班會主持詞開場白匯總(精選33篇)
班會主持詞開場白匯總 篇1
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。
男:同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,
女:到底哪一縷陽光最耀眼?
男:有人說是優異的學習成績,
女:有人說是給予別人幫助
男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應該屬于知恩圖報,
女:羊有跪乳之恩,
男:鴉有反哺之義。
女:鳥獸尚知哺乳之恩,
男:人更應具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相報”,
男:“銜環結草,以恩報德”。
女:有一個詞語最親切,
男:有一聲呼喚最動聽,
女:有一個人最要感謝
男:有一個人最應感恩
女:她就是—————————母親
男:他就是—————————父親
女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?
男:誰愿意說一說?(找同學說)
班會主持詞開場白匯總 篇2
A:尊敬的老師,
B:親愛的同學,
A:大家下午好!
B:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會。
A:機遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰浪尖?
B:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?
合:現在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢想”主題班會現在開始!
班會主持詞開場白匯總 篇3
主持人甲:朵朵花兒競相開放,
主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長,
主持人甲:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,
主持人乙:鮮紅的領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。
主持人乙:今天,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節日——六一兒童節,
主持人甲:全體起立!出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮)禮畢!
主持人乙:讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
唱隊歌(有指揮)
主持人甲:現在我宣布XX小學“紅領巾相約中國夢”主題大隊會
合:現在開始。
班會主持詞開場白匯總 篇4
A:各位尊敬的嘉賓,老師們
B:各位親愛的同學,朋友們
AB:大家晚上好!
A:歡迎來到我們國貿1101班的團日活動,很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。
B:沒錯,A剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”
A:上個月我們一起去陽光安養中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)
B:我們懂得感恩,回報社會。為那些智障兒童送去關懷。
A:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹
B:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。
班會主持詞開場白匯總 篇5
在班
主持人(女):親愛的同學們!
主持人:大家下午好!
主持人(男):現在我們所在的地方是南師泰院數科院(1)班班會的現場
主持人(女):是的,這場面是何其壯觀啊!
主持人(男):是的,但怎么壯觀呢?
主持人(女):誒。這個。就請大家拭目以待吧 主持人(男): 今天我們相聚一堂,舉行以"大三,你準備好了嗎?"的主題班會。
主持人(女):我們大家一起走過了兩年,我們在歲月里留下了我們的足跡,首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽 主持人:集體和個人榮譽(男女兩個主持人各相互對答)
主持人(男):聽了同學們經過兩年努力,取得了這么多的榮譽,相信大家都有點心動了吧,有那么一首歌也許能表達出大家此時的一種心情,讓我們一起來聆聽。
班會主持詞開場白匯總 篇6
當樹木年輪又加一圈,當冰雪再一次消融,十四歲的花季悄然而至。在這青春的長河中,我們告別了年少的青澀,告別了稚嫩與懵懂,迎來更加旖旎的年華。
白駒過隙,帶走了我們身為少年的爛漫。我們即將邁出青春的第一步,開始人生的一個新起點。
現在就讓我們開始今天的班會,在青春的畫卷上,涂上一筆最燦爛耀眼的色彩!
班會主持詞開場白匯總 篇7
主持人(合):四月里的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!四(2)班“與文明握手”主題隊會現在開始。
主持人甲:做文明的人要有良好的行為,
主持人乙:做文明的人要有良好的習慣。
主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,
主持人乙:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)
主持人甲:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能夠用實際行動給“文明”一個完美的答案。
主持人乙: 文明不僅是做出來的,也是說出來的,同學們,請看小記者采訪的《禮貌小學生》。
(多媒體出示三種情況:怎樣說話才有禮貌?
1、到書店買書時。
2、向同學借筆用時。
3、一位叔叔找你的爸爸,正好爸爸不在家時。)
(人物:小記者,甲乙丙學生)
小記者問甲:請問,你到書店買書時,怎么對營業員阿姨說話
甲:阿姨,我想買書架上那套《小學教材全解》,請您拿給我看看,好嗎?
小記者:好的。你真有禮貌。
甲:謝謝!
班會主持詞開場白匯總 篇8
祁:秋高氣爽,天高云淡。
劉:我們新世紀的孩子們安靜地坐在教室里,迎接新一天的朝陽。
李:自古以來,中華民族中出現了許多頂天立地的杰出人物,作為中華的兒女,我們一定在心中想起那句:
合:咱們的中國!
祁:下面,請聽劉盼盼和肖駿帶給我們的詩朗誦……
班會主持詞開場白匯總 篇9
A:尊敬的各位母親,
B:敬愛的老師,親愛的同學,
AB:你們好!
A:在這春意盎然,萬物復蘇的日子里,
B:在這溫馨和諧,母愛四溢的陽光三月里,
AB:我們迎來了各位敬愛的媽媽!在這我們提前祝各位媽媽三八婦女節快樂!現在,我們先來欣賞一首歌曲《燭光里的媽媽》。
A:我們曾發自內心的想過,母愛是什么?
B:母愛是一個關注的眼神,望穿秋水定格在我們身上。
A:母愛是一聲親切的叮嚀,溫暖我們的整個人生旅程。
B:母愛是一杯醇香的清茶,時時滋潤我們干涸的心田。
A:母愛是一首優美的田園詩,是危難關頭的一份奉獻。
B:今天同學們都拿起了筆,給自己的媽媽寫了一封信,訴說自己的心理話。
A:接下來,我們有請XX同學為我們帶來演講,掌聲有請!
班會主持詞開場白匯總 篇10
主持人:1、2
1:雄鷹在藍天上振翅翱翔,支撐它們的是堅定的信念。
2:國歌在奧運場上久久回蕩,讓選手成功的是自信的力量。
1:企業家成功是因為他相信自已的產品是的。
2:歌唱家成功是他知道自己的歌聲是最棒的。
1:農民自信,守望著滿園的碩果。
2:科學家自信,讓一顆顆衛星環繞地球。
1:自信是走向成功的第一步,自信心是事業成功、人生快樂的基礎。
2:因此,我們需要自信,讓自信成為習慣。
合:初一七班“自信相伴,精彩隨行”主題班會正式開始。
班會主持詞開場白匯總 篇11
主持人甲:四月,我們與好書相約。
主持人乙:走進多彩的四月,我們與好書為友。
主持人甲:四月,我們又迎來了第XX個世界讀書日。在讀書中,我們如一條條快樂的小魚。盡情地遨游在書的海洋。
主持人乙:在這讀書的節日里,我們如一只只勤勞的蜜蜂,盡情地吮吸著書的芳香。
主持人甲:今天就讓我們在書海中盡情地遨游吧!
主持人合:六(2)班“最是書香能致遠”讀書交流主題班會現在開始。
班會主持詞開場白匯總 篇12
合:同學們,今天的主題班會由我們兩個來為大家主持,希望大家能夠積極的參與。
尹:在如今的社會,我們要正確認識自己所背負的壓力,初步形成主動磨練自己的意識。
潘:大家還要樹立自強進取的信念和信心,培養勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態度。
尹:我們應該初步形成主動磨練自己的意識,培養勇于承受壓力的能力。
潘:現代社會迅速發展,升學壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學生的心頭,如何引導學生正確對待壓力,并培養自強不息的意志力成為現代學校德育的一個重要的內容。
班會主持詞開場白匯總 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天由我和李天琪同學主持班會,班會的主題內容是關于地震方面的知識大討論,請大家暢所欲言,把自己知道的關于地震的知識和收集到的相關資料拿出來和大家一起學習,下面就開始吧!先讓我來考考大家吧。
班會主持詞開場白匯總 篇14
A:老師們,同學們,
(合)大家好!時間對于每個人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態度不同,因此就有不同的結果。
B:是啊。珍惜時間的人“留下串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時間有一個特點,就是一去不復返。即使是最偉大的科學家,使用最先進的科技手段,也不能把時間挽回。
A:因此,科學家富蘭克林把時間比作生命。由此可見時間的珍貴。
B:是的。面對逝去不返的時間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學習,不斷收獲,讓我們的青春無悔。現在我宣布:初一十班“勤奮學習,讓青春無悔”主題班會現在開始!
班會主持詞開場白匯總 篇15
各位同學們,大家好!告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、憂傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了青春的征途,十四歲的燭光,帶著點憂傷,丟失的回憶,留在過去,失去的童真,兒時的稚氣。十四歲的燭光,也搖曳出了理想。吹滅燭光,我們的青春號,就要起航!下面我宣布...
班會主持詞開場白匯總 篇16
男:告別了童年,我們步入了青春。然而,青春卻總是那么短,韶逝。
女:你是否仍在等待,等待像“路邊拾遺”一樣的機遇?
男:你是否仍就茫然,讓那點點韶光從指縫間逝去?
女:你是否還在猶豫,猶豫或許人生還會有更好的路?
男:青春,一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的,張揚的,美麗的。
女:而責任,它并不是一個甜美的字眼,它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”
男:有的人對自己的青春毫不負責,白白蹉跎了歲月,葬送了自己的前程;
女:有的人則對自己的青春負責。忙碌于學習的他們,其實是在為自己的未來鋪路。男:而朋友,你呢?
男:只要我們對青春負責,我們的未來便不是夢!
女:讓青春與責任同行,折散人生的光彩。
合:初二、1班主題班會“讓我們牽手責任”正式開始
班會主持詞開場白匯總 篇17
A:尊敬的老師,
B:親愛的同學們,
(合):大家下午好!
A:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
B:源遠流長的古典詩文、小說,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
A:今天,讓我們走進書的世界,去感受書中的樸質、真切的情思。
B:今天,讓我們徜徉在美文的長河中,去感受博大精深的中華文化。
(合)三年二班“書香潤心田---我愛讀書”主題班會,現在開始。
班會主持詞開場白匯總 篇18
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
女:我是主持人。
男:我是主持人。
合:今天的班會由我倆來主持,希望我們合作愉快。
男:同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,
女:到底哪一縷陽光最耀眼?
男:有人說是優異的學習成績,
女:有人說是給予別人幫助
男:而我認為,在我們的人生路上,最燦爛的陽光,應該屬于知恩圖報,
女:羊有跪乳之恩,
男:鴉有反哺之義。
女:鳥獸尚知哺乳之恩,
男:人更應具有感恩之心。
女:“滴水之恩,涌泉相報”,
男:“銜環結草,以恩報德”。
女:有一個詞語最親切,
男:有一聲呼喚最動聽,
女:有一個人最要感謝
男:有一個人最應感恩
女:她就是—————————母親
男:他就是—————————父親
女:同學們,你們想過沒有?從我們出生到現在,那個被我們稱為母親,稱為父親的人為我們做過什么?
男:誰愿意說一說?(找同學說)
女:我想用一個短片來回答,請看大屏幕。
班會主持詞開場白匯總 篇19
男:尊敬的各位來賓,
女:各位老師、評委
男:親愛的同學們
男女:大家晚上好!
男:我是主持人……
女:我是主持人……
(宣布開始)
男:“去年元月時,花市燈如晝”,踩著斑斑駁駁的快樂、悲傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了追求理想的旅程,在誠摯的眸光中啟航
女:“今年元夜時,月與燈依舊”,那陌生的面孔已經不再,然而心中的夢想是否依然還在?
男:歲月如歌,大一生活一瞬即逝,當我踏上大二的征程,有時候仍然會回頭看一下曾經走過的路,酸、甜、苦、辣,盡在其中,她記錄了我成長的點點滴滴
女:是啊!憶往昔,我時常問自己是否“歲月崢嶸、令人自豪”男:暢想未來,我也常常問自己是否“前程似錦、催人奮進”
女:美麗的童話悄然溜走,新鮮的生命日夜涌流,你是否認識自我?男:羅勃朗寧曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做
什么,而在于他們想做什么。
女:站在青春的港灣,人生的鼓樂嘹亮地奏響,你是否堅定決心放飛夢想?
男:現在我宣布藥學系09臨床藥學班“探索自我、放飛夢想”主題班會
男女:正式開始
班會主持詞開場白匯總 篇20
女:青春悄無聲息地來了,她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的;
男:青春邁著輕盈的腳步來了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的;
合:我們愛春天,我們更愛像春天一樣美好的青春!
女:我們要奮斗!
男:我們要拼搏!
女:今天我們要召開的主題班會是:
合:讓我們帶著夢想揚帆起航
班會主持詞開場白匯總 篇21
女:水,生命之源。正是由于有水,地球才有了綠色,大地才有了生機,人類才有了希望。
男:正是因為有水,才有綠色的小草,才有枝繁葉茂的大樹,才有美麗的花朵,才有自然界的風情萬種,絢麗多姿。
女:因為有水,才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥兒在樹林間歌唱。
男:水,生命之源,讓我們一起行動起來,為了我們的家園,為了明天,為了我,為了你,請節約用水。
合:XX小學198班:節約水資源主題班會《水,生命之源》現在開始。
班會主持詞開場白匯總 篇22
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:今天,我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女:為了我們都能進步得更快,在新學期剛開始每個人都制定了自己的新打算。
男:是的,光口頭上說是不行的,應落實在具體的行動上。
女:行動是的證明,任何的成功取決于行動的結果。
合:說的好,不如做的好。
男:落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。
女:落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。
男:下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。
女:你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?
男:接下來有請、和x同學來談一談。
女:再有請、和xx同學來談一談。
男:非常好,大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢?真正落實了嗎?
女:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
男:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
班會主持詞開場白匯總 篇23
尊敬的老師們,親愛的同學們:
下午好!
今天我們在這里舉行“團結友愛”主題班會。
男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"
女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。
男:盼望在同學中建立深厚的友誼,找到自己的歸屬感。
女:盼望在這個集體中展示自己的風采,發揮自己的才能。
男:流沙不能凝集成塔
女:建材的團結卻能建立起巍峨的大廈
合:這種力量就叫做凝聚力。
男:現在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。
班會主持詞開場白匯總 篇24
尊敬的老師,各位同學們,大家晚上好!
歡迎來參加本次關于班級學風建設的主題班會!
我是黎映宏,我是陳培森。
首先,允許我為大家介紹出席本次會議的老師,他們分別是化學科的龍盛京老師,班主任黃靜老師,和我們的導航學姐何冠蘭。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
學風是治學、讀書、做人的風氣,是一所大學的靈魂和氣質,也是一個班級的立班之本。優良學風是激勵學生奮發向上、努力成才的無形而強大的精神力量。本次班會的主題就是班級的學風建設。
召開本次班會旨在于構建良好的班風、學風,提高同學們學習的積極性,加強宿舍內部和諧,增進同學間的友誼。促進我們班成為一個風氣好,同學間團結友愛的班級。
下面,我宣布主題班會正式開始,首先為大家介紹一下本次班會的流程:
1. 班長周承瑾發言:說明學風建設的意義;
2. 主持人提出當前班級學風建設存在的問題;
3. 跟據前期討論的結果,每組選一名代表發言,講述自己組內的意見和看法 ,
每人5分鐘左右。
4. 請我們班零掛科宿舍研二—709談如何做到零掛科。
5. 請存在不良學風的宿舍說一下該如何把思想轉換過來,向學風好的宿舍學習。
6. 請龍老師談談如何才能學好有機化學,介紹一些學習方法和技巧;
7. 班主任做活動總結;
8. 主持人宣布班會結束,歡送老師。
那么,接下來請班長周承瑾上臺發言。
班會主持詞開場白匯總 篇25
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家好!
甲:光陰如梭,轉眼間,我們送走了愉快的暑假。
乙:時間飛逝,玩笑間,我們迎來了新的學年。
甲:帶著我們的開心;
乙:帶著我們的歡樂。
合:我宣布:XX班新學期入學班會,現在開始!
甲:我相信每個人在剛剛過去的暑假里,都有很多值得回憶的事情想和大家一起分享,誰想第一個來呢?
乙:讓我們歡迎上臺演講!
甲:讓我們用熱烈的掌聲感謝分享!
班會主持詞開場白匯總 篇26
合:老師同學們大家好!“綠色環保低碳生活”主題班會現在開始。
甲:同學們,你們知道嗎?地球是我們人類共同的家園,它和人類的關系是息息相關的。你們知道什么是低碳生活嗎?
乙:地球存在已有幾十億年的歷史了,如果把這幾十億年時間算作一天,那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪!
甲:地球上的人口越來越多,人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量也在不斷增加。
乙:這樣一來,其他動物和植物的食物和空間就會越來越少,生態環境就會出現許多問題。
甲:不知大家是否知道“節能”和“低碳”這兩個詞的意思?我想當然知道。“節能”不就是節約能源嗎?“低碳”不就是降低碳排放量嗎?是啊,的確簡單。我們經常把它們掛在嘴邊。可是,你真的理解它們嗎?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
乙:曾經,地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,現在,最新統計表明,石油將在50年后枯竭,煤還可以供人類使用200年。
甲:像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等,這僅僅是其中的幾個問題,因此我們更要保護我們的地球,保護我們的家園。
班會主持詞開場白匯總 篇27
甲:滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂;
乙:巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。
甲:披著金秋的陽光
乙:帶著桂花的清香
甲:一個火紅的節日向我們走來
乙:十月一日,中華人民共和國的驕傲
甲:每當這頁紅色的日歷展現在人們面前
乙:中華大地就呈現出一片歡樂的海洋
合:三(2)班“_____”現在開始!
甲:從東海之濱到西藏高原,從北國邊疆到瓊州海峽,到處披上了節日的盛裝
乙:在這九百六十萬平方公里的大地上,五星紅旗格外鮮艷奪目。
甲:今天,在飄揚的國旗下,讓我們為偉大的祖國放聲高歌吧!
乙:下面請欣賞由同學帶來的
甲:這是一個壯麗的世紀,這是一個偉大的開端,
乙:在這光榮的日子里,我們少先隊員要為祖國高唱贊歌。
班會主持詞開場白匯總 篇28
李:在這個冬陽和煦的日子,讓我們敞開心扉,聆聽彼此的心聲。
徐:二一班《我們都有一顆感恩的心》主題隊會現在開始。
李:常懷感恩之心,感謝父母,因為他們給予了我生命,讓我健康成長,他們一次次的攙扶讓我自信地飛翔。
徐:常懷感恩之心,感謝師長,因為他們給予了我教導,讓我從丫丫學語,懂得思考,在學習活動中成長。
李:常懷感恩之心,感謝同學,因為你們讓我在班級的大家庭里感受到家的溫暖。
徐:常懷感恩之心,感謝朋友,因為他們讓我在這個世間不再孤單,讓我知道有人可以和我快樂相依
李:感謝曾經幫助過我的人,他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此富有。
徐:感謝肯接受我幫助的人,他們用淡淡的柔弱讓我把關愛延續。
第一環節
李:好,讓我們共同進入這次隊會的第一環節——
合:親情回報。
徐:現在請同學們齊聲朗誦孟郊的《游子吟》。
合:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報的三春暉。
李:是的,“誰言寸草心,報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀,在媽媽心中,我們永遠都是最可愛,最需要保護的孩子。
徐:下面進行表演古箏演奏、小合唱,《世上只有媽媽好》表演者鄒、劉等。
李:世上只有媽媽好,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現在我們已經懂得了怎樣回報母親。
徐:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候,一次攙扶,一杯茶水,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了。
李:同學們,在我們平淡的生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孫同學帶來的小詩《感謝媽媽》!
徐:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
李:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
第二環節
徐:其實世上除了爸爸媽媽,還有我們的老師在關心著我們。下面讓我們進入主題隊會的第二環節
合:師恩難忘
李:我們是沐浴著愛的陽光長大,人間的真情打動著我們的心。
徐:我們行動起來,用真誠的心,用愛回報得到的關懷。
李:請聽集體朗誦《一株紫丁香》。
第三環節
李:我們擁有師生情,還擁有友情,讓我們一起進入第三個環節----
合:友誼永存
徐:友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。
徐:請欣賞課本劇《稱贊》。
李:生活中我們需要別人的幫助和關愛。當然也應該把自己的愛心奉獻給別人,愛是相互的。
李:接下來,我們進入主題班會的第四環節-----
合:感恩宣言。
全體起立。請同學們舉起右手一起誦讀宣言:
讓感恩成為我們的一種好習慣!
徐:常懷感恩的心,生活永遠都是陽光燦爛。
李:是呀,常懷感恩之心恩,一句簡單的話語充滿了神奇的了力量,讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。很快我們今天隊會接近尾聲,請中隊輔導員講話
徐:呼號:準備著為共產主義事業而奮斗,時刻準備著!
徐:退旗。
結束語
李:每一個有愛心的人,都應該是一個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心,孝心和感恩而精彩起來,生動起來。
合:我們都有一顆感恩的心,感謝有你,二一班主題隊會到此結束,謝謝大家!
徐:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢去感受,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
李:雖然我們曾經讓父母失望過,傷心過,但我們也相信,我們是他們的驕傲,也曾經讓他們的笑臉燦爛如花.
班會主持詞開場白匯總 篇29
(合):四月里的春風吹進了我們的校園,“文明之花”開在我們的心中。老師們,同學們,大家好!“與文明握手”大學主題班會現在開始。
甲:做文明的人要有良好的行為,
乙:做文明的人要有良好的習慣。
甲:做到這些,需要克服許多困難,
乙:做到這些,養成教育是關鍵。下面先請大家欣賞啞劇小品“一張廢紙”。(學生表演略)
甲:這個小品故事就發生在我們身邊,希望同學們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。
班會主持詞開場白匯總 篇30
張:親愛的教師,同學們:
合:大家晚上好!
張:我是主持人
陳:我是主持人
張:時光荏苒,轉眼間我們大一的時光已經悄然離去。
陳:是啊,可能我們沒有給我們自我的大一生活畫上輝煌的一筆,可是我們共同把通信二班描繪成了一幅溫暖的畫卷。
張:一年前,來自天南海北的我們相聚在那里。我還記得,初來報道時,有人把當時染著頭發的我當成教師的可愛;我還記得軍訓,前排的王海就被教官調戲時候的無奈;我也還記得,第一節思修課,我們座無虛席。
陳:自習室里,是我們考前奮筆疾書和辛勤鉆研的身影;第一次校運動會上,我們的汗水灑在了觀眾席。對了,你是否還能想起,那時候我們都還沒有電腦,午夜熄燈后,走廊里依舊能夠聽到我們挑燈夜戰三國殺時候的廝殺聲。
張:回首時光,拼搏的身姿歷歷在目。
陳:展望未來,我們不斷前行,放飛夢想。
張:首先請允許我代表通信二班全體同學對在百忙之中來參加本次班會的朱明驥輔導員表示感激,感激您一年多來對通信二班的教導和幫忙。同時也感激各位同學的到來以及對班委會工作的支持。下頭我宣布,
合:回首時光,放飛夢想主題班會,此刻開始!
班會主持詞開場白匯總 篇31
男女主持合:老師,同學們,大家下午好!《珍愛生命,預防溺水》主題班會,現在開始。
男主持:在我們的一生中,最重要的是什么?是生命,因為生命給予我們的只有一次。但是,隨著天氣逐漸轉熱,暑假即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學為我們讀一讀x年6月份的一組溺水事故數據。
女主持:6月1日,x鎮一姚姓學生在一水坑里玩耍時溺水身亡;
男主持:6月4日,(端午節放假期間),x省x市5名初三學生在水庫洗手時,1名*不慎在水庫邊滑倒,另外4名*在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;
女主持:6月4日,x市x縣7名學生到村頭水坑邊玩耍,不慎跌入水坑,5名獲救,2名溺水死亡;
男主持:6月5日,阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;
女主持:6月8日,x縣義井鄉3名孩子在一池塘溺水身亡;
男主持:6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那么多的學生。聽完了這些數據,你們有什么看法?(指名回答)
女主持:據調查報告:在中國,意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,有近6個是因為溺水身亡的。這些生命的失去,給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。
男主持:發生溺水事件的客觀原因是什么?根據專家的分析,主要有下面5點:
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。
3、準備不充分,急于下水;或水中逞強,過度疲勞。
4、突然嗆水,不會調整;浮具受損沉入水中。
5、游泳技術沒掌握,碰到意外,驚慌失措。
女主持:從中我們可以發現:大多數的溺水事件都是人為的不小心、不謹慎而造成的。當悲劇發生后,我們才意識到人的生命是那樣寶貴,我們應該珍愛生命。那么為了預防溺水,同學們有什么好的辦法嗎?(指名回答)
女主持:剛才同學們說的辦法都很不錯,下面我們就一起來學學防溺水的“六”不準,請同學們跟我讀:
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同學結伴游泳;
3.不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;
5.嚴禁不會水的學生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持:此外,我們也要時刻警惕周圍的一些安全標示,如“施工中,禁止游泳”,“Noswimming”等等。
女主持:但是,在有些情況下溺水事件已經不可避免,那么我們應該怎么做才能進行自救?下面我們來進行一次知識競賽,比賽一共有十道題,分為必答題和搶答題。
男主持:現在我把全班分成2個大組,每個大組有4個必答題,剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答,答對題數多的為勝方。有獎品呦!準備好了嗎?開始。
……
女主持:下面我宣布,第。。組為勝方,大家掌聲祝賀。
男主持:通過這個知識競賽,我相信同學們一定對游泳知識有了一些了解。為了更清楚地來進行解釋,下面讓我們來欣賞另一組圖片。
女主持:游泳前,做好暖身運動,有助于預防游泳時下肢抽筋。
男主持:如果水溫太低應先在淺水處淋洗身體,待適應水溫后再下水游泳。
女主持:如果在游泳前,你這么做了,就可以預防游泳時下肢抽筋。
男主持:游泳時,用鼻子吸氣,最容易嗆水,我們要盡量用嘴呼吸。
女主持:這里還有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持:另外,關于急救措施,我們也準備了一些圖片,一起來了解一下吧!
女主持:若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢,溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;
男主持:救護者也可以將溺者扛在肩膀上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓住他的腿,用力擠壓腹部,使水排出;
女主持:下面是兩種錯誤的方法。
男主持:若溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,要進行人工呼吸。可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。
女主持:吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14-20次,開始可稍慢,以后可適當加快。
男主持:請同學們切記:遇到危險,一定要及時呼救,爭取時間,.有靠岸意識。
女主持:為積極響應學校近日以“珍愛生命、謹防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,學校提出以下倡議:
男主持:1、對自己負責:樹立安全意識,加強自我保護。絕不參與危險的戲水游泳活動,絕不參與沒有家長陪同的游泳活動,絕不到危險、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險舉動,絕對遠離溺水殺手。
女主持:2、對家人負責:如果游泳,一定要在自己的家長陪護前提下,到安全的、正規的游泳場所游泳,并要做好相應準備活動,防止溺水事件的發生。
男主持:3、對學校負責:要遵守學校的各項規章制度,不斷強化安全防范意識,以血為鑒,引以為戒。學會相關的預防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際,掌握溺水自救的基本知識和技能。
女主持:4、對他人負責:在加強自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。
男主持:珍愛生命,我們還必須增強必備的安全意識,樹立防微杜漸的警覺意識。下邊我們一起學習防溺水安全兒歌。
防溺水安全兒歌
我防溺水有高招,大人陪伴第一招。
私自游泳很危險,不去深水很重要。
我防溺水有高招,游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰,預備動作不可少。
我防溺水有高招,解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。
安全二字記心中,遠離危險身體好。
女主持:為了我們的生命安全,為了溺水事件不在我們身上發生,為了不讓自己的父母傷心,我們全班同學進行宣誓。有請。。。同學上來和大家一起讀宣誓書。
宣誓
我們宣誓:
我們絕不私自下水游泳;
絕不擅自和同學結伴游泳;
絕不在沒有家長或老師帶領的情況下游泳;
絕不到無安全措施、無救護人員的水域游泳;
不會水的絕不自作主張下水救人;
絕不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人:……
班主任總結:同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園,都必須謹慎下水,切莫掉以輕心。
班會主持詞開場白匯總 篇32
串詞:
(一)活動序幕
女:今天非常高興,我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動。
男:讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們入場!(鼓掌)
女:(面對著男主持問),你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男:這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)元宵節、清明節、春節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗,要吃一些特殊的食品,舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月,立夏節吃雞蛋,清明節全家踏青掃墓,元宵節鬧花燈……
女:看來你知道的還不少嘛。
男:先別夸我。我也來考考你:你知道哪個傳統節日要吃粽子嗎?
女:這個問題太簡單了,讓大家一起來回答你吧!大家說什么節吃粽子?
(全班同學齊回答:端午節)
男:那么端午節為什么要吃粽子?在端午節里還有些什么習俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節去了解一下吧。
女、男(齊說):話說“端午”主題班會現在開始!
女:每年的農歷五月初五,就是中國民間的傳統節日——端午節,也叫“端陽”、“龍日”、“夏節”、“五月節”、“詩人節”“女兒節”、“小兒節”等等。
男:雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午節是中國古老的傳統節日,至今已有兩千多年歷史。端午節的由來與傳說很多,下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節的故事。
1.《屈原與端午節》
男:謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節是為了紀念屈原。不過我還聽說一個與端午節有關的故事——《秋瑾舍身為革命》,請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)
2.《秋瑾舍身為革命》
女:講的故事令人感懷至深,謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節有關的故事,就請來說一說。
3.《端午節與伍子胥》
男:看來與端午節有關的故事還真不少呢!
班會主持詞開場白匯總 篇33
甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!又到了班會課時間了,今天的班會課由我和主持,希望同學們大力支持和配合我們。
乙:在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)
甲:第二個謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底:(紅綠燈)
乙:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
合:蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。
甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情節)
在放學的路上。兩個騎自行車的學生,邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機向路中間的學生沖去,一個學生倒在血泊中,另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發生了!這,應該引起我們足夠的重視!
甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演,請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人,小學生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙:同學們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)
大家說他們有沒有違反交通規則啊?
對,他們的做法都是違反交通規則的,是很危險的。
甲:下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧:(展示幻燈片)
乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲:6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙:下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為:(請同學舉手回答)
好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識吧。