班會開幕詞3篇
海闊憑你躍，天高任你飛。期中考試動員班會開幕詞范文為您奉上，愿您和您的同學取得好成績!
各位同學：
我發言的題目是，三天，我們到底能做什么?三天，我們到底能做什么呢?有的同學就說了，這不是明知故問嗎? 三天，我們要做的就是學考復習，學考取得優異的成績。有的同學還說，學考題目很簡單，三天，我們能做的就是讓那些低級錯誤蕩然無存。在這里，我要明確告訴大家：三天，我們進行的的確是學考復習，但我們同時要明白，學考復習其實是期中第一輪復習，誰贏得了學考，誰就贏得了期中。你知道嗎?學考復習，是對你基礎知識掌握程度的一次大檢閱，也是你填補知識漏洞的一次絕好的機會。大家也許不知道，期中試卷的難度頗具梯度性，凡是學考復習到位的，期中中，基礎知識不丟分。三天，我們能做什么?三天，我們不僅是讓那些低級錯誤蕩然無存，我們能做的是將自己的知識水平、應試能力提升到前所未有的高度;三天，我們能做的就是打贏期中復習的第一場戰役。
你還遲疑什么?趕快加入學考之戰吧!如果你的理想是一座高聳入云的大廈，那么學考成績是大廈的第一塊磚，沒有這第一塊磚，你理想的大廈就是空中樓閣，即使建成，也會轟然倒塌;如果你的人生目標是出類拔萃傲立于世，那么，學考成績是你人生道路上第一張金光燦燦的通行證，沒有這張通行證，你會非常困惑地問：“我的路到底在何方?”你想在期中中脫穎而出力挫群雄嗎?那么，請你將三天切割成每一分每一秒，層土層夯，高效復習。
最后，我要說：我們一千七百多名同學，學考一定能創造佳績，期中一定能譜寫華章，因為，我們知道，這三天，我們到底能做什么。謝謝大家!!!
親愛的同學們：
在陽光燦爛的九月，我們從江寧的四面八方，為了同一個目的來到了臨江高中，又因為我們千絲萬縷的緣分，我們進入了高一（16）班。還記得高一（16）班迎接我們的第一句話就是“歡迎您的加入，我們因為有你而精彩”，的確，我們的精彩由此開始！我們一同走過軍訓，集體唱響我們的校歌，一起打掃我們的教室，一起照顧生病的同學，一起維護我們的班級……太多的一起，不知不覺，我們走過了一百多個日子。在一起走過的日子里，我們相親相愛，已經融為一體，我們不再因為個性的沖突而排斥他人，不再因為一己私欲而犧牲他人，也不再因為小小的糾紛而怒言相向，因為我們已經是朋友了！朋友，溫馨而寶貴的眼，它既是46張笑臉，又是一張48人的全家福。正是因為48人的努力，高一（16）班已經成為了一個優秀的班集體，我們同學之間相親相愛，宿舍之間團結友愛，小組之間既互助又競爭，一方有難八方支援，大家齊心協力，共同為高一（16）班貢獻自己的力量。如今，我們的班級已經有了自己的班名、班徽、班歌，我們是一個奮而上進的集體，我們是相親相愛的一家人！
海闊憑你躍，天高任你飛。期中考試班會開幕詞為您奉上，愿您和您的同學取得好成績!
期中考試總結主題班會主持詞
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家晚上好!
甲：在紅中美麗的校園里，在九(1)班溫馨怡人的教室里，我們歡聚一堂。
乙：在激烈的期中考試中，同學們用堅強的意志和過硬的作風，向學校交上一份滿意的答卷。
甲：在這里，讓我們用最熱烈的掌聲，向為我們付出無數心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!
乙：三個月，我們一起走過，走過風風雨雨的日子.
甲：三個月，我們一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。
乙：讓我們共同享受收獲的快樂，讓我們共同體驗成功的喜悅。
乙：九(1)班期中考試總結主題班會現在開始。
甲：經過緊張的期中考試，我們都得到了自己應有的成績。有進步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.
乙：;從各位手中的試卷，不僅可以看到鮮紅的分數，而且還可以看出我們付出了多少、努力了多少。
甲：在年級中，我們班取得了年級前十名的四個席位，他們是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓我們把熱烈的掌聲送給他們.令人鼓舞和激動人心的數，證明了一個結論：我們九(1)班是最棒的，我們九(1)班的每一個同學是最棒的.
乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請取得了年級前150名的同學走上這個神圣的講臺. 老師將送給他們獎狀及獎品。
甲:讓我們用最熱烈的掌聲表達我們內心由衷的敬意!
甲:成績優秀的同學一定有他們自己的學習方法,下面我們有請幾位來給大家談談。發言先后順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云
乙：優秀固然值得學習,但成績的進步更值得夸耀,追求進步，只爭朝夕是我們九1班的精神;永不放棄，執著努力是我們的靈魂，有請付出了無比的艱辛和進行了艱苦的努力，實現了飛速發展的同學,獲得了班級的表彰，他們共有15名同學,請他們上臺領獎,掌聲鼓勵.
甲：在每一位進步同學的背后，無不探索出了一條適合自己、成效顯著的成功的路，下面有請這些同學介紹自己進步的秘訣。他們分別是：王志、王玲、肖友壯
甲,乙:讓我們把掌聲送給他們.
乙：學習的路上，有進有退，關鍵在于我們如何看待這其中的進與退、得與失、成與敗。我們若能換一種思維，換一種角度，去審視它，我們仍然能獲得前進的動力和勇氣。一時的退步，為我們下一階段的進步提供了廣闊的前進空間。
甲：下面有請一時落后的同學做最精采的發言，說說自己的得與失，暢想自己的未來。發言先后順。