大賽開幕詞（通用16篇）

大賽開幕詞 篇1

　　A：你，不缺乏感動

　　B：冬雪，夏花，和春天里萌動的柳意

　　A：你，不缺乏贊美

　　B：風雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓

　　合：我的母校，我視若手足的同窗

　　A：這里，有我沉默的心弦

　　B：這里，有我紛飛的思緒

　　A：這里有我的詩，我的笑，我的原實的輕揚的感觸。

　　B：這里有我的歌，我的樂，我的厚實的沉甸的收獲。

　　A：愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明

　　B：愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意

　　A：感恩的盡頭，正是詩的初頁

　　B：感恩的表白，正是歌的飛躍

　　A：春天的詩行且讓它在冬風中芳菲!

　　B：春天的文頁且讓它在冬風中飄曳!

　　合：讓我們用真摯的情感愛我校園

　　讓我們用真摯的行動愛我們的家

大賽開幕詞 篇2

　　尊敬的各位來賓、朋友們：

　　今天，在這風和日麗的美好季節，承蒙各位的賞光，我們得以相聚在讒口營業所舉辦這個座談會，我們感到非常高興。首先，請允許我代表讒口營業所對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　今天在座的各位來賓、朋友們，都是與讒口營業所有著長期傳統友誼的合作伙伴，都是讒口營業所最值得信賴和尊敬的朋友。我們認為，在企業的整個經營過程中，滿意的客戶才是唯一珍貴的財富，只有讓客戶滿意，讒口營業所才能成長，才能成為當地市場經濟發展的得力助手。讒口營業所在多年的營銷實踐中認識到，只有提高服務質量，加強信譽拓展，站在客戶的立場上考慮問題，最大限度的滿足客戶的需求，不斷的把客戶的滿意作為工作的新起點，才能得到客戶的信賴和支持。

　　讒口營業所強烈期盼在今后的日子里，與在座的各位來賓保持、鞏固和發展良好、全面的合作關系，以雙邊和多邊無間的合作來獲得雙贏或者說是共贏。在今后的時間里，讒口營業所將一如既往做好做精各項業務的發展，憑借良好的服務態度和優良的業務質量，我深信，讒口營業所必將繼續為各位帶來最佳的服務效益。

　　最后，我謹以讒口營業所和我個人的名義，對各位的賞光再次表示由衷的感謝。祝愿大家在今后的時間里萬事如意、財源滾滾!祝愿讒口營業所與各位的良好合作更上一層樓!同時，向今天所有的來賓，并通過你們，向你們的親人、朋友和同事問好，祝各位身體健康、合家幸福!

　　預祝今天的座談會圓滿成功，謝謝大家!

大賽開幕詞 篇3

　　親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：

　　大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出最好的成績！下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：小明。小紅。歡迎你們！在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林云，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了！

大賽開幕詞 篇4

　　肖--：無論身在何方，總有一種思念無法忘懷，無論今夕何夕，總有一輪明月照耀心間。于是，便有了那穹窿玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自語中的無限惆悵，接下來由肖湘資老師演唱《明月幾時有》。

　　李-、毛-：現在我們坐在大廳里，吹不到陣陣春風，也看不到圓圓的月亮，但是我們可以伴隨著美麗的曲子，放松我們自己，暢游在心中的那個花好月圓夜，請欣賞由李贊、毛佳琪老師帶來的對唱歌曲《花好月圓夜》。

　　劉-：軍營飛來一只百靈鳥，它喚醒了冰山寂寞的夢境，它給士兵帶來了春風般的溫暖，哪里是百靈飛落的地方，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里是百靈飛落的地方，哪里就回蕩著歡樂的歌聲，現在澄潭江也飛來了這樣一只百靈鳥。下面歡迎劉丹丹老師帶來《軍營飛來一只百靈鳥》。

　　陶-：當你茫然的時候、當你孤獨的時候、請不要回頭望，請相信，我依然是你心靈的歸宿。請聽陶凱敏老師為我們所有朋友帶來的《朋友別哭》

　　陶--:《遠情》是前不久在中央電視臺熱播的連續劇《喬家大院》里的片尾曲，電視劇中主人公那令人稱贊的民族榮辱觀和正直的經商為人品格，在大家的心目中引起了強烈的思想共鳴，它抒發了人們對中華民族美好精神的呼喚!下面有請陶仕琪老師為大家演繹這首歌曲。

　　王-：默默的祝福，輕輕的問候，互道今生多保重，還有一個夢你我曾擁有，愿我們今世天長地久。歌手郭峰在這首歌曲里深深吟唱,接下來,讓我們掌聲有請王明韜老師為我們帶來這首動人的歌曲《甘心情愿》。

　　廖-：我們把青春融入江城大地，灑下一片情，放聲歌唱，大江展喉，唱不盡永恒的贊歌，讓無盡的風采唱響祖國大地、山川河流，下面請欣賞由廖志老師為我們傾情演唱的《把根留住》。

　　鄭--：月亮每天陪伴著我們，它從不曾開口，但有時無聲卻勝有聲，現在就讓我們跟著鄭岳平老師一起聆聽月亮的聲音《月半小夜曲》

　　蘭-：《大海》是一首經唱不朽的歌曲，曾紅極一時，被眾多的歌手翻唱，那種來自心底的聲音被激情渲染轉化成了一種吶喊的力量。用大海的濤聲呼喊出我們心中的留戀之情，來紀念永恒的經典人物—張雨生。下面請欣賞蘭水根老師帶來的《大海》。林萍：愛是世間最偉大的一種感情，往事隨風飄遠，愛和情卻永留心間，請欣賞有虎形學校林萍老師帶來的《我曾用心愛著你》。

　　劉--：站在小山崗上，極目遠望，在包容一切的藍天下，是一片麥田微風陣陣的吹，麥浪起起伏伏。在這美景之中，陣陣音樂在回響。下面請大家欣賞洲田學校劉珊玲老師帶來的《風吹麥浪》。

　　胡-：懷舊是一種美麗的情懷，記憶珍藏的是經歷了歲月洗滌的音樂，當純真與笑臉已成為發黃的照片，當青春的遐想變成歲月的書簽，不變的是經典的音樂，它會喚起我們生命中封存的印記。有請槐樹小學胡婷老師魏我們演唱《一抹夕陽》。

　　孫-：我們追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們激情昂揚、不悲不棄，為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀!下面掌聲有請槐樹小學孫歡老師帶來《隱形的翅膀》。易展：

　　唐--：上個世紀九十年代，中國四大古典名著紛紛被改編成電視劇，而《西游記》當中的主題歌《敢問路在何方》，幾乎成了改革者勇于探索者的代名詞，今天我們就歡迎來自澄市小學的唐水利老師帶來這一首《敢問路在何方》。胡-：火紅的音樂里有著濃濃的鄉情，那熾熱的曲譜，暖透你冷卻的記憶。飄揚在時代上空的歌聲，純粹且真摯，艷紅而又唯美，記錄了不同時期人們的心聲與夢想。有請澄市小學胡靈老師演唱《納西篝火阿里里》

　　劉--：夢想的海，波濤洶涌，我們獨自在海上航行,最需要的就是勇氣和一個不變的最初夢想。而夢想又是那樣遙遠和不可觸及，所以堅持是的方法!下面有請吾田學校的劉燕平老師帶來《最初的夢想》

　　何--：道一句情同手足，相處是朋友，彈一曲高山流水，相知是朋友。唱一首風雨人生，相愛是朋友。請欣賞吾田學校何海波老師帶來的歌曲《朋友》。徐娜：孩子，是最純真的!我最親愛的小孩，你是這個世界最美的花朵。因為你們的存在，世界才如此的美好!請聽歌曲《親愛的小孩》，有請大圣學校徐娜老師。

　　楊-：還記得朱自清的散文《背影》嗎?那熟悉而又略顯彎曲的脊梁里，充滿了對兒女無私的愛，我們漸漸長大，而父親卻在老去，深藏在心底里的那份愛，我們要用歌聲獻給你，請聽大圣學校帶來的一首《父親》結束詞：

　　今天的熱情高漲如潮,今天的歌聲響徹云霄今天的身影美麗優雅,今天的我們青春飛揚愉快的時光總是那么短暫美好的記憶總是讓人留戀

　　迎五四青年節教師歌唱比賽就要落下帷幕了讓我們的歌聲在這里停留讓我們的笑容在這里永恒

　　讓我們將對藝術的熱情化為工作的動力讓才藝的火花點燃安定教育璀璨的輝煌讓個性的光芒照亮安定教師美好的明天

　　合:讓我們再次感謝各位的努力和付出，再見!

大賽開幕詞 篇5

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家上午好!

　　金秋十月、碩果飄香，在這收獲的季節里，迎來了__公司“我要安全”演講比賽。

　　我們這次演講活動得到了分公司黨政領導的大力支持，今天，分公司領導也在百忙之中來到我們演講會的現場，讓我們以熱烈的掌聲對領導的到來表示歡迎!這次活動也得到了相關部門對我們活動的大力支持，在次表示衷心的感謝!

　　去年以來，我公司深入開展“我要安全”主題活動，以“強三基，除隱患，杜絕三違，確保安全”為主線，掀起了安全教育和崗位練兵熱潮，使安全管理水平得到大力提升。今天的演講比賽就將圍繞“我要安全”這一主題展開，在這激情的十月，讓我們用心去聆聽來自一線員工的心聲，共同感悟他們對生命、對安全的理解....

　　__公司“我要安全”演講比賽正式開始。

大賽開幕詞 篇6

　　尊敬的各位領導、各位來賓：

　　大家好!

　　為了慶祝“五一”國際勞動節和紀念“五四”青年節，展示我們---有限責任公司員工的靚麗風采，今天特別舉辦這次慶“五一”暨“五四”青年節卡拉ok歌詠比賽。

　　經過預賽和復賽，今天入圍參賽的選手共有22名，他們分別來自公司內部的--部、--部、--部。

　　公司的領導非常關心和重視今天的大賽，并在百忙中出席了今天的歌詠比賽。

　　本次歌詠比賽的組委會由---、---、--擔任。

　　擔任本次大賽的評委有：

　　市歌舞團聲樂演員、市歌手孔女士

　　公司歌手、小號演奏員白先生

　　本次大賽組委會組委、公司歌手---、公司高級顧問---

　　大賽記分員由綜合部齊--、陳--擔任

　　有請歌舞團聲樂演員、市歌手孔女士宣布評分標準

　　對各位領導、來賓的光臨，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

　　今天大賽分通俗唱法和民族美聲唱法

　　下面我宣布，公司慶“五一”暨“五四”青年節卡拉ok歌詠比賽現在開始

　　首先進行的是民族美聲唱法

　　有請1號選手--部---上臺，他參賽的曲目是《##》

　　有請2號選手--部---上臺，他參賽的曲目是《##》

　　下面我公布一下1號選手最后得分是:

　　…………

　　下面記分員為我們的歌手核分、排名次，同時有請公司副總經理、工會主席、支部副書記講話

　　(宣讀比賽結果)

　　有請---為榮獲本次大賽的優勝獎歌手頒獎

　　有請副總經理、副總經理、為榮獲通俗、民族美聲唱法三等獎的歌手頒獎

　　有請----上臺領獎

　　有請公司總經理為榮獲通俗、民族美聲唱法二等獎的歌手頒獎

　　有請-----上臺領獎

　　有請公司董事長為榮獲通俗、民族美聲唱法一等獎的兩位歌手頒獎

　　有請-----上臺領獎

　　本獎大賽設立了一個特別獎，獲獎者為公司董事長，有請高級顧為獲獎者頒獎。

　　各位領導、各位來賓、各位同仁：

　　剛才我們經過既緊張又輕松的比賽，經過大家愉快的角逐有12名選手先后勝出。再次讓我們以熱烈的掌聲再次向他們表示祝賀。雖然還有其他選手沒有獲得名次，但是他們已經為本次大賽的成功舉辦盡心盡力，做出了應有的貢獻。在此我們同樣向你們表示由衷的感謝。同時向所有參與、支持今天大賽的朋友、同事表示感謝!

　　--公司慶“五一”暨“五四”卡拉ok歌詠比賽到此結束。

大賽開幕詞 篇7

　　甲：尊敬的各位老師!

　　乙：親愛的同學們!

　　甲乙(合)：大家下午好!

　　甲：秋去冬來，四季更替，是自然。

　　乙：斗轉星移，日月輪回，是自然。

　　甲乙(合)：教育就是養成學生的良好習慣，使習慣成自然。

　　甲：好習慣終生受益!

　　乙：壞習慣禍害終生!

　　甲乙(合)：養成良好習慣是我們未來幸福的可靠保障。

　　甲：養成良好習慣!

　　乙：開創幸福未來!

　　甲乙(合)：演講比賽，現在開始。

大賽開幕詞 篇8

　　老師們，同學們，家長們：大家下午好！

　　冬至已經過去，春天就要到來，在這充滿期待的季節，我們高興地迎來了區首屆少兒才藝大賽。在這里，請允許我向籌備、組織、參與這次盛會的全體領導、師生以及家長表示衷心的感謝！

　　巴渝自古多才俊。同學們，你們的聲音雖然稚嫩，但照樣會使我們深深地陶醉其間。你們的表演雖然尚欠火候，但照樣會使我們歡樂開懷。在山水這方舞臺上，你們是名副其實的明星，你們是當之無愧的主角，愿參賽者認認真真過一把明星癮，愿觀看者瀟瀟灑灑過一把追星癮。

　　同學們，展示自己的舞臺已經搭建，我們的掌聲也已經為你準備妥當，就等你們的精彩表現。愿在這絢麗的舞臺上節，有更多的新星從這里不斷升起！職工技能大賽開幕詞清真食品制作大賽開幕詞海峽兩岸美食節烹飪大賽開幕詞

大賽開幕詞 篇9

　　這里，散發著詩文的馨香，跳動著青春的脈搏;

　　這里，涌動著生命的激情，洋溢著蓬勃的朝氣;

　　10月14日下午，“誦經典詩文、傳中華文化、營造和諧語言生活”姜山鎮中心中學中華經典詩文誦讀比賽在一片歡樂、和諧的氣氛中拉開了帷幕。比賽由韓青春校長、王同義副校長、張代山老師、全少杰老師、李少峰老師、吳旭軍老師擔任評委。16位青年教師精心準備的16個節目一一登臺亮相，把比賽現場的氣氛推向高潮。

　　賽場上，教師選手們深情投入，個個表現出色，評委老師不時亮出一個又一個高分;賽場下，老師和學生的陣陣喝彩聲和掌聲更是此起彼伏。各個節目精彩紛呈，幾乎難分上下，最終，趙健、宋金鳳、張曉艷、蓋淑娜四位教師以其標準的普通話、富有激情的誦讀，贏得了評委老師的一致好評，榮獲一等獎。

　　一個多小時的比賽在一片意猶未盡中拉下了帷幕，時間的流逝，我們無法阻攔，但歡樂的心情仍在延續。中華經典詩文誦讀比賽只是姜山鎮中心中學“弘揚中華優秀文化，營造與和諧社會相適應的和諧語言生活”活動的一個縮影，就像在主持詞中所寫到的那樣：

　　讓我們吟誦中華經典詩文，品味祖國語言文字的魅力;

　　讓我們聆聽中華經典詩文，感受生命的美好和追求;

　　今天只是一個起點，未來的我們將更加精彩!

大賽開幕詞 篇10

　　各位領導、各位來賓、各位代表：

　　您們好!

　　在各級領導的親切關懷下，在我系全體老師和同學的支持下，在籌備委員會經過周密地準備后，第二次代表大會暨第二次學生代表大會今天在此隆重開幕了!這是我系團員青年政治生活中的一件大事，是全面總結我系團學工作經驗，努力開創團學工作新局面的一次盛會。在此，我謹代表大會，向在百忙之中光臨本次大會的領導和來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

　　本次大會得到了院團委學生會親切關懷，各部門、各兄弟系的鼎力支持。在此，請允許我向院團委、各兄弟系、廣大團員代表以及學生會代表表示衷心的感謝和誠摯的敬意!感謝院團委學生會和各兄弟系對我系團總支和學生會工作的支持與幫助。

　　在學院團委有關精神的指導下，我們認真回顧了上屆團總支、學生會的工作，認真總結經驗教訓，確定了下一階段我系團總支、學生會工作的指導思想和奮斗目標，全面規劃新階段的發展藍圖。我們相信，通過這次民主、進取、蓬勃向上的大會，我們必將開創我系團學工作的新局面。

　　此次大會召開的目的是：在構建和諧社會，提倡全面發展的形勢下，進一步增強我系團員青年和學生的責任感和使命感;解放思想實事求是，開拓進取，勇于創新。充分發揮共青團作為黨組織的助手和后備軍的作用，更好地發揮學生會的橋梁紐帶作用，領導和團結廣大團員青年，為我校、我系新的宏偉目標而奮斗。

　　各位代表、同志們，隨著我校辦學規模的不斷擴大，改革和發展的不斷深入，在新形勢下，我們要更好地適應學校發展的需要，以飽滿的熱情，負責的態度，充分發揮團總支學生會的作用，努力工作，奮發向上，全心全意服務全體師生，共同創造美好的未來!因此，本次大會目標明確，意義深遠，在充分、認真、積極籌備的基礎上，確保其順利進行。同時，本次大會將進一步激勵我系廣大師生充分調動積極性和創造性，團結合作，群策群力，努力實現我校及我系的發展目標，為開創--大學南方學院的美好未來，藝術設計與創意產業系的美好明天貢獻自己的力量!

　　最后，預祝大會圓滿成功!

大賽開幕詞 篇11

　　A:尊敬的各位領導,各位來賓

　　B:親愛的老師們，同學們，大家

　　合:晚上好!

　　A：我是主持人______,

　　B：我是主持人______.

　　A:歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!

　　B:喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!

　　A:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。

　　B:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。

　　A:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。

　　B：由桂林理工大學學生會承辦。

　　A:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：

　　(還要介紹評委)

　　B：以及我們的評委老師，他們是：

　　A:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

　　B：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。

　　掌聲有請!

　　(致詞)

　　B：感謝_______領導的精彩致詞!

　　A：今夜，青春的音符在跳動，個性的脈搏在延續。

　　B:在這洋溢青春活力的舞臺，讓我們一起感受青春的節拍。

　　A:讓我們一起領略古韻的驛動,激揚青春的風采。

　　B：讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點無悔青春，

　　A：讓每一個音符都奏響彼此的耀眼光芒。

　　B:年輕的選手們正躍躍欲試，整裝待發，讓我們共同期待這精彩的時刻!

　　A:下面我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽現在開始!

大賽開幕詞 篇12

　　1、開場舞《青春創想》 (結束后，主持人上場)

　　白: 尊敬的各位領導 各位來賓

　　南: 老師們 同學們

　　石: 青年朋友們

　　合: 大家晚上好!

　　南: 今晚我們在這里隆重舉行山西省第二屆“興晉挑戰杯”語文報大學生創業計劃競賽閉幕式暨頒獎晚會。

　　白: 經過三天的激烈角逐，競賽取得了圓滿成功，設立的各個獎項也已經花落各家。

　　石: 這是一個所有人都歡欣鼓舞的收獲時刻，我們有理由為了無數青年學子的創業激情而歡呼!

　　組織。介紹管理團隊中各成員有關的教育和工作背景、經驗、能力、專長。組建營銷、財務、行政、生產、技術團隊。明確各成員之間的管理分工和互補情況，公司組織結構情況。

　　南: 在這里我們要向每一個參賽團隊獲得的優異成績表示衷心的祝賀!

　　白: 向為大賽付出辛勤工作的每一位評委、工作人員表示誠摯的謝意!

　　石: 向為青年學子搭建創業舞臺的團省委、省教育廳、省科技廳、省科協、省學聯表示最崇高的敬意!

　　南: 今夜，星光璀璨，青春的激情凝聚萬千青年共赴創新創業盛會;

　　白: 今夜，賓朋滿座，創業的旗幟匯聚三晉英才同抵山西師范大學;

　　石: 今夜，意蘊無境，暢想的理念積聚著耕耘美好未來的力量!

　　南: 今天，我們在這里歡聚，感受今日發展的師大;

　　白: 今天，我們在這里歡聚，感受今日創新的師大;

　　石: 今天，我們在這里歡聚，感受今日和諧的師大。

　　南: 讓我們帶著收獲的喜悅和祝福、唱響高亢奮進的頌歌

　　白: 讓我們帶著星光的深情與夢幻，揮灑青春創業的激情

　　石: 一樣的青春，同樣的理想，讓我們走進菁菁校園!

　　2、《菁菁校園》

　　a：今天，我們“感動~~”十大新聞事件“102小時生命大營救”中的礦工之一徐師傅和通山電視臺記者華小文也來到了我們現場;

　　3、三人舞：《從頭再來》

　　白：年輕是一首詩，年輕是一出話劇，年輕是一部電影。編劇是你，導演是你，主角也是你。在扮演不同角色的過程中，也許會有困難，也許會有挫折，但是有一句話不是這樣說的嗎：只要天空中還有星星閃爍，就不怕前進的路上會有坎坷!是啊，心若在，夢就在，只不過從頭再來!請欣賞三人舞《從頭再來》。

　　第一次頒獎

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，山西省第二屆“興晉挑戰杯”語文報大學生創業計劃競賽共有25所高校參加，參賽作品達221件，參與競賽的學生達1800余人，通過秘密問辯、公開答辯、作品與市場對接等環節，評審委員會評出了優秀組織獎、金銀銅獎以及最佳創意獎、最具市場潛力獎、最佳團隊表現獎等獎項。首先我們要揭曉的是優秀組織獎。

　　評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。

　　有請開獎嘉賓博士生導師黃竹三教授、博士生導師車文明教授。

　　有請禮儀。

　　(嘉賓開獎)

　　感謝開獎嘉賓。

　　●學校：優化管理體制，實現資源合理配置，節約不必要開支，投入教學、科研及校園設施;加速科研成果轉化，開展對外合作、交流;承辦各種技能培訓、考核，擴大知名度;開辦遠程教育;加強師生素質培養;

　　接下來我宣讀山西省第二屆“興晉挑戰杯”語文報大學生創業計劃競賽優秀組織獎頒獎詞。

　　當創業的薪火快速蔓延，當創業的大潮席卷校園，熠熠的團旗便開始引領青年大學生從創造走向創新。他們挺立潮頭，已然成為楷模。一個組織的優秀和先進，就在于她能夠倡導協調合作的團隊精神，營造充滿活力的科學機制，形成創新探索的濃厚風氣。【大學生創業計劃競賽閉幕式暨頒獎晚會主持詞】大學生創業計劃競賽閉幕式暨頒獎晚會主持詞。廣泛發動，積極響應，勇于創造，成果轉化，三位一體的創業教育彰顯出機制的完美、青春的活力、社會的和諧。她們是時代先鋒，為萬千青年搭建起創業成才的道路!

　　接下來請獲獎高校代表上臺領獎。

　　有請頒獎嘉賓。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀獲獎單位。

　　4、歌曲：《我像雪花天上來》

　　南： “挑戰杯”大學生創業計劃競賽是全省大學生展示自我的舞臺，今夜就讓我們用歌聲表達心聲，共同來分享成功的喜悅。請欣賞歌曲《我像雪花天上來》

　　5、武術表演：《武之魂》 (幕后報)

　　6、小提琴齊奏：《查爾達斯》

　　白：年輕的我們成長在這個提倡創新，追求個性的時代，我們富有創造性的思維，我們熱愛自然，我們之所以如此自信是因為我們懂得從奮進中獲取靈感升華的哲理和動力。青年的歷程，也許沒有奢華但從不缺乏風采;青年的追求，也許沒有名利但從不缺乏信仰;青年的舞臺，也許沒有掌聲但從不缺乏執著;青年的人生，也許沒有閱歷但從不缺乏目標。接下來請欣賞小提琴齊奏《查爾達斯》。

　　7、戲曲名段聯唱：《花木蘭》 《女駙馬》 《都有一顆紅亮的心》《說唱臉譜》

　　石：我校的戲曲文化研究是學校的精品課程，下面的地方戲曲名段聯唱用黃梅戲的柔情婉轉，豫劇的奔放豪邁，京劇的鏗鏘激越，表達我們對生活的美好感受，戲曲與歌的融合，又讓百年的戲曲沐浴著時尚的春風，踏著輕盈的舞步，走進我們的生活，下面請欣賞戲曲名段聯唱。

　　8、馬鈴舞

　　【歡樂的抽獎環節過后，讓我們靜靜的聆聽一段優美的音樂，有請我們多才多藝的，為大家帶來小提琴獨奏《花兒為什么這樣紅》】

　　白：民間歌舞是群體性載歌載舞的藝術形式，此種藝術形式極為藏民所喜愛。無論在節日喜慶或日常生活的娛樂消遣中，人們常是興之所至而歌之舞之。藏族民間歌舞皆具鮮明特色,下面大家欣賞到的《馬鈴舞》是藏族傳統藝術寶庫中豐富而精彩的部分。

　　第二次頒獎

　　畢業實習是體育學院的一項重要工作。體育學院組建了由學院領導主抓、各系部及團委、學生會共同參與工作機構。

　　金獎：

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，接下來我們要揭曉的是本次競賽的金獎。

　　有請開獎嘉賓 博士生導師杜黎民教授、博士生導師張獻民教授。

　　有請禮儀。

　　(嘉賓開獎)

　　感謝開獎嘉賓。

　　接下來我宣讀山西省第二屆“興晉挑戰杯”語文報大學生創業計劃競賽金獎頒獎詞。

　　他們是今天的耕耘者、創業者、收獲者!當他們還是一個學生的時候，已經具有成就事業的膽識與創想。每一件作品都秉承著創新的品質、閃現著思想的睿智、飽含著創業的渴求、洋溢著青春的躊躇。在評審作品的過程中，他們籌劃事業的豪情、激揚青春的活力、追尋理想的勤奮，每一位評委都清晰可見。勿庸置疑，人生坐標的選擇讓他們成為矚目的焦點。他們是學之榜樣，創之先鋒，業之傳人，國之棟梁，民族之希望!

　　接下來請獲獎團隊上臺領獎。

　　有請頒獎嘉賓。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀獲獎單位。

　　9、歌伴舞：《美麗的心情》 (幕后報)

　　10、新民樂：《歡樂節拍》

　　石：青春是綠色的，像滴翠的青竹，充滿無限生機和活力;青春是紅色的，像初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿希望。青春是一首美麗的詩，是一支動聽的歌，讓我們真誠地把握它，讓青春之花四季綻放。

　　11、健美操：《博》

　　C：社團是大學生展示自己的重要舞臺，在這個舞臺上，大學生的風采展現的淋漓盡致。下面，讓我們一起欣賞舞蹈協會給我們帶來的異地風情——倫巴

　　白：撥開創業路上的荊棘，讓我們發掘年輕無限的潛力，放飛心中的.理想，讓創意點亮未來無限的活力。把理想放飛，飛向燦爛的未來。把激情彈奏，奏響青春的節拍。

　　12、山西民歌聯唱：《看秧歌》 《想親親》 《走絳州》《親圪蛋下河洗衣裳》

　　《桃花紅，杏花白》

　　南：今晚我們有幸請到了全省各個高校的專家、學者以及來賓，各位的到來使我們山西師范大學蓬蓽生輝，山西有著豐富的民間文化，像蒲劇，面塑，皮影戲，當然還有民歌，接下來就讓我們一起在歌聲中來體味山西的風土人情。

　　第三次頒獎

　　最佳創意獎、最具市場開發潛力獎、最佳團隊表現獎：

　　尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的朋友們，下面我們要揭曉的是本次競賽最佳創意獎、最具市場開發潛力獎、最佳團隊表現獎，有請開獎嘉賓博士生導師陳德安教授、博士生導師胡衛平教授。有請禮儀。

　　(嘉賓開獎)

　　感謝開獎嘉賓。

　　接下來我宣讀山西省第二屆“興晉挑戰杯”語文報大學生創業計劃競賽最佳創意獎、最具市場開發潛力獎、最佳團隊表現獎頒獎詞。

　　如果說青年大學生的創業競賽活動是一曲壯美激昂的樂章，那么我們的大學生創業團隊就是一個個躍動的音符。他們雅致的氣質與智慧的光芒，表現著青年大學生特有的風采;他們執著的實踐與敏銳的洞察，成就了大學生創業的無限潛力;他們特立的品質與罕覯的創意，展現著青年人對未來的創新與暢想。他們，沒有另類的造型，卻總是激起驚艷的目光;他們，沒有奢華的舉措，卻總是成就最美的人生。評審委員會對他們的贊譽是：創新、自信、敬業、自強!

　　接下來請獲獎團隊上臺領獎。

　　有請頒獎嘉賓。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀獲獎單位。

　　13、舞蹈 《康定情》

　　石：在整個競賽過程中，我們的大學生朋友們結合自己所學的專業，根據自己的實際能力，選擇相應的課題，大膽創新、勇于創業，用知識成就夢想。今晚，讓我們在歌舞的海洋中，放松心情、放飛夢想，用成功的喜悅點燃青春的火焰!接下來希望大家繼續保持一份愉快的心情，一起欣賞一段舞蹈《康定情》。

　　14、會歌

　　(舞蹈結束后，會歌音樂起，第二段接近結束時，所有演員出場，演唱完畢后，會歌重放，主持人出場結束詞)

　　男：無論我們的歌唱得如何，無論我們的舞跳得怎樣，但我相信我們所奏出的每一個音符都將化作圣天狐人邁向新年度的豪邁交響。圣天狐服飾織造(中國)有限公司200~年優秀職工頒獎大會暨文藝晚會――

　　結束詞：

　　南：大學的我們，踏上了創業的舞臺

　　白：年輕的我們，抒寫著別樣的風采

　　石：肩負著祖國和人民的期待，沐浴著民族和社會的關懷

　　南：讓我們把激情點燃，燃起青春的花海

　　白：讓我們把理想描繪，繪出絢麗的色彩

　　石：讓我們手挽著手，心連著心，共同走上創業的舞臺

　　南：朋友們，山西省第二屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽閉幕式暨頒獎晚會到此結束，再見!

　　白：朋友們，再見!

　　石：再見!

　　4P：商品(適當考慮是否要擴大自己的經營產品，擴大企業規模)、價格(根據市場的發展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當企業擴大時，是否考慮將企業向發展潛力更廣的城市進軍)、促銷(擬定出更是和自己企業成長的經營方式)。

大賽開幕詞 篇13

　　開場詞：

　　男：各位領導、各位老師、

　　女：親愛的同事們

　　合：大家晚上好

　　男：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭

　　女：五月的春風，吹拂著年青的臉龐

　　男：五四的日子，記錄著93年青春的腳步

　　女：五四的火炬，燃燒著93年青春的熱情

　　男：為紀念五四運動93周年，展示我院精神風貌，院團委舉辦了這次“五四青年節”歌唱比賽

　　女：參加這次歌唱大賽的有：-------

　　男：領導非常關心和重視今天的大賽，出席這次歌唱比賽的評委有：女：--------

　　男：我們將以現場打分形勢對參賽節目進行評比，評出一等獎兩名、二等獎三名、三等獎五名。

　　女：跳躍的音符，演奏著激-情的活力。

　　男：動感的舞姿，展示著昂揚的魅力

　　合:“五四青年節"歌唱比賽現在開始!

　　男：接下來的時間讓我們交給今天的選手，希望他們能夠賽出水平，讓我們一起來共睹他們的風采

　　結束時頒獎：

　　下面記分員為我們的參賽選手核分，同時有請領導：講話

　　(宣讀比賽結果)

　　有請----為榮獲本次大賽的優勝獎選手頒獎

　　有請為榮獲三等獎的選手頒獎

　　有請為榮獲二等獎的選手頒獎

　　有請為榮獲一等獎的選手頒獎

　　結束語：

　　女：尊敬的領導、老師

　　男：親愛的同事們

　　女：伴隨著歡快的音符，伴隨著優美的舞姿，今天的“舞樂激昂”歌唱比賽到此已接近尾聲

　　男：在此，我們向為本次大賽積極準備的所有選手表示由衷的感謝

　　女：同時衷心感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動，感謝各位觀眾的熱情參加。謝謝大家

　　男：舞樂激昂歌唱比賽

　　合：到此結束，祝朋友們晚安!

大賽開幕詞 篇14

　　各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

　　大家好!

　　在這辭舊迎新的隆冬時節，雖然室外有些寒氣襲人，但是在我們的會場，此時此刻卻顯得春意融融，充滿了喜慶的氣氛。今天，大家相聚山西大學，參加我省大學生的科技盛會——山西省首屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽的決賽。在此，我謹代表山西大學全體師生，網向所有到場領導、參賽代表和各位評委、企業界人士和新聞媒體的朋友們表示熱烈的歡迎!近年來，山西大學牢記三晉人民的囑托，弘揚百年光榮辦學傳統，樹立“以質量求生存、以特色求發展、以改革求活力、以開放求效益”的辦學理念，以學科建設為龍頭，以培養高素質的創新人才為目標，大力推進高水平高效益辦學目標的協調發展，努力建設國內高水平教學研究型大學，取得了顯著的成績。作為山西省唯一的教育部大學生素質文化教育基地和全國最早參加“挑戰杯”大賽的31所高校之一，山西大學歷來高度重視學生綜合素質的培養。近年來，山西大學為適應高校教學改革和學生成長成材的需要，大力開展大學生課外學術科技創新創業活動，取得了豐碩的成果。近三年來，我校學生在全面衡量大學生綜合素質的“挑戰杯”大賽中連續名列全國高校的前19位，我校學生良好的綜合素質得到社會各界的一致好評。

　　知識經濟已成為21世紀的主導型經濟，創新是現代社會發展的基礎和生命力所在。在知識經濟條件下，經濟和社會的發展，不僅取決于人才的數量和結構，更取決于人才的創造精神和創新能力。當代大學生是我國未來人才的后備軍，他們是否擁有創新能力將直接關系我國的綜合國力的發展。“興晉挑戰”杯大學生創業計劃大賽，順應了時代發展的要求，配合了高校素質教育的推廣和普及。山西省首屆“興晉挑戰杯”大學生創業計劃競賽能在我校舉辦，我們感到非常的榮幸。在此，請允許我代表山西大學校黨委、校行政向為本次活動付出辛勤努力的各界人士表示深切的謝意!

　　“激發無限創意，共創美好未來”，大學生創業呼喚著創造的智慧，更昭示著美好的前景。讓我們共同努力，讓我們真誠的祝福，“興晉挑戰杯”將成為三晉大地莘莘學子夢想騰飛的起點!

　　謝謝大家!

大賽開幕詞 篇15

　　男：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經典美文，中華經典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結晶，映射著理性的光輝。

　　女：之初，性本善。性相近，習相遠。”這是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學語;男：子規，圣人訓;首孝悌，次謹信。”這是回蕩在中華大地上空的經典的聲音;女：天下之憂而憂，后天下之樂而樂”這是范仲淹在《岳陽樓記》中發出的來自靈魂的吶喊，男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。現在，就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學國學誦讀活動”正式開始。首先為我們表演的是光華小學的小朋友們女：金色童年，陽光燦爛，童年時光我們親近經典金色童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典讓我們在經典中尋求天地靈氣讓我們在經典中感受萬物精華(學生：人之初，性本善，起….)學生朗讀……男：剛剛小朋友們為我們朗誦的是千古傳誦的名篇絕句《三字經》，它不僅教我們怎樣識文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。

　　女：今天，我們是讀中華經典，聆聽古詩書韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛亦愛之父母之所敬亦敬之《~規》伴我們同行，我們沐浴經典成長。下面請七八年級的同學為我們朗誦《~規》。

　　李如意：~規，圣人訓，起….男：書聲朗朗，朗朗書聲，我們不僅要熟記《~規》，更要將書中的文字落實在自己的行動里，以此嚴格要求自己。

　　同學們，我們深愛我們的祖國，我們搏動的心跳動著上下五千年的脈搏，我們深愛我們的華夏，我們涌動的血液奔騰著滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君，下面，讓我們走進《岳陽樓記》，感悟古人的愛國情懷，請九年級的同學朗誦《岳陽樓記》，戴佳玲：

　　起……男：最后讓我們全體同學一起大聲朗讀本次表演的結束語，絲絲管弦，起….男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。

　　男：

　　讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;

　　女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;

　　男：本次國學誦讀表演到此結束

大賽開幕詞 篇16

　　敬愛的---!親愛的---!大家上午/下午/晚上好!

　　有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之為“經典”。

　　古詩詞是古代圣賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。

　　經典古詩詞是一座巍巍豐碑，它計數著中華文明的歷史遺產;

　　經典古詩詞是一頂燦燦王冠，綴滿了濃縮中國文學智慧的奇珍異寶。

　　古詩詞是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。

　　它節奏感強，易讀易記。它蘊含著豐富的中華民族傳統文化。

　　我們在老師的精心指導下，開展了中華經典古詩詞誦讀活動，以繼承古代文化。

　　我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典。

　　金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。

　　讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。

　　讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。

　　讓我們與好書為友，打好人生底色。

　　讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。

　　今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　讓年輕而澄澈的心靈，一路書香，一生輝煌!

　　今天光臨現場的領導有：

　　今天光臨現場的評委有：

　　下面有請---講話

　　現在，我宣布：---中華經典古詩詞誦讀比賽現在開始!讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優異的成績。