志愿者班會(huì)開場(chǎng)白(通用3篇)
志愿者班會(huì)開場(chǎng)白 篇1
“志愿服務(wù),見我行”
嘉定區(qū)安亭小學(xué)四(1) 孫寶靜
一、 設(shè)計(jì)思路
通過(guò)說(shuō)故事、表演情景劇、詩(shī)歌朗誦以及生生互動(dòng),在和諧的氛圍中,讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義,懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù),體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂,感悟“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神,樹立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀,強(qiáng)化少年兒童的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,從而提高學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。
三、 活動(dòng)對(duì)象:
四(1)中隊(duì)所有隊(duì)員及輔導(dǎo)員
四、 活動(dòng)準(zhǔn)備
收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿服務(wù)的圖片資料,讓本班已參加志愿服務(wù)的學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿,談?wù)勛约簠⒓又驹阜⻊?wù)的感受;編排情景劇;準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦稿。
五、 活動(dòng)過(guò)程:
一、主持人開場(chǎng)白:
主持1:如果,你看到每個(gè)人的表情是冷漠的,那么世界便是陌生的。
主持2:如果,你有愛心,那么,你看每個(gè)人都是可親可愛的。
主持1:在我們的身邊,有那么多那么多需要幫助的人,我們?yōu)樾枰獛椭娜朔⻊?wù),伸出我們的雙手,用行動(dòng)實(shí)踐,用愛心和微笑撐起一片藍(lán)天!
合: 志愿服務(wù)見我行,主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
主持1:志愿者,一個(gè)響亮的稱呼。在我們心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。哪里有需要,哪里就能看到他們的身影。 主持2:他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物,送去溫暖;他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。
主持1:他們走進(jìn)福利院,與孩子們進(jìn)行心與心的溝通;他們走進(jìn)敬老院,為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。
主持2:他們?cè)诤涞亩熳园l(fā)清雪,站在街邊配合交警為人們指揮交通。
合:他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力,他們讓我們敬佩!
主持1:在我們美麗的安小四(1)中隊(duì)也活躍著這么一群可愛的天使,他們是志愿小標(biāo)兵。
主持2:現(xiàn)在就請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵(lì)。
二、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事,輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡。
1、查怡岑 “我做小警察”
2、李徐曈 “市民廣場(chǎng)撿垃圾”
3、陸雨桐 “紅領(lǐng)巾值日崗”
4、周龍靖 “社區(qū)小小清潔工”
5、張晨浩 “植樹”張晨浩
6、金俊豪 “給健身器材洗澡”
7、張可馨 “義賣”
8、陳夢(mèng)婷 “家務(wù)小能手”
主持人1:聽了他們四位同學(xué)的發(fā)言,同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢?請(qǐng)暢所欲言吧!
三、學(xué)生各抒己見
主持人2:是的,其實(shí),我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手,我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻觯覀兩磉呌泻芏嗉?xì)節(jié),需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個(gè)場(chǎng)景相信大家都不陌生
四、情景劇:今天我是值日生
主持人2:感謝各位的演出
支持人1:我們是一個(gè)大集體,要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦
五、詩(shī)歌朗誦:生命里的守望天使
支持人2:我看到這樣一則新聞:一位老人摔倒了,可路過(guò)的行人沒有一個(gè)人去扶起來(lái),任由老人躺在冰冷的路面上。
支持人1:他們有人覺得是碰瓷,有人怕惹上麻煩,又是幫助就變成了圍觀。
主持人1:現(xiàn)在人們?cè)谟懻摾蠋熕さ沽艘灰龅膯栴},我覺得非常
六、 宣誓
七、 在心愿卡上寫出接下來(lái)要做的志愿服務(wù)
八、 輔導(dǎo)員總結(jié)
通過(guò)這堂主題班會(huì),我們了解了志愿服務(wù),體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂志愿服務(wù),幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂自己。讓我們?cè)诜⻊?wù)中學(xué)習(xí),在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)!(主持人宣布班會(huì)結(jié)束)
志愿者班會(huì)開場(chǎng)白 篇2
“伴雛鷹 歡樂行”——我做志愿者主題班會(huì)
一、宣布班會(huì)開始
主持人:歡迎各位老師,歡迎同學(xué)們,四年級(jí)《“伴雛鷹 歡樂行”——我做志愿者主題班會(huì)
》現(xiàn)在開始。
二、了解志愿者知識(shí)和先驅(qū)
主持人:志愿者,一個(gè)響亮的稱呼!
主持人:在我們大家心中,志愿者是文明使者,是愛心天使。
主持人:哪里有需要幫助的人,哪里就能看到他們的身影。
主持人:同學(xué)們,這學(xué)期我們年級(jí)新開設(shè)了“志愿者”這門課程,
主持人:通過(guò)學(xué)習(xí),我們對(duì)志愿者,對(duì)他們的精神有了更多、更深入的了解,
主持人:那今天現(xiàn)場(chǎng)我們來(lái)考考大家,怎么樣?【知識(shí)問答比賽】
主持人:顧拜旦、南丁格爾、熊希齡、雷鋒
主持人:我們向您們致以我們最崇高的敬意!(全體師生敬隊(duì)禮)
主持人:同學(xué)們,你們知道嗎?在我們身邊也有不少這樣的志愿者標(biāo)兵呢。【講故事(我們身邊的榜樣)】
三、學(xué)校中的志愿者(小小綠袖標(biāo))
主持人:同學(xué)們,他們做些力所能及的事情,就幫助了那么多需要幫助的人。
主持人:你們瞧,他們笑得多么燦爛啊!【出示圖片】
主持人:是啊,在志愿服務(wù)的路上,這笑容感染人們,這笑容溫暖人心,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《志愿服務(wù)的路上》
【詩(shī)朗誦《志愿服務(wù)的路上》】
主持人:我至今還記得一年級(jí)入隊(duì)時(shí),六年級(jí)的大哥哥、大姐姐組成“小小解說(shuō)員”志愿服務(wù)隊(duì),義務(wù)為我們介紹少年先鋒隊(duì),教我們系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮。【出示圖片】
主持人:是啊,那時(shí)他們的笑容是對(duì)我們的祝賀,更是對(duì)我們的鼓勵(lì)啊!
主持人:從那時(shí)起,我們也許下心
愿,像他們一樣成為一名小小志愿者。
主持人:我們做到了,我們行動(dòng)著,我們快樂著!【圖片資料展示】
主持人:據(jù)我所知,在我們這個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中,很多同學(xué)都是多才多藝,
主持人:沒錯(cuò)!的確是,不過(guò)他們的才藝可不是為了炫耀的。
主持人:對(duì),在志愿活動(dòng)中,他們總是根據(jù)需要把自己的才藝融入到服務(wù)中。
主持人:得了,得了,志愿者是為大家服務(wù)的,有那么多才藝有什么用啊?
主持人:那不如這樣,咱們和同學(xué)一起聊聊,看看大家有什么看法吧!【學(xué)生討論、舉例】
主持人:這回我服了,還真是,不僅自己得到鍛煉,還能更好地進(jìn)行志愿服務(wù)。
主持人:那接下來(lái)我們邀請(qǐng)幾位同學(xué)為大家展示一下自己的才藝,好嗎?【學(xué)生才藝展示】
主持人:其實(shí)啊,要想做好志愿服務(wù),大家的理解支持,常年的堅(jiān)持也都是很重要的
主持人:在我們學(xué)校,也有這樣一支志愿服務(wù)隊(duì)常年堅(jiān)持開展志愿服務(wù)
主持人:他們被大家親切地稱為“社區(qū)里的綠袖標(biāo)”,下面請(qǐng)欣賞短劇《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》。【《社區(qū)里的綠袖標(biāo)》】
四、升華
主持人:今天真高興,因?yàn)樵谶@堂班會(huì)課中,我們也將接過(guò)大哥哥、大姐姐手中的旗幟,佩戴上綠袖標(biāo),正式成為咱北鑼城管志愿服務(wù)隊(duì)中的一員,
主持人:下面請(qǐng)老師為我們志愿服務(wù)隊(duì)的每一位小隊(duì)長(zhǎng)佩戴上綠袖標(biāo)。【授標(biāo)儀式】
主持人:戴上袖標(biāo)也就意味著新的責(zé)任,意味著我們有了更多學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的空間。
主持人:接下來(lái)就請(qǐng)?jiān)踴同學(xué)代表我們所有隊(duì)員致全校師生一封信。
【致全校師生的一封信】
主持人:再請(qǐng)我們的老師講話(落點(diǎn):每位同學(xué),每名志愿者都是英雄,都是明星)
【老師講話】
主持人:最后讓我們共同唱響志愿者之歌——《我是明星》
【音樂起,共同唱響《我是明星》】
五、宣布班會(huì)結(jié)束
志愿者班會(huì)開場(chǎng)白 篇3
“學(xué)雷鋒—讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)開場(chǎng)白
他,不到七歲就淪為了孤兒,經(jīng)歷了一個(gè)十分苦難的童年,但是他從不輕生,從不相信宿命。在兒童時(shí)代,認(rèn)真學(xué)習(xí),表現(xiàn)用心,當(dāng)過(guò)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),參加過(guò)土改,不到9歲便心系祖國(guó),要求當(dāng)兵。
他,小學(xué)畢業(yè)后參加工作,在工作中表現(xiàn)用心、埋頭苦干,認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù),多次獲先進(jìn)工作者、標(biāo)兵、紅旗手稱號(hào)。
19歲那年,身高不到1米6,體重不足55公斤的他卻迫切要求參軍,跑了幾十里路到沈陽(yáng)兵役局證明參軍的決心,因政治素質(zhì)過(guò)硬和有經(jīng)驗(yàn)技術(shù)被破例入伍。
他,參加人民解放軍后,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力鉆研技術(shù),多次立功。
他,謙虛謹(jǐn)慎,從不自滿自炫,受到贊譽(yù)不驕傲,做了好事不留姓名;只要是對(duì)人民有利的事,他都心甘情愿地去做。
他雖然只在人世間活了22個(gè)春秋,卻為我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。他的那種全心全意為人民服務(wù),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神,那種干一行愛一行鉆一行,立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神,那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖,舍己為人、助人為樂的精神,都是值得我們學(xué)習(xí)的。
他就是曾被譽(yù)為“的好戰(zhàn)士”-雷鋒,這個(gè)熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
在3月“學(xué)雷鋒月”中,本班同學(xué),個(gè)性是入黨用心分子用心響應(yīng),用心參加廢品捐贈(zèng)活動(dòng)。另外本班蔡柏承同學(xué)曾在本月參加過(guò)無(wú)償義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。更值得一提的是,在班委的組織下,全班同學(xué),得知理電學(xué)院11級(jí)某同學(xué)因父親患急癥急需資金,紛紛獻(xiàn)出了自我的一份愛心。
為了響應(yīng)院黨員服務(wù)站有關(guān)“學(xué)雷鋒”的號(hào)召,讓班上同學(xué)更加了解雷鋒事跡和雷鋒精神,在本班構(gòu)成一種“知雷鋒、學(xué)雷鋒”的良好班級(jí)風(fēng)氣。特召開生命學(xué)院10級(jí)生物工程班“學(xué)雷鋒-讓青春在奉獻(xiàn)中閃光”主題班會(huì)。
下方有請(qǐng)本班團(tuán)支書魏滿坤同學(xué),主要透過(guò)PPT講解,播放視頻的形式,為大家展示有關(guān)雷鋒事跡和雷鋒精神內(nèi)涵的知識(shí)。期望對(duì)大家有所裨益。多謝!