論文答辯開場白（通用24篇）

論文答辯開場白 篇1

　　尊敬的答辯組的各位老師和同學：

　　大家早上好!

　　我是來自20xx級財務X班的學生，我的論文指導老師是X老師。我的論文題目是《中國石油化工股份有限公司財務分析》，雖然做財務分析的`人很多，但我仍選擇了做財務分析，主要是基于自己的興趣愛好;同時，也是為了系統的學習這部分理論知識并用于指導實踐，因為之前并沒有系統的學過財務分析;另外，在企業所有權與經營權出現分離，利益主體出現多元化發展的今天，學會并進行財務分析也已顯得非常重要。而我之所以選擇以中石化為例，是因為我認為中石油是一個財務體制相對健全的企業，對這樣的企業做出的財務分析在很大程度上保證了信息數據來源的真實性和充分性。

　　下面，我將從：課題研究的目的和意義、論文研究的思路與方法、論文的優缺點以及寫作論文的體會四個方面作具體地介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談我寫這篇畢業論文的目的及意義。

　　其次，我想談談我這篇論文研究的主要思路與方法。

　　再次，我想談談我這篇論文的優缺點。

　　優點：

　　缺陷：

　　最后，我想談談我寫這篇論文的體會與收獲。

論文答辯開場白 篇2

　　各位老師好!

　　我叫，來自，我的論文題目是。在這里，請允許我向xx老師的悉心指導表示深深的謝意，向各位老師不辭勞苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將從論文的思想內容、結構框架、遣詞造句三個方面向各位老師作一大概介紹，懇請各位老師批評指導。

　　首先，在思想內容上，本文分為兩個部分：

　　其次，在結構框架上，本文分成三個部分：

　　最后，在遣詞造句上，雖然我對全文做了細致修改，但個別語句語序凌亂、語句僵硬、口語化的問題依然不可避免。

　　書到用時方恨少，事非經過不知難。在老師的指導下，我知道了畢業論文怎么寫。通過此次畢業論文寫作，我愈發感覺到自己知識的匱乏和視野的狹窄。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。小小拙作，敬請各位老師雅正。

　　再一次謝謝各位老師。

　　護理學畢業論文答辯流程

　　1.自我介紹

　　自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

　　2.答辯人陳述

　　收到成效的.自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容歸納如下：

　　(1)論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。

　　(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況。

　　(3)詳細描述有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。

　　(4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

　　(5)側重創新的部分。這部分要作為重中之重，這是答辯教師比較感興趣的地方。

　　(6)結論、價值和展望。對研究結果進行分析，得出結論;新成果的理論價值、實用價值和經濟價值;展望本課題的發展前景。

　　(7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫，專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足之處、心得體會。

　　3.提問與答辯

　　答辯教師的提問安排在答辯人自述之后，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，采用由淺入深的順序提問，采取答辯人當場作答的方式。

　　答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領域內，一般不會出現離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由于答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮靜，認真考慮后再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。

　　希望大家喜歡護理學畢業論文答辯流程。

論文答辯開場白 篇3

　　各位評委老師，同學們：

　　上午好！

　　我是惠州學院某某系學生陳某某。 我的畢業論文的`題目是白血病住院患者醫院感染的易感因素及防治措施，我的指導老師是講師。

　　具體來說，我的論文主要內容如下：

論文答辯開場白 篇4

　　不管是本科還是研究生，畢業論文的撰寫是整個大學或研究生學習生涯中的一件頭等大事，它不僅是對學生幾年學習的一項總結，而且在很大程度上是對學習者各方面素質的一種綜合考量。論文的質量如何直接關系到能否畢業以及隨之而來的就業問題。畢業論文撰寫完畢之后還有一項重要的程序——畢業論文答辯！這是由幾位本學科專業的專家老師組成的答辯委員會。答辯的過程首先是學生對論文做出簡要的陳述（10分鐘左右），然后由答辯委員會針對論文提出相應問題，答辯學生經過10分鐘左右的時間準備后，返回答辯室，回答剛才提出的問題。

　　在畢業論文答辯過程中，答辯委員會的老師們經常會提出的問題有：

　　1、你的畢業論文采用了哪些與本專業相關的研究方法？

　　2、論文中的核心概念是什么？用你自己的話高度概括。

　　3、你選題的緣由是什么？研究具有何種現實指導意義？

　　4、論文中的核心概念怎樣在你的文中體現？

　　5、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做，結果又會怎樣？

　　6、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯？最主要的理論基礎是什么？

　　7、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別？

　　8、經過你的研究，你認為結果會是怎樣？有何正面或負面效果？

　　9、你的論文基礎何種研究視角？是管理學、教育學、心理學還是社會學視角？

　　10、論文研究的對象是個體還是群體？是點的研究還是面的研究？

　　11、研究的應然、實然、使然分別是什么？

　　12、論文中的`結論、建議或策略是否具有可行性和操作性？

　　13、研究對象是否具有可比性？研究框架是否符合論文規范（而不是寫書的邏輯）！

　　14、自己為什么選擇這個課題？

　　15、研究這個課題的意義和目的是什么？

　　16、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

　　17、全文的各部分之間邏輯關系如何？

　　18、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

　　19、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

　　20、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

　　21、寫作論文時立論的主要依據是什么？

　　22、論文和系統有哪些不足之處？

　　23、論文有何創新之處?

論文答辯開場白 篇5

　　尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是X級工商管理專業的，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。下面，就我畢業論文的選題背景及意義，研究思路，研究內容，研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的背景及意義。

　　因此，全面提升企業管理水平，有著重要的現實意義。

　　其次，我想談談這篇論文的研究思路和主要內容。

　　本論文研究目的是通過對主要內容和實施路徑的研究探討。研究思路：(l)通過查閱文獻提煉觀點;(2)閱讀與信息化管理相關的理論書籍，確定全文的`理論基礎;(3)分析研究國內外管理現狀和發展趨勢;(4)結合研究案例分析，提出應用和具體設計方案;(5)以管理信息系統的實施應用為例，闡述信息化管理的重要作用、實施方法和方案設計;(6)通過以上論述得出結論。

　　最后，我想談談這篇論文的研究結論。

　　謝謝!

論文答辯開場白 篇6

　　各位老師，上午好！我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……論文是在……導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的`各位老師表示由衷的敬意20xx最新畢業論文答辯開場白20xx最新畢業論文答辯開場白。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的......

論文答辯開場白 篇7

　　各位評委老師，您們好！ 我叫，是XX班的學生，我的論文題目是我的論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

　　下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位評委老師作一匯報，如有不對之處，懇請各位評委老師指導，加以批評。首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義20xx年論文答辯開場白講話致辭。農村公路是公路網的重要組成部分，在農村交通運輸網絡中居于主導性的地位，是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施，和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。

　　農村公路建設的規模、標準、質量關系到區域公路網整體功能的發揮、 三農 問題的有效解決及 小康 建設全面推進的步伐，關系到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展，確保農村公路通達、通暢，具有重要的政治、經濟和社會意義，責任重大。

論文答辯開場白 篇8

　　各位教師，午時好!我叫，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力.所以，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值.

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。

　　本文分成五個部分.

　　第一部分是綜述.這部分主要論述本系統開發的目的和意義，與業務相關的管理原理，以及與系統相關MIS系統開發原理與方法。

　　第二部分是系統分析.這部分分析用戶需求，進行調查研究和分析，目的是根據用戶的需求和資源條件，以現狀為基礎，確定新系統的邏輯模型，即從抽象的信息管理角度出發，為使用戶滿意，系統應對哪些信息做怎樣一些存儲、變換與傳遞，具備哪些功能，從而明確系統應當做些什么。

　　第三部分是系統設計.經過系統總體設計及詳細設計對系統分析的結果進行整合，目的是要得到一個令用戶滿意的良好的實現方案。

　　第四部分是系統實現.根據系統設計的'資料，討論了該系統對人員與平臺的要求，以及數據庫表結構的建立與數據輸入，并進行應用程序設計與測試.

　　第五部分是系統運行.這部分描述了系統操作使用的方法，進行一些系統測試，并評價了該系統.

　　最終，我想談談這篇論文和系統存在的不足碩士論文答辯開場白范文精選碩士論文答辯開場白范文精選。

　　這篇論文的寫作以及系統開發的過程，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作和系統開發，但論文還是存在許多不足之處，系統功能并不完備，有待改善.請各位評委教師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

論文答辯開場白 篇9

　　各位教師，上午好!我叫...，是土木工程1301班的學生，我的論文題目為西安市八十八中學辦公樓的設計。設計是在姚力教師的悉心指點下完成的，在那里我向我的教師表示深深的謝意，也向在坐各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對上大學來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

　　首先我想簡單介紹本設計。

　　本工程為西安市八十八中學辦公樓采用多層框架結構，主體結構為6層，內外裝修均為一般裝修，為永久性建筑。該樓總建筑面積為3981㎡，擬建位置另行給定，抗震設防烈度為8度。

　　其次我想談談這篇論文的結構和主要資料。

　　本文分成七個部分：

　　第一部分是建筑圖的設計。綜合研究使用功能，結構施工，力求簡單對稱，著重解決建筑物內部各種使用功能和使用空間的合理安排，并且盡可能的滿足《辦公建筑設計規范》和《建筑設計防火規范》。

　　第二部分是結構的平面布置。這部分根據建筑結構布置的合理性，以及滿足構件受力的基本要求對各個都建進行擬定。

　　第三部分是樓板的配筋計算，研究剛性樓板假定，其自身平面剛度很大基本不產生軸向變形和剪切變形，能夠先行進行受力計算。

　　第四部分是一榀框架豎向荷載下的內力計算，包括恒載，活載以及重力荷載下的計算。采用彎矩分配法。

　　第五部分是一榀框架在水平作用下的內力計算，包括風荷載和地震作用。分析配筋方面的具體數據及算法。求水平荷載作用下的內力時，有D值法等。求水平地震作用的時候采用底部剪力法。

　　第六部分找出最不利的內力組合，采用“強柱弱梁，強剪弱彎，強節點強錨固”的方法對結構構件進行配筋計算。

　　第七部分進行了樓梯的設計。采用板式樓梯，研究的梯柱的短柱效應，對梯柱進行了全長加密

　　結合所學過的知識、經過查閱參考資料初步設計，再交指導教師審查，審查經過后，利用AutoCAD和pkpm繪圖，利用Excel、word等完成設計任務及其他資料的編寫。

　　最終，我想談談這篇論文及自我存在的`不足。由于自我學識淺薄，認識本事不做，對某些問題的理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，也由于理論功底的薄弱，存在有不少邏輯不暢和詞不達意的地方，許多問題還有待于進一步思考和探討。借此答辯機會，懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本設計的錯誤和不足指出，我講虛心理解，從而進一步深入學習研究，使該設計得到完善和提高。

　　以上是我的答辯自述，敬請各位評委教師提出寶貴的意見，多謝

論文答辯開場白 篇10

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好!

　　我是xx班的學生，我的畢業論文題目是，我的.畢業論文指導老師是劉老師。本論文是在劉老師的悉心指導下完成的，再次謹向劉老師表示崇高的敬意和中心的感謝!下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：

　　總述

　　現狀

　　結論

　　全文共分四個部分，分別為;;;

　　第一部分主要闡述

　　第二部分主要

　　第三部分主要針對

　　最后一部分是論文的結語，是對整篇論文主要觀點的概括。

論文答辯開場白 篇11

　　尊敬的各位老師，親愛的各位同學：

　　大家下午好!

　　我是XX班的學生，我的畢業論文題目是，我的畢業論文指導老師是X老師。本論文是在XX老師的悉心指導下完成的，再次謹向X老師表示崇高的敬意和中心的感謝!下面我就把論文選題背景，寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述：

　　近年來，隨著教師研究的不斷深入，教師的自我效能感日益成為研究的新熱點。作為教師信念的核心，教師的自我效能感是學校教學和教育革新的關鍵。研究教師的自我效能感，不僅能幫助教師更好地了解自我，切實增強自信與教育的有效性，提高自身素質，促進教育能力的發展，而且能為研究者、行政管理者和教師培訓者制定科學的教師培訓方案提供有益的`參考，使之有助于從根本上促進教師的專業化成長，從而切實提高教育質量。

　　目前，我國對教師自我效能感問題的探討，有介紹國外的研究成果，也有一些對我國教師進行的實證研究，這些研究中既有對教師自我效能感結構及與學校因素的關系的探討，還有對專家、新手型教師自我效能感的對比研究。但是，關于自我效能感對教師專業發展的影響的研究資料匱乏。

　　因此，我對XX市小學教師自我效能感對教師專業發展的影響進行深入地調查研究，考察該市小學教師自我效能感的差異狀況及其特點，并分析了自我效能感與小學教師專業的發展的密切關系。并結合調查研究，提出提高教師自我效能感以促進小學教師專業發展的策略。希望能夠提供給小學教師建議與參考。

　　全文共分四個部分，分別為教師自我效能感概述、阜新市小學教師自我效能感現狀調查、提出相應策略和結論部分。

　　第一部分主要闡述了教師自我效能感的概念及作用，旨在增加對教師自我效能感的理解。

　　第二部分主要以XX市為例闡述了小學教師自我效能感的現狀，進而分析自我效能感與教師專業發展之間的關系。主要存在以下一些現狀：阜新市小學教師自我效能感總體水平較高;在個人教學效能感方面有顯著差異;學歷因素對教師教學效能感的影響顯著;教學效能感與教齡間有密切關系;與性別間有顯著的相關存在，并對上述的現狀進行了原因分析。

　　第三部分主要針對存在的現狀提出以下策略：教師方面，培養教師角色意識;建立心理防御機制;不斷提高文化素養;積極進行教學反思。學校方面，創設寬松的工作環境;減輕額外的工作負擔;消除城鄉教育的差距;改革現行學位要求，強調綜合素質。

　　最后一部分是論文的結語，是對整篇論文主要觀點的概括。

　　本文采用的研究方法主要有：文獻研究法、訪談調查法。

　　首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

　　其次，本人對XX市部分小學教師進行了訪談調查，調查對象注意了市區與農村的地域代表性。

　　最后，對大量的資料和訪談調查的結果進行了歸納總結，分析原因，并提出幾點可行的建議。

　　本文比較早的對XX市小學教師自我效能感的現狀進行了調查，并第一次對存在現狀進行了原因分析。本文存在著一些不足之處，例如由于人力和時間有限，不能對各個地區進行更大范圍的調查，并受條件限制，尚未采用問卷進行相關系數檢驗，標準化程度不高，有待在今后進一步改進與驗證。

　　最后，我的論文是在XX老師的精心指導下完成的，他嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時，在撰寫的過程中，我學到了許多東西，豐富了自己的知識。

　　我的陳述完畢，希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

論文答辯開場白 篇12

　　各位教師，上午好!

　　我叫，是XX級土木XX班的學生，我的畢業設計的題目是“東海中學教學樓設計”。畢業設計從去年12月份開始，一直持續到現在，做了近三個月。期間在指導教師X教師和、等幾位教師的悉心指導下我順利的完成這次畢業設計，在這里我向各位指導教師表示深深的謝意，并向不辭辛苦參加我的論文答辯的各位教師表示衷心的感謝。下面我將本次畢業設計的目的、主要內容和收獲等向各位教師作一下匯報，懇請各位教師批評與指導。

　　首先，我想談談這次畢業設計的目的和意義。

　　目的：畢業設計是大學教學中的一個重要學習環節，是我學習理論知識轉化為實踐知識的一個重要過程。它既是對我理論知識與實踐成果的全面總結，也是我的畢業資格認證的重要依據。掌握鋼筋混凝土結構施工圖的表達方式和制圖規則，進一步提高制圖的基本技能。因此在整個畢業設計中要嚴格要求自己，積極 努力地完成畢業設計內容，爭取以優異的成績結束自己在大學階段的學習。意義：通過對教學樓框架結構的設計，使我熟悉了框架結構設計的步驟和方法，鞏固和擴大了專業知識，同時自己也形成了一套獨立學習的體系并進一步學會綜合運用所學到的理論知識，通過查閱有關資料提高了我獨立分析問題以及解決本專業疑難問題的'能力，為我今后走社會，步入工作崗位打下堅實的基礎。 其次，我將我的畢業設計內容向各位教師簡單介紹一下。

　　本畢業設計分成三個部分。

　　第一部分是建筑及建筑圖設計。

　　該教學樓設計標高：設計標高為：?0.000，室內外高差450mm，相對應的絕對標高由現場施工確定。建筑層數5層，分別為底層4.2m其它層3.9m。建筑高度20.400m。縱向全長54m，橫向全長17.4m。建筑占地面積939.6m2，總建筑面積4698.0m2。根據相關規范和設計要求我詳細進行了教學樓的教室、活動室、教師休息室、衛生間、樓梯、大廳、走廊、門窗洞口、散水、雨篷、欄桿、內外墻體、女兒墻、屋面排水、屋面檢修口、防火防潮等的設計。并用AutoCAD、天正建筑等軟件繪制了教學樓的平面圖、立面圖、剖面圖。

　　第二部分是教學樓結構設計的計算書。

　　計算書主要進行了

　　1.構件截面尺寸選擇。構件截面尺寸選擇要求:樓板單向板厚按h/l>1/40,雙向板厚h/l>1/35.取樓板厚100mm屋面板厚120mm。主梁h=跨度的1/8~1/14，b=1/2~1/3h，次梁h=1/12~1/18L，各梁截面尺寸詳見計算書。柱截面選擇按計算要求見計算書。

　　2.荷載統計。

　　3.水平風荷載計算。水平風荷載采用反彎點法計算其內力和側移計算。

　　4.水平地震作用計算。水平地震作用采用D值法和底部剪力法計算其內力和側移計算。

　　5.豎向恒荷載和活荷載作用下下的內力計算。恒荷載內力計算采用彎矩二次分配法計算，活荷載內力計算采用分層法計算，計算時本應進行多個布置計算找出最不利位置布置，但由于活荷載標準值較小，故均采用滿跨布置，跨中彎矩乘以1.1倍的系數。

　　6.框架梁柱的荷載效應組合。框架荷載效應組合分為抗震組合和非抗震組合。

　　7.框架梁柱配筋及配箍計算。根據荷載的效應組合選擇相應組合進行配筋和配箍。

　　8.樓板及屋面板設計及配筋計算。一~四層樓板厚100，支座處鋼筋伸出梁端1/4L板短跨長度。屋面板厚120，采用雙層雙向配筋。

　　9樓梯設計及配筋計算。本教學樓均采用雙跑樓梯。

　　10.基礎梁和基礎的設計及配筋計算。根據地質條件和上部荷載計算，采用地下獨立基礎，基礎截面尺寸選擇是選用荷載標準值計算，基礎配筋計算選用荷載設計值計算。

　　這是計算書的大致內容。

　　第三部分是結構圖的繪制。

　　首先是用PKPM軟件初步繪制，再用天正結構制圖進行修改，分別繪制了基礎平面布置及基礎詳圖、柱定位及配筋圖、一~四層平面布置圖，屋面平面布置圖，樓梯結構圖及樓梯詳圖。

　　再次，我想談談通過這次畢業設計我所獲得的收獲和感想。

　　隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過近三個月的奮戰我的畢業設計終于完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計，特別是剛開始做時覺得什么都不會，不知如何入手，搞得焦頭爛額，才使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多。通過這次畢業設計，使我明白，有些東西以為知識必須通過應用才能實現其價值!學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

　　在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的問題大家在一起商量，聽聽不同的看法能讓我更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

　　在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，并向教師請教，通過教師指導等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的并不算好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富，使我終身受益。

　　最后，鑒于水平有限，計算書、建筑圖和結構圖中還存在不少缺點和錯誤，敬請教師批評和指正。

　　再次感謝各位教師!

論文答辯開場白 篇13

　　各位老師:

　　下午好!

　　我叫，是XX級XX班的學生，我的論文題目是《民營企業員工主動性人格、組織社會化策略與組織社會化的關系研究》，論文是在王瑤導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對4年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。

　　下面我將本論文設計的研究目的和主要內容向各位老師作一一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的研究目的。

　　已有研究表明組織社會化策略在新員工主動行為與適應之間起調節作用，如果主動行為使用的策略得當則起到替代作用即替代組織社會化策略，如果主動行為使用僅僅是一種促進員工適應則起到協調作用。本研究旨在探索組織社會化策略在主動性人格和適應之間是否起調節作用。Jones 認為組織社會化策略中社會因素在三個因素中起首要作用，因此本研究對三因素在主動性人格與適應之間的作用大小也進行研究。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　研究采用文獻研究、問卷調查等方法對民營企業員工主動性人格、組織社會化策略和組織社會化程度三者之間的關系進行了實證研究。在綜合考慮了人口學變量和組織學變量的同時，采用獨立樣本 t 檢驗、相關分析、方差分析與層次回歸分析等統計學方法，得出如下結論：

　　(1)我國企業員工在主動性人格和組織社會化程度在人口學變量和組織學變量上存在差異。

　　(2)在控制了人口學變量和組織學變量以后主動性人格對企業員工組織社會化的各維度有顯著影響。

　　(3)組織社會化策略的各個因素在主動性人格與組織社會化內容的各維度的'關系上有調節效應。

　　(4)組織社會化策略的各個因素在主動性人格與組織社會化內容的各維度上社會因素調節作用為最大。

　　最后，我想談談這篇論文存在的不足。

　　本研究在民營企業背景下探討企業員工主動性人格、組織社會化策略和組織社會化程度三者的關系，具有一定的理論意義和實踐意義。但是由于研究被試的局限、研究方法的選擇和主客觀等各方面條件的限制，研究中仍存在一些不足之處，希望可以以后的研究中進一步的改進與完善。

　　謝謝!

論文答辯開場白 篇14

　　各位老師，下午好! 我叫，是**級**班的學生，我的論文題目是--------------------，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。

　　本文分成……個部分.

　　第一部分是……。這部分主要論述……

　　第二部分是……。這部分分析……

　　第三部分是……

　　最后，我想談談在實驗過程中的不足和這篇論文。

　　燒玻璃的過程以及這篇論文的寫作，也使我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行燒玻璃實驗和論文寫作，但所測數據并不完備，對許多還是一知半解，論文還是存在許多不足之處，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多! 謝謝!

　　最重要的是大方得體

　　當然態度的背后，是你要自信，無論知識還是答辯前的.準備

　　首先，向老師，同學問好.自我介紹:哪個專業哪個班

　　再介紹自己的題目，選題的原因，收集資料的來源，所費時間

　　再介紹自己的框架，分幾部分論述

　　再具體介紹每部分內容......

　　注:

　　1.如果天熱論文多，向老師辛苦表示下慰問，會有感情分

　　2.提前打聽下同組同學有相同題目否，撞車的話，如你次序在后，就要相當認真的準備

　　3.一般都有時間要求，答辯人多時候，老師最煩多占時間者，注意不要過分詳細介紹自己論文，察言觀色是必要的

　　4.開場時候，容易緊張，可以眼觀后墻，待稍微安定后，一定要有對視老師的時候，否則會被認為不自信與不禮貌

　　5.提醒下，與答辯老師有不同意見時候，千萬不要當場頂牛.表示虛心聽取，待后再與其討論.一般老師都很反感答辯當場與學生的爭論.且事后你會發現，決大多數情形，是他對

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。

　　這篇論文的寫作以及修改的過程，也是我越來越認識到自己知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

　　謝謝!

論文答辯開場白 篇15

　　各位教師，上午好!我叫……，是……級……班的學生，我的論文題目是……。論文是在……導師的悉心指點下完成的，在那里我向我的導師表示深深的謝意，向各位教師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將本論文設計的目的和主要資料向各位教師作一匯報，懇請各位教師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。……

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料。本文分成……個部分.第一部分是……。這部分主要論述……第二部分是……。這部分分析……第三部分是……

　　最終，我想談談這篇論文和系統存在的不足……。這篇論文的寫作以及修改的.過程……，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自我所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改善。請各位評委教師多批評指正(答辯之前最好是多答辯評委教師的性格愛好都有個底，尤其是答辯委員會的主席，他可是一把手)，讓我在今后的學習中學到更多。多謝!

論文答辯開場白 篇16

　　各位教師，各位同學們，大家好，我叫，是06級物流2班的學生，我的論文題目是“如何在高校進行物流回收淺析”，論文是在齊教師的悉心指點下完成的，在那里向我的導師表示深深的謝意，想各位教師和同學們不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感激，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位教師表示由衷的敬意。下頭我將論文設計的目的和主要資料向各位教師作一一匯報，懇請各位教師、同學批評指導!

　　首先，我想談談這篇畢業論文設計的思路與目的及意義!

　　這篇論文寫的思路是圍繞“提出問題——分析問題——解決問題”這條主線展開寫的。

　　本文的寫作目的是為了解決物流回收問題，異常是關于在高校如何實現物流回收，讓在高校產生的廢棄物產生經濟效益和到達物流回收而美化學校。

　　意義是經過論文的寫作，提出解決措施，解決廢棄物的回收，到達無害化處理，同時實現循環經濟，并為物流回收再高校的發展前景提出明確的方向。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要資料，本文分為五個部分：

　　第一部分就是前言，也就是“提出問題”這一部分，這部分主要論述物流回收的發展現狀，提出物流回收在高校實行回收的緊迫性!、

　　第二部分是關于物流回收的概念與現狀問題，經過國內物流回收與國外物流回收相比較，了解我國在物流回收方面與國外的差距，分析現狀與存在的問題，并提出我國在物流回收方面應向循環經濟這一觀念轉變。

　　第三部分，分析為什么在高校實施物流回收，并以吉林大學珠海學院為例子，說明在高校產生廢棄物的來源，對高校廢棄物回收情景進行分析和分析回收過程的難度。

　　第四部分，經過上頭的分析，在這部分分四個方面進行分析，提出解決措施，分別從學校，企業，政府，社會四個方面進行論述，提出實施物流回收的措施解決問題。

　　第五部分，總結物流回收在高校的發展前景。

　　最終，我想談談論文的.不足之處。

　　這篇論文的寫作過程中，也是我越來越認識到自我知識與經驗缺乏的過程，雖然我盡可能地收集資料，竭盡所能運用自我所學的知識進行論文的寫作，但論文還是存在許多不足之處，物流回收在高校的發展是一個很大的系統工程，在高校實行物流回收并產生經濟效益還是一個新的課題，目前來說，并不能很好解決高校廢棄物的處理回收問題，由于知識和經驗的不足，在寫作的過程中，語言的通順度和觀點，論點的準確性是不足的，期望各位教師和同學多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多的知識!!!

　　多謝大家，我的自述完畢!

論文答辯開場白 篇17

　　各位老師，下午好！我叫，是**級**班的學生，我的論文題目是——，論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。作為計算機應用的一部分，圖書銷售管理系統對圖書銷售進行管理，具有著手工管理所無法比擬的優點，極大地提高圖書銷售管理效率及在同行業中的競爭力。

　　因此，圖書銷售管理系統有著廣泛的市場前景和實際的應用價值20xx年論文答辯開場白20xx年論文答辯開場白。

論文答辯開場白 篇18

　　各位老師，下午好！ 我叫，是XX班的學生，我的論文題目是《。我的論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義。

　　農村公路是公路網的重要組成部分，在農村交通運輸網絡中居于主導性的地位，是農業和農村經濟賴以發展的重要基礎設施，和農業生產、農民生活、農村的繁榮息息相關。農村公路建設的規模、標準、質量關系到區域公路網整體功能的發揮、“三農”問題的有效解決及“小康”建設全面推進的步伐，關系到率先基本實現現代化戰略目標的順利實施。科學合理地規劃、指導農村公路建設發展，確保農村公路通達、通暢，具有重要的政治、經濟和社會意義，責任重大。

　　其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容。（這里主要寫你目錄里的東西）

　　本文分成四個部分。

　　第一部分是序論。這部分主要論述本論文的選題背景及意義，研究現狀與研究方法，研究思路及論文結構。

　　第二部分是陳述我國農村公路建設的'現狀。對我國農村共建設的現狀陳述我主要分了三個方面：農村公路的總里數、農村公路的構成情況以及農村公路的通達、通暢情況。

　　第三部分是提出目前我國農村公路建設存在的問題。我國農村公路建設的步伐是飛快的，尤其是在20xx年后，其成績是有目共睹的。但是隨著經濟的發展和運營車輛的增重、增多，越來越多的問題暴露了出來。我總結了一下，羅列出了以下四大方面的問題：1、農村公路建設項目研究深度、廣度不夠。2、農村公路建設資金短缺。3、工程建設與質量監督不完善。4、農村公路養護和管理上存在問題。

　　第四部分是提出對提高我國農村公路建設的對策建議。針對以上羅列出的四個方面的問題，我整理總結出了以下四個方面的對策建議：1、我們的ZF要發揮管理職能，要做到：統一領導，分級管理，落實責任，統籌兼顧，優化結構，發揮效能，堅持標準適度原則，發揮最大投資效益。2、農村公路建設資金要管理、配套、使用三到位。3、完善工程建設和質量監督。要完善工程的建設，就必須要規范工程管理，確保工程質量；要完善質量監督，就要實施“陽光作業”，完善監督機制。4、加強農村公路養護管理。要做好農村公路的養護工作，就要根據《公路法》的有關規定，以“建設是發展，養護管理也是發展”的思想，切實做好農村公路的養護工作。1、明確職責。2、加大公路管理法律法規宣傳。3、加大農村公路超限運輸的查處力度。4、建立農村公路科高效的管理模式。5、加強路政管理和日常養護。

　　最后，我想談談這篇論文和系統存在的不足。這篇論文的寫作的過程，也是我越來越認識到自己知識缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進。請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

論文答辯開場白 篇19

　　正式答辯開始，下面是我的部分發言：

　　尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是X級專業的，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。（這句可是我琢磨了半天的經典啊）下面，就我畢業論文的選題原因，國內外研究現狀，研究目的`，研究方法，研究內容，研究結論等問題向大家做一個簡單的匯報..后面的論文答辯開場白就是你論文的PPT內容了。對于詳細的論文答辯開場白及論文答辯PPT和論文答辯制作，這里收集了一些論文答辯PPT模板，可以下來用。

論文答辯開場白 篇20

　　各位教師、同學大家好！

　　我來自教育學專業20150211班，我叫趙洋，我的論文題目是《淺談學生社會實踐品牌的感染力》，本篇論文是在鄧麗教師的指導下完成的`，范文之開題報告：我的論文答辯開場白。在此，我十分感激她長期以來對我的精心指導和大力幫忙，同時也感激各位評審教師從百忙之中抽出寶貴時間來參與對我這篇論文的審閱并出席本次答辯。

論文答辯開場白 篇21

　　尊敬的三位導師和親愛的同學們，大家上午好：

　　我是15級小教專業0253班學生任同，很感激三位教師能在今日對我的論文進行審查并提出意見。我的論文題目是《旅游合同免責條款及其問題調查研究》。之所以確定這個題目，是因為我在中國報上（20xx年11月12日第三版）看到了小學教師滿意度調查研究報告成果，在這篇調研報告成果中，小學教師尤其是城市小學教師，不滿意以及投訴的'重點，在于對人事代理合同的履行和社保合同免責條款的不認同。

論文答辯開場白 篇22

　　尊敬的評委老師以及在座的各位同學：

　　大家早上好。我是X級專業的，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生生涯畫上一個完滿的句號。

　　各位老師，下午好！我叫，是XX班的學生，我的論文題目是。我的論文是在導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的`導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年半來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文設計的目的和主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

　　各位老師，下午好！我是來自1班的，我的論文題目是《中小企業直接融資風險研究》。首先我要感謝在坐的各位老師在百忙中抽空來為我們完成論文答辯。下面我來介紹一下我所寫論文的大概內容。

論文答辯開場白 篇23

　　尊敬的評委老師以及在座的各位同學：大家早上好。我是X級專業的，很高興在這里論文答辯，希望今天能為我20年的學生

　　生涯畫上一個完滿的句號。(這句可是我琢磨了半天的經典啊)

　　下面，就我畢業論文的選題原因，國內外研究現狀，研究目的，研究方法，研究內容，研究結論等問題向大家做一個簡單的`匯報。

　　之所以選擇這樣一個論文題目，主要是基于以下三方面的考慮：…………

　　以上是我畢業論文的一些基本情況，歡迎各位老師批評指正。

論文答辯開場白 篇24

　　Good morning， Distinguished professors and teachers， ladies and gentlemen， thank you for attending the oral defense. (或Welcome to attend the oral defense.) ： I am . First and foremost， I would like to express my sincere gratitude to my supervisor， professor， for his intellectual guidance， invaluable instructions and comments on my thesis. It is with his valuable assistance that I have finally accomplished this thesis. My topic is On the tragedy figures at historical turning points(Comparison of KongYiji and Rip Van )The whole thesis consists of 6 parts. The first part will give a brief introduction of the negative， evasive and conservative attitudes of Kong and Rip as well as the topic’s significance in the real society. And the second part is going to analyze the figures’ background to show the historical necessity of the tragedies. In the third part， the tragic heroes’ failing in the character according to their living environment will be further discussed and the fourth part is to talk about their different tendency of dispositions and behaviors in the society. Then the author will dig into the root causes of the tragedies in the fifth part， and sum up the whole paper to reveal the ideological weak points of the two countries separately in the last part. Thank you! (二) Good morning， all appraiser committee members. I am and my supervisor is . With her constant encouragement and guidance， I have finished my paper. Now， it is the show time. I will present my efforts to you and welcome any correction. The title of my paper is On Transformation of Parts of Speech in Translation. I choose this as my topic due to the following reasons. Different languages have different standards to distinguish parts of speech. Each language has its own special structure. And there are no equivalent parts of speech between different languages. In order to make the target version more idiomatic and standard， the transformation of parts of speech is always used by translators. So the transformation of parts of speech is playing a more important role in English to Chinese based on different characteristics of English and Chinese. For the above facts， I select the subject of“On Transformation of parts of speech”as the title of my paper.