教師頒獎儀式主持詞開場白（通用5篇）

教師頒獎儀式主持詞開場白 篇1

　　秋風送爽,丹桂飄香。第#個教師節帶著秋的神韻向我們走來。今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。

　　下面進行大會第一項:全體起立,奏唱國歌!

　　一年來,全校師生在學校校長涂x和黨支部書記王帶領下秉承“勇擔教育責任,傳道授業解惑,不負人民厚望,辦好xx中學”,依法依規辦學,規范學校管理,促進學校發展。今天,當我們回顧過去,展望未來,在規劃的開局之年,當我們揚帆遠航的時候,我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標,指明的航向。

　　第二項:讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長致詞!

　　校長的話,飽含深情,既有上級領導和政府的關懷,又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福,還有對學校發展的宏圖展望,為我們楚才中學今后努力和奮斗的方向指明了航向,我們要齊心協力,共同締造楚才中學美好的明天。

　　第三項:教師代表發言:

　　第一個上場的是我們九年級的教師代表,也是我們杰出的班主任代表之一xx老師發言。掌聲有請!

　　她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。他們為xx區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。

　　第二個上場的是我們的老教師代表:

　　三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。這批老教師,為楚才的發展,貢獻了一生,永遠值得我們尊重和敬仰。

　　第三個上場的使我們的支教教師代表:xx老師

　　他們克服重重困難,默默無聞奉獻,為xx區教育的均衡發展和公平教育,做出了自己應有的貢獻。因為一片愛心的澆灌,才會有桃李的芬芳。因為一番辛勤的耕耘,才會有稻麥的金黃。

教師頒獎儀式主持詞開場白 篇2

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，今天我們在這里隆重集會舉行本學期第1學月頒獎儀式。首先表彰的是榮獲20xx年度彭州市優秀共青團員稱號的個人，她們是：20xx級計算機升學2班張媛

　　20xx級化工就業3班胡梓橦

　　20xx級化工就業5班韓露

　　20xx級旅游就業1班何佳麗

　　接著，表彰的是:校內實習優秀班集體和先進個人(主持人主持時播放背景音樂)

　　獲得校內實習優秀班集體的是：

　　12級化工就業4班

　　12級數控2班

　　獲得校內實習先進個人的是：

　　12級化工就業4班羅洋，胡婷，廖易，曾偉、王德柯、張發揚、趙永秀12級化工就業2班趙凱、王凱、陳洪偉、安麗鵑

　　12級化工就業1班胡小宇、楊忠杰、鐘應婷、周桂林、廖戊辰12級學前教育就業班

　　有請獲獎班級代表、獲獎個人代表上臺領獎，有請為獲獎班級、個人頒獎。(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。

　　下面表彰20xx年“感恩教師節”“祖國在我心中”黑板報比賽獲獎名單

　　(主持人主持時播放背景音樂)：

　　有請獲獎代表上臺領獎，有請學校為獲獎個人頒獎(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。

　　現在我們表彰的是我校20xx年“祖國，我愛你”演講比賽獲獎名單

　　(主持人主持時播放背景音樂)：

　　有請班級代表上臺領獎，有請學校為獲獎個人頒獎。(領導上臺頒獎時，播放頒獎曲)掌聲祝賀。

　　最后我們表彰的是本學月優秀學生會干部他們是:

　　崔繼聰、陳文、朱陽皓、黃祥杰、張熤輝、韓霜、王一妙、毛春、胡德彬席孟倫、尹竹、牟月、李萍萍、何佳妮、羅夢、肖麗、錢蓉、肖洪明、謝秋鵬、袁雪、王靜垚、周磊、胡雨、王光昊、陳忠菲、袁莉

　　讓我們用熱烈的掌聲向獲獎班級和個人表示祝賀。

　　希望獲獎的班級、個人再接再厲，獲得更大的成績，今天的頒獎儀式到此結束，謝謝大家!

教師頒獎儀式主持詞開場白 篇3

　　老師們、同學們：

　　早上好！

　　中華文化博大精深，而漢字是中華文化的載體。經過幾千年的沉淀，書法藝術早已成為了中華文化重要組成部分。為了弘揚中華文化魅力，更好地規范同學們對漢字書寫，12月16日由鄭寒梅老師負責周敏老師組織舉行了“巴陵中學第一屆硬筆書法比賽”。初一、初二、初三共60多位書法愛好者參加了比賽，通過這一次活動同學們體驗到了中華漢字的結構造型之美，同時再一次感受到了經典詩詞的深邃意境。經過鄭老師和周老師對參賽作品進行嚴格地評選，30名同學的作品脫穎而出，喜獲獎勵，他們的作品今天將出刊展示。下面公布獲獎名單：

　　三等獎（17人）:江唯薛曉婉鄒家豪肖璨馮圓文成

　　馮皓志陳宇珂魯葉青方思源張子怡徐依存嚴慧

　　易魁林徐逸豪龍睿王鈺欽

　　二等獎（8人）:許昕恒伍俊衡任夢帆劉佳麗向文韜雷芊芊孫佳妮胡孌

　　一等獎（4人）:王俊銘楊佳雯伍康麗彭茜雯

　　特優獎（1人）：周之陽

教師頒獎儀式主持詞開場白 篇4

　　各位老師們，同學們晚上好，首先非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加由我系舉辦的第一屆大學生辯論賽。這次活動本著“重在參與，公平競賽”的精神，旨在豐富同學們的課余生活，張揚自己的個性，活躍校園氣氛，讓大家感受到辯論賽急中生智的智慧與靈感，憑著“激情碰撞，跌宕成長”，讓辯手們爭鋒現在，機辯未來。立足現實，辯論就是為了辯出一個真理，而實踐才是檢驗真理的標準，所以我們要用滔滔不絕的言談去走進有著無限宇宙的真理之國。本次辯論賽采取四對四團體辯論制，通過淘汰把比賽分為三個階段，即預賽、復賽、復活賽、決賽。今天我們進行的是第一、二場的預賽。今天要討論的兩個辯題是：第一場是：你覺得我們是因為干一行，所以愛一行(正)還是因為愛一行所以才干一行(反)?

　　第二場是：你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手：正方：報關與國際貨運3班，他們的觀點是：我們是因為干一行所以才愛一行的;反方：國際經濟與貿易2班，他們的觀點是：我們是因為愛一行所以才干一行的。

　　現在我宣布預賽第一場辯論正式開始，下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

教師頒獎儀式主持詞開場白 篇5

　　主持人：各位學長、同學們，大家晚上好!歡迎大家前來觀看由電氣0905、0906、0907及熱能0901班主辦的辯論賽的決賽現場，昨天經過激烈但不乏趣味的初賽之后，八名優秀辯手成功晉級決賽。再次祝賀他們!這一次讓我們期待他們更精彩的表演。下面介紹本賽辯論賽的評委：下面讓我們再次用掌聲感謝各位評委的到來。

　　本次決賽的辯題是

　　正方：

　　反方：

　　全才是指全面發展的人才，他是對各個領域都有所涉獵的知識面廣博的復合型人才。專才是指在一定知識基礎平臺上在某一個專業領域具有較多的專業知識,較熟練專業技能的人才。討論全才和專才誰更適應社會的競爭的問題，我們需要注意到全才和專才是兩個互有長短的概念，正是這個讓我們的辯論變得有意義。

　　比賽開始前，首先我宣布會場紀律和比賽規則:

　　一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經據典要恰當，在陳詞階段，由雙方一辯進行立論陳詞，時間都是每人3分鐘。

　　二、盤問階段：時間總共6分鐘，各隊累計用時五分鐘。由雙方二、三辯進行。

　　三、自由辯論階段：時間總共是12分鐘。由正反雙方自由輪流發言。同一方的發言次序不限。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　三、結辯陳詞階段：時間是6分鐘，由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞，對于脫離實際者，適當扣分。