家長會幼兒園開場白(通用3篇)
家長會幼兒園開場白 篇1
各位家長:
你們好!歡迎大家在這農忙之際,能抽出寶貴的的時間,來參加我們幼兒園的家長會,很高興有這樣一次與你們交流的機會,讓我們彼此了解、學習。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調為靜音或關機狀態,不要吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解
家長會幼兒園開場白 篇2
各位家長朋友:
大家上午好!
首先感謝你們在百忙中抽出時刻來參加我校一年級學生家長會,我代表泗水縣卞橋小學各位領導及一年級的全體教師對您的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎!這天我們能坐在一齊,是為了一個共同目的:為了孩子的學習,為了孩子的進步。為了培養孩子,我們有緣走在一齊。今后我們將一同攜手共同擔負起教育孩子的重任,讓孩子度過六年的完美時光。
渴望兒女成才,天下父母同心。在那里,我真心地祝賀每一位家長,祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從進入小學第一天起,您的孩子將理解系統的學校教育,在各科教師的帶領下遨游于知識的海洋,一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”,此刻您的孩子正處于一個嶄新的起點,作為家長和教師就有義務幫忙他們走好第一步,不讓孩子輸在起跑線上。
其實,低年級教育的重點濃縮起來就是四個字——培養習慣,或者說是養成教育?鬃诱f:少成若天性,習慣成自然。因此這天家長會的主題是:播種好習慣為孩子導航。教育歸根結底是培養習慣,行為養成習慣,習慣構成品質,品質決定命運。這句話生動說明了習慣的重要性。那么,習慣到底是什么?習慣不是一般的行為,而是一種定型性行為,是一種省時、省力的自然動作,良好的習慣是行為的最高層次。習慣的力量是一種頑強而巨大的力量,習慣一旦構成之后,沒有十倍百倍力量,很難加以改變。因此,我們就應給孩子養成各種良好的習慣。專家研究認為:良好行為習慣培養的關鍵期是幼兒階段和小學階段,初中為輔助,關鍵之關鍵是小學一、二年級。它是建立常規、培養良好學習習慣的最關鍵時期。我想這也就是“三歲看大,七歲看老”這句俗話的含義。
這天家長的主題定為播種好習慣為孩子導航。家長朋友們也看到了屏幕,剛入學的孩子,經過一周的訓練,在教師們的耐心、發奮、引導下,已經有巨大的變化。你在家是一對一的教育,可能感覺力不從心呢,可想而知教師的壓力有多大……,因此成就孩子的未來,你的職責是巨大的。
這天的家長會包括這幾項資料:
一、請楊校長為我們說辦學理念及學校規劃
二、請李主任就家長關心教育孩子的問題做重要的解讀。
三、由我來說一年級團隊的成員狀況及對工作中的幾點看法。
四、是家長分班級和教師進行交流。
一年級團隊狀況說:
一年級級部共18人組成,是一個強大的教育團隊。在開學時,我聽到部分家長的微詞:教師聲音小了、管不住孩子了、這天走西邊,明天走東邊都接不到孩子了,這是什么事呀?還有一些……,不錯,你的心全部放在了自己孩子身上,有想法能夠明白的,但你想了沒有:孩子在你身邊是自己管理,孩子是唯一的,有你的呵呼,孩子愛不到鍛煉;但當孩子來到學校的大群眾,是雖不能個案性的受到呵呼,但潛質卻因此受到了鍛煉,無形中在慢慢的長大……
在那里我要澄清一下:雖然我們這個團隊中招聘的教師多,但并不說他們對工作對孩子沒有耐心、熱心;他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子,透過畫面也能夠看到教師們付出的愛心。80%教師為本科學歷畢業,有多年的教育工作經驗,是教學工作上的精英。咱們都知道,招聘教師十分激烈,從上百人中選拔最優秀的教師來教育我們的孩子,是家長的福,是孩子的福。有這樣的優秀教師,家長能夠放一百個心。
關于教育孩子,不但給孩子物質上的關懷,而且要給孩子心靈上的關注,我向大家帶給兩個很好的教材:一、在09年,《知心姐姐》欄目朱虹教師來實驗小學做了“給孩子心靈的營養”現場報告會。我已經錄音,放在了實驗小學網站上,家長朋友不防打開網頁去聽聽專家的推薦:“肯定、自由、情感、寬容、理想”讓孩子成為你的驕傲,讓孩子有一個完美的未來;二是推薦一本書:《好母親勝過好教師》,作者是尹建莉,作者從獨特的教育視角,用現身的教學事例,有現成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導孩子,做一個優秀的家長勝過有一個優秀的教師。
談點我自己的看法:
1、時刻觀念問題:從一周的接送孩子來看,多數家長的時刻觀念十分好,很讓教師們感動:孩子從不遲到,放學時接孩子很及時,孩子從不在止步線等待;
2、圖書銀行:即是圖書“集結號”;學校開展的讀書活動,讓孩子自己管理借閱讀書,讀書記錄卡的好處
3、弟子規的背誦;
4、作業簽字問題:培養孩子的作業習慣。是家長對孩子的關注,是孩子學習的動力;
5、零食及零錢的問題:買實用的文具而不是最貴的文具。
6、座次問題:一月一輪換。
7、手機消息請假。學校規定,在上課時刻,不能接打電話,因此家長給孩子請假時,請發個消息讓教師知道孩子的狀況,以免讓教師在工作中放心不下你的孩子。
結束語:習慣決定孩子的命運。走進校園,孩子完美的人生藍圖開始描繪,讓我們播種好習慣為孩子導航!我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業的,樂于奉獻,充滿活力,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子必須會健康愉快地成長。我真心期望我們構成合力,共同追求更好的教育效果。
我期望每個家長做到“五多”、“五少”:
多一份職責,少一分放任;
多一分鼓勵,少一分訓斥;
多一份關心,少一分隨意;
多一分明白,少一分責備;
多一分賞識,少一分自棄。
感謝各位家長朋友的聆聽。這天共有位家長前來參加家長會,來的各位家長聽得十分認真,讓我們感動,這足以說明家長對教育孩子的重視,最后,祝在座的家長朋友合家歡樂,更祝愿我們共同關注的孩子健康、活潑、快樂地成長!再次謝謝大家!
家長會幼兒園開場白 篇3
尊敬的各位家長: 你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在這里,我首先代表XX中學全體教師,向前來參加家長會的家長親屬們表示衷心的感謝!感謝您們對學校工作的支持!
今天在此召開家長會的目的是:
一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況;
二是讓家長了解學生在學校的學習生活,和學校的各項管理制度,積極參與到學生的教育管理中來,共同關心孩子的成長。
今天各位的到來,是關心、支持孩子學習的最好表現。也是各位對學校工作支持配合的表現。教育和引導孩子健康成長,把他們培養成才,是學校、家庭和社會共同的責任。