關于違紀處理決定（通用11篇）

關于違紀處理決定 篇1

　　各中心學校，局直各學校(單位)，各民辦院校：

　　今年以來，市教育局在省教育廳、市委、市政府的高度重視和支持下，多措并舉，狠抓師德師風建設，教風、校風、學風得到不斷提升。但仍有少數學校和教師無視紀律，心存僥幸，頂風違紀，在社會上造成了不良影響。現將近期查處的兩起案件的處理決定通報如下：

　　1.彭，女，1969年7月出生，xx市實驗小學教師;熊，女，1966年8月出生，xx市實驗小學教師;曾，女，1970年9月出生，xx市實驗小學教師。

　　20xx年6月12日下午6時許，市紀委，市教育局巡查組在原建設銀行辦公樓二樓及單元樓一樓發現3名教師違規組織學生補課，并現場拍攝取證。經查，市實驗小學六(7)班數學教師彭和六(6)班語文教師熊，組織22名學生，分成二個班，在原建設銀行辦公樓二樓補課。其中15人是彭xx班里學生、7人是熊xx班里學生，每生每月收費400元;市實驗小學六(5)班數學教師曾組織7名學生在原建設銀行單元樓一樓補課。其中5人是曾xx班里學生，每生每月收費400元。

　　彭、熊、曾身為國家教師，違規組織學生補課，根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第三條、第四條第九款之規定，經研究，決定給予彭、熊、曾三人行政記過處分，扣發20xx年全年獎勵性績效工資，責令實驗小學將該三人20xx年年度考核直接定為不合格，并對市實驗小學全市通報批評。

　　2.魯，男，1963年8月出生，大學文化程度，1982年7月參加工作，xx市經濟開發區小學教師。

　　20xx年6月2日，經濟開發區小學三(3)班數學教師魯在班上向學生推薦了三本教輔資料，要求學生自愿到書店購買。經查，至6月9日，三(3)班大部分學生已經購買。魯身為國家教師，其行為違反了教育部、新聞出版總署、國家發改委、國務院糾風辦《加強中小學教輔材料使用管理的通知》的規定。根據人力資源和社會保障部、教育部《事業單位工作人員處分暫行規定》第二十條第七款之規定，經研究，決定給予魯行政記過處分。

　　各地各校一定要從上述典型案件中吸取教訓，引以為戒。要將此通報傳達到每個教師，同時，組織全體教師認真學習《市教育局“暑期病”專項預防整治實施方案》，與全體教師簽訂《教師暑期遵規守紀承諾書》，認真開展師德師風整訓，教育全體教職工遵規守紀。今后如發現類似問題，將對責任者從嚴處罰，并實行“一案雙查”，追究所在學校領導主體責任和監督責任，切實營造風清氣正的育人環境。

關于違紀處理決定 篇2

　　各船舶、機關：

　　劉，男，現任“中建xx102”船長職務;王，男，現任“中建xx102”大副職務;，男，現任“中建”船長職務;李，男，現任“中建”大副職務。

　　主要事實經過：

　　1、20xx年5月21日，“中建xx102”在晚上施工結束后，劉提出夜餐，在此過程中劉容留李、吊車司機朱在其船上喝酒，喝酒結束后朱酒后尋釁滋事，劉未能及時制止，導致“中建xx102”部分船員無法正常休息和工作。

　　2、20xx年6月24日，“中建xx102”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈，導致“中建xx102”船舶失控，在此過程中劉、二人在高頻對話中工作態度極其惡劣，而后王在高頻對話中與對罵，且有動手行為，被其他船員及時制止。

　　處理決定：

　　鑒于上述事實經過，劉等四名同志嚴重違反勞動紀律，嚴重影響正常生產秩序，根據《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎懲辦法》等有關規定，決定：

　　1、對劉在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣20xx元;

　　2、對王在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣20xx元;

　　3、對在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣1000元;

　　4、對李在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣500元。

　　以上四名同志的罰款自發文之日起，次月在其工資中相應扣罰。希望廣大船員、機關干部引以為戒，認真汲取深刻教訓。對屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴肅查處。

　　xx年xx月xx日

關于違紀處理決定 篇3

　　我公司員工在原擔任領班期間(兼管倉庫工具)，責任心不強，不愛護公司財物，對工具疏于治理，沒有履行正常的出入倉手續，造成綠籬剪和禾鐮等一批工具遺失，已難以追回，給公司造成較大的經濟損失。鑒于其已嚴重失職，公司于20xx年9月17日免去其領班職務，并給予一次改正機會，重新安排崗位工作。

　　在20xx年8月16日辦理工具交接手續時，未按要求當場辦理書面移交記錄和簽名確認手續，在以后公司多次派人要求其補簽移交手續，在事實清楚、證據確鑿、要求合理的情況下，其本人仍態度生硬，不予合作，不珍惜公司給予的改正機會，找借口推卸責任，不想承擔相應的責任，拒不簽名確認已移交的工具，同時拒絕簽名領取七月份工資，違紀違規情節嚴重，在員工中造成不良的影響。為嚴厲紀律，維護正常的工作秩序，確保員工守則的順利實施，公司經研究后，決定對作出如下處理：

　　一、立即辭退。根據本公司員工守則第四章第二條第1節第4小節和第10小節的規定，從20xx年11月25日起辭退該員工，工資結算至20xx年11月24日止。

　　二、賠償損失。根據本公司員工守則第四章第二條第4節第2小節的規定，按應承擔的責任賠償因失職丟失工具而給公司造成的經濟損失。三、兩天內辦妥離職手續。限于11月25-26日兩天內辦妥有關離職手續，交回經手簽名領取的工具、考勤卡和員工守則，再結算工資。逾期將不再辦理。希各員工引以為戒，認真遵守各項規章制度，珍惜工作機會，盡職盡責做好本職工作。

　　花木公司

關于違紀處理決定 篇4

　　5月6日中午，二年二班孫*，找本班候，二年三班姜、二年五班韓*，到小學打架，對學校在社會上的聲譽造成嚴重的影響，為嚴肅校紀，經校委會研究決定，給予幾名同學以下處分：

　　孫　*：聚眾鬧事，并動手打架，給予開除學籍，留校查看，停課一周處分。

　　候：雖沒動手打架，但幫忙找人，且屢犯校規，已經通知家長，自動退學。

　　姜、韓*：雖然因為沒不開情面而去，且去后能夠拉架，但去了，就說明有打架傾向，并對學校聲譽已經造成影響，給予兩名同學嚴重警告處分。

　　同學們，打架打到小學，是我校有史以來第一次，不僅個人應該感到無限恥辱，更應該知道，這是培養我們，教育我們的老師、學校的恥辱，同時影響到了我們*鎮兩個教育部門的友好往來，我希望，這是最后一次，以后，再有到小學、高中惹事生非的，一律嚴懲。

　　*中學校委會

　　20xx年5月13日

關于違紀處理決定 篇5

　　關于對計量科駐新選站違紀人員的處理決定

　　計量科駐新選站原站長單永文，計量員張秋玉、秦奎英，在20xx年駐新選廠負責煤泥洗矸銷售計量監督工作期間，組織紀律性松懈，工作責任心差，不能嚴格遵守計量監督工作守則，造成了嚴重的煤泥跑量事故，給集團公司造成了較大的經濟損失，給選煤處工作造成了不良影響。鑒于該事件的嚴重性，為教育違紀人員，警示工作責任心不強的同志，提高全員工作積極性。本著冶病救人的原則，經選煤處領導研究決定，給予有關人員以下處理：1、單永文身為計量站長，不能以身作則，干好本職工作。無視組織紀律，違反計量監督工作守則，對造成煤泥跑量事故，負主要責任。即日起免去站長職務，罰款三千元，調離計量工作崗位，停職反省后，再另行安排。2、張秋玉、秦奎英身為計量監督人員，不能嚴守計量監督工作守則，工作期間嚴重失職造成煤泥跑量，喪失了計量監督的應有作用，對該事故的發生，負有不可推卸的責任。從即日起調離計量工作崗位，罰款貳仟元，待停職反省后另行安排。3、計量科科長尹士坤，對該事故負有管理不善、嚴重失查的責任，給予嚴重警告處分，以觀后效。希望選煤處全體同志引以為戒，從該事故中吸取教訓，提高工作責任心，努力工作，堅決杜絕此類事故的發生,如再有因工作責任心差給集團公司造成經濟損失，給選煤處工作造成不良影響者，從重處罰。

　　七煤公司選煤處

　　20xx年11月8日

關于違紀處理決定 篇6

　　關于對違紀違規問題的處理決定

　　我公司員工在原擔任領班期間(兼管倉庫工具)，責任心不強，不愛護公司財物，對工具疏于管理，沒有履行正常的出入倉手續，造成綠籬剪和禾鐮等一批工具遺失，已難以追回，給公司造成較大的經濟損失。鑒于其已嚴重失職，公司于xx年9月17日免去其領班職務，并給予一次改正機會，重新安排崗位工作。在xx年8月16日辦理工具交接手續時，未按要求當場辦理書面移交記錄和簽名確認手續，在以后公司多次派人要求其補簽移交手續，在事實清楚、證據確鑿、要求合理的情況下，其本人仍態度生硬，不予合作，不珍惜公司給予的改正機會，找借口推卸責任。

關于違紀處理決定 篇7

　　關于給予許XX同學記過處分的決定

　　繼續教育學院夜大教育部許XX同學，該生于20xx年9月4日在校圖書館看書時，將三本圖書書脊、封底兩處書標以及底頁的條形碼撕去，意圖將三本圖書帶出圖書館。在經過圖書館門禁時，警報器發出鳴響，保安按照檢查程序檢查發現許XX同學沒有為三本圖書辦理借閱手續并已將圖書的部分標識去除，企圖蒙混過關。事發后，圖書館、繼續教育學院、夜大教育部均對許XX同學進行了不同程度的批評教育，許XX同學也認識到了自己的錯誤并做出了較為深刻的書面檢查。

　　根據《對外經濟貿易大學繼續教育學院學生違紀處分條例》第三章第四節第十七條第一款、第十七條第十四款相關規定，經學院研究決定給予許XX同學記過處分，并按照圖書館的相關規定賠償經濟損失。

　　許XX同學如果不服本處分決定，可在接到處分決定書起5個工作日內向學校繼續教育學生申訴處理委員會提出書面申訴，申訴材料包括申訴申請書原件一份、復印件一份并附處分決定書復印件一份。

　　對外經濟貿易大學

　　繼續教育學院

　　20xx年9月13日

關于違紀處理決定 篇8

　　各船舶、機關：

　　劉，男，現任“中建xx102”船長職務;王，男，現任“中建xx102”大副職務;，男，現任“中建”船長職務;李，男，現任“中建”大副職務。

　　主要事實經過：

　　1、20xx年5月21日，“中建xx102”在晚上施工結束后，劉提出夜餐，在此過程中劉容留李、吊車司機朱在其船上喝酒，喝酒結束后朱酒后尋釁滋事，劉未能及時制止，導致“中建xx102”部分船員無法正常休息和工作。

　　2、20xx年6月24日，“中建xx102”在與“中建”工作配合中因“中建”舵效失靈，導致“中建xx102”船舶失控，在此過程中劉、二人在高頻對話中工作態度極其惡劣，而后王在高頻對話中與對罵，且有動手行為，被其他船員及時制止。

　　處理決定：

　　鑒于上述事實經過，劉等四名同志嚴重違反勞動紀律，嚴重影響正常生產秩序，根據《中建筑港船舶分公司<中建筑港船(20xx)2號>文件》、《中建筑港船舶分公司安全管理獎懲辦法》等有關規定，決定：

　　1、對劉在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣20xx元;

　　2、對王在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣20xx元;

　　3、對在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣1000元;

　　4、對李在全公司范圍內予以通報批評，并罰款人民幣500元。

　　以上四名同志的罰款自發文之日起，次月在其工資中相應扣罰。

　　希望廣大船員、機關干部引以為戒，認真汲取深刻教訓。對屢教不改、明知故犯、視安全為兒戲的違章行為公司將嚴肅查處。

　　年月日

關于違紀處理決定 篇9

　　各駕培機構：

　　近段時間來，針對我市駕培市場出現個別教練員違反廉潔自律規定，教學行為不規范等違規違紀現象，我處高度重視，通過調查核實，現對許等47名違規違紀教練員作出如下處理決定：

　　一、許等41名教練員(具體名單見附件一)存在不按規定計時刷卡培訓及不隨車教學等違規違紀行為。按照《機動車駕駛員培訓管理規定》、《湖南省機動車駕駛培訓教練員管理辦法》的規定，對許等41名教練員通報批評，并脫產參加法律法規、職業道德培訓3天。

　　二、駕校教練員鄧使用報廢車輛從事教學活動，按照《機動車駕駛員培訓管理規定》、《湖南省機動車駕駛培訓教練員管理辦法》規定，暫停其教練員資格6個月，脫產參加法律法規、職業道德培訓三天，并抄告公安交警部門。

　　三、駕校教練員何、蘇駕校教練員侯存在不按教學大綱施教、不文明教學及亂收費等違規行為，引起學員反復投訴，造成不良社會影響，按照《湖南省機動車駕駛培訓教練員管理辦法》第二十五條第六項之規定，報請省運管局同意注銷其教練員證件。

　　四、駕校教練員鄧、，駕校教練員方存在收受學員過關好處費、參與考試舞弊等違法行為(具體情況見附件二)，按照《湖南省機動車駕駛培訓教練員管理辦法》第二十五條第七項之規定，報請省運管局同意注銷鄧、方教練員證件。

　　希望全體教練員引以為戒，切實提高法制觀念，增強法律意識，全面規范教學行為。全市各駕校要加強對所屬教練員的管理，嚴禁教練員違規違紀行為發生。今后，市處將不定期的對教練員教學行為進行監督檢查，對在教學培訓過程中有不文明教學行為的，將根據有關規定予以嚴肅處理，對情節嚴重的查實后一律吊銷其教練員證，對學員投訴多、管理不力的駕校將予以停業整頓。

　　特此通報。

　　xx市道路運輸管理處

　　20xx年10月14日

關于違紀處理決定 篇10

　　各有關縣市區人事局，各有關部門(單位)：

　　為嚴肅考風考紀，切實維護我市人事考試工作的公平和公正，嚴厲查處違反考試紀律的行為，根據中華人民共和國人事部第3號令《專業技術人員資格考試違紀違規行為處理規定》第七條和第十九條、第二十條之規定，對20xx年經濟專業技術資格考試中嚴重違紀違規人員作如下處理：

　　一、本次所有考試科目成績無效。

　　二、2年內不準參加專業技術資格考試。

　　附：20xx年度經濟專業技術資格考試嚴重違紀違規人員名單

　　二○xx年十一月十七日

關于違紀處理決定 篇11

　　各中心學校，局直各學校(單位)，各民辦院校：

　　今年以來，市教育局在省教育廳、市委、市政府的高度重視和支持下，多措并舉，狠抓師德師風建設，教風、校風、學風得到不斷提升。但仍有少數學校和教師無視紀律，心存僥幸，頂風違紀，在社會上造成了不良影響。現將近期查處的兩起案件的處理決定通報如下：

　　1.彭，女，1969年7月出生，xx市實驗小學教師;熊，女，1966年8月出生，xx市實驗小學教師;曾，女，1970年9月出生，xx市實驗小學教師。

　　20xx年6月12日下午6時許，市紀委，市教育局巡查組在原建設銀行辦公樓二樓及單元樓一樓發現3名教師違規組織學生補課，并現場拍攝取證。經查，市實驗小學六(7)班數學教師彭和六(6)班語文教師熊，組織22名學生，分成二個班，在原建設銀行辦公樓二樓補課。其中15人是彭xx班里學生、7人是熊xx班里學生，每生每月收費400元;市實驗小學六(5)班數學教師曾組織7名學生在原建設銀行單元樓一樓補課。其中5人是曾xx班里學生，每生每月收費400元。

　　彭、熊、曾身為國家教師，違規組織學生補課，根據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》第三條、第四條第九款之規定，經研究，決定給予彭、熊、曾三人行政記過處分，扣發20xx年全年獎勵性績效工資，責令實驗小學將該三人20xx年年度考核直接定為不合格，并對市實驗小學全市通報批評。

　　2.魯，男，1963年8月出生，大學文化程度，1982年7月參加工作，xx市經濟開發區小學教師。

　　20xx年6月2日，經濟開發區小學三(3)班數學教師魯在班上向學生推薦了三本教輔資料，要求學生自愿到書店購買。經查，至6月9日，三(3)班大部分學生已經購買。魯身為國家教師，其行為違反了教育部、新聞出版總署、國家發改委、國務院糾風辦《加強中小學教輔材料使用管理的通知》的規定。根據人力資源和社會保障部、教育部《事業單位工作人員處分暫行規定》第二十條第七款之規定，經研究，決定給予魯行政記過處分。

　　各地各校一定要從上述典型案件中吸取教訓，引以為戒。要將此通報傳達到每個教師，同時，組織全體教師認真學習《市教育局“暑期病”專項預防整治實施方案》，與全體教師簽訂《教師暑期遵規守紀承諾書》，認真開展師德師風整訓，教育全體教職工遵規守紀。今后如發現類似問題，將對責任者從嚴處罰，并實行“一案雙查”，追究所在學校領導主體責任和監督責任，切實營造風清氣正的育人環境。