2018一年級(jí)寄語(3篇)
你是你自己最好的老師，沒有人能比你更了解你。
僅僅聽老師講，完成……的功課，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
成績只是考核評(píng)定的一項(xiàng)而已。
犯的錯(cuò)誤可以幫助認(rèn)識(shí)改善。
問題的錯(cuò)誤可以啟發(fā)你去思考，而不僅只是回答它。
在課堂上，一定要不斷思索，而不僅僅重復(fù)課本上的內(nèi)容和老師的話。
即使對(duì)于枯燥的學(xué)科，也應(yīng)該積極地去學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)充滿障礙，問題，困難，也充滿收獲和力量。
……的成績展現(xiàn)出你的學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的方法，而不是你的能力。
如果學(xué)習(xí)僅僅是為了取得好成績，或?yàn)榱擞懞脛e人，你已經(jīng)失去學(xué)習(xí)中自身的樂趣。
校園中的學(xué)習(xí)就如在玩游戲，但是這個(gè)游戲是一個(gè)極其重要的游戲。
親愛的孩子們：
XX年九月一日，是你跨入學(xué)校這個(gè)神圣殿堂的第一天！那一天你們成為了一名小學(xué)的學(xué)生，從此，你們將在浩瀚的學(xué)海里，漫漫地遨游，如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)分，不斷充實(shí)自己。老師為你們感到高興，感到自豪。
在你們成為小學(xué)生的第一時(shí)間里，你們的父母肯定也殷切地期望你們能茁壯地成長，為此，下面主要針對(duì)作業(yè)方面給家長們提幾點(diǎn)建議：
一、督促孩子做作業(yè)
家長主要做好以下三方面工作：
1、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。建議每位家長為自己的孩子設(shè)立一個(gè)專門記作業(yè)的小本子，確保孩子能準(zhǔn)確地記下每天的作業(yè)。
2、督促孩子專心完成作業(yè)。杜絕孩子邊看電視或邊吃東西邊寫作業(yè)。
3、督促孩子認(rèn)真書寫作業(yè)。幫助孩子正確對(duì)待家庭作業(yè)。
二、檢查孩子每天的家庭作業(yè)
建議每位家長每天能拿出二分鐘時(shí)間來檢查一下孩子的作業(yè)，這樣做不僅能讓孩子感受到你作為家長對(duì)孩子的關(guān)注，也有助于咱們家長及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、幫助孩子認(rèn)
認(rèn)少，讀不懂題目要求，對(duì)于剛?cè)胍荒昙?jí)的孩子來說，是面臨的最大的困難。認(rèn)就成了我們解決問題的關(guān)鍵。那么我們作家長的如何來幫助孩子認(rèn)呢？一是咱們家長要有意識(shí)地讓孩子多關(guān)注一些自己不認(rèn)識(shí)的新，再就是讓孩子自己去讀題，碰到孩子不認(rèn)識(shí)的時(shí)再以為單位教給孩子認(rèn)讀。這樣長期下去，讀的多了，自然認(rèn)識(shí)的就多了。
我國偉大的教育家葉圣陶說：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。”什么是習(xí)慣?習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動(dòng)。習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物，它往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量。好習(xí)慣常常讓人受益終生，壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭。小孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)，就是讓他們?cè)诼松缆飞希粩鄬W(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)聯(lián)想，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)品評(píng)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，重要的還是學(xué)會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。
家長們要明白：對(duì)于小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，相對(duì)而言，智力與能力基本上都在同一起跑線上，除非家庭文化素養(yǎng)非常好的孩子，他們得到的見識(shí)與能力會(huì)略高點(diǎn)。小孩子從幼兒園一節(jié)課20分鐘的玩中學(xué)習(xí)，一下過渡到一年級(jí)一節(jié)課40分鐘的基本上在座位上學(xué)習(xí)，一般都不習(xí)慣，更難以集中精力學(xué)習(xí)。美國教育家赫爾認(rèn)為：“習(xí)慣不形成，學(xué)習(xí)等于零。”作為小學(xué)一年級(jí)的老師們要知道：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比考試分?jǐn)?shù)更重要。開學(xué)的第一堂課，第一學(xué)期，第一學(xué)年，乃至整個(gè)小學(xué)階段的教育，除了傳授知識(shí)，主要的還是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣的主要內(nèi)容是：(1)與生理衛(wèi)生有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：科學(xué)用腦習(xí)慣、科學(xué)用眼習(xí)慣、寫握筆習(xí)慣、看書坐姿習(xí)慣、有規(guī)律的作息習(xí)慣等等。(2)與學(xué)習(xí)方法有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣、獨(dú)立思考的習(xí)慣、勇于提問的習(xí)慣、樂于研討的習(xí)慣、閱讀的習(xí)慣、自學(xué)的習(xí)慣、及時(shí)復(fù)習(xí)總結(jié)的習(xí)慣等等。(3)與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專心的習(xí)慣、仔細(xì)認(rèn)真的習(xí)慣、惜時(shí)的習(xí)慣、講求效率的習(xí)慣、勤學(xué)的習(xí)慣、虛心的習(xí)慣、獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣等等。
要教導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此之外，生活起居習(xí)慣，獨(dú)立自主習(xí)慣，整理學(xué)習(xí)用品習(xí)慣，面對(duì)困難解決的習(xí)慣，思維習(xí)慣等都要進(jìn)行有意識(shí)地培養(yǎng)。這些習(xí)慣一旦養(yǎng)成了，學(xué)習(xí)自然沒問題。
為了培養(yǎng)小孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家長要積極配合學(xué)校教育。一是要經(jīng)常主動(dòng)地到學(xué)校去拜訪老師，了解孩子學(xué)習(xí)和教育的情況，特別要了解學(xué)校最近開展了哪些教育活動(dòng)?對(duì)孩子提出了哪些要求等。這樣，您在家才能主動(dòng)配合學(xué)校教育。如果您對(duì)學(xué)校的教育情況不了解，想配合也不知從哪里下手，甚至還會(huì)有意無意地拆學(xué)校的臺(tái)，妨礙孩子好習(xí)慣的形成。二是要有主動(dòng)配合意識(shí)，在日常的言談舉止中積極和學(xué)校教育保持一致。有了這個(gè)意識(shí)，在家里說話、辦事就會(huì)注意與學(xué)校同步;沒有這個(gè)意識(shí)，就有可能背離學(xué)校的教育宗旨，甚至起相反的作用。三是要轉(zhuǎn)變觀念，一切從教育需要出發(fā)，主動(dòng)配合學(xué)校的教育。要明白學(xué)校教育的目的是培養(yǎng)孩子掌握知識(shí)，健康成長，在此過程中會(huì)有意識(shí)地設(shè)置點(diǎn)困難，讓他們吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)挫折。對(duì)此，有些家長往往想不通，不配合，只顧眼前溺愛孩子，不但沒起到好的作用，反而起了壞作用，不利于孩子吃苦耐勞好習(xí)慣的養(yǎng)成。四是虛心向老師請(qǐng)教，掌握科學(xué)的教育方法。讓家庭和學(xué)校形成一股合力去共同教育好孩子。
總之，面對(duì)一年級(jí)的孩子，不只是傳授知識(shí)，重要的還是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。有了良好習(xí)慣，在關(guān)鍵時(shí)，會(huì)給予你驚喜與好運(yùn)氣!
時(shí)間在努力生活中一分一秒地逝去，孩子也數(shù)過了一個(gè)學(xué)期，完成了一年級(jí)上學(xué)期的學(xué)業(yè)，對(duì)于孩子自己還是有很深的意義，我和老師都覺是你懂事了，進(jìn)步了許多。
你是個(gè)善良聰明的孩子，通過上個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活，你變得有愛心，心中有他人，能夠想到為班級(jí)做一些好人好事，能夠尊老愛幼，能夠在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤！！！！！Ｍㄟ^這一學(xué)期我們都發(fā)現(xiàn)你長大了許多，這不鮮艷的紅領(lǐng)巾就在你的胸前飄揚(yáng)，你要對(duì)自己充滿自信，勇敢些，希望你在學(xué)習(xí)上比別人多下些功夫，加強(qiáng)練，相信你一定能行的。
雖然你在上個(gè)學(xué)期中還有許多缺點(diǎn)和不足之處，但是我們有信心，相信在老師的正確引導(dǎo)和啟發(fā)下會(huì)讓你茁壯成長的,孩子還要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!
學(xué)習(xí)
但老師要提醒你"山外有山，人外有人"，謙虛謹(jǐn)慎永遠(yuǎn)是成功的法寶。 要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 更嚴(yán)格要求自己。 可是，你有一個(gè)馬虎、粗心的小毛玻
只有聰明，不去努力，只會(huì)一事無成。 你有時(shí)思維不夠靈活，做事速度慢。 寫作業(yè)要自己動(dòng)腦筋，抄襲別人作業(yè)的沒有出息的表現(xiàn)。 要自覺排好放學(xué)路隊(duì)。
打掃衛(wèi)生區(qū)是你的義務(wù)，要按時(shí)到校，認(rèn)真完成任務(wù)。 總要影響其它同學(xué)的正常學(xué)習(xí)。 注意保護(hù)桌椅，損壞公物要照價(jià)賠償?shù)摹?/p>
要科學(xué)安排好時(shí)間，注意休息好，上課別老是打嗑睡。 在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更敏捷。
你也有些小毛病，如考試粗心，有些驕傲。下決心改掉吧! 有時(shí)對(duì)學(xué)校的公物愛護(hù)不夠。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
希望能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績。 希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。 希望你繼續(xù)努力，成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)。 希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 希望你揚(yáng)長避短，爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。 希望能加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
改正缺點(diǎn)
愿你能克服自己的缺點(diǎn)，提高各科的成績。 希望以后能專心聽講，積極積極回答問題。 希望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。 希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。
希望以后要多參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。 盼望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。 希望以后積極參加集體活動(dòng)， 多關(guān)心集體。
希望你在學(xué)習(xí)上下苦功，把成績提高上去。 希望你發(fā)揮聰明才智，把各科成績提高上去。 老師多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律。
作為一名小干部，更要主動(dòng)關(guān)心集體。 望繼續(xù)努力提高成績，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。 希望能與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)好每一位同學(xué)。
你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績一定會(huì)有所提高。 要提高學(xué)習(xí)自覺性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法 。 要管好別人，先要管好自己。 要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績才會(huì)有所進(jìn)步。
望你繼續(xù)努力，我等著你的好消息。 望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 希望你在關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)方面多加努力。
可惜在學(xué)習(xí)上欠缺刻苦精神，望以后能改正。 只要努力，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。 多么希望你在遵守紀(jì)律方面有出色的表現(xiàn)。
希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。 希望你在關(guān)心集體，關(guān)心同學(xué)方面多加努力。 希望你勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。
希望你以后多加努力，爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。 老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。 希望你以后能認(rèn)真聽課，使成績更進(jìn)一步。
多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 以后要在關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)方面多加努力。 希望你以頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難。
學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你! 老師希望你和同學(xué)間要友愛團(tuán)結(jié)。 改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你! 老師提醒你，不要把小手放在嘴里。
老師希望你做好每一次作業(yè)。 愿你像“啄木鳥醫(yī)生”，捉掉身上“懶蟲”。 你的進(jìn)步真不少，可要珍惜取得的成績啊!
知道龜兔賽跑嗎?千萬別學(xué)驕傲的小兔子啊! 祝你永遠(yuǎn)保持“冠軍”的稱號(hào)