并安排專人負責，實施全過程監(jiān)管，確保每一個環(huán)節(jié)有據(jù)可查，筑牢食品安全“防火墻”。以對社會、對人民、對學生、對家長高度負責的態(tài)度，確保讓每一位學生都既能吃得上、吃得好，又能吃得有營養(yǎng)、吃得安全。

　　在這里，我想針對我校學生營養(yǎng)餐的執(zhí)行情況做一下說明。

　　一、按照上級文件規(guī)定，改善學生營養(yǎng)計劃工程的服務對象為所有義務教育階段的學生和義務教育階段學校附設的學前班，因此我校所有學生均能享受營養(yǎng)餐。

　　二是 “營養(yǎng)早餐”的配發(fā)，是以牛奶、雞蛋等實物形式直接配發(fā)。配發(fā)標準為每生每天3元錢。由于營養(yǎng)餐工程還在剛啟動階段，暫時每天為學生配送一盒牛奶、一個雞蛋，以后將根據(jù)情況逐步豐富營養(yǎng)餐，切實將這項民心工程辦好。

　　三是我校就讀的少數(shù)民族學生營養(yǎng)餐的發(fā)放：按照國家營養(yǎng)餐實施的有關政策，學生營養(yǎng)餐必須以實物形式發(fā)放，不能發(fā)放現(xiàn)金，要保證義務教育階段的每一個學生每天吃上國家補助的營養(yǎng)餐。因此，經(jīng)學校商議，少數(shù)民族學生的營養(yǎng)餐，雞蛋等需要加工食品，我們將一周的食品每周一按照標準足額發(fā)放到學生手中，煩由家長加工，家長必須保證讓自己的孩子每天帶上家里加工好的營養(yǎng)餐，在校與其他同學一起享用。牛奶等不需要加工的營養(yǎng)餐，我們均采購的是帶有“清真”標志的，大家都能享用，望各位家長放心。

　　四是營養(yǎng)餐享受的時間：國家營養(yǎng)餐發(fā)放規(guī)定的時間是在校上學時間，有事、有病請假或者其他原因未到校的時間均不能享受，希望各位家長監(jiān)督。

　　五、全體學生在用餐過程中不要浪費，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，尊重食堂工作人員的勞動成果，鍛煉身體，搞好學習。

　　各位領導、來賓，在你們的理解、關心和支持下，我們將進一步關心孩子的健康成長，提升學校的辦學質(zhì)量，實實在在辦教育，辦實實在在人民滿意的學校，真正“把每個孩子的一生變成一個成功而精彩的故事”。

　　謝謝!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇3

　　尊敬的各位領導、各位來賓、中心完小全體師生：

　　大家上午好!

　　我很榮幸作為營養(yǎng)餐啟動儀式的家長代表在這兒講話!

　　營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程，更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程。營養(yǎng)餐可以為我們學生增加營養(yǎng)，增強身體素質(zhì)，促進少年兒童健康成長。“十年樹木，百年樹人”，社會要發(fā)展，教育要先行，農(nóng)村教育比較落后一些，營養(yǎng)餐對我們農(nóng)村孩子真的補得太及時啦。

　　大莫古鎮(zhèn)中心完小，這幾年發(fā)展迅猛，連續(xù)幾次學校成績在我們鎮(zhèn)排名在前，為我們村培育了一批批人才。作為一名家長，也作為一名小莫古村的村干部，我會盡自己所能為中心完小做好服務，學校有求不應。看到今天的孩子有了優(yōu)良的學習環(huán)境，而今又迎來了免費的營養(yǎng)早餐，讓孩子們吃出營養(yǎng)，健康，吃出快樂。此時的我，心里是無比的高興啊。這讓我不免想到小時候的我們衣服破爛，光光腳來讀書，每到雨季，外面下大雨，教室里下小雨，很多同學都是吃不飽穿不難。如今，國富民強，生活在新中國的我們，感到無比的幸福和自豪。

　　在這里，我想對同學們說：“同學們，吃上營養(yǎng)餐，吃了身體棒棒，學習棒棒，讓我們中心完小更加棒棒!”在此，請讓我代表全體家長對各位領導、各位來賓、中心完小全體師生說一聲，謝謝你們的光臨，謝謝你們對我們學校的指導，相信孩子們長大都能成才，謝謝!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇4

　　老師們、同學們：

　　大家好!第六屆校園科技節(jié)就要開幕了。首先，我代表學校和組委會向前來參加我校第六屆校園科技節(jié)的韓玲梅主席和曹晉榮局長表示熱烈的歡迎，向為科技節(jié)的籌備而辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!

　　在知識經(jīng)濟時代，國家綜合國力的競爭實質(zhì)是人才的競爭，關鍵在科技，基礎在教育，教育承擔著為祖國和人類提供科技創(chuàng)新人才的歷史使命，基礎教育是實施“科教興國”戰(zhàn)略的奠基工程。

　　創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂!我國已經(jīng)成為世界第二經(jīng)濟實體，國家經(jīng)濟社會的發(fā)展正在由“制造大國”向“創(chuàng)造大國”轉(zhuǎn)型，迫切需要數(shù)以萬計的科技人才，特別是大師級的原創(chuàng)型的頂尖科技人才。

　　青少年具有強烈的創(chuàng)新愿望和巨大的創(chuàng)造潛能，實施科技創(chuàng)新教育是中學實施素質(zhì)教育的重要途徑之一，是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要突破口，是提高全民科學素質(zhì)的迫切需要，是中學教育應盡的義務和責任。

　　建校以來，我校一直重視科技教育工作，開展了豐富多彩的科技教育活動，科技創(chuàng)新教育已經(jīng)初步形成了我校的辦學特色，也取得了階段性成果，得到了上級主管部門和社會各界的廣泛贊譽。

　　舉辦校園科技節(jié)是我校“為學生健康發(fā)展導航奠基”辦學理念的又一詮釋，是實施素質(zhì)教育的重要舉措，旨在激發(fā)學生熱愛科學的興趣，強化學生的科技意識，拓展學生的科技視野，增強學生的科學素養(yǎng)，發(fā)揮學生的科技特長，展示學生的科技成果，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。

　　老師們，同學們，本屆科技節(jié)以“節(jié)約能源，保護環(huán)境”為主題，將組織4類26個項目的科技活動，我希望老師和同學們緊扣本屆科技節(jié)的主題，以飽滿的熱情積極主動地參加到科技節(jié)的各項活動中來，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓我們的校園充滿創(chuàng)新的活力。

　　現(xiàn)在，我宣布：忻州師范學院附屬外國語中學第六屆校園科技節(jié)開幕!預祝我校第六屆校園科技節(jié)圓滿成功!

　　謝謝大家!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇5

　　尊敬的老師，全體同學們：

　　剛才，在這里，我們XX中學全體師生舉行了隆重而莊嚴的建校以來第一次升旗儀式。借此機會，我代表學校想?yún)⒓觾x式的全體師生致以熱烈的歡迎。

　　今天，我講以下三點：

　　1. 國旗的含義：①紅色②五角星③4角④黃色

　　2. 升旗儀式：出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話。„„

　　3. 新學校，新學期，新的起點，新的征程，新的希望。我們要站在新的地平線上，珍惜時間，努力拼搏，奮發(fā)進取。為此，我提出幾點希望。

　　第一、 堅定一種信念，確定一個目標。

　　過去的日子都已成為歷史，新學期伊始，學校希望每一位師生堅定“試一試我就行，拼一拼我能贏”的信念，制定出切實可行的奮斗目標和實施計劃。從一開始，就贏在起跑線上。

　　第二、 培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。

　　“世上無難事只怕有心人”，學校希望全體師生養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀的生活。全力做好每件事，充實度過每一天，從而孕育我XX中學團結(jié)、嚴謹、卓越的好校風。

　　第三、 創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。每個班級都是學校的縮影。每位師生都是XX中學的形象，身為XX人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀。從儀表整潔、言行有度，不亂扔垃圾，不進網(wǎng)吧等，每一點滴，每一細節(jié)，創(chuàng)設特色文化，打造亮麗品牌。

　　第四、 珍惜一次機會，創(chuàng)造一個奇跡。第一屆學生遇到一個“精力充沛、年輕實干、腳踏實地”的教師團隊是千載難逢的機遇。我們教師面對X名高素質(zhì)的莘莘學子更是一次施展宏圖的機會。

　　人生能有幾回搏，奇跡將在我們的奮力一搏中誕生!

　　恰同學少年飛，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒!

　　讓我們搏擊長空，盡展風姿，練就解釋的翅膀!

　　讓我們一往無前，乘風破浪，揚帆起航!

　　祝老師們身體健康，工作順利!祝同學們的成長快樂，學業(yè)有成! 祝我們XX中學的明天燦爛輝煌!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好! 雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤人生。中國的經(jīng)典詩文，博大精深，已存高遠，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為了弘揚民族優(yōu)秀文化，傳承中華文明;為了激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛，全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質(zhì);我校隆重舉行了本次誦讀比賽。

　　眾所周知， 隨著社會的進步，改革的發(fā)展，我們的中華經(jīng)典詩文引起了越來越多的外國人的極大興趣，而我們學習中華經(jīng)典詩篇注重的是傳承祖國的民族文化。由于我們平時積累少，有些同學在引經(jīng)據(jù)典時常常出錯或者根本不會;有些同學把很多歷史典故都張冠李戴。這種情況讓老師很痛心。因此深入學習祖國的經(jīng)典詩文對于我們來說就顯得更為重要，尤其是青少年學生更應成為誦讀中華經(jīng)典詩文的文明使者，讓中華經(jīng)典詩文走進每個學校，每個班級，每個學生的心靈。

　　同學們，老師們!誦讀比賽時間是短暫的，但是，誦讀的任務是延續(xù)的，是長久的。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個學生都參與到誦讀經(jīng)典詩篇活動中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經(jīng)典誦讀比賽，就是要讓經(jīng)典滋潤我們的心田，伴著我們成長，使文明溢滿校園。

　　謝謝大家。

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇7

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，是一個非同尋常的日子，是我們收獲感動的日子。洛陽市慈善總會、洛陽市助學濟困聯(lián)合會“愛心書屋”捐贈儀式在我們劉寨小學隆重舉行。在這美好時刻，請允許我代表劉寨小學全體師生向前來參加捐贈儀式的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!謝謝您們對教育的支持，謝謝您們對孩子的關愛!

　　今年，我們劉寨小學在孟津縣均衡縣創(chuàng)建中，面臨巨大的困難和挑戰(zhàn)，各種硬件設施與創(chuàng)建標準還有一定的差距，在這個緊要關頭，愛心書屋不但凝聚著社會各界人士對教育的關心和熱愛，更是我們工作前進的巨大動力。我相信，也請你們放心，有你們的無私幫助，我們學校一定不辜負大家的期望，更好地利用好和管理好這些圖書，讓這些書籍真正發(fā)揮作用，讓更多的孩子因書而受益，從而激發(fā)孩子們更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力。

　　各位老師，請記住這樣一個感人的時刻——各界朋友為我們劉寨小學發(fā)展付出的努力!讓我們勵精圖治、精誠團結(jié)，把劉寨小學辦成一所讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才的好學校!

　　各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優(yōu)異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關懷!

　　捐助是真誠的，關愛是無價的，授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對洛陽市慈善總會、洛陽市助學濟困聯(lián)合會的叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　謝謝大家!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇8

　　各位校長、園長：

　　每逢端午節(jié)，一個響亮的名字就會縈繞在我們的耳畔，那就是著名愛國詩人屈原。他的名句“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”……振聾發(fā)聵、醍醐灌頂，賦予了端午節(jié)深刻的文化內(nèi)涵、豐富的人文精神，承載著中華民族的價值觀。

　　當前，全縣教育系統(tǒng)正在大力加強校園文化建設。為加快建設進程，讓學校在較短的時間內(nèi)形成深厚的文化底蘊，我們需要進一步明確方向、把握重心、找準切入點，有針對性的采取措施。我認為，現(xiàn)階段有五種校園文化亟待加強。

　　一是書香文化。當代教育家、成都市武侯實驗中學校長李鎮(zhèn)西在《人民教育》上發(fā)表了一篇文章，題為《關于“讀書”的話題》，開門見山就指出了教育上最大的問題，“是教師普遍不善于讀書”，他認為這是“不可思議”的事情，但這種現(xiàn)象“卻幾乎成了許多學校的常態(tài)”。他說：“一個學校有沒有文化氣息，并非看墻上有沒有標語口號，或看校園有沒有小橋流水、臺榭亭閣，或題詞、繪畫、雕塑，而是看這個學校有沒有可以流傳下去的教育故事和學校是否有書香氣。”實施學校的文化建設，引領教師的專業(yè)發(fā)展，最主要的就是倡導讀書的風氣。古人云：“讀詩味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢。”愿我們的師生也能享受讀書的過程，并在閱讀中豐滿人生的智慧。

　　二是勤儉文化。5月27日《中國教育報》第一版刊登了《李校長進城撿磚記》，報道了河南李合軍校長的事跡。他帶領老師們到市區(qū)撿拾城建工地廢棄的舊磚，用來修建操場、花園，硬化校園地面。他說：“資金短缺，我們一邊積極向上級申請，一邊自己想辦法改善學校環(huán)境。去年以來，靠撿拾舊磚修建的小花園、500平方米的操場，僅這兩項就省下3萬多元。”現(xiàn)在，我縣每個學校的經(jīng)費雖然不是特別充裕，但比起落實義務教育經(jīng)費保障機制之前，要寬松得多。學校“富”了，可是，我們決不能當“暴發(fā)戶”，更不能揮霍浪費，要保持勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)，把錢花在刀刃上。

　　三是精細文化。精細化管理是一種理念，更是一種文化。“精細”一詞的歷史，在我國源遠流長，有極強的生命力。早在春秋時期，老子在《道德經(jīng)》中說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細。”《中庸》里也有“致廣大而盡精微”之說。宋朝教育家朱熹說道：“言治骨角者，既切之而復磋之，治玉石者，既琢之而復磨之，治之已精，而益求其精也。”在軍事上有“精兵簡政”，在農(nóng)業(yè)上有“精耕細作”，在藝術上有“精雕細刻”，在管理上有“精益求精”。上個世紀，精細化管理在企業(yè)領域煥發(fā)了蓬勃生機，產(chǎn)生了極大的經(jīng)濟效益和社會效益。進入本世紀以來，精細化管理逐漸向服務業(yè)和行政領域發(fā)展。我常說：“有多少教育可以重來?”正是由于這種危機感，我們的學校管理更要精耕細作，要關注細節(jié)、細致入微，切實發(fā)揮管理育人的功能，在反復地推敲中錘煉出一種“精致”，在不斷地反思與修正中形成一種理智和高尚。

　　四是研究文化。《黨史博采》曾發(fā)文揭秘陳云為何“成為兩代中央領導集體重要成員”，勤于學習、善于研究就是重要原因之一。做事情想當然，隨意性強，不注意遵循規(guī)律，不注重總結(jié)教訓，自然形不成經(jīng)驗，只能在低層次徘徊。只有敢于面對困難，經(jīng)過認真分析、正確歸因、精研對策、謹慎推行、及時總結(jié)反思，才能啃下硬骨頭。無論是學校精細化管理、教師專業(yè)化發(fā)展，還是學校采取的某項改革措施，以及教師的課堂創(chuàng)新，我們都應該增強研究意識，像研究課題一樣開展工作。實施前進行科學的論證，推行過程中進行深入的調(diào)查研究，及時發(fā)現(xiàn)和解決“小”問題，最終“大”問題就會迎刃而解，學校的辦學水平就能取得實質(zhì)性地提高，而且一定能總結(jié)出值得推廣的先進經(jīng)驗，這樣的成功才是真正的成功。

　　五是精神文化。我們都覺得電視劇《亮劍》提氣，獨立團的戰(zhàn)士無論怎樣交替，但整個團隊依然強悍，就是因為李云龍的“亮劍”精神感召了每一位戰(zhàn)士。創(chuàng)造了“五不六無”奇跡的岔河中學校長張斌利曾說：“教育缺少的不是精力，而是精神!”校園文化就要給師生以精神引領，豐厚人生的積淀，拓展生命的寬度和厚度。因此，必須弘揚精神文化，包括團結(jié)協(xié)作、凝心聚力的團隊精神，天下興亡、匹夫有責的責任擔當，一絲不茍、實事求是的科學精神，勤奮刻苦、自強不息的進取精神，春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干的職業(yè)信仰，孜孜以求、堅韌不拔的恒心與毅力，公平正義的法治精神，憂國憂民的遠大志向……當全體師生身體力行這些大道義理的時候，學校必然會鼓起風帆、開足馬達、乘風破浪、一往無前，向著我們的夢想遠航!

　　同志們，經(jīng)過半年的努力，全縣的校園文化建設整體上有了一定的進展，也出現(xiàn)了一批有特色、有風格的學校。但實事求是地講總體情況并不令人滿意，主要是一個“粗淺”的問題，表面的東西多、內(nèi)涵的東西少，而且不寬、不深、不細。因此，我們要解放思想、增強動力、科學謀劃、攻堅克難，打造主題鮮明、特色突出的顯性文化和隱性文化，營造師生的精神家園，不斷提升學校核心競爭力，為實現(xiàn)“立德樹人夢”而砥礪奮進!

　　謹祝大家節(jié)日快樂、闔家幸福!并祝各位工作順利、早日實現(xiàn)自己的職業(yè)理想!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇9

　　尊敬的各位家長，老師們，同學們：

　　上午好!

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行儀隴縣雙勝中學第十屆張楠獎學金頒獎儀式。首先，請允許我代表雙勝中學支部、行政和全體教職員工向在今年中考取得優(yōu)異成績并獲得張楠獎學金的25名同學表示最熱烈的祝賀!向辛勤耕耘、無私奉獻的學校全體老師表示最衷心的感謝!向重視教育，鼎力支持、配合學校教育的學生家長致以誠摯的問候!

　　今年中三畢業(yè)考試，雙勝中學再創(chuàng)佳績。人平總分476.35，居全區(qū)第一名，升入儀隴縣宏德中學弘志班5人，職高分流后90人參加中考，升入高中有88人，升學率高達97.8%，復興片區(qū)600分以上12人，雙中占4人。綜合教育質(zhì)量各項指標進行評比，不出意外，雙勝中學位列復興片區(qū)第一。這些成績是雙勝中學全體師生的智慧和汗水的結(jié)晶。

　　沈陽市雨田實驗中學張楠校長，從事教育事業(yè)，熱愛教育事業(yè)，將沈陽市雨田實驗中學辦得紅紅火火，蒸蒸日上。同時也將關注的目光投向西部的孩子。從20xx年至今，張楠校長設立獎學金已滿10個年頭，因明年獎學金已到學校賬戶，至今共出資22萬元，已獲獎人數(shù)達250人，其中已有七屆175人已參加高考，絕大多數(shù)人考上了二本以上的學校，升入重本學習的人數(shù)也超過40人。第一屆張楠獎學金獲得者唐鵬現(xiàn)在華東科技大學讀研，彭果現(xiàn)在西南交大讀研，王浩現(xiàn)在蘭州大學讀研，張榮軍現(xiàn)在中國民航空軍飛行學院讀研。為學弟學妹樹立了榜樣。20xx級雙中初中畢業(yè)生張超國、許俐玲、徐港、唐霜玉、王力、李毓、羅程參加今年高考，都考上了重點本科大學，其中張超國以598分，高居全縣第八名。為母校雙勝中學爭得了榮譽。這些同學初中階段既在雙勝中學打下了堅實的學科知識基礎，受張楠校長的影響，大家也在雙勝中學鑄造了努力學習、回報社會的優(yōu)良品質(zhì)。十年磨一劍，張楠校長用十年時間，和雙勝中學全體師生一道，打造了雙勝中學——南充市農(nóng)村示范初中這張名片。

　　學生學業(yè)的進步，雙勝中學教育持續(xù)繁榮發(fā)展，是雙勝人民的共同愿望和期盼，借張楠獎學金成立十年之機，我對同學們提三點希望：

　　第一、堅定信念，做有理想、有抱負的時代青年。理想信念是人生的精神支柱和動力源泉。縱覽古今中外，大凡有作為者，無不具有堅定的理想信念，而且大多立志于年輕之時、追求于一生之中。自覺把個人的發(fā)展融入到黨和人民的事業(yè)中去，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。特別是要把對遠大理想的向往與追求轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，既志存高遠，又腳踏實地。這樣才能施展自己的抱負，實現(xiàn)人生的價值。

　　第二、勤奮學習，做有知識、有才干的時代青年。“立身百行，以學為基”。勤于學習、敏于求知是奠定人生進步的根基。青年時期是學習的黃金階段，也是學有所成的關鍵時期。同學們要珍惜青春年華，把學習作為一種責任、一種修養(yǎng)、一種追求，始終保持強烈的求知欲望和旺盛的學習熱情，自覺加強學習、改進學習，不斷開闊視野、開闊思路、開闊胸襟。更要堅持知行合一，自覺向?qū)嵺`學習、敢于超越自我，在實踐中求得真知、檢驗真知，真正做到學以立德、學以增智、學以創(chuàng)業(yè)。

　　第三、修身明德，做有品德、有魅力的時代青年。高尚的人格，是立身之本、成事之基。希望同學們在未來的求學道路上，要不斷增強明是非、辨善惡、知美丑的能力。把關愛作為奮進的動力，學會感恩;堅持百折不撓、頑強拼搏的精神;保持積極樂觀、寬容平和的心態(tài);培育誠實守信、團結(jié)互助的品格，磨礪意志，完善自我。同時，希望你們既要胸懷大志，又要腳踏實地;既要敢為人先，又要虛懷若谷。千里之行，始于足下!同學們身逢盛世，又處在人生的黃金時代，有青春的熱情，有強健的體魄，愿你們依托學校已為大家搭建起來的平臺，努力學習，敢于拼搏，抒寫人生壯麗的新篇章。

　　最后，祝沈陽雨田實驗學校越辦越紅火，祝張楠校長順利安康。祝老師暑假愉快，祝同學們學業(yè)進步!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇10

　　美之靈魂，點燃智慧之光。黨員教師是光榮的“人類靈魂工程師”，教師本身不但要有語言美，心靈美，而且要有藝術美，創(chuàng)造美。面對學生一雙雙求知若渴的眼神，黨員教師要善于發(fā)現(xiàn)學生的“閃光點”，要憑借美之靈魂去點燃智慧之光，到達教育成功的彼岸。堅定信念。

　　做為黨員教師，給自己一個永不停歇的追求，愛崗敬業(yè)，教書育人，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于教育、無愧于學生的一流工作業(yè)績。立足本職工作，發(fā)揚奉獻精神，積極投身到以“共產(chǎn)黨員為人民，一切為了學生，為了學生一切”，使群眾真正感受到先進性教育活動帶來的實實在在的效果，要把真誠、無私的愛，全部奉獻給所有的學生，用黨員人格的魅力去感染學生、影響學生成長。

　　“廉潔方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人”。嚴格自律，清正廉潔是新時期共產(chǎn)黨員應有的品質(zhì)，無私奉獻是當代共產(chǎn)黨人的崇高境界和高尚情懷，遵紀守法是黨員必備的基本素質(zhì)。只有不斷加強黨性修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，增強自律精神和慎獨意識，自重、自省、自警、自勵，以身作則，潔身自好，把黨紀國法內(nèi)化為自己的自覺行為，視黨和人民的利益重如山，視個人名利淡如水。做到權(quán)惑面前不動心，名惑面前不失志，利惑面前不亂意，才能經(jīng)受住各種考驗，永葆共產(chǎn)黨員先進性。

　　作為黨員在和諧校園的建設中應該從我做起，建立和諧的人際關系。因為：和諧的校園需要自律。建設和諧的校園生活需要全體教職員工的共同參與，我們每一個人都有責任、有義務嚴格要求自己，我們身為共產(chǎn)黨員，更要致力于培養(yǎng)個人高尚的道德情操，嚴于律己、自尊自重，注重修養(yǎng)，遵規(guī)守紀，不斷強化自身的文明素質(zhì)，帶頭搞好師生之間、教師與教師之間、教師與領導之間的協(xié)調(diào)、融洽的關系，自覺維護校園和諧穩(wěn)定，不斷提高學校的教育教學質(zhì)量，保證學校的各項工作順利進行。

　　和諧的校園需要奉獻。建設和諧校園也需要這種精神。因為奉獻是一種真誠自愿的付出行為，是一種純潔高尚的精神境界，而生命的意義在于以自己力所能及的方式奉獻社會。校園就是我們的家，是我們共同學習生活的場所，需要我們發(fā)自內(nèi)心的關懷與呵護。

　　黨員要起帶頭作用。黨員要帶頭維護學校的穩(wěn)定，保證教育教學的質(zhì)量不受影響，我們要無愧于人民教師的稱號，保證讓社會、家長、學生都滿意。針對目前有些學生、家長以及社會上有些人難免產(chǎn)生一些心理上的不平衡，我們身為共產(chǎn)黨員，更應以大局為重，以穩(wěn)定為重，比平時更加努力，做好我們的本職工作。發(fā)揮我們學校的優(yōu)良作風，和全體教師，愛崗、敬業(yè)、奉獻，本著對學校負責，對學生負責，對自己負責的精神，努力做好自己的本職工作，在這里作為一名黨員要起骨干核心作用，。

　　建設和諧校園，既要注重遠大理想和目標，又要注重腳踏實地，從小事做起，從細節(jié)做起。

　　和諧，就是當你走進校園時，著裝和儀表就應該是學生的楷模;和諧，就是當你備課和處理作業(yè)時，左手是良心，右手是責任;和諧，就是當你走進教室時，你的眼睛傳達了對每一位學生的尊重和信任;和諧，就是當你向?qū)W生提問時，你面容親切，即使他不能回答;和諧，就是當同學從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑;和諧，就是當你看到家長時，你多一點理解和尊重的心;和諧，就是當你看見同學遇到挫折時，多一點鼓勵和支持;和諧，就是當你看見同學有不得體行為時，多一點耐心;和諧，就是當你在對待犯錯誤同學時，多一點寬容和愛心;和諧，就是當你上課學生沒擦黑板時，你把黑板擦干凈;和諧，就是當你看見地面有垃圾時，彎腰拾起;和諧，就是當你與同事談話時，有學生在場注意你的談話內(nèi)容;和諧，就是當自己在工作時，想到的是責任和義務;和諧，就是當你在工作時，多一些勤奮，少一些抱怨;和諧，就是當你埋怨地面不整潔時，你拿起工具動手打掃;和諧，就是當你要責備別人時，先問問自己是不是也有過錯。等等。 這些你能夠輕而易舉就做到的細節(jié)，就是構(gòu)成和諧校園的的要素。

　　細節(jié)，體現(xiàn)在我們的一舉一動中，體現(xiàn)在我們的一言一行中。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心，有一顆為人師表、愛校愛生、時刻保持先進模范作用的心。別小看細節(jié)，細節(jié)體現(xiàn)一個人的品格;細節(jié)反映一個人的情操、細節(jié)決定一個人的成敗!黨員的先鋒模范作用，既表現(xiàn)在關鍵時刻拋頭顱灑熱血，沖上去，更需要平時細微之處見行動。雷鋒精神值得我們學習，雷鋒就是時時處處在一點一滴的小細節(jié)體現(xiàn)自己的價值。

　　校園中存在兩種重要的人際關系。首先是同學間的關系。中學生的人生價值觀都具很強的可塑性，如何引導學生形成良好的人生價值觀就顯得尤為重要。因此在教育教學工作中，我們要以身作則，做到寬以待人，除了包容，與人相處還需要真誠、關愛。生病時的一杯熱茶、傷心時的一雙肩膀、失落時的一句安慰都是人際關系的調(diào)劑，令我們的關系更融洽和諧，令友情升溫。如此既營造了良好的人際關系。又為學生做出了楷模。在以身作則的基礎上，再對學生進行理論指導才能有說服力。

　　其次，構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也。當代教師已經(jīng)不是簡單的傳道授業(yè)了，我們的工作具有長效性和復雜性的特點。而我們的工作對象主要是學生，如何跟學生保持良好和諧的師生關系，是值得我們每一位教師深思的問題。我想我們首先應該轉(zhuǎn)變觀念，現(xiàn)在已經(jīng)不是簡單的一日為師終身為父的時代。已經(jīng)不是教師二字就可以享受尊敬的時代。

　　如何讓學生理解我們，從而認同我們的勞動。除了對學生進行感恩教育以外，我們也要轉(zhuǎn)變認識，我們應該站在一切為學生服務的立場開展教育教學工作，不能打著為學生好就可以采用學生不理解不認同的教育教學手段，我們應該耐心解釋，不斷引導，努力爭取學生的理解，師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 另外，構(gòu)建和諧校園還需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。而誠信、文明正是這方面最重要的。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、行為文明，從而打造和諧的校園文化。

　　構(gòu)建和諧校園，從我做起。茫茫學海中，我們每個人都要做勇敢的水手，以智慧做漿，自信做舵，揚起理想的風帆，乘長風破萬里浪，向和諧校園的彼岸前行，我們不懈的搖漿，定會奏響和諧的樂章。

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇11

　　各位老師，同學：

　　下午好!在我們積極投身于學習、快樂地生活著的時候，20xx已輕含笑靨，如約而至!在這冬去春來送舊迎新的時刻，我預祝同學們在新的一年身體更健康，童年更快樂，預祝老師們在身體更健康，工作更順利，家庭更幸福!

　　回顧20xx年，我們?nèi)�校老師、同學心中都裝著太多的成功的感悟了。一年來，校園里有面對手足口病、甲型h7n9流感的預防工作，有20xx年體育節(jié)的系列競技活動激動人心的場面，有六一陽光下成長、讓夢起飛的藝術節(jié)閉幕式和慶祝表彰會;有快樂讀書節(jié)和各老師、同學們積極投入到課堂教學改革的活動中&&

　　20xx年里，我們的收獲是豐碩的，學校順利通過了市文明規(guī)范學校的復評，學校被評為了廣東省書香校園、廣東省安全文明校園。少先隊大隊部獲得了市紅旗大隊稱號，團支部被評為市先進親子義工服務隊，學校順利通過了中山市優(yōu)質(zhì)化工程項目學校的答辯會。學校的心理劇獲區(qū)的特等獎，學校的教具在省里獲得了二等獎，我們幸運地邀請了中國青年政治學院的陸士偵女士到校作專題講座&&倡導陽光教育，創(chuàng)建和諧校園。在20xx年里的校園里，我校全校老師、同學們用熱情渲染著校園的精彩，用感恩享受著校園的快樂!

　　20xx年，是祖國華誕六十歲生日的大喜日子，在學校新出版的校刊校長寄語上這樣寫到：60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。嘹亮的國歌、飄揚的五星紅旗、轟鳴的禮炮、英姿颯爽的官兵們、先進的軍事裝備&&祖國輝煌的成就，舉世矚目;祖國璀璨的未來，由我們創(chuàng)造!同學們，向明天邁出矯健的步伐吧，讓我們共同走向祖國更燦爛的明天!同學們，希望能夠牢記這一話語，牢記祖國輝煌、燦爛的時刻，肩負起祖國明天建設的使命。

　　20xx年，同樣將是一個不平凡的一年，相信在新的一年中，我們?nèi)�校老師、同學們一定會繼續(xù)不斷努力，努力做好我們應該做的事情，以挑戰(zhàn)自我、不斷進取為己任。同學們，我們也殷切期盼你們用更加優(yōu)秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優(yōu)異的成績續(xù)寫輝煌，為自己的成長負責!

　　20xx，又一個新的開始，一個新的未來。我們一小校園里的每個人每天都是這樣健康、這樣快樂，讓我們在這個大家庭里，相互關心、相互諒解、共同進步!

　　最后祝全體老師在新年里身體健康、工作順利!祝同學們在新年里有更大的進步。

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇12

　　尊敬91428部隊領導、教官們、滕頭基地領導、教官們，老師們、同學們：

　　藍藍的天空、白云悠悠，進入寧波一年中空氣質(zhì)量最好的時段。297名四明中學學生來這里進行軍訓，今天成功舉行了盛大的軍訓匯報表演，為四明中學20xx級新生軍訓畫上了圓滿的句號。在此，我受校長室、黨總支委托，代表學校向六天來付出辛勤汗水的教官們表示由衷的敬意，道一聲教官同志辛苦了。向參與軍訓的學校領導和老師們表示衷心的感謝。向全體參加軍訓的同學們表示真誠的祝賀，祝賀你們?nèi)〉昧怂拿髦袑W第一課的成功! 同學們，今天，看到你們整齊的步伐、颯爽的英姿;聽到你們鏗鏘的口號;感受到你們良好的作風和頑強拼搏的精神。你們是四明中學的驕傲，你們以實際行動展示了個人魅力、團隊魅力，向?qū)W校交了一份合格的答卷。同學們，你們都是好樣的! 六天的軍訓生活，教官們嚴肅認真、一絲不茍，不懼困難、風雨無阻的工作作風讓我們欽佩，你們無愧為英雄的部隊。相信教官的風采會令同學們終身難忘，教官的教導，同學們會受益終生。

　　六天的軍訓生活，同學們更是給教官、老師們留下了深刻的印像，看到了同學們“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的吃苦精神;看到了你們“積極進取、永爭第一”的拼搏精神;看到了你們“團結(jié)合作、友愛互助”的團隊精神。 同學們，軍訓只是高中生活的第一課，軍訓雖然結(jié)束了，但是向解放軍學習的活動并不能了結(jié)，而是還應深入下去，讓我們繼續(xù)以解放軍為榜樣，發(fā)揚特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗的精神，去迎接新的生活，以頑強拼博的精神，努力完成高中階段學習任務。同學們要把軍訓中體現(xiàn)出來的精神帶到新的高中生活，相信你們在今后的日子里，生活將會更加豐富多彩。 最后，我衷心的祝愿教官們身體健康，萬事如意!祝愿老師們工作順利，合家幸福!祝愿同學們生活愉快，學習進步!謝謝大家!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇13

　　各位代表、同志們：

　　我校教職工代表大會三屆一次會議，在學校領導的關懷下，經(jīng)過全體代表的共同努力，現(xiàn)已圓滿完成了預定的各項任務，即將勝利閉幕。

　　大會期間，全體代表認真聽取了田校長所做的重要講話及楊書記的開幕詞，聽取并審議通過了《平?jīng)鍪袑嶒炐�學教職工代表大會制度》、《平?jīng)鍪袑嶒炐�學20xx—20xx學年度教代會工作計劃》、選舉產(chǎn)生了第三屆教代會主席及常務工作小組成員，形成了大會決議。大家暢所欲言，激情滿懷地展望了我校的美好前景，為今后的工作指明了前進的方向。我們相信，在全體同志的共同努力下，我校的各項工作一定能取得更加輝煌的業(yè)績，開創(chuàng)更加嶄新的局面。

　　大會以后，我們將遵照大會的決議和代表們的意見把各項工作真正落到實處。我們也希望各位代表要珍重自己的民主權(quán)利，繼續(xù)履行自己的義務，廣泛聽取各方面的意見和建議，寫出高質(zhì)量的議案，真正反映民意，積極參政議政，做全體教職工的好代表。

　　代表們、同志們，這次大會給我們帶來了新的目標、新的生機、新的力量，也帶來了改革發(fā)展的新機遇。讓我們緊跟時代的步伐，進一步樹立和落實科學發(fā)展觀，大力發(fā)揚“凝心聚力，開拓創(chuàng)新，求真務實，勵志圖強”的作風，努力為學校的發(fā)展做出更新更大的貢獻。 最后，祝各位領導、各位代表、各位教工身體健康，萬事如意!謝謝大家!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇14

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家下午好!

　　在這春光明媚，草長鶯飛的日子，我們相聚在邙嶺路小學，隆重舉行“陽春采風暨圖書捐贈”活動。在這美好時刻，請允許我代表邙嶺路小學全體師生向前來參加采風及捐贈儀式的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!

　　感謝洛陽市作家協(xié)會領導和洛陽文學院的作家們捐贈圖書的善舉，感謝你們對我校教育的關心和支持!

　　各位領導、各位朋友，邙嶺路小學雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此遠離大家的關懷。邙嶺路小學的學生雖然來自全國各地，卻一樣感受著洛陽教育溫暖的陽光。隨著捐贈的圖書到達我校，暖暖的關懷也到達每個師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。各位領導、各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們?yōu)楹⒆拥某砷L提供了發(fā)展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量!

　　各位老師，請記住這樣一個感人的時刻，記住各界朋友為邙嶺路小學發(fā)展付出的努力!讓我們勵精圖治、精誠團結(jié)，把邙嶺路小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!

　　各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優(yōu)異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關懷!

　　捐助是真誠的，關愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　謝謝大家!

學生營養(yǎng)餐學校領導講話 篇15

　　首先我為同學們在上學期期末考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是你們?yōu)閷W校增添了光彩贏得了榮譽，成績實實在在有目共睹，成績來之不易，它是學校、學部領導、師生共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去繼續(xù)努力奮斗拼搏，刻苦學習，爭取在新學期內(nèi)取得更大的成績。

　　新的學期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天吧。

　　一個嶄新的新學期又在你們的面前了，這是你們生命中的一個起點，一個小站，如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學們，請大聲回答我，信心準備好了嗎——快樂準備好了嗎——努力準備好了嗎——彼此的鼓勵準備好了嗎——熱烈的掌聲準備好了嗎

　　接著我們再次把掌聲送給我們敬愛的老師，在接下來的日子里，我們將為共同的目的而奮斗，我相信你們心里一定有許多話想對我們的老師說，萬語千言不需說，掌聲代表我的心，來!掌聲響起，一切盡在不言中。(鼓掌)最后我請同學為自己鼓掌，因為我相信在新的學期中，每一個安團實驗學校的學生都會有杰出的表現(xiàn)，你們會驕傲地和知識握手，自信地與成功擁抱，在新的學期中，我將期待著一個又一個的新星在我們身邊閃現(xiàn)，心動不如行動，來!讓我們用最熱烈掌聲為自己加油，為自己喝彩!

　　在新的學期，希望同學們身體健康、快樂地生活、快樂的成長，在學習上能夠取得更大的進步。同時，在新的學期，我也對同學們在學習上提出幾點新的要求：

　　首先，要求同學們要明確學習的目的，樹立遠大的理想，確立奮斗的目標。當今的社會已經(jīng)進入了知識經(jīng)濟時代，將來的社會不需要文盲和低素質(zhì)的人，在將來的社會，文憑和學歷就是同學們走上社會以后的身份證。近幾天，同學們看電視會了解到，南方大城市將近有20xx萬農(nóng)民工找不上工作。因為，他們沒有文化。因此，作為學生，一定要明白，你們在學校接受九年義務教育，學生最主要的任務是學習、學習、再學習。蘇聯(lián)作家列夫.托爾斯泰說過：“要有生活的目標，一輩子的目標、一段時期的目標，一個階段的目標，一年的目標，一個月的目標，一個學期的目標，一天的目標，一個小時的目標，一分鐘的目標。”只要確立了目標，樹立了理想，并不斷為實現(xiàn)理想而努力奮斗，同學們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，成為一個對社會、對家庭有用的人。

　　其次，我要求同學們一定要有在正確學習態(tài)度。有人說，態(tài)度決定一切。上學期初考在東寶區(qū)22所農(nóng)村學校綜合排名第一，其中取得英語第二，語文第三，數(shù)學第八中考物理、體育第二，英語、地理第三，實驗操作第四，化學第五的好成績。成績的取得，不光靠要我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，還要靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。在學習上一定要實事求是，千萬不能弄虛作假。看看我們周圍的同學，照抄作業(yè)、考試作弊的人大有人在，這些做法是可恥的行為。因此，我要求同學們一定要樹立誠實守信的品質(zhì)。

　　再次，要求同學們一定要珍惜時間，找到適合自己的學習方法。俗話說，只要功夫深，鐵棒磨成繡花針。寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來。魯迅說過：哪里有什么天才，我是把別人喝咖啡的時間都用來學習的。只要我們珍惜時間，就一定能夠把學習搞好。在學習方面，方法尤其重要。方法得當，事半功倍;方法不當，事倍功半。現(xiàn)在，我們學校的學生在學習上有一個最大的缺點就是不愛問問題，會的不問，不會的也不問，根本沒有養(yǎng)成勤學好問的良好習慣。因此，我希望從現(xiàn)在開始，每天能在校園里見到同學們讀書的身影，早自習能聽到同學們在教室里讀書的聲音，在班里、辦公室能見到同學們向老師請教的情景，自習課自習能見到同學們埋頭苦學、刻苦鉆研的風氣。

　　人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備，學習中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過學習磨練的你們，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。在新的一學年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著下一個秋天里的累累碩果。

　　最后，要求九年級的同學要立即進入中考狀態(tài)。對你們來說，時間就是生命，希望你們不辜負家長、老師和全校同學對你們的期望，努力學習，爭取在明年的中考中取得好成績。