對學(xué)生寄語范文3篇
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。 在船停泊的片刻，我們相識(shí)了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。 當(dāng)你快樂的時(shí)候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。 相處了這么長時(shí)間，我就看見過你一次流淚。當(dāng)時(shí)我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時(shí)?闥?“被人罵哭了。”我當(dāng)時(shí)聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。 就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時(shí)，我卻受到了這個(gè)想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧! 時(shí)間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會(huì)的話，還可能在相遇。 雖然我們將要分開，但還有一個(gè)東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠(yuǎn)不會(huì)分開。除非，這個(gè)磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天。 現(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊x多天了，六十天后，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸，希望在那里會(huì)遇見會(huì)遇見你。” 應(yīng)該明白了吧!就這樣寫! 高中三年，真正認(rèn)識(shí)你卻只有一年。(可根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改) 一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域拘限; 不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前; 無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。 …… 時(shí)光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然; 歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天; 生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。 春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。 生活就是這樣。盼望它飛躍時(shí)，它總是慢悠悠;等體會(huì)到個(gè)中滋味，想多留它須時(shí)，它卻如落花流水匆匆逝去。時(shí)慢時(shí)快時(shí)疾時(shí)緩，時(shí)悲時(shí)喜時(shí)樂時(shí)苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。 談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)�要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留。”……不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何? 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無期。安知再聚之時(shí)不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時(shí)一別成永訣”? 愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆! 搞笑的 人都走啦? 上學(xué)的也走啦? 上班的走沒?”---- 畢業(yè)的都走啦~!~ 那我開寫了 沒有你的日子里， 我會(huì)更加珍惜自己， 沒有我的歲月里， 你要保重你自己， 祝你平安， 祝你平安， 讓那快樂—— 永遠(yuǎn)在你身邊~!~ 再見，再見，相會(huì)在歡笑中， 再見，再見，相會(huì)在校園間， 你最可愛的同窗(寫上你的大名) 再寫上祝福話，其實(shí)蠻搞笑的，我是這樣感覺的，因?yàn)椋吹竭@個(gè)詞，也許大家沒有別離的傷感 老師：1.會(huì)說兩國語言;培育一代新人. 2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷. 3.指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真. 4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹. 5.三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁. 6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德. 7.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下; 十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.
新的學(xué)期開始了，健康向上，全面發(fā)展是學(xué)校對本原學(xué)生的期望，作為本原的孩子是幸運(yùn)的，隨著第二期擴(kuò)建工程竣工學(xué)校的硬件設(shè)備與環(huán)境將日趨完善，達(dá)到一流，教師提供的又是專業(yè)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。同學(xué)們在本原小學(xué)要盡情享受學(xué)習(xí)的快樂和成長的樂趣。
今天，北京理工大學(xué)隆重舉行XX級本科生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優(yōu)異成績考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人!
今天，同學(xué)們走入大學(xué)校門，是時(shí)代給予你們一個(gè)重要的成長機(jī)遇，同時(shí)也要求你們承擔(dān)起時(shí)代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么?答案有許多種。對于北理工學(xué)子來說，它蘊(yùn)涵在我們的校訓(xùn)之中，這就是：德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚，達(dá)到以探索客觀真理作為己任之境界;學(xué)以精工是指治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任，同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國家棟梁之道德，要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個(gè)方面和同學(xué)們進(jìn)行一次交流。
一、承載使命與責(zé)任務(wù)必志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)。
在中學(xué)階段，同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標(biāo)并為之努力奮斗。進(jìn)入大學(xué)后，部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜，放松下來，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學(xué)習(xí)比較被動(dòng);甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如，在我校XX屆3100余名本科畢業(yè)生中，有102人因?qū)W習(xí)成績不達(dá)標(biāo)而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如，在去年入學(xué)的XX級本科生中，目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績不達(dá)標(biāo)而無法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們，考取著名大學(xué)只是你們實(shí)現(xiàn)人生夢想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比，你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機(jī)遇，應(yīng)該志存高遠(yuǎn)，成為國家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學(xué)習(xí)方面，我想給大家講講我校XX屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。XX年，岳小偉以所在省份最低錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入我校機(jī)械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優(yōu)勢可言。然而，他在入學(xué)之初就決心自立自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，課下又拿出比別人多幾倍的時(shí)間自習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。經(jīng)過艱苦的努力，他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，多次獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。此外，他積極投身于課外科技創(chuàng)新，獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計(jì)算機(jī)應(yīng)用競賽一等獎(jiǎng)、全國純電動(dòng)汽車研究競賽“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”。他作為第一作者撰寫的2篇學(xué)術(shù)論文還分別被XX年ieee計(jì)算機(jī)應(yīng)用與系統(tǒng)建模會(huì)議和第二xx屆世界電動(dòng)車大會(huì)錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標(biāo)遠(yuǎn)大，做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，做到了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差，有人羞于自己家庭經(jīng)濟(jì)困難，有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，我會(huì)說：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能!
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹立高遠(yuǎn)理想，刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。”從今天開始，同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來，積極思考，根據(jù)社會(huì)需求和自己的能力、興趣樹立長遠(yuǎn)的、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點(diǎn)期望。
二、承載使命與責(zé)任需要鑄就品格，求真務(wù)實(shí)。
求學(xué)之路，布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，有知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理帶來的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動(dòng)造成的痛苦，所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務(wù)實(shí)之學(xué)風(fēng)。近年來，有些同學(xué)面對挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔，忘記了自己的人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。XX年，我校2名博士研究生因撰寫國際會(huì)議論文時(shí)抄襲國外學(xué)者論文而被投訴，最終被取消申請學(xué)位資格。今年，又有2名學(xué)生在國家四、六級英語考試中嚴(yán)重違紀(jì)，被開除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長的教誨“實(shí)事求是，不自以為是”確立為學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實(shí)精神培養(yǎng)，鼓勵(lì)同學(xué)們求真務(wù)實(shí)、獨(dú)立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。
在如何求真務(wù)實(shí)方面，我想向大家介紹XX年中國大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于XX年9月進(jìn)入我校學(xué)習(xí)，XX年以專業(yè)第一名的成績保送進(jìn)入光學(xué)工程專業(yè)，師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來，他積極主動(dòng)投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中，以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)、勇于開創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評價(jià)為“達(dá)到國際領(lǐng)先水平”，部分技術(shù)屬“國際首創(chuàng)”。他因此而被評為北京高校成才表率，獲得中國光學(xué)學(xué)會(huì)頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎(jiǎng)”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎(jiǎng)”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對真理的不懈追求，實(shí)事求是的為學(xué)態(tài)度，為同學(xué)們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學(xué)們求真務(wù)實(shí)，做到更好!
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格，求真務(wù)實(shí)。“欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學(xué)們把長久以來北理工人的誠實(shí)、淳樸、踏實(shí)、勤勉的奮斗精神傳承下去，認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，這是我給同學(xué)們的第二點(diǎn)期望。
三、承載使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)親歷實(shí)踐，展現(xiàn)活力。
大學(xué)是人生最美好的時(shí)代，大學(xué)生活應(yīng)該是指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學(xué)生活，大學(xué)生活就會(huì)拋棄你。例如，近年來我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生。可以說，他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活，甚至毀了自己。
在大學(xué)里，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對同學(xué)們的健康成長與素質(zhì)提高有很大促進(jìn)作用。在如何親歷實(shí)踐方面，我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團(tuán)。自XX年起，生命學(xué)院發(fā)起并一直堅(jiān)持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。八年來，有來自全校各個(gè)學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動(dòng)，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長了才干。他們的足跡遍布我國大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚(yáng)在祖國的寶島——中國臺(tái)灣。隨著對學(xué)校的了解，大家會(huì)看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐;看到由我校學(xué)生扮演的各國外交官在模擬聯(lián)合國大會(huì)上精彩辯論;看到我校懷揣音樂夢想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會(huì)”、唱響北理校園。
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實(shí)踐，展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐中，才能不斷地認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己、提升素質(zhì)，進(jìn)而成長成才。所以，珍惜大學(xué)生活，勇于實(shí)踐，認(rèn)真地研讀你的大學(xué)，積極地開拓你的世界，是我對同學(xué)們的第三點(diǎn)期望。
同學(xué)們，剛才我與大家交流了對當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解，希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn);由此而提出三點(diǎn)期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎肌⑷?shí)踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、親歷實(shí)踐”成為同學(xué)們的自覺追求，照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中不斷進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出無愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)!
1. 自然界里奧秘是無窮的，你要多探索、多發(fā)現(xiàn)。
2. 學(xué)好科學(xué)，手腦并用，你將會(huì)變得越來越聰明。
3. 只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。
4. 在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，能學(xué)到科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
5. 學(xué)習(xí)科學(xué)既能學(xué)到科學(xué)知識(shí)，又能提高自己科學(xué)研究的能力。
6. 只有認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，才能獲得應(yīng)有的知識(shí)，能力才能不斷提高。
7. 投入大自然的敞開的懷抱吧，你會(huì)有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。
8. 注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識(shí)，你好好去研究吧!
9. 有機(jī)會(huì)多動(dòng)動(dòng)手，訓(xùn)練你的雙手，這會(huì)使你的腦子更好使，因?yàn)槭帜X相長。
10. 課堂上多動(dòng)腦筋，多發(fā)現(xiàn)，多舉手，學(xué)習(xí)要主動(dòng)些，這樣才能學(xué)好。
11. 留心身邊的每一項(xiàng)事物，這里都有無窮的奧秘，去探索吧!
12. 學(xué)習(xí)要踏實(shí)，否則一樣也學(xué)不好，好好地思考一下吧，應(yīng)該怎樣才能趕上大家?
13. 用你的聰明頭腦，開啟一扇扇智慧的大門;用你勤勞的雙手，打造一片屬于自己的天空。
14. 愿可愛的孩子，升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望。
15. 凡是想獲得優(yōu)異成果的人，都應(yīng)該異常謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。
16. 伸展在你面前的生活之路，象彩虹一樣瑰麗。起步時(shí)，也許坎坷不平，鼓足勇氣走下去，前程似錦。
17. 每天你自問：我今天收獲了什么?能堅(jiān)持這樣做，你就已經(jīng)收獲了。
18. 努力去做，你離成功不遠(yuǎn)了!
19. grasp your valuable time。(抓緊你寶貴的時(shí)間 )
20. 如果你再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那第一名就是你!
21. 你的敵人是你自己。你若戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。
22. 多參加活動(dòng)豐富經(jīng)歷，會(huì)增加你的感性認(rèn)識(shí)，有利于學(xué)好知識(shí)。
23. 只要你迷上科學(xué)課，你的腦子肯定會(huì)變得越來越聰明。
24. 只要實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，一次考試并不能說明一切，學(xué)習(xí)過程中掌握的知識(shí)才是自己的財(cái)富。
25. 愿同學(xué)們在這座美麗的校園里都能健康快樂地成長，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。
26. 學(xué)好科學(xué)，會(huì)使你的雙手更加靈巧，頭腦更加靈活。
27. 在日常生活中多問問為什么，遇事多思考，你就會(huì)獲得更多的知識(shí)
28. 大自然就像慈祥的母親，她最會(huì)講有趣的故事，好好去聽吧!
29. 滴水能穿石,只有不斷努力學(xué)習(xí),才會(huì)有收獲。
30. 一分耕耘或許沒有一分收獲，但一分收獲至少要有一分耕耘。
31. 彩虹之所以美麗，是因?yàn)榻?jīng)過風(fēng)雨的洗禮。
32. 偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
33. 經(jīng)歷就是財(cái)富，多動(dòng)手，多參與，你會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，獲得更多的能力。
34. 對一個(gè)學(xué)生來說，每個(gè)學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展。
35. 知識(shí)是重要的，但獲得知識(shí)的途徑不僅僅是課堂，親身地接近大自然吧!
36. 你有比較豐富的科技知識(shí)，但還要多親身經(jīng)歷，多多動(dòng)手，這樣才能學(xué)得更好。
37. 對一些問題不要滿足于一知半解，要作深入的探討和研究。
38. 看書只能得到知識(shí)，而很少獲得能力，把動(dòng)手和動(dòng)腦配合起來，這樣會(huì)更好。
39. 你的科學(xué)學(xué)得不錯(cuò)，最好多利用時(shí)間，多做做小小的研究，這樣會(huì)更好。
40. 學(xué)習(xí)科學(xué)不僅僅是為了得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，而是使自己的能力有一個(gè)大的提高，好好學(xué)吧!
41. 一份耕耘必有一份收獲。你付出了努力，你就一定能有所收獲，老師相信你!
42. 如果你喜歡動(dòng)一動(dòng)的話，不如舉手回答問題吧!
43. 聰明來自于努力，再努力些，你會(huì)更加聰明!
44. 希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。
45. 有志不在年高。相信自己，你能行!
46. 勤奮出天才，努力吧!
47. 一塊石頭、一棵小草，都蘊(yùn)含科學(xué)的道理，好好地研究吧!
48. 留心周圍的每一項(xiàng)事物，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，肯定會(huì)終身受益。
49. 參與有益的活動(dòng)，豐富經(jīng)歷，這對一個(gè)人的成長是十分重要的，多作一些科學(xué)探究活動(dòng)吧!
50. 靜下心來，專心地做一些科學(xué)探究，提高科學(xué)探究的能力，是十分有利于人的成長和發(fā)展的。
51. 創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，多觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)問題，努力創(chuàng)新吧!
52. 基礎(chǔ)科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基石，基礎(chǔ)科學(xué)研究則是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的思想“發(fā)動(dòng)機(jī)。
53. 揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，放飛你創(chuàng)造的風(fēng)箏，做一名自信的孩子。
54. 你就是未來的科學(xué)家。
55. 不要讓時(shí)間等你，和時(shí)間賽跑吧!
56. you can make it, i believe you. (我相信，你能做到。)
57. 你天資聰穎、個(gè)性頑強(qiáng)，像一棵屹立于風(fēng)中的小樹苗，任憑風(fēng)吹雨打也不屈服。你上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)刻苦，令老師折服。
58. 老師是你的朋友，有困難我愿幫助你。
59. 因?yàn)槟憧鞓罚晕铱鞓罚驗(yàn)槲覀兪桥笥选Ｓ欣щy我們一起分擔(dān)，好嗎?
60. 你有困難就告訴我，要把我當(dāng)成朋友，我會(huì)支持你的。
61. 你的機(jī)智、勇敢和聰明，讓同學(xué)們羨慕，老師也很喜歡你。
62. 科學(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假。既要有直觀洞察力，又要有步步不落空的鉆研精神。
63. 在科學(xué)的道路上，不腳踏實(shí)地的工作，不付出艱辛的勞動(dòng)，就不能前進(jìn)。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。
64. 如果要做一件事，就要用求真務(wù)實(shí)的精神，腳踏實(shí)地地做好，使自己確確實(shí)實(shí)有一份收獲。
65. 科學(xué)王國大公無私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收獲，一份努力一份成果，這是永遠(yuǎn)如此的。
老師給學(xué)生的新年寄語
葉桂釗：你!性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學(xué)，誠實(shí)可愛。你!有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力，積極的溶入集體，楊康：忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你——文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，是個(gè)小紳士，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀。只是，要更大膽些，積極的發(fā)言，說出你的想法。愿你在廣闊的宇宙中盡情翱翔，去探索無窮的奧秘。
楊茵茵：你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很喜歡你!你的清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強(qiáng)者。希望你多多閱讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天!
周巧：喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌、學(xué)習(xí)勤奮，總能把老師深深地感動(dòng)!希望你上課能積極發(fā)言，勇敢地鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔!
張銀崧：你是一個(gè)聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事，減輕了老師的負(fù)擔(dān)，老師很欣賞你!你的清秀又漂亮，看你的作業(yè)真是一種享受。你能歌善舞，關(guān)心集體，是班上的領(lǐng)頭雁。你的東西總是整理得干干凈凈，有條有理，是生活的小強(qiáng)者。希望你多多閱讀課外書，擴(kuò)大知識(shí)面，提高閱讀量，像只勇敢的小鷹，練就過硬本領(lǐng)，飛向燦爛的明天!
麥惠欣：看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰;看到你在課外，和同學(xué)們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜;我知道，你是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子，這一學(xué)期，在你的努力下，你在各方面取得了很大進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，為你感到高興。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，那么你的成績將更上一層樓。
鐘嘉瑩：作為英語課代表和學(xué)習(xí)委員的你，工作干得很出色，學(xué)習(xí)也非常的棒。勞動(dòng)時(shí)你總是默默無聞地出色完成任務(wù)，同學(xué)們遇到困難都找你，你總是帶著甜甜的笑容幫助解決，與同學(xué)友愛相處。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，更上一層樓。
鄧耀權(quán)：你認(rèn)真，你作業(yè)總是寫得那么清秀整潔;你聰明，你的學(xué)習(xí)成績一直都榜上有名;你善良，能夠和每一個(gè)同學(xué)成為好朋友;你懂事;你能時(shí)時(shí)為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人;你要強(qiáng)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;你好學(xué)，上課時(shí)經(jīng)常看見你高高舉起的手……知道嗎?老師們特別喜歡你。親愛的同學(xué)，老師希望你能擴(kuò)大閱讀量，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞男』镒?
徐韻賢：喜歡你的文靜溫和，大家都愿意和你做朋友。喜歡你的學(xué)習(xí)認(rèn)真，你那工整的書寫和絹秀的跡總讓老師感動(dòng);喜歡你的熱情善良，經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室;欣賞你的很強(qiáng)的語言表達(dá)能力,每次批改你的周記，總為你那流暢的文筆,新穎的構(gòu)思而高興。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。老師希望你能更加大膽的表現(xiàn)自己，你的明天會(huì)更美好!
繆嘉敏：你是一個(gè)不多言，不多語，文靜的學(xué)生.平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識(shí)的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，但同學(xué)們都喜歡與你交朋友。你文靜有余而活動(dòng)不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。愿你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。
庾嘉慧：你是一個(gè)熱情大方，上進(jìn)心很強(qiáng)的小姑娘，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動(dòng)。先后擔(dān)任班上的體育委員和副班長