教師表彰大會致辭（精選32篇）

教師表彰大會致辭 篇1

　　尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好!

　　我是來自紫金鎮官坊小學的一名普通教師，比起在座的各位，我的經歷簡單而平凡。在過去的20年里，我一直在農村中小學任教，但幸福的是，我沒有被遺忘，我得到了市骨干教師、縣學科帶頭人、縣優秀教師等等榮譽，今年又被評為谷城縣名師，并有幸在這里匯報我的工作，這是各級領導對我，也是對廣大辛勤耕耘在一線的老師們的大力支持和肯定。在此，請允許我向各位關心教育、關心教師的領導們，由衷地說聲：謝謝!感謝各位領導給了我一次難得的交流和學習的機會。下面，我將自己近年來學習和工作情況做一匯報。

　　一、心系山區，愛灑鄉村，做一名有愛心的老師

　　我的老家就在官坊，以前，那里貧瘠落后，交通不便，教育條件極差，村里的幾十個孩子都擠在一個復式班里學習，所以我從小就想做一名教師。1990年我順利畢業于襄樊市師范學校并參加教育工作，真正實現了成為一名人民教師的愿望。

　　作為教師，最重要的是要有愛心。人不是與生俱來就滿懷慈愛，所以我就時時反思，鍛造一顆慈愛之心，執著而且坦蕩。有人或許會說這太過于理想化，因為我們也是生活在社會中，時常忍受清貧，或遭遇蔑視，或陷入痛苦。我們躲避不了辛苦，擺脫不掉不幸與煩惱，但是我們可以學會自我調節與提升，錘煉自我，從而感召他人。我們可以時常擦拭蒙落在我們心田的塵埃，我們可以時常撥亮我們心靈的燈盞，朝著愛自己更愛他人的方向發展;也許愛不是教育的全部，但有愛才有教育，有對人性的關注，對心靈的呵護才有教育的美好和幸福。

　　我教育犯錯的學生從不居高臨下的告誡，從不面對面地一坐一立地訓斥，而是為他搬把椅子，或肩并肩地坐在一起，用我靈魂深處的一縷陽光照亮學生的心田。

　　我愛學生不僅僅是學生生病時冒著風雨頂著星辰把學生送到醫院治療陪護，更是學生在最苦惱時能主動找我傾訴，是我真誠付出后贏得的信任;我愛學生不僅僅是學生有疑難時耐心解答，廢寢忘食直到幫他解出一道道難題，更是學生在脆弱無助時我細心觀察，真誠傾談，指導他走出心靈的沼澤。

　　學生愛我也不僅僅是課堂上程序化的主動問好，而是上課時我的一句自然的鼓勵，一個贊賞的眼神，學生的一個自信滿滿的燦爛的笑臉;更是師生相遇，學生由于害羞而不語，只是望著我，我們彼此的嘴角都泛著甜蜜的笑意。

　　師生之間的愛不是張揚的情感，它是空谷幽蘭的靜靜訴說，它是沙灘浪花的輕輕撫摸。每當看到孩子們純真的笑臉、求知的眼神和越來越自信的身影，我內心體驗更多的是一種欣慰和滿足。其實，有時我們不需要做什么，給你的學生一點陽光就能換得滿園春色。

　　二、勤奮自學，充實內涵，做一名學習型老師

　　我知道教師要給學生一杯水，你就不能只是一桶水。教師本身就得是川流不息的河、容納百川的海。教師也不能僅僅給學生一杯水，而是教會他們如何去取水，成為河、成為海。因此，我開始走上了孜孜不倦的自學道路。我每年自費訂閱報刊、業務雜志，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴我度過了一個又一個靜讀的夜晚和忙碌的周末。我總感到時間的腳步匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。我抽一切可用時間自學信息技術，我從一個不懂電腦、只有中師學歷的老師成長為熟練掌握了多媒體教學手段、具有本科學歷的學校教學能手、市縣骨干教師、學科帶頭人、谷城縣名師。

　　三、執著教改，服務教學，做一名研究型老師

　　我很平凡，但我想在孩子們面前不平凡，更想使我校老師所教的孩子們不平凡，所以我必須要先讓我校的老師不平凡才行，于是我就著手培訓教師，我是這樣做的：

　　一是讓我校所有教師熟練掌握了計算機操作技能。現在我校上至年齡最大的54歲教師，下至最小的30歲教師都建有自己的博客，每周按時上傳教導處統一款項格式要求的電子教案，我定時進行網上電子教案周檢查。

　　二是當好教研教改的領路人和服務者。我自制多媒體課件，主講公開課、評課、說課。從教20年來，堅持不懈地鉆研教材，改進教法，力求常教常新。

　　三是周密組織教研教改實踐活動。精心設計了“引領—交流—互助—反思”的活動程序。第一步：自學實踐。教師自學名家的教育教學理念，觀摩學習專家講座、優秀教師的課堂教學視頻。學校推門聽課并會診。第二步：教研組集中觀摩學習，交流學習體會，并把學習所得應用到實際教學中。學校跟蹤聽課，查漏糾偏。第三步：主講研討課，展示研討經驗和成果。教研組內說課、講課、同伴評課互助。反思自己的教學實踐，形成教研論文，上傳到自己的博客以供分享。學校評課打分確定等級。

　　校本教研收到了實實在在的效果，教師人人參與，人人進行了有益的嘗試，人人獲取了進步和驚喜。我校80%教師會自制課件，90%的教師會下載使用件，60余人(次)的教學論文、案例分別獲國家、市、縣獎勵，15余人(次)優質課獲縣一二等獎，學校連年教學質量名列全鎮前茅，被評為谷城縣教學管理四星級學校。

　　不經意間，已近不惑。回眸看來，雖沒有成為教壇藝術家，卻也無甚大憾，雖不是天天向上，卻也有些許進步。先后十次被評為市縣鎮優秀教師和骨干教師，有十余篇論文(案例)、課件獲國家、省、市、縣一、二等獎，課堂教學錄像獲中國教育教學研究會二等獎。

　　老師們，我所做的，只是一個普通農村教師的平凡小事，這樣的“我”，在教師行業中有千千萬萬個。我們沿著幾年、幾十年的教壇之路走來，在不斷挑戰自我、完善自我的過程中，我們苦樂自知。但是孩子們清純的眼睛能給我們力量，領導關切的話語能給我們勇氣，同事們真誠的微笑能給我們鼓勵，家長們無言的信任能給我們信心。當我們伴隨著孩子們從幼稚到逐漸成熟，我們同樣體驗著成長的艱辛與歡樂;當我們面對已經走出校門的大孩子們一聲聲發自內心的祝福，我們體驗著做教師特有的快樂;當祖國的新一代越來越令世界刮目相看，我們體驗著做教師的成功與驕傲。

　　謝謝大家!

教師表彰大會致辭 篇2

　　恒心是成功的基石。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗乃成功之母，有人說我怎么總是遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。

　　人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只要別忘了趕路"

　　新的起點，新的夢想、新的要求。我們中三教師們要在新的起點上把握新課程理念，開發課程資源，優化課堂結構，運用現代教學設施，促進所有學生的全面發展;努力提高自己教育教學的質量和管理水平;積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創造良好的育人環境。我衷心的希望，在座的每一位中三同學能充分利用有限的時間調整好心態，以堅定的信念和充分的準備苦戰今年。老師們也將會與你們并肩做戰到最后一天。并期待著你們進步，企盼著你們的成功。為了把夢追我們一起飛，風雨兼程一路高歌把她追，不管雨多大天多黑，再苦的日子都很有滋味，直到大功告成鈔票成堆，等待明年中考勝利我們干杯!

　　“路一旦選定就要勇敢地走到底，弓一旦舉起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡歡，逐日消沉，應擁有“風力掀天浪打頭，只須一笑莫須愁”的瀟灑。“雄鷹漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，由于有行動才有希望，走過去前邊便是一片天!讓我們告別已沉落的初中往事，走在沒有腳印的初中校園，背上行囊好好再趕一程，追趕人生的第一個夢想，記住老師的話“用開始的心做永遠的事，盡最大的努力，莫讓遺憾留人間!”流水年華，老師相信你們會追趕上人生的第一個夢想，會描繪美好的明天，展示青春的壯麗，揭示人生的意義。成功與失敗往往只差一步，不到最后絕不放棄。只要有百分之一的希望，我們就用百分之百的努力。堅持就是勝利，在座的各位同學既然能堅持到現在，那就證明你已戰勝了別人，堅信自己會成功，最后的勝利一定屬于我們!我們在耐心地等待x勝利的那一天!

　　期中考試之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!用你們優異的成績迎接x年新年的到來，向你們的家長報喜!用你們勤奮的雙手描繪x中考的輝煌!用你們聰明的智慧創造實驗學校燦爛的明天!發揚航天精神頑強拼搏超越夢想續寫實驗學校輝煌的篇章!

　　謝謝大家，我的發言完了!

教師表彰大會致辭 篇3

　　尊敬的吳局長、各位領導、同行們：

　　大家好!參加首屆名師評選并當選，首先感謝教體局領導，又一次為我們搭建了專業成長的平臺，搭建了教學技能大比拼的舞臺，提供了展示風采的平臺，提供了相互交流、相互學習的寶貴機會。其次，感謝所有幫助和支持我的人們。畢竟進步與成功都是集體智慧的結晶，都離不開團隊的幫扶。

　　1995年初登講臺的我提醒自己，一定把課上好，做學生歡迎的老師，努力做有影響力的老師，只有學生進步教師才能精彩，只有真正付出才能有回報，只有不求回報才能全身心投入。

　　在今后的工作中，我會更加認真地備課，深入地備課，備出高水平的課，記得在全縣教學能手的表彰會上吳局長要求教師做到五個一，其中包括上一堂好課，編一本好學案。

　　x年，我編寫的近11萬字的義務教育課程標準實驗教科書《中國歷史七年級上冊同步訓練》一書在全省發行;x年和今年我又兩次參與縣教研室的《七年級歷史導學案》的編寫，這些都是我個人業務水平的提升，是我深入備課的結果，是備課水平的提高。

　　經歷就是財富，參與就能提高，活動就是機會，反思才能進步。從95年到99年連續5年參加鎮縣市省作課比賽。x年以來先后兩次獲得省歷史優質課獎，縣初中歷史學科帶頭人，縣教學骨干評比文綜第一名，縣業務領導賽課初中組一等獎。

　　每次活動、每次比賽，對自己都是一次不同程度的鍛煉，都是一次重要的難得的交流與學習的機會，對自己的教學水平都有不同程度的提高。以后的工作中我會更加充滿激情，積極參與，主動提升自己，使自己的課堂水平不斷提高。

　　在今后的工作中，我會堅守課堂，在工作中尋找為師的幸福。盡最大努力認真備課，決不隨意，不放松對自己的要求，自99年參與了學校管理以后，絲毫沒有降低對自己課堂的要求。x年到x年，我一直擔任九年級雙科教學，4個畢業班的課，一周16節課。x年擔任業務副職后繼續擔任九年級兩個班的歷史加上輔導一周8節。在我們樊相一中有個共識：那就是領導要干好，自己的課先教好，這樣你管理起來才有底氣。作為參與學校的管理者，沒有理由不把課上好。“其身正，不令則行;其身不正，雖令不行。”

　　上成一節課，看到學生們一雙雙求知的眼睛滿足了，這就是我們教師的愉悅;上到精彩處，聽到學生熱烈的掌聲，這就是我們教師的滿足;考試成績公布了，看到學生分數提高，這就是我們教師的快樂;學生進步時，收到家長感激的短信，這就是我們教師的幸福。

　　今后的工作中，我不會滿足，我想，生命的意義，不僅在于實現你的人生目標，更在于不斷提升自己的人生目標。每天都有進步，每節課都力爭出彩，是我不懈追求的目標。

　　教師要努力讓學生在自己的帶領下，不斷取得成績的進步。畢竟我們面對的不僅僅是幾十名學生，而是幾十個家庭的希望，更是民族的未來、祖國的明天。

　　在今后的工作中，我會進一步嚴格要求自己，力爭取得高質量的成績，帶領本教學組提升教研水平，進而促進全校教學水平的提高，在教育教學管理的道路上走得更遠，為全縣基礎教育的振興增磚添瓦。

　　各位領導、同行們，學生成績是評定我們的標準，家長、社會的認可是衡量我們的標桿。桃李不言，下自成蹊。我們不求桃李滿園艷，但求無愧一片心。讓我們在三尺講臺上，寂靜的校園中追求自己的夢想，在工作過程中，尋找教師的快樂，在育人的經歷中體驗職業的幸福。今后我會努力起到模范帶頭作用，起到榜樣與示范的作用，積極做公開課，做好同伴的互助與專業引領，積極培養優秀青年教師，主動做好溝通與交流，主動參與教師培訓活動，在課堂中提升自己，在管理中完善自己。只有學校的每一位教師都努力上好課，都爭做受學生歡迎的教師，學校的管理細致到位，才能真正縮短同城區優質學校的差距，只有這樣才能對得起父老鄉親，才對得起人民教師的光榮稱號，無愧于名師的榮譽。

　　我們堅信“青紗帳中能走出名師，也同樣能夠打造鄉村教育的名片。

教師表彰大會致辭 篇4

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　上午好，我是文學院的輔導員謝中元。能作為教師代表發言，我深感榮幸。x，沒有迎來瑪雅預言中的世界末日，卻將送別朝氣蓬勃的應屆畢業生，這讓我們既激動又有些不舍。在此，我由衷地祝賀同學們修成正果、圓滿畢業。

　　此情此景，讓我想起了十年前的今天，那時我跟你們一樣，剛剛大學畢業。憑著一腔熱血，我奔赴新疆支教，領略了x年的第一場雪。然后南下讀研，進入佛大，x年從事學生工作至今。原以為漂泊過的心就這樣審美疲勞了，但是感謝你們，讓我這個上世紀七十年代末出生的老男孩一直保持著80后的活力、90后的激情。和你們相伴，我知道了魔獸世界以及“信春哥不掛科”，明白了不要做“僵尸粉”，學會了偶爾去偷偷菜。最開心的是，見證了你們的絢爛青春與華麗蛻變。

　　如果不出問題，我會陪著學校慢慢變老。但對你們來說，一段似水年華已成追憶，一段青蔥歲月將被塵封。我相信，多年以后，你們不會忘記入校時頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄，后來在自修室所暗戀的可愛師妹;不會忘記宿舍熄燈后的溫馨臥談，柳明湖旁畔的浪漫身影;不會忘記派發傳單時的汗流浹背，求職應聘的奔波與勞累;你們更不會忘記攜手走過的同窗好友、為你們授業解惑的可敬老師，以及在佛大學到的點點滴滴。這些光陰和故事一定會融入你的血脈，成為骨子里永不磨滅的“佛大印記”。但是請忘記成績單上的分數績點，因為榮耀或者郁悶，神馬都是浮云;請忘記同學之間的不愉快，多回味友情的純真，別讓自己“傷不起”。

　　同學們，畢業了，又開學了。你們將進入一所芳名叫“社會”的無形大學。在那里，沒有補考但有淘汰;終生學習卻無法畢業。如果“黑夜給了你黑色的眼睛”，你可以把社會看成十面埋伏的江湖;如果“用黑色的眼睛來尋找光明”，那么社會就是一座殿堂。在那里領取豐厚的饋贈?還是承受沖動的懲罰?你的地盤你做主。

　　同學們，夢想很豐滿，現實很骨感!無論你多么牛叉，一開始都要被“燒烤”，也許無法避免蝸居。沒關系，請做好職業生涯規劃，讓夢想照進現實，總有一天會見證奇跡。我真心希望各位：奮斗時，不要抱有幻想，咱爸不是李剛;痛苦時，可以選擇放棄，但不能放棄選擇;得意時，別太得意忘形，小心被打回原形;失意時，我自橫刀向天笑，笑完之后去睡覺。請記住：山外有山，人外有人!把簡單的事做好就是不簡單，把平凡的事做對就是不平凡!親愛的同學們，四年佛大風雨，一生無悔牽掛!你們的愛與痛、淚水與歡笑已被這里獨家記憶。天下很大，前方很遠，分離后的完全重合，大多都是奢望，有些離別將成訣別，請多多珍重!

　　印度詩人泰戈爾說：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”不管你們走到哪里，母校的老師們都會掛念你們、祝福你們，歡迎常回家看看!最后，我發自內心地祈禱每一位畢業生都擁有花兒一樣的幸福!

教師表彰大會致辭 篇5

　　會議發言稿：學校優秀教師黨員代表

　　尊敬的各位領導：

　　大家好!

　　今天，我能作為一名優秀黨員代表在此發言，深感榮幸。我叫，教師，參加工作，從事班主任工作，兼任團委書記7年，一直戰斗在高中教育教學第一線，在那一方黑板前，用全部的深情和愛心澆灌著稚嫩的幼苗，用滿腔的熱血譜寫自己人生的樂章，用青春的熱情和執著詮釋了一位人民教師對教育事業的熱愛，對黨的事業的忠誠。

　　一、以師表的言行感召學生

　　法國作家羅曼?羅蘭說過：“要撒播陽光到別人心中，先得自己心中有陽光。”每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。我注重從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。因此我凡要求學生做到的，自己首先做到，如：學生課間活動，我和學生共同跑操、打球;勞動時，我和學生一起擦玻璃，清垃圾，比如，為搞好疾病防控工作，我連續幾天帶領學生清理污水溝、衛生死角，勞動中我沒有過多的指派，只是一聲不吭的埋頭苦干，學生見我這樣，都爭先恐后的搶著干，并且說：“老師，您太累了，歇一會兒吧，讓我們干。”為了讓學生改掉早自習總是遲到的毛病，我總是早晨第一個站在教室門口迎接學生;為了培養學生嚴謹的治學態度，我總是以一絲不茍的板書和清晰的解題步驟呈現在學生面前。教學生講文明，我時時注意自已的言行，如：在叫學生回答問題時，總是說“請坐”等文明禮貌用語;很多時候學生在教室早讀時，我看見地面臟了要掃時，總是用掃帚輕輕地掃，以免將灰塵落到學生身上，學生看我這樣做，都自覺地學會保持教室的衛生。

　　我始終堅持以身立教，因為我深知學生的眼睛是最亮的，他們最關注的是老師的一舉一動。而這一舉一動就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力。正因如此，我的教育行為有著較強的感召力，我的班級多次被評為優秀班集體。

　　二、以真誠的愛心呵護學生

　　羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發展。”我十五年如一日，以一顆忠心對待黨的教育事業，以一顆愛心、熱心和耐心對待學生，把學生當成自己的親弟妹、親子女，春風化雨，潤物無聲。我用榜樣教育、感恩教育、自主管理教育，從學業上幫助、生活上救助、心理上輔助關愛教育學生，使學生時時感受到陽光的溫暖。學生有了困難，我總是主動幫助，有求必應。學生有了進步，我總是及時鼓勵，再推一把。屆沅江一中學生曹學海，是一名體育生，考試前夕，扭傷腳踝導致骨折，曹學海同學幾乎絕望，我及時伸出援助之手，鼓其信心，勸其靜心，搞好文化復習，在高考中，該同學文化成績達到二本線。學生生病，我更是求醫求藥，從不推卻。一中c309學生劉娟高三復習中，因身體不堪重壓，多次暈倒，每次都是我背著她及時上醫院就診，但我從不說半點累。對待后進生，我從不歧視，總是更加盡心關愛，不厭其煩，耐心勸導，堅決不讓一個學生掉隊，在我的悉心關懷下，許多問題學生成功轉化，順利升學。工作中，注重學生心理健康教育，我總是尋找一切可能的時機找學生談心，交流，及時把握學生思想動態。高三是學生最難熬的，心理壓力普遍很大，但我班學生總能及時得到鼓勵與信心，教室走廊、寢室、運動場都是我工作的陣地。屆學生胡子哲剛入高三，因不堪重負，躲回了家，我多次電話聯系，心理輔導未見成效，高三開學前，我冒著烈日，奔波幾十里，親自找到該同學家。當看到胡子哲家的經濟狀況后更下定決心助其入學、升學。跑了3趟后，終于將該生接回學校，該同學不負眾望，以超出一本線40多分的成績考入中國海洋大學。

　　三、以精湛的教藝奉獻學生

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。我深知要贏得學生的尊敬，必須要有淵博的學識、精湛的教藝。我深知教師高超的教學藝術能吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣和學習熱情，調動學生學習的主動性、積極性和創造性，豐富學生的想象力，推動學生不斷向新的目標邁進。我始終站在教學改革潮頭的最前沿，對教學模式進行了創新。自從教以來，我一直堅持拜師學藝，虛心向老教師求教，常年訂閱《班主任之友》《中學化學》等報刊雜志，刻苦鉆研教材，努力改革創新教育方法，不斷給自己洗腦充電，以現代教育理論武裝自己。教學形成了自己的特點，強調以學生發展為本，注重探究學習、合作學習和情境學習。從單純關注教法轉移到教法和學法并重，使課堂教學展現學生自主探究的魅力;從關注學科知識轉移到關注學生的生命發展，使課堂教學展現師生生命活力的光彩。通過十多年的的不懈努力，銳意進取，其教育教學效果顯著，所教班級化學科成績總是名列前茅，三次帶畢業班，屆高考理綜獲益陽市第一。參加教學比武，獲市一等獎，獲益陽市青年教學比武一等獎。在益陽市化學教科會上，為大會上出一堂《電化學專題》課，獲一致好評。參加學校教學比武更是連年獲得優勝。輔導學生參加奧賽、科技創新大賽、演講賽等多次在省、地、市獲獎。屆601班學生高考100%上線，期中胡強同學榮錄“清華大學”。

　　“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”，正是由于我的全身心投入和無私奉獻，既做經師，又做人師，所以我期期被評為“優秀班主任”，多次被評為“優秀共產黨員”、“先進德育工作者”。成績已屬過去，我將一如既往地踐行人民教師教書育人的神圣職責，展示人民教師無私奉獻的崇高師德，實現“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的心愿。

　　公司督查站站長個人工作總結來源：本站原創作者：佚名發布時間：-4-4瀏覽：73次個人工作總結

　　時光荏苒，一年又來到了歲尾之時。今年，我從安全員崗位轉到督查崗位后，在辦公室領導和機關全體同志的關懷、幫助、支持下，緊緊圍繞督查中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作“為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。我始終把學習放在重要位置，努力在提高自身綜合素質上下功夫。在政治學習方面，通過學習鄧小平理論、“x“及科學發展觀等重要思想，尤其是學習xx屆四中全會精神，進一步增強了黨性，提高了自己政治洞察力，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。回顧督查站成立以來的工作，取得了一些成績，收獲了一些經驗，也留下了一些思考。

教師表彰大會致辭 篇6

　　在教師節暨表彰大會上的講話

　　各位老師、同志們:今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝全國第二十一個教師節,隆重表彰為我x的教育事業發展做出突出貢獻的先進單位和先進個人。借此機會，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者致以節日的問候!向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀!向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!

　　近年來，全x各級黨政以鄧小平理論和“x”重要思想為指導，堅持“科教興縣”戰略不動搖，認真落實教育法律法規，鞏固提高“普九”成果，積極推進學制改革和課程改革，全面實施素質教育，努力提高教育教學質量，推動了教育事業的健康發展。

　　一是辦學條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農村，我們依托國家二期農村中小學危房改造項目，投資x萬元完成了新建校舍面積x平方米;借助社會捐資助學，由中國臺灣x(私人)教育基金會投資x萬元興建了x宿制小學和沖乎爾鄉一小寄宿制小學，合并了x個牧業教學點，有效改善了農村教育教學環境。在城鎮，我們順應旅游業發展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設已經完成了主體工程;投資x萬元完成了縣職業成人教育培訓中心建設;投資x萬元的青少年活動中心即將完工，并有望年底之前投付使用;總投資x萬元的縣二中擴建工程正在實施當中。同時，我們借助“自治區遠程教育項目”建設，使城鄉中小學硬件設施得到極大改善，全縣x所學校近萬名學生從中受益，為推進教育事業發展奠定了堅實基矗

　　二是學校管理得到加強，師資隊伍整體水平有了新的提高。全縣各級各類學校以創建“五個好”學校黨組織和各類“示范學校”為契機，不斷探索科學有效的管理方法，各項管理日趨規范，辦學效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉教學區撤并工作，成立了x所鄉級中心學校，實現了鄉一級中小學由鄉中心學校統一管理。認真落實各項制度，穩步推行規范化管理，全面推進內部管理體制改革，使一批優秀人才脫穎而出，調動了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學專任教師學歷達標率分別達到x%和x%，先后有x名教師被評為自治區和地區優秀教師和優秀教育工作者。全縣初步形成了一支結構合理、學科配套、思想過硬、業務熟練的師資隊伍。

　　三是素質教育穩步推進，教育教學質量有了新的提高。全縣各級各類學校認真落實中央、自治區和地區的有關規定，加大了教育教學改革的力度，全面實施素質教育，大力推進新課程改革，探索新的教育教學模式，全縣教育教學質量穩步提升。今年高中考中，個人成績總分首次突破x分，中考x以上達到x人，創歷年最好水平;高考本科上線率達到x，有x超過重點本科分數線。縣一中文科語言單科成績和縣二中理科平均成績在全地區x都取得了第一名的優異成績。

　　以上成績的取得，得益于各級黨委、政府的正確領導，得益于社會各界的關心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻，為加快我縣教育事業的發展做出了重要貢獻。對你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　同志們，新世紀的頭x年，是布爾津縣經濟和社會發展的重要戰略機遇期。根據xx大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設小康社會的基本思路和工作措施，提出了到x年全縣國民生產總值比x年翻三番，年均增長x%的奮斗目標，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍圖。這一奮斗目標的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強時不我待的緊迫感，牢牢抓住發展這一執政興縣的第一要務，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責地干好工作，不斷推進教育事業發展，為全面建設小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。

　　一、統一思想，提高認識，增強做好新時期教育工作的責任感和緊迫感。

　　xx大從實現全面建設小康社會的全局出發,進一步強調了實施“科教興國”戰略在現代化建設中的地位和作用,深刻闡述了新時期教育工作的目標任務、方針和要求,對新時期教育工作具有長期而深遠的重要指導意義。我們要結合布爾津的實際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對教育工作的認識提高到一個新境界。

　　首先，優先發展教育事業，是實現全面建設小康布爾津的根本前提。

　　應當講，布爾津縣經過改革開放二十多年的努力,實現了由溫飽到總體上達到小康的歷史性跨越,但目前的小康還是不全面、低水平的小康。要改變這一狀況,就必須發展教育,提高科技水平。從縱向比較，我縣的教育事業有了長足進步，取得了可喜成績。對于成績，我們完全有理由感到自豪，但我們決不能自滿。成績越大，贊揚聲越多，我們越是要保持清醒的頭腦。還應當看到，我們與發達地區相比還有很大距離，離全縣廣大干部群眾的要求和“科教強縣”、“人才強縣”的要求也有很大距離。我們必須把經濟工作的指導思想真正轉移到依靠科技進步和教育發展的軌道上來,從過去依賴自然資源轉移到依靠智力資源上來,站在全面建設小康布爾津的高度,切實把教育擺在優先發展的位置,使“科教興布”由戰略思考、戰略選擇變成全縣廣大干部群眾的廣泛共識和自覺行動。

　　其次，優先發展教育事業，是不斷滿足各族干部群眾日益增長的教育需求的重要基矗

　　隨著經濟社會的持續發展和“兩基”任務的基本完成,廣大人民群眾接受高層次、高質量教育的需求日益增長。從我縣目前的情況來看,一個是職業教育發展相對滯后,一個是國家優質教育資源短缺,與廣大人民群眾的教育需求相比還有一定距離。今后要加大教育投入,緊緊圍繞縣域實際，以就業為導向，積極發展職業教育，尤其是以旅游服務業為主的各類職業培訓，不斷提高旅游從業人員的素質，并以此帶動教育發展整體水平的提高,最大限度滿足全縣廣大人民群眾的教育需求,使他們都有接受良好教育的機會。

教師表彰大會致辭 篇7

　　尊敬的各位領導，各位老師：

　　大家下午好!

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了又一個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。在此，我向一直關心、支持教育事業的各位領導表示衷心的感謝!向我朝夕相處的同事們說一聲：節日快樂!

　　我們在座的很多老師都是我的前輩，他們在教育教學方面都很有建樹，為教育事業默默奉獻著自己的人生。在座的各位有很多方面都值得我學習。所以，今天，在這里，我只是向在座的各位前輩、同行匯報自己的工作和一些想法，與大家交流，敬請各位多多批評指正。

　　我于20x年7月畢業于海南外國語師范學校，20x年9月，我曾經在陵水的興華幼兒園當過一個月的的教師。同年10月份，我被母校推薦去剛剛成立的瓊海小星星兒童英語中心應聘，作為他們的第一個老師，我被送去湖南長沙小新星英語學校總部培訓。這次培訓可以說是我人生的一次新起點。我學到了很多兒童英語的方法和技巧。這對我以后的工作起到了很重要的作用。參加工作的我精力充沛，豪情滿懷，但現實與理想之間還是有很大的區別，一度曾想放棄回來當陵水教師的我，在與命運周旋了一圈后又回到了原點，依然做了一名農村教師。這可能就是緣分，是緣分讓我接受了教師這一光榮的使命。20x年11月，我參加陵水的第一批競崗考試，20x年3月被分配到英洲崗山小學工作，初來乍到，面對的是一個新的環境，一切都要從頭開始。生活的瑣事，繁重的工作磨練了我的意志，鍛煉了我的能力。20x年被調到英洲中心小學工作。20x年9月又被調到現在的中山小學。說實話，參加工作后，我主要精力都投入到工作中，班級管理是我的強項，我將從小星星英語中學習到的理論知識于實際管理結合起來，并虛心向老教師請教，觀察他們的做法，摸索嘗試，逐漸積累了一些帶班經驗。在教學方面，我更注重教學方法的靈活運用。怎樣把復雜難懂的知識變得讓學生淺顯易懂，怎樣讓我的課堂充滿活力，富有朝氣，怎樣讓學生喜歡我的課，這些是最大的問題。我們要有一雙善于發現的眼睛，要善于看到別人的長處，要有一個肯去思考的頭腦。我喜歡看一些名師的課堂實錄，從中去發現一些適合我的，能為我教學所用的方法。就這樣一點一滴的積累，讓我能夠自如的駕馭課堂，并逐步在教學中取得了一點成績。對于小學英語教學，感觸最多的一點就是想要提高教育教學質量，關鍵是了解學生，因材施教。這就要依靠班主任的幫助了。還有就是充分把握課堂的40分鐘，精心上好每一堂課，本著對每一位學生負責的心態，做一個問心無愧的

　　老師。如：在我所教的班級里，上課時我總是把我當成班主任一樣，經常對學生進行思想工作。還要求學生一定要認真聽課，我才能上課，否則我寧可停下來強調紀律。記得上學期我就經常和王雪嬌老師一起做五(8)班的思想工作。也會和林菊梅老師討論班里最特別的人物最近表現怎么樣了。也常常和鄭成瑤副教導，阮業明老師討論五(6)班里最近的情況，哪個同學最近表現很好，哪個同學最近又有什么變化，我們會一起努力，共同把發現的問題解決好。我覺得經常和班主任交流真的會得到很多好的信息。畢竟班主任和學生在一起的時間更多，比我們科任老師更理解學生。再如，我是怎么靈活教學的呢?每年我都會根據我所教學生的特點，采取不同的教學方法。不同年級，不同班級我所用的方法也不一樣。但是他們都有一個共同點，那就是我會運用一些同學們都可理解的，基本上都喜歡的游戲或活動輔助教學。盡量把復雜的學習簡單化。如：我現在教學三年級英語單詞時，我會根據學生的特點，好玩，好奇，好勝，好表揚，盡可能地把枯燥無味的單詞變成有趣的游戲或活動。我會根據單詞意思和特點，配上一些動作，讓學生動起來，他們的注意力就會吸引過來了。如ruler,eraser,pen,pencil,crayon.我是這么做的。又如一年級攀登英語，對話教學，我是這么做的。How are you?Fine,thank you.See you,seeyou!邊說邊做可以讓他們加深印象，又可以通過動作理解意思。更重要的是可以讓他們動起來，讓他們覺得英語學習其實很簡單，又好玩。培養同學們對英語的舉。再如，如果我講到重點內容時，我會有意識的放慢速度，并找出認真聽課的同學的典型，和不認真聽課的典型，再給他們加分或減分，這樣他們就會互相監督，都認真聽課了。

　　由于自己的努力和各位領導老師的支持幫助，一份耕耘，一份收獲，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。在多年的教育教學中，我多次得到上級的各種獎勵，曾多次被學校及英州鎮鎮政府評為優秀班主任、優秀教師。

教師表彰大會致辭 篇8

　　教師是教育的直接實施者，肩負著傳播文明、開發智慧、塑造人才的神圣使命。沒有高素質的教師就沒有高質量的教育，教師作為知識的重要傳播者和創造者，自身的素質決定了培養人才的質量。廣大教師要以特有的人格魅力、學識水平和卓有成效的工作，贏得社會的尊重，成為群眾擁護、學生愛戴、家長放心、社會滿意的優秀教師。

　　一是要做到熱愛，切實增強責任意識。一名真正優秀的教師，不僅僅是一名知識淵博的人，更是一名熱心于教育事業的人。一個老師對學生知識的影響是有限的，但老師給學生的愛，可以被學生終身銘記，會伴隨他走過一生的路，溫暖他一生的旅程。當前，有許多學生是留守兒童，缺乏親情的關愛，僅僅傳授給他們知識是遠遠不夠的，老師們更要保持愛生如子的園丁情懷，用無私的大愛溫暖每一位孩子的心靈、照亮每一位孩子的人生。要進一步增強責任意識，踏實工作、無私奉獻，始終保持對教育工作的無限熱愛與激情。

　　二是要做到博學，不斷提升綜合素質。廣大教師自身要增強學習的主動性和自覺性，加強對先進教育理念、教學方法的學習;要不斷拓寬知識視野，更新知識結構，成為勤奮學習、善于學習和終身學習的楷模，在創建學習型社會中走在前列;要重視教育教學研究，實現教學和研究的統一，提高教育教學質量和教書育人本領，努力成為專家型、學者型、創新型的教師，努力使自己成為博學善教的表率以適應教育發展的新需要。教育主管部門和各學校要切實抓好教師培訓工作，堅持“走出去”與“請進來”相結合的方式，為教師培訓深造搭建平臺、創造條件，支持教師參加繼續教育，提高教學技能，提升業務素質。

　　三是要做到厚德，努力造就道德風范。教育無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率。教師的品行極大地影響著學生的成長，教師既要教人做人、教人成才，又要為人師表、做人楷模。每一名教師都要率先垂范，爭做先進文化的傳播者、社會正氣的弘揚者，以良好的思想品行和高尚的道德情操贏得學生的尊敬和社會的尊重。每一名教師不但要心系教育，而且要情系學生，在當好老師的同時，更要扮演好父母的角色，引導孩子們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，使他們既成才又成人。要愛崗敬業

　　、精心育人，大力弘揚“誠信包容、敢想敢干、追求卓越”的新時期精神，以服務人民為己任，以培養人才為職責，深情關愛學生，真誠影響家長，傾力報效社會，實現個人價值，真正成為孩子、家庭和社會學習的榜樣。

教師表彰大會致辭 篇9

　　各位老師、同志們，事業興衰維系于教育，教育發展決勝于未來。希望全縣廣大教師和教育工作者牢記使命，不負重托，以精湛的教學本領，高尚的職業道德，爭當先進生產力和先進文化的推動者，爭做青少年健康成長的引路人，不斷譜寫那坡教育事業發展新篇章，為那坡經濟社會追趕發展做出新的更大的貢獻!

　　一是要切實加強領導，真正重視教育。要堅定不移把教育放在優先發展的位置，進一步強化對教育工作的領導，深入研究我縣教育工作中存在的問題，進一步明確教育發展思路和目標，不斷加大對教育事業的扶持力度，推動教育事業健康發展。各鄉(鎮)、各部門要樹立正確地實績觀，認真履行教育工作職責，全力支持教育工作，及時協調解決教育發展和改革中遇到的實際困難，以實質性舉措扶持教育事業的發展，努力改善辦學條件，為教育、為教師辦實事、辦好事。

　　二是要加大教育投入，改善辦學條件。縣財政和教育主管部門要妥善安排資金，加大對城南科教園區、示范性高中以及邊遠山村學校、貧困學校的投入，使其盡快步入規范化、科學化軌道。要加大對困難家庭、貧困學生的扶持力度，深入開展貧困學生求助活動，著力解決貧困學生上學難題。要加大對困難教師的幫扶力度，及時掌握、有效解決貧困教師工作和生活中的具體問題，幫助他們渡過難關。要全面落實教育保障機制，足額預算教育經費，逐步提高義務教育公用經費保障水平，為教育事業發展提供可靠的投入保障，確保幼兒教育、義務教育、高中教育和職業教育全面協調發展。

　　三是要發揚尊師美德，營造重教氛圍。各級各部門要落實有關政策，提高教師待遇，關心廣大教師的工作、學習和生活，關心他們思想政治進步，尊重教師的勞動，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師的工作熱情。組織人事部門要深化教育人事制度改革，建立健全能進能出、能上能下的教師任用機制，對堅持在農村工作、作出突出貢獻的教師，要加大表彰獎勵力度，切實提高他們的社會地位和經濟待遇。教育、公安、檢察院、法院、工商等部門要形成合力，維護師生合法權益，整治校園周邊環境，加強學校安全管理，為學校創設一個良好的社會環境，讓教師潛心育人，讓學生安心讀書，讓家長放心工作。要充分發揮新聞媒體的輿論導向作用，大力宣傳優秀教師的模范事跡，宣傳尊師重教的先進典型，在全社會營造理解教育、關心教育、支持教育的大好局面。要動員社會各界人士大力支持教育發展，積極幫助學校改善辦學條件，資助困難學生實現求學夢想，努力在全社會營造“尊師重教、助學強教”的濃厚氛圍。

　　最后，衷心祝愿全縣廣大教師和教育工作者節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!

教師表彰大會致辭 篇10

　　我是英語專業出身，但想要教好英語僅僅依靠自己老師傳授的知識還遠遠不夠。為了能夠教好這門學科，我開始給自己充電，學習英語語法知識，強迫自己用英語教學，借助網絡視頻學習英語，觀看北京師范附小優秀教師課堂實錄，自學英語本科教程，不斷提高自己的專業水平。20x年大專自學考試畢業后，因當時教語文，我當年就報了成人高考，函授漢語言文學，20x年到了中山小學，我專職教英語，所以20x年再次參加成人高考，又函授了英語本科。目前，我已擁有漢語言文學本科及英語本科學歷畢業證書。大家知道這些學歷并不能說明什么，但是我心里想的是，不管教什么，做什么，我都要盡自己最大的力量去做好。

　　我走上教育崗位至今已有20x年，也曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚、還有過不眠不休的焦慮，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我力量，是同事們的微笑給了我鼓勵，是家長的信任給了我信心，讓我勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦經此種.種，不知不覺之間自己早已對英語教師這個工作產生了深厚的感情，通過教學使學生掌握了相關的知識，看著自己付出的努力屢屢獲得了回報，內心充滿了成就感，這樣更加地激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業很辛苦，但我驕傲，我是一名人民教師，因為熱愛，我深情地演繹著我的人生。因為執著，我微笑著寫下希望，因為我深知：我不是棟梁，但我的事業是棟梁;我不是未來，但我的事業是未來!孩子，就是祖國的未來和希望。

　　泰戈爾曾經說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，那就讓我從事葉的事業吧，因為葉總是垂著綠蔭的。”我相信，在全校教師所組成的一片片綠蔭下，我們中山小學這棵大樹一定會更加茁壯成長、碩果累累!謝謝大家!

教師表彰大會致辭 篇11

　　尊敬的老師們，同志們：

　　今天，市委、市政府在這里隆重舉行第二十x個教師節慶祝表彰大會，對全市涌現出來的尊師重教先進集體、先進個人、優秀教師、優秀班主任和優秀教育工作者進行表彰獎勵。借此機會，我謹代表市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育戰線上的廣大教職員工和教育工作者，向為樂清教育事業作出貢獻的離退休老教師，致以節日的問候和崇高的敬意!

　　近年來，我市教育工作以科學發展觀為指導，按照“科教興市”的戰略部署，大力推進教育創新，不斷深化教育改革，穩步推進素質教育，努力改善辦學條件，切實加強教師隊伍建設，在教育規模、教育質量、辦學效益等各個方面都取得了很大成效，義務教育向高標準邁進，高中教育向普及化邁進，職業教育向特色化邁進，各項教育質量主要指標有了很大提升，榮獲省教育強市稱號。同時，尊師重教的社會風氣日益濃厚，教師社會地位不斷提高，形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。這是各級黨委、政府重視教育、優先發展教育的結果，是社會各界關心教育、支持教育的結果，更是全市廣大教育工作者辛勤勞動、無私奉獻的結果。

　　教師，是人類知識的傳授者，是人文精神的傳播者，是人類文明的傳承者。古往今來，人們把教師比作蠟燭，比作春蠶，比作人梯，比作園丁。教師的職業普通而崇高，教師的工作平凡而偉大。沒有其他任何一種職業，能在人身上留下這么深刻的烙印;沒有其他任何一種職業，能對人的靈魂產生這么大的觸動;沒有其他任何一種職業，能對人類未來產生這么深遠的影響。長期以來，我市廣大教育工作者始終以良好的精神狀態、高尚的職業道德、過硬的業務能力，勤勤懇懇、默默奉獻，把自己的聰明才智獻給了鐘愛的教育事業。有的扎根山區，以苦為樂;有的愛生如子，春風化雨;有的固守清貧，矢志不渝;有的書香傳家，幾代從教;還有的大膽探索、勇于改革，為我市的教育教學提供了新鮮的寶貴經驗。正是有了這樣一支愛崗敬業、誨人不倦的優秀教師隊伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發有為的教師團隊精神，我市的教育事業才有今天這樣一個可喜的局面。

　　國家的振興，地區的發展，人才是支撐，教育是根本。國家之間、地區之間的競爭，從根本上說是科技和人才的競爭。科技和人才的競爭，歸根結底取決于教育的質量和水平。教育對培養各類人才、提高人的素質，對全面建設小康社會和加快現代化建設，都具有全局性、基礎性和先導性作用。去年底，市委作出了加快建設文化大市的決定，明確提出要加快建設教育強市、科技強市、衛生強市、體育強市等“四個強市”。這對發展教育事業提出了新的更高要求。面對新形勢、新任務，我們一定要按照落實科學發展觀和構建和諧社會的要求，認真貫徹“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的“三個面向”指導方針，圍繞培養有理想、有道德、有文化、有紀律“四有”新人的教育目標，始終把教育事業擺在優先發展的戰略地位，進一步明確方向，把握重點，創新舉措，扎實推進，為推進我市又快又好發展提供強有力的智力支持和人才保證。借此機會，我就加強全市教育工作強調四點意見：

　　第一，重內涵，提升教育水平

　　教育質量，是現代教育的立足點，也是教育可持續發展的重要支撐。發展教育事業，必須以促進人的全面發展為核心，注重充實教育內涵，著力提升教育水平，努力培養更多更好的優秀人才。在實際工作中，要著重抓好四個方面：一是優化教育結構。要高標準普及十五年教育，著力推進普通教育與職業教育并重發展、公辦教育與民辦教育共同發展、義務教育與非義務教育協調發展、學歷教育與非學歷教育同步發展，形成良好的教育格局。二是創新教育方法。要樹立創新、創先、創優意識，建立新型教育教學模式，創新教學的內容、方法和手段，不斷激發學生的學習熱情，提高創新能力和實踐能力，促進學生全面發展。要以發展信息技術教育為突破口，積極利用現代信息和傳播技術，切實推動教育信息化，拓展教學視野。要大力倡導民主平等的師生觀，進一步促進教師與學生共同探討、共同進步，使課堂教學成為實施素質教育的主渠道。三是優化教育資源配置。要統籌管理教育資源，減少教育資源的重復配置和浪費，提高利用效率。要創新人才管理模式，加強教育的區域交流與合作，增強教師隊伍活力。四是完善教育機制。要進一步轉變政府管理教育的職能和模式，增強學校依法自主辦學的能力。要推進學校管理體制機制改革，建立健全科學的激勵機制、評價機制、競爭機制和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的生動局面。

　　第二，重均衡，推進農村教育

　　推進教育均衡發展，是落實科學發展觀的具體舉措，是構建和諧社會的內在要求。教育的不均衡，是現階段教育面臨的一個現實問題。樂清城鄉區域發展不平衡，教育不均衡問題也很突出。我們要縮小教育差距，促進城鄉之間、鄉鎮之間的協調發展，必須大力發展農村和欠發達地區的教育。要深入貫徹全國農村教育工作會議精神，加強對區域教育的宏觀調控，加大對基礎教育的統籌和協調，依法確保教育投入，讓農村孩子“念上書”、“念好書”，讓更多的農村孩子享有優質教育。要把加強欠發達地區教育，作為新農村建設和實施“五動富民計劃”的一項重要內容，進一步落實扶持欠發達鄉鎮教育發展的一系列政策措施。要通過建立和完善教育結對扶助幫困體系，為欠發達鄉鎮提供資金、師資、設備等方面的幫助，提高農村學校辦學水平。要建立健全助學制度，扶持農村困難家庭學生接受教育，不斷擴大貧困家庭子女入學的資助面。要加強對殘疾兒童少年、外來務工人員子女等特殊群體的教育工作，力爭縮小他們與一般人受教育方面的差距。

　　第三，重素質，加強教師隊伍建設

　　事業興旺關鍵靠教育，教育興旺關鍵靠教師。沒有高素質的教師，就沒有高質量的教育;沒有教師的現代化，就沒有教育的現代化。各級教育行政主管部門和學校要把教師隊伍建設作為重要的任務來抓，大力開展“講師德、做師表、樹正氣”活動，建立完善教書育人機制，加強教師道德建設，著力倡導“師道”精神，增強“師德”意識，建立“師行”規范，更多更快地培養一批教壇新秀、教壇中堅和教壇宿將，努力造就一支數量充足、結構合理、素質優良的教師隊伍。要完善政策措施，吸引和鼓勵更多的教師到邊遠山區鄉鎮和農村任教，加快提高這些學校的教師隊伍水平。廣大教育工作者要按照“當人民滿意的教師”要求，更新教育觀念，樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀，堅持終身學習，不斷更新知識結構，豐富知識內涵，夯實業務基礎，掌握現代教育技術。要遵循教育規律，積極參與教學科研，發揚教學民主，努力形成自己的教學風格與特色。要堅持以德修身、以德治教、以德育人，在思想政治上、道德修養上、學識學風上，率先垂范，以身作則，為人師表，爭做先進文化的弘揚者和推動者，爭做學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

教師表彰大會致辭 篇12

　　尊敬的領導、親愛的朋友們：

　　大家上午好，感謝你們，很高興能夠站在這個舞臺上，我今天演講的題目是《不平凡的人生旅程》。

　　教育是一項事業，事業的意義在于獻身;

　　教育是一門科學，科學的價值在于求真;

　　教育是一種藝術，藝術的生命在于創新。

　　學校，這片神奇的土地，一方面孕育著希望，一方面見證了成長。當我站在三尺講臺上那一刻起，我就知道我將經歷一段不平凡的人生旅程。

　　初為人師，有一絲新鮮，也伴隨著一絲惶恐，好在學校的領導和同事們都很關心我，我很快適應了這里的工作和生活。在教授知識的同時，我也深深地意識到教育比教課更難。有時老師不經意的一個舉動都有可能影響他們的一生，我深深地感覺到當老師真的是一件責任重大的事。學生們天真無邪，和他們在一起，我的心也變得永遠年輕。

　　除此之外，我也悟出了幾個道理，來跟大家一起分享。

　　一、一生做好一件事

　　初中畢業的農村小學教師徐思眾憑借對珠心算的鉆研，輔導的學生在全國、省、市級各類珠心算比賽中共獲得86個前三名;他傳奇性地結識馬來西亞前總理馬哈蒂爾，并成為馬來西亞教育部的顧問。他的報酬也從月薪25.8元增加到了年薪280萬。“一生做好一件事”，正是他的父親對他的教誨，也是他成功的信條。

　　一生做好一件事，換句話說就是熱愛自己的本職工作，工作就意味著責任，崗位就意味著任務。在這個世界上，沒有不需要承擔責任的工作，也沒有不需要完成任務的崗位。工作的底線就是盡職盡責。對工作盡職盡責，工作將牽著你前行，對工作敷衍了事，工作將拖著你爬行。“成功”永遠在“盡職盡責”之后。

　　二、最好的教師永遠都是學生

　　作為一名平凡的小學教師如果能夠努力追求，也能成為一個優秀教師或教學專家甚至是出色的教育家。成功并不像人們想象的那么難。著名教育改革家魏書生才初中畢業，1969年參加工作，受上級委派到一個新建農場的紅旗小學教書，他一開始也是小學教師，但最終成就了很大的事業。魏書生也曾經說過，最好的教師永遠都是學生，而對他影響最大的就是書籍。

　　蘇霍姆林斯基建議教師要建立起自己的藏書，使之成為自己的老師，每天去向它們請教。那么，“每過一年，你的科學知識都變得更豐富”。工作若干年以后，“教科書在你眼里看來就淺易得像識字課本一樣了”。正是在這個意義上，我們說，教師的每一節課都是用終生的時間來準備的。

　　三、天天擁有一份好心情

　　研究表明，教師對教學的熱情將影響學生的學習動機。法國的哲學家伏爾泰說過，一個人每天做的最勇敢的決定，就是下決心擁有一個好心情。學生不喜歡整天都沉浸在惡劣情緒中的老師，因為有句話說：教師打噴嚏的時候，全班都要感冒。這是事實，當然我這里說的是“心情感冒”。尤其在課堂上教師情緒對學生的影響是明顯的。

　　曾經聽到一個小故事。

　　有一對父子坐火車前往某處旅游，途中有位查票員進入車廂查票，父親因為找不到車票，延誤了一兩分鐘，受到查票員的惡言相對。事后，兒子問父親剛才為什么不反駁，父親說：“孩子，倘若這個人能忍受他自己的脾氣一輩子，為什么我不能忍受他幾分鐘呢?”檢票員的態度確實有問題，然而更讓人感嘆的是那位父親的胸襟和看問題的角度。

　　不要拿別人的錯誤來懲罰自己，更不要拿自己的錯誤來懲罰別人。熱情是會傳染的，令人愉快、充滿快樂的課堂氛圍能夠激發學生的學習欲望。這是一個雙贏甚至多贏的做法，天天擁有一份好心情，我們何樂而不為呢?

　　三、高期待，嚴要求，多夸獎，少批評

　　高期待、嚴要求是優秀教師的特征之一。優秀教師都明白“求其上者得乎中”的道理，經常與學生一起提出階段性的奮斗目標，讓學生“跳一跳可以摘到桃子”。事實上，“說你行你就行不行也行”永遠是教育的法寶。高標準、嚴要求給學生帶來的永遠是最佳狀態和最佳成績。

　　多夸獎，少批評也是優秀教師的一大特征。人們常說，好孩子是夸出來的。一些學生之所以自暴自棄，是由于他們從小得到的批評太多表揚太少，自我價值感太弱造成的。我們不能漠視學生的感受，只把批評當“法寶”，也要換一種方式，少一些粗暴和苛責，多一些欣賞和贊美。

　　當然，并不是意味著一味地遷就和放縱，對學生的錯誤和缺點置之不理，而是換個角度看問題。當學生表現好的時候，適度地給予強化，正所謂“親其師，信其道”。富有人情味的教學方式，給了學生充分的信任，讓學生變得更加自尊、自信，朝著我們期待的方向前進。西方有句諺語，“想要采蜜，就別踢翻了蜂房”就說明了這個道理。

　　四、培養學生的獨立精神

　　x總理在20x年教師節接見會上提出：“解放學生，不是讓他們光去玩，而是給他們留下鍛煉身體的時間、思考的時間、動手的時間和了解社會的時間。我們現在的教育太多注重認知，而認知只是教育的一部分。要教育學生學會學習、學會動手、學會動腦、學會生存、學會和別人共同生活，這是整個教育改革的內容。”

　　溫總理的這“幾個學會”，實際上就是培養學生的獨立精神。因此優秀教師并不熱衷于“教”，而是熱衷于給學生的學習提供必要的輔助，鼓勵學生自己探尋答案。正如，一名優秀的經理都有一個優秀的團隊，即便他不在時也能很好地運轉。培養學生的獨立精神會讓他們受益終身。

　　五、正確地對待榮譽

　　曾經聽到一個小故事。

　　古希臘哲學家蘇格拉底50歲時頭頂早已變成了不毛之地，額頭上布滿了皺紋，再加上深陷的眼窩，給人感覺至少有60歲。然而，一個18歲的姑娘卻瘋狂地愛上了他，并且最終成為了他的妻子。對這樁“不般配”的婚姻，很多人都大惑不解。有人向蘇格拉底刺探成功的奧秘，蘇格拉底抬頭望望天空，說：“請看看天上的月亮吧，你愈是拼命地追她，她愈是不讓你追上，而當你一心一意趕路的時候，她卻會緊緊地跟著你。”

　　其實，榮譽就像那位漂亮的姑娘和天上的月亮，如果我們不埋頭工作，只是一味地去追求榮譽，我們往往得不到榮譽;如果我們專心做自己的事，榮譽也會緊緊跟著你。當然，榮譽就像天上的云，不能躺進去，躺進去就會跌下來了。

教師表彰大會致辭 篇13

　　尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們你們好：

　　金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們全校師生歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮。同時我們又迎來了第個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。請允許我代表全體教師向給予我們親切關懷、無私幫助、辛勤培養我們的領導和老師們，表達最誠摯的感激!感謝你們對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。再次向來來自四面八方到我校求職的新同學表示熱烈的歡迎，歡迎你們，這里將會成為實現你們夢想的搖籃!同時在教師節來臨之際，對全體老師表達最衷心的祝福!向你們道一聲“你們辛苦了!”

　　愉快的暑假一晃而過，我們又一次踏進了九月，踩到了一個新的起點，此刻，作為三中的教師，我們感到驕傲，作為三中的學生，你們應該感到自豪，因為我們處在現代蒸蒸日上的時期，進入了正在發展的現代式學校—三中，今年對剛成立的三中來說是個喜慶的一年，一萬平米的教學樓，平米的公寓樓， 平米的塑膠運動場將在這里把柄而起。這將會給我們創造一個更加美好，更加舒適的工作環境和學習環境!

　　在這里我們隨時可以看到幾位校長和幾個主任的身影，他們為了學校的建設和發展，忘記了節假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭;在這里我們隨時可以看到一批，“全職保姆”，日夜操勞，愛生如子的班主任們;在這里我們隨時可以看到常年帶病堅持上班的老前輩們;在這里我們隨時可以看到離家遠，但克服一切困難堅持工作崗位的，滿腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進的年輕教師們;在這里隨時可以看到帶孩子上班，但絲毫不影響教育教學的年輕的“爸爸媽媽們”……在他們身上體現了我們三中教師團隊的團結奮進和銳意進取精神，正因為有了他們，在短短的一年里三中就有了令人羨慕的成績。

　　今天我們因自己被評為“優秀教師”而感到欣慰，因為我們付出了，努力了，也收獲了;我們收獲了領導的支持，同事的幫助，家長的信任和學生的愛。在此，我代表全體教師要真誠地感謝學校領導給我們創造了良好的育人環境，是你們關切的話語給了我們希望;感謝老師們給我們的幫助，是你們的微笑給了我們能量，感謝家長對我們工作的支持;是你們的認可給了我們動力，更應該感謝我們的學生，是你們給了我們耕耘與收獲的沃土，是你們求知的眼神給了我們力量，在你們那里我們找到了實現我們人生價值的坐標，我們會把這些當作我們人生的財富，化作我們工作的動力和源泉。作為一名教師，我們愿傾我所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你是幸福的，我就是快樂的，你是進步的，我就是欣慰的，你是成功的，我才是優秀的。

　　今天的表彰得益于我們過去的一點點成績，而成績只能作為對我們的工作的一種肯定，更多的將帶給我們更嚴峻的考驗和更高層次的挑戰。我們相信，在學校領導的關心和支持下，我們都將以嶄新的面貌去迎接這個挑戰。

　　親愛的老師們，同學們，忘記以前的成功與失敗吧!新的學期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚，三中雖然剛成立，但這里充滿著陽光，因為這里有一批愛校如家的領導，愛生如子的教師隊伍，勤奮好學的將近x名的學生和支持學校工作的上千名家長。我們的理想將在這里起飛，我們的輝煌將在這里閃耀!在這團結和諧的大家庭里讓我們積極響應黨的大開發，大促進，大發展的號召，并肩奮斗、攜手共進，在新學期里，取得更輝煌的成績，讓這里變得更耀眼吧!

　　謝謝大家!

　　教師表彰大會致辭3

　　各位領導，老師：

　　大家上午好!今天我演講的題目是《教師的青春在愛和責任中奉獻》。

　　再過幾天就是我們偉大的黨90歲的生日!九十年風雨兼程，數不盡的坎坷滄桑;九十年滄海巨變，道不完的歷史輝煌;九十年的改革之路，引來了八方惠風，九州春光;九十年的風風雨雨，鑄就了黨的信念;九十年的坎坷荊棘，使前進的步伐更加堅強!在素質教育扎實推進，學前教育快速發展，職業教育發展勢頭強勁的今天，把青春獻給我們偉大的黨，我們無怨無悔!我認為用愛和責任做教育，就是把我們青春獻給黨!

　　“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”是博大、無私的師愛，“捧出一顆心來，不帶半根草去”是教師教學生涯的最好寫照。教師，在平凡的工作崗位上，播撒希望的種子，開啟孩子的心智,書寫人生的真理，從事著太陽底下最光輝的職業，無怨無悔，因為愛與責任堅定著我們對教育事業執著的追求!

　　有愛才會有追求，有對愛的追求，才有對愛的奉獻。

　　愛是春雨，滋生萬物;愛是橋梁，溝通師生的心靈。沒有愛，就沒有真正的教育。面對天真無邪，渴求知識，有著五彩斑斕般夢想的孩子們，我們更應該給予無私的愛。唯有愛的雨露才能催開最美的花朵;唯有愛的交流，才能搭起師生之間心靈的彩虹。愛并非寵溺，首先，愛學生就要嚴格要求學生，做到“嚴中有慈、嚴中有愛、嚴中有度、嚴中有方”，使學生對老師敬而愛之，而不是敬而畏之。出于真誠的愛，嚴以愛為基礎，愛以嚴為前提，嚴愛結合，愛而不縱，嚴而不兇。嚴之水只有滲透著愛之甜，才能成為哺育花朵的甘露。

　　其次，愛學生就尊重學生的人格

　　充分理解學生、信任學生、欣賞學生，呵護學生的創造潛能，不傷害學生的自尊心和自信心。對學生多一些鼓勵，少一些訓斥;多一份肯定，少一份否定;多一點表揚，少一點批評。真誠地與學生交往，給學生以真誠的關心和幫助，成為學生心目中真正的良師益友。

　　此外，愛學生還要努力尋找學生的閃光點。

　　任何一個學生都有自己的優點，“問題生”也不例外，上帝最寵愛有問題的孩子，對這些“問題生”要給予更多的愛。積極、努力發現這些學生的閃光點，千方百計地讓這些閃光點真正閃光，使學生的自信心和上進心得到充分的發揮，從而激起學習的斗志。

　　最后，除了給予學生愛之外，還應有一份責任感。

　　如果說教育的一切都是源于愛的話，那么更確切地說是基于一份深深的責任感。我們說愛和責任是師德的靈魂，其實責任也是一種愛，正如歌德所說的那樣：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。

　　對學生的責任感是每個教師所必備的，熱愛學生又是教師獻身教育事業，搞好教育工作的原動力。愛與責任，相得益彰。“愛”是責任的體現，而“責任”是愛的化身。讓我們用愛和責任來灌溉祖國的花朵，把青春獻給我們偉大的黨、最光輝的事業無怨無悔!

教師表彰大會致辭 篇14

　　老師們、同學們:

　　大家下午好!春風回大地，萬象始更新。站在新學期的起跑線前，我謹代表學校向全體老師、同學致以誠摯的祝福!祝愿全體師生在新學期里，工作愉快、學習進步!

　　首先，向獲得表彰的學生表示祝賀！希望你們戒驕戒躁，繼續努力，沒有獲得表彰的學生不要氣餒，向獲獎的同學學習，嚴格要求自己，爭取在下一次獲得表彰。

　　同學們，要想獲得進步，獲得榮譽，必須要有幸福和諧的學習生活環境，這需要每個人共同維護。今天，我就針對文明校園、文明學生談幾點想法。

　　成為文明的學生，要遵守行為規范。身為學生，遵守《中小學生日常行為規范》，這是中小學生日常生活中最基本的要求。但是，依然有很多的學生沒有做到，有些學生亂丟垃圾、有些學生滿口臟話連篇、有些學生遲到曠課逃課，這些行為嚴重違反了《中小學生日常行為規范》，一經發現，將嚴肅處理。同學們，我們應當把日常行為規范時刻放在心中，把它作為約束自己行為的準則，要有自覺遵守準則的意識。

　　成為文明的學生，要養成良好習慣。良好的行為習慣都在生活中的細節里，是你們見到師長時行禮問好，看到地上有紙屑垃圾自覺將其放入垃圾箱；是你們上下樓梯慢步、輕聲、靠右行，遵守課堂紀律，認真上課，認真做操。是你們愛惜學校一草一木，保護公物。是孝敬父母、尊重他人、誠實守信、勤奮好學……同學們，這些事情很簡單，可以隨時隨地的做到，但難的是，你們能不能把這些簡單的事情一直堅持下去。把簡單的事情做到極致，這也是一種成功。

　　成為文明的學生，要具有自我保護意識。幸福美好的生活是建立的安全的基礎上，所以這就要求同學們具有自我保護意識。第一要防范校園欺凌：高年級不欺負低年級的，體格健壯不欺負體格弱小的，受到欺負的學生要主動的告訴家長、老師。第二要注意交通安全：自覺遵守交通規則、不在馬路上玩耍或追逐打鬧、不闖紅燈，不橫穿馬路，文明乘車。第三要掌握簡單的應急避難方法：以認真的態度參加學校組織的防震、防火等應急演練，學習防震、防火、防電、防溺水等基本知識。第四注意飲食衛生安全。不購買“三無”食品、不隨意購買零食，不抽煙，不喝酒。

　　成為文明的學生，要全面發展。同學們要積極主動的參加到學校音樂、美術、體育、科技活動中來，發展自己的特長。跟著優雅的音樂老師學習谷建芬50首《新學堂歌》、《孝和中國》；跟著陽光的體育老師參加體育鍛煉，強健體格，跟著美術老師妙筆涂丹青,陶養情操，跟著思維縝密的計算機老師拓展思維。

　　老師們、同學們，新的學期已經開始，祝愿所有的同學能在文明和諧的校園里快樂成長、學習進步。初三的同學能在即將到來的中考取得理想成績。謝謝大家。

教師表彰大會致辭 篇15

　　尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！我是初一2班的鄭錦源，很高興能作為代表在這里發言，俗話說“一粥一飯應思父母辛苦，點滴提高應記恩師教誨。”我能有今天的進步，離不開父母的細心呵護，老師們的淳淳教導，同學們的關心和鼓勵，是你們給了我信心和力量，我表示最真誠的感謝和最崇高的敬意（鞠躬）。在這個特別的日子里，我想和在座的同學們分享下我個人的學習經驗，與大家共勉。

　　一、學習要有目標和計劃

　　一個優秀的學生一定要有自己的奮斗目標和學習計劃，并為此而努力。高爾基有言：不知道明天該做什么的人是不幸的。因此制定適當的計劃是必要的，它能提醒你下一個目標是什么，此刻應做些什么。

　　它能使你有緊迫感，誠如誡子書中所說，非學無以廣才，非志無以成學，只有緊湊而又有序的計劃，才能讓你感到忙碌而充實，而不是等到睡覺前才因今天的碌碌無為而悔恨。

　　另外，計劃要具有可操作性。適合自己才是最好的，同學們應當根據自己的實際情況，確定符合自己的目標和計劃。

　　二、學習要有興趣

　　興趣是最好的老師，如果你對自己所必須學習的東西不感興趣，那么你將會極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地嘗試地喜歡它，尋找它的有趣有處，慢慢地讓自己喜歡上它。這樣做，你會漸漸感到學習變得輕松了。

　　三、學習要專心

　　專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執行多線程任務，不專心往往會使你的學習效率不高。所以無論在做何事時，一定不要分心，專心致志的地去完成一件事，再一件事，又一件事，慢慢地，作業就在不知不覺中完成了。這也是我能快快完成作業的秘訣之一。

　　四、學習要刻苦

　　"學習要刻苦。"可能你曾聽過無數人講這句話，可能你并不喜歡這句話。但從很多人的經驗來看，你需要這句話。

　　想想看，假若一個人的壽命有一百年，三十歲以前她在學習，三十歲后出來工作，六十歲后退休，那么他余下的四十年就可以含貽弄孫，享盡天倫之樂。而這個人里是否有這個資格，關鍵在于前三十年的學習。而現在，我們已經經歷了十二年，還剩下十八年的學習生活，其中，中學時代占有6年，這是人生中最最重要的黃金階段。想想看，辛苦的六年換來四十年的幸福，還有什么可抱怨的呢?

　　五、學習需要適當的方法

　　學習方法每個人都有，每個人都需要認真地去考慮和研究它。

　　因為只有掌握了適合自己的學習方法，才是效率最高的，這里我來說說我的學習方法：

　　1.上課認真聽講，認真做筆記。進入中學，我們接觸到了許多新的知識，大部分是我們聞所未聞的，所以這時，我們應該萬分集中注意力，跟上老師的思路，并學會做簡易筆記。遇到不懂的問題，下課還要及時詢問老師。

　　2.溫故而知新，放學回家要先把當天老師的授課內容溫習一遍，盡量要快，且不要拖延。因為當天記憶的黃金時期就是在學習之后。

　　3.做完作業后爭取點時間拓展自己的知識面，多看書、背英語單詞等來豐富自己，培養讀書興趣。

　　4.盡量早點休息，有條件的中午還可以午睡一小會，這也是上課注意力集中的保證。

　　六.學習需要擠。

　　我記得魯迅先生曾經說過這樣一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”現在隨著作業量的增大，許多同學埋怨作業太多，根本完成不了，其實只要你愿意去利用時間，時間還是充足的。比如中餐后的十分鐘，晚飯后的半小時，這些時間雖很瑣碎，但加起來將近有一個小時，因此，我們要充分利用時間，做到過好每一天，抓緊每一秒，邁實每一步！

　　身體是革命的本錢，刻苦學習的同時也需要勞逸結合，中學時代也是我們長高的黃金階段。因此，還要加強體育鍛煉。每天盡量抽出一二十分鐘體育鍛煉，周末可安排長點的體育鍛煉時間。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。學習是有些苦的，但不要怕苦，“一分耕耘一分收獲”，有付出定會有收獲的。

　　海闊恁魚躍，天高任鳥飛。同學們，努力吧！讓我們攜起手來，一起加油，向心中的目標沖刺，為自己喝彩，成功一定會與我們同行！

　　謝謝大家的聆聽！

　　〖老鷹評〗小鷹鄭同學的學習經驗交流很有借鑒價值！應該說，在這個世界上，從來沒有人可以無緣無故取得優異成績，學習從來沒有捷徑，只有以積極的態度、科學的方法持之以恒地去落實，形成良好學習習慣，才能在競爭中脫穎而出。建議其他同學好好學習一下！

教師表彰大會致辭 篇16

　　同志們：

　　在“五一”國際勞動節來臨之際，集團召開表彰大會，對20xx年在全集團生產、經營、安全、技術、管理、服務等崗位成績突出的8個先進集體、17個紅旗班組、53名優秀職工、15名優秀管理者予以表彰。還對1個先進職工之家、51名工會積極分子進行表彰。在此，我謹向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向全體員工致以親切的節日慰問！

　　這次會議看上去是一次表彰會，實際上也是一次動員會，更是一次鼓勁會，希望受表彰的同志再接再厲，取得更大的進步，同時，也號召全體員工學先進、趕先進，為我們新光的事業奮發向上，勇往直前，再創佳績。下面我講三個方面的工作：

　　弘揚先進典型，永遠保持奮發向上的積極狀態

　　先進模范是財富，也是企業的經典，充分發揮每一個先進典型的示范效應是我們的追求。希望受到表彰的先進集體和模范個人，在今后的工作中，要志存高遠、奮發有為，珍惜榮譽，做引領企業改革與發展的排頭兵，做良好道德規范和社會風尚的倡導者，做科學發展的實踐者!同時，要切實增強全局意識、服務意識，爭做識大體、顧大局的表率，對任何一項工作都要滿懷激情、滿腔熱情，有求上進、講奉獻的意識，有爭上游、創一流的勁頭，有鍥而不舍、奮斗到底的精神，永不懈怠，永不停頓，永不放松，一步一個腳印地把工作推向前進，不斷朝著新的更高的目標邁進。

教師表彰大會致辭 篇17

　　各位領導、各位老師：

　　過去的一年，是我校的教學工作銳意改革、創新突破、取得豐碩成果的一年。一年來，經過全校上下的共同努力，我校的教學質量全面穩步提升，取得了前所未有的好成績。

　　回顧這一年來教學工作所取得的成績，可以歸結為以下六個方面。

　　首先，最令我們驕傲的是，20xx屆我校初高中畢業班工作再創佳績。初中畢業班榮獲"初中教學質量優良校"稱號、高中畢業班榮獲"高中教學質量優秀校"稱號。20xx年的中考，我校的初三語文、英語、物理學科獲得"中考成績突出"獎牌。20xx年的高考，我校的高三年級文科班的語文、數學、文科綜合學科、理科班的數學、理科綜合學科獲得"高考成績突出"獎牌。

　　第二，課堂教學改革成效卓著。一年來，課堂教學改革在我校扎實深入地開展，經過學習、實踐和反思，廣大干部教師的教育理念得到提升，教學方式開始轉變，課堂教學面貌正在發生著可喜的變化，教學改革的成果初步顯現。一年來，我們堅持每月開展一次教學大講堂活動。先后邀請到了陳一新局長、韓鋒主任、邢真研究員、勤研究員、張明琪教授、靳瑩教授等一批教育領域的資深專家學者為老師們進行專題講座，重點圍繞當前課堂教學中存在的突出問題，幫助老師們解疑釋惑，進而引發廣大教師對課堂教學的更深入地思考，從而有效地引導教師聚焦課堂、研究教學。在"南開杯"第五屆優質課大賽中，我校取得六個一等獎，八個二等獎， 十一個三等獎的優異成績，在全區同類校中獨占鰲頭。20xx年暑期，我校選派了十位教師參加了在山東青島舉辦的"和諧杯"全國教師說課標、說教材大賽。我們十位參賽教師不負眾望，取得了優異的成績。張蕾、徐玲、趙小昉、張志強、王寧、張鳳美等六位老師榮獲一等獎，張智勇、龐惠琴、夏春璽、高穎等四位老師榮獲二等獎。在不久前剛剛結束的天津市中小學"雙優課"評選活動中，我校張智勇老師榮獲一等獎。

　　第三，加強教師隊伍建設成績顯著。一年來，學校通過多種形式，努力提升教師的專業化水平，著力打造一支適應學校未來發展的高水平的師資隊伍。今年5月，我校與天津師大教師教育學院聯合，創辦了市內六區首個"教師教育教學研究實踐基地".我們主動邀請師大的專家、教授走進校園，走進課堂，教師也可以借助師大豐富的教學資源，拓展教學研究領域，不斷充實自我，提升自我。再有，繼今年8月份，我校張鳳美、趙小昉老師被評為南開區特級教師之后，今年9月我校教師隊伍建設又傳喜訊。經過近四個月的工作，我校評選出了首屆首席教師8人，首屆骨干教師19人。學校還適時出臺了《首席骨干教師考核實施辦法》，有效地完善了我校首席骨干教師考核評價機制，提升了教師隊伍建設的實效性。

　　第四，學校提出六步課堂教學模式。為了踐行我校"促進每一名學生、教師主動和諧發展"的辦學理念，在深入分析學情、師情和學校歷史沿革的基礎上，經過充分醞釀、推敲和論證，今年10月，我校正式提出了"導學、自學、講學、互學、學思、學用"的六步課堂教學模式。同時明確了學校對課堂教學模式的定位，即對課堂教學模式的研究、實踐，是當前我校推進課程改革、提高教學質量的切入點，是我校實施高中現代化建設達標工程和初中現代化建設提升工程的必要環節，也是我校教學管理的著力點和歸宿。目前，圍繞著"導學、自學、講學、互學、學思、學用"的六步課堂教學模式的研討、實踐活動正在我校的廣大教師中深入開展。

　　第五，體育教學和體育競訓工作連創佳績。我校被南開區教育局、南開區體育局認定為南開區體育運動傳統校；20xx年的體育中考平均分我校列全區同類校第二；我校獲得南開區"陽光體育"大課間評比一等獎；在南開區中小學田徑運動會上，我校榮獲初中組團體總分第二名，高中組團體總分第一名；在天津市體育后備人才田徑比賽中，我校取得高中組團體總分第一名，王敬老師、高倩老師榮獲優秀教練員稱號；今年7月，左瑞生老師參加了在廣東湛江舉辦的全國十四城市第二屆體育教學技能比賽，榮獲二等獎。

　　第六，教學質量的提升帶動了學校辦學的社會美譽度不斷提高。一年來，我校的教學成績得到了市、區各級領導的首肯和社會各界的普遍認可，取得了良好的社會效應，有越來越多的家長愿意把孩子送進我校學習，有越來越多的高分段考生在中考后選擇了我校的高中。生源條件的逐漸改善是我們做好今后各項工作的必要前提。

　　總結過去一年我校的教學工作，成績來之不易。這是校黨總支、校行政帶領全體干部教師團結干事的結果，這是劉淑萍校長帶領下的教學管理隊伍齊心協力、扎實苦干的結果。在此，我代表教務處向全校教師、向學校各職能部門、向為六十六中發展做出突出貢獻的老領導致以崇高的敬意和衷心的感謝。

教師表彰大會致辭 篇18

　　各位家長、各位老師、親愛的同學們

　　大家上午好!

　　在大家的共同努力下，轉眼間一個學期已過去，期末考試也順利結束。今天，學校決定召開期末考試表彰大會，一方面為的是總結前期經驗，明確目標，樹立信心，，爭取在下一學期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會，便于家校協手共同探究培養孩子的方法。

　　一、付出即會有收獲。

　　學生通過最后一段時間的學習，經過了兩次期末考試(鎮考、縣考)在每次考試中，同學們都付出了努力，并取得了自己最好的成績。一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀!雖然鎮試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱，我相信，努力付出終究會有回報的。

　　二、評選優秀，表彰進步明顯學生

　　本次表彰大會，要表彰在本學期學習生活中表現較好的學生。共計135名，其中優秀學干12名，養成標兵12名，三好學生59名，進步較明顯的學生52名。現將獎的學生名單公布如下：

　　近五個月以來，全體老師勤奮工作，開拓創新，大家除了完成教學任務，還配合學校完成了的階段性工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，特別是教育均衡發展相關工作，有時忙得透不過氣來，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業道德的最好詮釋。

　　三、制定目標、提高要求，爭取更大進步。

　　本學期已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切!受到本次表彰的同學，我們要從暫時的喜悅中走出來，迎接下人生下一個更高的目標不，未受到表彰的同學要從暫時的沮喪中走出來，要做到一次勝失敗我決不認輸，及時調整自己，為下學期的目標早作準備。

　　接下來我給同學們提出一定的要求：

　　第一，大家要自信。自信是我們進步的基礎，是我們前進道路上的啟明燈。相信自己，只要努力就會成功。

　　第二，要有遠大的志向，確立自己人生的奮斗目標，沒有理想志向，我們的學習就像小船失去了方向。

　　第三、學習要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失，效果會很明顯。

　　祝全體師生下學期各方面都取得更大的進步!

　　最后，祝全體教職員工身體健康，家庭和睦，春節愉快、謝謝大家!

教師表彰大會致辭 篇19

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　在大家的共同努力下，轉眼間一個學期已過去，期末考試也于前兩天順利結束。今天，學校召開期末考試表彰大會暨散學典禮，在此，我謹代表學校向兢兢業業、無私奉獻、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝！向拼搏向上、刻苦學習的同學們表示熱烈的祝賀！正是因為你們的不懈努力，才有了南坑學校今天的發展與進步！

　　在這次期末考試中，許多同學取得了可喜的成績。期末測試是對每位同學一個學期以來學習情況的檢查和總結，也是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這些成績的取得，與全體教師辛勤教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期末考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。在這兩天經過老師們的認真評閱，考試成績已揭曉。這次期末考試在全校有四個科目獲得鎮的等級獎勵，其中一（1）班語文取得鎮三等獎，五（1）班英語取得鎮二等獎，五（2）班語文取得鎮二等獎，八年級政治取得鎮三等獎。在這里請允許我向學習勤奮、遵紀守法、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優異成績同學表示熱烈地祝賀！向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意。

　　在這一個學期以來，教導處為了更好的培養學生，促進學生成績的進步，精心組織了幾次學科競賽，有二年級組的“百題數學大比武”競賽活動，有四年級組的“英語單詞大沖關”競賽活動，有六年級組的現場作文競賽活動。這些競賽活動都舉行的非常成功，參賽的學生都獲益匪淺，極大地激發了同學們學習的興趣，對促進學習成績進步起到了很大的作用。

　　一個學期來，全體老師勤奮工作，開拓創新，認真完成教學任務，還配合學校完成了階段性的工作目標，完成了上級給我們下達的各項目標任務，一個學期的工作雖然辛苦，但老師們都沒有怨言，任勞任怨，做好本職工作。所以，我們學校才能創造了一個又一個輝煌的業績，一次又一次得到家長和社會的好評：在這一個學期來我們學校參加了幾項比賽并取得了較好的成績，其中在小學生華杯賽初賽中，有一位同學取得鎮二等獎，有三位同學取得鎮三等獎。其中有兩位同學進入了決賽并取得了全國三等獎的好成績；在一年級書寫比賽中，一（3）班的溫好好同學獲得鎮二等獎的好成績；在教師六年級數學復習課同課異構比賽中，賴麗花老師獲得了鎮三等獎的好成績；在養成教育教師論文比賽中，李禮鋒老師撰寫的論文獲得鎮三等獎的好成績，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成，都是我們老師和所有學生這兩個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里我代表學校向大家表示敬意！

　　我們希望通過本次期末考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，在以后的學習中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　同學們，經過一個學期緊張的學習，緊接著我們將要迎來的是一個愉快的暑假。暑假是一個較長的假期，如何科學合理地安排假期生活十分重要，下面我就此問題提出以下幾點要求：

　　第一，注意人身安全。

　　由于暑假正值酷暑季節，天氣炎熱，給我們的人身安全造成了一定的威脅。所以，大家要特別要注意，不要到溪流、池塘、水庫中洗澡，去游泳必須有家長陪同。外出時嚴格遵守交通規則，注意交通安全。暑期中還要做好防暑工作，防止出現中暑等季節性病癥，一旦出現要及時治療。由于季節特點，暑期中還應注意飲食衛生，不暴飲暴食，不吃變質、不衛生的食品，防止食物中毒。

　　第二，要繼續養成良好的行為習慣。

　　不得進入舞廳、網吧、電子游戲室等娛樂場所；遵紀守法，嚴禁參與賭博和變相賭博，不搞迷信活動，遵守群眾紀律，不做任何有害他人的事；要樂于助人，體現出一名中小學生應有的道德水準；要積極投身社會，參加一些有益的社會實踐活動，增強自己的社會適應能力，努力獲取一些課堂上難以得到的寶貴體驗。

　　第三，合理安排學習時間。

　　在休息好的同時，不能把學習拋諸腦后，要認真完成各科教師布置的暑假作業，并能夠做好查漏補缺和新課預習工作，并且根據自身興趣進行一些課外拓展延伸的學習，閱讀相關的健康有益的書籍、報刊，或者參加相關的培訓，使自身的知識和技能得到更全面、更深入的發展。

　　老師們、同學們，暑假就要開始了，希望大家在假期中好好調整自己的身心狀態，為下個學期的學習和工作做好準備。最后，祝老師們、同學們暑期愉快、萬事如意！

　　謝謝大家！

教師表彰大會致辭 篇20

　　尊敬的各位領導、各位來賓；親愛的老師、同學們：

　　大家上午好！

　　我叫，來自XX學院XX級。今天，此刻，在這里，在我們美麗的XX大學校園里，頂崗實習支教工作總結表彰大會隆重舉行了！同時這也是我們頂崗實習同學向領導、老師們交出答卷結果的時候了。下面，請允許我代表我們XX學院XX級頂崗實習組匯報我們學院的頂崗實習情況：

　　此次頂崗支教活動的順利開展，首先得感謝我們的領導和老師們，是他們無微不至的關懷和對工作的大力支持，使我們堅持到了最后；其次得感謝我們的實習學校領導和老師們，是他們的悉心指導和幫助，使我們有了今天的收獲。在這里，請允許我代表我們XX學院XX級頂崗實習組向您們表示衷心的感謝！

　　有句話說得好：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在實習之前，我們已經學了一些教學理論，但想要真正掌握還需要實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標準。

　　首先是教學方面，我們可以分為三個階段：

　　第一階段是見習階段。在這一階段，我們主要是熟悉教材，聽被頂崗老師的課，以及其他教師的課，并做好聽課記錄，學習如何備課、如何上好課。

　　第二階段是：上課階段。這一階段，我們的被頂崗老師外出學習，我們接替他們的工作。秉著校訓“，”的精神，我們在上每一節課之前都會努力備課。在這樣的努力下，我們的教學技能都有了顯著的提高。

　　第三階段是交流階段。這一階段，我的被頂崗老師外出學習歸來，我們之間互相學習。通過這樣我們雙方的教學水平都能有所提高。

　　此外，我們還經常聽公開課。其中對我們影響最深的是同課異構課，同課異構課讓我們領略了對于同一篇課文，不同教師的教學風采。

　　通過這三個月的鍛煉，我們的教學水平得到了很大的提高。

　　其次，本次頂崗支教實習我們還體會到了做班主任的艱辛。在班主任的工作中，我們學會了如何調動班干部的積極性，學會了維持班級紀律；學會這一切的一切都是我們班主任工作實習進步的真實寫照。雖然有時候我們會被學生氣到哭，但我們卻沒有任何怨言，我們依然認真負責到底，堅持到底，因為我們知道“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

　　再次，在做好教學工作和班主任工作方面的同時，我們頂崗實習老師參加

　　了其他課外活動。因為我們知道“吾生也有涯，而知也無涯”。

　　這一次頂崗支教實習雖然已經圓滿結束，我們XX學院XX級的頂崗實習組也取得了一定的成績，但仍然存在一些問題與不足，俗話說得好“黃金無足色，白璧有微瑕”。但我們相信，在各位領導和老師們的諄諄教誨下，我們一定能夠克服這些問題與不足，大膽、勇敢地繼續往前走。

　　時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，三個月的支教生活已經過去，驀然回首，有成功，有失敗，有快樂，也有辛酸，可以說是五味俱全，也許在人生的道路上這就是成長，這就是收獲。在今后的日子里，不管遇到什么困難，我們都要大膽地往前走；在今后的日子里，我們將以我們參加過頂崗支教而感到光榮；在今后的日子里，我們將以我們是XX大學的學生而感到自豪！

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲對我們的領導和老師們表示衷心的感謝，并祝他們身體健康，工作順利！

　　謝謝大家！

教師表彰大會致辭 篇21

　　尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　今天，我們在這里隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，表彰在過去一學期里，在工作、學習中涌現出來的勤懇努力、成績優秀的師生員工。借此機會，我代表學校向受表彰的同學和教職工表示最熱烈的祝賀！向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工表示最衷心的感謝！希望獲獎的同學們戒驕戒躁，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績；希望沒有獲獎的同學以優秀為榜樣，以優異成績為目標，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。

　　回顧本學期的教育教學管理工作，我校取得的成績有目共睹。學校秉持“質量立校、教研興校、文化潤校、特色強校”的發展理念，堅持走內涵發展和特色發展的思路，課堂教學改革有序推進，“以學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的教學思想已然形成，“六步教學”高效課堂正在逐步實施，激情早讀綻放學習熱情、無聲自習提高了學生自主學習能力、每日賞樂練字使學生的坐姿和硬筆書法有了較大提高，每日三餐路隊經典誦讀讓學生時刻感受著傳統文化的熏陶，這已經成為我校一道靚麗的風景線，也是我校加強國學教育的有力舉措。在剛剛結束的我校第一屆體藝節活動受到了國家、省、市級媒體高度關注，光明日報、教育家雜志、河南科技部、林州電視臺、愛林州網等媒體競相報道，展示了我校全面發展和特色教育的豐碩成果，也展示了師生體育藝術別樣的精神風采，得到了上級領導和社會的高度贊揚和一致好評。在剛剛結束的安陽市九年級一模考試中，我校一中上線人數72人，上線率位列全市同類學校第一名，超額完成我校下達的目標，取得了階段性成功。在此讓我們用掌聲向九年級全體師生表示熱烈的祝賀！學校的辦學水平和質量不斷攀升、學校的聲譽和口碑不斷提高，這與全體師生的共同努力是密不可分的，與家長朋友的大力支持是密不可分的，在此，我代表學校向全校師生、家長朋友們表示最衷心的感謝！

　　我就后半學期學校工作對各位教師提幾點希望：

　　第一、各位教師要進一步強化責任意識

　　作為一名教師，我們是人類文明的傳播者，從大的方面說，我們肩負著培養下一代的重要任務，擔負著國家的使命和社會的責任。從小的方面說，走出家門一步，就要肩負著全家榮辱；走出校門一步，就要肩負著學校的榮辱。我希望大家一定要有強烈的責任感和使命感，這是我們取之不盡的動力源泉。要堅持以學校的發展為本、以學生的全面發展為本，繼續保持高度負責的精神和工作態度，不斷提高教育教學本領，不斷增強創新意識和實踐能力，出色完成各項教育教學任務。

　　第二、各位教師要進一步強化質量意識

　　質量是學校發展生命線，也是我們每位教師的立身根本。我們前有標兵后有追兵，在夾縫中求生存，在逆境中求發展，必須牢固樹立質量意識，向管理要質量，向四十五分鐘要質量，要改變傳統的教學觀念，積極參與教學方式的改革。倡導啟發式、探究式、討論式和參與式教學；要積極啟用“六步教學法”高效課堂教學模式；要大力推進教學結構的改革。要落實課堂教學結構“三個必須”的要求——必須嚴格控制教師講的時間，必須給予學生自主學習和質疑的時間，必須保證當堂訓練，反饋效果的時間。每位教師都要牢固樹立“以學生為主體，教師為主導，訓練為主線”的教學思想，切實提高課堂教學效率，這是提高學校辦學質量和辦學水平的根本保證。

　　第三、班主任要進一步強化學生思想教育

　　及時了解學生的思想狀況，主動、熱情、耐心、平等、誠懇地對學生進行理想愛國教育、道德情操教育、意志品質教育。幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子。用最有效的教育方式感化學生、激發學生最優秀的潛能。教育學生自覺遵守“中學生日常行為規范”以及學校其他規章制度，幫助學生克服各種不良行為習慣，培養良好的學習習慣、衛生習慣、文明習慣，鍛煉習慣。為學生的未來幸福人生奠基。我們要把“立德樹人”作為教育根本任務，為學生全面發展，終身發展構筑精神支柱，我們教給孩子的不僅僅是知識技能，更要教育學生做一名有理想、有美德的新時代好學生。

　　同學們，“細節決定成敗、知識改變命運”。在此，我對全體同學提出幾點建議和要求。

　　第一、發揚勤奮學習刻苦鉆研的拼搏精神

　　要想變得優秀，就要多勤奮一點，多努力一點。勤奮是優秀學生的名片，勤奮是優秀學生的秘籍。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。早起幾分鐘，多學幾分鐘，多做幾個題目，無一不是勤奮的痕跡。勤奮不分時間早晚，小學是勤奮的養成，需要不斷的堅持。七年級是勤奮的起點，能讓你產生上進的動力。八年級是勤奮的關鍵，需要的是持之以恒的努力。九年級是勤奮的沖刺，更需要我們勤學好問，樂此不疲。

　　第二、講究學習方法提高學習效率

　　一名優秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心。好的學習方法是成功的基石。在學習上要做到“三先三后”，即：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。“磨刀不誤砍柴工”，同學們要認真利用晚自習預習新課，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。課堂聽課是最重要的學習方式，優秀的學生在課堂的注意力總是非常集中，絕不放棄一分一秒。為了提高課堂的學習效率，上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。課后及時復習，堅持做到“堂清、日清、周清”，自己無法理解的知識及時向同學或者向老師請教，絕不把問題積累。復習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三。

　　第三、要時刻用目標激勵自己

　　目標是學習的內在動力。當我們有了目標，內心深處就會升騰熱情和力量，即使遇到困難和阻力，也能激發我們自身的潛能戰勝困難。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累。比如，我們把中考目標分解為每次月考小目標，一學期四次月考，一學年八次月考，初中三年共計24次月考，只要一次次月考我們完成了目標，就一定能夠實現中考目標。只要我們時刻用目標激勵自己，我們就一定能夠達到水滴石穿、聚沙成塔的效果。就一定能夠戰勝各種困難，也一定能夠實現報效祖國、服務社會的遠大目標。

　　第四、提高安全意識

　　時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全、體育課上的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每個同學都要學會自我保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，生命對于每一個人都只有一次，生命是寶貴的，也是美好的，要珍重、關愛自己的生命和健康，同時也珍重和關愛他人的生命和健康。

　　同學們，期中考試已經結束，我們又重新來到一個新的起點。就讓我們從現在做起，腳踏實地，為我們自己更加光明的人生，為學校更加美好的明天，努力拼搏、奮勇前進吧！

　　最后，預祝同學們期末考試取得更大的進步，考出更好的成績，創造新的奇跡！祝各位家長、各位教師工作順利、身體安康、幸福美滿！

　　謝謝大家！

教師表彰大會致辭 篇22

　　老師們，同學們：

　　下午好！

　　一、簡要回顧20xx年承擔北醫學生生產實習情況

　　我院是96年4月正式成為北京醫科大學教學醫院的，同年6月承擔北醫五年制臨床專業學生的生產實習，到20__年，我院已完成6屆學生共62人的生產實習教學工作。1998年通過了北京地區高等醫學院校臨床教學基地的評估。

　　二、承擔全程臨床教學工作情況

　　在各級領導的關心支持下，通過全院教職員工的共同努力，歷時三年的教學工作得以順利實施。

　　（一）領導重視，為教學工作搭臺；政策扶持，為教學工作保駕

　　自承擔北醫全程臨床教學工作以來，院領導一直給予高度的重視與支持，至今已召開三次教學工作會。

　　20xx年主題：《貫徹"科教興院"思想全面開創臨床教學新局面》，動員全院職工積極參與、關心、支持教學工作；要求大家要明確任務，分清職責，切實行動起來，全面做好臨床教學的一切準備工作。

　　20xx年主題：《全面完成臨床教學任務爭創北京大學臨床醫學院》，把教學工作列為該年全院工作的重中之重，要求全院上下要齊心協力、統一思想，將教學工作與臨床醫療結合起來，高質量、高標準地完成臨床教學任務，為創建北京大學臨床醫學院奠定良好基礎。

　　20xx年，以"總結過去、尋找差距，完善措施、展望未來，努力使教學工作邁上新臺階"為主題，出臺了《臨床教學工作獎懲暫行辦法》，每年從科研教育教學基金中提取50萬元作為專門的臨床教學基金；臨床教學實行科主任負責制；加大對任課教師及優秀教學科室的獎懲力度，獎懲額從20__元到5萬不等。

　　（二）健全了教學組織機構；完善了各項規章制度

　　1、健全組織機構

　　（1）成立了以院長為主任的教學工作委員會，統一負責全院的教學工作，并按其職能明確了各位委員的工作職責。

　　（2）立了德育教育辦公室。以保證學生的德育教育及黨團組織和醫德醫風建設工作。

　　（3）成立了教學督導組。由5名老專家組成的醫院教學督導組，負責督促、檢查各級教學及教學管理工作。

　　（4）確立了教學機構及人員配置。設立了教研室和教研組，并聘任了教研室（組）主任、教學秘書，明確了各自的職責。

　　（5）加強了科研教育處的建設，增加了教學管理人員5名。

　　2、完善規章制度

　　（1）完善了教學及管理制度。為保證教學質量、使教學及教學管理工作規范化、科學化，建立健全了教學目標管理制度、各級教學管理人員聽課制度、教學檢查細則、集體備課制度、教學差錯登記制度、教學檔案管理條例等多項規章制度。

　　（2）明確了各級崗位職責。明確了教學辦公室、教學督導組、教研室（組）、教務管理人員等17項崗位職責，做到違章有人糾、責任有人擔。

　　（3）制定了教學質量考核標準。包括：教研室教學工作考核細則、教學查房考核標準、教師教學質量評估標準、教師試講標準等。

　　（4）規定了各階段教學情況總結制度及要求；編制了橋梁課（操作）考試細則。

　　（5）編定了教研組工作手冊；督導組工作手冊；班主任工作手冊；（均已投入使用）。

　　（三）從軟件到硬件進行了充分的準備

　　1、進行了教師培訓

　　（1）計算機操作技能培訓。著重講述了多媒體教學課件的制作、網絡教學知識的應用，對教學課件制作起到了積極的促進作用。

　　（2）教學理論、教學知識培訓。以教育學、教育心理學、講課和查房技巧等為內容的教學培訓，總計人數138。

　　（3）備課、上課、教學管理等方面的培訓。對承擔橋梁課、系統課、中小科課的科主任、教學秘書、教師及機關各處處長共108人進行了有針對性的大型教學培訓，共同學習"如何正確對待教學與醫院生存發展的關系"、"如何處理教學與臨床的關系"等內容。并請人民醫院楊宗于教授、王會民老師分別就如何講好課和怎樣做好教學管理工作進行了培訓。

　　（4）英語口語培訓。共舉辦了四期110人參加的英語口語培訓班，聘請美籍教員Balr.Steven授課。提高了我院教師英語口語水平，為今后的雙語教學打下了良好的基礎。

　　（5）外出聽課、提高講課水平。組織教師269人次到人民醫院進行了橋梁課及系統課的全程跟班學習，并對聽課情況進行考勤、檢查和總結，檢查結果在院周會上公布。

　　（6）創辦了"科研、教育、教學信息"，不定期地傳達、反饋有關教育教學的重要信息。

　　2、組織試講與講課比賽加強練兵

　　（1）組織了橋梁課、系統課及中小科課的備課及試講。前后共進行了9次試講，試講總人數達241人次。人民醫院來專家共計69人83人次。

　　a.試講程序：根據人民醫院五年制臨床課程的設計，把教學課題分解給教研室，然后由教研室主任具體落實到人，分A、B角備課；先由我院教學督導組及教辦進行試講點評、試講教師限期修改完善講稿、課件，請人民醫院專家來把關指導；科教處匯總意見后以書面形式反饋，教師再修改、完善講稿、熟練教學內容，然后送講稿請人民醫院專家審核、指正；再完善、再修改，最后再一次向人民醫院專家進行課堂全仿真試講。

　　b.試講評議與反饋：每一次試講，人民醫院專家對每一位老師的講課，從內容的準確性、表達的合理性、效果的選擇等，均進行詳盡地指點，甚至一個形體語言、一個漢字的書寫、一個英文單詞的發音、一張演示文稿的字體顏色，他們都以一個行家里手的眼光，從學生接受的程度、從保證教學質量的角度給予指正。我們的老師也從開始?quot;抹不開"到習慣，從習慣到自然。

　　每一次試講結束后，我們都將專家的意見整理成文并以書信的形式詳盡地反饋給每一位老師。老師們則結合反饋意見對其教學方案進行修正調整。02年至今，我們共書寫試講反饋信230多封。

　　（2）定期舉辦講課比賽

　　教研室、教研組踴躍參加，通過比賽，營造了氛圍、提高了水平、鍛煉了隊伍。投身教學、鍛煉提高、保證質量已成為廣大教師的共識。

　　在這里，我代表我們醫院要再一次特別地感謝人民醫院王杉院長、教辦周慶環主任，謝謝你們對我院最誠摯、最慷慨的援助；還要特別地感謝人民醫院那些可敬可愛的專家們不辭辛苦，頂酷暑、冒嚴寒，從早坐到晚，從他們身上，我們看到了教學工作的神圣、教師職業的

教師表彰大會致辭 篇23

　　尊敬的各位家長、老師們、同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重集會，召開14級一練總結表彰大會。首先我代表渤海中學校委會，向在百忙之中前來參加表彰會的各位家長表示衷心的感謝！向剛剛受到表彰的各位同學表示熱烈的祝賀！向為一練成績取得付出辛勤勞動的各位老師表示崇高的敬意！今天的表彰會是在全縣一練剛剛落下帷幕，全體初三師生全力備戰中考的進程中召開的一次重要會議，這既是一次表彰先進，獎勵進步的總結會，也是一次激勵斗志，鼓舞士氣的誓師會，更是一次家校攜手，為學子助力加油的動員會。目的是通過這次會議，以一練為新的起點，總結經驗教訓，克服麻痹思想，乘勢而上，凝神聚力，決戰50天，創造我校中考的新輝煌！

　　XX中學自建校以來，以先進的辦學理念，雄厚的師資力量，規范的管理，一流的教學成績，為高一級學校中輸送了大量的優質生源，為我縣高考連續翻番和慶云教育的良性循環做出了重要貢獻。20xx年中考我校XX人參考，創造了九科總分平均分全市第一、全部總分平均分全市第一的好成績。20xx年XX市教育局推出的全市最具競爭力的17所學校中我校排名第一，下一步德州市教育局將把我校作為教學先進典型在全市推介宣傳。我們在分享成功帶來喜悅的同時，倍感責任的重大，壓力也比已往任何時候都要大。我們知道XX中學承載著各級領導的期盼，擔負著眾多家庭的希望，我們只有一個選擇，就是把學校辦好，讓在這里就讀的學生享受到最優質的教育，獲得今后走向社會所需要的基本能力。

　　20xx年11月，我校與全國課改先鋒學校——競業園學校合作辦學，進行課堂教學改革，探索一條學生低負擔、教學高質量的路子。我們堅持“走出去，請進來”多次派老師觀摩競業園的課堂，與競業園的老師交流學習，邀請競業園學校齊志海校長來校指導、作課改報告，雙方就同一模式舉行“同課共構”取長補短。我們還組織部分骨干教師到博興實驗中學，杜郎口中學參觀學習，博采眾家之長。通過學習我們把洋思中學的“先學后教，當堂訓練”的理念，杜郎口中學“相信學生、發動學生、依靠學生、發展學生”的思想，競業園學校的“雙主體”教學觀融匯到我們的課堂中去，創生了具有本土化的“亦師亦生、教學合一；亦生亦師、教學相長”的教學思想。經過一年多的實踐，形成了具有本校特色的“318問題導學有效教學模式”，小組合作學習成為我校課堂主要學習形式。小組討論，學生展講不僅激發了學生的學習興趣，增強了團隊精神、合作意識，也培養了學生自信、大膽、大方、大氣的性格，提高了適應未來發展的能力。一年來，廣大教師積極投身課改實踐，改變了教育教學質量的提高過分依賴于教師的“教”的觀念，走下神圣講臺，走進學生中間，做學生中的首席，成為學生學習的設計者、組織者、引領者、合作者、促進者。課堂實現了三個重要的轉變，以“教師為本”轉變為“以生為本”；以教師為中心轉變為以學生為中心；以知識傳授為主向以能力培養為主。自主、合作、探究成為教師引導學生學習的主要方式。我們的課堂教學改革得到了市縣領導的肯定和表揚，有了“墻內開花墻外香”的效果。20xx年12月XX市物理優質課評選和數學基本功大賽先后在我校舉行，來自全市的百余名選手在此激烈角逐，來我校觀摩聽課的人數達400人次。從20xx年9月至今先后有XX中學，XX鎮、XX鎮、九中的領導和教師來我校參觀學習。課堂教學改革促進了我校教學質量的提高和教教師的專業成長。本學期我校九個學科的教師無一例外地去德州參加市優質課評選，有四名教師還代表德州市參加省優質課評選。在剛剛結束的全縣初三第一次練兵考試中，我校高居全縣榜首，全縣前XX名，我校占XX人，前50名我校占43人，全縣前我校占69人，前XX名我校XX人。這些成績驗證了我校推進課堂教學改革的決策是正確的，也證明了課改培養學生，成就教師，發展學校是一條真理。

　　老師們、同學們：成績只屬于過去，中考尚未到來，嚴峻的挑戰還等待著我們，我們沒有理由驕傲自滿，沒有理由高枕無憂。在距中考還有不足50天的時間里，我們要進一步加強對初三年級備考工作的指導，進一步加強對學生的管理，進一步加強和家長溝通。借此機會，我向在座的各位家長提出以下建議：

　　首先、要以平和的心態對待孩子，讓孩子從容面對中考。每一位家長都希望自己的孩子中考取得優異的成績，考取理想的學校。我認為家長關心的不應是孩子能考出怎樣的成績，考上什么樣的高中，而是最該關注孩子當下的學習狀態和情緒反應。人是有差異的，家長對孩子要有一個合理的期待，保持一顆平常心，幫助孩子調整心態，分析自己的優勢和不足，查漏補缺，成績穩中求進，進入考場把平時自己水平發揮出來。如果期望值過高給學生過大的壓力，讓學生背上沉重的包袱走進考場，影響水平的發揮，那將是永久的遺憾。

　　第二、多與孩子交流溝通，讓孩子感受到家長的關懷。家長平時工作繁忙，和孩子在一起的時間很少，孩子回家吃飯或者放假回家成了家長與孩子溝通交流的最好機會。但是我在此提醒各位家長，在與孩子交流時，多問問孩子在學校的生活與學習情況，多問問孩子常和什么樣的人來往，多關心孩子的身體，引導孩子學會合理飲食，學會生活，學會休息，學會交往。要多看孩子身上的長處，多鼓勵少批評，對他們取得的成績要及時的給予肯定和鼓勵，哪怕是一些很微小的進步也要給予表揚，讓孩子知道自己在家長眼里是多么優秀，從而樹立起自信心。

　　第三、多與教師聯系，了解孩子在學校的表現。臨近中考，學生課業重，考試多，學生難免焦慮煩躁，有的孩子不愿意和老師和同學交流，情緒低落，學習上無精打采，一些不良誘惑會趁虛而入。為此家長要和老師勤聯系多溝通，有不良情緒及時疏導，有不良傾行為及時糾正，保證孩子平穩順利度過最后的幾十天，以良好的狀態進入20xx年的中考考場。

　　借此機會，我也提醒同學們要注意克服兩種錯誤認識：一是覺得一輪復習后，成績不錯，自我感覺良好，以為勝券在握，從而麻痹松懈；二是覺得辛苦復習了一輪后，并沒有什么顯著的效果，覺得再復習下去還會是老樣子，于是灰心喪氣，失去信心。其實，學生在原有基礎上每系統地進行一個輪次的復習，成績都能在原有考分的基礎上提高20%--30%，而這個提高幅度與學生自身的學習態度有密切關聯。所以我希望同學們在沖刺中考的關鍵時期，調整好心態，樹立信心，克服浮躁情緒，按照計劃，在老師的引領下一步一個腳印，扎扎實實地搞好復習備考，不到中考結束，不言棄，不放棄。

　　各位家長、老師們、同學們：20xx年的中考還有不足50天了，在今后的日子里，讓我們為初三創造良好的學習環境，營造關注初三、關心初三、服務初三的良好氛圍，讓全體初三學生感受到來自學校、老師、家長的溫暖，讓他們感覺到學校、老師、家長是他們可以信賴、可以依靠的力量。最后讓我們從心底發出一種最美好的期待：誰能笑傲考場，唯我學子！

　　謝謝大家！

教師表彰大會致辭 篇24

　　尊敬的各位領導、各位來賓、老師們家長們同學們：

　　大家下午好!

　　又是一個金風颯颯的的秋日，又是一個碩果累累的今朝。當我們回眸桃李飄香，感受豐收喜悅的時候，第31個教師節帶著秋的馨香翩翩而來。

　　回顧4年的風雨歷程，一路拼搏，一路歡歌。我們的領導精誠團結，率先垂范;我們的老師以校為家，敬業愛崗;我們的學生刻苦努力，負重拼搏，取的了一個又一個的光輝成就。近幾年我們的中考成績穩步向前。我們的學校在短短的4年里，實現了較大的跨越。如今，我們的學校:領導信任，家長信服，學生向往。這里面凝聚著我們所有師生的共同心血。

　　回首過去，我們心情激蕩，展望未來，我們任重道遠。國運興衰，系于教育。百年大計教育為本。在人類社會發展的歷史長河中，教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水我們可以把學生從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長。

　　我們可以為學生插上知識的翅膀，為祖國的明天點亮希望。

　　我們可以，把簡陋的粉筆賦予生命的活力，描繪出祖國廣闊的明天。

　　我們可以，在三尺講臺，揮灑生命，播下文明的種子。

　　我們可以，用自己日益發白的銀絲，編織學生生命的彩錦。

　　我們可以，用自己日益彎下的脊背，用自己的青春熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的未來。

　　也許，我們的生活過于清苦，但是我們卻以為國分憂為榮，也許我們過于平凡，但是我們卻可以在孩子們心中獲得永生。

　　今天，我們在此隆重集會，熱烈慶祝第三十一個教師節，同時舉行表彰大會及開學典禮。首先，我代表康巴什新區一中向參加我校表彰大會的上級領導表示熱烈的歡迎!向為我校捐資助學的泰華集團、___________、_________________、__________________和______________表示真摯的感謝!向受到表彰的優秀教師和優秀學生表示熱烈的祝賀!向為學校建設和發展辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職工致以節日的問候!向剛加入我校的新教師和初一新生表示熱烈的歡迎，祝大家身體健康，節日快樂!

　　本次大會將隆重表彰優秀班主任、優秀教師、最受學生歡迎的教師、優秀備課組成員共計49名，另外還有五名教師獲得新區級別的表彰，他們師德高尚、業務精湛、工作認真、成績突出!這些教師是我校優秀教師的代表，也是其他同樣優秀的教師的表率!本次大會還將表彰優秀學生、優秀班干部、進步學生、優秀團員共計118名，希望獲得榮譽的學生戒驕戒躁，繼續以刻苦勤奮好學上進的精神影響更多的同齡人，讓學弟學妹們以你們為榜樣，做勵志圖強的一中人!此外，我們還高興地邀請到了20__年中考中為我校爭得榮譽的蘇錦煜和孫瑞同學，他們分別以659分和657分名列鄂爾多斯市中考總排名的的第五名和第八名!今天，我校將向兩位努力學習不負厚望的優秀學生表達母校的一份心意!

　　20__年，是我們穩步前行的一年，在上級領導的關懷支持下，在全體教職員工的共同努力下，我校取得了中考的新突破。普通高中升學率達83%，居全市前列;考入市一中36人，市一中升學率達13.4%，;居全市前列;我校進入全市前10名的學生有2人，整個東勝區加起來有6名。總均分全市第四，其中物理、生物均分全市第二，英語、歷史、地理全市第四。理化實驗操作考試中，物理實驗均分全市第一，理化實驗總分全市第二;體育、信息中考成績分別居全市第三和第四。

　　所有這些成績的取得，是我們全校師生團結協作、不懼艱苦、辛勤付出的結果，在此，我代表學校向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!特別向20__屆全體初三教師表示衷心的感謝!

　　最后讓我們以熱烈的掌聲再次感謝所有到會的嘉賓，祝大家身體健康，工作順利，再次祝福所有的老師，祝大家節日愉快，生活幸福!

　　謝謝大家。

教師表彰大會致辭 篇25

　　各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我們全體師生召開期末

　　半年來，全體老師勤奮工作，開拓創新，學校順利通過了大連市特色目錄學校驗收，本學期就要結束了，現將學校各項工作：

　　一、教學工作

　　1、本學期學校加強課堂教學常規管理，通過全校教學會議、班主任培訓、教學常規檢查，落實各項教學常規。教導處加強了對常態課的管理，實行走課查課制度，同時，圍繞“減負增效，高效課堂”開展隨堂聽課、新教師、骨干教師公開課等活動，提高教學效益。

　　2、學校重視教學質量的監控和提高。開展了各年級寫字、口算計算、閱讀、應用題等各種單項測驗和語數英綜合質量監測，實時監測學生的學業質量，學校還召開教學質量分析會，及時

　　3、從學校到老師重視了同學們習慣培養。一是加強對學生寫字能力的培養，要求低段每節語文課不少于10分鐘的寫字，午自習時間一至三年級專項練習寫字，學校從寫字姿勢、卷面整潔、字體的美觀這三個方面進行

　　4、學校堅持教科研一體化的工作思路，給青年骨干、青年教師壓擔子，為他們的成才搭建舞臺。本年度有3項省級課題、4項市級課題、1項區級課題開題，1項課題結題；有12位教師在區級培訓中執教觀摩研討課，有7位教師執教校級研討課；有6位教師獲得大連市優質課，2位教師獲區級優質課。學校還加強了教師培訓，本學期，外派教師達100多人次，幫助教師提高課堂水平。

　　二、德育教育常抓不懈。

　　1、常規教育堅持不懈。通過每天的晨會、國旗下的

　　2、加強學校文化建設，發揮環境的育人功能。結合大連市特色目錄學校的申報工作，進一步加強了廳廊、班級文化建設，營造創新教育的文化氛圍。師生一齊動手，布置班級，裝扮墻報，利用廢品設計并制作創意繪畫。現在，校園文化主題鮮明，班級生機勃勃，為同學們營造了良好的學習環境。

　　3、多強化安全工作。學校始終師生安全擺在突出重要的位置，加強檢查，排查隱患，開展消防安全教育講座、消防逃生演練活動，增強同學生的安全防范意識、自我保護能力，特別是加強了安全乘車教育，安排老師早晚護送，保證同學們安安全全上學。

　　4、開展大間操評比活動。各班級高度重視，展示了良好的

　　三、特色建設成效顯著

　　1、大力開展科技創新教育。本學期，學校舉行了師生科技手工制作展、科學幻想畫、廢舊品創意繪畫比賽，提高了同學們大膽想象、動手實踐的科學品質。學校的華容道、孔明鎖、九連環、水火箭等科技小組常年堅持活動。10月份，我校參加大連市科技節競賽：在

　　2、常年堅持藝術體育書法社團活動，培養同學們的興趣愛好，發展個性特長，滿足同學們未來發展的需要。在各位老師的指導下，同學們認真訓練，成功舉辦了學校。

　　成績是我們前進的動力，但是我們決不應該驕傲自滿。我們應當清醒地認識到，我們的工作還需要不斷完善：

　　1、課堂教學改革的力度不夠，有部分老師還是以經驗為主，以時間換成績，課堂教學效率較低。

　　2、教師和學生對讀書工程的重視還不夠。學生參與讀書活動不主動積極，老師的關注與幫扶還有差距。

　　3、管理制度不夠健全，不能形成政令暢通的氛圍，課堂教學、學生管理還需要加強。

　　4、一些同學習慣還未養成。上下課教室、走廊、飯廳里，大聲

　　這些不良現象希望同學們以后能改正過來，做文明有禮、善于學習的好學生。

　　總之，本年度成績令人欣喜，催人上進；但面對現實，我們仍感責任重大，任務艱巨。今后我校將繼續上下一心，迎難而上，銳意進取、開拓創新，力爭20xx年順利完成上級制定的各項教育教學任務，爭取有更大的突破。最后預祝同學們寒假快樂。謝謝大家！

教師表彰大會致辭 篇26

　　親愛的老師們、同學們：

　　下午好!

　　轉眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今天我們在這里召開表彰大會，對一年來在學習和各項工作中表現突出的模范班級、三好學生、優秀學生干部、優秀畢業生進行隆重表彰，就是要和大家一起進行一個回顧和總結，以期來年百尺竿頭，更進一步!

　　人才培養工作是一項浩大而艱巨的工程，建校五十年來，稷山師范從無到有，在艱難中崛起，在改革中發展，為社會輸送了數以萬計的優秀人才。同學們，幾年以后，你們也將奔赴社會開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月，于你們的一生并不算短。作為一名師長，我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學習生活。借此機會，我向大家提出幾點要求：

　　第一，要堅持做一個有道德的人。偉大的哲學家培根說過一句話：“把美的形象和美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝。”教育家陶行知認為，“德是做人的根本。根本一壞，縱然你有一些學問的本領，也無甚用處。并且，沒有道德的人，學問和本領愈大，就能為非作惡愈大。”我想，作為大學生，如果沒有健全的人格，那么其它外在的教育也只能治標，不能治本。對于未來的人民教師，這一點更是至關重要。所以希望你們無論身在何處，都要堅持做一個真誠的人，善良的人，守信用的人，特別要懂得珍惜，學會感恩，關愛他人，關心社會。

　　第二，要堅持做一個勤奮好學的人。主席在幾十年的革命生涯中，總是擠出時間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學習。他喜歡游泳，在下水前活動身體的幾分鐘里，有時也要看上幾句名人的詩詞，就連上廁所的時間，也不白白浪費，有許多書刊，就是利用這些時間，斷斷續續看完的。對于學生而言，學習更是第一要務。在科學技術日新月異的今天，只有勤奮學習，服務社會，才能開創屬于自己的美好未來。在這里，希望同學們謹記兩點，那就是勤奮和興趣。在學習過程中，只要傾情投入、持之以恒，不僅會收獲學習的成果，更會收獲學習的快樂。

　　第三，要堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后，在相對寬松的學習環境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現象。進入大學不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。

　　今天表彰的班級和學生，在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績，我衷心的希望你們，面對成績要戒驕戒躁，找差距，找不足，在新學期更加努力地學習和工作，再接再勵，再創佳績!也希望全體同學以他們為榜樣，繼續保持和發揚我校良好的校風和學風，積極進取，爭先趕超，在全校范圍內掀起“學先進、趕先進”的新高潮。

　　最后，祝大家工作順利，學習進步，生活愉快!

教師表彰大會致辭 篇27

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　時光如白駒過隙，轉眼已匆匆而逝，回望過去，我們褪去了高一、高二的青澀與稚嫩，漸步于高三的平靜，這是內心的平靜，是“泰山崩前面不改色，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容;是“自信的人生兩百年，會當水擊三千里”的壯志豪情;是等待“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”前的蓄勢待發。

　　距離剛過去的期中考，高三的同窗們想必感悟良多，猶記得三個月前，我的數學還處于低谷，現今已趨向回溫。高爾基曾說：“不知明天該做什么的人是不幸的”。在朋友的鼓勵與老師的引導下，我給自己設定階段性的小目標，每天朝著小目標的學習方向進行針對性的溫故。深入剖析自己的弊處，不斷夯實基礎，只有鋪筑堅固的基石才能抵擋高考的狂浪，在這里我勸誡高三的同窗們，要明確自我奮進目標，制定詳細復習計劃，有規律地循序漸進，堅定“鍥而不舍，金石可鏤”的恒心與毅力，把書本知識理解消化，學會融會貫通、為己所用。“師者，所以傳道授業解惑也”面對疑問，“惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”大膽尋師解惑，勇于攻克疑問，才能積小流成江河。

　　對于高二的學弟學妹們，我想說：人生如一杯苦丁茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子。只有經歷了苦的浸潤，才能“柳暗花明又一村”。一年多的風雨已使你們勢如青松更顯得挺拔。要學會把期中考的壓力化為學業考的動力，從中汲取經驗，不斷豐滿自己的羽翼，學業考并不難，難的是你們是否能夠堅持，再強大的勁敵也會怯怕不服輸的對手，愿你們在這一次次的考試中實現自我的蛻變，如鳳涅盤，浴火重生。

　　而對于高一的學弟學妹們，這次的期中考試是你們在八一學校首次較為全面的檢測，拿到試卷時想必幾家歡喜幾家憂，要記住一次的成功或失敗并不能代表全部，切莫給自己過早的下定論，學習從不足中總結經驗，填缺補漏，多請教老師。“善問者如攻木，先其易都，后其節目”，不學不成，不問不知。

　　最后，我想告訴大家：“三年風雨志不改，十載寒窗衣帶寬;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

教師表彰大會致辭 篇28

　　尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　很榮幸能夠作為教師代表發言。感謝學校行政部門和我的眾多同事一起籌辦了這個隆重的頒獎典禮儀式。也感謝各位家長和同學們蒞臨。

　　作為一名教師任職瑪麗英語以來，我和在座的每一位見證了瑪麗英語成長中的每一個進步。這個成長是我們孩子們，各位家長和瑪麗英語全體教職員工的共同的成長。

　　瑪麗有著一群對英語學習充滿熱情堅持不懈的孩子，許許多多的學生自從我們一進入瑪麗就一直陪伴我們到現在。我們更有因為對英語的熱情和堅持不懈，一直跟著Mary校長學習英語，最終來到瑪麗任教的“鐵桿級”學員。這樣的學員在瑪麗不勝枚舉，當然還有我們在臺下的每一位學員。因為你們對英語的熱情和堅持不懈才贏得了站臺這個榮譽講臺的機會。你們是我們老師的驕傲，也是我們每一位家長的驕傲，各位家長，各位同事，讓我們把掌聲送給身邊這些讓我們驕傲的孩子們。（掌聲）

　　每一個孩子的點滴的進步都離不開爸爸媽媽的努力和辛勤付出。給我印象非常深刻的是去年我有一個學生家長，孩子沒來上課，為了讓孩子能夠順利完成我布置的測試題，也因為條件有限，這位媽媽硬是看著電腦手抄了一份卷子。當我看著孩子上交的試卷，我肅然起敬。每一個父母付出愛的方式不一樣，一樣的是為了孩子的進步各位家長付出的努力和心血。孩子們，讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們辛勤的爸爸媽媽。（掌聲）

　　作為學校中層管理團隊的一員，我不僅見證了我們學校這些年的變化。更見證了瑪麗為讓“孩子開心，家長放心”而從上到下所作出的努力。Mary經不起學生們的相思，即使得了肺炎也要堅持去上課。我看到我的前臺同事即使正吃著飯，看到需要幫助的孩子或者是家長都趕緊停了下來。我的同事回到家10點多了還給孩子補打電教，為的是不讓孩子落下一節電教。為了讓孩子們的英語得到實戰，學校每年舉行一系列的實踐活動。精彩的課本劇表演比賽讓孩子們體會英語的不同內涵，組織海外游學團，讓學生走世界，學文化，知禮儀。一切努力只為讓孩子學得更好，家長更加放心。讓我們把掌聲獻給我可敬的同事們。（掌聲）

　　感謝讓我們成長的20__。我們也期待在20__，期待著孩子新的一年茁壯成長。我也代表全體的瑪麗教師承諾在新的一年以更加精良的教學水平和優良的教學服務讓孩子更開心，讓家長更放心。讓我們把掌聲獻給更加美好的20__年。

　　光陰似劍，歲月如歌，彈指一揮間。明天你們就要從校園起飛，帶著同學的情誼，老師的期盼，奔向祖國的四面八方。當你們即將離開母校，開始人生另一段漫長又重要的旅程時，請允許我代表老師們在你們的行囊里再放上我們真誠的希望：

　　一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系起來。祖國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為年青人施展才能、實現理想提供了廣闊的舞臺。希望你們牢記報效祖國的神圣職責，擔負起振興中華的歷史重任。

　　二，堂堂正正做人，踏踏實實做事：為人，要老實，要樸實；說話，要真實，要誠實；做事，要踏實，要務實；做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。

　　三，注意和人溝通交流，要知道如何禮貌待人和尊重別人；參加工作后，盡早熟悉工作規則和社會規則，避免一些不必要的彎路；要注意積累社會資源，要保持和同學，老師的往來。

　　四，學會堅強，做個自信樂觀的人。面對未來，你們也許迷茫，或許恐慌，但是要記住：沒有爬不過去的山，沒有趟不過去的河。

　　印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起”。以后你們無論是在哪里，都不要忘記常回校看看，回校看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。無論你走到哪里，母校，永遠像母親一樣支持你、思念你、歡迎你。

　　老師期盼著你們成功，期盼著你們為母校爭光，期待你們從各行各業中傳回捷報。

　　我們更期盼大家在新的征途上，走得更好，飛得更高，早日實現心中的夢想！謝謝！

教師表彰大會致辭 篇29

　　大家上午好！

　　同志們的這些成績，凝結著大家過去一年的心血和汗水，也體現出了大家的智慧和忠誠，是同志們凝聚一心、團結拼搏、群策群力的奮斗結果。今天，我們在這里隆重表彰先進，一方面希望受表彰的同志要一如既往，努力工作，特別是要珍惜榮譽，戒驕戒躁、謙虛謹慎，繼續保持高昂的斗志，百尺竿頭更進一步，為公司各方面業務發展，做出自己更大的貢獻；另一方面也希望廣大干部職工以今天受表彰的同志和集體為榜樣，學習先進，趕超先進，各方面嚴格要求自己。

　　成績屬于過去，展望未來尤為重要。對于以后的工作，在這里我要向大家提出幾點要求：

　　一、 進一步提高公司干部職工的思想素質和業務素質

　　公司領導、各科室負責人要明確責任目標，要在提高管理水平和員工培養上下功夫。我們要強化綜合素質的鍛煉，要有強烈的責任感和超越意識。在自己的崗位上，要做好自己本職工作，

　　也要敢于超越——超越前人、超越他人、超越自我，不斷地強化知識培養，學、趕、比、超，提高決策水平和工作執行力。

　　二、 加強學習，提高服務水平

　　公司廣大職工要樹立起?服務是公司生命?的觀念，不斷加強業務知識學習，努力提升自身業務知識和服務水平。要從思想上、實際工作中把握，切實增強咱們的服務意識。只有自覺加強學習，不斷提高自身的業務水平，才能更好的服務于廣大租住戶，才能推動公司各方面業務穩定快速的發展。

　　三、講求奉獻、愛崗敬業、增強紀律觀念

　　各科人員應保持一種淡薄的心境，擁有一顆默默奉獻的平常心，在工作中擺正自己的位置和心態，講求奉獻、敬業愛崗。這不僅要求我們要在自己的崗位上勤勤懇懇，精益求精地做好本職工作，而且要求我們強化自身的集體觀念，增強集體榮譽感，在工作中要敢于承擔，勇于擔當。要認識到公司的事就是自己的事，公司的興衰與我們每個人都息息相關；要堅決杜絕遇事不管或者與己無關就袖手旁觀的現象，切實維護好公司的利益；要在公司上下揚正氣、樹新風，做到事事有人操心，事事有人管，尤其是遇到在公司搞搗亂破壞的人和事，大家要敢于出來阻止和作斗爭。只有這樣我們的工作才能做好，也只有這樣我們每個人才能充分體現出自身的價值。同時，大家也要進一步增強自身的紀律觀念，在工作中，既要嚴格遵守國家和省市制定的政策法規，也要嚴格遵守公司管理的規章制度。

　　謝謝大家！

教師表彰大會致辭 篇30

　　親愛的同學們：

　　今天我們隆重集會紀念五四運動90周年，表彰我們經濟管理系在過去的一年中取得優異成績的團學工作先進集體和個人，聽取在校優秀學子的先進事跡報告。在此，我謹代表經濟管理系學工辦，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向勤奮學習、努力工作的經管系學生干部致以親切的問候！向在各自崗位作出驕人成績、并時刻以自己的行動影響周圍同學，帶動集體共同進步的優秀學子表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　90年前的五四運動，是中國近代史上具有劃時代意義的愛國革命運動，標志著中國新民主主義革命的偉大開端，是馬克思主義中國化的起點，也是中華民族走向偉大復興的重要轉折點。愛國、進步、民主、科學的五四精神，已成為激勵一代又一代青年不斷創造新業績的強大精神動力。

　　當代青年對五四運動最好的紀念、對五四先驅最好的告慰，就是要在黨的領導下，以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，勇敢地擔負起歷史重任，奮力開創中國特色社會主義事業新局面，讓偉大的五四精神在振興中華新的實踐中放射出更加奪目的時代光芒。

　　20xx年，在院黨委的領導和支持下，我系團學組織在組織廣大青年思想教育、社會實踐、科技創新、志愿服務、校園文化建設等方面做了許多艱苦細致、富有成效的工作，在江蘇省和學院組織的大學生活動中，獲得數十項各級各類表彰。如在20xx年度江蘇省大學生暑期三下鄉社會實踐活動中，我系“改革開放成就宣講團”榮獲江蘇省優秀團隊稱號，06級人力資源專業榮獲江蘇省先進班集體稱號，在學院模擬總裁大賽、運動會、大學生辯論賽、旅游達人大賽等大型活動中榮獲第一名的好成績；07級第八教育班以81%的英語四級通過率創造了學院大二年級的新紀錄，06級人力資源班以84%的計算機二級通過率創造了全院二級通過率的新紀錄。

　　我系的優秀學子，胸懷遠大理想，刻苦學習，努力工作，團結協作，勇于創新，甘于奉獻，促進了自身的成長成才，有數百名同學榮獲國家、江蘇省和學院的表彰，我系的姚曉蓮等同學榮獲了國家獎學金，張洋等同學在江蘇省數學競賽中獲得二等獎，優秀學生干部、三好學生、優秀團干、十佳青年等等，正是有這樣一批充滿活力，青春激昂的青年朋友活躍在自己的舞臺上，才推動了我系團學工作的全面提升。

　　剛才幾位獲獎代表的講話讓我十分感動，聽了很受啟發，很受教育。在他們身上存在著這樣的共同點，那就是：在五四精神的感召下，發憤圖強，矢志不渝，在實現自己的人生理想、人生價值的道路上不斷地付出艱苦的努力。同學們，從他們的身上，不禁會讓我產生這樣的思考，如何能在平凡中實現不平凡？如何能在平凡中體現優秀？我在工作中也經常能接觸到我們的同學，他們用自己的方式去思考自己的人生道路，確定人生的方向。很多讀過大學的

　　人都有這個樣的感覺，在讀大學的時候感到很輕松，有充裕的時間來供自己安排，很多的人也正是在這種空閑的生活中度過了四年，但是讀完大學后，走上工作崗位的他們卻會發出這樣的感慨，大學里錯過了很多，荒廢了很多時間。簡單想想，人這一生，最最寶貴的就是青春的`年華，就是這大學的四年，這最最寶貴的四年怎么能用輕松二字來概括，怎么能碌碌無為，敷衍了事呢？但是人們往往也都是這樣，在讀大學的時候感覺不到時間的珍貴，用自己眼前的輕松培植著日后的悔恨。看看我們周圍的同學，有的人整日埋頭于圖書館，用知識充實自己的青春生活；有的人活躍在各個學生組織，用服務別人鍛煉自己的能力；有的同學忙于勤工助學和自主創業，用辛勤的勞動積累著生活的經驗；也有的人沉迷于網絡，在虛擬的世界中難以自拔。大學生活應該如何去度過這個話題值得所有同學去思考，因為大學畢竟只有四年，大學的庇護也只有四年，如果用好這四年的時間，我們的人生道路會順暢很多，如果荒廢了這四年，慘痛的代價也只有自己去承擔。今天受表彰的同學，用自己的行動向我們展示著大學生應有的品質，展示著大學生活應有的精神面貌和青春生活，也希望在座的同學能夠積極向他們學習，在明年表彰大會的舞臺上，炫出自己青春的色彩。

　　同學們，我們經濟管理系是學院最大的系，學院領導對我們系同學的健康成長高度重視，學工處領導和系里的老師們在熱情關心青年，正確引導青年，真誠服務青年，千方百計為青年的成長成才創造條件方面不懈的努力著。我們深知，經濟管理系整體工作的發展離不開院系領導的大力支持，離不開各位老師的辛勤工作，更離不開全系同學的廣泛參與，只有我們共同努力，才能在全院的工作中脫穎而出，展示出我們經管學子的風采。在今天的表彰大會上，我謹代表系學工辦向全系同學提幾點希望：

　　一是堅定理想信念。五四運動以來90年的歷史、新中國成立以來60年的歷史、改革開放以來30年的歷史，充分證明了黨領導中國人民在革命、建設和改革的不同歷史時期均取得了輝煌成就，跟黨走中國特色社會主義道路是歷史的必然選擇。希望廣大青年認真學習中國特色社會主義理論體系，更加自覺地學習實踐科學發展觀，堅持愛國主義、社會主義與黨的領導的統一，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，用自己的實際行動，積極想向黨組織靠攏。

　　二是加強道德修養。在改革開放和發展社會主義市場經濟的條件下，在世界范圍各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁的情況下，處在人生起步階段的青年，既要注重增長才干，更要注重培養優良品德。廣大青年要按照建設社會主義核心價值體系的要求，積極踐行社會主義榮辱觀，積極參加校園文化建設、志愿服務和各類實踐活動，在活動中磨練自己，完善自己。要善于從小事做起，善于向身邊的同學、同志學習，特別是身邊的先進模范學習，不斷加強自身的道德修養，做一個志向高遠、腳踏實地、勇于創新、樂于奉獻，有益于人民的人。 三是堅持刻苦學習。青年時期是人生中最寶貴的學習時期。青年朋友要倍加珍惜大好光陰，把學習當作首要任務，像姚曉蓮同學那樣及早進行學業和職業規劃，努力學習對成長成

　　才有用的知識，不斷完善知識結構，打牢知識基礎。要積極參加社會實踐，深入了解國情、自覺錘煉意志、努力增長才干，真正成為現代化建設所需要的高素質人才。

　　老師們、同學們，時代召喚青年，青年創造未來，美好的明天需要我們去創造。希望我們高舉五四運動的精神火炬，把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟，把勤奮學習作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優良品德，用青春、智慧和汗水譜寫出更加壯麗的人生篇章！

教師表彰大會致辭 篇31

　　尊敬的教官，親愛的同學們：

　　上午好!

　　今天是八月二十八日，農歷七夕，我校高一新生軍訓工作即將圓滿結束，七天的緊張忙碌之后，抬起頭，你會發現，這已是秋天的天空，它是如此的寧靜、祥和、湛藍、高遠……

　　在此，首先讓我們把熱烈的掌聲送給各位教官，感謝他們的付出。

　　--高中的操場上道路上，灑下了他們辛勤的汗水，他們颯爽的英姿 頑強的作風 嚴明的紀律過硬的素質，他們鏗鏘有力的口令聲，他們無數次重復卻又標準的動作示范，將深深印在官湖高中師生的腦海里。

　　親愛的同學們，也請把熱烈的掌聲送給你自己，經過軍訓的洗禮，今天的你，比以往任何時候的你都更加強大，不只是身體，還有內心。

　　幾天前，也許有的同學在默念著盼望著祈禱著軍訓趕快結束，可轉眼軍訓已成往事;幾天前，也許有的同學在埋怨著抱怨著甚至是詛咒著，可轉眼，軍訓時光將成為你生命中最值得回味的記憶。

　　蹭一部電影《戰狼2》的熱度，結合軍訓帶來的思考，今天我講話的題目是《愿你此生 做一匹奔騰的戰狼》。

　　一、當你孤單你會想起誰，請記住，在你身后，有一個強大的祖國!

　　捐軀赴國難，視死忽如歸;愿得此身長報國，何須生入玉門關;天下興亡，匹夫有責;人生自古誰無死，留取丹心照汗青;茍利國家生死以，豈因禍福避趨之;我以我血薦軒轅;為中華之崛起而讀書;為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉……

　　同學們，總有一句愛國名言，會感動你的內心，總有一句愛國名言，會溫暖你的世界。

　　遠的不再多說，在這個被風吹過的夏天，當孫楊在布達佩斯的泳池激起勝利的水花，當朱日和沙場點兵，當戰機呼嘯鐵流滾滾，當整齊劃一的步伐聲如鼓點敲擊在心坎，當中國海軍艦艇編隊昂首穿越英吉利海峽，當丁海峰飾演的艦長發出“開火”的怒吼，當特種兵戰士冷鋒手臂上升起五星紅旗……

　　同學們，總有一件事讓你熱血沸騰熱淚盈眶，總有一幕場景讓你驕傲自豪壯志在胸。

　　原來，愛國主義是深藏在每一個中華兒女心底的最真最純的情感，事非經過不知難，七天的軍訓，讓我們更加明白：祖國高于一切，身為炎黃子孫，愛國主義就是基因，就是密碼，就是血液，就是我們的本質屬性。

　　想起周總理那句言猶在耳的“為中華之崛起而讀書”，這句話是將愛國與讀書結合在一起的完美典范。還有文藝旗手魯迅，還有生物學家童第周，還有“兩彈元勛”錢學森，還有地質學家李四光···不難發現，他們都有一個共同之處，就是把對祖國的愛轉化為個人學習奮斗的動力，而這也許正是現在的我們所缺乏的。

　　風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;家事國事天下事，事事關心。親愛的同學們，從你狹小的窠臼里跳出來吧：

　　把目光從手機和電腦屏幕上移開，

　　把心思從《王者榮耀》上移開，

　　從虛幻的世界里走出來，

　　從顛倒的時空里走出來，

　　去沐浴陽光，去親近自然，且聽清風吟唱，且看白雪飄舞，去爬山吧，登山則情滿于山，去看海吧，觀海則意溢于海，去給家人一個擁抱，去給陌生人一個微笑，去胸懷祖國，去放眼世界，有眼界才有境界，從此，你的人生將天高云淡風景無限……

　　二、我原想邂逅一抹綠色，你卻給了我---原，軍訓教給我們太多太多

　　男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州;黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還;但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山;醉里挑燈看劍，夢回吹角連營……

　　穿越歷史的長河，我們依然能感受到古人對軍營的向往，依然能感受到古人軍營里的豪邁。

　　建軍節前，人民日報客戶端推出一款互動H5產品《快看吶!這是我的軍裝照》，迅速風靡全國。穿越時光，這是寂寞梧桐保家衛國的樣子;穿越時光，這是煙雨江南保家衛國的樣子;穿越時光，這是西北望射天狼保家衛國的樣子……微信朋友圈被軍裝照徹底占領。

　　所以，從古到今，每一個炎黃子孫都有一個從軍夢，每一個夢里都有一座旌旗獵獵的軍營，可是，我們不可能每個人都實現這個夢想。至少還有你，感謝軍訓，圓了我們一個軍營夢!

　　有一句話比較流行：要么讀書，要么跑步，身體和靈魂總要有一個在路上。而軍訓則讓同學們身體和靈魂同時在路上。七天的軍訓，你收獲了一個不一樣的你，這收獲將使你終生受益。

　　從身體上講，七天里，也許你的腳底磨出了血泡，可你今后的步伐會更加堅定有力;七天里，也許你腰酸背痛，可你的脊梁從此更加挺拔;七天里，你失去的是汗水，補充的是燃燒的血液;七天里，陽光曬黑了你的臉龐，卻也照亮了你的心房……

　　從精神上靈魂上講，有兩點收獲。

　　一是你的意志更加堅強。

　　七天里，你流淚過，退縮過，怯懦過，可站在這里的你最終選擇了堅強選擇了勇敢，完成了對自我的超越。海闊天空，狂風暴雨以后，同學們，軍訓的苦你已吃過，還有什么不能承受?把這種意志帶到以后的學習生活中去，人生旅途會愈走愈寬。

　　二是在軍訓中你學會了感恩。

　　感恩自己，原來有這么多潛能潛力，七天里的某一天也許你曾被自己所感動;感恩父母，軍訓的時候，當你汗如雨下，才會真正理解“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”;感恩集體，你累的時候痛的時候無法堅持的時候，是同學們互相攙扶著激勵著;感恩三軍將士，感恩最可愛的人，是他們守護著祖國的藍天碧海和富饒的土地;感恩祖國，讓我們驕傲地挺起胸膛……

　　有句話說的好：哪有什么歲月靜好，不過是有人在負重前行。同學們，永葆一顆感恩的心，當你迷茫的時候，它是指路的明燈;當你疲憊的時候，它會給你慰藉給你力量!

　　三、你若不勇敢，沒有人替你堅強，有實力才有魅力

　　有一句走心的祝福：愿世界對你溫柔以待。每當我想起這句話，心里總是暖暖的，然而，我又想起一句歌詞：你若不勇敢，沒有人替你堅強。

　　不知從何時起，出現了一類人群“啃老族”，在本該學習的年齡，他們沉溺于玩樂沉溺于網絡游戲玄幻小說，在本該創業的年齡，他們已習慣了無知習慣了懶惰。兩個月前，湖南省桃源縣一名30歲的啃老族，向其母親要錢玩網游未果，將其母殺害。試問這世界該如何溫柔以待?

　　親愛的同學們，總有一天，你會長大;總有一天，你的父母老了，頭發白了，走不動了;總有一天，你要獨自遠行櫛風沐雨，如果你無知無能無一技之長，試問這世界對你如何溫柔以待?!可憐之人必有可恨之處，你若不勇敢，沒有人替你堅強!

　　有一則訊息：阿里巴巴創始人、互聯網大佬馬云的兒子不玩王者榮耀;有一種觀點：比你優秀不可怕，可怕的是比你優秀的人比你還努力;有一種聲音：孫楊用金牌狠狠打臉澳洲無恥之徒霍頓;有一種對比：《戰狼2》票房全面碾壓小鮮肉云集的《建軍大業》《三生三世十里桃花》;有一種古今相通：腹有詩書氣自華和主要看氣質……

　　有實力才有魅力!不獨個人，國家也是如此。想想東亞病夫的稱號，想想“華人與狗不得入內”的告示，想想圓明園的火光，盧溝橋的槍聲……那時積貧積弱的中國，世界是怎樣的溫柔以待?!那是怎樣殘酷的溫柔?!

　　現在的中國是這樣的：

　　20__年12月15日，美國海軍“鮑迪奇”號海洋測量船(其實就是一艘間諜船)在南海施放的一艘無人水下潛航器，被我海軍當面沒收;近年來，我國戰機和艦艇編隊經常出入宮古海峽的公海上空和國際水道，針對日本的反應，國防部發言人吳謙說：依我看日方的心態沒有調整好，心病還沒有治好，今后我們多過幾次，日方習慣了，也就好了。

　　《戰狼2》中一句經典對白：西方雇傭兵頭子說，你們這些劣等民族就是懦弱膽小，就該一輩子被欺壓;冷鋒把他擊敗后霸氣怒吼，那他媽是以前

　　有實力就有魅力，看到祖國這樣，我也就放心了，揚眉吐氣的感覺真好!

　　親愛的同學們，軍訓結束了，可軍訓帶給我們的思考帶給我們的改變將伴隨一生，愿同學們在隨后的高中生涯里，發揚軍訓精神，知難而進，提高學習成績;發揚軍訓精神，提高自主生活能力，有責任有擔當;發揚軍訓精神，提高身體素質和意志品質，拒做溫室中的花朵;發揚軍訓精神，增強組織性紀律性，融入集體的大家庭……

　　不經意間，處暑已過，白露將至，盛夏漸行漸遠;再一轉眼，燦爛的金黃又將涂滿那條銀杏的時光隧道。及時當勉勵，歲月不待人。親愛的同學們，最后，為你們送上衷心的祝福：

　　愿你此生 被世界溫柔以待，

　　無論是海角，

　　還是天涯;

　　無論是家鄉，

　　還是異鄉;

　　愿你此生 被歲月溫柔以待，

　　無論是清晨，

　　還是黃昏;

　　無論是少年，

　　還是暮年。

　　而我

　　只堅持一個也許固執的前提：

　　愿你此生

　　做一匹奔騰的戰狼!

　　我的講話完了，謝謝大家!

教師表彰大會致辭 篇32

　　尊敬的的各位領導老師，敬愛的各位教授們：

　　在這富裕著豐登高興的時節，我們即將迎來第36個教師節，在此，我代表xx中學全部教授向全鄉辛苦耕耘、安靜奉獻的教人員機靈以節日的問候，向關心贊成xx中學教誨奇跡的各位帶領致以由衷的恭敬，并衷心祝賀你們身體健康，工作高興，闔家快樂！

　　在過去的一學年，我們獲得了必定的成績。但在新的學年里，全校師生員工將以全新的姿態，以xx人獨有的精神風采，齊心合力，投入到了進修和工作中，我在全校教職工集會上發起了：凝心聚力，重塑形象，找回自負，再創光輝。實干便是一種本領，落實便是一份成績。

　　決議信念從師生的心聲抓起，從社會的呼聲抓起，從帶領的期盼抓起；從老例抓起，從細節抓起，從每周一個重點抓起，以市教誨局發起的“有效傳授辦理年”為契機，堅定“一此中間三個根本點”————即以傳授質量為中間，堅定以門生的周全成長、教師的本質提拔、學校的科學成長為根本點。在摸索中進步，在實踐中升華，在創設中兌現教誨的光輝！

　　為此，我們將珍視展開以下工作的重點：

　　1、堅定貫徹各項教誨目標，當真履行教誨局的各項文件精神，自動參加鄉黨委當局構造的的各種活動，高雅的去結束各項工作和任務。

　　2、料理帶領班子風格，加強辦事意識，建立“三面鏡子的效用”，勇于在教授面前目今說：向我看齊！用結壯的風格策動教授，用勤奮的精神去傳染教授，用高雅的成績去克服教授。

　　3、堅定以傳授質量為中間，大力大舉弘揚質量意識，大面積地變動教授的自動性，以教授為中間，始終堅定教授第一！異國好的教師步隊，就不大略有好的傳授成績，為教師的成長和成長供給精良的平臺。

　　4、關愛各種門生，每一名門生便是每個家庭的盼望，我們的教授要站在計謀的高度去認識這個題目，異國了門生，就異國了我們教授存在的代價！

　　5、大力大舉展開“有效傳授”活動，力圖低耗高效，讓門生學的高興，教授教的舒心。

　　6、對社會家長所關心的門生的吃住安定等題目，我們要下決議信念去變化，給他們創設一個精良的進修氛圍。同時我們也謹慎地承諾：來上學的門生，我們必定讓他們的成績比在其他學校有更大的提拔！

　　各位帶領和教授們，我們必定要用高雅工作向社會交出了一份如意的答卷，用我們的伶俐和心血譜寫的我校歷史上富麗多彩的新篇章！

　　感謝大家！