培訓幽默開場白（通用3篇）
培訓幽默開場白 篇1
各位、各位學員：
大家上午好！歡來到課堂。
我叫，是管理咨詢培訓公司專職力培訓師，也是課程的創始者。
俗話說，禮多人不怪，下半句是怎么說的呢？是享譽海內外；上臺剛認識，見面先鞠躬，掌聲不響亮，鼓掌到天亮。
自打進入這一行，老母親有交代：做人要樸實，工作要踏實，講課道理要大，選擇案例要小。培訓要激動，課后要行動。平日多聽的話，為人厚道，祖國處處是親人。
在此，我再次向在座的人說：“親人們，大家一切都好吧！”“大聲一點好嗎？”
雖然本人長的不夠養眼，但我說的話養神，絕對不會讓在座的各位產生審美疲勞。
�。▌幼鳎阂坡暪膭睿�，“大家鼓掌鼓勵一下，”待掌聲停，又說到：“再大聲一點好嗎？”
�。D一下，然后繼續介紹：）
“我很高興來到這兒！真是太高興了！”
快速繞教室走一圈，邊走邊問：“如果你現在不在這兒，你會在做什么不情愿的事情呢？”（持續流暢地進行）
在今后的幾天，我們大家要互相配合，我要百分之百的真誠，努力地去傳授，大家也要積極地學，好嗎？大聲一點，給我一個保證，再大聲一點。
學習是嚴肅的事情，為了保證學習效果，現在頒布三條紀律：
下面，讓我們活躍一下氣氛，我們要先進行熱場活動，因都知道：培訓備課不充分，課堂就沒氣氛，氣氛不活躍，學員哪能來興奮，學員不興奮，你講的課無疑就的一堆狗屎糞。大家準備好了嗎？
培訓幽默開場白 篇2
首先要學會夸獎您的聽眾。當然不是盲目的夸夸其淡，而是真誠的夸獎，引起觀眾的興趣，有效的提升培訓氣氛。
其次就是要自己的學員的聽課反應。適合的調整自己的培訓語速或來個互動等，不要讓培訓的氣氛過于嚴肅，更不要把知識灌輸給學員，要像李陽培訓英語一樣，讓學員們快樂的學習。
再次利用修辭性提問或者夸張的語句引人注目。它的效果就像電視劇或小說中一樣給人留下懸念，讓培訓學員能跟著您的腳步走。當然引用的數據一般都要是真實的，有震撼力的數據，才能達到震懾的效果。
最后就是精彩的培訓講師開場白還需要適當的`幽默。適當幽默能活躍現場的培訓氣氛，提高學員的積極性，當然不要講一些沒有意思的笑話，雖然讓學員們捧腹大笑，但過后卻沒有任何收獲，真正的幽默是讓所有的學員能略有所思。
培訓幽默開場白 篇3
古希臘人亞里士多德說：一個人不和別人打交道，不是一個神就是一個獸。
革命導師馬克思說過：人是社會關系的總和。
我們在做的各位不是一個神，也不是一個獸，而是一個人，人就一定要和別人打交道。在和別人打交道中，為了少丟人，少得罪人，就得要講禮儀。講禮儀有三個好處：以上內強素質，二是外塑形象，三是增進交往。那么問題來了？什么叫做禮儀呢？
首先來給大家分享一個孝經里非常著名的一個故事，“曾子避席“。
古人沒有椅子，都是席地而坐�？鬃酉蛩牡茏觽兪谡n，大家也都是坐在席子上。有一天，孔子講著講著忽然提了個問題，叫他的弟子曾子來回答。曾子見老師要他回答問題，趕緊站起來，往邊上一站，垂下雙手，畢恭畢敬的回答了孔子的提問。
在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時他站起身來，向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦很多人都向他學習。這就是“曾子避席“的故事
親愛的同事們，我們捫心自問，接電話時你跟對方說您好嗎？你和別人談話的時候目光注視對方了嗎？你知道怎么握手嗎？你進門時敲過門嗎？這些都是小問題，但卻都是禮儀問題。
那么，究竟什么是禮儀呢？
禮儀是人們在社會交往中形成的'相互表示敬意和友好的行為規范與準則。體現為禮貌、禮節、儀表儀式等具體形式。
說白了就是平時人與人之間的尊重，中華文明五千多年的歷史，要想說禮儀方面的話題能說上三天三夜也說不完。今天我們著重一起學習在職場中應懂得哪些禮儀？對于企業來說，形象是品牌，形象是機會。良好的企業形象是企業的無形資產。公司職員的儀態帶不了公司的禮儀和風度，因此，企業中每個員工的一言一行都是塑造良好的企業形象的基礎。下面我們來看PPT里怎樣講的？