志愿者主題班會主持詞開場白（精選34篇）

志愿者主題班會主持詞開場白 篇1

　　主持人：歡迎各位老師，歡迎同學(xué)們，五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者主題班會》現(xiàn)在開始。

　　一、了解志愿者知識和先驅(qū)

　　主持人1：志愿者，一個響亮的稱呼!

　　主持人2：在我們大家心中，志愿者是文明使者，是愛心天使。

　　主持人1：哪里有需要幫助的人，哪里就能看到他們的身影。

　　主持人2：同學(xué)們，這次班會的主題是“志愿者”

　　主持人1：通過這次的學(xué)習(xí)，我們對志愿者，對他們的精神有了更多、更深入的了解，

　　主持人2：那今天現(xiàn)場我們來考考大家，怎么樣?【知識問答比賽】

　　主持人1：顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒„„

　　主持人2：我們向他們致以我們最崇高的敬意!

　　主持人合：同學(xué)們，你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢。

　　【講故事(我們身邊的榜樣)】

　　合：同學(xué)們，看了這些事跡，你們想成為小小志愿者去幫助他人嗎?

　　主持人2(同學(xué)回答“要”)再說：那讓我們大聲朗讀志愿者宣誓詞吧!

　　宣誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務(wù)社會。實行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會貢獻(xiàn)力量。

　　二、學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))

　　主持人1：同學(xué)們，他們做些力所能及的事情，就幫助了那么多需要幫助的人。

　　主持人2：你們瞧，他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】

　　主持人1：是啊，在志愿服務(wù)的路上，這笑容感染人們，這笑容溫暖人心，請聽詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》

　　【詩朗誦《志愿服務(wù)的路上》】

　　人海中，

　　有一批隊伍,

　　出沒在那風(fēng)吹日曬之中.

　　在身邊，

　　無怨無悔的奉獻(xiàn).

　　無論是大雨傾盆,

　　還是寒風(fēng)刺骨,

　　他們是友愛的象征，

　　她們是善良的代表，

　　他們是愛的志愿者，

　　永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，將愛心傳遞......

　　主持人合：我們至今還記得一年級入隊時，六年級的大哥哥、大姐姐組成“小小解說員”志愿服務(wù)隊，義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊，教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊禮。【出示圖片】

　　主持人1：是啊，那時他們的笑容是對我們的祝賀，更是對我們的鼓勵啊!

　　主持人2：據(jù)我所知，在社區(qū)里，有很多人都是多才多藝，

　　主持人1：不過他們的才藝可不是為了炫耀的。

　　主持人2：在志愿活動中，他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中。

　　主持人1：其實啊，要想做好志愿服務(wù)，得有大家的理解支持，常年的堅持也都是很重要的

　　主持人合：在我們生活的社區(qū)，有這樣一支志愿服務(wù)隊常年堅持開展志愿服務(wù)

　　主持人1：他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”，下面請欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》。【《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》】

　　三、升華

　　主持人：這次班會課

　　主持人：最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》

　　【音樂起，共同唱響《我是明星》】

　　四、宣布班會結(jié)束

　　主持人1：奉獻(xiàn)，是一抹明媚的陽光，溫暖你我

　　主持人2：友愛，是一盞閃爍的明燈，照亮前方合“志愿服務(wù)“是一個國際性口號，在一些市場經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家已經(jīng)有了幾十年的歷史。總之，青年志愿者精神是我國傳統(tǒng)美德、時代精神和人類共同文明的有機(jī)結(jié)合。我們深信，隨著青年志愿者行動深入開展，青年志愿者精神將更加深入人心，更加充溢社會，成為經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的促進(jìn)力量。

　　合：讓我們一起傳承青年志愿者偉大的精神，繼續(xù)發(fā)揚它的光芒，做出自己的貢獻(xiàn)吧

　　我們宣布，五年一班《“伴雛鷹歡樂行”——我做志愿者》主題班會到此結(jié)束!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇2

　　主持人邵鑫蕊開場白：志愿者，在我國香港被稱為義工，在中國臺灣地區(qū)被稱為志工，叫法不同，實質(zhì)內(nèi)容基本是一致的。他們活躍在奧運會上，不厭其煩地回答人們的咨詢，默默地為運動會的成功舉辦做著貢獻(xiàn);他們出現(xiàn)在地震中心，為災(zāi)區(qū)的人們送去必備的衣物，送去貼心的溫暖;他們靜靜地佇立在寒冷的街頭，配合著*為人們指揮著交通„„他們遵循弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。他們，不以利益、金錢、揚名為目的，不為任何物質(zhì)報酬，主動承擔(dān)社會責(zé)任、奉獻(xiàn)個人的時間及精力。他們讓我們敬佩!那么，志愿服務(wù)有什么意義?作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做什么呢?在我們美麗的張山莊小學(xué)也活躍著這么一群可愛的天使，他們叫“紅領(lǐng)巾志愿者”。現(xiàn)在，我們就請吳佳琪說說志愿服務(wù)的故事和感受。

　　吳佳琪：現(xiàn)在，我和大家分享一篇日記，這是我成為志愿者的那一天寫的：“從今天起，我就是一名紅領(lǐng)巾志愿者了!老師說得好：建設(shè)美麗中國，就要從身邊的小事做起。今后，看到地上有紙屑，我不僅要主動撿起，還要提醒大家不要亂扔垃圾;看到水龍頭滴水，我不僅要去把它關(guān)緊，還要提醒大家節(jié)約用水;看到有人破壞花草樹木，我不僅要趕緊前去制止，還要發(fā)動大家綠化造林„„我不僅要自己愛護(hù)環(huán)境，還要宣傳環(huán)保知識，動員更多的人增強(qiáng)環(huán)保意識。只有這樣，我們生活的天空才會更藍(lán)，水才會更清，空氣才會更清新。”我覺得，成為一名紅領(lǐng)巾志愿者后，我更加嚴(yán)格要求自己了，養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，我感受到了一份責(zé)任。

　　邵鑫蕊：說的對，我們都要養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。下面請楊璐微講話。

　　楊璐微：我執(zhí)勤的第一天給我的印象特別深。那天我到校特別早。開學(xué)不久，在上、放學(xué)時，有些同學(xué)和家長隨地亂扔紙屑，大隊部讓我們在校門口協(xié)助執(zhí)勤。別看我面帶微笑地站在校門口，其實心里挺緊張的。我有些擔(dān)心，那些大人們會聽我們的勸告嗎?好朋友在不遠(yuǎn)處和我一起執(zhí)勤，他大概看出了我的心思，向我豎了豎大拇指，我明白，那意思是：你能行的!我朝他感激地笑笑，點了點頭。“一定要站好這班崗。”我對自己說。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到校了，我一邊幫助大隊值日生維持著同學(xué)們進(jìn)校的秩序，一邊四下觀察，看有沒有亂扔垃圾的現(xiàn)象。嗨，我看到有位爺爺輩的家長停下車，放下了一名同學(xué)的同時，也飛下了一張紙片!我連忙跑過去，撿起地上的紙片，向大爺行了個隊禮：“爺爺早!請問這是您掉下的嗎?”我沒說他亂扔紙屑，因為我想，這樣更容易讓他接受一些;何況，說不定真是他無意掉下的呢?他看了一下，說：“哦!廣告，沒用了!”“那，請不要亂扔紙屑，美麗清潔的校園，要靠我們共同努力!”那爺爺看著我，笑了：“好!好!爺爺下次一定注意!哈哈!后生可畏啊!”我沒想到爺爺不但沒怪我多事，反而還表揚我!他的話更增添了我的勇氣。“謝謝!”我由衷地說，既是感謝他配合我的工作，又是謝謝他給了我志愿服務(wù)的勇氣。接下來，我就越來越自然大方了。送孩子的家長都走了，看著干凈的校門口，我和隊員們開心地笑了。這可是我們的勞動成果啊!志愿服務(wù)，讓我獲得了自信，我?guī)椭怂耍瑫r我也得到了別人的幫助。

　　主持人：聽了他們的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請暢所欲言吧!

　　生1：我覺得志愿服務(wù)能夠使我們養(yǎng)成好習(xí)慣，因為要管好別人，自己得以身作則。

　　生2：志愿服務(wù)讓我們周圍的環(huán)境變得更美好了：我們的地面變干凈了，人和人之間也變得更和睦了。

　　生3：志愿服務(wù)不僅培養(yǎng)了我們的自信心，還鍛煉了我們的膽量，培養(yǎng)了我們的能力。我們幫助了別人改掉了不良的習(xí)慣，解決了生活中的困難，我們也收獲了快樂，我們得到了別人的稱贊，還學(xué)會了和別人愉快的溝通。

　　生4：我覺得，志愿服務(wù)不僅是奉獻(xiàn)，也有收獲。其實，我們每個人都可以成為志愿服務(wù)者。就拿我們小學(xué)生來說吧，我們主動幫助值日生打掃，這就是一種志愿服務(wù);看到地上有垃圾了，我們主動撿起，這也是一種志愿服務(wù)。

　　生5：是的，我認(rèn)為，志愿服務(wù)可以從我們身邊做起，從小事做起，就是主動為集體擔(dān)起一份責(zé)任。

　　生6：我覺得志愿服務(wù)強(qiáng)調(diào)主動幫助別人，不在于事情的大小。同學(xué)生病了，我們主動去報告老師，幫助他及時去醫(yī)院，這也是一種志愿服務(wù)。

　　生7：還有，有同學(xué)抄作業(yè)，我們主動去提醒他，同時幫他弄懂那條題目，這也是一種志愿服務(wù)。

　　„„

　　主持人：是的，其實，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié)，需要我們?nèi)リP(guān)注。志愿服務(wù)就是我們主動去為他人、為集體奉獻(xiàn)，我希望我們每個人都能成為志愿服務(wù)者。下面有請同學(xué)們認(rèn)領(lǐng)各自的志愿服務(wù)崗位。

　　*：通過這堂主題班會，我們了解了志愿服務(wù)，體驗了志愿服務(wù)的快樂，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，樹立了我們正確的世界觀、人生觀以及價值觀。是的，志愿服務(wù)，可以從身邊的小事做起，我們每天比同學(xué)早點來到學(xué)校，下午比同學(xué)晚點回家，去幫助學(xué)校維持上放學(xué)的秩序，這是志愿服務(wù);課間，我們犧牲一點休息時間，幫助老師管理好大家的課間活動，這也是志愿服務(wù);中午，我們犧牲一點時間，幫助低年級同學(xué)分飯分菜，幫助值日生做好午餐管理工作，這還是志愿服務(wù)。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會、快樂自己。讓我們在服務(wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇3

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：各位來賓

　　丙：親愛的同學(xué)們

　　丁：大家

　　合：晚上好

　　甲：秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。踏著時代的鼓點，我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

　　乙：花好月圓，華燈綻放。伴隨皎潔的月光，我們歡聚在此，同抒金秋的喜悅。

　　丙：時光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。

　　丁：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。

　　甲：今夜，月光如水，清澈著我們彼此的情誼。

　　乙：今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。

　　丙：今夜，讓大學(xué)旅途的快樂，在未來的天空中翱翔。

　　丁：今夜，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚的旋律飛回故鄉(xiāng)。

　　甲：現(xiàn)在我宣布《臨床醫(yī)學(xué)院中秋聯(lián)誼晚會》

　　合：正式開始

志愿者主題班會主持詞開場白 篇4

　　ac：敬愛的老師，

　　bd：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家新年好!

　　ab:看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：

　　cd:聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　a:新的鐘聲，

　　b:新的一年，

　　c:新的祝福，

　　d:新的期待。

　　a:20__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

　　b:回首往事，我們滿懷豪情。

　　c:執(zhí)著追求，銳意進(jìn)取，我們創(chuàng)造了碩果累累的20__年，

　　d:辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20__年。

　　a:今天，我們相聚在這里享受帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

　　b:今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

　　c:今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

　　d:今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的，讓快樂響徹云霄。

　　a:踏著時代的節(jié)奏，

　　b:乘著和諧的東風(fēng)，

　　c:帶著新年的祝福，

　　d:懷著青春的憧憬，

　　合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。八年三班20__年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇5

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家下午好！

　　男：今天，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。

　　女：為了我們都能進(jìn)步得更快，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算。

　　男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實在具體的行動上。

　　女：行動是的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。

　　合：說的好，不如做的好。

　　男：落實新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言。

　　女：落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自己的行動。

　　男：下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實的情況吧。

　　女：你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢？

　　男：接下來有請、和x同學(xué)來談一談。

　　女：再有請、和xx同學(xué)來談一談。

　　男：非常好，大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢？真正落實了嗎？

　　女：x同學(xué)你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

　　男：x同學(xué)你來談一談吧，(可以再叫幾位，自由掌握)

志愿者主題班會主持詞開場白 篇6

　　A：各位同學(xué)

　　B：各位老師

　　合：大家下午好

　　A：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)

　　B：在這在這萬眾歡騰、神州共慶的時刻

　　A：我們又迎來了祖國XX周年的光輝華誕

　　B：讓我們共同問候

　　合：祖國啊，母親，您好！

　　A：讓我們共同祝愿

　　合：母親啊，祖國，愿您永遠(yuǎn)年輕！愿您更加富強(qiáng)！

　　B：值此中秋逢國慶、天涯共此時之際

　　A：我們特開展“迎中秋·慶國慶”主題班會

　　B：為了讓大家度過一個難忘的中秋國慶相逢會，本次我們的主題班會活動形式也是多樣化的，主要有歌唱、舞蹈、詩歌朗誦、猜燈謎等。

　　A：我已經(jīng)看到同學(xué)們期待的眼神了，那么我們就廢話少說，馬上開始我們的活動吧。

　　B：嗯，是的，那我們現(xiàn)在開始吧。

　　合：xx屆涉外文秘“迎中秋慶國慶”之主題班會現(xiàn)在開始。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇7

　　（甲）：因為有了陽光的照耀，大地才充滿勃勃生機(jī)。

　　（乙）；因為有了父母的養(yǎng)育，我們才如此幸福安逸

　　（甲）：我們是幸福的，因為我們有的老師

　　（乙）：我們是快樂的，因為我們有的同學(xué)

　　（甲）：當(dāng)你陶醉在幸福中時，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？

　　（乙）：當(dāng)你面對父母、老師、伙伴時，同學(xué)你表現(xiàn)的好嗎？

　　合：《我們養(yǎng)成的好習(xí)慣和壞習(xí)慣》主題班會，現(xiàn)在開始

　　（甲）：請大家猜一道謎語。

　　（甲）：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀

　　（乙）：能讓我們在高高的藍(lán)天上翱翔

　　（甲）：習(xí)慣就是我們成長過程中最親密的伙伴

　　（乙）：能讓小苗在陽光下茁壯成長

志愿者主題班會主持詞開場白 篇8

　　A：(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰：“滿園書香關(guān)不住，翩翩書香出墻來。”

　　B：古人講，布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長。一本好書，如美食佳釀，令人回味無窮，流連忘返。這讓我感受到，快樂莫過于讀書。

　　A：那今天我們的班會一定和讀書有很大的關(guān)系吧。

　　B：是呀。讓我們來看看這節(jié)班會的主題吧。(打開ppt)

　　A：首先讓我們先來看幾組照片

　　B：好的(幻燈片)

　　A：讓我們進(jìn)入今天班會的第一個環(huán)節(jié)——猜猜看。

　　B：好啊好啊，這兒正好有一些段落，是我們在讀書時的精彩段落，同學(xué)們要說出相對的書名，主人公，作者以及作者的國籍。

　　A：哎，等等，我們今天分三個小組評分，總評分的小組可有獎勵哦。

　　B：是嗎?那評分規(guī)則是什么?

　　A：就是大家可以搶答，誰先舉手，誰先答題，答對題的小組加10分，答錯了減5分。最后班會結(jié)束，我們得分最多的小組可以獲得獎品，至于什么獎品，就要賣個關(guān)子嘍，現(xiàn)在保密!班會結(jié)束后公布。

　　第一個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。

　　A：大家太聰明了，這么多題都答出來了，讓我們看看分?jǐn)?shù)吧。

　　B：嗯，小組暫時。讓我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)——名人名言。請每個小組上來一個代表，介紹自己喜愛的名人名言，并說明喜愛的理由。

　　第二個環(huán)節(jié)開始：搶答，在黑板上記分。

　　A：同學(xué)們今天都很積極，讓我們又了解了那么名人名言。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇9

　　潘：和諧社會人幸福，守秩序遵規(guī)則，你我同行快樂多。

　　李：說得真好，校長在校會上經(jīng)常教育我們要“與文明相伴，與快樂同行”。

　　潘：今天就讓我們一起來舉行一節(jié)“相伴文明快樂成長”的班會課吧。現(xiàn)在請三年(1)班全體同學(xué)“起立”。

　　一、齊唱校歌

　　李：讓我們一起來歡唱校歌：《飛向未來》，麻煩老師播放音樂。

　　[轉(zhuǎn)身看歌詞屏幕，大聲和同學(xué)們一起唱](唱完后)

　　潘：悠揚的歌聲唱響我們的夢想，愜意的歌詞指引我們健康的方向。李：今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。龍江城區(qū)中心小學(xué)的小主人，我們是新世紀(jì)的接班人。

　　李：要成為接班人，我們就得做到與文明相伴，成為自律、自覺的優(yōu)秀學(xué)子。

　　潘：我們作為學(xué)子，就是要不斷地學(xué)習(xí)，追求不斷地進(jìn)步。從別人的行為中檢討自己，也是一種很好的方法。

　　二、看圖評行為

　　李：是的，現(xiàn)在讓我們一起來看這些鏡子，讓我們從中不斷地走向文明。進(jìn)入“看圖評行為對錯”環(huán)節(jié)。

　　潘：請看題目要求：請仔細(xì)看圖，里面誰錯了?為什么?

　　誰對了?為什么?是你，你會怎么做呢?

　　李：只要你發(fā)表評價，都可以獲得10分。

　　(老師播放圖片，兩主持人選舉手的同學(xué)說一說。語言藝術(shù)：你真棒!你說的很好!你說得太正確了!我們也會這樣想!我們也會這樣做!我們要向好的同學(xué)學(xué)習(xí)!)【靈動引導(dǎo)同學(xué)們圍繞圖片和問題回答】

　　【看時間：3：50，進(jìn)入下一步】

　　三、趣演三字歌

　　潘：活在同學(xué)的眼里，活在同學(xué)的心里，行為反映著我們的品質(zhì)，我們的素質(zhì)屬于我們自己。

　　李：是的。那么現(xiàn)在看看同學(xué)們?nèi)绾斡涀∵@些指導(dǎo)我們走向問題的規(guī)則吧。讓我們一起來欣賞小組精彩的三字歌謠表演。

　　潘：哪一組先來呢?請舉手。(點組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!

　　每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!

　　李：還有哪個組要來表演?請舉手。(點組名，或者把手伸向想邀請的組的方向，說：歡迎你們先來)請大家安靜欣賞!

　　每個小組表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不錯!

　　【看時間：3：55，進(jìn)入下一步】

　　四、看小品分曲直

　　李：唱規(guī)范，行規(guī)則。自律互助和諧樂。

　　潘：看小品，評行為。多長心眼多參合，校園和諧共創(chuàng)造。

　　李：誰對誰錯，眼看心清，齊點評。現(xiàn)在大家一起來看第一個小品表演。(第一個小品表演完)

　　潘：誰來點評誰對誰錯了?(點舉手的同學(xué)，選2~3個，或者說：還有誰來補(bǔ)充一下嗎?)

　　同學(xué)回答完后點評：真不錯!想得好。評價得非常正確。你真聰明，你真是眼清目明啊。

　　李：請下一組小品表演。

　　(如上)

　　潘：精彩的小品指引著我們走向正確的道路。

　　【看時間：4：03，進(jìn)入下一步】

　　五、校規(guī)知多少

　　李：《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》要求著我們成為聰明的優(yōu)秀學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在請大家一起來參與“校規(guī)知多少”問答比賽。

　　【選舉手的同學(xué)，盡量不選重復(fù)的同學(xué)，記不住名字，就用手指向那個方向說：你來回答。請你補(bǔ)充】

　　如果回答的與答案差不多，就說：你們組真棒!掌握的很透徹。學(xué)習(xí)的很好，對校規(guī)理解的很細(xì)致)

　　每說完一題，請全班同學(xué)讀一次這個規(guī)則。

　　【看時間：4：10，進(jìn)入下一步】

　　六、格言創(chuàng)作

　　潘：學(xué)規(guī)則，知對錯。好行為，我來做。

　　李：古人總結(jié)經(jīng)驗給予我們名言警句。我們是否也學(xué)習(xí)一下?

　　潘：是哦，我們也可以學(xué)習(xí)。讓我們一起來創(chuàng)作屬于我們自己的名言警句吧。

　　李：請看屏幕(讀屏幕題目要求)

　　(等1分鐘)選舉手的同學(xué)。(同學(xué)讀完)

　　說的好，請把你的格言粘貼到黑板上吧!

　　【看時間：4：15，進(jìn)入下一步】

　　七、小宣誓

　　潘：小格言，悟真理。相伴文明，快樂成長!我們要成為優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　李：那就讓我們一起來宣誓吧。全體起立，舉拳頭，看屏幕，齊宣誓。

　　(主持人轉(zhuǎn)身看屏幕，大聲帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀)

　　我,作為城區(qū)中心小學(xué)的學(xué)生，一定做到遵守《城區(qū)中心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，一起建設(shè)文明校園，成為優(yōu)秀好學(xué)生。

　　八、請班主任點評

　　潘：同學(xué)們，請坐下!此時此刻，我心情激動。

　　李：是啊!請班主任譚老師對我們這節(jié)課進(jìn)行評點。

　　潘：掌聲有請。

　　班主任評點。

　　九、宣布班會課結(jié)束

　　潘：快樂的生活來源于文明與和諧。

　　李：文明的校園，需要我們攜手建造。

　　潘李：讓我們牽起手來，建造和諧校園，與文明相伴，讓我們快樂成長吧!三(1)班班會課到此結(jié)束，謝謝大家!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇10

　　男：告別了童年，我們步入了青春。然而，青春卻總是那么短，韶逝。

　　女：你是否仍在等待，等待像“路邊拾遺”一樣的機(jī)遇？

　　男：你是否仍就茫然，讓那點點韶光從指縫間逝去？

　　女：你是否還在猶豫，猶豫或許人生還會有更好的路？

　　男：青春，一個多么美好而又令人向往的字眼。它是熱情的，張揚的，美麗的。

　　女：而責(zé)任，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。正如查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任。”

　　男：有的人對自己的青春毫不負(fù)責(zé)，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前程；

　　女：有的人則對自己的青春負(fù)責(zé)。忙碌于學(xué)習(xí)的他們，其實是在為自己的未來鋪路。男：而朋友，你呢？

　　男：只要我們對青春負(fù)責(zé)，我們的未來便不是夢！

　　女：讓青春與責(zé)任同行，折散人生的光彩。

　　合：初二、1班主題班會“讓我們牽手責(zé)任”正式開始

志愿者主題班會主持詞開場白 篇11

　　（合）：尊敬的老師，敬愛的家長，親愛的同學(xué)們，大家下午好！

　　（翦）：同學(xué)們，當(dāng)今社會是一個文明的社會，要求每一位公民都要遵守最基本的社會公德。

　　（果）：我們少先隊員更應(yīng)該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一個新世紀(jì)講文明守公德的好學(xué)子。

　　（翦）：李果你知道什么是社會公德嗎？

　　（果）：知道。簡單點說社會公德就是公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。

　　（翦）：是的，社會公德就是我們生活中最簡單、最起碼、最普通的行為準(zhǔn)則。那我問下同學(xué)們社會公德包括哪些內(nèi)容呢？

　　（果）：有哪位同學(xué)知道，請舉手。

　　(請舉手的同學(xué)回答，如果回答不完整可請兩到三位同學(xué)分別回答。)

　　（翦）：非常正確，社會公德的基本內(nèi)容是：文明禮貌，助人為樂，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法。

　　（果）：在生活中，我們經(jīng)常看到哪些不文明的行為呢？請知道的同學(xué)舉手。

　　（每人請四位舉手的同學(xué)回答）（亂拋垃圾倒污水，隨地吐痰擤鼻涕，大聲喧嘩、干擾他人，踐踏花草，罵街，闖紅燈，擠公車，搶座位，桌面墻面，亂涂亂畫，積水開快車，亂開遠(yuǎn)光燈，亂停亂放，公共場合抽煙……）

　　（翦）：通過大家的列舉，相信大家已經(jīng)明確了，哪些是屬于不文明行為。

　　（果）：同學(xué)們你在心里是否自問過“我有公德心嗎？”我們青園學(xué)子，都是品行優(yōu)良的孩子，但是近期，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些不講公德的現(xiàn)象，我們一起來看一組圖片：

　　（播放不文明行為圖片）

　　（翦）：通過觀看這組圖片，大家有什么感想？請舉手回答。

　　（果）：是的，細(xì)心觀察還會發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是。

　　（翦）：有的同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪。

　　（果）：有的同學(xué)踢球時不小心打碎了教室的門窗。

　　（翦）：有的同學(xué)在玩鬧時弄壞了校園里的桌椅、欄桿和垃圾桶。

　　（果）：在課桌椅上經(jīng)常會看見各式各樣的涂鴉。

　　（翦）：這一切都是一個人是否具有公德心的體現(xiàn)。

　　（果）：同學(xué)們，你們有沒有想過，不論是有意還是無意，這些行為都對公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來了不必要的麻煩。

　　（翦）：他們從來也不曾意識到原來自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。

　　（果）：社會公德還體現(xiàn)在人與人交往之中，一聲謝謝，等于一次情感的交流，一句對不起，能化解劍拔駑張的沖突。

　　（翦）：以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也都很友善。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇12

　　主持人（男）：尊敬的各位老師！

　　主持人（女）：親愛的各位同學(xué)！

　　主持人（合）：大家好！

　　主持人（男）：我是八（2）班的_________

　　主持人（女）：我是八（2）班的_________

　　主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會！

志愿者主題班會主持詞開場白 篇13

　　男女主持合：老師，同學(xué)們，大家下午好!《珍愛生命，預(yù)防溺水》主題班會，現(xiàn)在開始。

　　男主持：在我們的一生中，最重要的是什么?是生命，因為生命給予我們的只有一次。但是，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，暑假即將來臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。下面由鄭心逸同學(xué)為我們讀一讀x年6月份的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

　　女主持：6月1日，x鎮(zhèn)一姚姓學(xué)生在一水坑里玩耍時溺水身亡;

　　男主持：6月4日，(端午節(jié)放假期間),x省x市5名初三學(xué)生在水庫洗手時,1名*不慎在水庫邊滑倒,另外4名*在施救時一起落水,除1人獲救外,其余4人溺水死亡;

　　女主持：6月4日，x市x縣7名學(xué)生到村頭水坑邊玩耍，不慎跌入水坑，5名獲救，2名溺水死亡;

　　男主持：6月5日，阿拉善盟2名初中生在水庫游泳溺水身亡;

　　女主持：6月8日，x縣義井鄉(xiāng)3名孩子在一池塘溺水身亡;

　　男主持：6月9日…6月11日…6月12日…僅僅6月份就溺水死亡那么多的學(xué)生。聽完了這些數(shù)據(jù)，你們有什么看法?(指名回答)

　　女主持：據(jù)調(diào)查報告：在中國，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因為溺水身亡的。這些生命的失去，給他們的家人帶來了不可磨滅的傷害。下面讓我們通過一組圖片來一起感受。

　　男主持：發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么?根據(jù)專家的分析，主要有下面5點：

　　1、不小心落入水中。

　　2、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控。

　　3、準(zhǔn)備不充分，急于下水;或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。

　　4、突然嗆水，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

　　5、游泳技術(shù)沒掌握，碰到意外，驚慌失措。

　　女主持：從中我們可以發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)的溺水事件都是人為的不小心、不謹(jǐn)慎而造成的。當(dāng)悲劇發(fā)生后，我們才意識到人的生命是那樣寶貴，我們應(yīng)該珍愛生命。那么為了預(yù)防溺水，同學(xué)們有什么好的辦法嗎?(指名回答)

　　女主持：剛才同學(xué)們說的辦法都很不錯，下面我們就一起來學(xué)學(xué)防溺水的“六”不準(zhǔn)，請同學(xué)們跟我讀：

　　1.不私自下水游泳;

　　2.不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

　　3.不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　4.不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;

　　5.嚴(yán)禁不會水的學(xué)生下水救人;

　　6.不到不熟悉的水域游泳。

　　男主持：此外，我們也要時刻警惕周圍的一些安全標(biāo)示，如“施工中，禁止游泳”，“Noswimming”等等。

　　女主持：但是，在有些情況下溺水事件已經(jīng)不可避免，那么我們應(yīng)該怎么做才能進(jìn)行自救?下面我們來進(jìn)行一次知識競賽，比賽一共有十道題，分為必答題和搶答題。

　　男主持：現(xiàn)在我把全班分成2個大組，每個大組有4個必答題，剩下的最后兩題為搶答題。每題只能是一人回答，答對題數(shù)多的為勝方。有獎品呦!準(zhǔn)備好了嗎?開始。

　　……

　　女主持：下面我宣布，第。。組為勝方，大家掌聲祝賀。

　　男主持：通過這個知識競賽，我相信同學(xué)們一定對游泳知識有了一些了解。為了更清楚地來進(jìn)行解釋，下面讓我們來欣賞另一組圖片。

　　女主持：游泳前，做好暖身運動，有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。

　　男主持：如果水溫太低應(yīng)先在淺水處淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

　　女主持：如果在游泳前，你這么做了，就可以預(yù)防游泳時下肢抽筋。

　　男主持：游泳時，用鼻子吸氣，最容易嗆水，我們要盡量用嘴呼吸。

　　女主持：這里還有一些其他的防止抽筋的方法。

　　男主持：另外，關(guān)于急救措施，我們也準(zhǔn)備了一些圖片，一起來了解一下吧!

　　女主持：若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢，溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;

　　男主持：救護(hù)者也可以將溺者扛在肩膀上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓住他的腿，用力擠壓腹部，使水排出;

　　女主持：下面是兩種錯誤的方法。

　　男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。

　　女主持：吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14-20次，開始可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　男主持：請同學(xué)們切記：遇到危險，一定要及時呼救，爭取時間，.有靠岸意識。

　　女主持：為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：

　　男主持：1、對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險的戲水游泳活動，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動，絕不到危險、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險舉動，絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。

　　女主持：2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動，防止溺水事件的發(fā)生。

　　男主持：3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識，以血為鑒，引以為戒。學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實際，掌握溺水自救的基本知識和技能。

　　女主持：4、對他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識的同時，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅決抵制、勸阻。

　　男主持：珍愛生命，我們還必須增強(qiáng)必備的安全意識，樹立防微杜漸的警覺意識。下邊我們一起學(xué)習(xí)防溺水安全兒歌。

　　防溺水安全兒歌

　　我防溺水有高招，大人陪伴第一招。

　　私自游泳很危險，不去深水很重要。

　　我防溺水有高招，游前熱身第二招。

　　伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動作不可少。

　　我防溺水有高招，解除抽筋第三招。

　　趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。

　　防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。

　　安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險身體好。

　　女主持：為了我們的生命安全，為了溺水事件不在我們身上發(fā)生，為了不讓自己的父母傷心，我們?nèi)嗤瑢W(xué)進(jìn)行宣誓。有請。。。同學(xué)上來和大家一起讀宣誓書。

　　宣誓

　　我們宣誓：

　　我們絕不私自下水游泳;

　　絕不擅自和同學(xué)結(jié)伴游泳;

　　絕不在沒有家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;

　　絕不到無安全措施、無救護(hù)人員的水域游泳;

　　不會水的絕不自作主張下水救人;

　　絕不到不熟悉的水域游泳。

　　宣誓人：……

　　班主任總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。無論假期在家還是在校園，都必須謹(jǐn)慎下水，切莫掉以輕心。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇14

　　主持人甲：朵朵花兒競相開放，

　　主持人乙：顆顆苗苗茁壯成長，

　　主持人甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進(jìn)的方向，主持人乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚帆遠(yuǎn)航。

　　主持人乙：今天，我們相聚在一起，慶祝我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)，

　　主持人甲：全體起立!出旗，敬禮。(放出旗曲，全體自覺敬禮)禮畢!

　　主持人乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》

　　唱隊歌(有指揮)

　　主持人甲：現(xiàn)在我宣布X小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題大隊會

　　合：現(xiàn)在開始。

　　主持人乙：請坐!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇15

　　甲：小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前。

　　乙：雄鷹，因為有了理想才劃破長空;青年，因為有了理想才艱苦奮斗。

　　甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈

　　乙：理想是“未出土?xí)r先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。

　　甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;

　　乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好，八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。

　　乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?二.

　　甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認(rèn)識。

　　乙：什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。

　　甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進(jìn)的動力，是活著的希望。

　　乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。

　　甲：誒呦，行啊，認(rèn)識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強(qiáng)多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)三.

　　乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。

　　甲：喂!我給你講個故事吧!

　　乙：好啊!

　　甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因為家里窮啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

　　甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”有遠(yuǎn)大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強(qiáng)人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無為。

　　乙：對，立志與成才的關(guān)系也是這個道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。

　　(演講《理想與人生》)

　　四.

　　甲：對于我們中學(xué)生來說，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要。“合抱之水，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳希兜?/p>

　　信箱里，讓它永遠(yuǎn)激勵我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時候隨機(jī)采訪，配樂)

　　五.

　　乙：其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。乙：我們的老師雖然有時很嚴(yán)厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。

　　甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場，但他們用另一種方式傳達(dá)了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。

　　(電話連線)

　　六.

　　甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。

　　乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。

　　七.

　　乙：展望未來，我們心潮澎湃。

　　甲：展望未來，我們心生呼嘯。

　　乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍(lán)。

　　甲：展望未來，我們的生命更燦爛。

　　乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學(xué)富五車，才高八斗。

　　甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。

　　乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!《展望二十年后的我們》

　　(演員合：其實我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)

　　八.

　　甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。

　　乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責(zé)，為社會盡著自己的微薄之力。甲：社會繁榮需要我們，國家強(qiáng)大更需要我們。

　　乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。

　　甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。

　　合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。

　　(配樂朗誦：《放飛中國夢》)

　　九.

　　甲：謝謝，謝謝以上同學(xué)給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!

　　乙：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)!

　　甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅實的第一步。

　　乙：我們的班會即將結(jié)束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!

　　甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學(xué)們對老師說：我們一定會斗志昂揚，*我們的人生，不辜負(fù)老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

　　乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路

　　我誓言，征服艱難萬重山

　　十一.

　　甲：讓我們記住這激動人心的時刻

　　乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!

　　甲：讓生命回味這一刻。

　　乙：讓歲月銘記這一回。

　　合：讓圣火點燃希望，超越夢想一起飛吧!

　　(合唱《超越夢想》*)

　　班會結(jié)束。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇16

　　青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當(dāng)你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春。

　　青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強(qiáng)的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸?shù)乃蓸洌?dāng)你決心要向它學(xué)習(xí)時，你才真正走入青春。

　　青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當(dāng)你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春。

　　青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當(dāng)你真正領(lǐng)略它的品質(zhì)時，你才真正走入青春。

　　十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

　　十四歲,我們唱著快樂的`音符,姍姍而來!

　　十四歲,我們站在新的起點上,意氣風(fēng)發(fā);我們眺望美好的未來,躍躍欲試!

　　十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇17

　　甲：同學(xué)們!讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的朋友。(掌聲)

　　乙：《讓愛心與生命一路同行》主題班會(合)現(xiàn)在開始!

　　2、開場白：

　　甲：有一位天使永居于我們靈魂的宮殿,她至真至純至性,她就是愛。

　　乙：請欣賞詩朗誦《愛》

　　背景音樂《愛就一個字》

　　愛是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心;

　　愛是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　愛是黑暗中的一盞明燈，為遠(yuǎn)行的腳步照亮前程，

　　愛是干旱中的一場細(xì)雨，給干枯的禾苗送去生機(jī)，

　　愛是人間最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的意境。

　　生活中一句知心的話語會為困境中的你送去溫暖，

　　一聲堅定的鼓勵會給挫折面前的你帶來自信，

　　一句真誠的祝福會讓成功的你感受到莫大的歡樂與幸福，

　　這就是愛，親情之愛、朋友之愛、祖國之愛……“愛”是人間永恒的話題。

　　如果你能擁有這些愛，你就一定是世間咀幸福的人。

　　3、甲：老爺爺、老奶奶遠(yuǎn)離了孤獨、寂寞，臉上露出了笑容，晚年生活幸福、快樂。乙：這一切只因一個字，那就是“愛”，愛的力量是偉大的，她能創(chuàng)造奇跡。請聽故事《用愛呼喚生命》

　　20xx年10月1日，云南永德縣公安民警羅金勇回家探親，他不顧生死同三名販毒分子展開了殊死搏斗，結(jié)果身受重傷，變成了植物人。從丈夫羅金勇昏迷的那一刻開始，妻子羅映珍就像一個不知疲倦的陀螺圍繞在丈夫身邊，小心翼翼地呵護(hù)他。每隔兩個小時必須幫他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身體、喂三次流質(zhì)食物和四次藥。一年多的時間里寫下了600多封情書，每天都要一邊給丈夫按摩，一邊給他念頭天晚上寫的情書，以激發(fā)丈夫的生存意志。在羅映珍的精心照顧下，羅金勇的病情有了很大的起色。20個月后的5月24日，羅金勇奇跡般地蘇醒了，多么偉大的愛啊，她感動了天地，創(chuàng)造了奇跡。

　　4、甲：羅映珍付出的雖然是對親人的愛，但對一個植物人能永不言棄，并非一般人所能做到。

　　乙：愛雖然能創(chuàng)造奇跡，但當(dāng)發(fā)生緊急災(zāi)情時，一個人或幾個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的的。你們還記得20xx年，我國南方那一場特大的暴風(fēng)雪嗎?答：(記得)

　　20xx年1月中旬以來，一場大范圍災(zāi)害性的雨雪天氣席卷了大半個中國。猝不及防的氣候變化，使工廠停產(chǎn)、學(xué)校停課，水電油氣等能源供應(yīng)緊張，海陸空交通格局備受影響。尤其是適逢春運時節(jié)，大批旅客受阻于站里或路上。

　　在雨狂雪驟中，一個人或許孤單，但當(dāng)一群人守望相助，互相給予溫暖和希望，就不會孤單;冰天霜地里，一個人或許脆弱，但當(dāng)整個社會合抱成團(tuán)，共享勇氣和力量，就一定能眾志成城。

　　面對如此惡劣的災(zāi)害天氣，整個社會都行動了起來。大雪壓垮了房屋、冰凍了路面，我們重建，我們掃除;風(fēng)雪凍紅了臉頰，穿透了薄衫，我們相依，我們溫暖。行動起來，就一定能抵御酷寒、渡過難關(guān);行動起來，人定勝天。這真是風(fēng)雪無情人有情。

　　5、甲：同學(xué)們，愛其實無處不在，

　　乙：愛不僅在抗災(zāi)第一線，也在我們教室里。我們班同學(xué)也是有愛心的人。請聽聽他們的故事

　　6、甲：愛心，總能給人雪中送炭的溫暖與感動;

　　乙：愛心，總能給人心靈的震撼與洗禮……

　　甲：愛心是要先奉獻(xiàn)后索取的，

　　乙：愛心是要傳遞的，

　　甲：社會在渴望著愛心的滋潤與沐浴。

　　(合)那么從我們做起：學(xué)習(xí)愛心、播種愛心、宣揚愛心、傳遞愛心吧。

　　甲：讓我們以青春的名義，向祖國，向人民，向時代莊嚴(yán)宣誓.

　　乙：請全體起立男：請全體同學(xué)舉起右拳。

　　銘記祖國賦予的尊嚴(yán)，銘記人民給予的榮耀。

　　銘記父母寄予的希望，銘記恩師賜予的教誨。

　　遵法守紀(jì)明禮誠信

　　努力學(xué)習(xí)成人成才

　　積極主動超越自我

　　知行合一行勝于言

　　主宰命運把握明天

　　宣誓人：______

　　甲：讓我們忘記一切煩勞和困惑，構(gòu)筑一片愛的藍(lán)天吧!

　　乙：讓愛心在這片藍(lán)天下多一些精彩，多一份亮麗的風(fēng)景線。

　　甲：為了你，

　　乙：為了我，

　　(合)為了整個世界更加美好。

　　班長：愛心是無價的，它不需要回報，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價項鏈!希望我們每個人都擁有這樣的一條項鏈。最后讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會吧。

　　《讓愛心與生命一路同行》主題班會到此結(jié)束，謝謝到場的朋友。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇18

　　男：敬愛的教師，

　　女：親愛的同學(xué)們，

　　合：大家午時好!

　　男：今日，我們班隊會的主題是落實新學(xué)期、新打算。

　　女：為了我們都能提高得更快，在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自我的新打算。

　　男：是的，光口頭上說是不行的，應(yīng)落實在具體的行動上。

　　女：行動是的證明，任何的成功取決于行動的結(jié)果。

　　合：說的好，不如做的好。

　　男：落實新學(xué)期、新打算就是在履行自我的諾言。

　　女：落實新學(xué)期、新打算就是在實踐自我的行動。

　　男：下頭我們就來談一談自我的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和之后落實的情景吧。

　　女：你是怎樣制定自我的新學(xué)期新打算的呢

　　男：接下來有請...和。...。和...同學(xué)來談一談。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇19

　　主持人甲：大家喜歡猜謎語嗎？我請大家猜個謎語：最快又最慢，最長又最短，最平凡又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的是什么？（謎底：時間）

　　主持人乙：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。

　　主持人甲：時間是無情的，又是有情的。對于珍惜它的人，它饋贈以無窮的智慧和財富。

　　主持人乙：想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天，一到結(jié)算時間，銀行就會把你當(dāng)日未用盡的款項全數(shù)刪除。這種情況下你會怎么做呢？

　　找1——2名同學(xué)回答。

　　主持人甲：當(dāng)然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是選擇。你可能不知道，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是「時間(TIME)」。

　　每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒；一到晚上，她也會自動地把你當(dāng)日虛擲掉的光陰全數(shù)注銷，沒有分秒可以結(jié)轉(zhuǎn)到明天，你也不能提前預(yù)支片刻。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇20

　　主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　主持人2：敬愛的老師

　　主持人3：親愛的同學(xué)們

　　合：大家好

　　主持人1：唐代詩人白居易有兩句詩：“人非木石皆有情，不如不遇傾城色。”

　　主持人2：人的一生要經(jīng)歷豐富的情感，舐犢之情，伉儷之情，手足之情，反哺之情，懷土之情，諸如此類，不勝枚舉。

　　主持人3：作家馮驥才曾經(jīng)說過：“人間最美好的是感動，這感動，不只是別人做了好事感動了你，更重要的是你做了好事感動別人，你看見別人受感動的臉，那是人間的感動。”

　　主持人1：是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布：佳木斯市第五中學(xué)初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會

　　合：現(xiàn)在開始

志愿者主題班會主持詞開場白 篇21

　　Q:一棵茁壯的小樹苗，從小要把根兒扎正L:一個懂事的孩子，從小要有美好的心里靈

　　Q:中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文華文明中，傳承了很多至善的美德。

　　L：待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德，和諧是人類社會永恒的主題。

　　Q：友善就像是一個微笑，讓我們感受到人與人之間的溫暖與愛。

　　L:一天，太陽和風(fēng)爭論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說：“你看下面那個穿著外套的老人，我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后，便使勁兒向老人吹去，想把老人的外套吹下來，但它越吹，老人將外套裹得越緊。后來，風(fēng)累了，沒力氣再吹了。這時，太陽從云的背后走出來，將溫暖的陽光撒在老人身上，沒多久，老人就開始擦汗了，并把外套脫了下來。于是，太陽笑著對風(fēng)說：“其實，友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量。”(ppt到第二面)

　　Q:通過這一則小寓言，我們可以知道友善在我們生活中是必不可少的，現(xiàn)在就讓我們走進(jìn)友善了解友善。友善及指人與人之間親近和睦的，友愛和睦。孝親、尊師、重友，這是季羨林先生的友善之道。

　　L:今天，就讓我們走進(jìn)“孝親，尊師，重友”這三個話題，感受到同學(xué)之愛，師生之愛與親子之愛。那同學(xué)們在我們的生活學(xué)習(xí)中，收到過老師同學(xué)的幫助或大或小，帶給我們溫暖，感受到那些雖然微小，但是卻能感動我們內(nèi)心的愛。讓我們來談?wù)勆钪械挠焉瓢伞?接ppt)

　　Q:其實在我們不斷成長與生活中，總能體會到身邊人帶來的幫助，我們是一個充滿愛的大家庭，無論在教室，操場還是活動中，我們都能團(tuán)結(jié)一致，讓同學(xué)們在集體中感受到愛。(相親相愛一家人)

　　L：同學(xué)之間的友誼，是美好而又真摯的，相聚及是緣分，下面就讓我們來看看我們班這對“拍檔”之間發(fā)生了什么有趣的事情呢。

　　(接《同桌之間》)

　　Q:瞧他們這兩活寶，(笑著走)雖然與同學(xué)生活在一起，我們離不快樂與感動，但往往同學(xué)之間一些的爭執(zhí)也在所難免，這時就需要有正義的同學(xué)挺身而出，避免發(fā)生沖突。那就在足球場上，就發(fā)生這樣一幕。

　　(接《打架》)

　　L:幸好啊同學(xué)勸架，否則一定是有惡性事件發(fā)生!

　　Q:是呀，在同學(xué)發(fā)生矛盾的時候，有一個勸架的同學(xué)確實可以避免麻煩事發(fā)生。

　　L:不過啊，我還真搞不懂你們男生，這三言兩語不合就掄拳頭了。

　　Q:誒誒…打住，你沒看見他們握手和言，化解矛盾了嗎?L：是啊，原來同學(xué)之間一個道歉，一個沒關(guān)系就可以重拾友誼啊。

　　Q:那下面有請我們班四位小伙伴給大家?guī)硪皇茁犉饋砩願W卻飽含感情的詩。

　　L:請欣賞《友誼》

　　(接朗誦)

　　Q:謝謝四位美女給大家?guī)淼亩淘姟?/p>

　　L:你確定是四位美女?你又瞎說哦。

　　Q:怎么不是四位，那位長得高高胖胖傻傻的高個男生，不正是我們班班花大人么?

　　L：哎，就是因為有你這樣的學(xué)生，現(xiàn)在老師才這么無奈。(接《師生之間》)

　　L：看起來這抄作業(yè)真使不得。

　　Q:是啊，有這么好看的老師還抄作業(yè)，要是我，一定天天下課就去問問題。

　　L：美的你啊，要問問題，找學(xué)霸去!

　　Q：有道理啊，我跟你們說啊，我們班兩位學(xué)霸——結(jié)拜…成父子了

　　L：而且后面還不小心發(fā)生劉點小故事。

　　(接《父與子》)

　　Q:這兩個學(xué)霸真幽默，深情演繹了父子情啊。

　　L：哎，你就知道盡瞎說，走走走我來帶你看看真正的親子情。

　　(接《愛的方式》)

　　L：父母對我們付出太多了，我們要好好報答他們啊。Q:是啊，感恩父母就是我們對父母的友善。

　　(歌曲《跪羊圖》)

　　Q：我們剛剛講到同學(xué)之間友善，師生之間友善，家庭之中的友善，在清朝也有這樣一個鄰里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年間的大學(xué)士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家，因為宅基地問題發(fā)生爭執(zhí)。張家人寫了一封信，張英看后，淡然的寫了一首詩：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”。張家人收到信后，起初不明白，以為張英會用什么手段可以擺平吳家，誰知道寫了這么一封信，不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了，也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子，成為佳話。讓他三尺又何妨，這是鄰居之間和睦相處的不二法門。

　　L:生活中那么多種友善伴隨我們成長讓我們欣賞最后一個節(jié)目由18個同學(xué)帶來的多人朗誦“向世界表達(dá)善意”結(jié)束

　　Q:同學(xué)們讓我們懷著一顆感恩之心，把這份愛傳遞。

　　L:讓我們懷著一顆友善之心，微笑著面對成長中風(fēng)風(fēng)雨雨。

　　合：愿我們小愛常存，友善長行。(ppt放“讓世界充滿愛”)

志愿者主題班會主持詞開場白 篇22

　　男：桂花開時，香云成海；

　　女：月輪高處，廣寒有宮。

　　男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時光。

　　女：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　合：XX學(xué)校七（2）班中秋主題班會課現(xiàn)在開始

　　男：俗話說：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們越發(fā)感受到來自家人的溫暖

　　女：在父母眼里我們就如小蘋果一樣，下面一曲小蘋果作為今天的開場

　　男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請聽由____帶來的節(jié)目《有關(guān)中秋的來歷和故事》

　　女：下面我出一個燈謎，猜對了有獎哦嫦娥下凡（打一花名）答案：月季

　　男：下面請欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來的節(jié)目

　　男：大家說她的表演好不好，再來一個要不要

　　女：請欣賞由____帶來的詩朗誦

　　男：十五的月亮，打一成語：答案：正大光明

　　男：下面請欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來的小提琴獨奏，大家的掌聲在哪里？

　　男：一年月色最明夜，千里人心共賞時，下面請欣賞由帶來的詩朗誦

　　女：中天一輪滿；秋野萬里香。下面請欣賞由黃君姣同學(xué)帶來的

　　女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

　　男：我們有幸來到七（2）班，我們都是一家人。下面請班主任楊老師講話

志愿者主題班會主持詞開場白 篇23

　　張：同學(xué)們，當(dāng)我們每天背上書包要走出家門的時候，常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀：“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”!

　　周：是呀，我們每天能做到“高高興興上學(xué)去，平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙：當(dāng)我們聽到有的同學(xué)溺水而亡，有的同學(xué)發(fā)生了車禍時，我們都會為那些失去生命的學(xué)生而感到惋惜。

　　賴：我們每一個小學(xué)生都要吸取慘痛的教訓(xùn)，自覺遵守交通法規(guī)，珍惜生命，不要讓生命之花過早凋零。

　　彭：四年級二班交通安全主題班會現(xiàn)在開始：愿我們每天都隨著歡快的笑聲，健康成長。紀(jì)：下面有請伊薩卡二隊的同學(xué)表演節(jié)日，大家掌聲鼓勵。

　　張：同學(xué)們，剛才的節(jié)目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?

　　周：我國每年死于交通事故的人數(shù)就有10萬人以上，每天平均大概有280人死于交通事故。趙：全國各地發(fā)生在中小學(xué)生身上的交通安全事故不斷，交通事故已成為我國中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

　　賴：人最寶貴的就是生命，生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。

　　紀(jì)：安全在你腳下，生命在你手中，實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線!我們每個同學(xué)都要牢記交通法規(guī)，交通安全從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　下面請海天城的同學(xué)表演節(jié)目，大家掌聲鼓勵。

　　彭：看了海天城小組的表演，大家應(yīng)該感受頗深吧!為了增強(qiáng)大家安全意識，我們有請多藍(lán)水岸的同學(xué)來表演節(jié)目，幫助大家增強(qiáng)安全意識。交通安全演講稿張：隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)展，車輛川流息的在馬路上行駛，為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽安心工作，我們每個小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識。

　　周：同學(xué)們，生活是美好的，生命是可貴的，我們要愛惜生命，遠(yuǎn)離交通事故。尤其對我們小學(xué)生來說，稍微不注意，后果不堪設(shè)想。

　　趙：那么，現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該如何預(yù)防交通事故的發(fā)生呢?

　　賴：下面請喬司的同學(xué)表演節(jié)目。

　　彭：有一根弦它常響在我們身邊，

　　紀(jì)：有一根弦它連著我們的生命線，

　　張：它的名字就叫“安全”。

　　周：安全維持著我們每個人的生命與安康，安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。

　　趙：下面我們請福雷德廣場的同學(xué)為大家表演節(jié)目。

　　賴：下面送給同學(xué)們二首兒歌。出門歌：爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。

　　紀(jì)：坐車歌;公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票，積極讓座要敬老。

　　彭：希望同學(xué)們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學(xué)、放學(xué)的路上遵守交通法規(guī)，珍愛自己的生命。

　　張：生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。周：只要我們遵守交通規(guī)則，就能避免的傷害。

　　趙：希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，徹底遠(yuǎn)離交通危險。

　　紀(jì)：同學(xué)們，安全常系心中，安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長，陽光伴隨著我們勝利遠(yuǎn)航，愿我們?nèi)松猛居肋h(yuǎn)平安。

　　彭：讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

　　合：四年二班交通安全主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇24

　　A:尊敬的老師，

　　B:親愛的同學(xué)們，

　　（合）：大家下午好！

　　A:五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。

　　B:源遠(yuǎn)流長的古典詩文、小說，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

　　A:它們就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

　　B:它們又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

　　A:那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受。

　　B:那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。

　　A:今天，讓我們走進(jìn)書的世界，去感受書中的樸質(zhì)、真切的情思。

　　B:今天，讓我們徜徉在美文的長河中，去感受博大精深的中華文化。

　　（合）三年二班“書香潤心田---我愛讀書”主題班會，現(xiàn)在開始。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇25

　　開場白：

　　年輕舞動青春的旋律，年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會：《青春無悔》。

　　一、遐想

　　年輕的我們總在幻想像他們一樣，飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學(xué)業(yè)，此時此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒，展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯(lián)想)

　　二、歷史與現(xiàn)在

　　剛才，同學(xué)們的遐想讓人感受到了青春的激昂，它的氣息讓我們熱血沸騰，讓我們不斷地憧憬著美好的未來。

　　然而，在推及我們的父輩，甚至上幾輩的學(xué)習(xí)生活時，我們無不感受到，那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代，因為他告知了我們很多很多。

　　即使在我們現(xiàn)今日益發(fā)展的社會中，仍然有著這樣的角落，讓人不容忘卻的角落，他們對學(xué)習(xí)的熱情，對知識的渴望，無不強(qiáng)烈的撞擊著我們的心靈。

　　三、感懷

　　而現(xiàn)如今我們的學(xué)習(xí)生活，充實而又快樂，在我們的校園中有優(yōu)美的廣場，迷人的校園夜景，高聳的教學(xué)樓和現(xiàn)代化的體育館。

　　看了這樣一些畫面后，你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢月的心里話吧!……

　　是啊!在不同的時代，不同的環(huán)境下，人們有著不同的夢想，可是相同的是，人們都在為自己的夢想，不斷地追求，努力的奮斗著。

　　四、理想

　　孩子們看星星，說那是一閃一閃的螢火蟲，伸手就能摘到。青年人看星星，說那是億萬顆星球，總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作，神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想，強(qiáng)健的常理想，衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規(guī)劃好了自己的理想，讓我們敞開心扉，談?wù)勛约旱睦硐搿?五個人)

　　劉佳雯說的一點都沒錯，青春的背后還隱藏著父母們的辛酸，為了我們，他們默默的付出著，再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞，只是要我們加倍的努力學(xué)習(xí)，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。

　　其實，對于今天的我們，學(xué)習(xí)的園地就是我們年輕的戰(zhàn)場，下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學(xué)，給我們帶來這首《年輕的戰(zhàn)撤。

　　五、宣誓

　　雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔，我們無怨無悔：展望未來，我們信心十足。任前方荊棘叢生，我們將持之以恒，用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領(lǐng)說：我宣誓……)

　　尾聲

　　未來不是夢，青春在我們手中，以激-情為旗，用青春做注，拼一個無悔的人生!本次班會到此結(jié)束，感謝各位老師的到來!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇26

　　乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，歡聚一堂。

　　合：元旦文藝班會正式開始!

　　甲：首先就請鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩歌朗誦《新年頌》

　　乙：先請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：《逆戰(zhàn)》

　　甲：下面請欣賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)淼奈湫g(shù)表演

　　乙：真精彩!

　　甲：其實表演得好不好倒在其次，大家玩得開心才最重要。

　　乙：別急啊，今天我們安排了很多游戲，一定能讓大家共同參與，一起開心。

　　甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。

　　(游戲)

　　乙：體驗了激烈的游戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。

　　甲：新的一年又講來到，年味中有著神奇的傳說，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》

　　乙：我們是中國人，我們是祖國的未來，請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》

　　甲：接下來又是我們的游戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!

　　乙：接下來，考驗大家本領(lǐng)的時候到了。邵天豪和馬逸凡準(zhǔn)備了字謎和謎語，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

　　甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛舉行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(游戲)

　　甲：接下來，請欣賞故事《狼和七只羊》

　　乙：聽了故事之后，讓我們來欣賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?/p>

　　乙：在一次成功的實驗中，我們體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)

　　甲：下面歡迎周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

　　乙：我們曾經(jīng)欣賞過周藝為我們彈奏的動聽的古箏曲，今天她要為我們一展舞姿，請欣賞舞蹈《侗鄉(xiāng)小妞妞》

　　甲：時光的年輪碾過留痕

　　乙：小樹又增加一圈年輪

　　甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇27

　　一、引入

　　班主任：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?下面我宣布“愛心在行動”主題班會現(xiàn)在開始!

　　二、講述感恩事件。

　　班主任：讓我們一起感受偉大的母愛和父愛。先從幾個故事開始吧!故事1、漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，本性純正，孝敬父母，是一位的孝子。他的母親對他管教很嚴(yán)格，稍微有點過失，就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時，竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪，問道：“往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體衰退，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不甘心忍受。”說明了他非常孝敬母親。

　　故事2、20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

　　故事3、20xx年8月，5歲的男孩童童掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機(jī)、背著鼓囊囊的背包，啥也沒想“咚”的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間，童童流著眼淚說：“媽，我以為我死了呢。”劉燕眼淚倏地流下來，“兒子，你是媽媽的全部。”

　　故事4、20xx年2月，60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子，固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴胡立新：“什么比你的命還重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!

　　故事5、20xx年11月，撫順勞動公園內(nèi)，陶女士一抬頭，突然發(fā)現(xiàn)兒子的右手已在黑熊的嘴里，把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進(jìn)了黑熊的嘴里，一只手代替兒子的小手“喂”給黑熊，另一只手護(hù)住兒子的小手，拼命地從黑熊的嘴中往外奪。

　　故事6、20xx年2月，成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進(jìn)東風(fēng)渠。在冰涼的河水里，絕望的掙扎中，黎文鋼艱難地打碎了窗玻璃，準(zhǔn)備拉著爸爸媽媽逃生。瀕臨死亡時，父母使勁地掰開兒子的手，把他推出車窗。

　　2、班主任：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，讀出你對父母的愛。

　　3、學(xué)生講述父母對自己的無限深情。

　　4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的偉大的愛。

　　《兒行千里》、《父親》

　　無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們上臺，講述一下你們與父母之間的感恩事件。

　　(學(xué)生講述父母對自己的無限深情。)

　　三、唱、頌感恩

　　班主任：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會隨之而來，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體起立，合唱《感恩的心》，用心去感謝所有的一切。

　　(全班同學(xué)起立，邊做手語，邊合唱《感恩的心》，朗誦《游子吟》)

　　四、感恩方法大奉獻(xiàn)

　　1、班主任：同學(xué)們，我國四川省雅安又發(fā)生了7.0級地震，讓我們來關(guān)注一下雅安地震的情況。(播放視頻)

　　同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出我們的一點愛心吧。班級獻(xiàn)愛心活動開始。

　　2、向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

　　(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。

　　(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個好心情。

　　(3)多體諒、理解父母，不與父母爭吵，多為父母著想。

　　(4)學(xué)會擁抱父母，說聲“謝謝”。

　　(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

　　(6)學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。

　　(7)每天反思，學(xué)會對父母說“對不起”。

　　(8)學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人，及時送上溫暖。

　　(9)多做慈善事業(yè)，盡自己的力量為社會、國家、人民作貢獻(xiàn)。

　　(10)列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

　　五、真情告白，愛意濃濃

　　(學(xué)生發(fā)言)

　　六、班主任發(fā)言

　　班主任：心存感激，生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活，才會敬畏地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧!

　　七、結(jié)束

　　班主任：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話，懷感動之情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好!讓我們在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇28

　　主持人(男)：尊敬的老師們!

　　主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。

　　主持人(女)：理想是個誘人的字眼。

　　主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　　主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

　　主持人(女)：羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

　　主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

　　主持人(女)：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么，什么是理想?(同學(xué)們答：理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義：

　　主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：夏妍妍、楊晗、姜楠。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇29

　　串詞：

　　(一)活動序幕

　　女：今天非常高興，我們請到了爸爸媽媽和我們一起參加此次的班會活動。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們?nèi)雸?(鼓掌)

　　女：(面對著男主持問)，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)元宵節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

　　女：看來你知道的還不少嘛。

　　男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

　　女：這個問題太簡單了，讓大家一起來回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

　　(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

　　男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

　　女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

　　女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

　　男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

　　(二)端午故事

　　女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

　　1.《屈原與端午節(jié)》

　　男：謝謝給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《秋瑾舍身為革命》，請給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

　　2.《秋瑾舍身為革命》

　　女：講的故事令人感懷至深，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請來說一說。

　　3.《端午節(jié)與伍子胥》

　　男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇30

　　(一)活動序幕

　　女：今天真高興，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一起活動。

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)

　　女：(面對著男主持問)陳雋旸，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

　　男：這可難不倒我!我國的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……

　　女：看來你知道的還不少嘛。

　　男：先別夸我。我也來考考你：你知道哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

　　女：這個問題太簡單了，讓小朋友回答你吧!大家說什么節(jié)吃粽子?

　　(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

　　男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。

　　女、男(齊說)：話說“端午”主題班會現(xiàn)在開始!

　　女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。

　　男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。

　　(二)端午故事

　　女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王陳皓燁講講端午節(jié)的故事。

　　1.《屈原與端午節(jié)》

　　男：謝謝陳皓燁給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原。不過我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請沈超給大家講講這個故事。大家歡迎!(鼓掌)

　　2.《孝女曹娥舍身救父》

　　女：沈超講的故事真感人，謝謝!(鼓掌)我也知道一個與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請李思雪來說一說。

　　3.《秋瑾舍身為革命》

　　男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢!

　　(三)端午習(xí)俗

　　1.懸艾葉、菖蒲

　　女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。

　　男：李思晴，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西?

　　女：別著急，我馬上請武佳慧和伍佳宇給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。

　　大家歡迎!(鼓掌)

　　男：原來菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我一定要讓媽媽買一些掛在家門口。

　　2.端午詩會

　　女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位小朋友給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。

　　男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)

　　(1)節(jié)令門·端陽(清)李靜山

　　(2)競渡歌(唐)張建封

　　(3)七律·端午老舍

　　3.賽龍舟

　　女：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

　　男：這還用說，就是賽龍舟嘛。

　　女：為什么比賽的船要刻成龍的形狀呢?

　　(播放《賽龍奪錦》)

　　女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)歷一下。

　　男：別急，今天就讓你過把癮。下面我們玩?zhèn)€游戲叫“賽龍舟”。

　　(游戲：賽龍舟))

　　4.品棕樂

　　女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。

　　男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。

　　女：一直到今天，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見我國的粽子南北風(fēng)味有別。

　　男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

　　女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。

　　男：別急，別急。我就知道你會這么說。所以接下來就請大家一起品嘗美味的粽子吧。

　　女：等等，今天我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一起分享吧。

　　(小朋友和家長一起分享粽子)

　　男、女(齊說)話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參與我們的活動!(鼓掌)恭祝大家端午節(jié)快樂!

志愿者主題班會主持詞開場白 篇31

　　主持人(男)：尊敬的老師們!

　　主持人(女)：親愛的同學(xué)們!

　　主持人(合)：大家好!

　　主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們““爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會的序幕。

　　主持人(女)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是個誘人的字眼。

　　主持人(男)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　主持人(女)：一個沒有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

　　主持人(男)：沒有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇32

　　A：種下一種行為，收獲一個習(xí)慣

　　B:種下一種習(xí)慣，收獲一個性格

　　A:種下一種性格，收獲一種命運

　　B:我們的行為習(xí)慣對我們的人生影響巨大

　　A:那我們就應(yīng)該時刻注意自己的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣B:守則規(guī)范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向

　　A：讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個好少年。

　　B：讓我們能夠快樂、幸福地成長

　　A:我宣布五年級《學(xué)新守則，養(yǎng)好習(xí)慣》班會現(xiàn)在開始!

　　B：請欣賞詩朗誦——《點燃好習(xí)慣的心靈之燈》

　　B：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)則，這些規(guī)則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

志愿者主題班會主持詞開場白 篇33

　　大家，下午好，感謝各位同學(xué)能夠在百忙之中抽空參加我們中文1405班第一學(xué)期的期末總結(jié)班會！下面請允許我介紹本次班會的來賓，

　　時光匆匆，猶如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期就要接近尾聲了，一個學(xué)期以來不敢說碩果累累，但也收獲不少。今天，我們相聚在這里，總結(jié)過去，一起回顧我們本學(xué)期的成果。

　　下面，讓我們用熱烈的掌聲有請各班干上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！

　　感謝班委們認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，下面有請學(xué)生代表XX同學(xué)上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！感謝學(xué)生代表簡明扼要的發(fā)言，下面，有請副班長上臺總結(jié)本學(xué)期的個人工作任務(wù)和所開展的班級活動。

　　感謝副班長的總結(jié)，下面，讓我們有請班長全面總結(jié)本學(xué)期的工作和班級表現(xiàn)，大家掌聲歡迎！

　　感謝班長詳盡地從各個方面總結(jié)我們班的優(yōu)點與不足，讓我們明確了日后改進(jìn)和努力的方向。

　　下面，讓我們以熱烈的掌聲有請輔導(dǎo)員XX老師對我們班這一學(xué)期的工作進(jìn)行點評與指導(dǎo)，大家掌聲歡迎！

志愿者主題班會主持詞開場白 篇34

　　（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：大家下午好！

　　（男）從踏進(jìn)這個校園開始，我們每天呼吸著馥郁的芬芳，采集著知識的花粉。歷經(jīng)寒暑，學(xué)校的風(fēng)景日新月異；歲月如歌，校園的文化日累月積。

　　（女）特別是在這新的學(xué)期里，我們的校園更加生機(jī)昂然。x同學(xué)，在這個學(xué)期里你發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)院都發(fā)生了怎樣的變化呢？

　　（男）是啊！你這一提我才想到，從新學(xué)期的第一天起我就發(fā)現(xiàn)，我們的校園大變樣了。你看：操場——平整寬闊，校門——重新聳立。

　　（女）宿舍樓、辦公樓裝飾一新，各個實驗廠充滿生機(jī)。

　　（男）圖書館全部開放，新食堂拔地而起。

　　（女）陽光下——路邊的小樹茁壯成長；月光下——路旁的自控?zé)粼俅稳计稹?/p>

　　（男）教學(xué)樓更加寬敞明亮，校園內(nèi)充滿歡聲笑語。

　　（女）在校園文化的熏陶下，我們也日漸成熟，深深的融入這個溫暖的大家庭，感受學(xué)習(xí)的快樂，分享豐收的喜悅。

　　（男）校園里的一草一木都見證了我們的成長

　　（女）校園里的一磚一瓦都見證了我們的變化。

　　（男）今天我們相聚在這里舉行第xx次主題班會