表彰學生決定格式（通用12篇）

表彰學生決定格式 篇1

　　各學院理事、部、委：

　　在開展南京醫科大學勤工助學工作的各項活動中，在學生自我教育、自我管理的工作中，勤工助學協會的學生干部在學生工作處老師和全體同學的支持下，團體協作，作出了大量辛勤工作。其中涌現出許多認真負責、積極踏實、自覺奉獻的工作積極分子，為了激勵學生干部做工作的熱情，經綜合考核和推薦評選，勤工助學協會理事會審核并經學生工作處批準，對工作表現突出的學生干部積極分子予以表彰，現決定表彰石小堅等3位同學為“先進工作者”，等27位同學為“優秀學生干部”并授予宣傳部為“優秀部門”稱號。具體名單如下：

　　一、先進工作者(略)

　　二、優秀學生干部(略)

　　三、優秀部門(略)

　　年月日

表彰學生決定格式 篇2

　　在各級領導的親切關懷下，全校師生認真貫徹黨的教育方針，積極推進學生德育養成教育，通過廣大師生的共同努力，學校各項教育教學工作取得了優異的成績。

　　全體同學在老師的帶領下發揚團結奮進的精神，刻苦學習文化知識，踴躍參加學校組織的各種活動。在學校各項工作和學習中涌現出了一大批勤奮學習、德智體美全面發展的優秀學生。

　　為了激勵先進、推動工作，經學校研究決定，對本學期對哈依尼古麗等69名優秀學生，班干部，團員，少先隊員，學生會干部及積極參加各類學校活動的阿爾納等22名學生及第xx屆國際少兒書畫作文大賽中取得獎項的16名學生予以表彰。

　　希望受到表彰的同學，在今后的工作和學習中，謙虛謹慎，戒驕戒躁，發揚成績，再接再勵，繼續發揮模范帶頭作用;同時希望全校學生以他們為榜樣，刻苦學習、勤奮上進，在學業上取得更好的成績。

　　附件：優秀學生名單

　　X中學

　　xx年x月x日

表彰學生決定格式 篇3

　　全體教職員工、同學們：

　　在新學期來臨之際，為了弘揚先進，激勵先進，學習先進，推動“爭先創優”活動的深入開展，積極挖掘、發現學生中的先進典型，樹立學生身邊的學習榜樣，展示當代學生奮發向上的精神風貌，進一步推動我校教育教學工作的創新發展，經學校研究決定，對20xx-20xx學年度第二學期質檢考試中成績優秀的等20名同學予以表彰。

　　學校希望，其他同學要以他們為榜樣，從小樹立遠大理想，愛祖國、愛人民、愛科學、勤學習、勇實踐、敢創新，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發展的一代新人。同時也希望今天受到表彰的同學要以此為新的起點，戒驕戒躁、再接再厲、珍惜學校寄予的崇高榮譽，加倍努力學習，增長學問，強健身心，

　　全校同學能夠以他們為榜樣，學習他們身上的優點、閃光點以及他們不斷挑戰自己、不斷超越自己、不斷完善自己的進取精神，努力學習，迎頭趕上，共同取得更加優異的成績。

　　附件： 獲獎教師名單

　　xx年x月x日

表彰學生決定格式 篇4

　　一年來，我校在圣水鎮黨委、政府和教育行政部門的領導下，認真貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分利用德育資源，通過各種教育途徑，對廣大學生普遍開展愛國主義、民族精神、集體主義、日常行為規范教育等，收到了良好的效果，全校涌現了一批德、智、體、美全面發展的優秀學生。為了表彰激勵先進，形成“育人為本，德育為先”的正確導向，樹立和弘揚社會主義榮辱觀，深入推進我校的德育工作，校行政會議決定表彰范常杰等128名三好學生標兵、優秀學生干部、三好學生。

　　希望受表彰的先進個人，戒驕戒躁，再接再厲，勇于創新，不斷取得新的更大的成績。各班要積極引導學生學習先進人物和先進集體的先進事跡，堅定理想信念，刻苦學習，提高自身素質，努力成為德智體美全面發展的人。

　　一、三好學生標兵(12人)：

　　二、優秀學生干部(12人)：

　　三、三好學生(53人)：

　　年月日

表彰學生決定格式 篇5

　　各市分公司、直屬分公司、總部各部(中心)：

　　xx省省直機關第十二屆運動會于9月25日至27日在濟南成功舉行。省直機關運動會是省直部門每三年一次的綜合性運動盛會，也是公司成立以來第一次組隊參賽。在公司黨委的高度重視和全力支持下，經過廣大職工的共同努力和參賽運動員的奮力拼搏，我公司在運動會上獲得總分146.62分的好成績，列112個省直參賽隊中第9名，并榮獲精神文明代表隊獎，取得了運動成績和精神文明"雙豐收"。

　　為表揚所有參賽人員"爭先創優、有獎必爭"的良好精神風貌，提升公司員工的集體榮譽感，公司黨委決定，對運動會優秀組織單位、獲獎人員、運動會項目參賽人員及有關工作人員給予表彰。希望受表彰的員工珍惜榮譽，再接再厲，頑強拼搏，無私奉獻，弘揚"更高、更快、更強"的體育運動精神，為公司事業發展做出新的貢獻。公司黨委同時號召全體員工向參賽運動員學習，團結拼搏，力爭上游，共同開創公司事業發展的新局面。

　　附件：獲獎名單

　　中共廣電網絡有限公司委員會

　　x年9月30日

表彰學生決定格式 篇6

　　各有關單位：

　　xx市第四屆智力運動會，歷時6個月，圓滿完成了圍棋、象棋、國際象棋、橋牌、五子棋、國際跳棋、競技麻將、夠級8個大項91個小項的比賽及魔方展示賽，直接參與人數達1萬余人，孫亮圍棋俱樂部等108個單位榮獲各項目比賽團體前3名，產生各項各類組別冠軍86名。

　　為了表彰先進，經大會組委會研究決定，授予：中國海洋大學棋藝文化協會等15家單位道德風尚獎，xx市圍棋協會等26家單位最佳組織獎，xx市婦女兒童活動中心等17家單位突出貢獻獎，邱樂文等16人為優秀裁判員，許娜等40人為先進個人。

　　希望受表彰的單位和個人，再接再厲，再創佳績，為我市開展全民健身運動做出新的貢獻。

　　特此通報。

　　附件：xx市第四屆智力運動會表彰單位和個人名單

　　體育局 xx市教育局 xx市體育總會

　　x年11月28日

表彰學生決定格式 篇7

　　各位老師、同學們：

　　一年來，我校在上級主管部門領導下，在校領導集體的引領和全體教職工的共同努力下，學校在“兩基攻堅”工作的推進，教育教學質量的提高，教師隊伍的建設，辦學理念的更新，校園硬件建設，校園文化建設，學校品牌的樹立，初三全縣會考等諸方面取得了驕人的成績，收到了上級和全社會的充分肯定。

　　學校的發展離不開教師，更離不開學生，正因為他們的無私奉獻和刻苦的努力，才使學校有現在的成就與輝煌，在第25個教師節來臨之際，經校委會研究決定，對在初三升學考試中取得優異成績的初三年級組、班主任工作中成績突出的趙高成等14名班主任、在同級學科評比中成績優異的王斌等33名教師、班干部工作突出的楊銳等28名優秀班干部、勤奮學習成績名列全級前茅及進步明顯的125名學生給予隆重的獎勵，授予他們先進集體、先進個人榮譽稱號，同時向他們表示衷心的祝賀。

　　學校號召向獲獎的師生學習，同時也希望你們在今后的工作學習中戒驕戒躁、扎實工作，不斷創新，不斷進取，與全校教職工一道，甘于奉獻，樂于奉獻，把我校的教育教學工作推向一個新的高度而努力，讓文明的行為，知識的傳授，尊師重教的良好風尚蕩漾在學校的每個角落。

　　x年xx月xx日

表彰學生決定格式 篇8

　　根據學校相關規章制度，經各學部層層評選，校務會研究決定并報學校理事會批準，決定表彰施桂珍等四十三名教師為學校優秀教師。

　　希受表彰的教師再接再厲，繼續努力，爭取更大的工作成績;希全校教職工向受表彰的教師學習，奮力爭先，共同拼搏，為學校各項工作再上新臺階作出更大的貢獻。

　　年月日

表彰學生決定格式 篇9

　　根據學校相關規章制度，經各學部層層評選，校務會研究決定并報學校理事會批準，決定表彰施桂珍等四十三名教師為學校優秀教師。

　　希受表彰的教師再接再厲，繼續努力，爭取更大的工作成績;希全校教職工向受表彰的教師學習，奮力爭先，共同拼搏，為學校各項工作再上新臺階作出更大的貢獻。

　　年月日

表彰學生決定格式 篇10

　　各學院理事、部、委：

　　在開展南京醫科大學勤工助學工作的各項活動中，在學生自我教育、自我管理的工作中，勤工助學協會的學生干部在學生工作處老師和全體同學的支持下，團體協作，作出了大量辛勤工作。其中涌現出許多認真負責、積極踏實、自覺奉獻的工作積極分子，為了激勵學生干部做工作的熱情，經綜合考核和推薦評選，勤工助學協會理事會審核并經學生工作處批準，對工作表現突出的學生干部積極分子予以表彰，現決定表彰石小堅等3位同學為“先進工作者”，等27位同學為 “優秀學生干部”并授予宣傳部為“優秀部門”稱號。具體名單如下：

　　一、先進工作者(略)

　　二、優秀學生干部(略)

　　三、優秀部門(略)

表彰學生決定格式 篇11

　　關于對20xx年全國建筑裝飾行業“科技示范工程”和“科技創新成果”的表彰決定

　　各省、自治區、直轄市建筑裝飾協會、各建筑裝飾施工企業：

　　為進一步樹立科學技術是第一生產力的思想，促進科技成果盡快轉化為生產力，鼓勵廣大建筑裝飾施工企業的創新精神，使我國建筑裝飾行業盡早跨入創新型國家的行列，經中國建筑裝飾協會研究決定：對獲得20xx年全國建筑裝飾行業“科技示范工程獎”和 “科技創新成果獎”的企業進行表彰，對獲獎單位頒發相應的獎杯、獎牌和證書。

　　為進一步加快科技成果轉化，增強科技進步和創新在建筑裝飾行業中的支撐引領作用，促進行業內部經驗交流，推動新技術、新工藝、新材料、新設備在建筑裝飾工程中的應用，我會要求中華建筑報、中國裝飾施工網、中裝新網等媒體，加大對獲獎企業的宣傳報道力度，激勵廣大企業強化科技創新意識，提高科技創新能力，推動建筑裝飾行業科技創新工作全面協調發展。

　　現將名單公布如下(見附件)。

　　附件：

　　1、20xx年全國建筑裝飾行業科技創新成果獲獎名單.doc

　　2、20xx年全國建筑裝飾行業科技示范工程獲獎名單.doc

　　中國建筑裝飾協會

　　20xx年8月18日

表彰學生決定格式 篇12

　　關于“走近經典，書寫經典”——慶陽市書法進校園大賽的表彰決定

　　市青聯發(20xx)5號

　　為了進一步傳承中華優秀傳統文化，引導中小學校重視和加強漢字書寫教育，提高青少年漢字書寫能力，引導書法家深入基層服務師生。進一步啟迪青少年的思想，豐富青少年的知識，開闊青少年的視野，慶陽市青年聯合會、慶陽市青少年宮、慶陽市文化館、慶陽市青年書法家協會聯合舉辦了“走近經典、書寫經典”——慶陽市書法進校園活動。此次活動共收集書法四條屏126件，作品涉及篆書、隸書、楷書、行楷四種書體，書寫內容為歷代經典詩文、詩詞歌賦、名言警句，每一幅作品都充分體現了慶陽青年對書法藝術的執著追求，給人們留下了美好的藝術享受。為表彰優秀，激勵廣大書法人的參與熱情，評審委員會經過認真初評、復評、審讀，最終評出35件優秀作品，經研究決定對獲獎作品予以通報表彰，每位獲獎作者獎勵人民幣1000元。 希望受到表彰的作者珍惜榮譽、不驕不躁，在今后的工作、學習和生活中創作出更多更好的書法作品，為建設和諧、健康、向上的文化事業做出新的更大貢獻!

　　附： “走近經典，書寫經典”——慶陽市書法進校園大賽獲獎名單

　　慶陽市青年聯合會

　　20xx年十二月十二日

　　“走近經典、書寫經典”——慶陽市書法 進校園大賽獲獎作者名單(35人)