黨校校長競聘講話稿（通用3篇）

黨校校長競聘講話稿 篇1

　　各位領導、各位評委：

　　您們好!

　　今天，我競職演講的主題是“與時俱進、拓寬思路，為爭創一流黨校再建新功”

　　下面我向各位領導、評委介紹一下個人情況，我叫，今年歲，中共黨員，大學本科學歷，講師職稱，大學畢業分配到黨校任教，年月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競選黨校副校長我具有三個方面的優勢

　　一、具有扎實的理論功底和政策水平。參加工作以來，我利用黨校學習氣氛濃厚的優勢，始終加強理論學習，勤于鉆研，先后承擔過中青年干部培訓班、科級干部進修班及中央黨校函授大專班、本科班等班次的政治、經濟學、計算機等課程的教學任務，取得良好的教學效果，有7篇論文在省級cn號上發表，其中《淺談黨校干部培訓與干部考核》一文獲得中央黨校〈學習時報〉與四川省委黨校聯合舉辦的黨校教育研究征文一等獎。

　　二、具有較強的個人素質和工作能力。從1999年開始我一直負責黨校辦公室工作，作為校領導的助手，具有較強的文字綜合能力、組織協調能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使黨校辦公室連續五年獲得校先進科室稱號，本人也獲得20xx年黨校系統先進工作者、20xx年優秀教師等榮譽稱號。

　　三、能堅持原則，能顧全大局，勇擔重擔。今年市委大規模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個名額，到一個連水泥路都無法通、村財負債累累的落后村一呆兩年，大家都有畏難心理，誰都不愿意去，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職，說實話，當時我也猶豫過，徘徊過，一方面下派掛職條件很艱苦，任務比較艱巨，另一方面當時我孩子才七個月，并且妻子已在福建教育學院脫產進修，家里困難比較多。但為了大局，為了集體榮譽，我毅然選擇了下派掛職，時間過得很快，轉眼已經九個月了，通過我和村兩委的努力，我們村已經建立了電信機站，開通了農村衛星電視，目前正在準備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評，也得到市委、市委組織部的肯定，今年

　　11月作為我市機關下派干部唯一代表出席了下派干部工作經驗交流會。下派掛職磨煉了我的意志、堅定了我的信念、使我領導能力、組織協調能力、獨擋一面能力都有了很大的提高。

　　以上優勢決定了我能適應黨校副校長這個職位，如果這次競聘成功，我將從以下三個方面做好工作：

　　一是以身作則、當好黨校改革的排頭兵。在新世紀，黨xx屆三中、四中全會相續召開，黨校工作既面臨著新的形勢和任務，又面臨著新的機遇和挑戰，我認為黨校要與時俱進、開拓創新、爭創一流，必須走教學立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩校、改革開放活校的路子。黨校的各項工作是個有機的整體，教學、科研、行政、后勤四個方面互為依托，缺一不可。

　　二是立足本職、當好主要領導的助手。如果我能當選，一定要做好兩個轉變：一是實現由一名普通干部向組織領導者的角色轉變，當好校長的副手和參謀，協助校長帶領全校教職工向創建一流黨校目標邁進。二是實現思維方式的轉變，從原來的領導交辦，辦就辦好向應該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉變，對自己分管的工作要認真負責，落實到位。

　　三是腳踏實地，當好教師的勤務員。黨校工作，教學是中心、行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關心黨校教師的工作、生活需要，從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當好老師的勤務員，解決教師的后顧之憂，為做好我市干部培訓、輪訓工作盡自己一份力。

　　各位領導、各位評委，公開選拔、競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學習，努力工作。最后我以一首自編的對聯來結束我的競職演講，上聯是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”;下聯是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，;橫批是“與時俱進”。

黨校校長競聘講話稿 篇2

　　今天我的心情非常激動，說句老實話，我現在能有勇氣站在這里參加學校的副校長競選演說，是各位老師支持和信任的結果。你們的支持和信任，讓我深感榮幸，更讓我深感自己責任重大。

　　一、我的工作經歷及業績情況

　　本人張福杰，今年39歲，1995年入黨， 1996年畢業于華南師范大學，分配到坪山中學工作至今。先后擔任過班主任、年級組長，辦公室副主任，現任黨支部副書記、校長助理，協助校長分管學校德育、安全、辦公室、工青婦和支部黨建工作。我分管的工作在近三年取得的主要成績有：學校先后取得了廣東省綠色學校、深圳市依法治校示范校、深圳市教育系統先進單位、深圳市中小學首批德育示范校、坪山新區先進基層黨組織等榮譽，培養并挖掘出“廣東省自強好少年” 曾翠茹和“20xx感動深圳--十大最具愛心人物” 羅新雄兩位先進典型，為坪山中學樹立了良好的社會形象。本人還承擔了歷史與社會學科教學工作，主持開展了兩項心理課題研究，教學成績在備課組名列前矛。從教以來本人曾被評為龍崗區優秀教師、龍崗區優秀班主任、龍崗區十佳青年教師、龍崗區師德標兵、深圳市軍民共建社會主義精神文明先進個人、坪山新區骨干教師等光榮稱號。

　　二、參加競爭上崗的想法。

　　在過去的20xx年里，我親眼見證并經歷了坪山中學在廖遠基、談宜福、林俊紅三任校長的正確領導下，完成了由農村學校向現代化學校的轉變過程，20xx年的付出、20xx年的成長，讓我深深地愛上了坪山中學。為了坪山中學的發展，我出過力、流過汗，這次我報名競選德育副校長，就是想繼續為坪山中學的發展盡自己最大的努力。20xx年來，我已經完全融入坪山中學這個教師團隊，跟坪中的同事結下了深厚的感情，大家的支持和信任，就是我報名參加競聘的最大動力。

　　三、競聘德育副校長的優勢。

　　說到本人競聘德育副校長的優勢，主要有以下幾點：首先，我長期從事教育教學工作，了解學校教育教學各環節情況，了解老師們在想什么、需要什么，這些將成為我今后開展教育管理工作的基本立場和出發點;其次，近年來我參與了學校多方面的管理工作，特別是在林校長的正確領導和關心幫助下，極大的鍛煉了我的教育教學管理能力，提高了管理水平和處理緊急問題的應變能力、也悟出了管理中的不少道理：工作要求認真務實、雷厲風行、膽大心細、勇于承擔責任;做人要胸懷寬闊、保持正氣、團結同志、光明磊落;再次，我曾兩次到上海掛職學習，參加龍崗區首屆教育系統青年干部提高班，脫產學習一年，這些學習經歷使我的教育教學管理水平得到提升，使我的人生觀、世界觀、價值觀得到了提升，思想政治覺悟和教育教學水平得到了升華;此外，我多年來一直負責學校的對外聯絡工作，跟公安、交警、工商、執法等職能部門關系密切，跟各社區和駐坪山各新聞媒體都建立了良好的關系，這些都為我競選副校長并能履行好這個崗位的職責打下堅實的基礎。

　　四、對競聘崗位的工作設想。

　　十幾年來，坪山中學在談宜福校長的帶領下完成了從省級薄弱學校向省一級學校的飛躍，從農村初中向現代化學校的轉變。坪山新區成立以來，我們在林俊紅校長的領導下，扎扎實實地推進素質教育并取得了一系列重要成就，初步形成了德育優先、藝體見長的特色。作為德育副校長的候選人，我的想法就是：現代教育理念強調“德育為首”和“德育先行”，德育工作日益成為學校教育過程中的重要環節。班主任作為班級的主要管理者和負責人，在很大程度上影響著學生人生觀和價值觀的形成，對學生行為習慣和人格養成起著無可替代的重要作用。目前，學校已經形成自己的德育特色。但是，考慮到經濟和社會發展對德育工作的嶄新挑戰，考慮到新區發展對學校的更高要求，學校必須不斷積極地創新德育和班主任工作機制，以進一步鞏固和保持學校德育領先的優勢。

　　為此，我將做好如下幾方面的工作。

　　1.堅持和完善“大德育模式”

　　尊重學生身心發展規律和德育規律，整合各種德育資源，從德育目標、形式、渠道和效果等方面整體構思，構建學校、社區和家庭“三結合、網絡化”的大德育體系。根據學生實際，制定序列化德育目標。堅持德育主體全員化、德育內容多元化和德育形式多樣化，努力實現德育管理最優化和德育成效最大化。

　　2.完善日常性德育工作機制

　　加強校風、教風和學風“三風”建設。開展日常行為規范教育，促進學生良好行為習慣的養成。充分發揮三好學生、班團干部和學習標兵的模范帶頭作用，培養學生自主管理意識和能力。通過廣播站、電視臺、櫥窗板報、校刊校報和馬巒山文學社，廣泛宣傳各類思想品德教育活動。完善心理健康教育機制，通過心理咨詢室、《心靈故事》小報和“悄悄話”信箱等方式，積極開展學生心理健康教育。

　　3.著力開展序列化的德育活動

　　根據學生心理年齡發展的規律，統籌規劃與安排德育活動。從學校的育人理念出發，分年級確定明確具體的德育主題。圍繞“爭做少年雷鋒”、“感恩教育”、“愛心教育”、“理想情操教育”、“尊師教育”、“熱愛祖國，立志成材”教育、“與體育同行，做活力少年”、“知書達理”、“做遵紀守法好學生”等主題，開展序列化的德育工作。充分利用主題班會、國旗下的講話和校內外集體活動等途徑，組織學生開展主題德育活動。抓住“清明節”、“五四”、“國慶節”和重陽節等時機，組織學生開展革命傳統教育、民主愛國教育和尊老孝親教育。充分發揮法制副校長的作用，邀請法律界人士為學生作法制專題報告，積極開展法制教育活動。

　　4.完善家、校與社區合作平臺

　　充分發揮“關工委”的作用，做好家長學校的宣傳動員和管理工作。整合社區、家庭和學校力量，努力抓好后進生的轉化工作。完善家校合作模式，充分發揮家庭德育的重要作用。

　　5.創新班主任工作和培養機制

　　加強班主任責任意識教育，不斷提高班主任的責任心。積極選送班主任外出參加培訓，邀請校外優秀班主任教師舉辦專題講座。對簽約的應屆大學畢業生，試行“提前介入式”班主任工作實習機制。建立健全“以老帶新”的班主任培養機制。給年輕教師安排導師，幫助年輕教師在2-3年熟悉和把握班主任工作。開設優秀班主任經驗分享和交流的平臺，讓經驗豐富的班主任講授班級管理經驗。利用“教師論壇”，采編和推廣優秀班主任教師的成功經驗，推動年輕班主任快速成長。組織班主任工作座談會，嘗試開展班主任互評活動。利用網絡平臺，組織學生代表評價班主任工作。

　　6.做好老師的思想工作

　　學校的根本是老師，我們常說，各位老師辛苦了!確實，繁重的工作讓我們老師也不同程度的出現了心理甚至生理的健康問題。這也是不容忽視的。為了能讓老師們健康的工作，快樂的工作，對老師的心理疏導、課余活動安排等要給予足夠重視，并進行合理安排，在加強對學生心理健康教育的同時重視教師的心理健康，建設教師心理活動室，完善相應的配套設備，來改善老師壓力大、焦慮多等情況。讓我們的老師能夠在快樂的心境下走進課堂，提高教學的質量。打造一支溫馨、和諧、幸福的坪中教師團隊!

　　各位領導、各位同事，以上是我競選德育副校長的一些認識，僅有設想是不夠的，要通過實踐來證明它的可行性，希望我有機會把這些美好的設想變為現實，并和大家一起分享。在這里我鄭重表態：不管這次競聘結果如何，我都會堅持在林俊紅校長的領導，團結廣大教職工，認真做好本職工作，為把我校建設成為人文環境和諧、辦學品位高雅、文化特色鮮明的市內外品牌學校貢獻自己的力量!

　　謝謝大家的支持與鼓勵!

黨校校長競聘講話稿 篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好!

　　首先感謝黨組織給予我展示自己、推薦自己的機會!實行機構改革，推行公務員制度是黨中央、國務院作出的重大決策，也是選拔高素質專業化稅務干部的重要舉措。公開納賢，競爭上崗，體現了黨在干部任用上的公開、公正、公平和擇優的原則，也是稅務部門加強隊伍建設，提高干部整體素質的有益嘗試。我很珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，所以我勇敢地走上了今天的競選臺，誠懇接受組織的挑選和大家的評判。(掌聲)我叫趙應存，1971年6月出生于甘肅省涇川縣，1991年從玉都中學畢業考入遼寧稅務高等專科學校稅務系稅收專業，1994年大專畢業后分配到平涼地區稅務局直屬分局工作，后又到平涼地區國家稅務局直屬分局工作，先后在發票、管理、辦公室、征收、稽查等崗位工作，做過發票管理員、稅收專管員、辦公室兼職出納、稅款征收員及稅務稽查員，曾任地直分局稽査隊副隊長，稽查所副所長，現在管理三分局從事稅收征管工作。1998年6月8日加入中國共產黨，20xx年考入中央黨校函授學院經管本科班繼續學習。

　　從稅務院校到稅收一線，從一名稅務新兵成長為一名合格的稅務干部，短短幾年時間里，我通過學理論，學業務，學技術,勤實踐，完成了一名稅校學生向國家稅務干部的角色轉換。由于學校扎實的理論基礎和勤奮敬業，理論聯系實際的作風，使我無論在發票、管理、辦公室、征收、稽查等崗位都能積極主動、扎實工作，連年較出色地完成了各項工作任務。自1997年擔任地直國稅分局稽査隊副隊長以來，積極協助隊長搞好稽查工作，勇挑工作重擔，從不拈輕怕重，工作中堅持依法治稅，依率計征，團結大家共同努力，使稽查任務連續四年超額完成，四年累計查補人庫稅款800多萬元，稽查所曾兩次被評為分局先進單位，我個人兩次被推薦、考評為全區“稽查能手”，20xx年被分局評為先進工作者。1998年被抽調參加全省交叉檢查，與其他五名同志一起在不到一個月的時間里查補稅款700多萬元，受到地區局及省局的充分肯定;20xx年被抽調參加“征管質量年”交叉考核，在較短的時間里對征管質量的各項指標進行了詳盡全面的考核落實，使自己對稅收征管質量的各項要求有了一個全新的認識。通過幾年實踐工作的磨練，我認為我已具備了一定的工作經驗和組織能力，更有充分的信心和勇氣競爭分局的副局長。

　　第一，我認為自己具備擔當該職務所必須具備的政治素質和個人品質。從稅務院校畢業走上工作崗位，我能堅持學習政治理論和業務知識，在工作上我能千一行、愛一行、專一行。工作認真負責、勤勤懇懇，愛崗敬業、思維敏捷，工作能把握大局，有一定的開拓精神，辦事穩妥，處事嚴謹，善良正直，能與人團結共事。第二，我認為自己具備擔當此任應具備的知識層次和能力水平。從學校到工作崗位，我從不放松學習，通過對財稅知識、經濟理論、法律知識、計算機知識及社會科學知識的學習，為我日常工作奠定了一定的知識基礎，扎實的理論基礎和良好的文化素養，是我競爭分局副局長的智力支柱。在日常工作中我能夠獨立完成年度工作總結、階段性工作報告、專項稽查報告等材料，能適應稅收的信息化建設。同時，近年來先后在《甘肅稅務》、《甘肅經濟日報》、《平涼國稅信息》、《平涼日報》、平涼電視臺等發表文章多篇，其中省級刊物2篇(一篇為散文)。通過平常練筆，使我具備了一定的文字功底。第三，我具備持久上進的信心和高度的事業心。在學習上，我認識到“只有不斷地用文化知識武裝自己，否則就會被時代淘汰”這個道理，因而我繼續在“書山有路勤為徑”的道路上頑強地跋涉著。在政治上，面對社會轉型時期人們的精神狀態的浮躁，我具有堅定的政治信念和信仰，始終保持了良好的工作作風和精神狀態。第四，我認為自己具備處理日常稅收事務的能力。通過分局幾年的工作，我對地直企、事業單位的稅源分布及工作重點底子清、情況明，對轄區管戶的生產、經營周期及稅收增長變動情況能做出較為準確的分析和判斷。第五，我認為這樣有利于提高自己的綜合素質，更好地發展自己。通過三年的大學生活及七年多的時間的工作實踐，特別是在分局稽查所副所長崗位上的磨練，我已具有一定的組織、協調能力和較好的業務水平。通過這次參與中層干部競爭上崗，我認為可以進一步鍛煉自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質。

　　以上理由，是我競爭分局副局長崗位的“動力源泉”，如果我競爭到此崗位，我將在局黨組和分局局長的領導下，按照江“政治過硬、業務熟練、作風優良”的要求對照自己，查缺補漏，嚴格要求自己并努力做好以下幾點：

　　一、辯證地看待崗位與奉獻，當好局長的參謀助手。這次競爭的是“副”職崗位，我將時時刻刻履行一名副職的責任與義務。處理好“正”與“副”的關系，發揮“助手”、橋梁的作用，識大體、顧大局，對黨組負責，對局長負責，對大家負責，對自己負責，遇到矛盾積極組織處理，不推卸責任，多提建設性意見，協助局長完成好各項工作。我深知如果“正”職是領頭雁，那么我的任務便是“瞭望員”。(掌聲)二、身先士卒，勇挑重擔，千方百計收好稅。作為“副”職，要在分工行事的范圍內，積極搞好業務工作，要能獨當一面，埋頭苦干，認真工作，哪里任務緊哪里上，哪里困難大哪里去，不扯皮推倭，不躲尖溜滑。要別人做到的，自己首先做到,要別人不做的，自己堅決不做，身先士卒，模范帶頭，以稅收任務為中心，保證稅收各項工作任務及時完成。

　　三、搞好班子團結，調動局內所有人員積極性，群策群力，搞好分局整體工作。充分發揚民主集中制的原則，有問題講在當面，勇于開展批評與自我批評，樹立全局一盤棋思想。班子團結搞好了，整個班子、整個單位就有了生機，有了活力，會形成良好的工作秩序，這樣的隊伍才有凝聚力、戰斗力。

　　四、正確處理管理與服務的關系，堅持服好務，執好法。牢固樹立全心全意為人民服務的思想，把發揚“四鐵”精神與依法治稅有機結合起來，既要認真履行好黨和人民交給我的職責，也要注意做到熱情服務，做到執法讓國家放心，服務使納稅人滿意。(掌聲)五、配合局長抓好全局各項工作，培養、帶領一支高素質的干伍。在分局內部，要掀起“比、學、趕、幫、超”的學習熱潮，使干部素質能有不同程度的提高。要經常深人稅收一線，摸清稅源，理清思路，找準工作切入點，為局長決策提供依據。要用科學健全的制度來約束人，管理人，加強廉政建設，防微杜漸，塑造一支高效務實，能打硬仗的高素質隊伍。在今年的工作中應重點抓好以下幾點：

　　1.大力推進“金稅工程”順利運行;

　　2.做到應收盡收，按期完成稅收工作任務;

　　3.夯實基礎，加強管理，推進征管質量穩步提高。

　　六、切實加強自身修養，重視并發揮非權利影響力。要成為一名合格的分局副局長，要想別人沒有想的事，做別人不愿做的事。在工作崗位上，對具體業務要有較深的研究，關鍵時刻要處事不驚，穩定局面，正確決策，這樣才能使下屬心服口服地服從領導，搞好配合，要不斷地內強素質，外樹形象，嚴于律己，重視并發揮非權利影響力。(掌聲)各位領導、各位評委、同事們，我懷著滿腔的熱情積極投人到摯愛的稅收事業中，并以充分的思想準備對待這次競爭。競爭本身就是挑戰與機遇并存，成功與風險同在，有競爭就有成功和失敗，有參與者，就會有失敗者和成功者。如果競爭如愿，我絕不負眾望，全身心地投入工作，協助局長處理好各項工作，與大家共同努力確保各項工作任務的完成。如果競爭失敗，說明我還存在一定的差距和不足，我定會奮起直追，勤奮學習，努力工作，以飽滿的熱情和良好的心態投入工作，力爭把各項工作干得更好。

　　謝謝大家!(掌聲)