閉幕式講話稿（通用19篇）

閉幕式講話稿 篇1

　　各位領導、裁判員、運動員們：

　　大家好!

　　在這個熱情奔放、英雄競發的五月，__縣民政系統慶“五一”迎“五四”球類運動會經過兩天緊張、有序、激烈的比賽，終于勝利閉幕了。本次運動會的成功召開，與上級部門的大力支持分不開，與兄弟單位的團結協作分不開，更與全體民政干部和工作人員的辛勤工作、共同努力分不開。在此，我代表民政局黨組，對在本次運動會中取得優異成績的各代表隊和運動員表示熱烈的祝賀!向為成功舉辦本次運動會付出辛勤勞動的全體工作人員、運動員、裁判員，支持并積極參與本次運動會的領導表示衷心的感謝和誠摯的敬意!

　　這次運動會是我縣民政系統首屆體育盛會，也是對全縣民政干部體育競技水平的最好檢閱，更是對全縣民政干部職工精神風貌的一次大展示。為參加本次運動會，賽前各代表隊都經過了充分的準備，發揚了不怕苦不怕累的拼搏精神，放棄了“五一”假期休息時間全情投入籌備和訓練。運動會入場儀式井然有序，各方隊展現出飽滿昂揚的斗志。比賽中參賽者遵循了“友誼第一、比賽第二”的宗旨，互敬互讓，表現出了高尚的風格，體現出了凝心聚力、團結協作、頑強拼搏的團隊協作精神。賽場上高潮迭起，捷報頻傳，振奮人心，賽出了團結協作的高昂士氣、與時俱進的蓬勃銳氣、勇奪勝利的沖天豪氣。全體運動員用汗水詮釋了“生命在于運動”的偉大意義，譜寫了運動不止，創新不息的絢麗樂章。全體裁判員盡職盡責、公正公平，表現了較高水平的裁判技能。全體工作人員兢兢業業、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態度為本次比賽提供了強有力的保障。縣民政局領導自始至終堅守在賽場上關注著每一場比賽，給予了全體運動員最可貴的精神支持和鼓勵。可以說，本屆運動會取得了比賽成績和體育道德風尚的雙豐收!

　　20__年，__縣民政人眾志成城、開拓創新、圓滿完成黨交給我們的各項任務，榮獲全市民政工作先進單位(綜合評分名列第一)、全縣目標管理考核先進單位，多項工作得到了各級領導和社會的充分肯定與贊揚。特別是我們的凌奉云局長獲得“全國五一勞動獎章”的特別榮譽和湖南省勞模的光榮稱號，這不僅僅是對凌局長工作的肯定，更是對我們民政工作的肯定，對民政人的肯定。

　　運動會就要閉幕了，但強健民政干部身心體魄、更好地服務于民政事業的任務仍然長期而艱巨。面對新形勢、新挑戰，我們要把運動會激發出來的團結拼搏、一往無前的氣概作為寶貴的精神財富和強大的精神動力，繼續弘揚團隊協作精神，繼續保持旺盛的競爭態勢，既揮灑個性，又協同作戰，形成強大的凝聚力和戰斗力，以更加飽滿的熱情、昂揚的斗志和敢為人先的拼搏精神，推動全縣民政事業的蓬勃發展，并以此為契機，振奮精神，凝聚力量，全力做到上為國家分憂，下為百姓解難，為建設富民強縣做出新的更大的貢獻!

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇2

　　各位代表、同志們：

　　__縣第xx屆人民代表大會第四次會議，經過全體代表和與會同志的共同努力，圓滿完成了各項議程，即將勝利閉幕。這次會議是深入學習貫徹黨的精神，謀劃部署新一年我縣經濟社會發展的重要會議。會議期間，全縣各條戰線的代表，肩負全縣32萬人民的重托，以高度的政治責任感和使命感，認真履行職責，依法行使權利，審議通過了縣政府工作報告、縣人大會工作報告__縣法院、縣檢察院工作報告，批準了我縣20__年國民經濟和社會發展計劃及縣級預算，通過了各項決議。會議開得很成功，是一次集思廣益、共謀發展的大會，是一次民主團結、務實創新的大會，對于進一步激勵和動員全縣人民積極投身打好“三大戰役”、建設幸福南城的生動實踐，必將產生重要的推動作用。

　　剛剛過去的20__年，在市委、市政府的正確領導下，全縣上下緊緊圍繞打好“三大戰役”、建設幸福南城的目標，奮力拼搏、攻堅克難，經濟社會發展取得明顯成效。這一年，是招商引資實現突破的一年。共引進項目76個，其中億元以上項目24個，5億元以上項目5個，特別是引進了飛達鋼業、聯益電子、卓成紡織3個超10億元的大項目，實現了歷史性突破。這一年，是園區建設突飛猛進的一年。共完成征地6500畝，平整土地4890畝，超過園區歷年開發面積總和。新建廠房面積30余萬平方米，超過歷年園區建筑面積總和。這一年，是城市發展優化提升的一年。共實施城市重點建設項目33個，總投資12.36億元，站前廣場和站前路、東外環、工業大道等項目已經竣工，整個外環路全線貫通，達20公里，成為全市首個縣城外環線。這一年，是跑項爭資重大跨越的一年。累計爭取資金突破4億元，超過前兩年總和。

　　成績來之不易。這是全縣上下萬眾一心、團結拼搏的結果，也凝聚著縣人大及其會、全體人大代表的智慧和汗水。在此，我代表縣委，向縣xx屆人大會、全體人大代表和人大工作者，致以崇高的敬意!

　　20__年，是全面貫徹落實精神的開局之年，也是打好“三大戰役”、建設幸福南城的攻堅之年。全縣上下要迅速行動起來，認真抓好本次大會精神的貫徹落實，確保各項目標任務落到實處。人大及其會、人大代表要發揮表率帶頭作用，為推進“三大戰役”、建設幸福南城作出新的更大貢獻。在此，我提三點希望。

　　一、要圍繞中心，在推進“三大戰役”、建設幸福南城中依法履行職責

　　打好“三大戰役”、建設幸福南城，是縣委當前及今后一個時期的中心工作。人大及其會要緊緊圍繞這個中心依法行使權力，切實做到“三個統一”：一是把黨委的意圖、政府的意愿和人民的意志有機統一起來。緊緊圍繞帶有根本性、全局性、長遠性的重大問題，深入調研、科學論證，適時通過法定程序作出決定，把縣委的主張上升為國家意志，轉變為廣大干部群眾的自覺行動。二是把依法監督與支持“一府兩院”工作有機統一起來。彰顯人大監督的權威性，提高人大監督的實效性，寓監督于支持之中，全力支持“一府兩院”和政府各部門放手工作，保證縣委重大決策部署的貫徹落實。三是把自覺堅持黨管干部和人大依法任免干部有機統一起來。不斷創新人事任免工作機制，切實提高“一府兩院”推進科學發展的能力、依法辦事的能力和公正執法的水平。

　　二、要緊貼民心，在推進“三大戰役”、建設幸福南城中凝聚發展合力

　　人大代表來自社會的方方面面，代表各個階層，是縣委、政府聯系群眾的橋梁和紐帶，也是人民群眾表達意愿、參與政治的重要渠道。要積極拓寬代表知情知政渠道，認真做好代表議案和建議的辦理工作，支持和保障代表依法履行職責，充分發揮人大代表的主體作用。各位代表要充分利用自身聯系面廣、群眾基礎好、號召力強的優勢，密切聯系群眾，爭做人民群眾的貼心人，多為選民代言，多為發展立言，多為富民諫言。選民有什么好的建議，有什么新的期待，我們要及時反饋;群眾有什么不滿情緒，轄區有哪些不穩定因素，我們要主動化解;上級有什么新的要求，有什么新的主張，我們要積極向群眾宣傳，用自身的實際行動，影響和帶動群眾積極投身“三大戰役”的具體實踐，形成推動經濟社會發展的強大合力。

　　三、要狠抓落實，在推進“三大戰役”、建設幸福南城中加強自身建設

　　黨的對人大工作提出了新的更高要求。人大及會要充分認識所肩負的光榮而神圣的職責，始終保持奮發有為的精神狀態、昂揚向上的工作熱情、嚴謹細致的工作作風，主動順應時代發展的新要求和人民群眾的新期待，強化舉措，狠抓落實。一要明確責任抓落實。按照這次會議的安排部署，進一步明確責任、明確任務、明確要求，把心思凝聚到干事創業上，把功夫下到抓落實上，把本領用到促發展上，盡職盡責抓好落實，確保目標任務圓滿完成。二要要圍繞發展抓落實。把科學執政、民主執政、依法執政與提高效率效能結合起來，并具體落實到各項決策、各個項目、各項工作、各個環節。三要強化舉措抓落實。科學研究制定對策措施，進一步提高解決難題的能力和水平，提高抓落實的效率和水平，以強有力的工作舉措保障各項工作任務的落實。要深入一線抓落實，真正做到深入基層、深入實際、深入群眾，親力親為，不斷提高務實的能力和落實的水平。

　　各位代表，同志們，新的目標催人奮進，新的征程任重道遠。讓我們在市委、市政府的堅強領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的精神，進一步解放思想、開拓創新，同心同德、奮發進取，為建設殷實、文明、和諧的幸福南城作出新的更大的貢獻!

　　最新

　　男：尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　女：大家好!今天，我們全校師生在這里隆重聚會，舉行__-__學校體育節閉幕式，暨20__-__學校田徑運動會頒獎典禮。

　　男：在全體師生的共同參與努力下，所有活動已經劃上了一個完滿的句號。相信這次校運會，一定會在我們大家的心中留下一段美好的回憶。

　　女：在本屆校運會中，全體裁判員始終嚴格要求自己，認真負責，堅持標準，以身作則，以公平、公正、公開的工作作風，保證本屆校運會的圓滿完成。

　　男：田徑運動會上的角逐，更是緊張而激烈，運動員們充分發揚了努力拼搏，勇攀高峰、友愛互助的精神，賽出了風格，賽出了水平。廣大教師和學生在活動中積極參與、主動服務，做了大量的工作。

　　女：請允許我以組委會的名義，向參加這次大會的全體運動員和廣大師生，向為這次運動會辛勤工作的老師和同學們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

　　男：下面請裁判長__-__老師宣讀比賽最終成績。

　　(頒獎儀式：頒發三等獎的班級(有請__-___-_主任);頒發二等獎的班級(有請_校長);頒發一等獎的班級(有請_校長);頒發優秀組織獎的班級(有請__-___主任)

　　女：體育節是一種很好的體育活動形式，同學們通過參加體育節的活動，充分感受到了參加體育運動的快樂和賽場上獲得成功的喜悅，體驗到賽場上激烈競爭的心跳感覺。

　　男：更可貴的是，在爭創文明班集體評比中凝聚了同學們的團隊合作精神，展示了班集體的力量和風采。讓我們以熱烈的掌聲向所有獲獎的同學表示最熱烈的祝賀。

　　女：下面請__-_校長對本次校運會進行總結。掌聲有請。

　　男：下面請__-_校長宣布本屆體育節圓滿閉幕。掌聲有請。

　　三、結束語

　　女：同學們，老師們本屆體育節又將成為歷史的一頁。然而許多精彩的片段仍歷歷在目，許多感人的場面依舊動人心弦。我們拼搏的是過程，熔煉的是精神。時間已然逝去，情操得以提升。

　　男：我們真誠希望全體師生把拼搏的精神，頑強的毅力，團結的風尚，投入到今后的活動中去，并期待著明年體育節再次閃亮出更為亮麗的風采!

　　女：請__-__老師組織各班有秩序退場

閉幕式講話稿 篇3

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　中午好!

　　聚也匆匆，散也依依。

　　在籌委會的精心策劃和組織下，__三中86級五班同學會歷時兩天，取得了圓滿成功!這期間，我們同歡樂，共纏綿，度過了充實而又愉快的兩天。盡管時光短暫，但卻讓我們一生難忘。

　　兩天內，我們巡視了家鄉，切身體會到家鄉這些年來發生的翻天覆地的變化，我們泛舟于美麗的嫩江，我們也流連于煥然一新的故鄉__城。氣氛熱烈的座談，杯盞傾情的宴會，歡聲笑語，雅俗共享，使得這次聚會別致而有情趣、生動而富內涵!可以說，活動的精心策劃是智慧與美的結晶，聚會的嚴密組織是真情與愛的奉獻!在此，我謹對籌委會全體同學的辛勤付出表示深深地感謝，謝謝你們!你們辛苦了!

　　本次聚會從發起到實施，《活動方案》和《活動策劃》幾易其稿才付諸實施。自聚會公告發出后，應者云集。時序既至，大家齊聚__，有65人之眾。二十五年不得見，趁謀面之際，或執手相對，或幽默調侃，或促膝長談，同學們的情感得到了充分的釋放。這足以說明我們的心是相通的，我們的情是真摯的。我相信這次聚會一定會成為我們人生中的一段美麗篇章，一定會激勵我們走向更加輝煌的未來!追昔撫今，是為了明天的開拓，我們從今天分手，我們又從今天延續友誼。對同學們的大力支持和熱情參與，我謹代表籌委會向大家表示衷心地感謝，謝謝你們!

　　正如任何事情都不能十全十美一樣，這次聚會也有遺憾和不足。其中最大的遺憾是部分同學因種.種原因未能到場，未能加入到這一人生的盛大緣聚行列中。既使這樣，我們依然要向他們致以最真誠的問候和極美好的祝福!

　　畢業一別，大家風雨滄桑二十四年，有太多的見識、思想、沉淀、閱歷等人生酸甜苦辣需要很好地碰撞、交融，有豐富的人生養料需要互相汲取。雖然我們已屆中年，但是我們的人生之路、創業之路、奮斗之路還長，我們更需要共同暢想美好的未來，延續我們的緣分，加深我們的友誼，攜手走向未來。這才是本次聚會的真正意義之所在。可是，由于時間倉促，同學之間尚未全面進行充分的溝通與交流，這也是本次聚會的遺憾。但愿同學們能寬大為懷、求同存異，留存心中美好而又摯誠的瞬間。相逢是緣分，相知靠真情，理解才是硬道理。本次聚會中若有禮儀不周、招待不當之處，還請大家理解并原諒。也許大家要問，今后能有幾次這樣的聚會?依我看，一年一聚不現實，十年一聚又太久。所以，我提議再過五年大聚一回，不知大家是否贊同。

　　本次聚會，不只是了卻我們以往的思念，更為我們以后的交往提供了一個平臺。我希望大家以本次聚會為契機，今后多溝通、常聯系，在今后的人生征途上，攜手并肩，風雨同舟。這也是我們本次聚會的初衷。今天，我們同學相會，敞開心扉，吐露心聲，分享喜悅。每個人都度過了一個難忘而有意義的一天。溝通創造價值，交流增進情感。讓我們把今天當做一個新的起點，發揚同學一方號召，多方響應的傳統，用健康守住我們的財富，用快樂享受我們的生活，用團結積蓄我們的力量，用真心呵護我們的友情，讓屬于我們和我們孩子們的明天更加美好!總之，同學，就是你的兄弟姐妹;同學會，就是你溫馨的家。

　　親愛的同學們，相見時難別亦難，歡聚總有離別時。讓我們記住這美好的時光，把友誼藏在心中并子子孫孫永遠延續下去吧!

　　最后，祝老師和同學們萬事如意，闔家歡樂，生意興隆，吉祥安康!

閉幕式講話稿 篇4

　　__縣第xx屆人民代表大會第一次會議經過代表們、同志們共同努力，圓滿地完成了各項任務，今天就要勝利閉幕了。這是一次承上啟下、繼往開來的大會，是一次團結民主、求真務實、吹響進軍號角的大會。這次大會上，我和同志們有這么兩個感受：一個是感動，一個是感懷激越。李白先生有句這么詩詞：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我們是便江潭水深千尺，不及人民對我情。這次選舉的結果對我來說是深切受到感動，顯出我們的人民代表是高風亮節的、是顧大局的、是體諒和支持組織的。第二是感懷激越。士為知己者死，這是中華民族的一種風格、品格。山高水長，山再高也有頂，水再長也有源。今天，我們的人民給了我們底氣，給了我們源泉，給了我們動力。特別是我們新當選的同志，昨天，人民的代表選舉我們出來，給了我們一個人生精彩的舞臺。我們一班人，我們新當選的同志，有什么理由不在永興全身心投入?有什么理由不全力以赴地為永興的奮發趕超、為永興人民的福祉鞠躬盡瘁?我代表中共__縣委和所有新當選的同志們，向代表們并通過你們向70萬永興人民道一聲謝謝!借這個機會說兩點意見。

　　一、要站在歷史的新的起點，滿懷激情，推動永興的發展。

　　要實現中國的現代化，實現中華民族的偉大復興，唯有推動發展。我們首先一點要緊緊咬定，建設永興科學發展全國百強縣這個目標不放松。解決所有的矛盾，解決所有問題的關鍵，靠發展。什么是科學發展百強縣，就是站在全國縣域經濟發展的高地，就是在工業化、城市化、信息化、農業現代化、產業化等等領域，在民生和經濟社會發展、科教文衛體等等方面，都站在列，這么一個美好的愿景。

　　現在我們永興也有個別人認為，是不是發展太快了。不!我們永興是個欠發達地區，我們的任務就是加大發展力度、加快發展的速度、提高發展的質量。有些講“三駕馬車”：投資、消費、出口。我們永興現在處于大投資的時代，大投入、大發展、大推進的階段。

　　怎么來實現這個目標。

　　第一，關于工業化的問題。工業化是現代化的總抓手。我們永興有沒有工業化?永興發展工業的基礎是比較好的，體系是比較健全的。那么我現在講兩個方面，一個是打造園區，叫做兩區四園的思路。哪兩區?一個是經濟開發區，一個是工業相對集中區。這是全省除了長沙以外，只有永興是兩個工業園區。省里面只有永興有兩個工業區。過去的經濟開發區騰出來，給我們批兩個：湘陰渡新材料新能源工業園區，郴永大道邊上再規劃一個高新技術產業園區。每個園區規劃10平方公里，每個園區投入10個億20個億。(要)打造成一個什么呢?成為郴州最大湘南地區最大最好的承接產業園區，成為國家級的產業園區，成為珠三角高新技術的產業基地。我們對接的是廣州天河科技工業園，他們負責研發，把生產基地放在永興。還有一區兩園就是工業相對集中區，把我們傳統的冶煉產業冶煉企業合并提升到30個到柏林、太和兩個產業園。(也)叫做再生資源工業相對集中區。這30個企業，平均一個企業的產值就是20到30個億，稅收5個億左右，這個園區就是過千億產業。(開發區)這兩個新的工(產)業園要(有)過千億企業，兩千億的產業。對傳統工業的提升，煤礦整合到13個(家)煤業集團，煙花爆竹實行自動化管理、制度化裝備，冶煉產業剛說了整合到30個“巨無霸”。

　　在我們中國，70%是要靠傳統產業來支撐的。所以我們對老企業是要技術改造，自動化改造，精細化管理，確定產權。要引進國際世界性企業進永興、全國性企業進永興，大項目頂天立地，小項目鋪天蓋地。積沙成塔啦，積少成多啊。沒有大項目的發動和支撐，是搞不了現代工業的。現在縣里面正在加緊對接的幾個：富士康，中國再生總公司，這都是世界五百強啊。全國已經批了29家“城市礦產”基地。我們把中國再生總公司請進來，在這里建一個企業。他有什么好東西啊?他有一個牌子，全世界叫做全球采購權。我們沒有這個牌子。他可以到巴西、澳大利亞、俄羅斯、朝鮮去采購這些粗礦礦渣，我們沒有這個權利，所以要把這些大企業引進來，解決這個原料問題，同時把金屬和稀貴的駕馭企業引進來，香港有這樣一個專門的團隊引進來，把我們現有企業做強做大，就地消化，做成一個整的產業璉，從原料到產品到精深產品。可以看得到想得到，不久的未來，永興的工業一定會在郴州、在湖南一枝獨秀。

　　第二，是關于城市。20世紀美國一個經濟學家說，20世紀影響世界的兩件大事，一是美國的信息化、一個是中國的城市化。所以，我們中國推進城市化的進程是不可阻擋的。我們永興怎么辦?一定要搶抓這個機遇，推動城市的快速發展。首先是新城，拉開個骨架，建設好新的城市節點。首先建設一個20平方公里、20萬人的城市，遠期建設成一個40萬人、40平方公里的中等城市。第二就是實施舊城改造，提升舊城。我們永興舊城有什么特點?我們現在底下管道都搞不清楚，我們那個水管往哪里走、電線往哪里走、液化氣煤氣往哪里走、污水管網在哪里，都搞不清，所以我們必須對下面的管網進行全面改造，這才是辦實事。前面的管網不配套啊，為什么一下雨全城都是水啊?不掃一室何以掃天下?連個城市管理都搞不好，你搞什么大事?!所以對城市這一塊，我們一個是改造好，一個是拓展好。我們是個山水城市，真正規劃好，好好地推進，好好地建設好我們永興這個宜居的縣城。融入大郴州，三五年之內，我們一系列的城市節點建成以后，高檔宜居的那些樓盤出來，郴州那些人(會)到永興來買房子的。郴州的母親河在哪里?郴州的母親河就是便江。以后你看，在郴州的永興人都買一套房，還有在郴州的郴州人也都買一套，以后的永興這個城市(一定會很)漂亮。這個我是有信心的。

　　第三，關于交通建設。區域優勢的核心就是交通優勢。我就說三句話，一個拉開骨架，一個城市交通，一個重要節點交通。到郴州的郴永大道，到互通口的銀都大道，和下一步的s212改造成標準化的城市大道，這是拉通骨架。什么是開放的永興?首先是打通交通的口子，去往北的、往東的、往西的、往南的，所有這個交通口子全部打開。連接網絡，你把它網絡接起來以后，四通八達方方面面，形成一種交通優勢。

　　第四，是農業產業化。必須要重視農業，我們都是來自農村，我們的根在農村，必須關心“三農”問題，關注“三農”問題，推動“三農”問題的解決。像我們永興幾個傳統的產業，冰糖橙、茶油、烤煙、糧食生產，我們有基礎，但是我們更要管好，更要推動這四個產業的發展。第二個方面是，加大農田水利基礎設施為主的農村基礎設施建設。我們要整合各方面的資金和力量，在這一兩年內，強力推進永興的農田基礎水利設施建設。第三個是新農村建設。20__年政府將數倍提高新農村建設的資金。我講了一條啊，就是關于農村的鄉村衛生整治問題。別小看這個事咧，老百姓是看得見摸得著的。市委市政府檢查組到農村去，老百姓對我們反饋的是贊不絕口，給了高度的評價。農村衛生整治一定要形成長久機制，從設備體制、經費體制、人員體制這么三個體系來建設。還有一個，社會事業的問題。我們永興的科教文衛體在市里面都是有名氣的，這些年都取得了巨大的成就。但是，據我這段時間的調研了解，我們是有差距的。當然最大的問題是政府投入不夠、體制沒有理順兩個方面。

　　現在全世界都在爭人才吶，建設人才高地啊。我們對教育、對衛生、對科技、文化體育，沒有人才你怎么搞事啊?那不是任何人都拉得上的。明年，要采取新的思路來推進政府投入。是什么思路呢?就是用市場經濟的手段，來加速推進永興的發展。一個是融資平臺。我們要把我們的融資平臺打造成一百五十個億的、現全省第一的融資平臺。在已經是全省第一了，80個億啦。那么這個融資平臺，向國家政策銀行、國家商業銀行和各種合法的金融機構融資，今年和明年，我的想法是40個億到50個億。平臺的資金跟財政的資金是分開的是隔離的，跟現在的工資、現在的津貼是沒有關系的，但是跟未來的工資和津貼是有關系的。為什么?平臺發展以后，你的工資大大的，津貼大大的。所以我們要把融資平臺建成全省第一平臺。國開行的副行長是這么說的，現在永興的平臺是建設得最好的一個平臺。第二，爭資立項。我有個很大的感覺：永興的人民吶，永興各個干部，做事都很強。但是各個干部爭資立項的勁頭不是很大，“狼的精神”不是那么強烈。所以，明年爭資立項的獎勵掛鉤和一些靈活性的處理上要進行變更，鼓勵大家去跑去要。爭資立項的問題我們還有很大的空間。第三，招商引資。引天下的人才建設永興，用天下的錢財發展永興。去年全國的廣義貨幣量82萬億，今年肯定會超過100萬億。不光是引中國(的錢)，還可以引世界的錢吶。要創設環境。辦一個手續本來是五天，你搞個50天，把胖的拖瘦、瘦的拖扁、扁的拖死，你說誰愿意來咯?一到你這里來就看你臉色行事，誰愿意來咯?要創造優惠的條件、創造優良的環境招商引資，解決資金的問題、發展自己的問題。

　　我們要有奮起趕超的決心。最近，我和建上同志帶著我們130多個干部去寧鄉、醴陵看了下。寧鄉和醴陵是我比較熟悉的地方，我以前一個師范的同學，我們經常去寧鄉看看。這個醴陵咧，我讀博士研究生的時候，在哪里呆了一個月社會實踐調研。就講20__年左右，跟永興是相差不遠，但是現在就差得蠻遠了啦。現在的寧鄉和醴陵跟永興相比是大大的踏步前進了，所以我們一定要有壓力。別以為我們進了全省前十，他們也是前十，同樣是全省前十名，我們差得很遠咧。問題是寧鄉人民做得到的，永興人民難道做不到嗎?醴陵人民敢做的，難道我們永興人民不敢做嗎?所以我們要堅定信心，堅決趕超!你不去追，你不去鞭策，(就會)遠遠地邊緣化，慢慢地邊緣化。起步差不多，起了個早床，趕了個晚集。所以這些都是我們歷史的機遇啊。

　　還有就是要有干事創業的激情。縣委要用事業來激勵人。我們的干部一干事就想提拔，一干事就想搞錢，哪有那么多官給你當?哪有那么多錢給你搞腐敗?我們共產黨人是理想主義者，魚和熊掌不可兼得。舍魚而取熊掌，我們取理想主義，實現我們的人生價值。其次是靠領導帶頭。靠我們在座的帶頭，靠領導、靠干部、靠人民代表——中流砥柱。我們是這個時代的中流砥柱，我們要帶頭，做給黨員看、做給人民群眾看、做給客商看，這種干事創業的氛圍。再次是獎優懲劣，是非明白。要有是非觀念，要把那些想干事、能干事、好共事、共得成事、干得成事的干部用到重要崗位上，要把那些溜須拍馬、跑官賣官、溜滑耍巧的干部搞得灰溜溜的，創造一種干事的氛圍。第四是實干，要抓落實。空談誤國，實干興邦。我們要堅決改變過去那種坐而論道、議而不決。決而不動這么一個被動局面。抓落實，要一件一件抓好落實。我們決策之前抓民主、講科學、走程序，但是一旦確定義無反顧，堅決抓到底。下一步縣委對干部選拔體制進行改革，你想混日子，你在永興是沒門了。人就要風風光光做人，踏踏實實做事。任何沒有落實的那種藍圖就是水中月、鏡中花、月中餅，好看不中用。

　　二、(我們)要依法履職，發揮優勢，發揮人大代表和人大會的作用。

　　人大代表不但是一份榮譽，更是一份責任。人民代表扎根于人民之中，最能夠聽到人民的聲音，最能夠知道人民的疾苦，最曉得人們的訴求。要把老百姓的聲音反映過來，要把老百姓的痛苦反映出來，要把老百姓的想法反映出來。同時怎么來解決這些問題，要提出建議和議案，這就(要)來自生活，要高于生活。調動一切積極性因素，來推動永興的快速發展。前幾天，我在政協閉幕會上也講了，解決發展的動力問題。人民——只有人民才是創造歷史的主人，只有調動所有的人民群眾來推動發展，才有希望。但是，每一次歷史快速發展的時候，人民一定是要做出奉獻和犧牲的。征地拆遷的問題是典型的奉獻和犧牲。當然，我們執政者要敢于決策、善于決策、勇于擔當，我們所有的干部群眾、人民代表全身心投入推進發展。我們人民群眾一定會做出奉獻和犧牲的，需要靠我們的人民代表去溝通去做工作。作為我們來說，當然完全要按照法律法規保護好人民群眾的合法權益，但是更多的理解、諒解、包容是需要我們的人民代表去溝通去解決的。第二個方面是要以監督為手段，監督支持好“一府兩院”的工作。縣人大會要始終堅持黨的領導、人民當家作主、依法治縣，把黨的領導貫穿依法履職的整個過程，把依法辦事(與)堅持黨的領導有機地結合起來。“一府兩院”要自覺接受人大及(人大)會的監督，認真執行好決議和決定。辦理代表議案、建議的過程中，要維護好民利。以后，絕大部分的人民代表的建議和議案(以及)政協委員的提案都要進入黨政聯席會、政府常務會和(縣委)會的決策議程。作為黨委政府，要落實好這些代表、委員的議案、建議、提案，人民也滿意，事情也推動了。縣委和各級黨委(黨組織)都要支持人大工作，創造優良的條件，有環境、有經費、有平臺、有舞臺。同時縣委還(要)重視關心并培養人大機關的干部。人大政協的干部是一線干部，不是二線干部，跟我們是分工不同。人大機關干部、政協機關干部都是可以交流的。我們黨委的干部去人大去，更多地學會依法辦事、依法履職;我們人大的干部到黨委來，更多地學會堅持黨的領導，統攬全局，協調各方;人大政協的干部到政府去，更加地懂得什么是中國特色社會主義的經濟運行規則。所以這干部需要大交流，要注意這幾大家的干部特別是年輕干部的互相交流。

　　各位代表、同志們：70萬永興人民在用熱切的目光關注永興的進一步發展。我們這個“兩會”是一個契機，這個“兩會”開得很成功，為我們永興下一步發展真正來說注入了動力。我們要高舉發展大旗，落實黨的精神，解放思想，開放創新，團結進取，為永興建成全國科學發展百強縣而努力奮斗!

閉幕式講話稿 篇5

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!

　　我校春季田徑運動會經過一天半的緊張、激烈的比賽，到現在已全部結束。這次運動會，在全校師生的共同努力下，完成了所有的項目，達到了預期的目標，獲得了圓滿的成功。在此，我代表組委會向大會的成功和運動員們所取得的成績表示地熱烈地祝賀，同時，向為這次運動會付出辛勤勞動的工作人員、裁判員、班主任、小廣播員、小拉拉隊成員表示衷心的感謝!

　　老師們，同學們，舉行一年一度的田徑運動會，是我校貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育的重要體現。這次運動會雖然只有一天半時間，但在這一天半里，我們看到了同學們良好的精神狀態和不甘示弱、奮勇爭先的拚博情神。在這一天半里，師生們經歷了集體性的儀仗隊入場式，并且全員參入，開創了我校運動會的新局面;同進還進行了廣播操和武術操比賽、迎面接力、射門、投籃等8項團體的比賽，以及30米、40米、100米、200米賽跑和立定跳遠、擲壘球等17項個人比賽，共有179名運動員參加了團體和個人比賽，并取得了優異的成績(成績已經公布并頒發了獎狀)。這一切都是在大家共同配合下完成的。正由于大家的共同努力，才使學校體育運動得到良好的開展，整個田徑運動賽場充滿生機：賽場上運動員不甘示弱，奮力拼搏，公平競爭，跌倒了爬起來再跑，棒掉了后面的揀起來奮起直追，真正體現了一種不畏困難、團結協作的運動精神;賽場下，非運動員積極投稿，吶喊助威，廣播站的老師和同學及時播報各班送來的稿件，使運動員信心百倍，永往直前。為開好運動會，老師們更是辛苦，無論是班主任、點名員、發令員、統計員、廣播員、終點記時記錄員、后勤服務員等等，每一位老師都能堅守崗位，恪盡職守，為運動會能安全的進行和圓滿成功起到了決定性的作用。在此，請同學們為這些辛勤工作、熱心為大家服務的老師們再一次表示感謝!

　　同學們，為了你們能在學校健康的成長，老師們付出了很多心血，目的就是希望你們能有健康的身體，好好學習，全面發展。今天運動會雖然結束了，但今天賽場上的運動精神我們一定要很好的發揚，要按照我校運動墻壁上的提示語：“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”“讓運動成為習慣，讓生命更加陽光”去認真做好，為了我們的健康，爭取每天抽出時間，堅持鍛煉身體，努力使自己成為全面發展的好少年。

　　老師、同學們，明天就開始放三天假，借此機會，我祝大家：心情愉快、平安健康!謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇6

　　教師們、同窗們：

　　經過兩天的劇烈角逐，我校第__屆田徑運動會就要成功落幕了。本屆運動會歷時兩天，競賽期間，各代表隊運發動充沛發揚不畏強手、奮勇爭先、爭創一流的肉體，獲得了運動成果和肉體文化雙歉收。在這里我向大家表示最熱烈的恭喜!

　　幾天來運動場上充溢了慌張、劇烈、友好、喜慶的氛圍。運發動個個奮力拼搏，充沛發揮了競技程度,賽出了程度，賽出了作風;全體裁判員工作人員，一絲不茍、認真擔任、據守崗位，發揚了連續作戰的作風。這一切充沛展示了___學校的學生團結向上，自強不息的肉體風貌。在這里，我代表校委會向大家表示親切的問候和誠摯的感激!本屆田徑運動會，由于運發動們的努力拼搏，共有位同窗兩次突破了運動會原有記載，發明了新的喜人佳績，并評出了個體育道德風氣獎，有力地證明了我校的田徑競技程度又躍上了新的高度。

　　本屆運動會次序良好，成果優良。這是廣闊運發動服從指揮、團結向上、奮力拼搏的結果，是個代表隊運發動和班主任教師講作風、講友誼、主動協作的結果，是裁判員嚴守規程、公正判決、以身作則的結果，更是大會全體工作人員團結協作、不計得失、無私貢獻的結果。本屆運動會是一屆勝利的大會，它獲得了肉體文化和物質文化的雙歉收。經過它，我們的每個班集體的凝聚力得到加強;經過它，我們不少同窗的風采、才干得到展示;經過它，一些體育苗子得以發現。

　　教師們、同志們，希望大家把在本屆運動會上所表現出來的肉體用在我們今后的學習、生活、工作之中，為___學校的蓬勃開展作出新的奉獻。

　　如今我宣布，___學校第__屆田徑運動會成功落幕!

閉幕式講話稿 篇7

　　各位領導、各位來賓，同志們：

　　短暫、緊張、刺激、催人奮進的兩天賽事即將結束。兩天時間，將在我們的心中永遠珍藏，感謝各級領導，感謝所有出色的參賽運動員，感謝組委會全體工作人員。

　　通過此次運動會，既增進了同事間的交流與了解，也增進了社會各界對公司的了解。來自公司\個職能部門的職工們在\體育館同場競技，用他們的精湛技藝和頑強的作風博得了我們的感嘆。我們既欽佩他們的才能與風采，更欽佩他們的堅持和不懈。

　　在慶祝首屆職工運動會圓滿成功之際，讓我們一起祝福在此次運動會上取得名次的職工運動員，希望你們在今后的公司發展道路上繼續發揚頑強拼搏精神，再接再厲，創先爭優，為實現企業又好又快發展作用應有的貢獻。

　　沒有取得名次的同志們，你們也是我們廣大員工學習的楷模，你們的出色表現充分展示了集體團結的力量和各自的戰斗力，希望你們回到各自工作崗位后讓這種精神相互激勵，相互促進，發揚光大，生生不息。

　　這是一屆非常成功的運動會!現在，遵照閉幕式議程安排，我宣布：\\\\\公司首屆職工運動會閉幕!

　　各位領導、來賓，同志們：

　　經過×天緊張、激烈的角逐，20年區職工運動會圓滿完成了各項比賽任務，今天就要閉幕了。首先，我代表區委、區政府和大會組委會向在本屆運動會中取得優異成績的代表隊、運動員表示熱烈的祝賀!向給予我們大力支持和幫助的有關部門、單位和社會各界表示衷心的感謝!向大會裁判員、工作人員付出的辛勤努力表示衷心的感謝!

　　20年區職工運動會是我區近年來大型群眾體育賽事中，規模較大、規格較高、項目較全、參加人員較多的一次體育盛會，本次運動會共設×個單項比賽，共有余名運動員參加。整個運動會自始至終在“隆重、熱烈、拼搏、向上”的氣氛中進行。全體大會工作人員和裁判員本著“嚴肅、認真、公正、準確”的工作方針，恪守職責，精心組織，密切配合，高效運轉，為大會順利進行提供了有力保障。全體隊員嚴格執行大賽各項比賽規程，文明參賽，團結拼搏，勇創佳績，體現了“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，賽出了水平，賽出了友誼，展示了良好的精神風貌，取得了運動成績與精神文明的雙豐收。

　　體育事業是社會主義精神文明和現代化建設的重要組成部分。隨著經濟的快速發展和社會的全面進步，體育在三個文明建設中的地位和作用越來越突出，越來越重要。廣泛開展群眾體育活動，對增強人民體質，振奮民族精神，提高人民群眾的健康水平具有積極的意義。希望各參賽單位要以此為契機，積極開展形式多樣、健康向上的體育活動和比賽，同時加強聯系與交流，相互溝通，相互促進，不斷提高訓練質量和競技水平，為促進全區體育整體水平的提高做出積極的貢獻。希望全體運動員要立足本職，刻苦訓練，在今后的比賽中爭取更加優異的成績。

　　現在我宣布，20年區職工運動會勝利閉幕!

閉幕式講話稿 篇8

　　親愛的同學們:

　　大家下午好!

　　剛才從播放的音樂和黑板的熒屏中,大家知道我們今天要召開一次有關“感恩”的主題班會,感恩教育主題班會發言稿——學會感恩 擔當責任。而這個主題班會,我早已準備好,遲遲未開。大家知道為什么嗎?

　　《感恩的心》這首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩勵志報告,大家不知聆聽了多少場。然而,我們真的懂得感恩嗎?有的同學很是茫然,更有些同學對“感恩”已經麻木。所以,我擔心這樣的主題班會成為了一種形式,讓大家覺得又是一場大道理,因為再生動的語言如果沒有在實際行動中體現,依然是蒼白無力的。

　　今天早上,我在翻閱同學們的周記中,感受到了同學們對家庭和父母的那份親情,對班級和同學的那份友情的感動和依戀。不得不讓我重新思考召開有關“感恩”的主題班會。我認為它不僅必要而且適時,大家認為呢?

　　大家都會吟孟郊的《游子吟》這首詩,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這首詩之所以讓人感動,是因為它體現出父母對子女的那份牽掛和愛戀。有人說,可憐天下父母心。父母的愛是天底下最無私的愛。他們用全身心的愛去包容子女,甚至不惜犧牲自己的生命去保護子女。然而,他們卻不圖任何回報。即使遭受再大的委屈,他們從不抱怨,而是一如既往的為子女付出。作為子女,我們感受到了父母的愛了嗎?

　　有同學會說,父母不理解我們,常常逼迫我們學習,完成他們為完成的心愿,給我的壓力太大了誠然,我并不否認這一點。畢竟我們所處的年代和父母不一樣,是不能用同一個標準來要求的。這也是大家和父母產生代溝的原因。但我想試問一下,你理解父母嗎?父母為什么這樣做?他們是為自己嗎?父母終生的夢想不是讓自己的子女過得好一點,過得幸福一點嗎?而這一點有錯嗎?讓我們來看看大家的表現。

　　《種瓜得豆》:一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士,可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候,女兒說‘我又不是醫生,你跟我商量有什么用?’,當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候,女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。

　　而最近在網絡上兩起“傷害”父母的事例,讓人們不得不陷入思考。一個是20__年10月16日,中央電視臺《看見》欄目播出了對16歲博士張炘煬的專訪《長大要成人》。在專訪中,張炘揚發出疑問:“我博士出來,我連住的地方都沒有。博士畢業有用嗎?博士后畢業有用嗎?”并要求父母全款在北京給他買房。就他家的經濟狀況而言,這個要求顯然是不現實的。此言論一出,使得張炘煬陷入了輿論的風尖浪口。另一個是20__年10月24日,深圳市光明新區發展和財政局公務員廖天野與父親因爭吵產生肢體沖突,導致父親身體多處受傷。此事曝光后,引起了廣泛而強烈的關注。

　　當我看到這兩篇報道后,很是無語。子曰:“今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?”你可以不養,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。何況我們人乎?更可恨的動手呢?

　　讓我們來通過一段視頻“小細節大恩情”來看看父母的一生是怎樣養育我們的。看完這個視頻,不知道大家作何感想?也許大家認為父母還年輕,還能為大家一直操勞。但父母還有老的時候,在父母老的那一刻,我們是否能像大家小的時候攙扶著我們父母前行。有一句話請大家記住:樹欲靜而風不止,子欲養而親不待呀!接下來請大家欣賞一則公益廣告:“媽媽洗腳”。這是愛和孝的感染和傳遞。或許我們沒有驚天的壯舉來回報父母的恩情,也許我們不會像公益廣告《媽媽洗腳》中那個小男孩為爸爸媽媽洗一次腳,但我們要學會尊重父母、理解父母,不讓父母傷心,這是做人的底線。正如上面講的那個毆打自己父親的公務員一樣,打在父身更疼在父心,即使這樣,他的父母最終還是原諒了他。這就是父母的偉大!

　　在家庭中,我們擔當為人子女的責任,就要做一個好子女。在農忙時節幫父母干一些農活;回家幫父母干一些家務;在父母生日時,對父母說一聲:生日快樂!回家擁抱一下父母或者對父母報一個微笑。而這一切已經足矣。記住:即使你無所謂,你對家庭不能無所謂;即使你對家庭無所謂,但是家庭對你不能無所謂。善待我們的父母,就是善待我們自己!

　　然而,對大家來說,學會感恩,還要擔當另一個責任:做一個好學生。

　　有人說,同學之情是人生中最純潔的感情。一點都不假。沒有社會中的爾虞我詐和勾心斗角,只有一顆為他人著想的心。相互尊重,相互理解,相互關心,體現出一份濃濃的友情。在人生中短短的幾年相聚,成就的是一生的擁有。我們最終要分離,但我們擁有了一段最美的相聚。所以我們要學會珍惜同學之間的情誼,為他人著想,學會尊重和理解他人。對一個班級來說,往往有這么四種人組成:第一種是班級離不開的人;第二種是班級有我更好的人;第三種是班級有我沒我都一樣的人;第四種是班級沒我更好的人。大家可以想一想自己到底屬于那種人。 然而,做一個好學生,還必須要善待學習。大家都知道作為學生目前的主要任務是學習,可以回想一下大家對學習的態度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,從大家感覺學習是一件痛苦的事情就可以看出來。“視學舍如囹獄而不肯入,視師長如寇仇而不欲見”。而目前的學習就是為以后做一個好公民做準備。我甚至認為可以允許大家學習沒有分數,但不能沒有成長。因為無論你現在怎樣對待學習,但總是要成長的。

　　然而,對于我們有的學生,總是認為外面的世界很精彩,很吸引人,總想往外面跑。豈不知目前對大家來說最快樂、最幸福的時光還是在校園。想想一生中我們的學校生活有多長?而學校生活中我們的高中生活有多長?人生是沒有回路的,一旦錯過就再也找不回來了。我們總不能失去時才覺得珍惜吧!為什么不在擁有時好好享受呢?更何況外面的世界也很無奈。不要給自己的人生留下太多的遺憾。

　　做一個好學生,承擔起自己的社會責任,將來做一個社會好公民。即使不為社會,還要為自己。希望大家能做一個人格自尊、學習自主、行為自律、生活自理、責任擔當的好學生。 最后,我想和大家分享一個故事:

　　有個老木匠準備退休,他告訴老板,說要離開建筑行業,回家與妻子兒女享受天倫之樂。老板舍不得做得一手好活計的木匠走,再三挽留,木匠決心已下不為所動。老板只得答應,但問他是否可以幫忙再建一座房子,老木匠答應了。在蓋房過程中,大家都看出來,老木匠的心已不在工作上了。用料也不那么嚴格,做出的活計也全無往日水準。老板并沒有說什么,只是在房子建好后,把鑰匙交給了老木匠。“這是你的房子。”老板說,“我送給你的禮物。”老木匠愣住了,同樣,他的后悔與羞愧大家也都看出來了。他這一生蓋了多少好房子,最后卻為自己建了這樣一幢粗制濫造的房子。

　　人生的那份考卷,我們是交給自己的,所以,請記住:一定要對自己負責!

　　讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界更加美好燦爛。

　　今天的主題班會到此結束,謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇9

　　親愛的老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天我們歡集一堂，隆重舉行讀書節閉幕式。雖然正是窗外寒氣襲人，但是我們的心卻是暖融融的。因為閱讀給我們帶來了陽光，帶來了春意。

　　讓我們回眸讀書節的那一幕幕：11月23日，讀書節拉開了序幕。在這一個多月當中，同學們從家里帶來了自已最愛看的圖書，完善了班級圖書角，使大家不出校門就能看到很多好書。下課，奔跑的同學少了，看書的同學多了;回家，看電視的同學少了，以書為友的同學多了。活動中，全校同學人人參與。有讀書筆記展、班級板報評比、讀書體會征集、班級閱讀大賽等活動，又有對千古美文的閱讀、體驗。透過這次活動，我們可喜地看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率在日趨提高，在讀書的道路上我們又向前邁出了一大步!同學和家長共同閱讀，寫下了厚厚的讀書筆記，有的還設計成了圖文并茂的讀書小報，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離，我們朗誦詩歌、我們唱歌、跳舞，我們表演課本劇、詩朗誦，我們歡聲笑語、其樂無窮。

　　通過讀書活動，同學們的綜合素質得到了提高。在讀書節期間的各類學科競賽中，佳績頻傳：在3-6年級的英語書寫競賽中，梅紫依、 鐘嘉珺、劉心雨、夏辰月、張欣怡、劉俊、謝思宇、鄭冰暇、王穎、李蘭馨、胡雯靜、肖順杰同學獲得了一等獎;鄒藍萍等48名同學分獲二、三等獎。陳宇等14名同學獲得“一年級拼音掃讀小能手”的稱號。黃婧、李雙成、李湘云等27名同學在“二年級經典詩文默寫比賽”中獲得好成績!在3-6年級的“經典誦讀比賽”中，梅紫依等45名同學也獲得一二三等獎的好成績!在1-6年級的數學計算比賽中，張子慕等132名同學也不甘示弱，取得了好成績。

　　同學們，讀書，是一種享受——享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。培根說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”雖然我們的讀書節只有一個多月，而同學們要閱讀的書很多，閱讀實踐的天地很廣。讀書節是個火炬，它可以點燃同學們閱讀的火種。星火可以燎原，我們堅信，只要我們去做了，就一定會有收獲。當閱讀成為一種習慣，成為文化的自覺行動的時候，你就一定會收獲成功，收獲你的人生。

　　同學們，在今后的日子里，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!

閉幕式講話稿 篇10

　　各位老師、同學們：

　　今天，我們舉辦這次“歌唱祖國”合唱比賽非常有意義。通過這次活動，進一步推進了我校校園文化建設，豐富了師生課余文化生活，促進了同學們的全面發展，提高了我校藝術教育工作的能力和水平。同學們把對祖國的熱愛，對理想的追求，對美好生活的憧憬都融進了美妙的歌聲中。可以說，我們一起合著歌聲的節拍，喚起了對美好的追求，燃起了對未來的希望，激起了邁上新征途的信念和信心。

　　本次合唱比賽，老師和同學們都投入了極高的熱情，付出了不少辛勤和努力，才有了今天這個異彩豐呈的舞臺。這次活動，不僅是我校藝術風采的展現，也是我校精神文明建設的展示。進入冬季以來,天氣越來越冷,然而在我校,瑟瑟的寒風卻絲毫沒有影響同學們鍛煉的熱情。特別是最近幾天，天寒地凍，北風凜冽,同學們練歌的熱情不減。剛才，同學們帶著喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。飛揚的歌聲，回放著歲月的記憶;激昂的旋律，引領著奮進的豪情。同學們的歌聲，仿佛將我們帶回到難忘的革命戰爭年代，我們忘不了雪山草地上紅軍戰士們為了民族解放而前進的步伐，忘不了黃土高原上那開展生產大運動時斗志昂揚的號子，更忘不了解放軍戰士打靶歸來時的豪邁與喜悅。“民族復興”是革命先烈的理想，“歌唱報國”是他們的不懈追求，“團結就是力量”是他們堅定的信念，憑著赤誠的中國心，懷著滿腔的報國情，可敬的革命先驅們用他們的臂膀，擔起了祖國創業的艱辛，他們積極奮斗的精神，必將成為激勵我們不斷前進的動力。

　　此時此刻，縈繞在我們耳畔的，不僅僅是剛才嘹亮的歌聲，還有很多感動人心的場面和情景：這其中有各班同學刻苦排練的場景，有班主任老師熱情而忙碌的身影，更有音樂老師不知疲倦、悉心指導的畫面。合唱中，有同學們對現實生活的熱愛，有創造美好未來的決心。作為老師，我們驚喜地看到了同學們的這一變化，看到同學們身上的閃光點，感受到大家青春的激情。我希望你們保持這一良好的精神狀態，并將其延續到今后的學習、生活中去，用自己飽滿的熱情去創造生活，創造未來。

　　老師們，同學們，在這次合唱比賽的籌備過程中，全校90%以上的學生參加了比賽，今天有24個參賽隊登臺演唱。我們的老師加班加點，積極組織，我們的同學踴躍參與，認真練唱。大家的努力在今天的比賽中得到了極好的體現。10個班級的同學以自己更加出色的表現贏得了這次歌詠比賽的優勝獎項，在此，我代表全體師生向他們表示真誠的祝賀。在這里，我想說的是，比賽結果并不重要，重要的是，在比賽過程中，我們看到了同學們寶貴的團結精神、集體意識和紀律觀念，我們看到了理工人蓬勃的朝氣和昂揚的志氣。我們相信，一所學校、一個班級，只有緊密團結、步調一致，才有戰勝困難的勇氣和決心，才能乘風破浪到達理想奮斗的終點。相信在這些正確的人生精神的引領下，我們的同學一定會取得輝煌的學習成績，我們的學校也必將創造出令人自豪的辦學業績。

　　大家知道，上個月8日至14日，召開了舉世矚目的黨的。目前，全國上下正在掀起深入學習貫徹落實黨的精神的熱潮。中共中央同志在11月15日十八屆中央政治局與中外記者見面時說：“人世間的一切幸福都是要靠辛勤的勞動來創造的。”提出的“全面建成小康社會”的奮斗目標，特別是習在參觀《復興之路》展覽時的重要講話，極大地鼓舞著我國各族各界群眾，傳遞出中國共產黨人團結帶領全國各族人民實現中國夢想、民族復興的明確道路和堅強決心。習一句“人世間的一切幸福都是要靠辛勤的勞動來創造的”，提醒我們，要團結起來，共同努力，用自己的雙手去創造更加美好的未來，用勞動為自己的幸福人生奠基。

　　同學們，發揚先烈們的精神，努力學習專業知識和技能是我們繼承先烈遺志、實現民族復興的必由之路。平時我們坐在教室里學習是對先烈遺志的繼承，今天我們用真情歌唱祖國也同樣是對先烈事跡的緬懷。雖然現在我們身邊沒有彌漫的硝煙和連天的炮火，但現在世界上正在進行的激烈競爭又向我們提出了更加嚴峻的挑戰，所以我們仍然要向先輩學習，學習他們不畏強權、不畏艱險、團結奮進的愛國意志，學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、決不言棄的奮斗精神。我們今天用歌聲表達對祖國、對先輩的熱愛與景仰，今后我們更須在學習和工作中去實踐他們的這種精神。希望每位老師、每個班級、每個同學，在今后的學習生活中，保持和發揚在這次合唱比賽中體現出來的團隊意識、紀律觀念，努力為自己的班級增添光彩，為自己的發展增添后勁，為我們學校的發展壯大貢獻力量!

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇11

　　各位領導、老師們：大家下午好

　　教師是提高教育教學質量的源頭活水，教師強則學校興。一流的教師才能催生出一流的學生。但是正如同天才需要培養的泥土一樣，優秀教師的產生也要有成長的土壤，要有適合他們成長的一個個平臺。我們組織的全局中小學教師課堂教學技能大賽，就是為教師提供了展示自己教學技能的舞臺。這次大賽經各校初賽、全局決賽歷時近百天的時間，于今日正式落下帷幕。這次比賽全局一線教師普遍參加了初賽，有21名中青年教師經過各校遴選進入了決賽環節。經過兩天的角逐，共有4名教師獲得一等獎，7名教師獲得二等獎，10名教師獲得三等獎，四所學校均獲活動優秀組織獎。在此，我向獲獎教師和學校表示熱烈的祝賀，同時，向為大賽提供競賽場地和設備支持的初級中學、第一中學表示衷心的感謝。下面我代表評委組成員將本次比賽活動總結如下：

　　一、本次大賽活動成功的經驗與思考

　　在教育行政部門的精心策劃下、在各學校的積極配合和全體參賽教師的共同努力下我們的大賽取得了圓滿成功，達到了預期效果。回顧這次大賽，我們感到它的成功基于以下四點：

　　1、目的明確，組織周密是大賽成功的前提條件

　　根據學期初召開的全局教育工作會議要求和工作部署，為了提升全局中小學教師的業務素質和整體水平，規范教師的課堂教學管理和教學行為，激發全體教師參與課堂教學技能訓練的積極性，進一步提高教學質量，我們決定在全局中小學教師中開展課堂教學技能比賽，并制定下發了《柴河林業局中小學教師課堂教學技能大賽實施方案》，明確了本次大賽的目的就是以賽促學，以賽選優，并分別從參賽對象及名額、大賽內容及形式、參賽科目及名額、評委構成、活動要求等細節方面進行了周密安排。同時，為了全面展示教師的課堂教學技能水平，我們從課堂教學技能理論、教學設計、實踐操作、教后反思等多角度、多層面對每一位參賽選手進行了考核評比。為了方便各學校對教師進行課堂教學技能培訓，我們還統一編制了教學講義提綱，為四所學校分別刻錄了三張學習光盤，從而使學校師訓工作有抓手，有目標，有效果。

　　2、思想重視，行動落實是大賽成功的基本保證

　　企業家格瑞斯特說過：杰出的策略必須加上杰出的執行才能奏效。在《大賽方案》落實上各學校很給力，都能結合自己學校的實際開展培訓和競賽。第三小學把本次大賽活動與學校傳統的“我能行”教學大賽相結合，制定了《第三小學第xx屆“我能行”課堂教學大賽實施方案》和《課堂教學評價標準》，學校教導處吳月花主任做了題為《強化教師技能，打造高效課堂》的專題講座，并利用10天時間對全校43名教師進行了初賽，最后選出三名最優選手參加全局的決賽。初級中學結合學校實際，制定了初賽方案，成立了學校課堂教學技能競賽評委組和輔導組，安排三名教師進行課堂教學導入、提問、學習支架建構技能的輔導，并分三項技能進行了單項比賽，最后于11月中旬開展了課堂教學綜合技能競賽，全校46名教師參加了競賽活動。通過競賽選拔了四名教師參加全局的決賽。第一小學結合校情制定了初賽方案，組織了教師培訓，并利用半個月的時間舉行了各學科微型課大賽，全校任課的63名教師都做了認真的準備，每位教師出示15分鐘的微型課。第一中學在初賽活動中把比賽與學校公開課教學活動相結合，確定十一名教師參加技能大賽。這次各學校組織的初賽活動使學校教師受益非淺，不同程度地得到了技能的提升。正如第三小學總結的那樣，活動呈現出了七個亮點，即“三維目標”的有效達成、教學過程的有效優化、“雙主”地位的有效落實、教學技能的有效運用、多媒體與教學的有機整合、教學個性的有效凸顯、學習支架的有效建構。

　　3、準備充分，團隊合作是大賽成功的重要基礎

　　為了能在全局大賽上取得好成績，不負學校領導和同事們的期望，好多參賽教師全身心投入，花了很多心思，學習熟記課堂教學理論知識，有的教師走路背、做家務背，只要閑暇就拿筆記進行學習;教學設計和說課稿反復推敲、修改、補充、完善，展示課件精挑細選，精益求精。各學校教研室、教研組對參賽選手進行細致輔導，同事間反復聽課、評課，尋找遺漏與瑕疵，體現了極強的團隊意識，不藏不掖，毫無保留地對參賽選手進行幫助。我們有些教師在比賽期間吃不好，睡不好，有些緊張，但我相信整個參賽過程對參賽教師來說是一次很大的收獲。看似尋常最崎嶇，成如容易卻艱辛。經過各參賽選手的努力，我們的大賽取得了圓滿成功，參賽教師也獲得了可喜成績，一批新的教學能手脫穎而出，達到了本次大賽的預期效果與目標。全體評委和參加觀摩老師認為，參賽教師的說課體現了如下特點：①能夠體現新課程精神，以學生發展為中心，突出學生主體作用，學習情境創設得當;②教學手段新穎，形式多樣，有利于調動學生的學習積極性;③傳統式教學與新型的教學模式有機整合，注重培養學生的綜合素質;④課件制作精美，有效輔助教學，提高了教學效益;⑤教師富有教育激情和創新精神，形成了獨特良好的教學風格。

　　4、評比公正，服務到位是大賽成功的關鍵環節

　　評比活動中絕對的公平是很難做到，更何況技能概念的闡述很難做到量化。任何評比中都存在“仁者見仁，智者見智”現象。本次大賽為避免出現明顯不合理現象，我們做了很多努力，在理論測試上我們于11月20日下午14：00到15：00在初級中學五樓多功能教室進行，安排參賽教師單人單桌，并由教育局選派三名同志進行監考，在試卷批閱上我們依據標準答案實行分題交叉批閱的方式;在教學設計評定上我們對參賽教師的教學設計稿進行加密，并由各組別的評委進行綜合評定，采取去掉最高分、最低分取其平均分值;在實踐操作環節我們分組別進行評定，采取當場打分、當場報分，并去掉最高分與最低分，取其平均分為選手得分。我們做了主觀努力，但最重要的是我們每一位評委都能懷揣公平之心，充分尊重各參賽選手的勞動，認真地去聽每一節課，看每一篇教學設計，準確地打出合理的分數，保證比賽公平、公正。同時，我們賽前公布評分標準，讓每個選手都能有平等的機會按標準進行準備，現場為每位選手打分，較好地體現了公正、公平、公開的比賽原則。在為大賽服務方面，無論是教育局的工作人員還是各學校的教導處、教研室的同志，都能盡自己努力想大賽之所想，做大賽之所需，無論是課表的編排，講課材料的收集，表格的發放，還是數據的統計，證書的印制，獎品的購買，以及頒獎大會的安排等等，都凝聚了大家辛勤的汗水，體現了我們細心、用心、精心為大賽服務，為教學服務的服務意識。在此，向為本次大賽做出貢獻的各位同事、同志表示真誠的謝意，你們辛苦了!

　　通過這次大賽也引起了我們的一些思考。一是理念與行為要相輔相承。二是有針對性和時效性的校本教研才能使課堂教學不斷煥發生命活力。三是扎實的學科基本功和教學基本技能乃是教師立足課堂的基石。四是讓典型帶動，形成輻射，取得教師群體共同成長是開展本次大賽的真正目的。

　　二、本次大賽所顯現出來的問題與瓶頸

　　盡管我們這次大賽取得了成功，完成了預定目標，為今后開展此類活動積累了一定的經驗，但是反思這次課堂教學技能大賽，還存在若干問題。主要表現在：

　　1、缺乏經驗，課型指導不夠規范。這種形式的大賽是我們首次舉辦，沒有成型的經驗可借鑒，因此，在實施過程中還存在組織不夠科學、規范不夠嚴密之處。比如，對于課型安排上開始確定用微型課的形式進行，但經過深入學校觀課，感覺微型課不利于教師把握，評比上也不宜把握，所以，我們決定將課型調整為課后說課的形式，這在一定程度上對參賽教師產生了一定影響，原來準備的微型課需要重新調整，這是我們工作上經驗不足所造成的，影響了一些教師的情緒與成績。

　　2、落實簡單，培訓督導不夠到位。通過推進檢查和參賽選手表現，我們發現有的學校在開展課堂教學技能大賽活動上落實的不得力，存在應付了事的現象，有的沒有認真組織校內專題輔導，有的只是把教育局下發的講義下發給教師抄寫在學習筆記上，有的沒有按要求上報大賽方案(教育局要求10月10日上交學校活動方案)，有的沒有按要求組織校內初賽，只是選拔了參賽教師，在參賽教師的輔導方面做的不夠好，只是參賽教師各自為戰，有些參賽教師也缺乏競爭意識，沒有認真進行教學設計，個別教師的教學設計是從網絡上蕩來，失去了這次大賽所給予的學習提高機會。

　　3、輕理論重操作，綜合成績不夠理想。通過這次大賽，我們感到許多教師忽視課堂教學技能理論的學習，在教學設計上，缺少理論支撐點，尤其明顯的是大部分參賽教師的理論測試不合格，本次大賽共有21名選手參賽，但是在理論測試上只有8名教師及格，及格率不到40%，有的僅得20來分，在答題上，個別教師不認真審題(判斷題要求的是對的填“R”,錯的填“W”，而有的教師沿襲傳統方式，對的畫“×”，錯的畫“√”，所以20分沒有得到)。在教學設計和說課過程中沒有突出所要考核的導入、提問、學習支架建構三項技能，盡管準備很好，但是成績不理想。

　　4、發展不平衡，整體水平有待提高。在參賽過程中發現，一部分教師在導入技能和提問技能的掌握和運用上較為熟練，但是對于學生學習支架建構技能上掌握的不夠好，設計的不夠科學，沒起到學習支架的作用，個別教師的教學方式、方法和學生學習的方式仍沒有擺脫傳統觀念的束縛，在課堂教學中，教師放手還不到位，總覺得有些地方不講不行，沒有給學生創造、提供足夠的時間和空間，為學生提供科學的學習支架，讓學生“自主、合作、探究”去學習知識。這樣就會制約了學生思維能力的培養，限制了學生的發展，不利于培養學生自主學習、學會學習的能力。個別教師沒有充分利用各種教學媒介和現代教學技術，解決教學重點、難點及創設能引導學生主動參與的教學情景，沒有激發起學生學習知識的積極性和主動性。

　　三、下步教師培訓的要求與希望

　　1、強化責任，狠抓落實

　　開展中小學教師課堂教學技能培訓與比賽活動，是促進教師崗位練兵的重要形式，是加強全局教師隊伍建設、提高教育教學質量的重要措施，也是我局實施“名師工程”的重要途徑之一。所以各學校一定要把教師培訓工作做為提高教育教學質量，促進學校教科研發展的重要工作擺上日程，校長為第一責任人，教學校長為具體負責人，制定符合林業局要求和學校實際的長期、中期、短期三個階段的培訓計劃，明確每一階段的任務、目標、措施，使培訓工作不再成為教師只抄筆記的形式主義。

　　2、全員參與，常態發展

　　熟練掌握課堂教學技能、提升教育教學能力，是每位教師做好教育教學工作的重要保證，同時，課堂教學技能的提高是一個持續漸進的過程，具有長期性和系統性。就常規的課堂教學技能來說一共有十項基本技能，除我們進行的導入、提問、學習支架建構技能外，還有強化技能、語言溝通技能、講解技能、媒體運用技能、觀察技能、組織教學技能、結束技能等七種教學技能，所以各學校要引導教師積極參加課堂教學技能培訓與應用活動中。要通過建章立制、強化責任來全面開展課堂教學技能培訓與實踐活動，下一步各學校要建立長效培訓機制，使課堂教學技能培訓與實踐逐漸從“集中運動式”走向“分散常態式”，進入“專題式”，要結合日常教學、教育科研、常規教研、校本培訓開展課堂教學技能評比活動，引導教師結合自身實際制定學習計劃，積極探索有效的培訓方式，提高教師的專業素養，做到全員參與、全員培訓、全員提高，使課堂教學技能培訓與實踐常態發展，讓硬性規定轉變為教師們的自覺行為和教學習慣，使教師養成自學自練的良好習慣，上好每一節課，在日常工作中不斷提升教育教學能力。使我局教師隊伍中涌現出一批有獨特教學風格和較強課程執行力、課堂駕馭力的優秀教師。

　　3、以校為本，練以致用

　　學校是教師課堂教學技能練兵的主要陣地，各校要立足校本，把課堂教學技能練兵活動作為校本研訓工作的一項重要內容和載體，以教師為主線，以提高教師教育教學水平為重點，以提高教學質量為目標，以“干什么、學什么，缺什么、補什么，練什么、比什么”為基本出發點，使培訓的內容、要求、形式適合教育教學改革以及教師和學校的實際情況，做到練有所得，練以致用。學校要引導教師扎根于每一堂課，要在學校的教學實踐中發現并提出問題，通過教師個人的自我反思、教師集體的同伴互助、專業研究人員的專業引領來分析和解決問題，進而將研究改進的方法應用于課堂，達到提高教育教學能力，提升教學質量的目的。

　　以賽促練、以賽促學、以賽促研、以賽促教，推動課堂教學技能培訓與實踐活動全面持續深入開展。在教師隊伍中營造比、學、趕、幫、超的工作氛圍，形成“人人學業務、個個當能手”的積極向上的良好態勢。

　　4、分層訓練，各有側重

　　教師崗位培訓活動應分層次進行，要針對不同學段、不同學科、不同水平和新老教師提出不同的內容要求。在培訓與實踐過程中，要突出教師的主體地位，鼓勵教師個性發展，努力尋找制約自身發展的薄弱環節，做到“提優補差”。

　　第一，對于3年以下教齡的新教師和一些課堂教學技能較差的教師，應立足課堂，先促成其課堂教學基本功的過關。對此類教師及新教師要以課堂教學技能熟練掌握為重點，可采取找師傅、結對子、搭臺子等方式，落實“一幫一”的“行為跟進”措施，在要求他們加強口頭表達、課堂板書、板畫、硬筆書寫、實驗操作、教具制作、課件制作等基本功自主訓練的基礎上，學校可組織校內的骨干教師定期給他們“把脈看病”，進行課堂“教學會診”，手把手教給課堂教學技能的處理技術。可定期組織他們觀摩校內同學科優秀教師的課堂教學和優秀教師的教學錄像，要求他們模仿、移植優秀教師的教學經驗，重視課前備課，請師傅修改教學方案;同時也實錄他們的課堂教學，運用對比方法，幫助他們分析改進。

　　第二，對于具有一定教學經驗的中青年教師，要側重于課堂教學能力和教學研究能力的提升。這部分教師大部分可稱得上是嫻熟的“教書匠”，要讓他們盡快走出“教書匠”的“泥潭”，就要著重幫助他們在反思目前的課堂教學現狀上下功夫，要促進他們不斷改進自己的教學思路、提升自己的教學水平。學校可聘請專家或教研員對這些教師進行跟蹤指導、重點培養，給他們提供更多的對外交流的機會，為他們搭建施展才華的平臺，讓他們逐漸形成自己的教育思想、獨特的教學風格，盡快成為骨干教師、學科帶頭人。

　　第三，對于學校的骨干教師、學科帶頭人，則要側重引導他們進行教育教學研究。這部分優秀教師都具有高超的教學藝術，已經獲得了“輕負擔，高質量”的教學效果，學校應幫助他們更好地總結教育教學實踐經驗，使他們的教學經驗由感性認識上升到理性的高度，同時更好地激發他們的“同伴互助”和“專業引領”作用。要引導這部分優秀教師努力“跳出課堂”，自覺地把具體教學情境中所遇到的問題和教育教學實踐中所碰到的難題作為研究的課題，通過“課例研究”和“課題研究”逐步向研究型的名師過渡。同時，在全局范圍內，各級各類名師要通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與嫻熟的課堂教學技能。

　　教師的幸福在哪里?更多的是體現在自己的專業與職業場所——“神圣而純潔的課堂”。課堂是教師的生命之根，是教師生命意志之花不斷綻放的地方，也是教師走向名師的最佳場所;課堂教學是教師最重要的生命存在方式，是教師造福人類和強大自己的必由之路;課堂高效則教師的生命高效，課堂美妙則教師的人格美妙，課堂精彩則教師的人生精彩。

　　今后，我們還將繼續開展各種形式的課堂教學技能比賽評選活動，努力讓老師們在優化課堂、美化課堂、創新課堂的探究之中，體驗和分享高效課堂的教學所帶來的成功與喜悅、快樂與幸福!立足課堂，打造名師!

　　最后，把一句話送給在座的各位：教師是我們的工作，也是我們的幸福人生。讓我們笑著做老師，蹲著看學生，樂著做同事，愛著干事業。

閉幕式講話稿 篇12

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我是來自______班的___，很榮幸作為學生代表在此發言。“健康家園 ，和諧公寓”一直是我們倡導又堅持去做的，“公寓文化節”的開展給我們創造了一個良好的平臺，通過這個平臺我們培養了自己的主人翁意識，提高了我們的文明修養，豐富了我們的宿舍文化及校園生活，使我們繼續保持一種積極樂觀的人生態度和健康的生活方式。

　　公寓文化節的活動別具心材，匠心獨運。“DIY出幸福”工藝品征集活動，以環保創新 ， 節能減排為主題。讓保護環境、節能減排的觀念深入人心，大家齊動手活動目的：發掘學生對工藝品制作的興趣，提高學生的動手能力及創新能力。為愛好工藝品制作的同學搭建交流平臺。“全家總動員”雅室設計大賽，大家將自己的小天地布置的安心、舒心，大家齊心協力，讓公寓真正成為了我們健康成長的搖籃。還有考驗我們運動活力、同學之間互動團結的拔河比賽，各類體育競技讓我們出透了汗，那晶瑩的汗水凝結了我們火熱的青春和深厚的友誼，讓我們更深一層的體會到“團結就是力量”。 從而豐富同學們的課外生活，增強同學之間的團結合作精神和各班級間的交流與合作。

　　在“公寓文化節”許許多多的活動中，我們勇于創新，我們大膽表現，我們的青春在“公寓文化節”里激情飛揚，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開拓了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了我們的集體榮譽感。所有這些都為我們成為新時代優秀大學生奠定了堅實的基礎。

　　雖然本屆“公寓文化節”即將落下帷幕，但我們的熱情不會在這個冬季停止燃燒!作為公寓的主人公，會秉承公寓文化節的宗旨，使每個宿舍都充滿溫馨、舒適的氣息!衷心希望我們機電工程系發展的越來越好!

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇13

　　尊敬的各位領導、來賓以及親愛的老師們、小朋友們：

　　大家下午好!

　　我想先問一問，你們今天過得高興嗎?你們“六·一”的口號是......?我還想聽一遍你們鏗鏘的聲音，大聲的告訴我好不好?——好了，我終于聽明白了，這是你們充滿激情、充滿歡樂、充滿均田小學學子對未來美好夢想憧憬的聲音，這聲音氣壯山河，感人肺腑!今天是個令人難忘的日子。群山碧綠，熏風和煦，真可謂是歌舞歡騰，我們又一次共同度過了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。精彩的節目已落下帷幕，在這里，我再次衷心祝福你們，節日快樂、學習進步、身體健康;還要向，在演出中表現突出的同學表示熱烈的祝賀;更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!對時刻關心你們健康、快樂成長的各級領導、來賓表示最衷心的感謝!

　　為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步，學校千方百計讓你們過好“六·一”，學校少先大隊部特此舉辦本次活動及文藝表演，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱，它為展現同學們的風采和精神面貌提供了一個廣闊的舞臺。

　　在這次活動中，同學們給我留下了深刻的印象——不知名的野花在暗暗的綻放中顯現艷美，不出名的小草在偷偷的生長中漸露頭角。在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養，情操得到了陶冶，特長得到了發揮，能力得到了鍛煉，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現了我們學校蓬勃發展的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動了我們的“琴棋書畫”進校園工作的實施。盡管前些時候，我校經歷了大雨連連，學校沒電，同學們每天要步行幾小時來學校學習的情景，但學校里依然處處洋溢著同學們的歡聲與笑語，充滿了生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個活動中你們沒辜負老師的希望，充分展示了均田小學的風采：翩翩的舞姿令人愉悅，動聽的歌聲讓人昂揚，幽默的小品給人歡樂，尤其是六年級的深情的離別感言令人深思，需同學們記住，要學會感恩、珍惜光陰。

　　在本次活動中，老師們表現出了很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”獻出精彩的文藝節目，他們周密籌劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了本次活動得以圓滿成功。

　　同學們，如果說過去的幸福快樂是父母、老師，親戚朋友給予創造的，那么今后的幸福生活則要你們通過努力去獲得——不斷學習知識，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩之心不斷去創造新的生活。親愛的同學們，昨天是值得我們贊美的，因為你們已經付出努力，今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天”，就意味著把握好了美好的今生，明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎，信心百倍地去面對。

　　在今天這個令你們最快樂的日子里，我要求請把我的話帶回你的家，請把同學們的歌聲與微笑永遠的留下。我再一次衷心祝福你們，祝你們學習進步，天天開心，同時祝各位領導、來賓及老師們身體健康，工作愉快!

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇14

　　各位領導、老師、同學們：

　　由汽車部組織的“豐國杯”汽車知識競賽今天圓滿結束。比賽中各參賽同學都表現出了很強的競爭意識和高漲的參賽熱情，賽出了風格、賽出了水平、賽出了精神，達到了預期效果。我代表教務處向獲得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!

　　這次比賽是為貫徹落實學校“風光升學、體面就業”的教育教學理念，促進校企合作的不斷深入，進一步提高汽車部全體學生的汽車理論知識水平，激發同學們對汽車專業知識的學習興趣，不斷提高專業技能水平而舉辦的。整個比賽過程，呈現出以下幾個特點：

　　一是汽車部的領導和老師高度重視，準備工作充分，組織工作嚴密。制定了大賽活動方案、評判辦法和各個項目的評分標準，使大賽的各項工作都有章可循，同時，師生共同參與，制作比賽設備，保證了比賽活動有序地進行。

　　二是比賽內容設置從實際情況出發的，既有理論知識，也有實際操作技能知識。這些比賽項目、內容都具有實用性強、應用面廣的特點，是汽車專業人員必須具備的，因此為參賽選手所樂于接受。

　　三是參賽同學熱情高漲。他們把參加比賽看作是一次難得的學習知識、提高技能的極好機會，踴躍參加大賽，在競賽中遵守規則，服從安排，尊重評判，既敢于展示自身技能水平，又注意虛心學習他人的長處，既賽出了成績，也賽出了風格，充分展現了汽車部學生的精神風貌。

　　四是組織和評判工作人員，工作積極努力，盡職盡責。他們完成了具體的計劃、組織、協調和現場評判等工作任務。工作中他們認真履行職責，一絲不茍，并且互相支持，密切配合，保證了評判工作的公平公正，整個大賽活動進行得緊張而有序。

　　五是大賽將在汽車部今后的教學工作中產生積極影響，會使同學們在今后的學習中，主動參與、努力學習、相互合作，為同學們進一步提高學習汽車專業知識、提高技能水平的積極性，具有強大的促進作用。

　　總之，整個大賽貫徹了大賽方案的要求，完成了各項具體計劃，取得了滿意的成果，達到了預期的目的，大賽取得了圓滿成功。讓我們以熱烈的掌聲，再次祝賀汽車部“豐國杯”汽車知識大賽獲得圓滿成功!

　　最后，在元旦到來之際，祝各位領導、老師、同學們新年快樂，心想事成!

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇15

　　讀書節閉幕發言

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是三二班的____。四月，我們帶著對知識的無限渴望走進了書海;五月，我們伴著初夏的驕陽揚帆遠航，在總結中不斷成長。歷經兩個月的讀書節活動，我們收獲了太多的幸福與快樂。

　　古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。當我們吮吸著知識的甘霖時，一切困惑，一切疲倦都被這神圣的香味驅走。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，保爾那堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服;在《伊索寓言》中，我感受到了“柳暗花明又一村”的豁然開朗;在寓言中我學會了自尊、自愛;在《童年》的世界里，我懂得了不再浪費......

　　“欲知天下事，須讀古今書”只要你用心讀書，不出家門便能領略自然界的美麗風景;未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對話的機會。

　　同學們，讓我們在老師的引領下，從小養成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇16

　　各位代表、同志們：

　　慶陽市科協第二次代表大會就要勝利閉幕了。這次科協代表大會是在全市上下認真貫徹落實黨的十八屆五中全會精神和中央、省、市黨的群團工作會議精神，同向同力加強和改進群團工作的大背景下召開的一次承前啟后、繼往開來的重要會議。這次會議，既是為科協補充新力量、增加新動力的換屆會，也是貫徹落實市委對科協工作和科普事業新要求的部署會，更是號召廣大科技工作者為全市改革發展再鼓干勁、再立新功的動員會。大會的勝利召開，對于深入貫徹市委三屆十一次全委會議精神，促進全市科協工作和科普事業科學協調健康發展，具有十分重要的現實意義。

　　過去五年，全市各級科協組織認真貫徹落實市委、市政府決策部署，圍繞中心，服務大局，積極履職，主動作為，為全市經濟建設和社會發展作出了突出貢獻。廣大科技工作者立足本職，愛崗敬業，潛心科研和科普，在科研、科普和科技創新方面取得了許多豐碩成果，極大地推動了慶陽科協工作和科普事業的進步和發展。最近，中央和省、市分別召開了黨的群團工作會議，從戰略高度和全局視野，對創新群團工作、發揮群團作用作了全面部署。特別是市委研究出臺了《關于加強和改進科協工作的意見》，為科協開展好科普工作、更好地服務科技工作者，指明了方向，提供了保障。因此，新一屆科協領導班子一定要深化思想認識，找準職能定位，最大限度地組織、動員、團結廣大科技工作者，積極投身加快建設幸福美好新慶陽的偉大實踐，努力推動科協組織和科普工作創新協調健康發展。

　　下面，我對科協工作和廣大科技工作者再強調四點：

　　一、順應發展大勢，爭當科技創新驅動發展的排頭兵

　　當前，科技和科協事業正處在創新發展的“黃金機遇期”，黨的把科技創新擺在了國家發展全局的核心位置。科技創新是擺脫資源依賴，加快產業轉型升級，增強科學可持續發展能力的迫切需要。各級科協要圍繞激發科技工作者的創新熱情和創造活力，搭建學術交流平臺，不斷提升科技創新成果，增強驅動發展的內生動力。要組織科技工作者加強轉方式調結構方面重大科技問題的攻關研究，突破一批關鍵技術，形成一批創新成果，促進經濟發展由主要依靠資源消耗向創新驅動轉變。要全力實施好創新驅動助力工程，加強同國家級學會的聯系，引進人才、技術和項目，積極為各類科技創新型企業服務，推動產學研用緊密結合，切實提高企業的市場競爭力和綜合效益。要積極引導科技工作者主動參與決策咨詢、扶貧攻堅等行動，提建議、謀良策，為加快全面建成小康社會獻智出力。

　　二、突出工作重點，爭當提升全民科學素質的領頭雁

　　提升全民科學素質，是建設幸福美好新慶陽的內在要求，必須持之以恒加以推進。各級科協要切實按照市委關于制定“十三五”規劃的建議要求，深入調研，科學謀劃，牽頭制定好“十三五”科學素質行動方案，給《全民科學素質行動計劃綱要》領導小組各成員單位交清任務，壓實擔子，在各級政府的支持推動下，制定完善科學有效的工作評估和督查機制，切實把《綱要》任務落實到位。要不斷提升實施《綱要》的科學化水平，積極適應“互聯網+”、大數據、云計算等信息技術快速發展的新趨勢，強化“互聯網思維”，加快推進科普信息化建設，擴大科普工作覆蓋面。要創新科普工作機制，加強科普資源共建共享，推動形成大科普的工作格局。要突破思維定式，強化創新意識，積極發展公益性科普事業，培育壯大經營性科普產業，形成科普事業和科普產業雙輪并舉、良性互動的局面，創造出富有時代特征、科協特色的實踐載體和活動品牌。

　　三、強化工作措施，爭當人才隊伍建設的先行者

　　各級科協要緊盯我市人才家底薄、創新人才缺、引才渠道窄的實際，努力在引才上求突破，在育才上出實招，在用才上換觀念，在聚才上做文章，在留才上用真情，通過建設國家科協創新驅動助力工程示范市、打造全國農技協試驗示范區、建立院士工作站、學會服務站等方式，拓寬人才入慶渠道，創新引才優惠政策，吸引人才落戶慶陽，創新創業。要重點在科技研發、創業服務、學術交流、人才流動、社會參與等方面加強支持、提供服務，促進有潛力的優秀人才加快成長。要堅持“專業人才提高”與“鄉土人才成長”“兩條腿”走路，統籌推進創新人才和緊缺人才的培養，尤其要加大對本地領軍人才的優選和培養力度，形成人盡其才、才盡其用、人才輩出的局面。要建立和完善科學的人才評價機制，真正把學術上有造詣、科研上有成果、發展上有潛力的人才選出來、用起來，真情關懷、熱情鼓勵、傾情扶持，建立起一支富有慶陽特色的宏大的科技人才隊伍。

　　四、加強自身建設，爭當推動事業發展的領路人

　　市委《關于加強和改進科協工作的意見》，對發揮科協組織作用、推動科協改革創新，加強科協自身建設提出了明確要求和一系列改革舉措，是指導和推動科協工作不斷開創新局面的綱領性文件。各級科協要認真學習，深刻領會，在工作實踐中抓好貫徹落實。主動適應新形勢下工作對象、內容和方式的新變化，強化改革創新意識，加強“三服務”領域工作的研究思考，善于發現新情況、提出新舉措、解決新問題，使服務更加貼近科技工作者，更加貼近人民群眾。要夯實基層基礎，加大高校、企事業科協組織發展力度，把基層組織延伸到鄉鎮、社區，擴大科協組織和工作覆蓋面。要深入開展“三嚴三實”專題教育，落實好兩個“主體責任”，加強干部隊伍建設和干部能力提升，推動科協工作上臺階、上水平。

　　各位代表、同志們，慶陽的轉型跨越發展需要科技支撐和引領，人民群眾對幸福美好生活的向往蘊含著對科技的渴望，順應發展形勢，滿足人民需求，各級科協組織重任在肩，任重道遠。希望全市各級科協組織和廣大科技工作者不負重托，不辱使命，攻堅克難，聚力奮進，為推動我市科協工作和科普事業發展進步做出新的更大的貢獻。

閉幕式講話稿 篇17

　　同志們：

　　經過3天的激烈角逐，全省消防監督執法技能競賽在全體參賽選手、裁判員和工作人員的共同努力下，圓滿完成了各項競賽項目，今天就要閉幕了。在這里，我代表總隊黨委，總隊機關全體干部向取得優異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀，向在賽場上努力進取、奮力拼搏的所有參賽選手表示崇高的敬意，向為賽事付出艱辛勞動的組委會成員表示衷心的感謝!

　　這次消防監督執法技能競賽，即是對全省消防監督執法隊伍整體素質的一次全面檢閱，也是迎戰全國消防監督執法技能競賽一次預演，更是推進全省構筑社會消防安全“防火墻”工程建設的一項重要舉措。組織舉辦全省性消防監督執法技能競賽，在我省是第一次。雖然時間緊、任務重，但經過同志們共同努力，取得了圓滿成功。這次競賽主要有以下幾個特點：一是參賽面廣。全省11個支隊共派出99名選手參加了本次競賽活動。參賽的選手中，既有防火處長、大隊長、科長，又有防火處和基層大隊防火參謀，基本涵蓋了消防監督執法各個崗位。二是競賽組織好。這次競賽理論知識考試和技能操作考核題目的擬定，均是由總隊防火部相關業務骨干集體完成，基本符合工作實踐。競賽期間相關考試和考核均由選手抽簽確定排序，充分體現了公平、公正、公開的原則。整個競賽活動安排得當、銜接緊湊、安全順暢。三是比賽水平高。各參賽代表隊的選手，在監督檢查、建筑審核和火災調查等崗位都有不俗的表現。同時都能嚴格要求自己，自覺遵守賽場紀律，服從指揮、尊重裁判，勝不驕、敗不餒，表現出了良好的精神風貌。四是裁判工作嚴。這次競賽活動的裁判員均是由業務水平高、工作能力強的業務骨干擔任。競賽過程中，裁判員對工作認真負責，認真遵守裁判規則，嚴格評判標準，出色地完成了裁判任務。五是各級重視程度高。總隊防火部在這次競賽中，精心策劃，周密組織，做了大量卓有成效的工作。其他部門在人員、物資和經費上給予了大力支持。總隊教導大隊為競賽活動提供了全方位保障。各參賽支隊把這項工作當作一件大事來抓，積極參與，精心組織準備，通過競賽層層選拔參賽選手，把代表本單位最高水平的業務骨干選送到賽場，為全省官兵奉獻了一場精彩的賽事。我相信，此次競賽活動，一定能夠為我省構筑社會消防安全“防火墻”工程向縱深發展起到積極地推動作用，也一定能夠為我省參加全國技能競賽取得優異成績奠定堅實的基礎。借此機會，我講幾點意見：

　　一是強化自身業務素質，努力提高消防監督執法水平。不斷提高消防執法人員素質和執法水平，是適應新形勢下消防執法工作的迫切要求。如何提高隊伍的素質建設，我認為：首先要加強對消防法律、法規以及相關法律、法規等基礎理論的學習，通過學習，把握消防法律、法規的本質和要求，弄懂各相關法律之間的關系，分清法律、法規與政策的區別，以提高自身的執法素質和能力。其次要提高從法律的角度來分析問題、解決問題的能力，消防監督執法的審批、發證、處罰與群眾人身、財產權益密切相關，我們必須嚴格依照法律法規規定進行，做到依據準確、程序合法、手續完備。再次在業務上要積極加強崗位自學，在實踐中學習，在工作中學習，積極總結經驗教訓，在學習中提高，做到善于學習，善于工作，確保監督執法素質得到鞏固提高。

　　二是端正監督執法思想，樹立正確的監督執法理念。孟建柱部長曾指出，要大力加強執法規范化建設，著力提高理性、平和、文明、規范執法能力。作為消防監督執法人員，要把這一科學理念內化于心、外踐于行，不斷開創消防監督執法工作新境界。一要樹立服務為先理念。要倡導“人性化執法、親情化服務”理念，把服務置于執法之前，在執法中凸顯服務，努力在一種友好、平等的環境中開展執法工作和服務行為。二要樹立依法監督的理念。在執法活動中必須要嚴格依法辦事，依法行政，在結果上追求公正，在方式上講求文明。牢固樹立理性、平和、文明、規范執法的法治理念。三要樹立群眾利益至上的理念。在思想上打牢執法為民的根基，把執法作為為民的手段，把為民作為執法的目的，并注重在日常的監督檢查和執法辦案中傾聽群眾呼聲，了解社會單位愿望，真正把消防監督執法、查處違法、違規同保護人民生命財產安全統一起來。

　　三是加強廉政執法，樹立消防部門良好形象。“打鐵需要自身硬”消防監督管理人員要從認真踐行“三句話”總要求的高度、從切實履行新時期消防監督部門所肩負重大責任的高度出發，牢固樹立大局意識、宗旨意識和憂患意識，廉潔開展消防監督執法工作。首先，消防監督執法具有強制性的一面，執法過程免不了有說情打招呼的，這就要求我們一定要把握好自己的執法方向，樹立良好的形象，從對人民生命和國家財產負責、對法律負責的角度出發，打牢自己的思想政治基礎，堅定執法為民、執法為公的思想，多做工作;其次，要積極加強自身的廉政勤政學習教育，堅持從嚴自律，加強紀律建設。我們消防監督人員必須在執法過程中努力加強自身政治思想的錘煉，努力遵循從嚴遵守各種規章制度，不能隨心所欲，見利忘形，要從講政治的高度，從全心全意為人民服務的角度，做到嚴格、公正，文明執法、人性化服務;再次，要杜絕消防行政執法工作中的各種腐敗現象，強化消防監督管理人員的獎懲和責任追究，強化內外監督制約機制，使消防監督人員在執法過程中自覺增強服務大局的意識，提高服務水平。

　　同志們，競賽并不是我們最終目的，只是推進消防監督執法隊伍素質提高的一個方式。各地要認真總結這次競賽經驗，注重把競賽成果化為工作動力;參賽選手要繼續發揚精益求精的精神，更加刻苦的學知識、學業務，不斷提高自身水平并帶動身邊的同志共同提高。同時，我們還要以這次競賽為新的起點，振奮精神，銳意進取，進一步規范消防監督執法工作，努力提高公共消防安全管理水平，為保持全省消防安全形勢持續平穩作出新的更大的貢獻。

　　謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇18

　　各位老師、同學們：

　　大家好!

　　新年的腳步已經匆匆向我們走來，20__--20__學年的第一個學期即將結束。本學期通過全體師生的努力，我們學校的各項工作都成績非常突出。

　　回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷奮斗。但是同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談 ;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。

　　我們取得的成績：體育、籃球(小學男子三星片區第三、初中男子三星片區第一)田徑 (初中男子三星片區四個第一、5個第二;簡陽2個第二、1個第五)很遺憾小學部沒參加，否則成績會更好。

　　教師成績：

　　學生成績：

　　但是靜下心來，縱觀這個學期，我校還有少數同學在習慣養成方面還是做得不夠好，學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們學校“爭創魅力校園”的大環境是格格不入的，所以我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到傷心和遺憾。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛生、紀律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為創建魅力校園而不懈努力。

　　同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?我們今年寒假的主題是：幫助別人、快樂自己。在此，我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求：

　　一、 安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自到河邊游玩;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網的時間，以免產生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　二、 合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉變化，完成教師布置任務。

　　三、幫助別人、快樂自己。 積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。我們在家庭時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為敬老院的老人做些力所能及的事情，為環境保護做些力所能及的事情，做社會的愛心小天使、熱心小義工。別忘了我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。

　　四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養成閱讀的好習慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!

　　五：堅持做到“四不”

　　一是不進網吧，它不是未成年人去的場所;

　　二是不去歌舞廳，那是成年人休閑、娛樂的地方;

　　三是不參加封建迷信活動，它不是科學;

　　四是不參與打牌賭博。

　　六：要“四記住”

　　記住，在家應努力爭做個好孩子，幫助長輩做一些力所能及的事，學會“知恩圖報”; 記住，外出爭做個合格的小公民，說話要禮貌，乘車主動給老、弱、病、殘、孕讓座，不亂丟亂扔，損壞公物;

　　記住，提倡勤儉節約，不亂花錢。

　　記住：培養良好品德。假期期間，全體師生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約;要自覺樹立科學的世界觀、人生觀;要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范;要學會尊重人、理解人、關心人;要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養;要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

　　下學期報到時間：20__年2月16日(正月十七)中小學一天。20__年2月17日(正月十八)正式行課。(學生報到的時候提醒您的孩子帶著自己的作業和致家長的一封信一并交給班主任)

　　各位老師、同學們，20__年來了，我們又站在了新的起跑線上，我們相信在上級領導和村委領導的關懷下，學校的明天會更好!最后，我衷心祝愿各位老師同學們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現理想!謝謝大家!

閉幕式講話稿 篇19

　　夏令營閉幕式學生代表發言稿

　　各位老師、同學們大家晚上好，我是二組的杜圣倫，來自北京四中，很榮幸可以作為營員代表發言。這十天以來我們在浙江行走，在太陽下、田野間、博物館中探索考古對于我們每個人的意義。再回憶開營式上劉恩東同學所說，相信考古在大家心目中再也不會是模糊的，再也不會與盜墓、鑒寶等事情聯系在一起了。從我們走進夏令營開始，與考古有關的一切就無時無刻不作用于我們身上。

　　首先我想代表全體同學感謝陪伴我們的老師們，是他們讓我們最近距離接觸到了真實的考古人，體會到了他們的辛苦、博學、親和還有滿滿的對于考古事業的激情。尋求真理是個很理想的目標，然而正因如此它有其巨大的力量。就像給大家介紹田螺山遺址的孫老師，他在考古這條道路上走了近三十年，面色黝黑，衣著樸素，一如每個當地人，我卻清楚地感覺到他的不同，是因為一種感情。他深切的感受到在他腳下深淺不一的泥土蘊含著多少故事，很多或許只是猜測，但是那些東西并不僅僅是泥土。幾天來這種感受也逐漸從有到無出現在大家身上，這便是考古的魅力。

　　其次，我作為一名營員也更細致的感受到了大家的才華與熱情。第一次像這樣與很多人從未曾謀面到談笑風生，這次夏令營不但給了我們了解考古的機會，還給了我們很多志趣相投的同行者。

　　從談話中了解到很多人都對我國考古相關的現狀有過很多的了解和思考。經濟建設與文化建設的牽制，古代人和現代人的沖突都不加掩飾的為大眾所見。文化遺存是有限并且不可恢復的，等我們急急忙忙發展經濟和軍事堪堪自保了之后回頭再來尋求文化上的發展時，可能就沒有機會了。一個沒有自己文化的國家即使存在，最后無非也會變成茍延殘喘的局面。

　　中國的民族文化的自豪感是顯而易見的，即使不能被一一證明，三皇五帝的傳說也是深深影響著民族性格的，或者說它恰恰是后來逐漸形成的中華民族性格的一個衍生物，才能最好的契合中華整個的發展歷程。這恰恰說明了中華文明探源的重要性，也同樣是考古的重要性。我們要找到自己真實的歷史，找到自己在世界上的位置。趙輝院長在第一個講座時說了解歷史是人類的天性。我們只有知道自己從何而來，才能得出自己應當往何處去。

　　我認為古人和現代人是可以和諧相處。既然一代又一代的人都默契的選擇了生活在同一片土地上，為什么不能產生出心心相印的親切和包容呢?很多時候考古者需要搶在建設項目開始前被動的進行發掘和保護，而只看到遺存的價值，忽略的現在居民的生活需要也是不可能的。像莫角山的遺址，良渚人和現在的余杭人不都是在這片土地上用農耕文明演繹著中華民族的智慧與輝煌么? 在我看來這個事業需要的是不張揚又不沉默的品格。我們不將追求自我展示放在第一位，不需要用無意義的觀點和問題吸引觀眾，也絕對不會錯過將任何一個重要的發現和觀點，保佑自己對于真實事物求索的激情和勇氣。我們作為年輕人，能夠用更具創造性的方法將考古事業從幕后推到臺前，做文化的研究者、保護者以及傳播者，讓更多的人了解考古為何物，認識到它的重要性，并主動地投身其中。用我們對這一切的喜愛和了解影響更多人，不管是否選擇學習考古，這都是每一個從夏令營中走出去的同學們的責任所在，也是北大文博學院組織這個夏令營一大意義所在。

　　我真心感謝可以有這樣一個平臺與大家相識相伴，也期待著一年之后，我們還能從全國各處相聚一地，為考古而來!

　　謝謝大家。