匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白（通用12篇）
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇1
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的爸爸媽媽
C：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好！
A：我是主持人A
B:我是主持人B
C：我是主持人C
A：六月是太陽(yáng)初升的清晨！
B：六月是孕育希望的喜悅！
C：六月是我們放飛心愿的童年！
A：經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了
B：我們的坐姿、表情更漂亮了
C：在這里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光
A：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!
B：“我自信、我成功”!
C：小主持人一期班匯報(bào)表演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞
1、快板《練字音兒》
表演者：
D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音兒。您肯定要問(wèn)了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來(lái)告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》
2、兒歌《大地上風(fēng)光好》
表演者：BC
A：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂(lè)樂(lè)，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)墒墙裉靺s有兩個(gè)小朋友吵了起來(lái)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》
3、兒童劇《起得早》
表演者：全班同學(xué)
E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早
B：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有起床啊
E：還有一個(gè)？是誰(shuí)啊？
B：看看下面的節(jié)目你就知道了
E：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》
4、兒童劇《春天》
表演者：AD
C：過(guò)完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。
5、繞口令
表演者：全班
C：我們的小朋友真是很厲害啊，
E：不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說(shuō)繞口令，
B：而且我們說(shuō)的還很清楚呢。
A：您不信？那就讓我們一起去瞧一瞧吧
D：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇2
尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們
大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。今天，音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前，請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn)，彌補(bǔ)我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此，我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!
好，音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.首先有為大家演奏
斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤(pán)奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內(nèi)涵。
有請(qǐng)
2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以?xún)?yōu)美、高雅、華麗而著稱(chēng)，內(nèi)容頁(yè)較為通俗易懂，深受大家的喜愛(ài)。
《悲愴》奏鳴曲第三悅章即C小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲，是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。
下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇3
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的爸爸媽媽
C：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好！
A：我是主持人A
B:我是主持人B
C：我是主持人C
A：六月是太陽(yáng)初升的清晨！
B：六月是孕育希望的喜悅！
C：六月是我們放飛心愿的童年！
A：經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了
B：我們的坐姿、表情更漂亮了
C：在這里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光
A：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!
B：“我自信、我成功”!
C：小主持人一期班匯報(bào)表演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章，
今天我們歡聚一堂，拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕
在這歡樂(lè)、美好的日子里，我們沐浴著陽(yáng)光和雨露，沐浴
著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!
在這里，我代表琴行對(duì)向各位家長(zhǎng)和小朋友的到來(lái)致以衷心的感謝和熱烈的歡迎!今晚，鋼琴匯報(bào)會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)X同學(xué)為我們帶來(lái)一首《向陽(yáng)花》。
1、謝謝X同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng)X同學(xué)為我們演奏《樹(shù)上的猴子》。
2、謝謝X同學(xué)的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學(xué)，下面有請(qǐng)我們的小朋友為我們帶來(lái)一首充滿(mǎn)童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》
3、謝謝我們可愛(ài)的小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿(mǎn)了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請(qǐng)給我們帶來(lái)好聽(tīng)的曲子，《小寶寶要睡覺(jué)》和《午睡歌》
4、再次謝謝小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子，下面有請(qǐng)演奏《從前》
5、謝謝演奏，有一部動(dòng)畫(huà)片，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡看，這部動(dòng)畫(huà)片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎?那里面的歌曲你們會(huì)不會(huì)唱呢?好··下面有請(qǐng)我們的為我們帶來(lái)一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請(qǐng)!
6、小朋友的歌聲好不好聽(tīng)?··我們琴行的小朋友不止是會(huì)彈琴，還很會(huì)唱歌··希望以后能聽(tīng)到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請(qǐng)演奏《十個(gè)小印第安人》《揚(yáng)基歌》《轟隆隆隆響》
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇5
男：敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們
女：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們
合：大家好!
男：經(jīng)過(guò)一個(gè)暑期的勤學(xué)苦練，我中心的全體師生排演了這場(chǎng)演出，為了這次演出，同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備，一會(huì)讓我們?cè)嚹恳源?/p>
女：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機(jī)會(huì)，
男：另一方面也是展示我中心的辦學(xué)成果，向家長(zhǎng)、向社會(huì)匯報(bào)我們的成績(jī)，女：同時(shí)，也非常感謝家長(zhǎng)們，還有我們熱心的觀眾們?cè)诎倜χ衼?lái)到我們的演出現(xiàn)場(chǎng)觀看我們的演出。謝謝你們。
男：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖
女：我們播種勤奮，收獲成功的能量
男：看，那簡(jiǎn)單易學(xué)的數(shù)字簡(jiǎn)譜，是多么令人心生向往
女：聽(tīng)，那宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的竹笛演奏，是多么令人如癡如醉，
男：下面，就讓我們一起來(lái)欣賞佳藝竹笛藝術(shù)中心同學(xué)們的精彩才藝，走進(jìn)他們那五彩斑斕的快樂(lè)世界。
女：接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目是由我們中級(jí)班的學(xué)員們帶來(lái)的，他們學(xué)竹笛有一段時(shí)間了，在這期間中，他們?cè)谥竦训氖澜缋锊粩辔I(yíng)養(yǎng)，琴藝有了快速提高。請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《紅梅贊》，演奏者：劉昀，湯奇峰等人，掌聲歡迎!
男：感謝他們的精彩演出，在竹笛演奏中，吐音這一技巧是重點(diǎn)也是難點(diǎn)，要想把吐音吹清楚可不是一天兩天就能練成的，接下來(lái)的這首曲子《收割》，就對(duì)吐音的速度和清晰度有很高的要求，難度技術(shù)比較大，讓我們一起欣賞《收割》。
女：我發(fā)現(xiàn)你們真的好厲害，技巧嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，不過(guò)下面要上場(chǎng)的小朋友也不簡(jiǎn)單哦，他們是暑假班的學(xué)生，在這個(gè)暑假里，他們已經(jīng)熟練掌握了指法，識(shí)譜以及拍子，接下來(lái)我們欣賞竹笛聯(lián)奏《粉刷匠》《掀起你的蓋頭來(lái)》《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲歡迎!
男：這些小弟弟小妹妹們用他們稚嫩的小手吹奏了好聽(tīng)的歌曲，讓我們用掌聲對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)，繼續(xù)加油!接下來(lái)請(qǐng)欣賞高級(jí)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《行街》，掌聲歡迎!
女：你們好了不起，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，掌聲歡迎。男：雄壯有力，柔和安詳，這是我在這首曲子里聽(tīng)到的情緒，說(shuō)到情緒，下面的這首曲子時(shí)而跌宕*，時(shí)而流暢如歌，有著典型的湖南花鼓戲特色，是竹笛中的熱門(mén)選曲，下面請(qǐng)欣賞由高級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的《春到湘江》，掌聲歡迎。
女：謝謝，你們太厲害了，下面仍然是我們暑假班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)的竹笛聯(lián)奏《賣(mài)報(bào)歌》《鈴兒響叮當(dāng)》《春天在哪里》，掌聲歡迎男：謝謝，初學(xué)者能在這么短的時(shí)間里達(dá)到這么高的水平，實(shí)屬不易，你們知道嗎?有的才只學(xué)了一個(gè)月，可見(jiàn)在這個(gè)暑假，你們付出了多少汗水，請(qǐng)大家不要吝嗇自己的掌聲，為他們鼓鼓掌，加加油好嗎?接下來(lái)請(qǐng)欣賞竹笛二重奏《牧場(chǎng)歡歌》。
女：謝謝他們精彩的演出，竹笛無(wú)論在初級(jí)階段還是中級(jí)階段或者是高級(jí)階段，都有著獨(dú)特的魅力，只要我們肯堅(jiān)持，就一定能夠?qū)W有所得，學(xué)有所成，下面有請(qǐng)中級(jí)班的學(xué)員們?yōu)槲覀儙?lái)竹笛齊奏《列車(chē)奔向北京》。
男：謝謝，你們往這一站，我都能感受到你們的氣勢(shì)，我能想象到火車(chē)疾馳飛奔，帶著朝霞，帶著小朋友的美好理想，奔向北京的場(chǎng)面，特別震撼，讓我們?cè)俅嗡蜕险坡暟桑x謝，下面這首曲子風(fēng)格完全不同，一幅如詩(shī)如畫(huà)的江南春景，家將在我們面前展示，請(qǐng)欣賞《春風(fēng)遍江南》，掌聲歡迎!
女：謝謝，下面請(qǐng)欣賞有中級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《塔塔爾族舞曲》，掌聲歡迎!
男：謝謝，你們太棒了，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《西湖春曉》
女：葫蘆絲是云南少數(shù)民族樂(lè)器，音色獨(dú)特優(yōu)美，外觀古樸，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧易攜帶等特點(diǎn)，近年來(lái)受到廣大中小學(xué)生的歡迎，請(qǐng)欣賞葫蘆絲合奏《軍港之夜》《月光下的鳳尾竹》
男：葫蘆絲的聲音真好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞高級(jí)班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的《春潮》
女：我看了你們的表演，覺(jué)得你們的手指都是在笛子上跳舞，真好，下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《春到拉薩》
男：下面請(qǐng)欣賞竹笛齊奏《牧民新歌》，大家掌聲歡迎。
女：謝謝，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水，
男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水，
女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意!(鼓掌)
男：在學(xué)笛子的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，
女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提高自己。
男：請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心，在新的學(xué)期，我們一定會(huì)做得更好!
女：最后祝愿佳藝竹笛藝術(shù)中心的全體學(xué)員百尺竿頭，更進(jìn)一步!
男：祝敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們身體健康，萬(wàn)事如意!
女：今天的匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝大家!
男：再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇6
A：尊敬的各位老師
B：親愛(ài)的爸爸媽媽
C：各位叔叔阿姨，
合：大家下午好！
A：我是主持人A
B:我是主持人B
C：我是主持人C
A：六月是太陽(yáng)初升的清晨！
B：六月是孕育希望的喜悅！
C：六月是我們放飛心愿的童年！
A：經(jīng)過(guò)一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了
B：我們的坐姿、表情更漂亮了
C：在這里，我們共同度過(guò)了一個(gè)個(gè)美好的歡樂(lè)時(shí)光
A：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的進(jìn)步!
B：“我自信、我成功”!
C：小主持人一期班匯報(bào)表演，
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
節(jié)目串詞
1、快板《練字音兒》
表演者：
D：要做一名吐字清楚的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音兒。您肯定要問(wèn)了，怎么練字音兒啊？下面就讓我們的小朋友來(lái)告訴大家吧，請(qǐng)欣賞快板《練字音兒》
2、兒歌《大地上風(fēng)光好》
表演者：BC
A：今天是我們結(jié)課匯演的日子，每個(gè)人都喜氣洋洋，快快樂(lè)樂(lè)，要把自己進(jìn)步展現(xiàn)給爸爸媽媽?zhuān)墒墙裉靺s有兩個(gè)小朋友吵了起來(lái)，讓我們?nèi)タ纯窗桑?qǐng)欣賞兒歌《大地上風(fēng)光好》
3、兒童劇《起得早》
表演者：全班同學(xué)
E：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早
B：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有起床啊
E：還有一個(gè)？是誰(shuí)啊？
B：看看下面的節(jié)目你就知道了
E：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》
4、兒童劇《春天》
表演者：AD
C：過(guò)完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來(lái)玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇7
老師、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：
大家好!
今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行本學(xué)期匯報(bào)演出。在此，我代表語(yǔ)言班的所有學(xué)員對(duì)各位到來(lái)表示衷心的感謝!
男：火熱的七月里，我們?cè)谇嗌倌昊顒?dòng)中心相聚;
女：美麗的校園中，我們?yōu)⑾潞顾シN希望。
男：青少年活動(dòng)中心是蓓蕾綻放的搖籃;
女：青少年活動(dòng)中心是收獲夢(mèng)想的地方。
男：雖然只有短短的40天，但我們相識(shí)相知;
女：雖然只有短短的40天，但我們情深意長(zhǎng)。
男：我們剛剛起步，也許還沒(méi)有達(dá)到家長(zhǎng)預(yù)期的目標(biāo)，
女：我們?nèi)绯醮旱男〔荩�需要更多的雨露和陽(yáng)光。
男：但我們心中牢記父母的企盼;
女：我們時(shí)刻銘記家長(zhǎng)的希望。
男：放心吧!老師，
女：放心吧!家長(zhǎng)，
男：只要付出努力，我們就一定會(huì)沐浴陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng);
女：只要敢于創(chuàng)新，我們就一定會(huì)收獲理想，向往輝煌。
合：青少年活動(dòng)中心暑期班節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：老師們、同學(xué)們，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是太快，我們的演出馬上就要結(jié)束了。敬愛(ài)的老師請(qǐng)放心吧，您的教鞭所指，一定是我們前進(jìn)的方向;親愛(ài)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心吧，已經(jīng)長(zhǎng)大的我們深深懂得，我們身上寄托著你們殷切的期望。我們一定會(huì)繼續(xù)努力，用汗水鑄就明天的輝煌!
演出到此結(jié)束，再次感謝大家的光臨，謝謝，再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇8
伴著和煦的秋風(fēng)，踏著歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)!
我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，在金秋里相聚，在金秋里相約，我們?cè)诮鹎锢锓鸥?
下面我宣布陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
1、首先請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校常年班的小朋友們給我們帶來(lái)的舞蹈《天山姑娘》
2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來(lái)!恰同學(xué)少年，揮斥方遒!愛(ài)我中華，壯我中國(guó)，他們用生命的躍動(dòng)，將永恒的信念放飛!下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假民族舞班的學(xué)生表演的民族舞蹈《不上你的當(dāng)》。
3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來(lái)歡樂(lè)，舞蹈可以?xún)艋藗兊男撵`，舞蹈是我們?nèi)伺c人之間彼此交流表達(dá)歡樂(lè)的橋梁，又是人與人打開(kāi)心扉的窗戶(hù)，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《熱力四射》
4、伴隨童年的永遠(yuǎn)是歡聲笑語(yǔ)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。童年是燦爛的春天，因?yàn)樗碇f(wàn)物的復(fù)蘇，花兒露出笑臉，鳥(niǎo)兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會(huì)怎么樣呢?下面請(qǐng)欣賞陽(yáng)光舞校暑假小班帶來(lái)的《炫舞拉丁》
5、每一個(gè)孩子都是一個(gè)天使，每一個(gè)孩子都是一個(gè)寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂(lè)的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請(qǐng)欣賞有我們陽(yáng)光舞校暑假班的小天使們帶來(lái)的《牛奶歌》。
6、西華陽(yáng)光舞蹈學(xué)校隸屬于周口陽(yáng)光舞蹈學(xué)校，學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)環(huán)境優(yōu)雅，是學(xué)習(xí)舞蹈培養(yǎng)孩子氣質(zhì)的理想之地，學(xué)校開(kāi)設(shè)有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術(shù)培訓(xùn)等專(zhuān)業(yè)類(lèi)別，學(xué)校本著一切為了孩子，為了孩子一切的教學(xué)目標(biāo)立志于挖掘培養(yǎng)孩子的藝術(shù)天賦，學(xué)習(xí)舞蹈選擇陽(yáng)光，下面請(qǐng)欣賞《舞魅精靈》
7、幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)舞蹈的黃金期，幼兒的藝術(shù)教育對(duì)孩子的一生來(lái)說(shuō)都是不可或缺的，每位家長(zhǎng)都不想讓自己的孩子輸在起跑線(xiàn)上，每位孩子都是家庭乃至國(guó)家的希望，下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》
8、陽(yáng)光舞蹈學(xué)校是周口舞蹈教育界的龍頭，辦學(xué)十多年來(lái)已從一個(gè)單一的舞蹈學(xué)校發(fā)展成現(xiàn)在的金色陽(yáng)光幼兒園、陽(yáng)光藝術(shù)職專(zhuān)、以及22所陽(yáng)光舞蹈學(xué)校的一個(gè)連鎖性質(zhì)的陽(yáng)光教育集團(tuán)。實(shí)力證明一切，學(xué)習(xí)舞蹈就要選擇正規(guī)的舞蹈學(xué)校，學(xué)習(xí)舞蹈，選擇陽(yáng)光。下面就請(qǐng)欣賞陽(yáng)光舞蹈學(xué)校的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)炎夏》
9、拉丁舞蹈是來(lái)自于拉丁美洲的舞蹈，它時(shí)而*四射，時(shí)而柔情似水，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而溫文爾雅，正是這種看似矛盾的舞蹈卻風(fēng)靡全球，每個(gè)城市都在為它瘋狂，為它癡迷。下面有請(qǐng)我們常年班的小朋友們?yōu)槲覀儽硌荨稉u擺的節(jié)奏》
10、小女孩是快樂(lè)的，每一個(gè)小丫頭都是一個(gè)小精靈，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈們?cè)谝黄鸷嫱谐鲆粋�(gè)和諧而又歡快的樂(lè)園，請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞蹈學(xué)校三班的小丫頭們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小豬》
11、我要飛得更高!這是每個(gè)人都想做到的，每一個(gè)人都在為自己的命運(yùn)奮斗，都在為自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎(chǔ)的事情做起，歷經(jīng)磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《與心齊舞》。
12、拉丁舞中除了有柔情似水的倫巴舞，更有*似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特點(diǎn)是歡快而有趣，舞步和手臂動(dòng)作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺(jué)。下面請(qǐng)欣賞由陽(yáng)光舞校暑假班中班的小朋友們表演的《小蘋(píng)果》
13、民族舞蹈一直以來(lái)都是中華民族的瑰寶，它是中華五千年文化的縮影，它能深刻的表現(xiàn)我們中華民族的人性美和我中華禮儀之邦的大國(guó)風(fēng)范，下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《蝴蝶頌》
14、青春是短暫的，然而青春又是永久的，短暫的是歲月的滄桑，永久的是不變的笑容，我們可以用短暫的青春歲月舞動(dòng)出永遠(yuǎn)不變的內(nèi)心歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞拉丁舞《舞動(dòng)青春》
世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行，托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔，陽(yáng)光舞蹈學(xué)校暑假班匯報(bào)演出到此結(jié)束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂(lè)的小朋友們!再見(jiàn)!
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇9
(湯)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、(王)各位老師、(沈)親愛(ài)的同學(xué)們，(沈)大家(合)晚上好!
(湯)今晚，我們聚集在這里，一同參加校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出。
(沈)首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表音樂(lè)班全體同學(xué)對(duì)在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表示熱烈的歡迎!
(湯)七個(gè)月前，一群懷揣著夢(mèng)想的孩子相聚在音樂(lè)班。在這里，他們一起哭、一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，在這里，他們學(xué)到了許多他們以前從沒(méi)有接觸過(guò)的東西，他們雖辛苦，他們卻快樂(lè)。
(王)曾有人問(wèn)他們：“相逢是什么”?他們答：“相逢是首歌”!
(沈)是的，相逢是首歌，一首即使白發(fā)蒼蒼卻依然不曾淡忘的歲月的歌。下面，請(qǐng)欣賞合唱《相逢是首歌》
(王)讓我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡曀徒o這群追求夢(mèng)想的孩子!白居易曾寫(xiě)：“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。”江南的美，如煙雨迷蒙的小橋，漁人黃昏的婉歌，眼睛看不完，言語(yǔ)訴不盡，那么就讓我們用耳傾聽(tīng)，用心去感受江南水鄉(xiāng)之美，有請(qǐng)卞海波同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《姑蘇行》，大家歡迎!
(湯)愛(ài)情是每個(gè)姑娘心中的夢(mèng)，但并不是每個(gè)姑娘都在為愛(ài)歌唱，在陳曉東同學(xué)的歌里，牧羊的姑娘為溫飽而憂(yōu)愁，卑微的活在階級(jí)主義之下，要怎樣，才能夠邁向幸福?請(qǐng)欣賞由陳曉東同學(xué)帶來(lái)的歌曲《牧羊姑娘》，大家掌聲歡迎!
(沈)已是黃昏，夕陽(yáng)西下，為愛(ài)情而勇敢沖破封建束縛的姑娘此刻正憑欄左望，最后一抹夕陽(yáng)，逐漸斂起了它的光芒，姑娘開(kāi)始為她的愛(ài)情歌唱。請(qǐng)欣賞由王師琪同學(xué)帶來(lái)的歌劇《傷逝》選曲《一抹夕陽(yáng)》，大家歡迎!
(王)曾讀過(guò)“牧童騎黃牛，歌聲振林悅”。今天，我們這兒也來(lái)了一位牧童，不同的是，他既沒(méi)騎牛，也不唱歌，他要為我們吹一首曲子。下面就請(qǐng)桂林同學(xué)為我們帶來(lái)笛奏曲《小放牛》，大家歡迎!
(湯)有這么一個(gè)女孩，她說(shuō)：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)贻p時(shí)你是否曾遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)名為愛(ài)情的東西?是否在心底久久珍藏?那么媽媽?zhuān)?qǐng)不要責(zé)備我，讓我勇敢追求屬于我的美麗”。下面請(qǐng)欣賞王艷同學(xué)為我們帶來(lái)的俄羅斯民歌《不要責(zé)備我吧，媽媽》，大家掌聲歡迎!
(王)天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊。牧者的情，遼闊而深沉;牧者的歌，自由而灑脫。且聽(tīng)洪釗訓(xùn)同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，一起感受牧者的歌與情。
(沈)每當(dāng)十五月圓時(shí)，我們的心中總氤氳著一種名為思鄉(xiāng)的感情。是的，思鄉(xiāng)情，它是這世上最濃、最濃的情感，即使時(shí)間與空間距離遙遠(yuǎn)，仍隔不開(kāi)，阻不斷。下面請(qǐng)欣賞王月同學(xué)為我們帶來(lái)的《思鄉(xiāng)曲》，大家歡迎!
(湯)軍營(yíng)，是一片翠綠的森林，一位戰(zhàn)士，一棵青松。他們蒼勁挺拔，風(fēng)雨襲來(lái)，他們?nèi)砸倭⒉坏埂Ｎ以缸鲆恢话凫`，為他們頌一首生命靈動(dòng)的贊歌。請(qǐng)聽(tīng)金丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《軍營(yíng)飛來(lái)一只百靈》!
(王)在東北，有著這樣一群農(nóng)民，每年秋收后，他們都會(huì)駕著馬匹，將一車(chē)車(chē)的糧食送往部隊(duì)，他們熱情洋溢，淳樸善良，自由灑脫，他們有著當(dāng)?shù)厝嗣褡钫嬲\(chéng)的性格。下面請(qǐng)欣賞由吳家麗同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!
(沈)“瀏陽(yáng)河”一名家喻戶(hù)曉。它位于湖南省境內(nèi)，流經(jīng)湘潭，流入湘江。當(dāng)年，一首《瀏陽(yáng)河》紅遍大江南北。今天，王園園同學(xué)為我們帶來(lái)了《又唱瀏陽(yáng)河》，讓我們隨著她一起去看看瀏陽(yáng)河的新變化，掌聲有請(qǐng)王園園同學(xué)!
(王)五十六個(gè)民族，五十六枝花，中國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，每個(gè)民族都有自己的優(yōu)秀文化。塔塔爾族人民熱情奔放，能歌善舞。請(qǐng)欣賞由湯曉雨同學(xué)為大家?guī)?lái)的笛奏曲《塔塔爾族舞曲》，大家歡迎!
(沈)還記得曾經(jīng)為一首歌感動(dòng)的落淚：在愛(ài)里，在情里，痛苦幸福我呼喚著你，在歌里，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你。人民依附于祖國(guó)，就像孩子依附于母親，我們和祖國(guó)血肉相連，永不分離。請(qǐng)聽(tīng)高丹同學(xué)帶來(lái)的歌曲《生死相依我苦戀著你》，感受人民與祖國(guó)的濃濃深情!
(湯)古人云：月是故鄉(xiāng)明。其實(shí)，月是故鄉(xiāng)情。是的，故鄉(xiāng)，我們魂?duì)繅?mèng)縈的地方，故鄉(xiāng)的月，永遠(yuǎn)是我們思鄉(xiāng)情感的寄托。請(qǐng)欣賞由音樂(lè)班合唱團(tuán)的全體男生為我們帶來(lái)的合唱《月之故鄉(xiāng)》!
(王)記得曾看過(guò)這樣一幅畫(huà)面：一望無(wú)垠的大草原碧草如茵，牧民悠然的騎著馬兒，緩行，輕奏著悠揚(yáng)的曲，歌唱美麗的家鄉(xiāng)。掌聲歡迎陳宇翔同學(xué)為我們帶來(lái)《牧民新歌》，一起體味草原牧民的閑適與快樂(lè)。
(湯)玫瑰花，花叢里，有一枝曲蔓地，它不及玫瑰高雅美麗，卻也一直堅(jiān)守著屬于自己的愛(ài)情。堅(jiān)貞不渝是它，它就是曲蔓地，請(qǐng)欣賞由江義芳同學(xué)為我們帶來(lái)的新疆民歌《曲蔓地》
(沈)依稀記得，小學(xué)書(shū)本里的那些詩(shī)句，牧童黃牛，婦姑簞食，黃發(fā)垂髫，桃花源地，田園間的小曲，停止了時(shí)間，歲月靜好。請(qǐng)聽(tīng)梅雪妍同學(xué)為我們帶來(lái)的笛奏曲《小放牛》
(王)“滿(mǎn)紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味”。曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》流傳千古，寶黛之戀尤為凄美：寶玉的執(zhí)著，黛玉的眼淚，都讓讀《紅樓夢(mèng)》的人為其悲嘆。請(qǐng)聽(tīng)由沈永芳同學(xué)帶來(lái)的《枉凝眉》，一同走進(jìn)寶黛，走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》
(湯)揚(yáng)鞭躍馬，車(chē)輪滾滾，黝黑的臉龐，洋溢著的不僅僅是收獲后的喜悅，更是一種幸福與滿(mǎn)足。在這個(gè)冬天，就讓我們走進(jìn)東北，一起去感受他們對(duì)待生活的熱情以及淳樸直率的真性情。請(qǐng)聽(tīng)由洪明珠同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!
(王)華夏大地，地大物博，風(fēng)光秀麗，景色迷人，但最美莫過(guò)家鄉(xiāng)景，最濃莫過(guò)思鄉(xiāng)情。請(qǐng)聽(tīng)曹帥同學(xué)帶來(lái)的一首《高高太子山》，唱出家鄉(xiāng)景，思鄉(xiāng)情!
(沈)傳說(shuō)春天藏在春神句芒的衣袖里，句芒走到哪里，哪里便春暖花開(kāi)。現(xiàn)在春天已依附著笛聲，飛向遠(yuǎn)方的拉薩。請(qǐng)聽(tīng)楊澤偉同學(xué)的一曲《春到拉薩》，聽(tīng)西藏人民縱情的歌唱，幸福美滿(mǎn)的生活!
(王)中國(guó)臺(tái)灣自古隸屬中國(guó)，卻一直與祖國(guó)大陸分離。臺(tái)灣同胞渴望回歸，祖國(guó)大陸也盼望統(tǒng)一。一首《鼓浪嶼之波》，唱出了兩岸同胞共同的心愿與心聲。下面就有請(qǐng)江悅同學(xué)為我們帶來(lái)《鼓浪嶼之波》，一起感受那濃厚的海峽情誼。
(沈)書(shū)上說(shuō)：一千人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，每個(gè)演奏者都有不一樣的《牧民新歌》，三曲《牧民新歌》，三個(gè)不一樣的風(fēng)格，下面請(qǐng)欣賞由王良付同學(xué)帶來(lái)的笛奏曲《牧民新歌》，掌聲歡迎!
(湯)踏過(guò)曲橋折紅梅，不及紅豆寄相思，伊人對(duì)鏡著紅裝，鏡中人比黃花瘦。且聽(tīng)陶金金的一首《紅豆詞》，訴盡紅樓悲情。
(王)不一樣的牧童，不一樣的笛聲，自有不一樣的歡樂(lè)與活潑，也別有一番風(fēng)韻。下面請(qǐng)欣賞趙義祥同學(xué)演奏《小放牛》，聽(tīng)他有笛聲，訴說(shuō)他的快樂(lè)。
(湯)是現(xiàn)實(shí)還是夢(mèng)境，在那遼闊的草原，青野綠湖，炊煙裊裊，而美麗的姑娘，手拿皮鞭，牧著群羊，巧笑嫣然。請(qǐng)聽(tīng)方磊同學(xué)的《在那遙遠(yuǎn)的地方》，寄托相思無(wú)限。
(沈)“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武在《日知錄·正始》中提出的觀點(diǎn)，后由梁?jiǎn)⒊瑪M為此八字。從古至今，國(guó)與個(gè)人，像母親與嬰孩般血脈相連，像戀人般生死相許，不離不棄。許杰同學(xué)的一首《生死相依我苦戀著你》，已在歌聲中訴盡情懷。
(王)自古女子不如男，但在音樂(lè)班中，女孩子也如男孩子一樣，熱情，自尊，驕傲。她們聽(tīng)說(shuō)男生合唱了一首《月之故鄉(xiāng)》，便要求來(lái)一首笛奏合曲。下面就請(qǐng)音樂(lè)班所有女生為大家?guī)?lái)《揚(yáng)鞭催馬運(yùn)糧忙》!
(沈)昔日，我們懷揣夢(mèng)想。今日，我們展翅翱翔。音樂(lè)班的兄弟姐妹們，無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我們手拉手，肩并肩，一同奮斗，拼搏，都只為我們共同的夢(mèng)想。如今，我們即將奔赴考場(chǎng)，即便前路坎坷迷茫，我仍相信，我們一定會(huì)披荊斬棘，獲得勝利。一首《邁向考撤送給我們自己，愿我們加油鼓勁，邁向考場(chǎng)，勇往直前，無(wú)所畏懼。
(王)今晚，我們歡聚一堂，共享佳宴;
(湯)今晚，我們縱情高歌，酣暢淋漓;
(沈)今晚，我們有歡樂(lè)相伴，幸福相隨。
(王)伴隨著一曲激昂的《邁向考撤，今晚的匯報(bào)演出到這里也就接近尾聲了。
(湯)在這里，我代表全體音樂(lè)班的同學(xué)向在座各位領(lǐng)導(dǎo)及老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)音樂(lè)班各項(xiàng)工作的大力支持表示衷心的感謝!
(沈)也對(duì)不論嚴(yán)寒酷暑陪伴著我們的呂友兵老師和周丹老師表示衷心的感謝!下面有請(qǐng)高三年級(jí)主任高遠(yuǎn)致閉幕詞。
(王)現(xiàn)在我宣布：校合唱團(tuán)及音樂(lè)特長(zhǎng)班的匯報(bào)演出(合)到此結(jié)束!
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇10
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
C：叔叔阿姨，
D：親愛(ài)的小朋友們！
合：大家上午好！
A：我是主持人A
B：我是主持人B
C：我是主持人C
D：我是主持人D
A：六月，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，
B：六月，是果實(shí)累累的季節(jié)，
c：六月，是收獲的季節(jié)！
D：雖然學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)得很快，
A：但是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成了好朋友，
B：我們手拉手，心連心
c：一起迎來(lái)了這次匯報(bào)演出
D：我宣布，小海豚20xx年二期班匯報(bào)表演-
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇11
【開(kāi)場(chǎng)詞】
甲：尊敬的爸爸媽媽
乙：親愛(ài)的叔叔阿姨
丙：尊敬的老師
丁：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好
主持人自我介紹(姓名+班級(jí))
甲：：歡迎大家一起來(lái)檢閱(yue)我們的學(xué)習(xí)成果!
乙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符;
丙：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧(chong)憬(jing);
丁：童年是一幅畫(huà)，稚(zhi)嫩的畫(huà)筆描繪出眼里多彩的世界;
甲：：五彩的童年\需要我們\用語(yǔ)言\去編織、\去渲(xuan)染。
乙：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
丙：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛(tang)，
丁：每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，
甲：：今天，迎來(lái)了我們青少年活動(dòng)中心寒假培訓(xùn)班的匯報(bào)演出!
乙：讓我們向辛勤哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽們表示衷心的感謝!
丙：是你們?cè)趧C冽的寒風(fēng)中接送我們，時(shí)時(shí)呵護(hù)我們的成長(zhǎng)
丁：讓我們向精心培養(yǎng)我們的老師道一聲：您辛苦了，
甲：是你們用細(xì)心、耐心責(zé)任心澆灌我們這些邊疆的花朵，處處關(guān)注我們的進(jìn)步
乙：我們要用我們的成績(jī)，給父母、老師做的回報(bào)!
丙：現(xiàn)在我宣布，匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!
【結(jié)束語(yǔ)】
甲：相聚的時(shí)光總是顯得那么短暫，
乙：今天我們?cè)谶@里共度了歡樂(lè)的時(shí)光。
丙：童年，像是一罐打翻了的蜜，到處溢滿(mǎn)了甜蜜;
丁：童年，像是一筐踩翻了的星星，四處流光溢彩;
甲：：童年，像是一條輕快的小河，給春姑娘的舞蹈做伴奏;
乙：童年，像是一陣綿綿的細(xì)雨，滋潤(rùn)我的心田。
丙：有一首詩(shī)，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹
丁：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)
丙：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)
丁：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行
甲：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：：我們將用行動(dòng)迎接成長(zhǎng)中的每一次挑戰(zhàn)
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨
丁：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明
甲：我們的童年，因?yàn)橛心矣H愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鸥涌鞓?lè)幸福!
乙：：通過(guò)表演，大家也都看到了我們的進(jìn)步與不足
丙：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，用更出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家!
丁：在這里，我們共同祝愿所有的家長(zhǎng)和小朋友身體健康萬(wàn)事如意!
合：新右旗青少年活動(dòng)中心寒假特長(zhǎng)班匯報(bào)表演到此結(jié)束!再見(jiàn)
匯報(bào)演出主持詞開(kāi)場(chǎng)白 篇12
女：各位尊敬的家長(zhǎng)，
男：親愛(ài)的小朋友們，
合：大家下午好！
女：鮮花播種清香，收獲贊揚(yáng)；
男：春天播種綠意，收獲生機(jī)；
女：紅日播種陽(yáng)光，收獲溫暖；
男：我們播種勤奮，收獲成功的能量！
女：經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，今天，我們海韻琴行的全體學(xué)員，要在這里向大家展示學(xué)習(xí)成果。
男：為了這次匯報(bào)演出，每位學(xué)員都作了精心準(zhǔn)備，讓我們拭目以待。
第一部分初級(jí)組
女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。
男：他們學(xué)琴時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但已經(jīng)基本懂得了指法、節(jié)奏的把握，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了。
............
男：剛才，我們幼兒園組小朋友的演奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩麄儽硎咀ＹR！