讀書節開幕詞開場白（通用3篇）

讀書節開幕詞開場白 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!值此世界讀書日到來之際，我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節”，為積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊，創設師生濃郁的讀書氛圍，創建學習型學校而努力。

　　第一項，宣布開幕

　　下面，我宣布：松壩九年制學校首屆校園讀書節正式開幕!

　　第二項，舉行升旗儀式

　　全體立正，出旗，奏樂;升旗，敬禮，奏唱國歌;禮畢。

　　第三項，校長致開幕詞

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請高校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

　　第四項，教師代表發言

　　本次讀書節以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調以古詩詞、經、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表周業麗老師發言。大家掌聲歡迎。

　　第五項，學生代表發言

　　少而讀書，如日出之陽;壯而讀書，如日中之光;老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣。下面，請學生代表宣讀讀書節活動倡議書，掌聲歡迎!

　　第六項，古詩文互動節目

　　采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。下面請欣賞三年級集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。

　　幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞同學誦讀的《水調歌頭》。

　　二十一世紀，是個創新的世紀;二十一世紀的人，是幸運的人;二十一世紀的我們，是快樂的，請欣賞學校誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。

　　書中有光明，可以燭照我們的內心;書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……松壩九年制學校首屆校園讀書節已經拉開帷幕，大家行動起來吧!讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。開幕式到此結束。(各班回教室部署相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。)

讀書節開幕詞開場白 篇2

　　主持人:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好!

　　主持人A：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

　　主持人B：普希金所說過：“書籍是我們的精神食糧。”

　　主持人A：閱讀滋養底氣，思考帶來靈氣，實踐造就朝氣。讀一本好書，是與人類崇高精神的神圣對話。

　　主持人B:好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋,探索古今中外的趣事奇談;

　　主持人A：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。

　　為培育和踐行我校少先隊員的社會主義核心價值觀，讓隊員們能更近距離的感受經典，傳承文化,我校特舉行“我為經典代言”讀書節表演賽，以活動促傳承，以傳承促成長。為了更好地展示同學們的風采，我們語文組根據同學們的年齡特點，量身定做了適合大家的主題活動。低年級的是經典詩文誦讀比賽，中年級的是課本劇表演，高年級的是脫口秀比賽。我們的系列活動分為3個階段進行。第一階段是班級海選階段，人人都可參加，最后每個班擇優選送1個節目。第二階段是年段選拔階段，各班級選手進行激烈PK，最終進入今天的校選比賽。可以說能進入今天這個終極比賽的選手都是身經百戰，閱讀與表演方面的佼佼者。讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。

　　接下來,請允許我隆重介紹一下到場的嘉賓和評委，他們是張秀菁校長、楊敏燕校長、潘紅主任、林英主任、陳嵐老師、程宏老師、林繼榕老師、肖云老師。

　　下面我宣布:溫泉小學《我為經典代言》讀書節表演賽正式開始!

　　1.《-規》：

　　1)、中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。(《-規》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統家訓，家規家教之大成。)接下來讓我們一起走進《-規》。讓經典滋潤童年，讓書香伴我們成長。請欣賞一年級孩子們的表演。

　　2)、儒家經典朗朗上口，《-規》中把傳統中國的家訓、家規、家教之大成，被譽為“人生第一步”、“天下第一規”。

　　讓我們隨著婉轉流暢的聲音，穿越時空的隧道，再次感受儒家經典的魅力。請欣賞。。。帶來的《-規》表演。

　　2、在中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——-;在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個響亮的名字——-!3.如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇葩。把一首首古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有請二年四班同學為我們表演古詩串燒《四季》。(讓我們和二4班的同學們一起感受四季)

　　4、《木蘭辭》：

　　同學們，你們聽過花木蘭的故事嗎?古時候有位女英雄，女扮男裝，替父從軍，征戰沙場，凱旋回朝，充滿傳奇色彩，下面有請二年5班的。。同學為大家朗誦《木蘭辭》。大家掌聲歡迎!

　　5、課本劇《標點符號》

　　標點符號在我們學習中的作用可大啦，朗讀、寫作都離不開它，你們會正確使用嗎?請聽標點符號王國的小標點們是怎么說的。

　　6、課本劇《小木偶的故事》

　　在生活中，笑是很重要的，不過，要是只會笑，那可是遠遠不夠的，小木偶就因為笑嘻嘻而受冤枉，遭誤解，被懷疑。直到女巫出現，賦予了他所有的表情，才讓他真正獲得了快樂。下面請欣賞四年一班、四年二班表演的課本劇《小木偶的故事》

　　經典誦讀------

　　甲:中華文化，源遠流長，

　　乙：國學經典，誦讀不衰。

　　甲：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;

　　乙：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。

　　甲：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，

　　乙：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。

　　甲：今天，我們相聚在這里，

　　乙：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，

　　甲：弘揚民族氣概，展示自我風采。

　　合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.

　　我們是祖國的希望，我們是民族的未來。我們驕傲自豪地宣告：我們是中華少年。傳承文化是我們的責任，弘揚經典是我們的義務。少年智則國智，少年富則國富。讓我們一齊誦讀《少年中國說》片段。

　　頒獎環節：

　　同學們，今天的讀書節表演賽精彩嗎?接下來要進行更精彩的頒獎儀式。

　　結束

　　A:手捧書籍，就是手捧希望;

　　B:開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　A:讓我們親近書本，與中華經典為友，與博覽同行。

　　B:讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。

　　A:同學們，讓我們積極行動起來!多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠離我們，

　　B:讓博學和睿智豐富我們!

　　A：讓我們的校園溢滿濃濃書香!

　　溫泉小學20--讀書節到此結束，請各班按次序回教室。

讀書節開幕詞開場白 篇3

　　尊重的老師、敬愛的同學們：

　　大家好!

　　鶯歌燕舞喜盈大地，書香墨香飄滿校園。在這春意盎然，陽光殘暴的日子里，我校迎來了20--年度“快活瀏覽，沐浴書香”讀書節，今天在這里盛大舉辦起動典禮。莎士比亞說過，書籍是全世界的養分品。生涯里沒有書籍，就好像天空沒有陽光;智慧里不書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉行的準備，讓我們深深感想到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感觸到的是全校引導、老師給予同學們的無窮關愛，當初我們請黃校長講話。大家掌聲歡迎。

　　校長講話，暖和了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的“讀書運動”供給了有力保障!

　　看中國高低五千年歷史，品唐詩宋詞文明珍寶。請欣賞一年級小友人詩歌聯誦。

　　“玉不琢，不成器，人不學，不知義。”我們曉得該如何當真學習。“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”，我們理解很多做人的情理。請欣賞二年級聯誦的《三字經》;三年級聯誦的《弟子規》;四年級聯誦的《百家姓》。

　　親熱文學經典，誦讀千古絕文。營造書香校園，傳承華夏文化。接著請觀賞經典朗讀五年級《滿江紅》;六年級《念奴嬌》。

　　是老師，把忘我的愛跟全體精神傾瀉在我們身上;是老師，居心靈的清泉潤澤咱們幻想的花朵;是老師，用常識的甘露孕育出鮮美的果實。由請老師代表蘇老師發言，掌聲歡送!

　　金色的童年，陽光燦爛，童年時間我們親近蒙學經典。金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。下面，請學生代表同學發言，掌聲歡迎!

　　讓我們師生共讀經典，在書海中徜徉。讓校園充斥人文氣味，在書香中感觸讀書的樂趣。請欣賞由師生朗誦《祖國，母語!》。

　　請我們學校教務處林老師向同窗們發出校園讀書節活動倡導。

　　書中有光亮，可以燭照我們的心坎;書中有天籟之音，能夠讓我們回到天然的懷抱，返樸歸真;書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌蕩的故事的延展，詩意盎然的表白……東屏鎮小“讀書節”已經拉開帷幕，大家舉動起來吧!讓書香溢滿我們協調的校園，讓好書伴著我們健康地成長。最后，祝同學們在讀書節的各項活動中都有播種，讓我們過一個