教師節領導致辭2024（通用31篇）

教師節領導致辭2024 篇1

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好!

　　金秋送爽，碩果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第二十八個教師節。在這樣一個特別的日子里，能作為教師代表在這里發言我感到十分榮幸，心情也特別激動。在這里請允許我向對我們中心小學以及我個人給予親切關懷、無私幫助、辛勤培養的領導和老師們，表達最誠摯的感謝和最衷心的祝福!

　　選擇教師這一職業，我無怨無悔。記得童年時代，我最敬佩的人就是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師。如今，更加明白了：教好書，是我的天職;育好人，是我追求的目標;贈人玫瑰，手留余香，是我作為教師所追求的人生境界!

　　今天，我匯報的題目是《用心經營愛的事業》

　　一、德育為先，育人為本

　　“十年樹木，百年樹人”一語道出了教育的根本，也讓我們認識到道德教育的持久性和重要性。只有重視學生的道德素養，才能使學生有一個端正的學習態度，才能培養有理想、有道德、守紀律、遵紀守法的創新人才。同時“學高為師、身正為范”，作為教師，我們職業道德的高低，直接影響素質教育的順利實施，我們的一言一行，直接關系到學生的健康成長，對學生思想道德品質的形成有著潛移默化的作用。本著這一理念，作為學校中層領導的我在工作中狠抓了學校的師德建設和學生的德育教育。

　　首先，在教師中圍繞“創建和諧校園”這一主題，開展“陽光師德伴我行”活動。在校園內努力創設師生之間、同事之間、教師與家長之間和諧的人際關系，樹立教師正確的人生觀、教育觀、學生觀、人才觀。一是面對學生做好慈母、良師、益友。老年教師爭做慈母、中年教師爭做良師、青年教師爭做益友，結合區教育局的要求在學生中廣泛開展“我心目中的好老師”評選活動;二是面對同事爭做好師徒、好同事、好伙伴，在老教師和青年教師之間開展“師徒結對子”活動，老教師把寶貴的經驗傳授給青年教師，使青年教師快速的成長起來。青年教師也努力幫助老年教師學習計算機使用、博客創建、遠程研修等新鮮事物，共同進步。三是面對家長，號召全體教師爭做“讓家長放心的好教師”，與家長經常溝通，實現共同育人的目的。我們采取“家長會、電話聯系、個別訪談”等多種形式，加強學校與家庭的溝通，最大限度的取得家長的理解和信任。逐步建立“社會、學校、家庭”三結合的教育網。

　　其次，在學生中構建德育模式，增強育人功能。在對學生的德育工作中，我試著創建了一種自主德育模式，暨由學生自主設計、自主構建、自主參與、自主評價、自主感悟、自主反思。在每次教育活動中，我都把學生當成生活的主人，充分相信學生、尊重學生，突出學生的主體地位，盡量讓學生自己組織實施各種活動。例如：充分利用傳統節日，開展主題教育活動：在助殘日時開展“同在一片藍天下”、“我為殘疾朋友做什么”獻愛心主題活動;地球日開展“爭做環保小衛士”、“讓地球媽媽笑起來”等環保宣傳活動;清明節開展“瞻仰烈士、緬懷先烈”的主題活動;教師節開展“老師，我想對你說”主題活動等等。培養學生[此文轉于斐斐課件園]作為“社會人”的責任感。在“母親節”到來時，我又在班里開展了“感恩教育”主題班會活動。通過活動，有的學生為父母制作了一張生日賀卡，有的學生為父母洗一件衣服，有的學生為父母做一頓可口的飯菜。表達出了他們對父母養育之恩的感激之情。父母也會在活動后寫下自己想對孩子說的話語。這樣，不僅幫助孩子與家長之間搭建溝通的橋梁又讓學生在實踐活動中，提高了思想認識，凈化自己的心靈;更加強了老師與家長的溝通。這些活動的開展贏得了家長的一致好評。

　　各項活動的開展為我在主題教育方面積累了一些經驗，在上學期我區進行的小學優秀主題班會評選中，我所執教的《我自信，我成功》這節主題班會課受到教研室范主任、訾主任等與會領導的一致好評并在夏張舉行的全區主題班會研討課中提供觀摩課一節。一次次的活動讓我感受到：各項活動的開展是對學生的一次次教育，又何嘗不是一次次自我的洗禮?在這些活動中，我付出著并收獲著。

　　二、精心施教，形成特色

　　學校的中心任務是教學，因此我把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是我心里的重頭戲，在教學中我注重提高教學技巧，講究教學藝術，并用自己生動的教學語言，讓學生學得輕松，老師教得自然。

　　教學以來，一直從事小學高年級語文教學工作。對于小學高年級學生來說，學習語文的難點在于閱讀和寫作。于是，近幾年我著重在閱讀和寫作能力的培養上進行了一些嘗試。大家都知道，學生的閱讀和寫作能力不是一蹴而就的，要想培養學生[此文轉于斐斐課件園]良好的閱讀和習作能力，靠的是我們在平時教學中扎實的工作。于是，針對這兩個難點，我主要把理解能力的培養分散到每篇課文、每節課的教學中，讓每篇課文的學習都扎實有效。還記得去年我教學《小麻雀》這篇課文時的情景。因為這篇文章的故事性很強，所以課堂教學中我就設計了一個讓學生用自己的話講講這個故事的環節。本以為這個故事比較容易讀懂，這一環節應該不是難點。可結果卻讓我大失所望。學生講故事時要么類似于讀課文，哪句話都恐怕遺漏;要么就是一句話，過于簡單。在這種情況下，我請了一名中上游的學生來講這個故事，講完后其他學生給他評價。結果學生為了省事，都說好。這時，我覺得自己不能再做沉默的羔羊。于是，我征得學生的同意發表了自己的觀點，給予這名學生一個全面適時的評價。學生聽到這個評價都默默贊許。這時，我又補充了講故事時需要注意的問題，然后讓學生根據剛才那位同學的答案和我剛才給予他的評價，再次歸納自己的答案。幾分鐘后，我們再來交流這個問題時，我發現學生有進步了：他們知道如何取舍了，抓住這個時機我及時表揚并委婉的提出更深層次的要求。這時，再讓學生自己整理答案。就這樣，循序漸進，反反復復，講了評，評了再講。一節課下來，就這一個任務還沒太完成。當然，這節課既定的其他目標就更是無從談起。但我自己覺得這節課卻是一節非常成功的課，因為這節課上我看到了每個學生的發展。就這樣，每節課我都扎扎實實的走好教學的每個環節，學生的能力也就在逐步提高。在上學期的教學視導中，蒞臨我校檢查的領導聽了我們班一節課，課后教研室的侯主任評課時就說到“我看這個班學生的表達能力一點兒也不亞于城里的學生，很大程度上這應該歸功于這個班的語文老師”聽到這些，我心里感到由衷的欣慰。

　　三、勇挑重擔，享受成長

　　有詩寫道：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”其實人的成長又何嘗不是如此?作為中心小學的業務校長，還要擔任高年級語文教學及兩個班科學課的教學，有時人手不夠還要擔任一個班的班主任，說實話，真的很累。遇到困難時，我也苦惱過、困惑過、彷徨過。但是，想到自己鐘愛的教育事業，想到那群天真可愛的孩子們，我又重新鼓起勇氣去迎接新的挑戰。同時，正是在這種環境下更增強了我的責任感，鍛煉了我的能力。也許有人認為教師只要教好課做好分內的事就行，干其他再多的活那就是負擔是麻煩，是費力不討好。可我認為：學校是個大家庭，沒有分內分外之說。既然我選擇了做教師，我就早做好了奉獻的準備。何況作為一名年輕教師，多做一份工作就多了一次鍛煉，一份經驗，一份資本。一次付出多份收獲，何樂而不為?

　　在學校管理上，我主抓了以下幾方面的工作：

　　1、加強校本培訓。工作中，我們以教師發展為本，充分抓好校本培訓這個重要平臺，采取“走出去、請進來”的辦法，充分利用并創造機會對全體教師進行了新課標理念的培訓及各類業務培訓。積極參加省、市、縣級各種培訓。學習后，根據《外出學習匯報制度》的規定，每位教師還要做到：“一讀”(堅持每天上網或從刊物上閱讀有關教育信息、經驗文章、名師教育專著)，“二寫”(寫教學隨筆或教學反思)，“三上”(上匯報課、研討課和觀摩課)，“四會”(教學理念會應用、教學經驗會總結、教學觀摩會評價、教學風格會創新)，還要求全體教師每學期做到“六個一”(研讀一本教育名著，承擔或參與一個課題研究，上一堂體現課題思想取向的研討課，撰寫一篇教育教學此文轉自斐斐課件園反思類文章(教后感、教學日記、教學案例、教學隨筆均可)，發表或發布一篇教育教學此文轉自斐斐課件園專業論文，創作一個帶有新理念的多媒體課件或編制一份有一定風格的試卷。同時要求45周歲以下的高級教師每年要發表一篇文章，上一節示范課，帶一名青年教師。通過這些手段加速教師由教書匠向“研究型”“學者型”教師的轉化。

　　2、加大科研力度。為確保全體教師素質的提高，我們始終以“新課程，新理念，新課堂”為主題，以教師教學的創新，以學生主體地位的提高，以“自主建構”課題為模式，組織實施課堂教學，形成“共同研討、共同成長”的科研氛圍。每周雷打不動的聽評課活動多次受到區教研室的好評。上學期，我們又把聽評課這一活動與課題研究相結合，做成了專題研究式聽評課。暨每次聽評課前先確定一個聽評課的觀察評價點，然后帶問題進課堂。在聽評課的過程中始終以這一問題為主線進行重點研究，其他問題順勢評價。這種各個擊破層層推進的問題研究式聽評課也得到了各級領導的一致認可。這學期，我們將繼續加強這方面的研究，爭取讓它早日在我們學校開花結果。在課題研究上，我們學校現在人人有目標、天天有任務、周周有交流、月月有總結，使課題研究真正經常化、自然化、實效化。真正實現了讓教研服務于教學。學校各項教研活動的開展，促進了教師的專業發展。現在，我們學校有一批精干的教師隊伍：教導主任高艷霞老師先后獲區教學能手、區優秀教師等榮譽稱號，教科室主任張科芳老師，不僅是區教學能手、優秀教師、區教科研先進個人，而且教研能力逐步提高，王俊英老師不僅獲得泰安市優秀教師、泰安市教壇英才、還多次獲區教學能手、區公開課、優質課，鄒紅艷、李艷琴老師他們更是干勁十足，教學能力與個人素質不斷提高，短短幾年的工作經歷，他們已經成為學校發展的中堅力量。一批老年教師，他們無論是教學成績、教研能力還是各項活動的成績都處于全鄉小學教師前列。

　　3、優化常規管理。實踐證明只有抓好教學常規的過程性管理，才能不斷提高教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園。在過去的幾年中，我們學校的教學常規工作一直堅持嚴、細、實、恒的原則，注重實效。學校每周進行一次常規檢查，發現問題，檢查結果以反饋卡的形式及時通知教師，指導改進，并追蹤檢查，直到改正。檢查的整體情況通過校會進行反饋并將檢查結果予以量化納入教師的考核。并不定期進行教學常規比武活動。在此基礎上，上學期我們又提出了讓教學常規做得好、用得巧、留得住的目標。為此，我們對每項常規材料都進行了統一設計、統一裝訂。這一細化，再次受到領導的肯定，用教研室領導的話說每位老師的教學常規資料都“堪稱樣本”

　　4、狠抓教學質量此文來自優秀教育資源網斐斐,課件園。在這一方面，我們除了堅持抓好課堂這一主陣地之外，還非常注重學生的輔導。教學中，我們堅決不放過每一名后進生，每天的中午飯空和下午放學后，我們每個班都有一部分學生在接受老師的輔導，很多時候學生家長也一塊陪同。輔導學生成為我們學校一道亮麗的風景線。能在這樣一個先進的集體里工作，我感到驕傲和自豪。

　　學校各項活動的開展不僅讓學校有了長足發展，我自己的各項能力也得到了提高。在做好學校工作的同時，作為一名普通教師，我理所當然的完成了自己應盡的職責。平平凡凡的我沒有轟轟烈烈的動人事跡，也沒有值得羨慕的諸多榮譽。有的只是對教育的赤誠和對學生的責任。天道酬勤，我的付出換來了自身的成長和領導老師的認可。在教育這片百花園里，我和學生一起努力追求著心中的夢想，一起細細品味著成長的幸福。因為我終于有機會釋放青春的夢想，播撒教育的希望。

　　最后，我想用這樣一段話結束我今天的發言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧!“耿耿園丁意，拳拳育人心”我想：對于這份愛的事業，只要我們用心去經營終會迎來愛的收獲!

教師節領導致辭2024 篇2

　　在這秋菊溢彩、碩果飄香的日子里，我們歡聚一堂，隆重慶祝第31個教師節，表彰優秀教師和先進單位，啟動“師德師風建設年”活動。在此，我謹代表市教育局向全市廣大教職員工致以節日的問候!向受表彰的優秀教師、優秀教育工作者和先進單位表示熱烈的祝賀!向關心支持教育改革發展的各位領導和各界朋友表示衷心的感謝!借此機會，我將教育工作作簡要匯報。

　　一、夯實基礎，打造均衡教育新格局

　　近年來，在各級各部門和社會各界的關心支持下，全市教育工作者務實創新，攻堅克難，推動了教育高位均衡發展。

　　優先發展有新跨越。市委、市政府建立定期議教制度，各級黨委、政府建立領導干部和直屬部門聯點教育制度，形成教育發展的合力。啟動教育強市重大課題研究、優化城區義務教育學校布局指導意見編制，進一步深化了“抓教育就是抓發展、抓教育就是抓民生、抓教育就是抓未來”的理念，做到了經濟社會發展規劃優先安排教育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育和人力資源開發需要。出臺《_市建設教育強市規劃綱要(20_-20_年)》《關于義務教育均衡發展的意見》《關于推進職業教育校企合作的實施意見》等文件，有效指導和推動了教育事業的科學發展。不斷加大教育投入，20_年財政對教育的投入為8.8億元，20_年達到20.5億元，5年翻了1番。

　　教育公平有新突破。投入12億余元，大力改善農村辦學條件，建成農村義務教育合格學校326所、公辦幼兒園35所，完成農村學校校安工程、學生食堂、教師周轉房、初中校舍改造項目371個。義務教育學校“全面改薄”首次納入省級計劃，未來5年國、省、市擬投入資金24.6億元，完成“保障基本教學條件、改善學校生活設施、推進農村學校教育信息化、辦好必要的教學點、妥善解決城區學校大班額問題、提高教師隊伍素質”六大任務，力爭全市所有義務教育薄弱學校全面改善基本辦學條件。教育信息化建設納入“國家下一代互聯網示范城市”建設項目，3個項目列入國家信息惠民城市建設項目。近2年通過助、免、補、貸等渠道，開展“金秋助學”“盤龍助學”等活動，發放學生資助金3.5億元，為185萬人次的貧困家庭解決了求學困難，確保不讓一個學生因家庭貧困而失學。

　　隊伍建設有新進展。加強師德師風建設，構建師德評價體系，出臺了《_市教師自律公約》。加大教師培訓力度，在全國率先試點教師培訓學分登記管理，不斷完善國省市縣校五級培訓網絡，近3年共培訓各級各類教師3.7萬人次，獨立承擔國培項目9個，我局獲省國培工作先進單位。建立縣域內師資均衡配置機制，推行教師“縣管校用”制度，今年已有近400名校長和教師交流輪崗。完善教師隊伍補充機制，近3年引進、新聘教師1047人。開辦局長校長培訓沙龍、幼兒園園長培訓班，創新開展骨干教師、學科帶頭人、名班主任等三類名師評選及培養管理工作，啟動校長海外培訓、教師海外支教、海外華人學生湘潭國情體驗等項目，首次引進國外培訓團隊對骨干教師進行全英語培訓。近2年我市教師喜獲“高效課堂教學”等國家、省級課題9個，25人次獲得省級一等獎以上成果獎勵，3所學校教學成果上報教育部參評首屆基礎教育教學成果獎,東山學校獲評全國教育系統先進集體，4人獲評全國優秀教師和優秀教育工作者，2人獲評湖南省“最可愛鄉村教師”，1人獲評全市“最美群眾貼心人”。

　　教育質量有新提升。轉變教育質量觀、評價觀、人才觀，實行中小學德育生活化模式改革，切實減輕學生課業負擔，注重提高學生綜合素質和創新能力。我市高中學業水平考試合格率、人均總分連續五年位居全省前茅，今年又以95.76%的優異成績摘取全省桂冠。高考成績節節攀升，今年一、二本上線率達到34.22%。在全國全省中學生田徑運動會、健美操聯賽、青少年科技創新大賽、職業院校技能競賽中，我市學生屢獲金獎，火炬學校、和平小學、風車坪學校還榮獲了國際機器人奧林匹克競賽特別獎等國際級大獎，市二中的舞蹈節目代表中國赴維也納參加國際演出。

　　優質資源有新擴充。_縣一中、湘鋼一中喜獲校長推薦北大學生資格，湘潭電大躋身全國優秀基層電大“31強”，湘潭教育學院獲評全國教師培訓特色示范學校，市工貿中專等學校成為全國中職示范校。湖南軟件職院等學校入圍省級實訓基地建設項目。市和平小學、風車坪學校、江聲實驗中學等學校成為課改示范校和國培基地校，高標準建成九華一中、昭山和平小學、金庭小學寶慶路分校，今年秋季開始正式招生，新增城區義務教育學位7600多個。啟動青少年綜合性實踐基地建設，創建了一批國家“書香家庭”及省級“書香校園”學校、示范家長學校、生態文明示范校、民辦學校建設先進單位。

　　教育治理有新局面。嚴格實行義務教育就近劃片入學，普通高中招生實行最低控制分數線，進一步規范了招生工作秩序;嚴格執行教輔材料“一科一輔”政策，20_年為學生和家長減負達1200余萬元，切實減輕家庭經濟負擔;建立健全重點監控制度，專項治理非法辦學行為，我市治理教育亂收費成績位居全省前列。全面推行督學責任區制度，_縣、_區、_區獲省“兩項督導評估考核”優秀等第。近兩年，我市“兩型”教育得到劉延東副和袁貴仁部長的高度肯定，教師培訓及隊伍建設、名班主任工作室、學生食堂管理、兩型教育等經驗在全國主流媒體推介。

　　二、銳意改革，構建現代教育新體系

　　黨的_屆三中全會將辦好人民滿意教育當做“解決好人民最關心最直接最現實的利益問題”，市委、市政府堅持教育優先發展，把教育列入了必須抓緊抓好的“十項改革任務”和“十大民生實事”。全市教育系統將在各級黨委、政府的正確領導，人大、政協的監督指導，社會各界的大力支持下，立足新起點，抓住新機遇，瞄準新高度，深化“四大改革”，實施“六大工程”，努力辦湘潭特色教育、湖南品牌教育、人民滿意教育。

　　深化育人模式改革。挖掘湖湘文化、紅色文化和傳統文化特色，開發校本教材，建設綜合實踐基地，構建學校、家庭、社會三位一體教育模式，實現文化育人、課程育人、管理育人、實踐育人。推進課堂教育改革，著力構建高效課堂，加快實現教育信息化。深化教育資源配置改革。優化教育布局，理順辦學體制，構建教育財政投入保障機制，啟動教育資金使用績效評估，推進義務教育學校標準化建設，加強教師合理流動，擴充優質義務教育資源，統籌教育資源均衡配置。加快推進職教集團建設，試點推進中、高職人才培養銜接。深化考試招生制度改革。積極探索小升初“對口直升、隨機派位”，探索九年一貫制、“聯盟一體化”學區制管理新模式;推進中考制度改革，試行學業水平考試、綜合素質評價等級制，健全高中學考綜合質量評價制度。深化教師人事分配制度改革。啟動中小學校長職級制試點，推行教師“市管校用”管理模式，實行城鄉校長、教師交流輪崗制度，試點實行教師績效工資分配改革。

　　實施質量提升工程。堅持立德樹人，全面發展，全面推行學生綜合素質評價體系，大力倡導構建輕負擔、高效率、高滿意率的素質教學導向，加快推進思品、科技、養成教育等素質課程體系建設。堅持內涵發展，構建優質高效課堂，加強教育技術融合，提升基礎教育發展水平，構建現代職成教育體系，規范優質發展民辦教育。實施機制創新工程。堅持多元開放辦學，探索公辦民營、民辦公派、股份合作制、混合所有制等多元化辦學模式，試行基礎教育盟校聯合、名校領辦、集團辦學、品牌輸出等辦學方式。實行管辦評分離，落實和擴大學校辦學自主權。實施優師培育工程。堅持強基固本，德藝并舉，不斷提升教師隊伍師德素養，多渠道開展教師培訓，切實增強教師職業榮譽感，建設一支德藝雙馨的教師隊伍。實施教育陽光工程。大力推行“陽光管理”、“陽光財務”、“陽光招生”、“陽光收費”，建成市、縣、校三級教育陽光服務平臺。實施均衡發展工程。優化市城區義務教育學校布局，加快農村合格學校、公辦幼兒園建設，全面啟動義務教育薄弱學校辦學條件改造工程，加快推進義務教育均衡發展縣市區建設。實施教育平安工程。堅持底線意識，加強安全教育管理，健全長效機制，確保教育一方平安。

　　三、德藝雙修，形成師德師風新氣象

　　昨天上午，看望了北師大師生，站在國家繁榮、民族振興、教育發展的戰略高度強調：廣大教師要做有理想信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心的好老師。學高為師，德高為范，湘潭教育成就了今天的輝煌，緣于我們有一批批愛崗敬業、無私奉獻的教師和教育工作者;湘潭教育要成為未來發展的引領，成為幸福湘潭建設的生力軍，也需要依靠我們在座的及全系統的眾多教師。值此隆重慶祝第三十個教師節之際，我們啟動了師德師風建設年活動，出臺了教師誓詞以及師德師風承諾，將要結合我市實際開展深入持久、生動活潑的師德師風創建活動。這是教育系統踐行黨的群眾路線，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，解決密切聯系群眾最后一公里的一件大事。在此，我向廣大教師和教育系統各單位提出幾點希望，并與大家共勉。

　　一是以德立身、行為世范。“親其師，信其道。”高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與祖國發展、人民幸福緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人。要處處為學生作表率、當楷模，不僅要注重教書、更要注重育人，不僅要注重言傳、更要注重身教，要以自己的思想情感、人格魅力、學識才智、一言一行、一舉一動，甚至穿衣著裝等，潛移默化地教育和影響學生，真正成為學生健康成長的指導者和引路人。

　　二是以愛育人、用心教人。輝煌的教育需要“大樓、大師、大愛”，無論社會如何發展、教育手段如何更新,教育事業用愛哺育、用心澆灌的本質不會改變。教師最大的價值和最高的成就是育人,桃李滿天下是教師一生的榮譽、無上的光榮。教師要堅持以學生為本、以言傳道、以行垂范,用真理、真言、真行教化學生,用真情、真心、真誠感化學生。教師要有大愛之心、敬業之志、篤學之風、創新之勇、為師之范,真正成為讓學生尊重、家長信賴、社會滿意的人民教師。各級教育行政部門和各類學校要高度重視隊伍建設和師德師風建設，健全制度，創新方法，落實舉措，對有違師德師風的不良現象和違法行為，要嚴肅查處，確保我市教師隊伍的健康和純潔。

　　三是更新理念、與時俱進。當今人們感言：當教師難，當新時代的優秀教師更難。當代教師一要立足崗位，反思調整。需要在工作中不斷調整教學的目標與方法，學習以信息技術為主體的新技術;需要建立民主平等交流合作的新型師生關系;需要與學生家長建立平等信任共同育人的關系。二要學會分享，共同成長。教師要與同伴和學生協作、探討、共樂，要共享集體榮譽的快樂，要共享生活體驗的快樂，要共享工作學習成功的快樂。三要與時俱進，華麗轉身。今天教師身份的轉變可用“于無聲處聽驚雷”來形容。韓愈以“傳道、授業、解惑”來定位教師的職責與身份，而今，教師已從單純的“傳道”者轉向為學習知識的引路人，從單純的“傳授”者轉向為解決問題的參與人，從單純的“解惑”者轉向為發現問題的啟發人。教師已由領導者到組織者，從神壇上走下來變為學生的良師益友。四要終身學習，不斷進取。當今是知識經濟時代，知識技術更新日新月異，不學習一定要落伍。因此，廣大教師一定要讓“邊干邊學、終身學習”成為一種習慣，并且要把這種良好習慣傳給學生。要勇敢地摒棄舊思想、舊觀念，積極地接受新思想、新理論，努力地學習新知識、新技術，做一名與時俱進、常學常新的新時代教師。

　　國運興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。教育強市建設迫切需要我們造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，也需要在全社會形成“尊重知識，尊重人才”的整體氛圍，形成尊師重教的良好風尚，使教師成為最受社會尊重的職業。我相信，在市委、市政府的堅強領導下，在社會各界的關懷支持下，全市廣大教育工作者一定能保持高度的責任感和強烈的使命感，抓住機遇，扎實工作，做一個無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的好教師!

　　祝全市廣大教師、教育工作者幸福安康，節日愉快!祝各位領導工作順利，萬事如意!祝湘潭教育事業蒸蒸日上，英才輩出!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

教師節領導致辭2024 篇3

　　各位老師、同志們!

　　大家好!福無雙至今朝至，宜都市教育工作會議剛剛落幕，第三屆教師藝術節余韻猶在，我們又歡聚一堂，共同慶祝第二十個教師節，在此，我謹代表學校黨總支、學校行政向耕耘在教學一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和誠摯的問候!向今天受到各級表彰的優秀教師、教育工作者、優秀班主任表示熱烈祝賀!

　　百年大計、教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。任何一個國家、一個民族都不能沒有教育，更不能沒有教育的承擔者-----廣大教師。職業教育是教育的重要組成部分，肩負著“培養數以億計的高素質勞動者”的重任。過去的一年，我校圍繞“服務地方經濟，培養實用人才”的辦學宗旨，狠抓學校管理，強調德育首位，突出教學中心，學校呈現出良好的發展勢頭：通過了國家級重點職高的重新認定，完成了學生公寓及校道的建設，辦學條件進一步改善，校風進一步好轉，教學、教研、教改邁出堅實步伐……一封又一封高校錄取通知書，一張又一張令人欣喜的捷報，是對我們過去工作的肯定，也是對我們教書育人、協作拼搏的回報。我們要清楚地懂得，成績屬于過去，我們面對的將是新的高度、新的目標、新的任務。我們要把已取得的成績當作新的起點，發揚職教中心的優良傳統和執著進取的精神，與時俱進，開拓創新，用我們的聰明才智共同把職教中心的辦學水平推向一個新高度。

　　老師們、同志們!社會發展對職業教育提出了更高更新的要求，我們要不斷更新教育觀念，樹立先進的教育觀、全面的質量觀、正確的人才觀。要自覺加強道德修養和業務學習，不斷提高教育教學水平，以高度負責的精神，愛崗敬業、教書育人、誨人不倦、為人師表，無愧于人民教師的光榮稱號，以高尚的師德，精湛的業務，扎實的工作，豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓學生更滿意!

　　最后，祝老師們節日愉快、家庭幸福、萬事如意!

教師節領導致辭2024 篇4

　　老師們、先生們、朋友們：

　　今天，我們隆重集會，熱烈慶祝20__年第十九個教師節的到來，在此，我代表縣委、縣政府向全縣工作在教育戰線的廣大干部職工表示節日的祝賀!對在三尺講臺辛勤耕耘、無私奉獻的教育工作者表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

　　剛才，文詠同志宣讀了縣委、縣政府對20__年

　　中高考先進單位和個人進行表彰獎勵的決定，3個鄉鎮、14所學校、75名教師受到了表彰和獎勵，教師代表做了典型發言，這些成績和榮譽的取得，是全縣上下共同努力的結果，特別是在座的全體教師無私奉獻、拼搏進取、開拓創新的結果，在這里，我再次代表縣委、縣政府向中高考取得優異成績的鄉鎮、學校和教師表示熱烈的祝賀!下面，就我縣的教育工作，我講幾點意見：

　　一、發揚成績，再接再厲，努力攀登新的高峰

　　今年是我來故城工作的第一年，來故城前，我就聽說故城高中教育成績不錯，但也有“高中強，初中弱，小學問題一大摞”的說法，現在看來，第二種說法不全面，今年的中高成績，體現了教育事業龍頭帶動、整體推進、你追我趕、萬馬奔騰的發展態勢。

　　一是高考成績亮點不斷。我縣的高考成績，今年已是連續第八年名列全市前茅。這八年中，作為全縣教育龍頭的鄭口中學，年年有新亮點，歲歲有新突破，九九年考出過全省的理科狀元、榜眼，20__年學校物理、數學綜合成績位列全市第一，20__年本科上線超千人大關，今年考出了全市理科狀元，幾乎每年都有考生升入清華、北大之類的全國名校，為故城爭了光，添了彩，大大鼓舞了故城人的士氣。特別是今年的高考成績，是在抗擊非典的非常時期，在各重點中學間生源競爭激烈、近幾年教師外流的情況下取得的，就顯得尤為難能可貴，這也說明我們的成績是靠超常的付出取得的，說明我們的教師隊伍是經得住考驗、甘于奉獻的。

　　二是中考成績穩步提升。中考成績的好壞可以說是初中、小學教學質量高低的晴雨表。今年我縣中考成績擺脫了徘徊不前的局面，不管是單科平均分、綜合平均分，還是重點高中公助生錄取分數線，在全市的排名都有大幅度地提升，總體水平有新的飛躍，值得一提的是，建國中學等邊遠學校的綜合成績，由去年的全縣倒數一躍成為全縣前幾名，說明了全縣的廣大教育工作者，正在認真實踐“振奮精神，負重奮進，艱苦奮斗，勵精圖治”的故城精神，為全縣基礎教育的發展和提高負出了很多的心血和汗水。

　　今年中、高考的成績和工作的經驗，會后我們還要認真細致地總結，以推動我縣教育的進一步發展。在講成績的同時，我們還必須清醒地看到，我縣教育的總體水平還不高，雖然涌現出了一些優秀學校，但還存在著一些突出困難和問題：

　　①基礎教育整體水平不高，辦學條件急待改善;

　　②城鄉教育發展不夠平衡，有“頭重腳輕根底淺”的現象，縣城教師擁擠，鄉下教師缺少，越是縣邊越是教育質量明顯偏差，個別人拿著工資不上課，還私自雇傭代課教員;

　　③實施素質教育尚未取得突破性進展;

　　④個別初中學校學生輟學率較高;

　　⑤農村中小學師資水平偏低。

　　特別是教師工資已經納入縣財政統一發放，教師后顧之憂得到解決，教師待遇得到進一步提高，社會各界對教師的要求、對教育教學質量的要求也隨之提高。大家要知道，全縣財力不很富裕，僅教師人員總數已達到6000人，工資占到了將近6000萬元，而全縣財政收入100元，就得拿出62元錢發放教師工資。教育從一個角度講是社會的再創造，而從另一個角度講都是有投入沒有經濟的產出，回報周期長。因此，在座的各位必須居安思危，樹立憂患意識，認清形勢，戒驕戒躁，發揚成績，克服不足，再創輝煌。

　　二、加快高中建設，提高高中辦學水平

　　按照市委、市政府的安排部署，我縣20__年要在縣城普及高中階段教育，20__年全縣普及高中階段教育。我們要意識到“普九”后，教育事業的發展必然轉移到普及高中階段教育和加強學前教育上來。今后，我縣高中教育工作重點是：一手抓普及，一手抓提高。

　　1、普及要加大力度。今年，我縣共有初中畢業生6294人，而升入鄭口中學、高級中學、職教中心的學生才20__多人，還有相當一部分學生不能升入高中學習。在當前縣財政府相當緊張的情況下，如何發展和普及高中教育，如何滿足廣大學生升入高中就讀的需求，成為擺在我們面前的一個重大課題。我縣擴大高中辦學規模，要做好擴容與新建兩篇文章。擴容就是改造現有的高中學校，對有發展空間的鄭口中學和職教中心進行擴建，增設校舍和教學儀器設施，使其招生數增加20%至30%;新建就是借鑒聚龍中學建設模式，新增入學人數2100人，教文體局作為縣級教育行政部門要加快探索多渠道、多形式加快高中階段教育發展的途徑，激發高中教育的活力。深入抓好普通高中辦學體制和辦學模式改革，不斷完善普通高中教育功能，鼓勵和引導各種社會力量舉辦高中階段教育。這樣到20__年，我縣高中教育普及率可達80%以上，基本滿足全縣人民對高中階段教育的需要。

　　2、教學質量要有新的提高。當前，我縣的高中教育一方面要更新教育觀念和教學模式，在教育教學質量上再上新臺階，這方面需要戰斗在中學一線的校長、教研人員、任課教師共同學習、思考、探索和創新;一方面要正視與先進縣市、學校的差距，找出制約我縣高中教學質量提高的諸多因素，研究問題，制定改進措施;再一方面，要選準發展提高的切入點，高考成績每年都有新的亮點，不要“年年歲歲花相似”，只要“歲歲年年花不同”，每年都有新的發展和提高，給人以耳目一新的感覺。

　　三、深刻認識基礎教育的重要性，促進基礎教育的健康發展

　　優先發展基礎教育，是黨中央、國務院針對新世紀國內經濟發展和日趨激烈的國際競爭的形勢，所作出的重大戰略決策。我縣基礎教育的水平，總體上來說不高，落實好中央決策，促進我縣基礎教育的快速健康發展，就要堅定不移的做好三項工作：

　　(一)創造基礎教育適宜的發展環境。

　　1、縣鄉兩級政府要盡最大努力保證全縣的教育投入，保證教師工資發放，保證辦學條件的改善，解除廣大教育干部的后顧之憂，為全縣基礎教育創造適宜的發展環境。比如：鄭口中學的33名教師，職教中心的54名教師，聚龍中學的68名教師，20__橫向調動的56名教師，從編制、工資發放上等給予解決。

　　2、要充分調動社會上蘊藏著的巨大辦學積極性，形成全社會共同尊師重教的良好氛圍。教育、公、檢、法、工商、稅務、環保等部門要形成合力，維護師生合法權益，清除學校附近的各種不良因素，為學校創造一個良好的社會環境，凡是到學校尋釁鬧事、歐打師生的違法案件，要依照法律，嚴肅處理。每個家庭都要積極配合學校教育，形成家庭、學校、社會共同育人的良好局面。

　　(二)促進初中教學質量的提高。

　　今年，我縣初中的教學質量總體上講有提高，但提高的幅度還不夠，與冀州、深州、武邑等兄弟市縣相比還存在著一定差距。逆水行舟，不進則退，提高我縣初中教育教學質量已迫在眉睫。怎么提呢?四句話，“抓校長隊伍以細化管理，抓教師隊伍以規范教學，量化考核以明優劣，嚴明獎懲以促提高”，我的理解，校長可以實行競爭上崗，教師可以實行上崗考試與考核考試相結合，優勝劣汰促提高。這項工作由教育部門牽頭，人事財政部門配合，切切實實抓好落實。只有這樣做，才能個個有任務，人人有壓力，知難而進，知恥而后勇，從我做起，以身作則，從根本上調動各方面抓教學促提高的積極性和主動性。

　　(三)抓好小學辦學條件的改造。

　　我縣小學教育基礎相對薄弱，農村小學普遍存在辦學條件差、師資弱的現象，縣城學校普遍存在班容量過大，學生上學難的問題，當前小學教育的發展問題，就是小學如何改造的問題。

　　1、調整學校布局，優化教育資源。隨著入學適齡兒童的減少，一些規模小的農村小學已失去了存在的必要。今后各鄉鎮要逐步按照以覆蓋5000人口為半徑，認真做好合校并點工作，合并后的學校向交通便利的公路沿線和鄉鎮所在地集中，撤并生源嚴重不足的學校，撤并危舊房較多且沒有翻修、新建價值的學校，實行區域內強弱學校的聯合辦學，被撤并的學校以校舍為資本，并入強校，做到師資、校舍、設備的優化組合。

　　2、加大危房改造力度。按照全縣十五期間學校布局調整的規劃，存在危房的保留學校，要加大危改力度。一是使用好國家、省、市下撥的危房改造資金，提高資金的使用效益，加大工程建設進度，嚴格按照工程設計、施工、監理和驗收的規定，認真實施危舊校舍的改造工程;二是鄉鎮政府、學校要積極籌措施資金，改造危舊校舍;三是積極摸索多渠道、多形式危改的途徑，吸納社會資金改造危舊校舍，爭取用3至5年的時間，通過撤并、維修、新建、遷建等方式，初步完成農村小學危舊校舍的改造工作。

　　3、優化師資配置。總的原則是按需配置，有序流動。一是超編學校的教師向缺編學校流動，滿足農村學校日常教育教學活動的需要;二是城鎮優秀教師支邊任教，原單位保留工資和職位，2至3年后返回原校;三是加強農村學校教師業務培訓和考核，全縣充分利用好教師進修學校這個培訓基地，有計劃、有針對性地按照國家規定和上級要求進行培訓，定期進行業務考核，不合格的必須離崗接受強化培訓，培訓合格后才能上崗。上崗后工作的分配方向首先是到缺少教師的邊緣鄉村任教，原則可定為3年輪換一次。

　　四、深化教育改革，全面推進素質教育

　　正確引導和幫助青少年健康成長，使他們在德、智、體、美等方面全面發展，是一個關系我國教育發展方向的重大問題。我們要進一步提高對新形勢下全面貫徹黨的教育方針的認識，把全面推進素質教育作為教育改革發展的根本任務，扎扎實實把素質教育推向深入。

　　1、堅持以德治教。要認真落實《公民道德建設實施綱要》，切實加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。堅決防止教育受到任何歪風邪氣的侵蝕。

　　2、擺正實施素質教育與提高教學質量的關系。素質教育的目的，就是為學生健康成長服務的，提高教學質量歸根結底，也是為增加學生的知識量、提高學生的知識水平服務的，二者是統一的，相輔相承的，因此說，提高學生考試成績和增強學生處理問題的能力，都是提高教育教學質量的目的所在，在教育教學活動中必須堅持“高分高能”和“各有所能”并重，堅決杜絕以分數高低論英雄和會點就不錯、分數高低無大礙的思想，因材施教，因人施教。

　　3、注重學生創新精神和實踐能力的培養，著重培養學生思考問題、分析問題、解決問題的能力，切實減輕學生負擔，為孩子創造寬松、愉快的學習環境，促進學生健康成長，為學生終生發展奠定基礎。

　　4、走教育科學發展之路。當今世界，科學技術突飛猛進，培養現代化建設人才，教育必須走向現代化。時代要求我們必須深入研究學校實現現代化的基本策略。各學校要科學規劃，分步推進，因地制宜，采用新的教學設備和教學手段，大力普及信息技術教育，以信息化帶動教育現代化。十五期間，我縣要建立教育信息交換平臺，建設校園網，實施校校通工程，實現全縣教育資源的優勢共享。

　　五、建立科學的管理機制，培養一支高素質的教師隊伍

　　教師是素質教育的具體組織者和實施者，努力建設一支高質量的中小學教師隊伍，是全面推進素質教育、提高教育教學質量的關鍵所在。當前就要按照國辦發21號文《關于基礎教育改革與發展的決定》的要求，積極推進教育人事制度的改革，打破鐵飯碗、大鍋飯的人事任用制度，建立獎勵約束機制，使干事創業者真正得實惠，無所事事者無存身之地，能者上，庸者下，努力造就一支“政治堅定，思想過硬，知識淵博，品德高尚，精于教書，勤于育人”的教師隊伍。

　　1、核編定崗，提高教師待遇。我縣現有教師近6000人，雖然縣財政每年要拿出三分之二的收入支付教師工資，但是只能保證吃飯而已，廣大教師的工資待遇和福利待遇較周邊市縣還很低。究其原因，一是我縣經濟落后，可供支配的財政、稅收數額少;二是教師隊伍龐大，且成分復雜，除廣大工作在教育教學一線的教師外，還不乏有在編不在崗、拿工資吃閑飯的人員，這些人擠占了寶貴教育資金。因此，我們下大力提高經濟水平的同時，要做好全縣教師隊伍的核編定崗工作，由教育、編辦、人事、財政等部門負責，深入到學校，核實每位教師的身份和在崗情況，清退那些小病大養無病呻咽的人、領著工資做買賣賺錢的人、不到退休年齡無所事事的人，精編減員，提高工作效率，節省的資金全部用于提高廣大教師的工資待遇和福利水平。

　　2、改革校長、教師任用制度，提高干事創業創業的主動性和積極性。當前影響我縣教育教學質量的主要因素是干部教師隊伍的負責心、上進心不強，干好干壞一個樣，沒有干好工作的壓力和動力。縣委、政府對這個問題非常重視，將從抓校長、教師隊伍的任用制度入手，提高全縣辦學的活力，校長、教師競爭上崗、逐級聘任，實行全員聘任合同制，優勝劣汰，誰有能力誰上崗，誰不合格、誰不稱職就會被解聘，就要離開教師隊伍和領導崗位。我們將給那些愛崗敬業、勇于探索、勤于育人的教師提供廣闊的發展空間，使那些無所事事、濫竽充數的人無立身之地，打造我縣干部教師隊伍的新形象。

　　3、注重師資培養，提升我縣教育發展的后勁。在新的歷史時期，教育的改革和發展對教師的素質提出了新的更高的要求。我縣要逐步實施名師帶動工程，培養德、勤、能、績全面發展的高素質教師，培養具有創新精神和創新意識的教師，推動素質教育的全面實施，加強學生創新能力的培養，進一步提高教育教學質量。鼓勵廣大教師了解當今高新科技發展的最新成果，激發學生學習探索的興趣;鼓勵廣大教師不斷提高自身能力和素質，教會學生學習的方法。廣大教師要進一步發揚愛崗敬業、誨人不倦、積極進取、不斷創新的精神，積極投身到我縣教育教學改革和實踐中來。

教師節領導致辭2024 篇5

　　紅葉漫山，丹桂飄香。在全校師生深入貫徹落實黨的十九大精神之際，我們迎來了新學期的開學，也迎來了第34個教師節。在此，我謹代表校黨支部、校行政向一直關心寶賢中學發展的廣西師范大學、桂林市教育局和廣西師大附中的領導和老師們表示崇高的敬意，向寶賢中學的全體教職員工表示親切的慰問。

　　9月7日，廣西師范大學孫杰遠副校長帶領校辦、人事處、校工會、基礎教育辦公室等部門領導來到寶賢中學，代表廣西師范大學領導們對寶賢中學全體教職工進行節日慰問。9月10日，桂林市教育局在漓江劇院召開桂林市慶祝第34個教師節暨表彰最美“四有”好教師專場文藝演出，對全市教育工作表示慰問。各級領導的關心和慰問，使我們備受鼓舞，作為寶賢中學的校長，我決心帶領老師們牢記使命，不忘初心，辦出讓人民滿意的教育。

　　從20_年夏天至今，我在寶賢中學已整整工作了六年，和這些優秀的老師們并肩作戰、為教育事業作出貢獻讓我倍感榮幸，而能引領他們走向更高峰、去開創更偉大的事業則讓我倍感自豪。

　　過去的六年，學校黨建工作持續深入。黨員教師先鋒模范作用日漸加強，初心教育形式多樣效果顯著，“三嚴三實”教育深刻地改變了黨員老師們的工作作風，“兩學一做”等教育活動使很多黨的好傳統又回到了教師隊伍中。黨建特色引領學校發展，使學校充滿活力和動力。

　　過去的六年，學校教學質量全面提升。從20_年到20_年，寶賢中學的中考一等率以及全A率連年增加，尤其是20_年，中考一等率、全A率位居大桂林前茅，得到了上級領導的高度稱贊，得到了家長和學生們的高度肯定。

　　過去的六年，學校教育質量飛速發展。在“六個學會”育人思想的引領下，寶賢中學的德育工作發生了翻天覆地的變化。學校鼓勵學生全面發展，創設了一大批學生喜愛的社團，打造了一大批教育效果顯著的德育活動。每一名寶賢學生，都陽光自信，彬彬有禮，熱愛學習，孝敬師長。

　　過去的六年，學校教師隊伍建設成效顯著。擁有碩士研究生學歷的專任教師比例在不斷上升，學校從美國、西班牙等國家引進外語教師，使“外語優先”的辦學思想得到深入踐行，教師在全國各類教學比賽中的獲獎人數大大增加。學校通過各種辦法提升教師待遇，教師的獲得感和幸福感大大增強。

　　過去的六年，學校的教改課改取得重大突破。學校更新繼續教育機制，依靠全國外語特色學校教育研究會核心校這一平臺，全面輪訓各學科教師，使學科教師的教學視野能夠達到國內先進水平。學校成立了課程研發中心，深入總結各學科六年來的研究成果，形成了豐厚的知識積累。

　　過去的六年，學校后勤保障質量連連上臺階。學校斥資修建了各類公共設施，翻新跑道，增設新的住宿床位，改善食堂伙食，關心學生營養均衡，加強對住宿學生的文化引導，使學生在學校快樂生活，快樂成長。

　　六年磨一劍，我們取得的每一分成績，每一份進步，無不凝聚著全體教職員工的心血，正是依靠同志們的高尚師德和奉獻大愛，我們才能克服種.種困難，持續提升教育教學質量，走出一條屬于我們的發展之路。

　　老師們，六年的奮斗之路表明，只要我們堅持黨的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持改革創新，堅持辦人民滿意的教育，我們就會獲得廣泛的認可和更多的支持。如今，我們已經站在了時代的前列，取得了輝煌的成績，但這一切，都不足以讓我們停下腳步，教育是一項偉大的、永無止境的事業，愿我們全體教職員工不忘初心，砥礪前行，為把寶賢中學辦成教學改革的引領校、課程研發的示范校、藝體教育的標桿校、國內外交流的中心校、教育教學質量的絕對優質校、全國外語特色學校研究會的核心校和學生學習生活的樂園而努力奮斗。

教師節領導致辭2024 篇6

　　尊敬的各位領導，老師們，同學們：

　　大家好!

　　在這個碩果累累的九月，我們又迎來了一年一度的教師節!我有幸作為獲獎教師代表發言，心情非常激動!在此，我謹代表獲獎教師們向一直關心我們成長的各級領導及同事們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　_年_月，我從_師范學校畢業，分配到中心小學。來到這里，我深深的被班里學生積極向上，渴求知識的精神所打動。從教以來，我一直告訴自己：“沒有對孩子的愛，就沒有教育”。關心、愛護學生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。植根于愛是處理好師生關系的關鍵所在，教師必須真心誠意地去關愛每一個學生，既當慈母又當嚴父，在學習上嚴格要求學生，在生活上更要關心熱愛學生，做學生的良師益友，只有這樣，才能成為一個受到孩子們熱愛的優秀教師。學生一旦體會到這種愛，就會“親其師”，從而“信其道”，最終實現教育的目標。帶著愛的教育，我踏上了培育學生的漫漫征程，我立足教學實際，積極轉變思想觀念，努力提高自身素質，精心研究適合小學教學的方式方法。功夫不負有心人，我班學生的考試成績每次都名列全鎮前茅。

　　近年來，我們學校的教育事業蒸蒸日上，日新月異，今年更是取得了前所未有的好成績，成績的取得歸功于學校領導的高瞻遠矚和英明決策，歸功于全體教師扎實工作，無私奉獻。這次表彰會的成功召開，充分體現了各級領導對教學工作的重視，對教學質量的重視，讓我們如沐春風，如飲甘泉!我們親身感受到，正是學校領導的正確決策，我校的教育事業才會步步輝煌。知遇之恩當畢生相報。

　　今天我們獲獎了，這只能作為對我們過去工作的肯定，更多的將帶給我們更高層次的挑戰。世上很少有像教師這樣的職業，與民族的興衰息息相關，我們的工作每時每刻不能有絲毫懈怠，責任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業，承載著萬千家庭的希望和夢想。因此，我們在今后的教學工作中，要始終以“狠抓教學質量”為工作中心，為下一代負責，為廣大老百姓負責，為千萬個家庭負責。我們要牢固樹立“認真就是能力、扎實就是水平、求實就是業績”的事業觀，不斷提高自己的業務素質和教學水平，努力使我校的教學成績再上一個新臺階。讓我們以新的努力去取得新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空。

　　最后，祝愿在座的各位領導、各位老師，家庭美滿，合家幸福，萬事如意!祝愿我們的教育事業蒸蒸日上!

　　謝謝大家!

　　20__年教師節領導致辭5

　　老師們：

　　中秋佳節剛過，我們又在這里慶祝專屬于我們自己的節日——第32個教師節。值此歡慶時刻，我謹代表學校向辛勤工作在各條戰線的全體教職員工，致以誠摯的問候和良好的節日祝愿!

　　老師們，坐在這里發言，我們常常有兩個主題。一是憶往昔，二是展未來。自我擔任三中校長以來，夙興夜寐，常常白日里反復思量，入夜又輾轉反側。20_年的中考成績公布之后，我很少提及。伴隨著強烈期盼一起而來的是落差巨大的失望感。這種失利和挫敗讓我寢食難安，也讓我再一次靜下來認真反思振興三中的初衷。我能看到老師們殫精竭慮的付出，也能看到學生們拼搏進取的努力，卻也看到了學校陳年已久的積弊。看著學生們期盼的眼神，家長們渴望的目光，我知道，我們做的，遠遠不夠。

　　老師們，在踏入教師這個行業之初，大家都曾懷著美好浪漫的憧憬，相信自己能夠最大限度地使學生得到發展，實現自己的人生價值。今天，這種信念是否已經被復雜與殘酷的現實所粉碎?在這個特殊的節日里，請每一位教師都認真思考：為了教師的榮耀，我們怎樣當老師?或許，這是我們對教師節最好的紀念。

　　新學年剛剛開始，在全體教職工的努力下，學校的各項工作全面展開并逐步步入正軌：新生軍訓圓滿結束，教學秩序井然，后勤保障服務到位。可以說，新學年我們開了一個好頭，這一切浸透著全體教師的汗水，見證著教職員工的努力。步入新的學年，我們的學校又有了新的發展，師資隊伍不斷加強，教學改革全面展開，這些為學校發展帶來了新的契機。三中要發展，要躋身優秀，關鍵在于我們全體人員的共同努力。作為校長，我真切的號召大家同心協力的做到以下兩點：

　　一，同心同力，做更好的自己。在座的各位老師們，有從事多年教學工作兢兢業業耕耘在三尺講臺的老師，有含辛茹苦、誨人不倦的班主任，有默默無聞、無私奉獻的各類管理人員和后勤人員，還有為學校發展把青春奉獻給學校、熱心支持學校發展的離退休老同志，你們每個人都是工作中的楷模!三中的發展對我們自身有新的要求，我們需要敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，嚴謹治學、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、嚴謹執教的敬業精神，每個人的今天比昨天好一點，三中的明天就會更燦爛一點。群星競相閃爍，方有夜空的美麗;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。

　　二，重品重德，創更好的未來。我們應該重師德、煉師能、鑄師魂，努力具備海納百川的開放胸懷，銳意進取的改革膽略，樂于奉獻的全局意識，與時俱進的創新品格，一諾千金的誠信人格，兼容并蓄的文化修養，坦誠和諧的人文關懷，昂揚向上的生活情操，當好知識的傳遞者，道德的引導者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者，情感信念的塑造者。三中的特色創辦依附于我們的教師特征，三中的未來寄托于我們的務實進取。老師們，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠!回顧過去，令人深思;面臨困難，讓人覺醒;展望未來，催人奮進。每當我們邁上新的征程，總是期待美好前景。我期待骨干教師意氣風發，青年教師茁壯成長，期待大家的同心同德，期待我們每個人成為學校可持續發展的不竭動力。我希望老師們常保笑容，鍛造現在和將來，希望我們推崇真誠與務實，收獲殷實而厚重。

　　老師們，靜下心來教書，潛下心來育人，我們辛勤的付出，定將激勵學子們努力拼搏;我們辛勤的勞動，生活會永遠銘記。真誠希望全體教師能志存高遠，銳意創新，團結一致，和舟共濟，求真務實，為實現學校發展目標辛勤工作，不懈奮斗!

　　衷心祝愿各位教職員工節日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!

教師節領導致辭2024 篇7

　　各位老師、同志們：

　　今天，我們隆重集會，慶祝第28個教師節。首先，我代表市委、市政府，向全市廣大教師和教育工作者，致以節日的問候和崇高的敬意!向今天受到表彰獎勵的先進集體和先進個人，表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我市教育事業發展的社會各界人士，表示衷心的感謝!

　　今年以來，我市面對經濟發展的新機遇和新挑戰，全市上下深入貫徹落實科學發展觀，大力實施現代產業體系和精品城市“兩大戰略”，堅持世界眼光、國際標準，發揮本土優勢，搶抓機遇，開拓創新，經濟社會實現了又好又快發展。上半年，全市完成地區生產總值390.1億元，同比增長11.6%;城鎮居民人均可支配收入14875元，增長14.1%，農民人均現金收入7454元，增長18.2%，全市經濟延續了穩中求進的勢頭，總體運行平穩。

　　在加快經濟發展的同時，市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，全面推進“各類教育協調發展，義務教育均衡發展”，教育總體水平位居市市前列。實現了教育資源不斷均衡、師資水平不斷提升、教學質量不斷提高，尊師重教氛圍日益濃厚，呈現出健康、優質、快速發展的良好態勢。學前教育投入保障機制更加完善，公益性和普惠性顯著增強;義務教育資源配置進一步優化，城鄉一體化發展成效明顯;普通高中教育人才培養的數量和質量大幅提高，20_年高考創歷史最好成績，一批次、省軍檢線、藝體生達線數和達線率均有大幅提升，居十二區市之首，成績令人欣慰;職業教育和成人教育的辦學活力與吸引力不斷增強，為現代產業發展提供了人才支撐;特殊教育、民辦教育健康發展。推進教育公平的一系列政策得到全面落實，形成各級各類教育持續協調發展的新格局。

　　一年來，市委、市政府始終堅持把教育作為最大的民生工程，作為黨委、政府為百姓辦實事的重要內容，不斷加大教育投入，每年都積極完成一批教育實事。投資1.3億元新建24處鎮中心幼兒園，投資7040萬元建設38處農村(社區)集體幼兒園;投資2.96億元對實施校安工程;投資2.33億元新建、擴建__德馨中學、__中學等27處中小學校;投資4.85億元推進城西新高中建設;投資1500萬元實施普通中小學標準化學校建設工程。新招錄286名教師充實到農村教學一線，安排第七批45名城區優秀教師到農村薄弱學校支教。

　　一年來，各級各部門堅持重教為先、興教為本，社會各界尊師重教、助學興教，營造了全民重教的良好氛圍。各鎮、辦事處不斷加大教育投入，改善辦學條件，完善教育保障。發改、公安、城建、財政等部門在新建、擴建學校和“學校周邊環境整治”等工作中充分發揮自身職能，想教育之所想，急教育之所急，積極為教育辦實事、辦好事。集團、村等企業和村莊，以及眾多企業家和社會有識之士，情系教育，熱心助教，“重視教育、崇尚知識、尊重教師”成為全市上下的普遍共識和自覺行動，不斷改善學校的軟硬環境和教師的工作、學習、生活條件。繼續開展“__”助學行動，資助貧困學生2萬余人次。在我市形成了“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的良好氛圍。

　　一年來，我市廣大教師愛崗敬業、無私奉獻，樹立了人民教師的良好形象。樹立起堅定的職業理想，不斷提升教育教學水平，廉潔從教、樂于奉獻。普通高中的老師們，牢固樹立使命感和責任感，潛心研究教育教學，深入探討教法學法，為提高高中教育質量付出了艱辛努力，創下我市高考歷史最好成績。職業和成人教育的老師們，積極順應經濟發展需求，能夠抓住我市經濟發展的有利時機，面向市場調整課程設置，不斷創新教學方式，培養出大批實用型專業技術人才。初中、小學、幼兒園以及從事特教工作的老師們，扎根講臺，默默耕耘，精心育人，在平凡的崗位上創造出了不平凡的業績。廣大教師以“學高為師、身正為范”的實際行動，贏得了學生、家長和社會各界的尊重與贊譽。

　　我市教育工作取得的各項成績，凝聚著廣大教育工作者的心血和汗水，離不開社會各界的無私關愛和鼎力支持。在此，我代表市委、市政府，再次向您們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

　　任何一個地方發展教育事業，都需要充足的經費保障，都需要有力的政策支持，都需要優秀的人才支撐。我市要打響素質教育品牌，必須有先行先試的勇氣，必須有敢闖敢干的魄力，必須有凝神聚氣的合力，要有各級部門的支持和重視，有更多的各界人士關心教育工作。

　　興教一方是一屆政府應盡的職責，所以，在教育事業基礎日趨堅實的我市，在素質教育初見成效的我市，辦好教育慢不得、等不得。不然，我們就會有負上級的厚望，就會有負我市人民的期望。因此，我們將全心營造尊師重教氛圍，全面落實教育優先發展戰略，全力打響素質教育品牌，努力建設教育強市。為實現這一目標，這里，我提幾點意見：

　　第一，堅持教育優先發展，促進城鄉教育資源均衡

　　我們必須站在全局的、歷史的、戰略的高度，加深對教育基礎性、先導性、全局性地位和作用的認識，以更大的決心、更有力的舉措推進教育發展，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教

　　育發展、財政資金優先保障教育投入、公共資源優先滿足教育需要。

　　要加快學前教育發展，要全面落實以獎代補政策，推進公辦示范性幼兒園建設，20_年，新建、擴建120余處村(社區)集體幼兒園;到20_年，全市95%以上的幼兒園達到省定基本辦園條件標準。提高幼師配備標準和學歷水平，每年招聘公辦幼師100名左右，落實幼師待遇。要改善義務教育辦學條件，按照“疏老城，建新城”的發展思路和社區化建設整體規劃，在城市新建小區和城中村配套學校，加快完善學校內設和信息網絡，20_年，提前一年全面完成投資1.5億元的校安工程任務。20_年底全面完成投資5838.1萬元的農村中小學冬季取暖試點工程;在市區高標準建設兩所小學和一所初中。要擴大重點高中教育資源，加快推進城區西部新高中建設，在我市東部積極籌建__附中，加大對高中學校投入力度，提高硬件設施和內設配備水平。做好高中多樣化、特色化發展，探索普職融合新機制和藍色海洋教育改革試點工作。要促進職業教育優質發展，投資4億元，整合職教資源，新建萬人規模的職教中心，圍繞藍色經濟發展戰略，以滿足先進制造業和現代服務業需求為重點統籌專業設置，實現我市職業教育的跨越式發展。

　　第二，深化教育教學改革，促進教育公平均衡發展

　　教育要發展，根本在改革。_指出，教育事業發展的生機和活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承與創新相結合，不斷深化教育體制和教育教學改革。

　　要落實改革項目。圍繞新時期新階段推進教育改革的總體要求，以加強薄弱環節和關鍵領域為重點，突破當前我市教育改革發展的重點工作。這些工作著眼于促進教育公平，提高教育質量，增強可持續發展能力，要千方百計地組織好，不折不扣地實施好，使每一個項目都成為得民心、惠民生的工程。落實這些項目，要扎實細致的做工作，根據實際情況，排出詳細的工作進度表;牽頭單位要負起管理責任，加強項目的組織管理、資金管理和工作質量管理，通過全程跟蹤服務和檢查指導，確保項目質量和效益。

　　要推進教育公平。要把推進教育公平作為一項重要任務，努力縮小城鄉教育差距，推進教育均衡發展。要根據城鄉發展和新農村建設情況，進一步優化教育布局和結構調整，統籌推進教育資源整合，結合校安工程等項目建設，對城鎮薄弱學校和農村學校進一步加大改造力度，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等資源，逐步解決好“擇校熱”和“大班額”等問題。要保障困難群體受教育權。切實做到進城務工人員子女與城市孩子平等接受義務教育。完善政府資助、教育資助、基金資助、社會資助等保障機制，不讓家庭困難學生、殘疾孩子、農村“留守兒童”失學。

　　要提高教育質量。提高教育質量，其核心就是要全力推進素質教育。要鼓勵學校辦出特色、辦出水平和出名師、育英才。要堅持與時俱進，加強教科研工作，積極探索提高教育質量的新方法、新路子。要堅持以學生為本，努力培養學生的創新能力和實踐能力，為學生的終身發展奠定基礎。要繼續推進集團辦學，促進城鄉間、區域間學校共同發展，逐步實現集團學校管理、教育科研、教學研究、教師培訓的一體化合作機制，實現校際間教學質量的共同提升。要堅定不移地走內涵發展之路，根據素質教育的要求，建立完善科學的教學質量評估體系，發揮評估機制的導向作用，調動各個層面的工作積極性，推進教育質量的梯次提升和可持續發展。

　　第三，優化教育教學環境，營造尊師重教濃厚氛圍

　　尊師重教是中華民族的傳統美德，關心、愛護教師是全社會的應盡職責。

　　要進一步關心教育事業。各級黨委、政府要肩負對教育的領導責任，堅持把教育工作納入經濟社會發展總體規劃，擺在優先發展的位置。各鎮黨政一把手要堅持親自抓教育工作，定期深入學校、基層開展調查研究，及時解決教育發展中遇到的實際問題和困難，盡心盡力地為教育發展服務。要深入實施農村教師關愛工程，切實解決好教師的食宿和上下班交通問題。要建立健全激勵約束機制，加大考核獎懲力度，大張旗鼓的表彰獎勵優秀教師、優秀學生和優秀學校，鼓勵創辦特色教育，努力形成奮發向上、勇爭一流的激勵機制，促進教育事業健康發展。

　　要進一步加大教育投入。大幅度增加教育投入是落實教育優先發展戰略地位、加快推進教育現代化的關鍵舉措，要以優先投入保障優先發展。市委、市政府加大農村教師關愛工程投入力度，將在20_年的基礎上連續五年，每年增撥經費600萬元，切實提高農村教師績效工資標準。要加大公共財政投入，建立與公共財政體制相適應的教育投入機制，在財政預算中足額安排教育經費，不斷提高公共財政的保障水平，全市預算內教育經費占財政一般預算支出的要比例達到26.8%，20_年要達到27%，并逐年增長，到20_年要達到30%。要拓寬融資渠道，充分調動社會力量興辦教育的積極性，有序擴大民間資本發展教育事業，拓寬社會資源進入教育途徑，多渠道增加教育投入。

　　要進一步優化教育環境。發展教育是全社會共同的責任，各有關部門要加強協調、密切配合，盡心盡力為教育多辦實事，努力為教育事業發展創造良好的環境。教育部門要切實履行好崗位職責，發揮好主導作用，加強對教育工作的具體指導和組織協調。其它部門和團體要在青少年學生思想道德教育、社會實踐、幫困助學、扶貧助殘、家庭教育、社區教育等方面發揮積極作用，為教育發展提供更大的支持、更多的幫助，共同營造良好的教育環境。

　　第四，加強師資隊伍建設，提高教師隊伍整體素質

　　強國必先強教，強教必先強師。廣大教師要滿懷對人民群眾的感情和對教育事業的激情，肩負起人民教師的神圣使命和光榮職責，忠于職守，精心耕耘，不斷推動我市教育的改革發展。希望大家：

　　要有高尚的品德。身正為范，教師應該有高尚的品德。只有具備好的人品，才能贏得學生的尊敬、家長的尊敬、社會的尊敬。同時，良好的師德是黨和人民對教師的基本要求。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要自覺加強師德修養，以優良的品德、高尚的人格、淵博的知識和模范的行為影響人、教育人、塑造人，真正成為廣大學生的良師益友，成為品德高尚的優秀教師，成為全社會都尊敬的人。

　　要有真正的本領。學高為師，教師必須加強學習。我市的“萬名教師大練兵活動”開展的就很好，老師們要與時俱進，不斷更新知識，不斷增加信息，不斷充實自己，切實提高教學質量和教書育人的本領。教師既要學好專業知識，實現知識更新，跟上時代步伐，又要學好其它知識，不斷拓寬知識面，努力成為熱愛學習、善于學習和終身學習的典范。

　　要有真誠的愛心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對學生們有愛心，才能受到學生們的真正愛戴。教師要公平對待學生，不論學生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對待、一視同仁，讓每一位學生都得到教師的關心和愛護;要把學生當成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶，去健全每一位學生的心智。

　　要有淡泊名利的精神。19世紀俄國教育家烏申斯基說過：“教師個人對青年人心靈的影響所產生的教育力量，無論什么樣的教科書，什么樣的思潮，無論什么樣的獎懲制度都是代替不了的。”學是師之骨，德為師之魂。廣大教師要自覺堅持社會主義核心價值體系，帶頭實踐社會主義榮辱觀，淡泊名利，志存高遠，無私奉獻，以高尚的人格教化學生、影響社會，把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業和責任，要有效抵御市場經濟各種各樣的誘惑，靜下心來教書、潛下心來育人，為此奉獻青春，甘當紅燭。

　　尊敬的各位老師、同志們，百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。廣大教師和教育工作者任重而道遠，光榮而艱巨，希望大家開拓進取，奮勇拼搏，高位求進，加快發展，為我市教育事業實現新的跨越，為把我市建設成為經濟文化強市做出新的、更大的貢獻!

　　最后，祝老師們節日快樂，闔家幸福!祝同志們工作順利，萬事如意!謝謝。

教師節領導致辭2024 篇8

　　同志們：

　　在這金秋送爽、丹桂飄香的季節里，我們又一次迎來了廣大教育工作者的節日。借此機會，請讓我代表縣人民政府向辛勤工作在教育崗位上的全體教師，向全縣廣大教育工作者和退休教師致以節日的問候，向一百名先進教育工作者、優秀教師致以崇高的致敬，向廣大關心和支持教育事業的社會各界朋友致以衷心的感謝!

　　古往今來，有人把教師比作紅燭，比作春蠶，還有人把教師比作人梯、鋪路石、園丁、蜜蜂等等。這些都說明，教師是一種倍受全社會敬重的的職業，是一種需要淡泊名利、無私奉獻精神的職業。今年教師節，我縣又有100名優秀教師和優秀教育工作者受到縣委、縣政府的表彰，他們的感人事跡，正是這種無私奉獻精神的最好體現。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教職員工隊伍和這樣一種教育團隊精神，我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

　　今年高考捷報頻傳：我縣應屆高中畢業生重點本科上線人數為392人，同去年相比凈增85人，上線率在長沙地區四縣名列第一;一般本科上線人數突破千名大關，為1009人，上線率也居四縣(市)第一。幾個簡單的數據，卻凝聚著教育工作者無數的心血和汗水。過去的一年里，我縣教育在各級黨委政府的領導下，在廣大干部教師的共同努力下，進一步拓展了教育發展思路，深化了教育領域的各項改革，優化了干部、教師隊伍，整合了教育資源，調整了教育結構布局，大面積提高了教育教學質量，取得了可喜的成績。這對于全面實施素質教育，推動教育改革與發展，爭創“教育名縣”打下了堅實的基礎。

　　年年花似錦，今年花更紅。今年是教育改革進一步深化的一年，我們將迎來黨的xx大勝利召開;我們也將迎來基礎教育的又一個春天。國務院、省政府作出了《關于基礎教育改革與發展的決定》和《關于完善農村義務教育體制的通知》，充分表明了黨中央國務院、省委省省政府及市委市政府對基礎教育工作的高度重視，必將為基礎教育的改革與發展帶來新的機遇，為廣大教育工作者施展才華提供更廣闊的舞臺。我們必須百尺竿頭更進一步，面對新形勢，樹立新觀念，適應新要求，創造新成績，再接再厲，努力拼搏，為開拓我縣教育的新局面作出新的貢獻。

　　縣人民政府希望教育系統各級各類學校要繼續深入貫徹“_代表”重要思想，以“_代表”精神指導教育教學工作。要充分認識到：提高教育質量就是適應先進生產力發展要求，以人的全面發展為本，培育“四有”新人就是促進先進文化發展，辦好教育為人民，滿足人民群眾對高質量教育的需求，就是代表人民群眾的根本利益。要在更新教育觀念，堅持辦學方向，深化教育改革，促進教育發展，在滿足人民群眾需求上下功夫。要努力投身教育改革實踐，不斷研究新情況，解決新問題，形成新認識，開辟新境界，使教育更好的為地方經濟建設服務。

　　縣人民政府希望教育系統要大力推進改革，全面實施素質教育。要高度重視德育工作，采取切實有效的措施，提高德育工作的針對性和實效性。要根據青少年學生身心發展特點和認識規律開展德育工作;根據國內外形勢的新變化、教育改革與發展的新任務和青少年學生思想教育工作的新情況，有針對性地對學生進行教育;要將課堂教學、校內教育與社會實踐、校外教育及各種活動載體密切結合;要很好地將知識傳授與行為養成密切結合，為青少年健康成長創造良好的社會氛圍。要深化課堂教學改革，以“減負增效”為重點，全面推進素質教育。要大力發展民辦教育，規范社會力量辦學行為。要繼續調整教育體系結構，優化資源配置。要引進市場力量，發展教育產業。要大力推進創建國家級、省級、市級示范性學校建設，全面啟動縣一中創建國家級“千強高中”工作。

　　縣人民政府希望教育系統要切實加強教師隊伍建設。充分調動廣大教職工的積極性，發揮主動性和創造性。要加強教師的精神文明建設和思想政治工作，學先進，樹典型，大力宣傳教育改革與發展中涌現出的新人、新事、新風貌。黨員教師要充分發揮先鋒模范作用，帶頭進行教改科研，帶頭創新，要在加快教育改革、發展、推進素質教育、實施教育創新、實現教育現代化的進程中發揮生力軍作用，努力培養適應新世紀需要的“四有”新人，為做大教育強縣的目標而奮斗。

　　縣人民政府號召全縣廣大教育工作者向今天受表彰的先進典型學習，學習他們敬業愛崗、無私奉獻的精神，學習他們愛校愛生、誨人不倦的精神，學習他們積極進取、不斷創新的精神。有了這種精神，再大的困難我們都能克服，長沙縣的教育事業將一步步走向新的輝煌!

　　在新的歷史時期有著“三湘第一縣”美譽的長沙縣在新的縣委、縣政府班子的領導下，政通人和，信心滿懷，正在向著新的目標大步邁進。百年大計，教育為本，縣人民政府將更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全縣進一步濃厚尊師重教的氛圍，建設教師新村，改善教育設施，為教育的大步發展創造條件。讓我們與時俱進，開拓進取，勤奮工作，將教育的改革與發展推上一個新的階段，為全縣經濟社會發展，建設教育強縣作出新的更大的成績!

　　最后，請讓我代表縣人民政府祝廣大教師節日愉快，身體健康，家庭幸福，事業有成!

　　謝謝。

教師節領導致辭2024 篇9

　　職員同志們：

　　下午好。

　　1985年，在王梓坤院士的倡議下，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節。時至今日，已有20個年頭，在第20個教師節到來之際我謹代表學校向全體老師表示節日的祝賀，向為學校發展奉獻了汗水和智慧的老師們表示衷心的感謝。

　　任何一個職業都有她獨特的美麗。人的生命與職業可能難以自主選擇，但人生的幸福每個人都可以自主選擇，——假如你發現、創造、體驗了人生與職業的美麗。教師，一支粉筆染雙鬢，三尺講臺度春秋，但我們樂在其中，因為我們發現、創造、體驗了教師職業的美麗。因此，我們可以說，教師，不僅是太陽底下最光輝的職業，也是太陽底下最美麗的職業。

　　“慎聘良師”是我們南京師大附中一百多年來的光榮傳統。在建校之初，張之洞就明確提出學校應延請良師，以“研究教育之理，講求教授之法及管理之法”。附中良師，高山景行，你們創造了附中的輝煌，你們創造了附中品牌，學校以你們為自豪;附中良師，學校感謝你們，學生感謝你們，祖國感謝你們!

　　我認為，附中的良師，發現、創造、體驗了教師職業的獨特的美麗：在你們心中，教師不僅是職業更是事業，教育對象不僅是學生更是朋友，教育不僅是科學更是藝術，教育不僅要關注今天更要關注明天。所以，附中的良師是幸福的……

　　附中發展的每一階段，都能看到優秀教師的身影，都能聽到優秀教師的聲音。學校需要大師，需要名師，但更需要優秀的教師群體。教師的工作是集體勞動，教育需要個唱，但更多的是合唱　。附中需要建設一支優秀的教師群體。第28屆雅典奧運會上的排球比賽，有專家評價，古巴隊是露易斯一個人的球隊，俄羅斯是加莫娃、阿塔莫洛娃兩人的球隊，中國隊是六個人的球隊，所以，中國女排在0：2落后的情況下，能反敗為勝，相隔20xx年后重登奧運冠軍的領獎臺。只有當每一個老師都承擔起應有的責任時，附中才能說是一個真正的卓越的學校。

　　愛因斯坦說：“學生對教師尊重的惟一源泉在于教師的德和才。”附中良師既是經師，更是人師，德藝雙馨。學校要針對當前的實際，進一步加強對教師隊伍的優化建設工作，重師德，培師能，提高學校的核心競爭力。

　　學校將教師專業發展分為四個階段：進校1——3年，進行有效教育研究，寫教育后記，目標是成為附中合格的教師;進校4——6年，進行創新教育的研究，寫教育創新一得，目標是成為附中成熟的教師;進校7——9年，進行教育整體優化的研究，完善教育整體設計，目標是成為附中優秀教師;進校20xx年以上，進行教育風格的研究，形成個人教育風格，成為省內外有影響的附中教師。

　　老師們，今年是附中建校的120xx年，接力棒傳到了我們手中。當前學校面臨著難得的機遇與嚴峻的挑戰。附中人應該正視現實，掏出心來，追求超越，埋頭苦干，有所作為。我們要致力于創造適合學生發展需要的教育，切實提高學校教育質量。質量立校，質量立人。

　　x年學校將迎來建校120xx年慶典，那時，附中應該在一個更高的起點上發展。

　　我們要更努力，附中的明天會更好!

　　謝謝大家。

教師節領導致辭2024 篇10

　　尊敬的各位老師、各位教育工作者，同志們：

　　在這秋高氣爽的美好時節，我們歡聚一堂，隆重召開慶祝第29個教師節暨表彰大會。在此，我代表偃師市委、市人大、市政府、市政協，向辛勤工作在教育戰線上的全體教師、廣大教育工作者和離退休教師致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的優秀教師和“最美鄉村教師”表示熱烈的祝賀!向長期以來關心、支持偃師教育事業發展的社會各界表示衷心的感謝!

　　教育是民族振興、社會進步的基石，是提高國民素質、促進人才全面發展的根本途徑。近年來，市委、市政府始終把教育擺在優先發展的戰略地位，以辦好人民滿意的教育為宗旨，千方百計加大教育投入，想方設法改善辦學條件，努力優化教育資源配置，切實營造教育發展的良好環境，在全市各級各部門和廣大教育工作者的共同努力下，全市教育事業呈現出持續發展、均衡發展、全面發展的良好態勢。一是高考成績再傳捷報。今年我市高考文化課考生本科上線2439人，其中，偃高上線1287人、上線率達86%，中成學校上線683人、上線率達92%。拔尖學生培養取得重大突破，4人進入洛陽市理科前10名，1人喜獲洛陽市文科狀元;4089人被高校錄取，錄取率達84.6%，其中3人被清華大學錄取、1人被北京大學錄取、3人被浙江大學錄取、20余人被中國十大名校錄取，創1996年以來最佳成績，居洛陽市各縣(區)之首。二是隊伍建設成效突出。教師補充機制逐步完善，今年我市再新招錄教師44名，目前報名工作已結束;“校長講校，中層講崗”活動扎實開展，中小學校長隊伍建設日益加強;教師培訓工作穩步開展，偃師首屆全國教育名家高端論壇成功舉辦，開展班主任、骨干教師等8項業務培訓，培訓教師突破1萬人次;師德建設扎實推進，“學習身邊的張麗莉，做人民滿意的教師”和尋找“偃師市最美鄉村教師”等師德教育活動深入人心，涌現出一大批師德先進人物，城關鎮杏園小學張培培老師的先進事跡被《光明日報》報道，時繼軒、張叢曉、趙宏斌等10名同志榮獲“偃師市最美鄉村教師”榮譽稱號，為我市廣大中小學教師扎根基層、潛心育人樹立了典范，極大提升了我市教育的影響力。三是教育投入持續加大。在全市城建和交通等領域大規模建設、財政收支極其緊張的情況下，積極籌資1350萬元化解偃高、一高債務，推動高中教育輕裝前進。認真落實“兩免一補”、高中和中職學校學生助學金、貧困大學生資助等惠民政策，撥付義務教育公用經費1700萬元，發放教科書和作業本資金431萬元、義務教育家庭經濟困難寄宿生生活費補助161.5萬元、普高學生助學金193.5萬元、中職學生助學金和學費19.8萬元、貧困大學生資助費14萬元、大學生生源地貸款81萬元，受益學生8萬余人次。積極推進原民辦教師養老補貼發放，目前資格認定基本結束，共認定5660人。四是辦學條件明顯改善。教育重點工程加快推進，南部宜居區標準化中小學建成并開學招生，全市安裝“班班通”設備722套，更新課桌凳15000套、餐桌餐椅600套、床1300套，籌資55萬元用于3所鄉村少年宮建設運行。教育10件實事穩步實施，偃師高中教室宿舍空調安裝項目，偃師高中實驗室和一高、實驗高中計算機教室升級改造項目，中小學圖書配備項目，53所幼兒園，職教中心辦學條件提升項目均順利完成;一高老校區擴建、農村薄弱寄宿制學校食堂改造、88所學校飲水項目、2所初中標準化操場建設、部分學校“技防”設施改造等項目正在有序推進。

　　這些成績的取得，離不開各級各部門各方面對教育的關心和支持，更離不開教育戰線同志們的不懈努力和辛勤勞動。特別是廣大一線教師，不講條件、不計得失，愛崗敬業、無私奉獻，贏得了學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天受表彰的312名同志，就是全市教師隊伍中的優秀代表，你們為廣大教師和全社會樹立了榜樣，市委、市政府感謝你們!全市人民感謝你們!

　　在肯定成績的同時，我們必須清醒的看到，我市教育事業還存在一些困難和問題，與群眾的期盼和夢想還有一定差距，全市教育還面臨著來自周邊縣(區)和學校競爭發展的巨大壓力。一是名牌學校不能滿足教育需求。偃師高中和中成學校雖能保持較大優勢，但由于招生數量有限、其他高中支撐乏力、優質高中教育資源需求量大等因素，承載能力有待加強，普通高中教育實力亟需提升;初中、小學、幼兒園雖有較大發展，但名校數量較少。二是教育發展不夠均衡。城鄉之間、鎮區之間、學校之間辦學條件差異較大，農村生源向城區流動現象突出。特別是農村小學教師老齡化現象嚴重，部分學科專業教師缺口較大，對教師的教育、培訓機制不夠完善，教育均衡發展的格局還遠未形成。三是教育管理水平仍有較大提升空間。部分教育工作者不能及時更新教育理念，運用新思維、新思路開展教育工作，教育教學管理制度、教育評價機制、校園文化建設等需進一步加強和完善。針對這些問題，我們要通過加快發展，用改革的辦法、創新的思路積極予以解決。

　　國運興衰，系于教育。教育是基礎性、先導性產業，是功在當代、利在千秋的事業。當前，我市正處于“持續轉型、奮力崛起”的關鍵時期，面對日益激烈的區域競爭和加快偃師崛起的目標任務，努力建設教育強市、培養更多高素質人才，比以往任何時候都更為重要、更為迫切。不謀長遠者，不足以謀一時。全市上下，尤其是廣大教育工作者，要敢于擔當、積極作為，求真務實、勇于奉獻，全力以赴提升教育發展水平，為加快偃師板塊崛起提供強有力的智力支撐和人才保障。下面，我就當前和今后一個時期全市教育事業發展講五點意見：

　　一、加大投入，夯實教育發展基礎。繼續抓好教育10件實事，著力以具體項目帶動教育質量全面提升。一是創建省義務教育基本均衡縣。加強學校硬件建設，籌資273萬元實施緱氏一中辦公樓、翟鎮二中宿舍樓、顧縣回龍灣小學綜合樓項目，籌資600萬元完善南部宜居區中小學配套設施，籌資214萬元新建一批農村學校廁所，籌資300萬元實施校園美化靚化工程，籌資274萬元新建首陽新區一中綜合樓項目，籌資600萬元實施“班班通”二期工程。二是改善高中學校食宿條件。籌資900萬元實施偃高北院學生宿舍樓工程，籌資100萬元實施職教中心學生食堂項目。三是大力扶持學前教育。籌資689萬元新建、改擴建一批幼兒園，努力解決“入園難、入園貴”問題。四是落實退休教師待遇。籌資267萬元，妥善解決鄉鎮退休教師待遇問題。以上各項投資共計4217萬元。全市各級各部門要各負其責、立即行動，盡快讓全市人民看到實實在在的成果。

　　二、積極整合，優化教育資源配置。以創建義務教育發展基本均衡縣為目標，積極調整教育布局，合理配置教育資源，努力實現效益最大化。一是持續優化教育布局。搶抓我市首陽新區、南部宜居區、產業集聚區和八個鎮區建設的有利時機，統籌公辦、民辦教育資源，前瞻性推動城鄉中小學布局結構調整，探索城鄉一體化辦學、學區化管理新機制和教育資源均衡配置長效機制，努力實現高起點、高水平、高質量的均衡化。各鎮(區)作為本轄區教育布局調整的組織者和實施者，要積極宣傳政策，征求群眾意見，扎實穩妥推進，對現有教育資源做到合理利用、按需擴容、優化配置，避免浪費。二是持續統籌各類教育發展。按照“高中向城市集中、初中向鎮區集中、小學向鎮區或中心村集中”的原則，加快普及高中教育，充分利用現有高中硬件設施和教師資源，保證更多的學生就近到高中和職業學校上學，爭創高中教育品牌;加快推進義務教育均衡發展，逐步實現學校之間教育投入、教育教學設施、師資力量等方面的基本均衡，整體提升義務教育質量;加快推進學前教育，合理布局新建幼兒園，鼓勵、引導現有幼兒園優化發展、集團發展，使群眾得到更大的實惠。三是持續扶持民辦教育。認真落實民辦教育發展意見，大力實施“一保三放開”戰略，充分利用南部宜居區、首陽新區現有資源，學習、借鑒外地多元化辦學模式，積極吸納民間資本投資，鼓勵、扶持創辦民營學校，努力構建政府主導、多元投資的辦學新格局;支持現有民辦學校合并辦校、聯合辦校，辦出特色、辦成名校。

　　三、制度立校，提升教育管理水平。管理促規范，管理出效益。加強教育管理是提升辦學水平、提高教育質量的保證，要以學校星級創建為抓手，多層次、多方位抓好學校管理工作。一是完善教育管理制度。深入推進學校星級創建工作，遵循教育規律和人才成長規律，探索符合學校特點的辦學方法和管理方式，努力構建立足校情、行之有效的內部管理體制。完善各項規章制度，促進學校管理工作的制度化、精細化、規范化和高效化。二是加強學校安全管理。學生的生命安全和健康成長，涉及千家萬戶的利益和幸福，是頭等大事，必須高度重視。各鎮(區)、各部門和各級各類學校要切實增強責任意識和憂患意識，采取綜合措施，全力維護校園安全。抓緊抓好校園安保、校舍安全、飲食衛生安全、校車管理、校園及周邊環境治理等工作，落實學校安全教育和制度建設，建立健全應急反應機制，提升師生自我救助能力，切實保障每一位教師、學生的生命安全。三是健全考核評價機制。積極借鑒先進地區經驗，進一步完善教育管理考核評價機制，采用多元化考核方式，引領學校管理創新、措施創新、工作創新，激勵教師安心從教、樂于從教，幫助各層次學生特色發展、優質發展、全面發展。

　　四、多策并舉，打造優質教師隊伍。教師是教育事業發展的基石，是提高教育質量、辦好人民滿意教育的關鍵。一是加強師德師風建設。構建師德建設長效機制，完善師德考評制度，將師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容。完善學生、家長和社會參與的師德監督機制，著力規范教師的言行。二是加強教師隊伍建設。做好教師隊伍均衡調配和動態補充工作，落實城鄉一體化教師編制。強化校長隊伍建設，加強校長考核管理，建立能者上、庸者下、平者讓的用人機制。加大教師培訓力度，提高教師業務能力;持續推進名師、骨干教師隊伍建設，培養教育中堅力量。三是提高農村教師待遇。嚴格落實洛陽市《關于發展農村和深山區教育事業的意見》，在培訓提高、崗位設置、結構工資、評先晉職等方面優先考慮農村教師，充分激發農村教師的工作積極性和主動性，吸引更多的優秀教師扎根農村，穩定農村教師隊伍，提升農村教育質量。

　　五、統籌兼顧，提升人才培養質量。新形勢下，一個國家、一個地區的競爭說到底是人才的競爭，人才的競爭就是教育質量的競爭。教育質量是教育工作的生命線，是教育工作的核心任務，是辦好人民滿意教育的基本要求。一是提升素質教育質量。要堅持知識教育和能力培養并重，提高學生科學素質和人文素養，增強學生的學習能力、實踐能力、創新能力和社會適應能力。適度增加體育類、文藝類、社科類課程，讓學生在各類興趣小組和社團活動中充分展示自我，培養興趣，享受學校生活的快樂。二是加快教學改革步伐。教育要發展，根本出路在改革。要持續加快區域課改共同體建設，進一步完善課改評價體系、激勵機制和學生課業負擔監控體系，激發全市廣大教師積極性，引領課改向深度、廣度發展，在更高定位、更高層次、更高質量上提升改革實效。三是培養多元化人才。小學教育要以城區學校和鎮中心小學為示范，抓規范、重特色、上水平，著力培養學生的學習興趣和個性特長。初中教育要按照外延與內涵共同發展的思路，培養人格健全、知識全面、舉止文明的成長型新人。高中教育要立足“全市創一流、全省有名氣、全國有影響”的奮斗目標，努力打造區域教育高地，力爭向全國知名院校輸送更多高素質人才。職業教育要緊緊抓住產業集聚區建設的重大機遇，緊盯全市產業轉型升級，大力推行企校聯辦、民資辦學、招商引資的發展路子，著力實現教學與生產一線需求的“零對接”，為我市三輪摩托車、電線電纜、制鞋、新能源、新材料等產業培養優秀的產業工人及技術型人才。市教育局要加大人才培養服務、監管力度，及時總結成功經驗，推出先進典型，闖出偃師自己的路子，創造獨具偃師特色的教育模式，打造偃師教育響當當的金字招牌。

　　老師們，同志們：

　　教育承載著國家和民族的希望，寄托著全市61萬人民對美好生活的期盼和夢想，加快推進教育改革發展，事業崇高、責任重大。全市各級各部門、社會各界要更加重視、關心和支持教育事業，努力創辦人民滿意的教育。廣大教育工作者要進一步振奮精神、開拓創新，不斷提高和完善自我，做人民滿意的教師。讓我們以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加扎實的作風，盡職盡責、扎實工作，努力開創全市教育事業新局面，為加快偃師板塊崛起、建設幸福美麗的新偃師作出新的更大貢獻!

　　最后，衷心祝愿全市廣大教職員工和離退休教師節日愉快、身體健康、家庭幸福、萬事如意!

　　謝謝大家!

教師節領導致辭2024 篇11

　　尊敬的各位老師、同學們、同志們：

　　今天，市委、市政府在這里召開大會，隆重慶祝第2x個教師節，我代表市委、市政府向工作在教育戰線上的廣大教師、教育工作者，向為a教育發展做出貢獻的全體離退休教師、教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意!向受表彰的師德優秀教師表示熱烈的祝賀!

　　教育是塑造未來，孕育希望的事業，教師肩負著傳播人類文明、開發人類智慧、塑造人類靈魂的神圣使命。無論是領袖、將軍、工程師、科學家，還是千千萬萬的普通勞動者，在他們的成長歷程中，都要受到老師的教誨和啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。教師歷來倍受人們的尊重和愛戴，教育是最崇高的事業。近年來，我市的廣大教師和教育工作者以科教興國為己任，全面提高了教學水平，使我市教育工作的整體發展水平居于長春地區前列。農村義務教育經費保障新機制的落實，為農村教育的發展注入了新的生機與活力;學校內部管理體制改革不斷完善，充分調動了廣大教師做好教育工作的積極性;全市學校的辦學條件不斷改善，育人環境進一步優化。高中教育快速發展，今年高考再創歷史最好成績;農村初中辦學模式改革不斷深化，農村教育的綜合功能日益突出，倍受國家和省內外關注;職業教育異軍突起，提高了學生創業和就業的本領，加快了剩余勞動力轉移的步伐;教育信息化進程不斷加快，農村遠程教育三期工程的竣工，使我市的優質教育資源得到共享。全市廣大教師和教育工作者為a的經濟社會發展培養了一批又一批各行各類人才，為我市的經濟社會發展一直在辛勤地耕耘和默默地奉獻。對此，市委、市政府是滿意的，全市人民是認可的。a市委、市政府不會忘記你們，a人民不會忘記你們，a的歷史會牢牢的記住你們!

　　今天，國家和民族把未來的希望寄托于教育，對教育提出了更高的要求，地方經濟社會發展更加倚重于教育，要求教育培養更多的有用人才。近年來，我們圍繞“連年進位，三年翻番，力爭十五年后使a成為長春市‘昆山’”的總體奮斗目標，按照“一城突破，兩區騰飛”，帶動“六業”發展的基本思路，堅持實施項目拉動戰略，使a進入了快速發展的軌道。經過多年的努力，我們a不但實現了項目集聚發展，產業初步成型，而且財政收入實現了翻番，使民生有了基本保障。我市的各項經濟指標在全省的排名逐年靠前，財政收入在長春外縣市區已居于首位。我們要實現又好又快的發展目標，需要加大教育對經濟社會發展的貢獻力度，更需要教育戰線的全體同志明確方向，和衷共濟，傾力實為，在加快a發展進程中發揮更大的作用。

教師節領導致辭2024 篇12

　　各位領導，老師們!

　　大家好!今天，我們歡聚一堂共同慶祝第30個教師節，在這個喜慶的時刻，我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業發展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節表示熱烈的歡迎。

　　自1985年第一個教師節至今，已經走過了30年的歷程。伴隨著改革開放和現代化建設的步伐，我們的教育事業也呈現出蓬勃發展的大好形勢，教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師，在莘莘學子的深情問候中，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責任重大;身為教師，站在講臺前，面對眾多渴求知識的目光，我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內涵。

　　我們_小學自去年9月遷入新校區以來，學校始終以“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”為奮斗目標，以豐富內涵發展為主旨，以提高教學質量為中心，以“規范、安全、爭亮、創優”為著眼點，以“人本、精細、高效、實做”為切入點，堅持對照標準找差距，針對問題抓工作，開拓思路求提高。經過全體師生的不懈努力，學校各項工作順利推進，教學質量穩中有升，內部管理更趨規范。為了使住校生能在學校住好、吃好，讓家長放心滿意，學校堅持硬件軟件一起抓，使寄宿制管理逐步步入規范化軌道。主要體現在即注重資金投入，抓好硬件建設;注重平時考核，抓好教師隊伍;注重工作細節，抓好過程管理;注重習慣培養，抓好養成教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造，抓好環境建設;注重預先防范，抓好安全工作。總之，隨著學校硬件的不斷改善，管理的不斷規范，學生在學校吃得越來越好，住的越來越好，生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學習的樂園。

　　百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。如今，新課改的浪潮為學校和教師的發展，創造了大好的機遇，也提出了嚴峻的挑戰，廣大教師要積極為學校的發展獻計獻策、出力流汗，為我校實現“一流質量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。

　　辛勤園丁，是送給教師們贊語。 春風化雨，是獻給老師們頌歌。

　　教師是一份榮譽，教師是一份責任，教師是一份希望。教師的身上，凝聚著社會的重托，家長的期望。

　　老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力，回首過去，我們信心百倍;展望未來，我們任重道遠。

教師節領導致辭2024 篇13

　　各位老師、同志們：

　　上午好!今天我們隆重集會，慶祝第26個教師節，首先請允許我代表學校領導班子向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!

　　教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，克服了重重困難，培養了一批又一批的優秀人才。可以說，沒有全體老師和同志們不計辛勞的付出，就沒有我們學校穩步發展的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。

　　上一個學期是我校開展爭創星級學校、整體工作上水平的關鍵學期。我們在教育局黨委的正確領導下，在教育局和進修學校相關部門的指導下，學校領導班子帶領全體教師積極進取銳意改革，以寒假校長會和人事制度改革為動力，以實現市級爭一流，辦好讓舒郊老百姓滿意學校為目標，以教育局提出的“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為宗旨，以全體教師專業化發展和學生的綜合素質整體提高為突破口，以提高課堂教學實效性為切入點，以“兩抓一確保”為主要工作任務，以抓好“村小同步化管理”為重點，以完善督導評估機制和“兩修”評價機制為手段，扎實有效的推進學校的各項工作，取得了顯著的辦學效果，形成了自身的辦學特色，被舒蘭市教育局評為綜合評比“四星級學校”和爭創“星級學校”進步獎。

教師節領導致辭2024 篇14

　　尊敬的各位領導，各位同仁：

　　在這喜慶祥和的美好時刻，我懷著無比激動的心情作為校長代表發言。_縣縣委、縣人民政府在這里隆重召開第28個教師節表彰大會，充分體現了_縣黨委、政府對教育的高度重視。首先，請允許我代表各位校長，向長期以來一直重視、關心、支持我們教育工作的各級領導及社會各界人士、各位老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

　　今天_縣黨委、政府授予我“優秀校長”這個光榮稱號，我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又惶恐，激動的是我平凡的工作得到了黨委、政府的充分肯定，增添了我前進的信心和勇氣;惶恐的是我深感肩負的責任更重大，擔憂自己無法勝任，所以我只能將榮譽當成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好地履行校長的職責。

　　近年來，在縣委、縣人民政府和教育局的正確領導下，我縣廣大教職工堅持以科學發展觀為指導，團結協作，銳意進取，全縣教育大局和諧穩定，呈現出一派勃勃生機：素質教育扎實推進，學校管理更加規范，師資隊伍建設不斷加強，教育結構進一步優化，義務教育得到均衡發展，全縣教育事業取得了長足的發展。

　　近幾年來，德隆初中在學校常規管理、教育教學質量等方面取得了較好的成績，得到了社會各界的一致好評。取得這樣的成績，離不開德隆初中全體教職工的辛勤勞動，更離不開縣委、縣人民政府及教育主管部門的正確領導，也離不開廣大教育同仁及社會各界的鼎力支持。借此機會，我謹代表德隆初中全體教職員工向你們表示衷心的感謝和深深的敬意。

　　成績只能代表過去。德隆初中今后的發展任務更艱巨，可以說壓力是逐年遞增，呈幾何級增長。雖然這幾年我在抓學校常規管理和中考質量方面取得了一些成績，但是常言說得好，“做常勝將軍難，高處更不勝寒”，因此我必須付出更多的努力，繼續保持謙虛、謹慎、不驕不躁的作風，積極尋找差距，努力改進和完善自己。我一定不辜負各位領導的信任和重托，繼續努力，教好書，育好人，努力在校長這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績。

　　各位同仁，學校管理是一門科學，不是一項技術而是一門藝術。一所學校辦得好或壞，關鍵是管理是否到位。使學校得到整體發展是我們的首要責任，讓廣大教師取得成功是我們的重要責任，讓學生更好地發展是我們的崇高責任。這是每一位校長都應該具備的風范、精神和情懷。

　　最后祝各位領導身體健康，工作順利!祝各位教育同仁節日快樂!

教師節領導致辭2024 篇15

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　早上好!

　　金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十七個教師節。9月10日，本是一個普通的日子，但因為有了可親可敬的教師，而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂，借此機會，我謹代表學校領導行政，向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!

　　今天我們的表彰會得到了教育局領導、五一社區領導的厚愛，得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老板的支持，對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　老師們，同學們，正因為有在坐各位領導的鼎力支持，老師們的無私的奉獻、無悔的付出，才有了我們五一小學的不斷發展。在過去一年，我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩，辦學條件不斷得到改善和提高，我校教育教學取得豐碩的成果。學校被評為肇慶市綠色學校、肇慶市安全文明學校，省立口語交際的課題順利通過驗收，在小六考中有20人考上高中部初中班，運動會中出現了李玉蔭這位跳高狀元，還有一批的教師學生在各類競賽中獲獎。其中，葉金梅老師、歐陽碧彝老師分別獲得了x年廣寧縣優秀班主任和優秀教師的光榮稱號，鄧家晃、董國常、陳雪英、林雪珍等老師獲得了學校優秀班主任或優秀教師獎勵，張木蘭同志工作積極，成績顯著，獲得了優秀職工的獎勵。這是大家努力的結果，這是大家的光榮，是我們學校的光榮!

　　老師們，成績已成為過去，新學年已經開始，我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前，學校也面臨著不少嚴峻的考驗，學校要發展、要上檔次，必須抓好校安工程的建設，盡快完成新科學綜合樓的工程。我們的教學質量要向其他縣屬小學看齊，向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己，熱愛學校，關愛學生，以奮發向上的精神和扎實工作的作風，不斷更新知識，刻苦鉆研業務，積極投身到教學工作中去，自覺加強師德修養，既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度，又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界，以學校發展為重。

　　老師們，回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!新學年，新起點，新希望，新面貌。只要我們齊心協力，團結一致，人人爭為學校作一份貢獻，學校明天一定會更美好!讓我們同心同德，真抓實干，為美好明天共同拼搏奮斗!

　　謝謝!

教師節領導致辭2024 篇16

　　老師們，同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第_個教師節。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休老教師致以節日的問候和崇高的敬意!對長期關心教育的社會各界人士表示最衷心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱烈地祝賀!

　　教師節已走過了二十五年的歷程。二十五年來，伴隨著偉大祖國的改革開放和現代化建設的前進步伐，教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視，體現了廣大人民群眾對教師的尊重，體現了社會對教師的關懷，體現了教師職業的崇高價值。而今，教師不僅是太陽底下最光輝的職業，而且也實實在在地成為現實生活中最令人羨慕和向往的職業。

　　二十五年來，我縣教育優先發展的戰略地位逐步確立，“黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂”的氛圍已初步形成，教育發展的外部環境得到根本改善。基礎教育穩步發展，義務教育普及程度明顯提高;高中教育快速發展，職成教育發展強勁;幼兒教育、特殊教育、社會力量辦學等各類教育協調發展。教育教學質量穩步提高，始終處于領先地位，尤其是今年高考成績令人歡欣鼓舞，上線總人數達1749人，上線率、上線人數居渝東南地區第一，大大提高了酉陽教育的知名度。

　　這些成績的取得，離不開上級黨委、政府的幫助支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領導，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣大教育工作者的頑強拚搏。特別是工作在教育教學一線的廣大教師，他們忠誠黨的教育事業，執行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇于探索，甘于奉獻，在社會上樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重。今天，我縣又有360名優秀教師、優秀班主任、德育先進個人、優秀教育工作者、教育科研工作者和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領導;有傾盡愛心、精心育人、教育教學成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業業、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、謙虛好學、實績優異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業、精心育人的優秀教師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業才會有今天的興旺和輝煌!

　　當前乃至今后一個時期，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰，200×年11月13日，我縣要接受市政府“兩基”達標驗收，時間緊迫，任務繁重;今年秋季我縣學生人數猛增，但師資無法補充;校點分散、條件艱苦，短期內難以改變。要提高教育教學質量，全面改善辦學條件，實現教育均衡發展，任務非常艱巨。面對挑戰全體教育工作者要深刻認識到自己肩負的光榮使命和艱巨任務，懷著強烈的緊迫感和責任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實工作。進一步創新思路，以“兩基”攻堅為重點，以全面推進素質教育為核心，以加快教育創新為主題，以優化教育改革為動力，整合教育資源，實施名校戰略，搞好示范校建設，全面提高教育教學質量，最大限度的滿足人民群眾對優質教育的需求，奮力實現全縣教育的跨越式發展。在此，我向全縣的教育工作者提出幾點希望和要求：

　　一是要牢記使命，勇擔重任。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民教師的光榮稱號。

　　二是要加強學習，提高素養。教育的改革和發展，對教師的素質提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現代教育技術和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰，做出新貢獻。

　　三是要堅持創新，注重實效。創新教育關鍵在于教育的創新，要在新時期的德育工作中創新，真正形成一個社會、家庭、學校三結合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內容、方法的實踐中創新，改革課程，創新教法，提高綜合素質，培養優秀人才;要在辦好學校中來創新，繼承傳統，形成特色，創新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣大教育工作者一定要創新工作思路，創新工作方法，不斷開創教育教學工作新局面。

　　四是要教書育人，為人師表。教師的人格力量來源于教師高尚的師德，來源于教師對教育事業、對學生的深厚之愛。我們的教師要加強師德修養，錘煉高尚品格，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人，。

　　今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全縣進一步營造尊師重教的濃厚氛圍，改善教育教學設施，為教育的快速發展創造條件。各級各部門要進一步關心、重視和支持教育，努力改善教師待遇，為教師做更多的實事，在全社會倡導尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強教師隊伍建設作為今后一段時期教育工作中最重要的任務來抓，要從政治上關心教師，業務上指導教師，生活上關懷教師，著力培養一批堪擔新世紀教育重任的優秀教師、優秀班主任和學科帶頭人。要深化內部管理體制改革，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創新、深受人民群眾和學生愛戴的好教師和優秀的教育工作者，努力形成積極向上、競爭有序，有利于優秀教育人才脫穎而出、充滿生機活力的良好環境。

教師節領導致辭2024 篇17

　　敬的老師們：

　　在這秋風送爽、果實累累的美好時節，在全黨全社會和全國教育系統學習貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，我們迎來了第26個教師節。鎮黨委、政府在這里隆重召開全鎮慶祝第26各教師節暨教育工作總結表彰會議，總結一年來的教育教學工作，表彰獎勵教書育人先進集體和先進個人，部署今后一段時期教育的改革與發展。在此，我代表鎮委、鎮政府向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教師和教育工作者，致以崇高的敬意，向家在外地的特崗教師和前幾年分配到我鎮工作的青年教師表示親切的問候!對長期以來關心支持教育工作的社會各界和廣大人民群眾表示衷心的感謝!

　　過去的一學年，全鎮廣大教師和教育工作者在平凡的教書育人崗位上創造了不平凡的業績。在教育教學實踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業、關愛學生，用真心、真情、真誠關注每個學生的成長進步，用愛心和責任激發每個學生的學習動力，用智慧和才學點燃孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學生、家長的信任和友誼，你們為六十鋪鎮的教育事業做出了很大的貢獻。

　　過去的一年，是六十鋪經濟和社會發展較快的一年，也是全鎮教育事業發展較快的一年。在上級教育主管部門和鎮黨委、政府的領導的大力指導下，中心學校認真學習貫徹“科學發展觀”重要思想，堅持教育的“三個面向”和“兩個為本”，優化教育資源，均衡教育發展，各項工作都取得了突出成績：辦學條件進一步改善，各學校教育教學管理規范有序，學校管理上檔升級，教育教學質量再上新臺階。

　　教育大計，教師為本。教育事業發展的關鍵在教師。黨中央、國務院頒布《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》明確提出，加強教師隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。希望你們進一步堅定職業理想，把奉獻教育作為執著追求的事業;希望你們進一步提高教書育人的本領，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力成為教育教學名師;希望你們進一步增強創新意識，不斷改進教育方法，著力培養學生的創新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發展。

　　六十鋪鎮黨委、政府及社會各界為感謝廣大教育工作者對六十鋪鎮人民的貢獻，甘愿做好服務工作，搞好后勤保障。目前我們已經成立了六十鋪鎮愛心助學基金會，鎮政府先期拿出20萬元，各村、居委會、鎮直單位、企業單位等，也積極捐資助教，助學基金機制將逐步健全。今后我們六十鋪鎮的困難學生、優秀學生都將享受助學基金待遇。

　　百舸爭流千帆競，天時人事日相催。希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責，虛心向老教師學習、向優秀教師學習，辛勤工作，無私奉獻，在農村教育這個廣闊天地里建功立業，在教育實踐中實現自己的人生理想和價值。

　　最后，衷心祝愿全體教師節日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!

教師節領導致辭2024 篇18

　　敬愛的同道們：

　　在這播種的節令里，在這彌漫著喜慶的講演廳，我們一起歡度第26個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊敬、是空虛、是幸福。

　　讓我們把最熱鬧的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣驕傲、自豪，充斥榮光!

　　為了教師的榮光，我們通遼實驗中學人在“內涵、特點、品牌、多樣化發展”的道路上闊步前行。我們銘刻“打動校園人物”評比儀式上，全校師生的心一起雀躍一起傳布激動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠，學校中高考再創佳績后師生真摯的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生活動會上，我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍，失掉田徑名目六枚金牌，取得集團總分第二名的暢快淋漓的成功;我們銘記自治區校安工程現場會上區市兩級引導的高度確定和贊賞……漂亮的校園，記錄了我們朝夕相處的時間，留下了我們美好的耕耘歲月!

　　為了教師的榮光，我們通遼試驗中學人在最一般的事件上匯聚了最寶貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的倡議;我記得在通遼實驗中學突起的途徑上我們獨特，克服艱苦的每個出色霎時。咱們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成本人的孩子，譜寫了一個又一個感人的貢獻樂章;我們的青年先生你追我趕不甘落伍，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;還有老老師們，老當益壯，斗爭不息，我們要特殊感激教齡已滿20_年、30年的老教師們，你們把全體的青春跟熱血獻給了學校教導事業，你們那厚重的教養閱歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

　　今天，我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節，在實驗中學這個大家庭中，在國民教師這個光彩的崗位上,成語造句，盼望你們求實翻新，把自己的優良連續，把通遼實驗中學的光榮傳統延續。

　　我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的處所，比方，我們的付出與回報還不能完整成正比，教師的社會位置還不象實踐上說的那么高;我曉得很多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，盼望有更好的福利;我知道老師們愿望有更多錘煉身材的時間和場地……大家的請求也是我的要求，大家的企盼也是我的欲望，固然良多事情不是短時光內可能解決的，但我們一定會盡力，我信任，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才干讓那些不盡如人意變成人人滿足!

　　同志們，我們的學校訂在欣欣向榮，我們的事業正在蓬勃發展，通遼實驗中學的來日必定會更加美妙!最后，祝賀各位老師在生涯和工作中幸福、愉悅!

　　謝謝大家。

教師節領導致辭2024 篇19

　　親愛的老師們：

　　在這收獲的季節里，我們一起歡度第_個教師節。這是真正屬于我們自己的節日，她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己，今天我和你們一樣自豪、驕傲，充滿榮光!

　　為了教師的榮光，我們平中人在可持續發展的道路上闊步前行。我們銘記學校榮獲_市兩項特色學校創建資格時師生的自豪與驕傲;我們銘記馮桂芳同學中考取得_市總分第二名的好成績，學校中考再創佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記_市辦學水平評估總結會上，督學專家們以及葉德衛副局長對我校辦學水平的高度評價;我們銘記老師們在全國、省、市各項比賽中獲獎，被評為學科帶頭人、教壇新秀、特色工作室主持人時對學校未來充滿的希望;美麗的校園，記載了我們朝夕相處的時光，留下了我們美好的耕耘歲月!

　　為了教師的榮光，我們平中人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好建議;我記得在學校崛起的道路上我們共同奮斗，戰勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后，奏響了一個又一個如火的事業壯歌;中年教師們，不斷超越自我，奮斗不息;我們要特別感謝教齡已滿30年的老教師們，你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業，你們那厚重的教學經歷，你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!

　　今天，我們又有10位新教師迎來了他們的第一個教師節，在平湖中學這個大家庭中，在人民教師這個光榮的崗位上，希望你們求實創新，把自己的優秀延續，把平中的光榮傳統延續。

　　我知道，我們的生活中還有許多不盡如人意的地方，比如，我們的付出與回報還不能完全成正比，教師還未獲得足夠的尊重，我知道老師們渴望有更寬松的工作環境，渴望有更多的理解與支持，希望有更多鍛煉身體的時間和場地……大家的要求也是我的要求，大家的企盼也是我的愿望，雖然很多事情不是短時間內能夠解決，但我們一定會努力，我相信，只有我們團結在一起，學校真正發展了，才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!

　　老師們，我們的學校正在蒸蒸日上，我們的事業正在蓬勃發展，平湖中學的明天一定會更加美好!最后，祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!

教師節領導致辭2024 篇20

　　老師們、同學們：

　　又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第22個教師節正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節日里，我代表學校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候，并衷心祝愿你們工作順利，生活愉快!

　　大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松巍峨!過去的一學年，是緊張而又令人振奮的一學年，是卓有成效的一學年，在這一學年里，全校師生員工齊心協力，以職校人特有的精神風貌，在探索中前進，在實踐中升華，在創造中實現夢想，向社會交出了一份滿意的答卷：不但成功舉辦了首屆職教成果展，還順利通過了國家級重點中等職業學校的評估驗收，并在今年的高考中再創佳績。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!

　　九月，尊師重教是這個季節的主題，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福;又是九月，教師節踏著輕盈的步伐緩緩而來，對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人，雖然他們生活平淡，卻情系教育，心聯學子;他們有蠟燭精神，燃燒著自己，卻照亮了別人;在人類社會發展的歷史長河中，教師承擔著承前啟后，繼往開來的光榮使命，教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓，支去進取!多少個日日夜夜，您孜孜不倦的奮斗在教育戰線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明了前進的道路;當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。《東方少年》雜志上曾經刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡;送一束鮮花，又擔心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔心要是別的同學也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己?想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節你希望收到什么禮物?”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現在就開始準備，20_年，20_年后再送給我。”同學們，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

　　老師們，屬于我們的節日已經來臨，讓我們繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，帶領全體同學，攜手并進，同心同德，抓住機遇，迎難而上，共同去彈奏二十一世紀的最強音，共同為我們陳村職校譜寫出新篇章，我們也相信，陳村職校的明天會因我們的辛苦耕耘而更加美好!

　　老師、同學們，新的學期已經開始了，標志著新的征程即將遠航，我代表學校祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭，更進一步。

　　在這里我代表所有學生為老師送上一首詩：

　　一支粉筆兩袖清風，

　　三尺講臺四季晴雨，

　　加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，

　　教必有方，滴滴汗水誠滋桃李滿天下;

　　十卷詩賦九章勾股，

　　八索文思七緯地理，

　　連同六藝五經四書三字兩雅一心，

　　誨人不倦，點點心血勤育英才澤神州。

　　最后，再讓我們用熱烈的掌聲向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：

　　祝愿我們的老師工作順利，幸福安康，親愛的老師們，教師節快樂!

教師節領導致辭2024 篇21

　　各位老師、同志們：

　　又是一年佳節至，重現海棠掛滿枝

　　值此金秋時節，我們懷著激動和喜悅的心情迎來了第32個教師節在此，我們謹代表學校，向辛勤耕耘在教學科研服務管理一線，為學校的改革發展傾注了智慧和心血的全體教職工致以誠摯的問候和良好的祝愿!向多年來始終關心支持參與學校改革發展建設的離退休老同志表示衷心的感謝和真切的祝福!

　　弦歌不輟，春華秋實20_年是十三五規劃的開局之年;是全面深化改革推進學校轉型發展不斷提高辦學質量和水平的攻堅之年;是深入推進凝心聚力工程，不斷地提高師生的認同感榮譽感，激發積極性創造性和愛校榮校熱情的關鍵之年半年來，學校黨委和行政帶領全校上下，凝心聚力，開拓創新，廣大師生員工愛校榮校，自強不息，學校轉型發展快速推進，內涵建設不斷夯實，各項工作均取得了優異的成績

　　半年來，學校切實加強黨的建設，深入學習系列重要講話精神，規范有序地開展兩學一做學習教育，扎實推進共產黨員先鋒工程，切實加強黨風廉政建設，黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增強，廣大黨員干部謀事創業敢于擔當，為學校事業發展提供了堅強的保障

　　半年來，學校辦學不斷取得新突破學校與教育部學校規劃建設發展中心美國應用技術教育聯盟(GCC-GATE)合作,共建中美應用技術學院，成為中美應用技術教育雙百計劃首批14所試點院校之一;與中科曙光集團合作辦學，共建大數據學院，成為教育部數據中國百校工程首批41所試點院校之一學校成功進入國家重點支持的100所轉型發展高校序列，獲批國家十三五產教融合發展工程規劃項目，獲資金支持1.25億元;獲批國家發改委雙元培育項目本溪市產業轉型技術技能人才雙元培育改革試點方案，獲資金支持5000萬;學校加強與中國鋼鐵工業協會的聯系，被中鋼協納入團體會員單位;學校積極爭取教育部中鋼協遼寧省人民政府的支持，成為遼寧省首批4所教育部遼寧省中鋼協省部企共建高校之一學校與本溪市人民政府簽訂了全面戰略合作協議，承辦中國(本溪)大材料產業發展論壇，聘請多位院士長江學者特聘教授到會作報告，提升了學校學術層次和水平與本溪市人民政府合作共建了本溪市大材料產業應用研究院本溪市創新驅動發展戰略研究所，提升了服務地方經濟社會發展的能力

　　半年來，學校不斷深化教育教學改革，借鑒合肥學院等高校應用型教育成功經驗，全面啟動模塊化課程改革，積極推進工科專業開展工程教育專業認證試點工作，人才培養質量顯著提高加強學科建設和科研工作科研項目科研經費專利論文數量顯著提高切實加強學生工作，學生管理服務招生就業共青團工作不斷取得新成績加大高端人才引進力度，師資隊伍建設層次水平顯著提高

　　親愛的老師們，我們今天取得的成績是幾代遼科人薪火傳承自強不息開拓奮進的結果，是全校上下凝心聚力無私奉獻開拓創新的結果，這些成績凝聚著每位師生員工離退休老同志以及所有關心支持學校發展的社會各界人士的智慧和心血，成績來之不易，我們要倍加珍惜在此，我們代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!

　　成績屬于過去，未來需要創造我們將繼續以精神和系列重要講話精神為指導，全面加強黨的建設，堅持轉型發展道路，秉承尊師重教立德樹人的優良傳統，落實學校十三五發展規劃，深化教育教學改革，實施人才強校戰略，加強學科建設，提升內涵建設水平，凝心聚力，開拓創新，為建設高水平應用型大學而努力奮斗!

　　最后，衷心祝愿全校教職員工身體健康，闔家幸福，萬事如意，節日快樂!

教師節領導致辭2024 篇22

　　老師們，第二十七個教師節馬上就要來臨了，為了慶祝教師節，表彰教育工作先進單位和個人，各村領導、雙管單位的領導都來參加這個慶祝活動，充分說明了岳家莊鄉黨委、政府領導對全鄉教育工作高度重視，大會開得隆重又熱烈，我很有感觸，也非常高興。借此，我向全鄉教育干部教師致以節日的問候，祝：工作順利、家庭幸福!

　　幾年來，岳家莊鄉的教育在鄉黨委政府領導的熱切關心、支持下，全鄉教育變化較大，取得了較好的成績，中考成績穩中有升，今年，超額完成了教育局分配的指標，升學率達到89%。

　　規范化學校建設方面：初級中學剛剛通過了泰安市規范化學校的驗收，初級中學準備申報省級規范化學校。中心小學、岔河希望小學、東邱聯小、澇南聯小都已經被評為新泰市級規范化學校。岔河希望小學創泰安市級規范化學校。幼兒園建設方面：根據全鄉實際，規劃幼兒園8處，現在規模不斷增大，管理進一步規范，今年，東邱幼兒園、岔河幼兒園、東峪幼兒園、澇南幼兒園被評為泰安市規范化幼兒園。岔河希望幼兒園準備創建省規范化幼兒園，光秀幼兒園計劃創建泰安市規范化幼兒園。

　　校舍建設方面：投資200多萬元，新建初級中學教學樓已投入使用。投資10萬元，實現了初級中學“班班通”。投資10萬元，完成了初級中學的沼氣改廁工程。投資30萬元，建成岔河希望小學幼兒園和中心幼兒園。現在初級中學2號教學樓動工新建，計劃投資300萬元。

　　內部設施方面：增加了安全配套設施，學校和幼兒園都安裝了視頻探頭、監控設施等，課桌凳更新，電教設施增加，體育器材、儀器等器材基本達到二類。

　　各種活動方面：參加的中小學教研室優質課評選、教學能手評選、教師培訓、素質教育展示、論文評選、體育活動等均取得較好的成績。

　　成績的取得歸功于鄉黨委政府一貫支持教育，歸功于在坐的各位領導關心，在這里，我代表教育局和全鄉教職工表示衷心的感謝!

　　最后，在教師節來臨之際，希望廣大的干部教師在鄉黨委政府的領導下，團結一致，扎實工作，創新開拓，奮發向上，努力推動岳家莊鄉教育再上新臺階!

教師節領導致辭2024 篇23

　　尊敬的新躍村領導、各位老師：

　　下午好!

　　今天我們隆重集會，熱烈慶祝第30個教師節。首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的問候和崇高的敬意!對新躍村領導冒雨到來，參加我們的節日座談表示衷心的感謝。借此機會，我想談談我的心里話。

　　老師們，多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經多年的風風雨雨，克服了重重困難，如今，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著二小每一位教職工的辛勤汗水，此刻，我鄭重的道一聲：老師們，辛苦了。

　　今年教師節的主題是：帶頭踐行社會主義核心價值觀。教育部、區教育局近日下發通知，要求勤儉節約、求真務實，隆重、簡樸開展教師節各項活動;了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，引導教師模范帶頭踐行社會主義核心價值觀，做人人敬仰愛戴的學問之師、品行之師，增強教師榮譽感和使命感。

　　所以我們學校召開本次教師節表彰暨座談會的目的有三：一是總結工作，繼往開來;二是表彰先進，樹立典范;三是弘揚師德，再塑形象。

　　一是總結工作，繼往開來。我校過去一年的工作，可圈可點，成績優異，比如順利召開了領導了解聽課，互評互學活動，順利慶祝六一匯報演出，接收少先隊員活動，順利迎接市級藝術示范學校的復驗，順利迎接省級雙高雙普的驗收，順利迎接國家級義務教育均衡發展的驗收等等，上學期我們人人都親自參與，我在上學期末也做了客觀、公正的總結，肯定了成績，指出了不足。成績只能代表過去，存在的問題才是我們今后的關鍵和動力。就我校而言，過去一年，教育教學質量總體水平偏低，學校管理不夠科學規范，學校日常工作還不夠精細，學生素質教育還沒有落到實處，教師總體素質參差不齊，凡此等等，都是我們今后要正確面對的，努力改變的，徹底解決的。盡管困難肯定不小，但我們有信心、有能力攻堅克難，辦人民滿意的學校。

　　二是表彰先進，樹立典范。在今天我們分別召開了兩次大會，早上表彰會，表彰了30名三好學生、優秀干部、進步學生、文體活動優秀學生;表彰了11名優秀班主任、10名教學成績優秀教師。今天下午召開座談會，并專門表彰了五位優秀教研組長。這樣做的原因是在上學年的工作中，確實涌現出了一大批愛崗敬業、無私奉獻、勤于鉆研、勇于進步、成績優異的教師，也造就了一大批品行好、學習好、知禮儀、懂感恩、會生活、有特長的突出學生，為了激勵先進、弘揚正氣，我們這樣做，是非常有必要的。所以，今天的教師節活動，有兩個層面的意思，一是對上學期兢兢業業、勤奮工作，勇于創新、成績優異的各類先進教師的表彰和感謝;二是對沒有進入表彰行列的，在日常工作中默默無聞、不計得失、樂于奉獻的教職工表示感謝和敬意!

　　三是弘揚師德，再塑形象。“教師”兩個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。為了教師的榮光，我們二小人在“創造幸福，收獲幸福，傳遞幸福”的道路上闊步前行，在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發展提出的一條條好的建議;我記得老師們戰勝困難的每個精彩瞬間;我記得老師們和我一起走過的每一個日子……每想到此，我的內心充盈著感動，因為老師們的臉上寫滿了立德樹人和忠誠教育的幸福，這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅，讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執著的腳步，堅守與摯愛，責任與擔當!為了學校的共同愿望，大家獻計獻策，奮發有為，用愛去喚醒愛，用心去交換心，以智慧點燃智慧。從教20_年的我，一直工作在二小的校園里，我越來越清晰地感覺到：咱們二小這個團隊有家的氣息、有家的溫馨，也更加激發了我愛我的校園的情懷，激發了為之努力奮斗的不懈動力。

　　作為二小的一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。面對新學年，恰逢教師節，我想對大家提幾點希望：

　　1.全體教師要勤學習、勤思考、勤工作，愛崗敬業，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。

　　2.全體教職員工要有“質量即學校的生命”的憂患意識。圍繞教育教學質量，要發揮課堂教學主渠道作用，以大面積提高學生成績為突破口，全力實施高效課堂，牢固樹立質量意識，力促學校教學質量的全面提高。

　　3.盡心盡責地把工作做好，用自己的行動踐行學校辦學理念，管好學生，促進學風、校風不斷好轉，為學校的發展貢獻自己的力量。

　　最后再次祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福!

　　謝謝大家。

教師節領導致辭2024 篇24

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　明天是第xx個教師節。很榮幸，我代表學校向全體教師致以節日的問候!

　　教師是光榮的職業，尊師重教是光榮的傳統。今天，鄉村人民教師更光榮，是因為我們肩負著建設社會主義新農村的歷史的重任。我們教師以辛勤工作，無私奉獻的優良傳統著稱。我們學校從1997年開辦，一步一步艱難地走到今天，可以說目前已經踏上快速發展之路，教師隊伍不斷壯大，社會地位不斷提高，可謂事業發展，人才輩出，我們的教師為農村教育事業的發展付出了努力，做出了貢獻。

　　作為校長，我要努力維護教師的合法權益，千方百計確保教師待遇水平在不降低的基礎上有提高，多方聯動為造就一支擁有先進教育理念、良好職業道德和堅實業務基礎的農村教師隊伍搭建舞臺。

　　教師是人類靈魂的工程師，是育人育才的辛勤園丁。學是師之骨，德為師之魂。借此教師節的機會，我給打假提幾點希望：

　　一、要認識到自己肩負的教書育人的重任，把師德修養放在更加突出的位置。青少年時期是接受各種基礎知識教育的'最佳時期，更是世界觀、人生觀、價值觀形成時期，我們要以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。

　　二、要更加自覺地堅持終身學習，用新知識武裝頭腦。做到,治學嚴謹，富于創新，為人師表，言傳身教，為培養和造就社會主義新農村的建設者和接班人做出更大的貢獻。

　　為人師表育英才。愿廣大教師更加珍愛教師的光榮稱號，更加忠實履行教師的神圣職責，自覺地把個人發展同與時代的要求緊密聯系在一起，做品學兼優的教師，做群眾滿意的教師。

　　祝老師們身體健康，生活美滿，教有所成，桃李天下!

教師節領導致辭2024 篇25

　　尊敬的各位老師，同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，共同慶祝第xx個教師節。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協，向全縣廣大教師和教育工作者致以節日的問候！向受表彰的優秀教師和教育工作者表示熱烈祝賀！向長期以來關心、支持教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝！

　　百年大計，教育為本。近年來，我縣大力實施科教強縣戰略，圍繞辦人民滿意教育的目標，改革創新，真抓實干，教育投入逐年增長，辦學條件不斷改善，教育改革逐步深化，辦學水平持續提高，全縣基礎教育日益鞏固，高中教育成績斐然，學前教育和職業教育加快發展，青少年足球走向世界，不僅為某、為國家培養輸送了大批有用人才，也有力提升了某的知名度和影響力。20xx年，全縣普通高招本科上線xx人，尤其是x，全部進入重本線，名學生考上北大、清華。這些成績的取得，既是全縣上下支持教育、共同努力的結果，更是全縣教育系統廣大教職員工辛勤努力和無私奉獻的結果。借此機會，我再次代表縣四大班子，向辛勤耕耘在教育戰線的全體人民教師表示崇高的敬意和衷心的感謝。希望全縣教育系統廣大干部職工珍惜榮譽，再接再厲，不斷創造出無愧于時代和人民的新業績。

　　我本人也是師范院校畢業，對教師有很深的感情。來工作之前，對教育就有深刻的印象；來工作之后，對教育以及經濟社會的方方面面，有了更深的了解和體會。借此機會，我講兩點意見：

　　一、我縣教育工作的方向和重點

　　教育關乎群眾切身利益，關乎某長遠發展，是最大的民生工程。

　　全縣上下特別是教育部門和廣大教育工作者，要從某發展大局出發，從千家萬戶的幸福出發，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發展、抓教育就是抓未來的思想，以強烈的緊迫感和高度的責任感，扎實工作，開拓創新，努力把某打造成為在全省乃至全國具有較強影響力的現代教育強縣。

　　1.要更加注重統籌規劃。教育承載千家萬戶的希望和夢想，歷來是社會關注的熱點和焦點。老百姓望子成龍、望女成鳳，這個沉甸甸的“望”字，更多地寄希望于教師、寄希望于學校、寄希望于教育主管部門。就某教育來說，壓力來自哪里的群眾關心什么x素質教育做得怎樣x在全市目前處于什么位次x在全省又是什么水平怎樣合理布局教育資源，保證教育公平學校師德師風建設如何加強，能否保持校園的純凈x教育戰線如何自覺站位全局，發揮服務發展功能等等一系列問題，都對我們提出了新的考驗、新的要求。教育主管部門要結合自身發展實際，在“十二五”教育事業發展規劃的基礎上，更加突出教育優先這個戰略導向，更加注重統籌兼顧這個根本方法，堅持義務教育促均衡、基礎教育提質量、職業教育擴規模、學前教育抓規范、高中教育創品牌的總體思路，統籌擺布好當前與長遠、城區與農村、政府與市場，以及各級各類教育之間的關系，進一步完善某教育規劃，牢牢把握教育工作的正確方向和主動權，苦拼實干，創新突破，致力辦好人民滿意的教育，爭取通過今后幾年的努力，把某打造成全省乃至全國知名的現代教育強縣。

　　2.要更加注重改革創新。今天的教育同過去相比，無論是形式、內容，還是要求、內涵都發生了很大變化，特別是現在教育問題和社會問題交織，教育領域新老矛盾疊加，教育的思想觀念和方法不進行大的轉變，體制機制改革不取得質的突破，教育事業科學發展就很難有嶄新的局面。我們必須牢固樹立創新發展的理念，緊緊圍繞教育發展中出現的“資金難、上學難、上好學難”等難題，堅持用改革創新的方法推動教育體制機制創新。要持續深化教學改革，鞏固基礎教育課程改革成果，著力打造高效課堂，切實減輕學生課業負擔，促進教科研成果轉化為現實的教育生產力；要持續深化教育人事制度改革，嚴格教師準入、資格認定和培訓制度，建立健全科學的激勵、評價、競爭和淘汰機制，形成優秀人才脫穎而出的良好局面；要持續推進多元化辦學體制改革，鼓勵支持社會力量以多種形式參與辦學，形成公辦教育與民辦教育互相促進、共同發展的良性格局，建立起與經濟轉型相適應、與城市定位相匹配、與群眾期盼相吻合的教育體系，推動全縣教育事業與經濟社會全面協調可持續發展。

　　3.要更加注重均衡發展。教育公平從哲學上講，是“天賦人權”的神圣體現；從現實來看，是人生起跑線上的公平，是最大的公平。要著力統籌城鄉教育發展，持續推進義務教育均衡發展，通過合理規劃學校布局，實施農村、城鎮薄弱學校的改造、提升、整合計劃，逐步縮小城鄉之間、校際之間辦學條件的差距，保障所有受教育者享有平等權利；要圍繞人的城鎮化問題，加快新城區中小學、幼兒園建設步伐，切實緩解轉移人口、進城務工人員子女就學難題；要切實加強困難群體和特殊群體教育工作，健全家庭困難學生資助體系，完善農民工子女、留守兒童和殘障少年兒童等困難群體、特殊群體的教育政策，保障各類群體平等受教育的權利，真正形成更為普惠的公平教育，讓每一個孩子都能讀得起書、上得起學、有好學上。

　　4.要更加注重辦學質量。長期以來，我縣教育工作一直是全市領先、全省有位，在周邊地區已經形成了一定的品牌效應。但由于社會和家長的期望值不斷提高，我們還不能說完全達到了人民群眾滿意；面對區域之間“不進則退、慢進亦退”的教育競爭，辦好人民滿意的教育，我們任重道遠。在今后乃至相當長一段時間內，我們必須把進一步提高教育質量作為建設教育強縣、辦人民滿意教育的突破口，確立一流的辦學理念，努力探索符合時代要求、順應教育規律、適應競爭需要、具有某特色的辦學模式，叫響某教育品牌。各級各類學校都要強化辦學質量，突出辦學特色，辦出自己的風格，彰顯各自的亮點，敢于向高的攀，勇于同好的比，不僅要被某人民廣泛認可，而且要被外地同行、同類學校普遍認同，在全省、全國享有較高知名度，真正讓某成為“出人才、出經驗、出名生、出名師、出名校”的.教育高地。

　　二、對教師的幾點希望

　　教師是文明的化身，是知識的象征。長期以來，我縣廣大教師奮戰在教書育人第一線，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，不講條件優劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為某教育傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，也為全社會樹立了光輝典范。這里，我想講八個字作為希望，與老師們共勉：

　　1.要立德。教師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質，教師作為學生健康成長的指導者、科學知識的傳播者和良好社會風氣的引領者，其師表風范和人格修養會影響到學生的一生。教師不僅要學高，更要德高。希望大家能以今天表彰的優秀教師為楷模，堅持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學生，真正做到為人師表、行為世范、甘當人梯、無私奉獻，在教書育人的偉大事業中大有作為。

　　2.要好學。教師是知識的傳播者、智力的開發者，理應成為學習型社會的表率。希望大家積極在業務上當強將，教學上創一流，把勤學善思、嚴謹治學作為自覺追求，不斷學習新知識、掌握新技能、拓寬新視野，爭當學識立業、品德立身的先鋒，爭當積極進取、勇于創新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺悟、知識結構和能力水平始終能跟上時代發展的步伐，帶動和培養出更多具有創新能力的高素質人才。

　　3.要關愛。愛是教育的全部真諦，教師對學生的愛，不同于父母對子女的愛，這種愛體現了對人類的愛，對未來的愛，是不求回報的無私的愛。希望大家都能像對待自己的孩子一樣，對學生充滿愛心、無微不至、循循善誘，把滿腔的愛撒播給每一個學生，努力成為學生愛戴的老師、群眾滿意的園丁、社會稱頌的楷模。

　　4.要有責。沒有責任心，就沒有成功的教育，教師的肩上承載著一個孩子的前途和希望，不僅要肩負起傳授知識的責任，更重要的是要教會學生做人。教師的責任心、工作水平，直接影響到學生的進步和成長。希望大家能以今天受表彰的先進集體和個人為榜樣，充分認識到自己肩負的重大使命和歷史責任，以對學生高度負責的精神，將愛心與責任彰顯于教育教學的每個細節，融入日常工作的點點滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重。

　　這里，我還要強調的是，教育是全社會共同的事業，加快教育科學發展，建設人力資源強縣，必須動員全社會力量，在全縣上下真正形成關心、理解、支持教育的強大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。為此，我們要牢固樹立“抓教育就是抓經濟、抓教育就是抓發展”的觀念，以更大的決心、更多的財力支持教育事業，落實好教育優先發展的各項政策。全縣各級各部門和社會各界都要把關心支持教育作為義務和責任，增強全局觀念和服務意識，滿腔熱情地關心教育、真心實意地支持教師。凡是有利于教育事業發展的事，有利于廣大教師切身利益的事，要想方設法多開“綠燈”，多一點關愛、多一份支持、多一些幫助，共同為教育的發展創造一個良好的外部環境，促進某的教育事業實現大繁榮、大發展。

　　各位老師、同志們，“國運興衰，系于教育，三尺講臺，關乎未來”。我們某的發展正面臨著難得機遇，教育事業也承載著繼往開來的光榮使命。希望你們繼續發揚成績，再接再厲，與時俱進，開拓創新，以更加飽滿的精神、務實的作風，團結一心，奮力拼搏，不斷書寫某教育事業的新篇章，為經濟社會發展作出新的更大貢獻！

　　最后，衷心祝愿各位老師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福！

　　謝謝大家。

教師節領導致辭2024 篇26

　　老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　金秋送爽，碩果飄香，在這個秋色宜人的季節里，我們又迎來了一個嶄新的學期。今天，我們滿懷豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年秋季開學典禮暨表彰大會。首先謹讓我代表學校全體教職工向漢陽鎮黨委鎮府一直以來對學校各項工作的關懷和支持表示衷心的感謝；向進入我們漢小大家庭的新同學、新老師們表示熱烈的歡迎；向辛勤工作、無私奉獻，為我校發展作出貢獻的全體教職員工致以崇高的`敬意！

　　過去的一學年，拼搏與收獲同在，是學校實現跨越發展的一學年。在全校師生的共同努力下，我校在各方面都取得了豐碩的成果。學校明德教學樓、教師周轉房、運動場、綜合樓部室先后建成并投入使用，完成了校園綠化、美化、亮化工程，通過多途徑培訓，師資隊伍得到明顯加強，基本實現了集中優質教育資源辦好中心小學的目標。這些成績的取得，是我校師生用辛勤汗水澆灌的璀璨結晶，這其中涌現出了王偕佑、唐鳳金、吳科、張德翠等這樣的優秀教職員工，正是這些先進典型的示范和引領作用，才有了我們漢陽鎮中心小學的快速發展和日益壯大。今天，我們要借此機會對這些先進典型進行表彰，以此帶動更多的師生向更高的目標邁進。

　　回顧過去，我們欣喜自豪，展望未來，我們豪情滿懷。借此機會，我要向全體老師們提出幾點希望：

　　一、對自己的工作要充滿愛心。愛是教師最美麗的語言，沒有愛就沒有教育。愛就是要我們老師愛崗敬業，忠誠教育事業；愛就是要我們老師熱愛學生，甘于寂寞、淡泊名利。愛滿天下才會桃李滿天下。

　　二、精益求精，教書育人。打鐵先要自身硬，教學需練基本功。我們如果將教學薪火相傳，就必須要外塑形象，內強素質，勤奮好學，鉆研教學業務，積累教學經驗。我們要用一杯水去引出學生的一桶水，甚至于一條條奔騰不息的河流。

　　在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：

　　1.是要保證安全。安全是生活、學習和工作的根本，希望同學們在老師和家長的指導下，學牢安全常識，掌握安全技能，使自己平安、健康、快樂成長。當前，同學們尤其要根據學校地理位置特殊、樓道擁擠等特點，學會關注安全細節。

　　2.是要學會學習。學習是同學們現階段的主要任務，你們正處于人生學習的黃金時間，我希望大家能夠把握機會，在課堂上勤于思考、勇于質疑、大膽發問；課余重視積累，多讀各種課外書籍，尤其是經典名著，使自己的學習能力得到提升，知識結構得到完善，學業成績得到提高。

　　3.是要培養特長。本學期，學校全面實施體育藝術2+1項目，要求每位同學至少掌握2項體育技能和1項藝術特長。要有特長，肯定要付出努力，希望同學們在學習培養過程中，認真聽取老師的教導，肯于吃苦、堅持不懈、力爭取得好的成績。

　　4.是要學會感恩。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學真誠的關懷和友愛；感謝社會上所有關心、愛護你們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母；感恩，才懂得去尊敬師長；感恩，才懂得去關心、幫助他人；感恩，才會勤奮學習，真愛自己。

　　老師們、同學們：天行健，君子當自強不息，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，的狀態，投入到新學年的工作、學習中去，共同創造漢小明天的輝煌！

　　最后，在第xx個教師節即將到來之際，祝全體老師節日快樂，身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，健康成長！

教師節領導致辭2024 篇27

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　教師，這個神圣而艱辛的職業，是每一個學生所敬畏和熱愛的！任何事物都無法占據他在學生心目中的地位。

　　老師有時就如黑夜中的蠟燭，燃燒著自己的軀干，以照亮每一處角落。有時他可怕有的地方被黑暗所籠罩，便用最猛烈的火焰，燃燒著自己。星星之火，燎原之勢，老師帶給了我們學習的熱情和對生活的樂觀！

　　老師有時也似一股清泉，它不顧千辛萬苦，流過密林山野，淌過深溝小溪，永不干竭，只爲滋潤每一塊心田，讓他們能夠生根發芽，健壯成長。

　　老師有時更像是領航的海燕，引領我們這群雛燕，到達目的地，有時如嚴父般斥責，有時如慈母般的呵護。以防我們航向錯誤，誤入歧途。

　　老師在我們的心目中，更像是一顆參天大樹，他筆直樹立，直插云天，給學生樹立榜樣，盼望學生能青出於藍而勝於藍。他無私地付出，造就了他在學生心目中偉岸的形象。

　　老師在生活中葉與我們有著緊密的聯系。

　　他是照耀著我們的太陽，費勁千辛萬苦，打破黑夜的阻攔，只為帶給我們美好的明天；他是路邊的行道樹，吸著污濁的`空氣，卻帶給我們清新。他唯一的裝飾，只是一身抖不落的煙塵；他也是無處不在的風，穿過叢林，越過大山，只爲吹拂我們，帶給我們涼快。

　　老師帶給我們的點點滴滴，是我們所不能忘懷的，這些點點滴滴值得我們銘記于心！

教師節領導致辭2024 篇28

　　麻丘鎮黨委書記姜衛民各位領導、老師們、同志們：

　　金風送爽，秋色宜人。在這美好的季節，我們迎來了第xx個教師節。今天，大家在這里隆重集會，慶祝廣大教師自己的節日，表彰在上學年度教育教學工作中做出顯著成績的先進集體和優秀個人。這充分體現了鎮黨委、鎮政府對教育事業的高度重視，進一步表明了鎮黨委、鎮政府關心和支持教育事業的心聲。在此，我謹代表鎮黨委、政府，向今天受到表彰的先進單位和優秀教師表示熱烈的`祝賀!向全鎮在教育戰線辛勤耕耘，默默奉獻的全體教職員工致以節日的問候!向曾經為麻丘教育事業發展做出貢獻的退休老教師致以崇高的敬意!向所有關心、支持麻丘教育事業發展的社會各界人士表示衷心的感謝!

　　過去的一年，是全鎮教育戰線團結拼搏、真抓實干并取得優異成績的一年。教學、課改、管理、服務等各項工作都取得了新的成績，全鎮教育事業生機盎然，充滿活力。

　　一年來，在高新區工委、管委會的正確領導下，全鎮各個學校領導班子團結戰斗，全體師生員工奮力拼搏，恪盡職守，開拓進取，形成合力，我鎮的教育事業取得了令人矚目的成績。

　　一是加強了組織建設，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。新成立了麻丘高級中學黨支部。通過改選和調整，使全鎮中小學1個黨總支，7個黨支部全部配齊配強了領導班子成員，從組織、思想、作風、紀律、制度等各方面加強了建設，加大了對教師黨員的教育管理力度，吸收了11名教師新黨員，通過開展“創先爭優”活動，充分發揮了黨組織和黨員在學校快速、健康發展中的積極作用。

教師節領導致辭2024 篇29

　　親愛的老師和同事們：

　　大家好！

　　中國第36個教師節將至，衷心祝愿大家節日快樂！去年的今日，我寫到：“對某個群體或事件設立節日，無外乎幾種原因，因其脆弱而需要重視，因其特別而需要紀念，因其重要而需要期待，因其偉大而需要尊重，對于教師，我讀到的是尊重和期待。”

　　中國古代稱教書人為“師”，《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師，”把“師”的地位與天、地、君、親并稱，供同一牌位朝拜，足見“師”的地位之高尊。唐代文豪韓愈《師說》云：“古之學者必有師，師者，所以傳道、授業、解惑也”，對師之價值給予了精辟概括。歲月更替，師后來演化為教師，民間對教師的比喻非常豐富，從古老的“先生”，到革命時代的“人類靈魂工程師”；從很接地氣的“園丁”，到充滿贊美的“春蠶、蠟燭、孺子牛”，再到飽含濃濃期許的“春雨”和“人梯”，充分展現人們對教師的仰止和期待。

　　在教師節享受對“師”的神圣的尊重的時候，我卻沉浸在對“教”師之“教”的深深的反思之中！為什么長期神圣的教師稱謂現卻時不時被當下媒體所嘲諷？為什么父母不惜代價冒著風險將孩子送往國外求學？當哈佛教授預言15年之內美國大學將破產一半時，作為教師應有什么警覺？當面臨互聯網一代和以MOOCS為代表的一系列破壞性技術挑戰時，我們做了什么準備和需要進行哪些改變？簡言之，在當代新的技術和社會環境下，如何“教”才能真正體現教師的職責和價值，以回報社會對我們的仰止和期待？

　　大學的歷史超過千年，教師“教”的活動已形成了根深蒂固的套路，但當我們面對網絡一代學生新的“學”法、眼花繚亂的網絡和信息技術、便捷有效的全球交流與互動、革命性的學習和生活行為的變化，就不得不反思我們已經駕輕就熟、習慣成自然的“教”的套路或模式。例如，網絡通訊技術和云端巨量教育產品或知識資源不應是傳統教育的簡單替代，而應成為其提升價值的神器，那么怎樣改革傳統教育、利用新技術和云端資源形成超現實的教育環境，增強大學的吸引力和育人價值？網絡社會分布式的巨量知識存儲、快捷的知識獲取、日益方便友好的知識分享和交流，大大減輕了以內容導向的傳統教育學習知識、記憶知識的壓力，但卻容易使人們陷入知識碎片化、知道主義（廣而淺薄）的風險，教師和大學怎樣利用其優勢，改變“教”的策略和套路，幫學生學會學習，形成具有深度的知識系統、具有高度的造詣、充滿智慧的整合和運用知識的能力以及創造精神？

　　面對這些挑戰，本學年西浦將研討和制定其下一階段的教學發展戰略。西浦提倡“研究導向”的“教”與“學”，我們的“研究導向”并非簡單地在傳統“教”的過程中加入研究的要素，如講課介紹老師的相關研究、教學生一定研究方法、給學生一些研究機會；而是要徹底改變知識傳授的傳統模式，以問題探索刺激學生興趣和好奇心、訓練其獨立思考和批判精神，以研究過程引導學習、整合、運用和創造知識，從而幫學生學會學習、培養能力、提升素養、形成造詣。我們需要深刻研討怎樣的“教”才能使“研究導向”教學落到實處。讓我們以西浦人勇于挑戰、敢于創新、智慧探索的精神，利用我們沒有歷史包袱、全球整合資源、國際化平臺、多元師資背景、跨文化融合的`優勢，全體師生一道探索，描繪出適應這個時代的一個全新的、大大的“教”師之“教”，在人類教育巨大轉型的關鍵時刻，奉獻出我們西浦人的答案！

　　創新教育理念、教學方式、育人模式、辦學思路，提升課堂和大學之于學生、社會、人類的作用和價值，“教”是重要的一環，我們希望用西浦人的智慧探索，報答社會對教師的尊重、回應人們對教育的殷切期待、踐行西交利物浦大學影響教育變革和進步的神圣使命！

　　衷心感謝各位老師、同事們的積極加盟和真誠奉獻，讓我們一起繼續努力吧！

　　謝謝大家！我的講話完畢！

教師節領導致辭2024 篇30

　　老師們、同志們：

　　今天是第xx個教師節。值此，我謹代表縣委、縣政府，向工作在教育戰線上的廣大教師和教育工作者表示節日的問候和崇高的敬意！并向在今年“三考”中取得優異成績，受到表彰的教師表示熱烈的祝賀！

　　剛才，郭書記對過去一年的教育工作進行了客觀回顧總結，對今后一個時期的工作作了全面的安排部署。縣委、縣政府認為，過去的一年，教育戰線上的廣大干部、教職員工都付出了辛勤的努力，我縣的教育事業取得了長足發展。縣委、縣政府對大家的工作是比較滿意的，也是充分肯定的。縣委、縣政府感謝大家，全縣人民感謝大家。希望大家要按郭書記講的積極向模范教師和先進集體學習，傳承優良的工作作風和矢志不渝的奮斗精神。加快改革步伐，創新工作機制，認真抓好落實，為我縣經濟發展和社會進步培育更多、更好、更優秀的時代人才。本來尚書記是要來參加今天會議的，由于他有事來不了。這里，我代表縣委、縣政府，代表縣委尚書記講五句話：

　　第一句話：百年大計，教育為本，抓教育就是抓生產力

　　毛主席曾經說過，“教育是國民經濟的一個重要組成部分”；鄧小平同志明確提出，“發展科學技術，不抓教育不行”；指出，“要優先發展教育事業”。三代領導人的論述，充分證明了教育事業的重要性。從人類社會發展的歷程來看，每一次產業革命和技術進步，都得益于教育事業的全面發展，都得益于有一大批高素質人才作為支撐。尤其是當今世界，科學技術日新月異，經濟社會飛速發展，已經進入了知識經濟時代。知識已經成為身份和財富的象征。教育已經成為推動經濟發展和社會進步的決定性力量。實踐證明，國民經濟和社會的競爭，歸根到底是教育的競爭，今天的科技成就，就是明天的生產力水平；今天的教育，就是明天的科技成就，就是后天的生產力水平和經濟實力。抓教育就是抓生產力，抓教育就是抓發展，抓教育就是抓經濟建設。我們必須真正重視教育，下大力氣抓好教育、發展教育，切實把教育放在優先發展的戰略位置，努力把我縣的教育事業推向一個新的發展階段。

　　第二句話：崇尚文明，尊師重教，關心教師就是支持教育

　　師者，傳道授業解惑也。教師是文明的化身，是知識的象征。大家干的是太陽底下最光輝的職業，從事的是人類最偉大的事業，傳承的是文明，塑造的是靈魂。教師就是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；教師就是春蠶，春蠶到死絲方盡；教師就是園丁，用心血和汗水澆開了滿園桃李芬芳。教師職業崇高、工作辛苦，默默無聞、辛勤耕耘，兢兢業業、無私奉獻，承擔著傳授知識、傳播文化的歷史重任，擔負著為經濟建設和社會發展培養人才的光榮使命。尊師重教是中華民族的傳統美德，全社會都要大力弘揚尊師重教的社會風尚，確立“關心教師就是崇尚文明，關心教師就是尊重知識，關心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護教師、支持教師，從各個方面為教師創造良好的工作和生活環境，用實際行動支持教育事業發展。

　　第三句話：十年樹木，百年樹人，誰擁有人才誰就擁有未來

　　人才問題是個戰略問題。推進科技進步關鍵在人才，在于勞動者的素質。高素質的人才是最為寶貴的'資源，經濟發展后勁的大小，取決于勞動者的素質，取決于知識分子的數量和質量，經濟建設、社會發展、科技進步都取決于人才。誰擁有人才，誰就擁有了知識；誰擁有人才，誰就能擁有財富；誰擁有人才，誰就能擁有發展的主動權；誰擁有人才，誰就能擁有光輝的未來。從我縣的發展來看，表面上缺的是項目、缺的是資金、缺的是技術，透過現象看本質，實質上缺的是高素質的人才。我們必須強化人才意識，在積極用好現有人才，引進外地人才的同時，優先發展教育事業，確立“以人為本”的教育理念，從基礎抓起，從娃娃抓起，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人和學習有活力、升學有實力、創業有能力、發展有潛力的新型人才，為全面推進我縣的小康建設大業提供可靠的智力支撐和有效的人才保障。

　　第四句話：找準坐標，定位人生，靠素質展示風采

　　8月20日，省委、省政府召開全省中小學人事制度改革工作電視電話會議，安排了全省中小學教職工減員分流工作，全省34萬名教師要精減分流5萬人左右，精減比例達15%。這意味著教育壁壘突破后，教師的鐵飯碗將徹底打破。省里的這次改革是對事不對人，為我們提供了輕裝上陣，減負前行的大環境。就是要打破平衡求平衡，打破穩定求競爭，體現干與不干不一樣，大干小干不一樣，干好干壞不一樣，貢獻大小不一樣。憑本事吃飯，靠貢獻拿錢，沒有人可以免費享用午餐，包括從事陽光下最神圣事業的園丁。當前，我縣機關事業單位的人事制度改革正在進行，也為這次改革的順利推進創造了小氣候。再加上近幾年我縣教育上也搞過兩次改革，已經奠定了良好的基礎。大家一定要正確認識和對待這次改革，調整心態，端正態度，順應潮流，迎接挑戰，在改革中磨煉意志、提高素質，接受黨和人民的選擇。改革只是一種手段，不論改革的結果怎么樣，只要大家選擇教師這個職業，就必須撲下身子，勤勉敬業，努力工作，做先進生產力和先進文化的弘揚者和推動者，做青少年學生健康成長的指導者和引路者。靠優良品質、靠自身素質、靠真才實學、靠無私奉獻，書寫創業史，鋪就成才路，用扎扎實實的工作和實實在在的業績回報黨，回報人民，回報社會。桃李不言，下自成蹊。只要大家有能力，好好干，就一定能夠得到人民的認可和社會的肯定。

　　第五句話：依法治教，以德興教，辦大教育推進經濟社會大發展

　　鄧小平同志曾經說過：“忽視教育的領導，是缺乏遠見，不成熟的領導，就領導了現代化建設”。全縣上下都要喊響叫響“科教興縣”的口號，真正把對教育的關心和支持落實到行動上，體現到工作中，千方百計保工資、保師資、保投資，切實加快教育事業發展。要嚴格依法治教，認真貫徹落實《義務教育法》和《教師法》，依法推進教育的規范化發展，依法實現教育的高水平運作。要堅持以德興教，以人為本，德育為首，德高風自清，風清民氣正，氣正百業興。要創新教育體制，增強辦學活力，學會多腿走路，實行多元籌資，積極鼓勵社會辦學，大力發展民營教育，動員全社會，興辦大教育，通過教育的大發展推動經濟的大跨越。

　　我就說這么五句話。衷心希望大家能以這次會議為新的起點，認清形勢，開拓奮進，以賽跑的速度抓工作，以拼命的干勁抓工作，以爭第一的精神抓工作，以對黎城人民、對黎城子孫后代、對黎城未來發展高度負責的精神，帶著感情、帶著責任，撲下身子，真抓實干，為實現教育事業和經濟社會的協調發展做出新的更大的貢獻。

　　最后，再次衷心祝愿廣大教師節日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福。祝愿我縣的教育事業一年一個新臺階，一天一個新變化，蒸蒸日上，繁榮興旺！

　　謝謝大家！

教師節領導致辭2024 篇31

　　尊敬的各位教師：

　　大家好！

　　在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第36個教師節。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工致以最崇高的敬意！向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝！

　　教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵；教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩！因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。

　　面對我們自己的節日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上；當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。

　　為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺；工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂！講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。

　　一年365天，你們為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。

　　一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎？你們用巨大的犧牲鋪設偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經緯編織著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子！

　　我無數次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福！千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌！”

　　教書千秋偉業，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續弘揚‘敬業、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活里，認真餞行這句格言吧。

　　在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創出一流的業績，創出自己的品牌！讓我們共鑄教育明天的輝煌！

　　最后，祝全體教師節日快樂，工作順利，生活幸福！

　　謝謝大家！