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學校督導檢查匯報

發布時間:2025-03-31

學校督導檢查匯報(精選7篇)

學校督導檢查匯報 篇1

  敬的各位領導:

  大家好!

  今天,我代表xx小學向大家匯報我校環境衛生綜合整治工作,感到萬分榮幸,也非常感謝上級領導帶給我這一次學習交流的機會。

  5月24日,縣委縣政府召開動員大會,決定在全縣開展“清潔家園,宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動,27日,縣教育局印發了《溫縣學校環境衛生綜合整治工作實施方案》。我們抓住這個契機,展開了有序的環境衛生整治工作。經過全校師生的共同努力,我校的校容校貌有了很大的改觀。下面,我將我校的環境衛生整治工作向大家做以簡單的介紹。

  我校的環境衛生整治工作,從以下三個方面入手:一思想,二行為,三習慣。

  我們深知:“思想決定行為”。為了提高全體教師的衛生意識,使其從思想上重視衛生工作,我們多次組織教師學習上級有關文件精神,使他們充分認識到縣委縣政府提出的“清潔家園,宜居溫縣”活動的重要性,深刻領會縣教育局安排部署的“環境衛生綜合整治工作”的精神實質。在做好教師思想工作的同時,我們還抓了學生們的思想工作,充分利用健康課向學生們傳授健康知識,并利用標語、板報、班會,充分向學生滲透衛生知識,使他們認識到衛生工作的重要性。通過努力,師生們的衛生意識有了極大提高,為搞好環境衛生工作奠定了堅實的思想基礎。

  “行為養成習慣”。在做好全體師生思想工作的同時,我們著力進行了學生行為引導。我們成立了以校長為組長,衛生專干為副組長,各班班主任為成員的衛生工作領導小組,引導和帶領全體師生搞好衛生工作。同時,我們建立了衛生工作制度,明確了每天一小掃,每周一大掃,每月一次大掃除的工作要求。為了使衛生工作更加細化,更加徹底,我們又明確了“小掃大掃大掃除”的打掃時段、范圍以及衛生標準,引導師生們熟記于心,落實行動。我們細致制定了衛生打掃范圍,即使是同一個區域,“小掃、大掃、大掃除”的范圍是不一樣的。比如說功能室,“小掃”的范圍是:門、窗的外表面、門上面窗的外面棱、窗外面的玻璃、鋼筋、墻壁上面的瓷片。“大掃”的范圍是:地面、器材擺放、墻壁(內外)、電源開關、電棒、電扇、內外墻壁、器材柜內外、上面、窗戶內外的窗棱(開窗擦拭)

  為了節約時間,提高效率,我們把全校分成幾個區域,每個區域制定了相應的衛生工作程序。例如教室,我們制定了七字口訣,“上、灑、掃、下、倒、擺、擦”;廁所,制定了六字要訣“接、刷、掃、拖、擦、擺”。

  為了明確責任,不留死角,我們把學校各個區域責任到班,責任到人,明確分工,例如:教室由各班負責,少年宮由各輔導教師負責,功能室由各管理員負責。

  為了保證衛生工作常態化,我們嚴格實行衛生工作評比制度,每天,衛生專干、學生干部定時檢查兩次,不定時檢查一次。各區域衛生情況,如實記錄評比,并且每天公布檢查情況。衛生專干做好反饋工作,針對每天檢查中發現的問題及時給各班級、各室的責任人,督促其限時整改。另外,校長每天不定時檢查各區域衛生情況,并及時通報。衛生評比工作,我們建立了長效機制,一月一小結,一學期一總結,每學期評出兩個衛生先進班級,學校對該班級及班主任進行獎勵。

  我們知道:“習慣成就未來”。為了引導學生養成良好習慣,我們建立了衛生值班制度:

  一、教師值班,以教學樓為界限,全校分為前后兩個區域,每天由兩個值班教師分別負責,引導學生養成良好習慣,不隨意丟棄,同時能主動拾撿;

  二、學生值班,校園分為六個區域,六個年級分別安排兩名干部,利用課間時間掛牌值班。值班干部的職責是:

  ①糾正行為

  ②耐心引導

  ③衛生保持。在師生們的共同努力下,我校學生基本養成良好習慣,整個校園清潔無比。

  通過我校師生的共同努力,我們學校的衛生工作取得了明顯的成效。學生的衛生習慣有了很大的進步,改掉了順手亂扔垃圾的壞習慣,養成了自覺保持衛生的好習慣,校園的環境衛生狀況有了很大的改觀,教室里窗明幾凈,少年宮煥然一新,功能室一塵不染,廁所里干干凈凈,校園里花更紅,葉更綠,分外美麗。學生們課余時間在兩個小花園里讀書、學習,快樂成長。他們在優雅的校園環境中深受美的熏陶,他們的健康成長有了很好的環境保障。學校的變化受到了社會的關注,深受廣大群眾的好評,他們紛紛夸獎學校更綠了、更凈了、更美了。

  我們深深懂得:學校的環境衛生狀況,是衡量學校文明建設程度的重要標志。雖然我們取得一定的成績,但仍有許多地方需要進一步完善、創新。今后,我們將在上級有關部門的正確領導下,與時俱進、開拓創新,確保全校師生養成良好的衛生習慣,保證衛生工作制度化、常態化,為全體師生創設一個整潔、優美的校園。

學校督導檢查匯報 篇2

  為了進一步加強和改進學校安全工作,確實保障廣大師生的生命安全和國家財產安全,維護學校正常的教學秩序,結合我校實際,現將我校開學安全工作匯報如下:

  一、安全工作責任制落實情況。

  加強領導,建立健全安全工作領導機構和工作機構。2月18日上午8時學校領導班子召開安全工作專題會議,成立了安全工作領導小組,明確分工,落實責任。會上校主要領導強調:要強化自查、自管力度,牢固樹立一盤棋思想,按各自分工負責好職責范圍內的安全工作;強化安全工作的責任感和使命感;安全處要建立健全了各項管理制度,以制度約束人,以制度管理人,層層落實,層層把關。

  會后,校主要領導帶領安全工作領導小組成員在校園進行一次安全隱患排查。對排查中發現的問題及時安排有關人員進行了整改。

  2月21至25日學校分別同校級領導,中層管理人員,全體教職員工簽訂了責狀。

  2月22日下午安全處、學工處聯合召開了班主任會議,會上重點是布置“安全周”活動有關事宜。

  2月26日下午安全處召開了重點崗位人員安全管理會議,進一步明確崗位人員職責,

  二、對學生安全教育情況。

  2月21日向全校學生家長發放了安全管理《告家長書》,2月22日至25日與全校學生家長簽訂《交通安全協議書》,開學以來,學校高度重視學生的安全教育和自救自護常識的培訓,讓每一位學生都掌握一定的安全自救自護知識;日常教學工作中,充分利用黑板報、班主任主題班會等形式,有效地對學生進行安全知識的教育滲透;學校還制定了相關制度來保障學生安全工作的落實。校長和班主任及教師簽訂了安全目標責任書,班主任和學生及學生家長簽訂了安全目標責任書,學校與社會密切聯系,班主任和家長密切配合,層層把關,切實保障每一位學生的人身安全。另外,班主任每周會上一節安全教育課,有教案。

  三、加強學校周邊環境治理情況。

  為了進一步健全學校安全保衛制度,使學校治安得以強有力的'保障,我們加強了與鎮派出所的警民共建工作,使得學校周邊200米以內無游戲室、臺球室、網吧。

  四、安全檢查情況。

  1.用電方面的安全檢查

  主要對學校內宿舍、教師、圖書室、實驗室、及校園的一切用電設施進行檢查,查電線有無裸露,有無私拉亂接,電源是否完好。通過檢查,發現用電設施安全正常。

  2.對學校校舍進行安全檢查

  學校安全領導小組對校舍進行認真細致的檢查,檢查是否有危墻以及其他安全隱患等現象存在。如:(宿舍樓)學校對其進行了整修,三樓、四樓衛生間重新鋪了一層水泥,其他校舍使用比較正常,保衛科有檢查記錄。

  3.對消防設施的安全檢查

  為了加強本校消防工作及消防器材的管理,保護公共財產和廣大師生生命財

  產安全,學校貫徹“預防為主、防范結合”方針,對消防器材進行定期檢查,防止安全事故的發生。檢查結果:實驗室、教學樓、宿舍樓、消防滅火器正常。

  4.加強門衛登記制度和值班制度

  來校人員必須登記后,方可進校。實行24小時值班制度,門衛輪流24小時值班,領導帶班,并寫好值班記錄。

  以上所述,我校通過認真細致的檢查,未發現安全隱患情況和問題,但安全問題重于一切,安全隱患排查工作會常抓不懈嗎,我們保證把安全隱患全都消滅在萌芽狀態,確保教育教學工作的順利進行。

學校督導檢查匯報 篇3

  為保證我鄉秋季開學工作順利進行,中心學校在8月28日召開了全體教職工參加的新學年工作動員大會,對開學工作提出了嚴格要求和周密部署。為確保各項工作落到實處,根據市教育局《關于開展20xx年秋季開學工作檢查的方案》,我們于9月2日至4日對各學校進行檢查,現將我鄉開學工作情況匯報如下:

  一、各校基本情況

  1、師生到校到崗情況

  陳店鄉有1所初中,3所完小,2所教學點和一所中心幼兒園。初中應到857人,實到學生873人,(轉入19人,轉出3人),入學率100%。小學應到學生1596,實到學生學生1603人 (轉入19人,轉出12人),入學率為100℅。控輟保學措施得力,落實到位。幼兒園在園學生435人(含學前班233人),全鄉教師205人,除17名借調人員外,全部到崗。8月29、30日,由中心學校組織,對新上崗教師進行了為期兩天的崗前培訓。

  2、教學落實情況

  由于全鄉各學校開學準備工作做得充分,9月1日各校就開始上全日制課程,教師到崗齊,學生到校齊,學生課本發放及時,教師學科計劃已由教導處審定。到9月5日時,教師備課多的達10節,學生已做作業多的達5次。《教師教學工作手冊》使用規范,各類表冊填寫完整。教室“四表”上墻(課程表、作息時間表、清潔值日表,干部值日表),學校按部頒課程計劃開齊課程,開足課時,按省教育廳規定的`作息時間按時作息。

  3、各類計劃資料完成情況。

  通過暑期教師集訓學習和中心學校的開學動員報告會,廣大教職員工提高了認識,各校進一步明確了工作目標,理清了工作思路,結合各校的校情,在8月31日前都制定了新學年工作計劃,學校工作計劃、教學工作計劃、“比、訪”工作計劃、班主任工作計劃等制定規范合理,指導性強。同時,各學校都已形成義務教育均衡發展檔案資料的整理目錄,都在依據目錄進行相關資料的整理。

  4、校園環境及衛生。

  新學期,各學校面貌煥然一新。陳店初中學、陳店中心小學利用暑假時間,整修學校操場,硬化學校路面,刷新文化長廊,打造環境育人氛圍。連棚小學、伍店小學教師,犧牲暑假休息時間,不計報酬,主動整理校園雜草,打理校園花壇,清掃整理教室。劉興小學暑假期間對學校操場和主要通道進行全面改造、硬化,同興小學徹底清除校園垃圾,中心幼兒園經過一個暑假的工期,將整個校園作了全面維修和改造,并對每面墻都進行藝術裝飾,整個園區清新靚麗,富有兒童生活特色。同時,各學校(幼兒園)對教室、寢室、廚房、超市、廁所等場地,進行了徹底的清理和整治。

  二、安全工作

  各學校開學第一天都對學生進行了安全教育,基本落實了假前的“九個一”, 召開了暑期安全教育會,上了一堂暑期安全教育課;出了一期暑期安全教育專欄;在致學生家長的一封信中進行了暑期安全注意事項;舉行一次個人安全承諾的簽名活動。9月1日,讓學生觀看了開學第一課

  各學校門衛室布置整潔,制度上墻,設備運行正常,有基本的防護器材,對往來學校的人員和車輛登記到位。中心學校與各校鑒定了安全責任狀,學校與各班、各責任老師層層簽訂了安全責任狀。各校加強對過渡期接送學生車輛、學生食堂、超市的安全管理,建立了安全臺賬。各學校在經費緊張的情況下,克難奮進,不等不靠,對上學期安全檢查的隱患處進行整改。陳店中心小學利用暑假,對舊教學頂進行了防漏處理,陳店中學利用暑假,更換了學校老化照明線路,劉興小學、伍店小學對屋面進行了整體檢修。目前,各學校對存在的安全隱患作了有效的處理措施。

  三、學校收費情況

  經中心學校組織的開學檢查,全鄉所有中小學無一例濫收費或搭車收費行為,各校嚴格實行收費公示制度,在學校醒目位置懸掛公示牌。

  新的一學期已經開始,在各級領導的關心和支持下,我們將強化管理手段,努力提高教師職業道德修養和業務能力,積極進行教學研究和新課程改革,爭創群眾滿意的學校,為陳店教育的美好明天做出新的貢獻。

學校督導檢查匯報 篇4

  金秋九月,瓜果飄香,在這個收獲的季節,我們有迎來了一個新的`學期。根據區教體局和曹村中心校開學工作會議精神,參照20xx年秋季開學工作檢查細則,我校高度重視,反應迅速在第一時間召開了校委會成員會議和全體教師會議,及時傳達了上級文件精神,認真解讀了檢查細則,明確責任細化分工,各司其職,通力協作,嚴格落實開學工作的各項要求,做了大量的工作。

  一 成立組織,明確責任

  經校委會研究決定,李龍生校長擔任開學工作迎檢小組組長,張興禮主任任副組長,校委會其他成員和各班班主任為組員,具體安排如下:

  組長:李龍生 負責全面工作。

  副組長:張興禮負責校園環境管理

  組員:葛徽 負責安全工作

  滿理想歐長明張云帆負責教育教學管理檔案資料建設

  其他組員全力配合各板塊負責人通力協作,實行逆向追究制度,誰經手,誰負責,哪一板塊出問題,追究到哪一板塊負責人,班級出問題,追究班主任責任

  二 具體做法

  8月18日,閔賢學校全體校委會成員到校,首先進行地毯式的安全大排查,消除安全隱患,修理門窗桌椅,更換損毀玻璃,每人一把大掃帚,將整個校園打掃的干干凈凈,垃圾拉了三車。張興禮主任安排了花園除草,歷時三天,將雜草清除干凈。滿理想主任負責各室布置,更換標牌,更新墻字墻畫,統一規定班級布置要求,同時與歐長明主任一起,清除了教學樓的蛛網污跡。

學校督導檢查匯報 篇5

  根據縣教育局、壩塘鎮中心校的安排部署,結合學校自身實際情況,我校扎扎實實地做好了開學的各項準備工作,促使開學工作有序有效的進行,現將本學期開學工作情況匯報如下:

  一、 開學準備有序,各項工作快捷平穩。

  為了充分做好開學準備工作,我校行政組成員于8月27日召開了行政會,討論部署本學期的工作安排。學校各處室制定本學期計劃,并且要求各處室計劃在制定的同時一定考慮到與學校的發展規劃有機結合,做到相互關聯,切實把學校發展規劃落到實處。8月28日召開全體教師會,徹底清掃校園衛生,懸掛彩旗,張貼學校大門對聯,迎新標語,以迎接學生返校。8月29日、30日學生報到注冊,8月31日正式按課表上課,學生在校早餐中餐,9月1日舉行了第一次升旗儀式、開學典禮暨抗戰勝利70周年主題活動。9月1日進行了校內教學計劃的檢查。9月6日中心校對我校進行了開學工作檢查,受到好評,尤其是對教師暑假學習筆記及心得評價很高。總之一切工作正常有序進行。

  二、教師按時到崗,促學控流工作突出。

  1、教師到崗情況:全校現有專任教師30名,全部到崗到位,全力以赴,投入到教書育人的工作中。

  2、學生到校情況:我校現有一至六年級教學班12個,在校小學生560名,幼兒180名。

  三、落實政策不走樣 ,完善制度管理興校。

  1.規范辦學行為:我校在校門口和操場顯眼位置懸掛了新學期的迎新橫幅標語,嚴格按政策要求收生收費,不走樣,不創新。開學典禮和第一次升旗儀式時組織全校師生進行了文明禮儀教育,師生面貌煥然一新。我校嚴格按要求招生,逐步化解了大班額;沒有假期違規補課情況;嚴格按文件精神收費和自愿征訂教輔資料;我校幼兒園是縣標準園,已按時開園,各項工作運轉正常。

  2.安全衛生工作:總務處對校舍進行安全排查,修理損壞的門窗,對所有教室、辦公用房進行了維修、整理,創造安全文明的育人環境,9月1日學校進行了徹底的大掃除,學校行政組成員組織了督查。開學典禮上學生工作處童主任對全校學生上了安全教育第一課,宣布了安全工作制度。

  3.教育教學管理:我校嚴格執行國家課程標準,開齊課程,開足課時;本學期新調進了專職音樂教師,開設了三至六年級興趣小組活動課。作息時間規范(大課間保證了30分鐘);各類計劃齊全,功能室已開始利用并有使用記錄。

  四、爭取領導支持,美麗校園建設如火如荼。

  1.開學初,我校主動聯系了村委領導,爭取村委領導對學校工作的支持,有力的'保證了開學工作的平穩開展。

  2.學校停車坪建設、教師周轉房建設順利進行,有望給師生帶來更多的便利。

  3.我校閱讀教育特色活動期初開始籌劃本期工作,“推進經典誦讀,營造詩意校園”活動將繼續有力推動我校特色學校創建和美麗校園建設工作。

  4.本期美麗校園創建重點:環境美、行為美。9月14日周會課,我校舉行了“重溫學生十要,爭做文明學生”主題教育活動。

  新學期,新起點。縱觀我校開學初以來,各項工作順利開展。我們將團結廣大教職員工,調動一切積極因素,奮勇爭先,為打造全鎮一流,全縣知名的學校而努力奮斗!

學校督導檢查匯報 篇6

  人勤春早,我校20xx年春季開學工作因提前做好準備,使開學的各項工作能夠有條不紊的開展,新學期一開學就能走上正軌,現就開學工作情況匯報如下:

  (一)學校管理:

  (1)開學時間及師生到校情況:20xx年2月17日九年級學生到校報到注冊,2月18日正式上課;2月25日七、八年級學生報到注冊,2月26日對七、八年級學生進行校紀校規和安全教育,2月7日上午舉行開學典禮。開學期間學校教師全部按時到校,學生有634人到校,其中七年級有205人,八年級有220人,九年級有209人。尚有4人未到校,班主任和科任教師已多次到家作動員工作,學校已將輟學生情況上報朝陽鎮人民政府。轉入轉出學生手續齊備。

  (2) “三表一歷”上墻情況:課程表、作息時間表于2月27日上墻,課外活動安排表2月28日上墻,學校行事歷于3月4日上墻。

  (3)2月17日課本到校,沒有購買非法教輔資料現象。

  (4)學校嚴格按照上級有關規定開齊課程,開足課時,開設有地方課。

  (5)學校工作計劃認真落實縣局20__年“一貫徹、二推進、三加強、四提升”工作思路。學校工作計劃于3月1日上墻,職能部門工作計劃、班主任、任課教師工作計劃3月4日前均收齊上墻,

  (6)校容校貌良好,校園衛生、整潔、優美,成為樟江河岸上的一個亮點。

  (7)學校制定了“控輟保學宣傳月”活動方案,扎實開展了“控輟保學宣傳月”活動。采取了

  走進學生家中宣傳、懸掛宣傳標語,發放宣傳資料、給學生家長一封信、與學生家長簽訂控輟保學責任書等形式,收到了良好的效果。

  (8)學校把“三生四愛五心五好”活動常態化,以開展“我的節日”活動為載體,貫穿在學校德育教育的始終,制定和完善了活動方案,繼續“知恩于心、感恩于行”的德育活動課題研究。3月4日啟動了學雷鋒月活動,3月5日組織全校師生到朝陽街上義務清掃街道,3月8日號召學生給母親一個小禮物,如一本工整的作業本、有感情地朗讀一段話,說一句感激的話等。上學期開學初,我校要求教師每天做到“三個一”即“每天找一個學談話,每天給學生一個微笑,每天給學生一句鼓勵的話”,為貫徹實行縣教育局的“我把學生當家人,學生把我當親人”活動的開展奠定了良好基礎,開學初對此項活動進行了總結,完善和細化了各種制度。根據我校留守兒童較多的特點,建立了留守兒童檔案,成立留守兒童幫教長效機制,使留守兒童能感受到學校大家庭的溫暖。

  (9)我校學生每周一個口號,作為學生一周的目標,以此規范學生的行為。實行分層管理制:管理層周一出臺周行事歷,周五召開行政例會,年級組周二、三、四分別召開七、八、九年級學習討論會。把每周的工作細化到每一天,并在周五的行政例會上總結當周的工作完成情況和安排下周的工作,做到日清周結。

  (10)寒假期我校就投入了陸仟多元對校園綠化進行了補充和更換,增加種植5株直徑10公分的桃花樹,給斜坡的草地種植紅花柜木進行裝飾、點綴,還栽種了楊梅樹等,便校園綠化逐步達到園林式的標準。

  (二)課改與教學:

  本學期在總結上年度教學、教研、課堂教學改革的基礎上,制定和完善了一系列規章制度,如課改實施方案、課堂評價制度、教學獎勵制度、教學常規檢查制度、推門聽課制度、年級組學習制度等。假期就已經安排好教師備課和撰寫導學案,本學期一開學就實行了以學生自學為主的導學案的高效課堂教學模式,同時結合利用班班通,制作多媒體課件上課,效果較好。3月4日前各學科帶頭人組織本科教師編寫出了學科課程說明。校徽、校歌、校訓、學校辦學理念齊全,有教師誓詞、學生誓詞,學生在周一的升旗式上和周五的主題班會上進行集體宣誓。

  (三)學校安全工作:

  2月16日在九年級學生進校前,學校班子及食堂管理人員、保衛人員等對用電線路、校舍設施、圍墻、學生宿舍、食堂、多功能教室、校園及周邊地質災害等學校安全進行拉網式排查;2月17日對有安全隱患的線路進行了整改更換;2月21日在全校教職工會議上學習了荔教普發(20__)9號《關于轉發<省教育廳關于做好20__年春季開學學校安全工作的通知>的通知》和《教育系統消防安全網格化管理工作實施方案》等文件,并根據文件要求逐條開展校園安全隱患排查;2月27日在開學典禮上,政教處趙銀東主任就安全向教師及學生作了講話,并請到了朝陽林業站尹站長作森林消防講座;2月28日下午姚必穩校長組織召開了后勤、保衛人員工作專題會,認真貫徹落實全省教育系統安全穩定“百日攻堅戰”視頻會的工作要求,并對后勤保衛安全工作作了安排部署,會后組織相關人員對管制刀具

  進行了清查。3月1日各班召開了交通安全主題班會;星期五和星期天下午所有的學校領導和值班教師都要到校門口值班,對學生往返乘坐車輛進行監督,嚴禁學生坐有安全隱患和證照不齊全的車輛和超載車,由門衛值班人員登記運送學生的車輛的情況,建立學生上下學交通情況工作檔案、臺賬;3月4日姚必穩校長在升旗式時就霍健康廳長提出的安全工作重防“六災”作了專題講話;3月8日下午舉行全校性的安全知識講座,姚必穩校長重申了安全工作中“六災”的預防。學校開設有健康課程,編寫了《朝陽中學學生禮儀、法律、禁毒、安全讀本》等地方教材,開展心理健康疏導教育。

  (四)學籍管理:

  學校能按縣局的要求按時完成學生信息的收集,學籍的填報、上傳工作,學生學籍信息管理中的問題學籍學生已全部處理,學生相片已全部上傳。有各年度完整紙質的學籍登記表,有轉入、轉出、休學、復學、死亡的學生花名冊,并在學籍登記表上登記,有完整的學生花名冊。建立農村留守兒童花名冊和信息庫。

  (五)教育督導:能根據荔教督發 [20__] 3號關于轉發《省人民政府教育督導室 省教育廳關于印發《“控輟保學”工作宣傳標語三十條>的通知》和關于印發《荔波縣教育局“控輟保學宣傳月”活動方案》的通知與及省政府教育督導室、省教育廳關于“九+三” 即“實行九年義務教育加三年免費中職教育”宣傳工作文件精神,采取懸掛宣傳標語、辦宣傳欄、發放宣傳資料、利用家訪向群眾宣講等形式進行宣傳。

  (六)黨工辦、監察:

  (1)學校建有支部黨員活動室,黨員活動室配有能滿足全體黨員學習、會議需要的桌、椅、櫥柜等必要設施;配置有性能良好的電教設備;配備有黨員學習的有關書籍如十八大學習的書籍,訂有《黨課》、《黨史博覽》、《半月談》、《當代貴州》等刊物和《人民日報》、《貴州日報》等黨報;黨支部有新黨員的.培養和發展目標和規劃。

  (2)規范辦學行為,依法治校,嚴格實行收費標準,除了代收15元的本子費外不再收取其它費用;能按時足額發放家庭困難寄宿生生活補助金及營養餐,嚴格操作程序,資料收集整理規范;沒有強制性要求學生購買教輔材料的現象;嚴格實行省86號文件,沒有違規補課的現象,減輕學生的課業負擔。

  (八)營養工程:

  (1)十四條制度健全。

  (2)有營養改善計劃信息公示欄。

  (3)從業人員有統一的工作衣帽并在工作時間穿戴。

  (4)建立了食堂(伙食)管理委員會。

  (5)學校食堂早在20xx年春季學期起全部回收,自辦自管,實行零利潤經營。

  (6)有飲食服務許可證,從業人員健康證等齊全。

  (7)有營養餐臺帳和食堂臺帳,食堂財務列入學校基本戶。

  (8)有獨立的留樣箱和留樣記錄。

  (9)分有生熟菜加工間,生菜、熟菜分開儲藏。

  (10)按貴州模式實施營養餐計劃,結合學校實際創造了朝中“三菜一湯”的營養餐模式,讓學生既吃得好,又達到營養均衡,為學生健康成長保駕護航。

  (九)遠程教育工作:

  遠程教育設備運行正常,遠程教育資料收集齊全,管理員設備操作應用能力熟練掌握;學校安裝了監控設備,有11個攝像頭,都能正常運行;學校開通了互聯網,接入10MB光纖;按規定開設信息技術課,并有專業的老師授課;建有學校網站,有專人負責維護和更新;由辦公室主任韋啟卓負責公文簽收,能及時簽收各種公文并及時處理。

  (十)教師培訓及教育宣傳情況:

  (1)教育通訊員能及時將學校信息上報到荔波教育網或向外界有關媒體宣傳。

  (2)繼續教育資料員能在每月25日前向荔波縣教育系統繼續教育專用郵箱上報 《荔波縣干部教育培訓學習學時登記表》、《荔波縣專業技術人員繼續教育情況統計表》,并將紙質材料上交到教師培訓中心。

  (3)啟動了貴州省教育廳“十二五”繼續教育學習計劃,并認真填寫、上報學時登記證。

  (4)結合教育局對外宣傳獎勵辦法,學校制定20__年教育宣傳激勵機制。

  (5)學校師生能積極向《荔波教育報》投稿。

  (6)能及時上報“千校萬師”、“國培計劃”參訓教師名單,并按時完成相關培訓,參訓教師都達到合格以上等次。

  (十一)校園建設及經費管理:

  學校建有固定資產賬,新添置的圖書和儀器設備等已登記入賬;學生受助款發放符合規定,都發放到學生手中;寒假期間對男女生宿舍的安全進行了改造,建成了一樓的安全防護網,維修了老廁所右側的圍墻,對校園的道路、花壇也進行了維護,共投入經費近兩萬元。

  (十二)存在的問題:

  (1) 學校經費緊張,導學案印刷費、紙張費等費用高,食堂回收的十四萬元和老教學樓維修的四萬元至今仍欠債,無力償還,期待縣局幫助解決。

  (2) 教學樓內無衛生間,教師、學生上課期間入廁不方便。

  (3) 周末接送學生車輛學校雖已盡力監管,但因不是執法部門,力度顯得蒼白,存在一定的安全隱患。

  (4) 語文、數學教師積極響應縣局交流要求,幫助兄弟學校,導致我校教師少,不能滿足學校要求。

學校督導檢查匯報 篇7

  認真貫徹落實北流市教育局北教發[XX年]87號文件精神,保證校園的安全,為師生員工提供一個安全的環境。我鎮中心學校于XX年年8月29至31日組織了檢查組深入鎮內各中小學進行了實地檢查,對各校的建筑、設備、設施和消防安全教育情況進行一次全面的檢查。現將有關檢查情況匯總如下:

  一、領導重視,責任明確。

  我鎮學校安全工作高度重視,堅持“以人為本,安全第一”的思想,切實抓好學校開學安全檢查的各項工作。

  1、成立鎮安全檢查工作領導小組。鎮中心學校成立了以校長林堯基同志任組長,鎮中心學校分管安全工作成員為副組長,全鎮中小學校長和中心學校全體人員為成員的學校安全工作檢查領導小組,全面負責全鎮中小學安全檢查的組織協調工作,從組織上確保此項工作的順利開展。

  2、鎮中心學校與各中小學簽訂《XX年年度學校安全檢查責任書》,各中小學也層層簽訂防汛安全責任書,真正將安全檢查工作責任層層分解落實到人。

  二、全面排查,防患于未然。

  細致的檢查是確保學校安全的基礎,為確保我鎮師生生命財產安全,我鎮組織相關人員對中小學開學前進行了安全工作檢查。

  1、衛生防疫與食品安全。在開學的`時候,鎮中心學校在鎮中心小學統一舉辦了一次“學校食堂管理人員與從業人員上崗知識培訓班”,進一步普及食品衛生知識,增強安全意識,把學校食品衛生安全工作抓細、抓實、抓好,為學生在校學習、生活營造一個衛生安全的環境。為創建“衛生優秀學校”,共同一個清潔、整齊、衛生、和諧的校園開創了良好的局面。

  2、校舍的安全使用情況。在開學正式上課前,鎮中心學校安全檢查小組到各學校進行了校舍檢查,特別是對食堂、宿舍、教室、廁所、圍墻進行了全面的檢查。經檢查,我鎮已無d級危房,在上學期加固維修的c級危房尚無安全隱患,學校圍墻沒有出現裂縫或傾斜等現象。

  3、交通安全管理情況。經檢查,我鎮中小學均無校車,鎮中心民辦幼兒園有接送車輛,均經交通部門審檢合格,駕駛員均能持證上崗且無違章記錄。在接送幼兒時,均有教師陪同,并做到無超載超速現象,確保不出問題。

  4、學校周邊環境治理情況。經對學校周邊安全形勢進行排查,各學校路口均設有交通車輛減速警示牌,在學生放學時,各學校均派老師到路口維護交通秩序。學校周邊200米內均無網吧、游戲廳等,沒有流動商販進入校園等現象。

  5、消防和用電安全管理。各學校均對校內的消防設施和用電設備進行了檢查,對樓梯通道、師生宿舍的滅火器正常使用情況進行了復查,規范了教室、師生宿舍的用電線路,教室、宿舍均安裝漏電斷路開關,實驗室安裝漏電開關及熔斷保險,所有拉網式電路均重新安裝線糟。從源頭上堵絕消除了用電的安全隱患。

  這次檢查分三個組分別對鎮內中小學分三片進行檢查,檢查中以通過“聽、查、看”形式進行。聽-----聽各單位自查落實情況匯報;查-----查安全預案,查各單位自查匯總情況;看------對各學校隱患、薄弱部位、地段等現場檢查察看。

  這次檢查,我們對存在危漏校舍的學校進行了重點檢查,對檢查中發現的問題,各校均已立即進行了整改。

  今后,我們將進一步加大安全工作力度,學校、家庭、社會密切配合,通力協作,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作經常化、制度化、社會化,為中小學育人環境鋪設更舒坦的臺階。

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