一、課題研究的目的及意義：現(xiàn)行的科學課堂教學,雖有改進,但還存在很多不足,在教學過程中，教師教得無味，學生學得無趣，教師教得辛苦，學生學得痛苦。高耗低效，缺乏策略，方法 , 成為教與學最突出的問題。...

一、選題背景、目的與意義1、高中語文新課改需要。落實《普通高中語文課程標準課程目標表達與交流》的要求：能結(jié)合閱讀內(nèi)容按要求作仿寫、擴寫、縮寫、改寫、續(xù)寫;能根據(jù)閱讀材料提供的情景，表達自己的閱讀感受，并對閱讀內(nèi)容作評價。...

撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題，究竟想做什么，想得到什么，怎么做，能否達到自己的預期目標?若分析后覺得不現(xiàn)實，則可以立即調(diào)整自己的方向和目標，...

課題名稱：小學數(shù)學學困生發(fā)展策略的研究一、課題提出的背景和意義新課程的核心理念是為了每一個學生的發(fā)展。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，堅持以人為本，關注每一個學生的健康成長，為每一位學生終身學習、將來成長打下堅實基礎，成...

中學英語課堂教學藝術化技巧研究 --(教育科研課題開題報告)1.本課題研究的理論意義和實踐意義：隨著世界多元化、經(jīng)濟全球化和教育國際化的大背景，面對大部分國家以英語為官方語言的信息交流時代，高科技的迅猛發(fā)展，全球經(jīng)濟的激烈競爭局...

畢業(yè)論文:談科研課題開題報告的撰寫李德煌1，阮秀華2摘要:制定開題報告是課題由設想轉(zhuǎn)化為實際行動的關鍵步驟。要提高撰寫課題開題報告的水平，就必須了解開題報告的含義與作用，做好撰寫開題報告的基礎性工作，掌握開題報告的結(jié)構(gòu)與寫法...

范文：新課程下個性化閱讀和寫作教學研究課題結(jié)題報告一、課題實驗的背景及意義《基礎教育課程改革綱要(試行)》和新的中小學《語文課程標準》的頒布，指明了基礎教育語文教學改革的方向，對現(xiàn)代的語文教學賦予了新的定義，提出語文教學應...

一、課題名稱：名師與教職工隊伍建設研究二、課題研究的組織機構(gòu)與分工(一)課題研究組織領導與責任分工1、工作領導小組：課題總召集人：李國偉，主要負責宏觀調(diào)控和行政指導統(tǒng)籌、全程跟蹤課題研究。課題組長：楊建濤。...

課題名稱提高化學課堂教學有效性的策略研究選題的背景：當前課堂教學中存在一個突出的問題是課堂效率低下，教學重形式，輕實質(zhì)而學生沒有得到真正有效的發(fā)展，老師很辛苦，學生很痛苦，課堂耗時多，吃力不討好的尷尬情況的現(xiàn)象已是人所共...

一、課題名稱：《中小學數(shù)學開放式教學研究》二、課題性質(zhì)：本課題是應用型研究課題三、課題定義：所謂開放式教學，指教師在教學設計和教學實踐中努力提供一種情境，讓學生個人或小組積極討論、研究、發(fā)現(xiàn)，還學生更多的民主和自由，充分...

一、結(jié)題報告的類型及主要結(jié)構(gòu)結(jié)題報告是一種專門用于科研課題結(jié)題驗收的實用性報告類文體。它是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全面、實事求是的描述，是課題研究所有材料中最主要的材料，也是科研課題結(jié)...

一、結(jié)題報告的類型及主要結(jié)構(gòu)結(jié)題報告是一種專門用于科研課題結(jié)題驗收的實用性報告類文體。它是研究者在課題研究結(jié)束后對科研課題研究過程和研究成果進行客觀、全面、實事求是的描述，是課題研究所有材料中最主要的材料，也是科研課題結(jié)...

一、研究目的和意義在已經(jīng)完成收集資料和初步論證思考等準備工作的基礎上，對研究目的和意義做簡練而準確的表述。二、文獻綜述和理論空間對研究報告進行綜合性概括描述，確定研究框架，將理論研究的主要問題作簡要表述。...

1.論文(含開題報告和文獻翻譯)用a4紙單面打印，頁面設置：左邊距、右邊距、下邊距均為2.5厘米;上邊距為2.8厘米。頁眉、頁腳均為2厘米。論文(含任務書)及附件裝訂成一冊，一式兩份。2.頁眉從正文開始。...

一、開題報告的組成開題報告的組成有三個主要組成部分:前言、正文和結(jié)語;三個次要組成部分:標題、署名、引文注釋和參考文獻，如何撰寫教育科研課題的開題報告。二、開題報告的結(jié)構(gòu)1、課題名稱。題目必須與內(nèi)容一致。...