優(yōu)秀學(xué)生表彰決定格式
表彰決定是機關(guān)團體用來肯定和鼓勵受表彰者工作成就或業(yè)績的一種行政公文，那么，今天，第一范文網(wǎng)小編給大家介紹的是優(yōu)秀學(xué)生表彰決定格式，僅供參考。
優(yōu)秀學(xué)生表彰決定格式1
各學(xué)院理事、部、委：
在開展南京醫(yī)科大學(xué)勤工助學(xué)工作的各項活動中，在學(xué)生自我教育、自我管理的工作中，勤工助學(xué)協(xié)會的學(xué)生干部在學(xué)生工作處老師和全體同學(xué)的支持下，團體協(xié)作，作出了大量辛勤工作。其中涌現(xiàn)出許多認真負責(zé)、積極踏實、自覺奉獻的工作積極分子，為了激勵學(xué)生干部做工作的熱情，經(jīng)綜合考核和推薦評選，勤工助學(xué)協(xié)會理事會審核并經(jīng)學(xué)生工作處批準，對工作表現(xiàn)突出的學(xué)生干部積極分子予以表彰，現(xiàn)決定表彰石小堅等3位同學(xué)為“先進工作者”，等27位同學(xué)為 “優(yōu)秀學(xué)生干部”并授予宣傳部為“優(yōu)秀部門”稱號。具體名單如下：
一、先進工作者(略)
二、優(yōu)秀學(xué)生干部(略)
三、優(yōu)秀部門(略)
優(yōu)秀學(xué)生表彰決定格式2
在過去的一年里，在老師們的辛勤教育下，全體同學(xué)努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、勤奮踏實、追求進步、勇創(chuàng)佳績，展現(xiàn)了我校良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。一大批優(yōu)秀學(xué)生全面發(fā)展，敢于爭先，脫穎而出。為了弘揚勤奮好學(xué)、積極進取的優(yōu)良校風(fēng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，鼓勵學(xué)生努力向上、不斷追求進步。經(jīng)學(xué)校研究，決定表彰一批學(xué)習(xí)勤奮，態(tài)度端正，全面發(fā)展的學(xué)習(xí)標兵和學(xué)習(xí)進步明星。
經(jīng)各班選舉、年級推薦，現(xiàn)授予等54位同學(xué)“學(xué)習(xí)標兵”的光榮稱號， 對等103位同學(xué)授予“學(xué)習(xí)進步明星”的光榮稱號。
希望受表彰的同學(xué)能戒驕戒躁，再接再厲，在下階段的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。也希望全體同學(xué)向獲獎的同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)揚“一中人”光榮的傳統(tǒng)和作風(fēng)，志存高遠，立志成才，不甘落后，奮起直追，在未來的日子里，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，努力使自己成為社會有用的人才。
表彰名單如下：
附：表彰學(xué)生名單
一中
x年2月
優(yōu)秀學(xué)生表彰決定格式3
三十三中在-x學(xué)年第一學(xué)期，堅持“育人為本”，以促進學(xué)生“自主探索、合作提升”為主要方向深化教學(xué)改革，以七年級學(xué)案式教學(xué)為先導(dǎo)，在全校開展了有效課堂教學(xué)模式的深入探索。尤為可喜的是我們有很多同學(xué)抓住這一有利契機，自覺實踐、肯于求知、樂于學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)、引領(lǐng)下取得了期末統(tǒng)考的優(yōu)異成績。為了鼓勵他們“持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度、敢于爭先的拼搏精神、探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)品質(zhì)”，同時也借以激勵全體學(xué)生牢固樹立“自主、自覺、負責(zé)任”的學(xué)習(xí)意識，經(jīng)學(xué)校班子研究決定對期末考試成績進入全區(qū)300強的學(xué)生予以命名表彰。
一、授予費xx同學(xué)“學(xué)習(xí)成績楷模”榮譽稱號
七年級2班費xx同學(xué)，期末考試以總分655分的好成績位列全區(qū)第九名。這既是他個人的光榮，也是對學(xué)校的鼓舞。學(xué)校號召全體同學(xué)要以他為榜樣，以自己的勤學(xué)好問、樂學(xué)善思為自己和學(xué)校贏得榮譽。
二、命名以下19名同學(xué)為“學(xué)習(xí)成績標兵”
他們是：。
三、命名以下27名同學(xué)為“學(xué)習(xí)成績先進”
他們是：。
學(xué)校希望受到表彰的同學(xué)戒驕戒躁、再接再厲，發(fā)揚“更快、更強、更高”的奧林匹克精神去贏取更大的進步。同時，也希望還沒有受到表彰的廣大同學(xué)以他們?yōu)槟繕耍o力學(xué)習(xí)、給力自我。
三十三中
x年二月二十一日