2022新春聯歡晚會主持詞（精選3篇）

2022新春聯歡晚會主持詞 篇1

　　開場舞蹈《開門紅》《小雞小雞》。

　　寶來：那是在20xx年10月9日，三名戶外愛好者在哈爾濱近郊的野山里迷失了方向。終于，他們看到一面獵獵飄揚的五星紅旗。山坡上，一排破舊的房子前，幾個孩子在秋天里奔跑。

　　松勁兒：窗戶上的玻璃碎了，用塑料布釘著。一陣山風吹來，呼嗒，呼嗒。教室里，兩三張磨得光亮的課桌。正中央，是冬天取暖用的火爐子。黑板上，一邊寫著“a、o、e”，一邊寫著“秋天來了，樹葉紅了……”。

　　小蝸牛：幾十個跟我一般大小的孩子，在院子里三個一堆兒，五個一伙兒，和泥巴，跳大繩，打口袋，玩兒得可開心啦。上課鈴響了，孩子們跑進教室。咦?怎么有的教室才進去兩三個小同學?

　　鬧鬧：大山深處的這所鄉村小學，跟城里的學校一點兒都不一樣。三個大人心里很難過。臨走時，有大人問一個孩子，“如果能滿足你的一個愿望，你最想要什么?”他最想要什么呢?他的回答是——

　　小蝸牛：“我想要一本書。”

　　松勁兒：想要一本書……

　　寶來：為了實現農村小學生有課外書讀的夢想，“愛心背書客”成立了。從此，愛心背書客成了我們共同的名字。彼此之間，我們稱呼為“同學”。跟農村村小學生在一起時，我們是大同學，他們是小同學。

　　松勁兒：哈爾濱，雞西，雙鴨山，綏化，雙城，阿城，賓縣，尚志，延壽，通河，162個圖書漂流站，無不凝聚著愛心背書客的無私奉獻;260多名志愿者，數千名背書客，個個都是一面旗幟。

　　小蝸牛：從滿頭白發的爺爺奶奶，到穿制服的叔叔阿姨，從自己創業的大哥哥大姐姐，到還沒上學的小弟弟小妹妹，愛心背書客遍布各個年齡段，各個行業，各個角落。

　　鬧鬧：從飄著雪花的冬天，到欣欣向榮的春天，從城市到農村，四百多次圖書漂流活動，我們把一點點愛心連成線，連起過去和未來。

　　寶來：有人說我們傻，有人說我們有病，有人說我們三分鐘熱血，有人說最多不過五年，愛心背書客就會四分五裂，煙消云散。

　　松勁兒：我們不駁斥，我們只踏實本分地背書。今天，我們站在這里，我們像一家人一樣共聚一堂，歡度新年，就是最好的證明。

　　小蝸牛：愛心背書客已經走過了五度寒暑，還要再走一個，再走一個，再走一個。

　　鬧鬧：讓我們以下一個五年為目標，在愛心背書的道路上，走出愛心背書客的風采。

　　寶來：愛心背書客20xx年新年聯歡會的主題就是——

　　合：五年背書行!

　　寶來：天地玄黃，宇宙洪荒，我們是何等渺小，何等平凡。六道輪回，一世為人，生命是何等難得，何等可貴。日子可以平淡如水，但終究要做點什么，安放我們柔弱的心，表明這世界我來過。

　　松勁兒：我們的祖國還不夠強大，教育還不夠公平，還有許多祖國母親顧不過來的孩子。我們這些做兄弟姐妹的，拉弟兄們一把，是義不容辭的責任，也是至高無上的榮耀。

　　小蝸牛：背書，不能為我們罩上耀眼的光環，不能為我們積聚成名成家的籌碼，不能為我們打造流芳百世的英名，甚至無益于改變我們平凡的人生。背書，也使我們不再平庸，不再冷漠，不再消極，不再退縮。

　　鬧鬧：背書，我們付出的是時間、愛心、精力、人力、物力、財力，我們的收獲卻千言萬語說不出來，我們每個人都收獲了太多太多。

　　寶來：五年，兩千來個日日夜夜，愛心背書客仍在堅守最初的夢想。

　　松勁兒：五年，背書客換了一批又一批，最初的夢想仍在繼續。

　　小蝸牛：五年，最早一批讀到書的孩子已經長大，夢想也在悄然長大。

　　鬧鬧：五年，愛心背書客已經成為一個大家庭，有相親相愛的一家人，有愛住在我們共同的家里。

　　寶來：請欣賞幾位老背書客演唱的歌曲《讓愛住我家》。

　　辣椒：據我所知，時馳也是一名背書客。

　　時馳：必須是。

　　辣椒：那我就要考考你了，你知道愛心背書客的組織性質嗎?

　　時馳：這難不倒我，是非盈利、非政府的民間公益志愿者組織。我也要問問辣椒你，愛心背書客的核心理念是什么?

　　辣椒：當然記得，是學習、力行、弘揚中華優秀傳統文化啊。

　　時馳：完全正確。今天，我們聯歡會現場來了一群熱愛優秀傳統文化的同學，他們將給我們帶來成人手語。

　　辣椒：讓我們欣賞鴻遠國學堂的《重回漢唐》。

　　綠茶：一轉眼，愛心背書客都五歲了，一批又一批新加入的背書客，從新同學變成老同學。

　　芝士：是的，茶叔(重點強調“叔”)。

　　綠茶：不許搞怪，芝麻。

　　芝士：我明明是芝士。

　　綠茶：可那次背書，小同學們明明叫你芝麻(重點強調“麻”)。

　　芝士：是芝麻(重點強調輕聲)，(重復)芝麻姐姐。

　　綠茶：跟大家報個料，我旁邊這位同學，有個很好聽的名字，芝士。對，就是那個好吃的。有吃過芝士的揮揮手，是吃過甜品的芝士，揮揮手。好。芝士背書時跟小同學們互動，自我介紹說“我的名字叫芝士”。

　　芝士：聽起來怪怪的，還是我自己坦白吧。我說我是芝士，小同學們沒反應，我想，他們可能好多都沒有吃過芝士，不知道芝士這種好吃的可好吃啦。后來，有小同學問，是芝麻嗎?

　　綠茶：芝士就成了芝麻。

　　芝士：其實我一點兒都不在意，小同學叫我什么都無所謂。只要他們喜歡我們，喜歡跟我們互動，喜歡跟我們談心，我們就很開心了。我也就很開心，誰讓我是一個心中有愛的人呢。

　　綠茶：為心中有愛的芝士點贊，也讓我們一起聆聽心懷感恩的歌曲《讓愛走動》。

　　小丫：秀兒，我看你成天沒啥兒事兒總發朋友圈，那個曬照片喲。

　　云秀：說的好像你沒曬似的，我的朋友圈都快被你刷屏了。

　　小丫：你別急呀，真是的，人家本來是想夸你的，算了。

　　云秀：快說說，夸我啥啊，我可愿意聽別人夸我啦，我有老多值得夸的地方啦，趕緊，麻溜地。

　　小丫：你看看你看看，說你胖你還喘，不說啦。

　　云秀：別呀，你快說呀，好奇心都被你勾起來了。

　　小丫：我看你字練得挺好啊。

　　云秀：一般般啦。

　　小丫：你的國學功底一定不淺吧。

　　云秀：還行吧。

　　小丫：國學經典你都知道得差不多吧?

　　云秀：湊合。

　　小丫：你們看，秀兒厲害吧，所有問題的回答都是肯定的，就沒有她不會、不行、玩兒不來的。

　　云秀：有我不知道的事情嗎?

　　小丫：那你知道接下來鴻遠國學堂的兒童經典誦讀都有哪些經典嗎?

　　云秀：你個小丫，給我設餡阱，你太壞了小丫。

　　小丫：冤枉啊，我也不知道啊，聽聽就知道了。

　　云秀：掌聲有請鴻遠國學堂的孩子們。

　　五年回顧視頻。

　　海星：謝謝制作五年回顧視頻的太陽花、小兵、閑云、無為，讓我們有機會跟著視頻，重溫五年來的風雨同舟。我們也看到，有越來越多的“背二代”加入到愛心背書客的隊伍中來。

　　鬧鬧：我聽說過富二代，官二代，什么叫做“背二代”啊。

　　小蝸牛：嗯，我們三個就都是背二代啊。你像海星的媽媽是背書客，后來，海星也成為了背書客，海星就是背二代啊。這樣的例子有好多啊，你像小博士和小博士媽媽，王子和王子媽媽……

　　海星：我還知道一個準背二代，她的名字叫王夢瑤，媽媽是背書客新人，夢瑤今天還給我們帶來了一首《大地飛歌》。

　　鬧鬧：大家歡迎。

　　囧囧：其實女人無所謂美與不美，更多的是一種韻味。那是一種由內而外散發出來的氣質，像是陳年的女兒紅，往往裝在并不起眼的老壇子里，卻更能散發出令人沉醉的香。

　　堅強女兒：旗袍作為中國傳統的女性服飾之一，就非常完美地展現了這種氣質，一種古典美。縱觀世界，我找不出另外的什么民族服飾，能夠媲美旗袍，將一個女子的玲瓏曲線表現得如此淋漓盡致。

　　囧囧：不同的女子，不同的靈魂。穿旗袍的女子總是顯得風情，卻并不輕浮。穿著旗袍的女子，總給我一種感覺，她們有故事。

　　堅強女兒：我想，每個女子都應該有一襲華麗的旗袍。也許，我們永遠也不會有穿著它的時候，可是我們還是要擁有，哪怕只是放在衣柜中瞻仰。一襲旗袍，就是一個女子的古典夢。

　　(合)下面請看旗袍秀，表演者，舍得和背書客女生。

　　時馳：一襲旗袍，一位佳人。詩經里說，“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”我今天非常幸運，伊人就站在舞臺中央，站在我身旁。有的同學可能還不知道，我身旁的這位美女叫做辣椒。

　　辣椒：我身旁的這位帥哥叫做時馳，是個才子。

　　時馳：辣椒，別轉移話題，我還沒說完呢。說起辣椒，那我可是要如數家珍，娓娓道來了。辣椒性格豪爽，能歌善舞，兼具古典美與現代美。最重要的，她可是咱們背書客年輕的老領隊，我就親自見識過辣椒領隊的風范，記憶猶新，那叫一個帥。

　　辣椒：時馳，你都說得我不好意思了。背書客里優秀的人多了去了，我一個小丫頭片子，年輕氣盛，組織和老大肯給我機會，允許我跟同學們一起背書，一起聯歡，一起活動，一起玩兒，我已經很感激不盡了。我就是單純地喜歡跟大家在一起樂呵。

　　時馳：是的，辣椒也說出了我的心聲，只要跟大家在一起就好，我們一起為一個小小的夢想做些小小的事情。今天的聯歡會現場，我們也為到場的同學準備了一份小小的驚喜。

　　辣椒：是的，我們設置了優秀獎十名，三等獎三名，二等獎二名，一等獎一名。抽獎將采取電腦隨機抽號的方式，號碼就是每位同學的簽到號，請中獎的同學到某某地點找某某同學領取。如果因特殊情況，有獎品未被領取，聯歡會后由工作組商議決定處理辦法，并在網站財務公示中做出說明。

　　時馳：下面，我們將進行本次聯歡會的第一輪抽獎，優秀獎十名，獎品是小米自拍桿。

　　辣椒：恭喜這十位幸運的背書客，從此擁有自拍神器，以后背書時可以留下更多美美噠照片。

　　時馳：恭喜。讓我們接著欣賞精彩的節目，二胡獨奏《戰馬奔騰》，表演者鬧鬧。

　　囧囧：好一曲《戰馬奔騰》，我想大家可能跟我一樣，還沉浸在氣勢雄渾，歡快跳躍的二胡獨奏中。真是長江后浪推前浪，我們還沒盡情地“弄潮兒向潮頭立”呢，這么小的小朋友就已經如此“后生可畏”了。

　　堅強女兒：囧囧，可不好這么說。你我才多大啊，毛主席不是說了么，“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像是八、九點鐘的太陽。希望寄托在你們身上。世界是屬于你們的。中國的前途是屬于你們的。”

　　囧囧：對，青年人就該朝氣蓬勃，活力四射，張揚個性，秀出風采。

　　堅強女兒：是的，我的舞臺我做主。可是，你看下面這個節目，《魁歌》。我表示完全看不出來這葫蘆里賣的什么藥。

　　囧囧：讓我們請出這幾位，就見分曉了。

　　堅強女兒：請大家欣賞歌曲合唱《魁歌》。

　　海星：感謝五位妹子的《魅歌》。確實，地方戲曲、民間小調、經典老歌，有著經久不衰的無窮魅力，常唱常新。

　　鬧鬧：還有童話、民謠、故事，聽爸爸媽媽說，好多都是小時候爺爺奶奶、姥姥姥爺講給他們的，爸爸媽媽又講給我們。

　　小蝸牛：民族的就是世界的。下面，讓我們來欣賞舞蹈《彩云之南》，表演者朵朵。

　　松勁兒：寶來大哥，你是咱背書客出了名的金嗓子，平時一定也很愛聽音樂吧。

　　寶來：是的，我背書時，徒步時，坐車時，都喜歡聽聽音樂。

　　松勁兒：那下面這款獎品你一定會喜歡的。

　　寶來：我知道，我們接下來要抽出三名三等獎，獎品是小米藍牙音箱，是我的菜。

　　松勁兒：那我先為寶來大哥祈禱一下。

　　松勁兒：祝賀這三位幸運的朋友，沒有抽中的也不要走開，后面的獎品更豐厚，后面的節目更精彩。

　　寶來：接下來就讓我們一起欣賞繪本劇《會飛的抱抱》，表演者綠茶。

　　小丫：多溫暖啊，好感動，真好。我仿佛又回到了童年，在童年彩色的童話世界里不想醒過來。

　　云秀：我也是。小丫，你知道我為什么喜歡背書嗎?我喜歡背書客這個大家庭，喜歡背書客同學。每個同學身上都有許多閃光點，能照進現實陰暗的角落;每個同學都有溫暖的話語，能驅散生活重壓下的委屈;每個同學都有一份純善的心性，讓我們的成人世界還保有一份童真。確實，大家都有缺點，都有自己的性格，都有自己的堅持，但一到一起，就是單純的背書，就沒有那么多烏七八糟的事情，就會很放心地把自己的心交出來，就很容易分享別人的喜怒哀樂。

　　小丫：是的，我也喜歡背書。我和同學們都一樣，有自己的工作，有自己的生活，但我還是喜歡擠出時間去背書。隔一段時間不背書，就心癢癢得不行，想方設法要去。一到集合的地方，不管多早，不管多遠，一看到咱們背書客的旗幟，還有旗幟下面的同學，就特別安心。一走進學校，校舍可能很破，但老師和同學們的眼睛很清澈，笑容很燦爛，就立馬什么煩心事兒都沒有了。離開學校的時候，你看他們依依不舍的樣子，送出來老遠，都快看不見了還在那兒揮手……

　　云秀：我覺得特別開心的是，我們背書，不只農村的孩子有了課外書可以讀，也讓城里的孩子知道了田園生活，讓城里的孩子學會了分享。

　　小丫：是啊，我們眼看著一些小背書客長大了，懂事了。

　　云秀：小蝸牛就是這樣一名背書客，他今天為我們帶來了《說唱臉譜》。

　　芝士：茶叔，我有個請求，不知當講不當講。

　　綠茶：說來聽聽。

　　芝士：聽說茶叔對咖啡很有研究。

　　綠茶：談不上很有研究，那是相當有研究。

　　芝士：那我就要代接下來中獎的兩位同學提個不情之請了。

　　綠茶：接下來中獎的兩位同學?

　　芝士：我們現在要抽出兩名二等獎，獎品就是咖啡機。

　　綠茶：好說，好說。我們快抽獎吧。

　　綠茶：恭喜這兩位同學。抽中獎的同學，有沒有樂得合不攏嘴啊?

　　芝士：先別。留點兒笑的空間。同學們，現在，坐坐好。那個誰，那個有假牙的注意一下啊，正要換牙的小同學也留心著點兒啊，接下來的這個相聲，有可能讓你笑掉大牙哦。

　　綠茶：讓我們來欣賞小博士媽媽等同學帶來的相聲。

　　松勁兒：寶來大哥，背書這幾年，給你印象最深的是誰?

　　寶來：印象深的很多啊，要說印象最深的，無為吧。

　　松勁兒：嗯，總協調無為。像無為這樣藏在幕后的同學還真是很多，他們很少出現在我們的視野里，卻一直都在背書客的隊伍中。像選購圖書啊，社區捐助啊，整理圖書啊，配送圖書啊，網站和公眾平臺維護啊，財務公開啊，都是些日復一日、異常繁瑣，同時也是非常重要、缺一不可的事情，都需要同學幾年如一日，不厭其煩地做。

　　寶來：是的，你基本提全了幕后的內容，但還有一項最重要的，你遺漏了。

　　松勁兒：是什么?鵬鵬隱形的翅膀?

　　寶來：團隊建設。我們有美好的愿望，有共同的價值觀，有良好的傳統，有用心的背書客。可我們也需要良好的團隊，需要有能夠把大家擰成一股繩的人。在這一點上，無為做得很好，大家有目共睹。他大肚能容，能夠容得下。你看咱們背書客同學，年齡段不同，信仰不同，職業不同，習慣不同，愛好不同，有許許多多、各種各樣的不同。無為能夠求大同，存小異，無為而治。

　　松勁兒：寶來大哥說的在理。我們都是各個不同的獨立個體，同時，我們又會以各種各樣的方式聯結在一起。就像下面這個節目，是般若、暖暖風等幾位同學的歌曲聯唱。

　　寶來：大家歡迎。

　　志愿者宣誓

　　囧囧：莊嚴而又溫馨的志愿者宣誓，讓我又想起了自己當年成為中國志愿者宣誓時的情景。舉起右手的瞬間，腰板一下子挺得更直了，似乎自己的形象也更高大了;宣讀誓詞時，一股暖流從心底涌起，眼睛里也熱熱的。擲地有聲的“我承諾”，是對志愿者組織的承諾，是對志愿者同伴的承諾，是對社會的承諾，也是對自己的承諾。

　　堅強女兒：我相信，囧囧一定是位有責任心、能擔當的九零后志愿者。不知為什么，社會一度對我們九零后有偏見，給我們貼各種標簽，叛逆啦，自我啦，自殘的一代啦。誰的青春不叛逆?我們正年輕，我們好奇心還很強。在我們眼里，這個世界是很好玩兒的。我們很愿意去嘗試各種新奇的東西，我們也愿意去接觸我們以前陌生的領域。

　　囧囧：就是的，我最近就對拉丁舞比較感興趣，你想不想學?

　　堅強女兒：想啊想啊。

　　囧囧：那我們等小黑妹和舞伴跳完這曲《水兵之戀》，就去后臺找他們如何?

　　堅強女兒：就這么說定了。快快請出小黑妹。

　　海星：鬧鬧，你平時都喜歡什么啊?

　　鬧鬧：我喜歡魔法。

　　小蝸牛：哦?

　　鬧鬧：如果我有了哈利波特的魔法，或者阿拉丁的魔毯，或者馬良的神筆，或者巫婆的掃把，那我們背書客就不用那么辛苦了。

　　海星：可惜，我們不會有魔法的。

　　小蝸牛：海星，如果我們有魔法，我是說如果，你最想做的是什么?

　　海星：我想快些長大。

　　鬧鬧：長大是不是就像《青春修煉手冊》里唱的那樣，就可以“想說就說，想做就做”?

　　小蝸牛：“青春有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么。”

　　海星：那我們就一起來聽這首艾艾的《青春修煉手冊》吧。

　　游戲：一枝梅，綠茶。

　　時馳：看得出來，大家玩兒得都很開心。我發現了，不僅我們跟小同學互動時像個孩子，我們這些大同學湊到一起，玩得也很放得開。

　　辣椒：提到互動，我還真是有話想說。最開始參加背書活動，也有不理解。你看咱們每次二十來人的隊伍，呼呼拉拉折騰到學校，費時費力費錢。

　　時馳：我知道你不理解的是什么了。我也想過，這些花在路上的錢完全可以用來買更多的書。

　　辣椒：對。背幾次書以后，尤其是當你一學期以后再去時，就能直觀地感受到不同。

　　時馳：我也發現了。孩子們越來越開朗，跟我們越來越親近，這種改變很微妙。

　　辣椒：對。慢慢地，有的學校和小同學為了跟我們互動，真是用了心思。有的排練一臺節目，有的把書里的故事編成小話劇。

　　時馳：為了互動，我們大同學也是十八般武藝，輪番上陣。

　　辣椒：就這樣在良性互動中，我們既展示了自我，又得到了鍛煉，都有成長。

　　時馳：我覺得啊，下面這個節目就可以作為木易同學的保留節目，用來跟小同學們互動。

　　辣椒：是的。大家對吹口哨應該都不陌生，練習和表演也不需要笨重的器材，甚至連“一桌一椅一扇一撫尺”都不需要。

　　時馳：請欣賞口哨表演《草原贊歌》。

　　綠茶：謝謝木易同學。我剛剛在想，我回去也應該練練吹口哨，練到能吹《草原贊歌》的程度，茶叔是不就更帥啦。

　　芝士：然后，你就可以一邊開車一邊吹口哨，一邊爬山一邊吹口哨，一邊做咖啡一邊吹口哨，一邊背書一邊吹口哨……背書時你還是別吹口哨了。

　　綠茶：為什么?

　　芝士：太招風啊。我們本來就挺引人注目的了。黑黝黝的土地，希望的田野，紅色的旗幟，沉甸甸的書包，意氣風發的一群人，有些人都認識我們了。

　　綠茶：嗯，他們可能叫不出我們每個人的名字，但他們知道我們共同的名字叫愛心背書客。老師和學生自然不用說了，經常能遇到老鄉，看到我們送書，沖我們親切的笑。

　　芝士：我就遇到過非拉我們到家里坐坐的，還有叮囑我們早點兒再來，再多送點兒書的。

　　綠茶：還有讓我們去園子里摘果子摘柿子的，大冷天拉我們到家里煮上一鍋熱湯面的。

　　芝士：心里暖暖的。

　　綠茶：想想心里都美美的。

　　芝士：其實我們真沒想著能得到那么多。

　　綠茶：這就叫授人玫瑰手有余香啊。

　　芝士：這還叫做……

　　綠茶：叫做什么?

　　芝士：是我們一名背書客的名字。

　　綠茶：這你可難不倒我。這還叫做舍得——有舍才有得。

　　芝士：茶叔你咋那聰明尼。

　　綠茶：我還知道接下來舍得要給我們表演三句半。

　　芝士：好吧，都被你說了，我只能說，掌聲有請舍得和他的小伙伴們。

　　云秀：小丫，你知道我們黑龍江哪個是邊疆城市嗎?

　　小丫：你是被請來客串地理老師的嗎?

　　云秀：地理老師就地理老師。好孩子，聽好了，綏芬河……

　　小丫：撫遠，黑河……

　　云秀：你以為真是我問你答啊，人家是想說，20xx年，我們一起去黑龍江的邊境線走一圈，好不好?

　　小丫：好啊。雖然咱們不能像老兵同學那樣《駿馬奔馳保邊疆》，但也可以飽覽大美龍江的大美風光。

　　云秀：走起。

　　寶來：現在，又一個激動人心的時刻到了。

　　松勁兒：是的，我們將抽取今晚的大獎，一名一等獎。獎品是——

　　寶來：小米空氣凈化器。

　　寶來：恭喜這位同學，不用再擔心室內空氣不好了。

　　松勁兒：媽媽再也不用擔心我的呼吸了。

　　寶來：可是爸爸媽媽還是會擔心你的學習啊!

　　松勁兒：你沒見繪本里說的，“知識有什么用?”“好吃嗎?”

　　寶來：有用沒用、好吃不好吃的問題，那是如魚飲水冷暖自知。不過我能確定的是，白字先生可不是好當的。

　　松勁兒：歡迎西米、赤輝的相聲《白字先生》。

　　游戲：一枝梅，綠茶。

　　時馳(有板有眼地背誦)：背書客，有紀律，敏于學，篤于行。入校園，不喧嘩……

　　辣椒：哎，哎，哎，你怎么背起背書客“三字經”啦?

　　時馳：因為志文同學要朗誦《背書行》啊，我先幫他熱熱場。

　　辣椒：人家志文急得熱鍋上的螞蟻一樣，就等著上臺表演呢。

　　時馳：那我們把舞臺留給志文。

　　小丫：志文的嗓門就是亮，聽得人熱血沸騰、激情澎湃的。

　　云秀：古人講動靜結合，動若脫兔，也要靜若處子。

　　小丫：我想，下面這首歌曲就能帶我們走進安寧。

　　云秀：請欣賞般若等同學帶來的男女重唱《燃燈之歌》。

　　小丫：讓我們靜靜傾聽。

　　囧囧：因為背書，我們今生結緣;

　　堅強女兒：因為我們今生有緣，讓我陪你一起看草原。

　　囧囧：背書帶來的心境，就像來到草原;

　　堅強女兒：背書，讓我們心里有一片藍藍的天。

　　(合)請看背書客集體舞蹈《陪你一起看草原》

　　寶來：五年背書行，我們從年富力強，走到鬢上微霜。何妨，用五年時間，傻傻地做一件傻傻的事情。

　　松勁兒：五年背書行，我們從四面八方，走到愛心背書客的旗幟下。火紅的徽章，戴在我們胸前，印在我們心間。

　　綠茶：五年堅持，越來越多的農村孩子，享受到閱讀的樂趣，享受到好書的滋養，享受到暖暖的午后時光。

　　芝士：五年堅持，越來越多的兄弟姐妹，相識，相知，漫漫人生路，我們一路相守。

　　辣椒：五年，哭過，笑過，吵過，鬧過。生過氣，但從來沒有記過仇;紅過臉，但從來沒有寒過心。

　　時馳：五年，播了種，發了芽，澆了水，施了肥，我們靜候山花爛漫，我們期待更美好的明天。

　　小丫：回首五年，展望五年。那句稚嫩而又滿懷期望的話語猶在耳畔，那個讓農村孩子有書讀的夢想鮮活如昨。

　　云秀：未來的日子，我們將牢記：厚德載物，上善若水。無論世界怎樣風云變幻，無論風水怎樣輪流轉，我們都有自己的堅守。

　　囧囧：未來的日子，我們將牢記：桃李不言，下自成蹊。冬天都要結束了，春天還會遠嗎?

　　堅強女兒：未來的日子，我們將牢記：兄弟合心，其利斷金。在圓夢的路上，有計的獻計，有力的出力，眾人劃漿開大船。

　　海星：未來的日子，我們將牢記：星星之火，可以燎原。或許，我們改變不了這個世界，但可以劃亮一根火柴，點亮一個希望。

　　小蝸牛：未來的日子，我們將牢記：千里之行，始于足下。愛心背書的路，我們一步一步，慢慢走。

　　鬧鬧：未來的日子，我們會牢記：愛心背書，一路有我。

　　合：愛心背書，一路有你!

2022新春聯歡晚會主持詞 篇2

　　(開場)

　　男：尊敬的各位領導各位教師各位來賓

　　女：親愛的同學們

　　合：大家晚上好

　　男：當秋風送走了最后一片落葉

　　當秋晨迎來了最后一縷曙光

　　女：當秋霜掩藏起最后一絲青翠

　　當秋雨滌蕩盡最后一毫鉛塵

　　男：于是

　　冬天來了

　　女：是的

　　冬天來了

　　男：當冬雪的圣潔濯盡心靈的塵埃

　　當冬寒的吟嘯唱響優韻的旋律

　　女：當冬的夢幻繪起全新的藍圖

　　當冬的烈火燃起澎湃的激情

　　男：于是

　　時光的車輪又深深的輾進365個日日夜夜心中

　　留下一道長長的印痕

　　女：365個日日夜夜啊

　　一度春華一度秋實

　　男：365個日日夜夜啊

　　一程耕耘一程收獲

　　女：365個日日夜夜后伴隨著冬天溫暖的陽光20xx年的元旦如約而來

　　男;聽

　　那萬眾呼喊的聲音是幸福和歡樂的融合是美滿與自由的交織

　　女：看

　　那滿天燦漫的焰火繽紛的色彩多姿的形體綻開了夢幻般的春天

　　男：是的這一刻我們仿佛感受到了春天

　　那濃濃的春的氣息彌漫著生機與希望

　　女：這一刻是屬于我們的春天這個冬意正濃春意融融的夜晚將是一個溫馨

　　快樂的夜晚

　　男：這一夜是屬于我們舞臺這個物美人華的時日讓我們盡情歡樂唱響全新

　　的明天

　　合：歡聲笑語辭舊塵載歌載舞迎新春

　　(中場)

　　有人說愛情是一把赤誠的火苗她能融化世人心中至陰至寒的冰涼

　　有人說愛情是一片圣潔的雪花她能濯洗靈魂深處至濁至污的塵埃

　　從牛郎織女到天仙相配

　　從白蛇傳奇到梁祝相思

　　一根愛情的纖繩牽起了中華五千年情感的旋律

　　愛情永恒的主題是不朽的旋律

　　一首從古唱到今的歌一段從古寫到今的詩

　　下面請欣賞詩朗誦《梁祝》

　　(閉幕)

　　男：今夜星光燦爛今夜無人入眠

　　女：今夜歌聲清揚今夜舞姿優韻

　　男：喜慶的鐘聲總是優雅而焦急

　　女：快樂的時光總是美好而短暫

　　男：這個喜慶的夜晚我們已用喜慶洗盡了過去一年的悲苦與辛酸

　　女：這個歡快的時節我們已在歡樂中再度回味了20xx年的成功與喜悅

　　男：走過今晚我們將走出20xx年的舊塵不管是成功還是失敗也不管是喜悅還是辛酸

　　他都將遠去成為一陣永遠都不可追憶的煙塵隨流云遠去

　　女：進入明天我們將走入20xx年的新春新的前程需要你用激情去書寫新的道路需要你用希望去描繪

　　男：揮揮手讓我們作別遠去的昨日

　　女：招招手讓我們喜迎走進的曙光

　　男：難忘今宵讓我們借這最后的旋律銘記住今晚這段快樂的時光

　　女;難忘今宵讓我們借這最后的歌聲冀翼美好的明天

　　合：祝大家天天快樂明天會更好

2022新春聯歡晚會主持詞 篇3

　　(女)：----年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

　　(男)：----年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來

　　(女)：在過去的半年里，我們學校在校領導的正確帶領下與時俱進、開拓創新

　　(男)：在老師們的辛勤培育下，我們收獲，我們成功

　　(女)：讓我們真誠的說一聲：

　　(合)：“親愛的老師，您辛苦了!”

　　(男)：回首往事，我們豪情滿懷

　　(女)：展望未來，我們重任在肩

　　(男)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們博林中學的春天，這是我們全體師生的春天!

　　(女)：在新的一年里，讓我們彼此心手相連，豪情滿懷，共赴博林中學美好的明天!

　　(男)：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家

　　(合)：新年快樂，工作順利，學習進步!