校園讀書節開幕式主持詞（精選3篇）

校園讀書節開幕式主持詞 篇1

　　敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　值此紀念孔子誕辰2559周年、我校迎來了首屆“讓書香伴我們成長——校園讀書節”，為積極打造書香校園，進一步豐富學校的人文底蘊，創設師生濃郁的讀書氛圍，創建學習型學校而努力。

　　[活動儀式第一項，宣布開幕]

　　下面，我宣布：惠安縣第三實驗小學首屆校園讀書節正式開幕！

　　[活動儀式第二項，舉行升旗儀式]

　　全體立正，出旗，奏樂；

　　升旗，敬禮，奏國歌

　　禮畢，唱國歌

　　[活動儀式第三項，校長致開幕詞]

　　莎士比亞說過，書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。此屆讀書節舉辦的籌備，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請郭校長為我們致開幕詞。大家掌聲歡迎。

　　[活動儀式第四項，書社揭牌儀式]

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。讀書就是在和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈，并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。惠安縣第三實驗小學的讀書實踐活動，必將讓人詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂，為創建“學習型校園”、“和諧的書香校園”撐起一片生命的綠洲。因此，我們特成立了“刺桐花”紅領巾書社。下面，請黃淑芬書記為“刺桐花”書社揭牌。（奏樂）

　　[活動儀式第五項，教師代表發言]

　　本次讀書節以“讓書香伴我們成長”為主題，按照“教師帶頭、學生主體、全員參與、家校共勉”的活動思路和“內容充實、形式多樣、發展評價、提升品味”的活動要求，全面鋪開。學校針對各年段學生的實際情況，制定了各年級的“必讀書目”和“推薦書目”，強調以古詩詞、經典美文、童話、寓言、科普讀物、歷史作品等書籍為主，并要求各班都制定相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。下面，我們請教師代表張雅燕老師發言。大家掌聲歡迎。

　　[活動儀式第六項，學生代表發言]

　　少而讀書，如日出之陽；壯而讀書，如日中之光；老而讀書，如炳燭之明。讓我們從現在開始，養成一種熱愛讀書的好習慣。下面，請學生代表講話，掌聲歡迎！

　　[活動儀式第七項，古詩文互動節目]

　　采擷人類文化長河的粒粒珠璣，摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。讓我們學會理解、學會欣賞，我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。下面請欣賞601班集體頌讀：《我自豪，我是中國人》，大家掌聲歡迎。

　　幾千年燦爛的華夏文明，博大精深，瑰麗多姿，似花中的奇葩，大海的珍珠。請欣賞504班張維平同學誦讀的《水調歌頭》。

　　二十一世紀，是個創新的世紀；二十一世紀的人，是幸運的人；二十一世紀的我們，是快樂的，請欣賞學校國學誦讀班表演的《快板：“榮辱”放在行動里》。

　　書中有光明，可以燭照我們的內心；書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；書中有睿慧的心的跳蕩，線頭情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達……惠安縣第三實驗小學首屆校園讀書節已經拉開帷幕，大家行動起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。

　　開幕式到此結束。

　　（各班回教室部署相應的讀書計劃，確保讀書節各項活動有條不紊地深入開展。）

校園讀書節開幕式主持詞 篇2

　　男：敬愛的老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家上午好!

　　男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。

　　女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。

　　男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有書。”女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財富。

　　男：閱讀，與我們相伴一生。

　　合：現在，我們宣布：龍巖市第二實驗小學“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節開幕式現在開始：

　　男：親愛的老師，同學們,今年是第20個世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個動人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰勝惡龍，解救了公主，公主回贈給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。

　　女：恩哲，你是怎么知道這個美麗的傳說?

　　男：我是從報紙上看到的。

　　女：我也知道，猶太民族有這樣一個關于書的傳統，你想知道嗎?男：當然想啦!

　　女：猶太民族有這樣一個傳統，當小孩稍微懂事時，母親就會在書本上滴一點蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。

　　男：這跟我們中國老祖宗留下的話“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”不是一樣的用意嗎?

　　女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。男：還可以走遍天下書為侶。

　　版塊一：校長致辭

　　男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。

　　女：讀書是一種心靈的“旅行”。

　　合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。

　　男：每一屆讀書節的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關愛，現在我們請曹瑜珊副校長為我們致辭。大家掌聲歡迎。

　　女：謝謝曹副校長熱情洋溢的致辭。曹副校長代表學校全體教師向同學們提出了殷切的期望，希望同學們能把學校、老師的囑托銘記在心。

　　版塊二：學生代表發言

　　男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，

　　女：拓寬我們的思維，

　　男：豐富我們的閱歷，

　　女：凈化我們的心靈，

　　男：并能夠點燃我們為實現自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。女：下面有請學生代表陳雨桐同學發言。

　　女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝陳雨桐同學的精彩發言。

　　合：我們堅信：辛勤耕耘，精心護理，終有花期。

　　男：以“書籍點亮人生，書香洋溢校園”;

　　女：以“博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創書香校園。”為主題的第四屆校園讀書節的開展，

　　合：必將讓我們詩意煥發，在享受學習快樂的同時，享受精神的快樂。

　　板塊三：“柯星宇讀書團隊”授牌儀式

　　男：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，

　　女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。

　　男：讓我們學會理解、

　　女：學會欣賞，

　　合：學會感恩。我們感謝，感謝學校給我們展示風采的舞臺。

　　男：接下來這項議程是我們本屆讀書節的一個靚點——“柯星宇讀書團隊”成立了!

　　女：讓我們隆重地請出我們敬愛的朱志金校長為“柯星宇讀書團隊”授牌。

　　女：有請教師指導團隊代表謝玉彬老師和柯星宇同學上臺。

　　男：有請朱校長為“柯星宇讀書團隊”致辭

　　女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長的諄諄教誨。

　　男：有請謝老師跟我們介紹“柯星宇讀書團隊”

　　謝：這屆讀書節我們將組建教師指導團隊傾力打造“柯星宇讀書團隊”，和柯星宇同學現場交流經驗，三至五年級同學可以個人報名和學校選拔相結合，參加每周三下午兩節的讀書沙龍，以柯星宇同學為榜樣，希望有更多的同學好讀書，讀書好，讀好書。

　　女：柯星宇哥哥，你是我們二實小的驕傲，是我們二實小最耀眼的“書香少年”，請你為全校同學說幾句話吧!

　　柯：我是伴隨著我們學校舉辦的三屆讀書節成長起來的，參加第一屆讀書節活動時我讀三年級，那時的我，同學們送我“小書蟲”的外號，在班上隨時可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評為“書香少年”，第三屆讀書節我脫穎而出，參加了中央電視臺舉辦的“20xx我的一本課外書”成為18強選手之一。一路走來，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈!我即將畢業，我也感謝母校培養了我熱愛讀書這個興趣愛好。來吧，同學們，加入我們的團隊，讓我們一起熱愛讀書，一起感受讀書的樂趣，也像我一樣成為一名“書香少年”!相信自己，你也能成為明日之星!

　　女：謝謝柯星宇同學的精彩發言，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!

　　女：親愛的同學們，你想讓自己的精神得到滋養嗎?讀書吧!男：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?讀書吧!

　　女：你想讓自己得到更好的發展嗎?讀書吧!

　　男：同學們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠志共創書香校園!

　　女：祝愿我們豐富多彩的讀書活動讓每位同學都收獲多多!

　　男：也希望老師們、同學們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛的校園，;讓書香飄進愛的班級，讓書香灑向愛的家園;讓書香駐進每個人的心田。合：人人爭當書香少年。

　　女：我宣布：龍巖市第二實驗小學“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節開幕式

　　合：到此結束。謝謝大家!請各班按秩序回教室。

校園讀書節開幕式主持詞 篇3

　　甲：各位老師、同學，各位家長：

　　甲乙：大家上午好!

　　乙：在秋風送爽，丹桂飄香的日子里，我們迎來了安順路小學閱讀節。首先，讓我們用熱烈的掌聲向參加閱讀節開幕式的各位家長表示衷心的感謝!

　　我們還有幸請來了大作家徐東達伯伯和少兒出版社顧問穆長根爺爺。讓我們給兩位關心我們學校工作的老師獻上我們少先隊員最崇高的敬意!

　　(由2位學生為2位來賓戴上紅領巾)

　　甲：同學們，沐浴在書香中，

　　乙：徜徉在書海里

　　甲：能讓我們變得更聰慧，

　　乙：視野更開闊，

　　甲：思維更敏捷，

　　乙：氣質更高雅。

　　甲：讀書是每個人生命的需要。

　　乙：充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。

　　甲：手捧書籍，就是手捧希望;

　　乙：開卷讀書，就是打開世界之窗。

　　甲：在此，我們要特別感謝那些兒童文學作家，是他們為我們提供了珍貴的精神食糧。現在請允許我為大家介紹徐東達。徐東達歷任少年兒童出版社文學編輯室編輯，《少年文藝》編輯部副主任，《閱讀前線》主編，副編審。1982年開始發表作品，20xx年加入中國作家協會。著有詩集《童話樹》、《獨奏》、《流淚的魚》，中短篇小說集《紅蜘蛛化石》、《像雨像霧又像風》，長篇小說《劍俠兒女》等。詩集《獨奏》獲第七屆全國精神文明“五個一”工程獎，組詩《年輕的女神》獲第二十屆陳伯吹兒童文學獎。下面請徐東達給我們說幾句話，掌聲歡迎!

　　甲：謝謝徐東達伯伯的諄諄教誨，我們將銘刻在心。我們學校領導專門安排了胡教導分管小朋友的閱覽工作，下面請胡教導給我們說幾句話，并宣布閱讀節開幕。

　　胡教導講話

　　(講話完畢，鼓樂隊合奏)

　　乙：歡樂的鼓聲就像我們快樂的心聲。本屆閱讀節的主題是——“我閱讀，我快樂”，在此期間,我校將舉辦一系列內容豐富、形式多樣的讀書活動,經典詩文的誦讀將凈化我們的心靈，提升我們的品位，弘揚中華民族之精髓;

　　甲：“小書迷、大點評”DV拍攝會讓我們學會發現和記錄，分享彼此的閱讀故事。乙：現場作文競賽使我們在經歷體驗式閱讀的同時用筆書寫生活，用心靈思考生活。

　　甲：希望全校同學都能積極投入到閱讀節的各項活動中，以書籍為伴，以閱讀為樂。

　　乙：今天是個嶄新的日子，今天是個不平常的日子，我校的“小書蟲俱樂部”正式成立啦!

　　甲：瞿敬柏等八十多名熱愛閱讀的同學加入到“小書蟲俱樂部”，成為俱樂部的第一批會員。“小書蟲俱樂部”會通過設計一系列內容新穎、形式多樣的活動吸引同學們成為俱樂部的會員，為了鍛煉會員們的組織管理能力，俱樂部讓同學們自行管理俱樂部中的一切事務。

　　乙：下面宣讀“小書蟲俱樂部”活動章程。

　　第一、“小書蟲俱樂部”由校圖書館直接領導，由圖書館主辦、校少先隊協辦，為推動圖書館各項工作，開展以為學生購好書，指導學生讀好書、做文明讀者為主要內容的活動。

　　甲：第二、俱樂部本著做讀者益友，為學生導航的服務宗旨，通過開展書評、講座、影視欣賞等活動，為同學們營造良好的學習氛圍，架起圖書館與學生間的橋梁。

　　乙：第三、俱樂部設立項目總監、項目策劃、項目組織等崗位，均由會員共同選舉產生，每屆任期一年。

　　甲：第四、俱樂部共設兩個部門：宣傳部、外聯部。