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高考的決心書范文

發布時間:2024-10-02

高考的決心書范文(通用6篇)

高考的決心書范文 篇1

  流年似水,不應該只將淚水鐫刻;

  風雨如磐,總應該把羽翼淬火!

  或許曾經迷惘,或許曾經哀傷,或許曾經自暴自棄。然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有劇烈的撕痛,哪來完整的愈合?身體里那沸騰的血液,叫器著拒絕平庸的未來;血液里,那不馴的靈魂,嘶吼著不甘卑微的夢想;是的,我們沒有理由,也沒有借口再次與成功擦身而過。

  既已走過悲傷,就請擦干淚水;既已有過失敗,就請用未來的輝煌輝映曾經的不如意;即已選擇從頭再來,就請背水一戰,再搏它一回,用我們所擁有的青春、熱情和義無反顧的勇力,締造著永恒的神話!而今的我們,每一次的仰首,都是生命中永遠的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后決然的堅定,我們對著天地起誓:

  我要這天,再遮不住我的雙眼;

  我要這地,再埋不了我的心!

  高考,加油!

高考的決心書范文 篇2

  高考,是一次挑戰,更是一種機遇。困難與希望同在!挑戰與機遇并存!十二年的發憤苦讀,十二年的忘我拼搏,只待高考的最后一搏!為了更好地挖掘自身的潛力,實現心中的夢想,我決心做到以下幾點:

  一、瞄準目標,堅定信念。不言敗,不言棄,不達目的決不罷休,時刻保持最佳的競技狀態。

  二、刻苦學習,分秒必爭。上課不分神,課后不分心,作業不抄襲,考試不作弊,不打被動戰,不放棄任何一個疑難知識點,認真對待每一堂課、每一次考試與練習,努力提高復習的效率與效果。

  三、嚴守紀律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進網吧,不使用手機、小靈通、mp3、mp4等通訊娛樂工具,不看與學習無關的書,不濫交朋友,保證全身心地投入到學習中去。

  四、勞逸結合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質量,不打疲勞戰,不低效學習,保證良好的身體素質,保持旺盛的學習精力。

  五、精誠團結,和諧競爭。不為小事斤斤計較,不拉幫結派,不說三道四,互幫互助,攜手共進,共同創設濃烈的學習氛圍,保證最佳的學習情緒和最優的學習環境。

  六、調整心態,心如止水。能坦然面對過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。

  我一定會以最刻苦的精神,最堅韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競爭。

高考的決心書范文 篇3

  為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!

  為目標,晚臥夜半,夢別星辰,腳踏實地,凌云舍我其誰!

  在這神圣的時刻,我們以青春的名義宣誓:

  不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!

  我們決心:

  不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我將用嚴謹的態度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對學習中的困難,我從容不迫;面對生活中的挫折,我勇往直前;在高三的學習生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭取進步;自強不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實現夢想。讓青春的翅膀在六月騰飛,讓青春的光芒在六月綻放,讓心靈的智慧在六月閃光!

高考的決心書范文 篇4

  與高考之間不再是哥哥、姐姐,而是惺惺相伴,并轡飛奔,我們略帶忐忑地升入了高三,但我們正因為有了“忐忑”才顯示出我們的緊張,有了緊張而帶來了壓力,有了壓力才有動力,這些我們怎會不懂,因為那忐忑我們曾刻骨銘心。 高三好比一個征程,注定是漫長而艱辛,但我們不怕。有雄厚的師資為我們鋪道墊石,有濃烈而學習氣氛熏陶我們奮進,還有默切的目光期盼著我們成功,我們堅信: 只要我們堅持不懈地努力,我們定能挖出泉眼。 只要我們持之以恒地學習,我們定能“滴水穿石”。 只要我們永無止境地拼搏,我們定能迸出火花。 人生是一場特殊的馬拉松比賽,而高三只是一個小小的賽段,我們落后只是被拉一點點距離,終點還很長,我們還可以從中途起跑。如果我們不再消沉地看待與別人的那點差距,我們相信自己的一定可以趕上并超過別人。因為終點還沒到,不到最后一秒我們絕不放棄。在哪里跌倒了,就應該在哪里爬起來,因為“人生永遠不會錯到非得重新來過才可挽回的那種地步”,那笞,沒到終點的每一賽段都可以視為中途,而中途就沒有勝負之分,有的只是先后之別。什么是失敗?什么是挫折?關鍵是你怎么看待它,同學們,我們“一定能趕上別人的”!因噗——中途畢竟離終點更近一些! 此時此刻,我們聽到執杖老人莊嚴、欣喜的聲音——“歡迎到成人世界!”但我們的內心永遠有一個拒絕長大的彼得•潘——我們要一點點學會承擔,但拒絕改變。“人生八十才開始”,何況我們正年輕。年輕就要有“書生意氣,揮斥方遒”的氣勢,我們不怕失敗,只怕失敗太少;“做個英雄沒什么辦不到”,我們一步步穿過烈焰與寒冰,全身心地準備好,該來的就一定會來到! “驚濤拍岸,卷起千堆雪”是一種氣勢。 “百舸爭流,不進則退”是一種原則。 “深深扎根,緊抓大地不放,倔強地向上生長”是一種生命力。 “給我一根足夠長的杠桿,再給我一個支撐點,我可以把球蹺起”是一種勇氣。

高考的決心書范文 篇5

  急景流年都一瞬,物換星移幾度秋。從羽翼未豐的懵懂少年,到意氣風發的高考學子,我們為了堅持到最后,披荊斬棘,拼盡全身力量。

  高一學子們褪去了稚嫩的光環,漸露鋒芒;

  高二學子們在逆境中激流勇進,奮發圖強;

  高三學子們已百煉成鋼,只待高考創輝煌。

  君不見長松臥壑困風霜,時來屹立扶明堂。高考倒計時的鐘聲在耳邊敲響,六月,如黎明破曉,初露曙光;我們,一路高歌猛進,振奮激昂。

  青春是用來奮斗的,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下;為目標,晚臥夜半,夢別星辰,斂神養氣,以備全力以赴。

  守住心中的一點光,不滅;堅信心中的期盼,不錯;執著最后的努力,不敗。夢想觸手可及,挑戰就在前方;六月驕陽掩蓋不了學子內心的炙熱,荊棘叢中花兒正悄悄綻放。

  十年磨一劍,只為今朝!

  決戰的號角已經吹響,我們謹以青春的名義在此宣誓:

  我們定將努力學習,重視高考;

  把握時機,抓緊沖刺;

  奮勇拼搏,鍥而不舍;

  踏實自信,笑對挑戰。

  迎戰高考,我們斗志昂揚;

  對待高考,我們全力以赴;

  決勝高考,我們誓創輝煌。

  不辜負父母的寄托,

  不辜負老師的期望,

  誠信高考,和諧高考,平安高考。

  令青春無悔,對未來無愧!

  長風破浪,直濟滄海;

  蟾宮折桂,舍我其誰?

高考的決心書范文 篇6

  尊敬的學校領導,老師:

  我們是應屆高三(6)班學生,雖然我們以往的學習成績不盡人意,但是和以前的學習態度相比已經有了較大的改進。我們知道在高考迫在眉睫的這個時候,有這么一點進步是不夠的,所以我們會加大步伐,下定決心,持之以恒,爭取取得更大的進步。 我們充滿信心,相信自己能行。 我們會把潛力激發,先讓別人為我們的進步意外。 我們堅定信念,哪怕前面困難重重,我們決不退縮。 我們執著,為圓大學夢,我們挑戰高考。 我們化各方壓力為動力,不斷前進。 我們一定不負眾望,不鳴則已,一鳴驚人。 我們有信心,也有恒心在高考取得佳績,請學校領導拭目以待!

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