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"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結

發布時間:2020-05-05

"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結

  20xx年是中華人民共和國成立66周年,以國慶節為契機,在全縣各級各類學校組織開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。,以下是"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動的總結,歡迎大家閱讀。

  "向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結一:

  為進一步擴大我系統愛國主義教育活動的影響力,推動“做一個有道德的人”主題活動的縱深展開,教育黨委按照上級通知,以國慶節為契機,在全縣各級各類學校組織開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。教育黨委結合自身實際,周密安排,認真組織,活動有序開展。

  一、廣泛宣傳,營造聲勢。教育黨委通過下發通知、組織專題會議等形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義,要求各總支、支部、各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,以網上簽名寄語活動為載體,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發愛國情感,唱響愛國、愛家,立志成才的主旋律。

  二、高度重視,精心組織。教育黨委高度重視,精心組織,以此次活動為契機、將網上簽名寄語活動作為開展“十一”節慶活動的一項重要內容。并要求各總支、各支部、各校成立專門的領導小組,嚴密組織,確保本單位活動有序開展。

  三、拓展途徑,確保導向。本次活動除了網上簽名之外,各單位立足實際,拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵,激發學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

  四、加強督導,力爭實效。教育黨委成立專門的督導小組,對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月20日至10月8日,參加網上簽名寄語的學生人數達到68000人,師生向國旗敬禮600余次。

  "向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結二:

  根據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在“十一”國慶節前后,開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下:

  一、領導高度重視,思想認識統一

  我校充分認識開展這項的重要意義,把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程,加強領導。成立了以李冬梅校長為組長的工作領導小組,領導小組成員分工明確,并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員,確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管,使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

  二、周密部署安排,廣泛宣傳發動

  為了提高全校廣大師生的認識,學校加強組織部署,精心安排,依托各種宣傳陣地,加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。首先,召開了學校會議、全體教職工大會、全校學生廣播會議,少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發出倡議,使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識;然后,學校通過班會、隊會、國旗下講話,同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑,加大對此項活動的宣傳力度,讓每一個學生知曉,并組織他們積極參與。而且,學校還充分發揮與家庭、社會“三位一體”德育網絡和校訊通的作用,形成齊抓共管的工作合力,構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為道德實踐活動的廣泛開展創造濃厚的社會氛圍。

  三、圍繞活動主題,開展系列活動

  我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓,統籌安排,整合現有德育資源,精心設計活動,組織開展多種形式的道德實踐活動。

  1、學校工作領導小組精心組織,把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來,統一安排,積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機,在學生中廣泛開展愛國主義教育活動,使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如:充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動,引導學生從熱愛家庭,從建設家鄉做起,立志成才、報效祖國,在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

  2、引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助,通過互幫互助,互學互愛,養成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。

  3、結合學校的讀書節開展活動。如:要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片,然后與家長交流觀后感,組織高年級的同學舉行“傳唱優秀童謠,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等,促使青少年從小熱愛祖國,夯實文化底蘊,內化行為品質。

  4、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生超近百余人,同學們用自己的心聲,向國旗敬禮、為祖國祝福,為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

  總之,通過這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我們將繼續以這次活動為契機,扎實開展各項工作,貼近學生思想實際、貼近學生生活現實,腳踏實地,真抓實干,采取多種形式,廣泛吸引學生參與,使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動,確保活動取得實實在在的效果,為構建和諧校園作出新貢獻。

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