作文老師寄語（精選30篇）

作文老師寄語 篇1

　　1、你勤奮上勁，活潑可愛，老師很喜歡你，但你要嚴于律己，才能成為一個更出色的孩子。

　　2、你和書一定是好朋友，使你民得許多豐富的知識，愛書吧，你會發現自己增添了許多無窮的力量，老師，祝你會更成功!

　　3、你是一個很文靜的女孩，但你寫作業時的不緊不慢讓老師很著急。改掉這個壞習慣，你會發現自己很棒的。

　　4、你對學習充滿了興趣，但缺乏刻苦鉆研的態度，要鉆研才會有成功。老師希望你像尊重老師那樣支尊重你的小伙伴

　　5、班里的衛生你常常掛在心間，老師從心底里感謝你。可為什么課堂上偶爾有小動作，相信你一定不會讓老師失望。

　　6、你的自覺、上進讓老師和家長感到欣慰，老師愿你輕松地學習，輕輕松松地生活，做個充滿自信的女孩。

　　7、課堂上，你穩如泰山，八神地聽講，寫字時你如一只勤勞的小蜜蜂。跑道上你如一只矯健的小鷹在展翅飛翔，你恬靜、聰慧、活潑、大方，用你的辛勞為己爭氣，這里，老師向你道聲：“謝謝，再奮進向上!”

　　8、你誠實、善良、文靜的像個小女孩，學習認真刻苦，課堂上專注的神態讓老師高興。班干部如果能有點魄力就更好了。

　　9、看著你天真無瑕的面孔，老師心里多么快樂，你對老師的關心，讓老師感動。學習上當你盡了自己最大的努力，失敗也是偉大的。

　　10、勤奮學習使你償到了甜頭，把字寫好會使你錦上添花。與人相處要寬容、豁達，我相信你會成為胸納百川，寬宏大度的人才。

作文老師寄語 篇2

　　1、希望你們在大學里學會學習，學會感恩，學會生活，學會擔當。

　　2、做人永遠比做學問重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時候，你們應該堅定一個信念，只要肯做，又有何難?

　　3、你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂、幸福!美好的未來屬于你們!

　　4、直須看盡洛城花，始共春風容易別，希望同學們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。

　　5、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責任，樂于奉獻。得意時淡然，失意時坦然。相信未來殊明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂!你們的成功，就是我們最大的驕傲!

　　6、無論過去、現在、還是將來，你們都是最棒的!努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人!

　　7、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。

　　8、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅信，明天的你最成功!

　　9、有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預祝高考馬到成功。

　　10、與奮斗為鄰，收獲成功;與高考為朋，開創未來。

　　11、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　12、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　13、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!

　　14、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　15、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!

　　16、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕!

　　17、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!

　　18、昨天，已經是歷史;明天，還是個未知數;把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

　　19、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　20、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

　　21、機靈的小腦瓜，明亮的眼睛，活潑開朗，愿你團結歷進，守紀聽講，成為老師最喜歡的學生，若能離小淘氣遠一點兒，你會變得多美，多帥氣啊!老師非常想念你!悄悄地告訴你：老師喜歡你頑皮的樣子。

　　22、你聰明，勤奮于思考，每每下課部要問上老師一大堆奇怪的問題，看著你那天真，虎頭虎腦的樣子，老師感到欣慰。

　　23、你勤勞，每次到校放下書包后的第一件事，就是拿起笤帚掃地;你開朗，教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲。只是學習上還需要努力，相信你不會讓老師失望的。

　　24、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

　　25、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　26、他們周末一起結伴郊游、摘草莓、燒烤，帳篷下、小溪邊、草地上都留下了歡歌笑語，照片里都是一群群的小腦袋，讓他們暫時忘記獨生子女成長的煩惱。

　　27、你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數學操作能力比以前有進步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了，如果多與同學分享你的本領，相信你會更棒得!

　　28、還記得嗎?你對我說：“老師，我愛你!”還記得嗎?你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

　　29、當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦!

　　30、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。

　　31、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　32、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　33、一個最甜美的微笑給你，一個最深情的擁抱給你，一個最醉人的吻給你。

　　34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　35、寶貝，我們一起相伴了三年，三年的時間里，你給我們帶來了很多的歡樂，每天集合所有五宮做出各種怪表情給大家，學會了看到人會主動微笑打招呼，離開的時候揮手再見。老師希望你將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧!

　　36、孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己!

　　37、你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生!

　　38、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　39、你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!

　　40、再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。

　　41、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。

　　42、步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。

　　43、從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。

　　44、孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

　　45、即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。

　　46、愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　47、很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　48、恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。

　　49、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!

　　50、孩子，看著你現在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現在的你長大了，進步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸為你見證你的進步和成長!一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。

作文老師寄語 篇3

　　1、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　2、回首看著你們一張張逐漸褪去稚氣，充滿成熟的臉，我我們感到很欣慰，三年的成長你們收獲了很多，我也收獲了很多，看到你們，仿佛看到了明天的艷陽。

　　3、他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。

　　4、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言，爭取好成績。

　　5、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！

　　6、用微笑迎接每個孩子，讓他們健康快樂的成長。

　　7、我們偶然相遇，然后各自離去，踏上永遠不歸的路。路過湖泊，路過森林，路過沙漠，路過人們的城堡和花園，路過幸福。真心祝福：一路走好！

　　8、越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！

　　9、讓我們喝了這杯酒，未來的路我們分開走；讓我們握住彼此手，前方的美好長長久久；讓我們共同回回眸，昨日歡歌笑語涌上心頭；讓我們相互勉勵朋友別哭，明朝順利再無憂愁！

　　10、你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做任何事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你進入小學后能更加努力，敢于大膽發表自己的見解。

　　11、寶貝，我希望你用自己靈巧的手，描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆，書寫著一個又一個生動的故事。

　　12、零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　13、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。老師希望你能在一年級養成良好的學習習慣，取得更大的進步。

　　14、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

　　15、你努力了，你就有了進步；你付出了，也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。

　　16、上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。

　　17、我倆同是一個班級里的學生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細胞，永不分開。

作文老師寄語 篇4

　　1、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。

　　2、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　3、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　4、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！

　　5、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

　　6、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　7、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　8、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　9、在所有人的眼中，你是一個活潑開朗可愛的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬拍球投籃等方面總能勝人一躊，動作發展比較協調。而且，你對于動腦筋的數運算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對音樂節奏繪畫技能等方面還要多多加油噢！因為一個人要想取得成功超越他人，必須要全面發展才能做到！衷心地希望張藝焓到了小學里后，能以此為學習的動力，從而成為一名光榮的三好學生！

　　10、愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　11、你們就要畢業了，就要帶著老師們對你們的期望走進小學的校園，心中的千言萬語不知道如何表達，在幼兒園的這些日子里，與老師小朋友們相伴學習游戲，這是你們最快樂最難忘的時光。老師們勤勤懇懇，和藹可親，給你們知識教你們做人……你們就像棵棵樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，在幼兒園這個快樂的大家庭里茁長成長。幾度風雨，幾度春秋，多少稚趣童真的歲月，多少酣暢淋漓的歡笑。

　　12、三年時間的相處，對你的了解已經不是一點兩點了，雖然平時的你調皮了一點，但是我們知道你是一個善良的孩子，你有一顆純潔的心靈，它是純真無暇的，你心痛小螞蟻，不愿傷害蜘蛛；你犯了錯誤勇于承認……你對朋友的理解也很單純，你認為只要你愿意，別人就一定要做你的朋友，可總是事與愿違呀，這時的你很傷心很無助，肯定也特苦惱，所以阿范和彩紅建議你以后要多考慮別人的感受。祝愿你在小學里好好學習天天向上！

　　13、時間過得真快，轉眼，一學期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但“老師，我愛你！”還記得嗎？你說：“老師，我長大了，也上幼兒園，天天和你在一起！”還記得嗎？你折了紙飛機，說長大要開飛機，帶我去周游世界。還記得嗎？你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

　　10、我祝你越長越漂亮越長越聰明，在新的一年里健康快樂地成長！

　　11、你是一個聰明活潑有禮貌愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生！

　　12、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你。你像個“小小男子漢”總是帶給大家意想不到的快樂。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲！

　　13、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　14、你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

　　15、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　16、你上臺更大方了，愿意與大家分享你的本領，真像“小小男子漢”。希望上小學以后，能勇敢面對每一項難題，成為一名勇敢的小學生。

　　17、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　18、從幼兒園進入小學，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學習知識了。這是人生中一個重要的轉折。他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。讓我們用最大的熱情祝福他們吧。

　　19、三年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的'模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛？？我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們三年的愛。

　　20、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能認真參加體育活動，學會了鉆爬拍球跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認真細心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己。

　　21、三年的幼兒園生活，讓他們與老師結下了深厚的感情。而如今他們即將走向小學，在接下來的日子里，他們將要接觸路要靠自己去走，學習更要靠自己！

　　24、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學了，老師希望你繼續努力，相信你將會變得更棒。

　　25、你是一名人見人愛花見花開，活潑好動聰明伶俐的小美眉哦！

作文老師寄語 篇5

　　1、相識且是緣，但愿能珍惜。

　　2、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

　　3、他不愛你也就算了，你還把他死馬當活馬醫。

　　4、即將離開我的母校，我十分的舍不得與母校說：“再見”，也舍不得和老師說：“再見”，更舍不得是我和我們班69位同學分開。

　　5、相知是天意，相識是人意，相交是友誼，有情便有意，心兒有靈犀，我們來相聚，如今畢業臨，各奔東和西，雖然有距離，還得常聯系，祝福送同學，未來很美麗，大家去努力，一切如你意。

　　6、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。

　　7、歲月帶得走時間，卻帶不走我對你的思念。畢業帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼。時間飛的越遠，思念就越深，思念越深，情誼就越濃。喝一盞茶，飲一杯酒，輕輕的道一聲：朋友珍重！

　　8、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

　　9、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　10、時間會讓你了解愛情，時間能夠證明愛情，也能夠把愛推翻。

　　11、默默無聞的你骨子里還是有一股不服輸的鉆勁的，每一次勞動你總是不怕苦，不嫌累，能與同學們友好相處，老師盼望你在課堂上有更多主動參與學習的表現。

　　12、即將走下昨天的車，卻還沒打開明天的鎖，今天唱著畢業的歌，顫抖著雙手揮動離別。想留下卻難留，想永久卻分手，只好說聲再見，期盼再聚首，祝福永久！

　　13、品透人情薄如紙，看破紅塵傷透心

　　14、四年的耕耘，四年的記憶，感謝大家在一起的日子，感謝大家的歡笑和快樂伴我走過每一刻！

作文老師寄語 篇6

　　1、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　2、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

　　3、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

　　4、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點，讓老師感到高興。

　　5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

　　6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

　　7、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　9、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。

　　3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

　　5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有著發現的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

　　14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

　　15、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

　　16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。

　　17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧！

　　18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。

　　20、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。

　　21、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

　　22、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

　　23、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

　　24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

　　25、你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責；（學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。

　　26、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　27、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。

　　28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為；有膽、有識、有魄、有成的人。

作文老師寄語 篇7

　　1、你是一個不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明守紀律愛勞動。你能全身心地投入游戲學習活動，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

　　2、張少杰：你是一個聰明活潑可愛的孩子，每天早上老師都能聽到你那響亮的"老師早上好"的問候;你有一雙能干的小手，吃飯的時候，數你最快，吃得最多，穿衣服的時候，你的動作也很快，每當老師叫你做的事情，你也總是很快就能完成，小朋友都以你為榜樣;上課的時候，你喜歡表演舞蹈歌曲，大家都會給你熱烈的掌聲。在新的學期里。老師希望你能有更大的進步，上課能多舉手發言，你能做到嗎?

　　3、張宇宸：你是一個聰明伶俐活潑好動的小孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題，各方面的成績也不錯。級也許是精力太充沛的緣故，你太好動了，總是趁老師不在時"大鬧天宮"，上課時也經常招惹別的同學，因而使許多"小星星"都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。老師希望你今后能改正好動的毛病，逐步成長為優點越來越多的好學生，這樣，老師和小朋友們就會更喜歡你了，你愿意嗎?

　　4、張弛：你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩。在幼兒園里，你能和小朋友友好相處，你心地善良，喜歡幫助別人，你的心還特別細，總能想到其他小朋友所想不到的問題。上課你能專心地聽老師講故事學兒歌，你的繪畫折紙都很很棒!你的數學操作能力很強，數學作業完成得又快又好，課間你能和小朋友一起快樂地游戲，但是，你有一個小小的缺點，就是上課不喜歡舉手發言。如果你能改掉這些缺點，老師相信你一定就更棒了

　　5、王凱：你是一個帥氣活潑的小男孩，樂意學習自己的事情自己做;與小伙伴們能和睦相處;你上課能認真聽講，可是你不愛舉手回答老師提出的問題，這樣可不好呀!老師希望王凱小朋友在新學期里改掉不愛舉手的壞毛病，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，楊皖通:你是個可愛又頑皮的孩子，和小伙伴一起參與體育活動時總是跑在最前面。你的小腦袋很靈，喜歡聽故事。吃飯睡覺的習慣很好，有時會幫助別人。希望你今后能認真聽講，多舉手發言，鍛煉動手能力，做事要細心耐心。讓自己變得更加能干。

　　6、何陽:你是個聰明活潑又可愛的小男孩。你的小手很能干。繪畫折紙和作業等動手方面很突出。平時你和老師很親近，和同伴也能友好相處，生活習慣也較好。希望你以后上課能多舉手發言，和下課一樣的跟老師做朋友好嗎?這樣，你的本領一定學得更好。

　　7、馬天賜：你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發言，希望馬天賜小朋友在新的一年里上課認真聽講，養成良好的學習習慣，王鑫：你是一個聰明可愛的小男孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本領的!

　　8、倪好，你是一個聰明可愛活潑的女孩。每天早上老師喜歡看到你那燦爛的笑臉，喜歡聽到你那一聲"goodmorning"的問候;你有一雙能干的小手，能自己穿衣服鞋襪，還會幫老師把玩具圖書收拾得整整齊齊，小朋友都以你為榜樣;老師喜歡聽你念詩歌，喜歡看你做操，你做操的動作是那么有力到位;你還是一位小小畫家，能畫出許多漂亮的圖畫;你是老師的小助手，幫助老師做力所能及的事情，當老師跟你說聲："thankyou。"你就有禮貌的說一聲："that'sallright。"在新的學期里，老師希望你有更多的進步，

　　9、 沙思軒：你是一個聰明活潑可愛的孩子。每天早上老師都能聽到你那聲"老師早上好"的問候;你會和好伙伴們一起共同游戲，玩得可高興了，小朋友都說："有進步。"你有一雙能干的小手，吃飯時，你的小桌子保持得干干凈凈，起床時，你能穿好自己的衣服鞋襪，老師教新的書寫，你還能寫出整齊的作業;你喜歡告訴老師你看到的新鮮事情，你的表達能力又有提高了。在新的學期里，老師希望你做事能更快一點，你能做到嗎?

　　10、馬濤;你是一個活潑可愛的好孩子，能自己的事情自己做，在生活方面有了很大的進步，課堂上有時能大膽發言，積極主動地參加游戲活動。能主動與老師交談，希望你以后更加大膽勇敢些，多鍛煉動手能力，做一個全面發展的好孩子。

　　11、在老師的眼中你是個好孩子。你好學懂事乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

　　12、你是一個聰明文靜而懂事的孩子，你對老師很有禮貌，對小伙伴很有愛心，你從不欺負人，小伙伴們都很喜歡和你一起玩。但老師想給你提個小小的建議，作業再做的整潔干凈些，好嗎?相信你一定能!

　　13、你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級最聰明的一個，聰明的你能接受劉老師的幾點建議嗎?課堂上少做點小動作，多發點言;課間少一點不愉快，多和小朋友友好相處;字寫的再整潔些。我相信，一年級的你一定是班里最出色最優秀的一員，好好加油呀!

　　14、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。老師最喜歡看見你上課認真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致，相信你一定會變成最棒的!

　　15、你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。課堂上常能聽到你宏亮清脆的發言。你平時能尊敬老師，與小朋友們能友好相處。每當小朋友們有困難時，也總能熱情地提供幫助。但你有時上課還要開小差，那可不好啊!老師希望你能慢慢的學會控制自己，爭取更大的進步!好嗎?希望你在暑假的時候多學習拼音。

作文老師寄語 篇8

　　1、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。

　　2、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。

　　3、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

　　4、生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方！

　　5、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

　　6、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習慣在這時養成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當立志奮發時！

　　7、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

　　8、時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

　　9、成功的時候，不要因為成功而得意忘形；失敗的時候，不要因為失敗而喪失對成功的追求。

　　10、人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難，笑對人生；當你身處順境的時候，切莫驕傲自滿，得意忘形。

　　11、我欣慰地看到，你已經有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現實。

　　12、自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

　　13、老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰！

　　14、我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

　　15、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

　　16、勤奮學習，不斷進取，用知識來充實自己的頭腦。我相信，你的明天一定是快樂的，你的明天也一定是幸福的。

　　17、所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發展，你會更優秀。

　　18、今天的付出，一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的理想就一定能夠實現！

　　19、你已經懂得了學習的重要，老師為你高興。我相信，在成長的過程中，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗。

　　20、一個學期過去了，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰，也讓家長感到高興。但是，我得提醒你：不要驕傲，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明！

　　21、你是一個優秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

　　22、努力，努力，再努力；優秀，優秀，更優秀！學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創造更加美好的明天。

　　23、你很優秀，但是，一個人無論有多大的學問，始終都不能滿足，因為知識是無窮的，學習是沒有止境的。

　　24、你聰明好學，誠實純樸，優點很多，前途無量！希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗，把心中美好的藍圖變成現實。

　　25、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應該做得更好一些。

　　26、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

　　27、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。

　　28、中華民族的復興需要有思想，有道德，有文化，有紀律，會學習，善創造的合格人才去實現。這些人才將在你們中產生。你們肩負著未來，任重而道遠。

　　29、在你身上，老師感到一股正義的氣息，非常強烈。遇到不平的事，你都不會袖手旁觀，然而在堅強的背后，老師也看到了你脆弱的一面。老師沒能幫你什么，只能在這里為你打氣，鼓勁。如此優秀的你，一定會在以后的人生收獲更多，相信老師

　　30、靜欣，你好像是一只被友情折磨得遍體鱗傷的小羊羔，讓老師看得很心疼。什么時候你才能解脫呢？很多事，只要能看開了，就好了，所以，放自己一條生路吧！

　　31、你唱出的歌，婉轉動聽，你寫出的字，工整娟秀，成績優秀，相信你的琴聲也悅耳動聽。是班上的才女，你是善良，樸實，懂事而又認真的女孩，做事一貫認真，經常幫助老師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充滿了感激之情，我想：得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績，但我相信你是更優秀的。

　　32、在我心目中，你是一個接近完美的人，唱歌動聽，寫字工整，會彈琴。是班上的才女，也是班上同學的“大家姐”善良，樸實，懂事而又認真，經常幫助老師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，把不少同學從邊緣中拉了回來，我對你充滿了感激之情，我相信得到你幫助的同學也會經常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績，這個學期的成績你都在班上穩拿前三，很為你高興，希望你能突破自己的極限，加快進步的步伐

　　33、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字，你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總得看了一遍又一遍，在學習上你能刻苦鉆研，課堂上專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。在工作上你積極認真，樂意當老師的小幫手，在日常生活里你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果課堂上你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著

　　34、經過了一個暑期的休整，迎著新學期的燦爛陽光，大家精神飽滿地步入校園，我們又相會在這片芳草地，共同迎接又一個新的開始。回顧我們上學年一起走過的日子，那是一段值得回味、值得留念的記憶，在新學期開始之時，我們要更加珍惜以后將共同度過的時光。

　　35、同學們，讓我們撒下一粒粒希望的種子，用我們的激情去燃燒萌動的希望，用我們的智慧去打開生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽光撒在心間，讓春風吹過心尖。那么等到后年，石榴花開的時候，我們定會師生俱歡顏。

　　36、路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽，檢查一下自己：我的夢是否還在，我的心是否還在飛揚？

　　37、很多東西在追求前是個夢，追求過程中是篇詩，追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節。只要在追求，收獲就會有的；只要在奔走，路就不會荒蕪；只要在愛著，心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。

　　38、親愛的同學們，可能在此之前，你們迷戀上網，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個看似無/動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會父母的艱辛，能做到好好學習，愿意聽老師和父母的話，只是有時候，你們不知道怎么表達，不知道如何去學習，不知道怎樣戰勝自我……親愛的同學們，新的學期是一個全新的開始，不管你以前表現得怎么樣，學習如何，今天都是你告別過去，重新開始的日子。老師告訴你們：沒有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的！

　　39、昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果，明天的你，也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢？所以請展現你自己，無論是在課堂激烈的討論中，還是在操場熱情的奔跑上，請記住，張揚你的個性！

　　40、有一句話說得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態度。好的態度能彌補不足，不良的態度將使優勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個人的態度決定了他的將來，態度是通往成功之門的鑰匙，它始終會影響一個人學習和生活的質量。所以，我希望我們每一位同學都能發揚積極進取意志堅定、刻苦學習的精神，要有責任心、要經得起挫折，要樂觀堅強，要胸有大志，要用積極的態度創就我們人生的輝煌。

　　41、不在云端起舞，緊貼地面行走。

　　42、哪怕只是滄海一粟，老師眼里你們是全部。

　　43、態度認真：做事以百分之百的努力，不要留有遺憾。

　　44、世上無難事，只要肯攀登。

　　45、知識是財富，它使人明智。經歷是財富，它使人成熟。金錢是財富，但財富決不僅僅是金錢！人生的財富千萬種，它是一切有價值的東西。

　　46、中考使你們提前長大成人！在這之前，幾乎所有的事情父母都可以幫你解決，但中考只有你自己去拼搏，命運就掌握在你自己的手里！

　　47、在這人生的重要關頭，你們要爭做一個勇于承擔責任的人！希望全體同學在初三最后的半年時間里，少安毋躁，拿出干勁，全力拼搏！

　　48、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。

　　49、人生就是為了實現更高更強的目標，學習典范也是為了追求超越和創新的理想。盡管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。

　　50、同學們，中學時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

作文老師寄語 篇9

　　1、超越自己，成績只是人的一部分，不要為成績差面過于傷腦筋，你會在其它方面做的更好。

　　2、年青心態，永遠保持年青(年少)的心態和旺盛的求知欲，它會讓你立于不敗之地。

　　3、行動第一，不要只羨慕別人的成功，要知道那是由無數的汗水和淚水換來的。

　　4、先行一步，“宜未雨而綢繆，勿昨臨渴而掘井。”永遠要先行別人一步。

　　5、計劃先行，“凡事欲則立，不欲則廢。”善于制定計劃，實施計劃。

　　6、堅毅樂觀，有“憂患意識”。身處逆境，也要昂首笑對，相信風雨過后是彩虹。

　　7、發展興趣，找到自己的興趣，去發掘它，發展它，那是一種快樂。

　　8、不要忘了以上九條，把它放在床頭枕下，銘記于心，你就距成功近了一步。

　　9、一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　10、經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，我們會找到自己的星群。

　　11、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

　　12、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的朋友，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　13、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　14、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　15、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。

　　16、不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!

　　17、一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益：我確信這也是一個真理。

　　18、命運的建筑師就是你自己!

　　19、讓我們從零開始，就從這里起步吧!這里就是加油站，每一步都是一個新起點。

　　20、人生是一場戰斗。真正的幸福不在于目標最終是否達到，而在于為達到目標所進行的拼搏和奮斗。

作文老師寄語 篇10

　　1、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學問學問，要學要問，只學不問，哪有學問。希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。

　　2、你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點自信，所以使自己的潛力沒有好好發揮出來。還想回味你的佳作在網上發表的喜悅嗎希望你積極參與課堂討論，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現在更出色！

　　3、你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是比較寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模！

　　4、在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的特點、優點，讓老師感到高興。

　　5、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業而且關心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發言了。老師希望你能繼續努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧！

　　6、每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學生！佳佳，你的學習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學習專心些、勤奮些、細心些，不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些，老師、家長、同學都在關心你、支持你！等你的好消息噢！

　　7、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

　　8、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮可愛的小姑娘。你團結同學，熱愛勞動，關心集體，作業本上的字寫得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績是屬于勤奮好學的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時完成作業，這樣你才能取得好成績，你能做到嗎？

　　9、你是那么聰穎、可愛，一學期來，你總是孜孜不倦地學習課內、課外知識，成績優秀，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊！黑板報工作老師交給你很放心，希望你練字持之以恒，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點，做事再踏實一點，多與同學交流合作，那么都相信會有頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定、踏實，提高效率，以期更大收獲。

　　3、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

　　4、你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛寫滿乖巧和懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規守紀；高二階段學習穩定，成績優良，有自強不息，積極進取的精神。希望保持良好的發展勢頭，堅韌不拔，向知識深度、廣度推進，把成績提高到更高的水平。

　　5、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。

　　6、你有著善于觀察的眼睛。人們都說：生活中不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。而老師知道你不但有著發現的眼睛，更有著善感的心，你以自己獨到的見解和感受解釋著所見所聞。不過，經常性的交流會使一個人思想更快的成熟，希望在以后的學習和生活中，欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。

　　14、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。

　　15、沉穩踏實、思維嚴密、領悟力強、勤奮刻苦、品行端正、表里如一、溫文爾雅，這些都是你的優點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質，為你今后的事業打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。

　　16、你象一顆小草，只要有陽光雨露，就可以茁壯生長，有頑強拼搏的品質，自強不息，樸實無華，又給大地帶來勃勃生機；你經常給我耳目一新的感覺，賞心悅目，讓我驚喜不已，我喜歡你豁達的性格，隨和而又有主見，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。愿你永遠孜孜以求，知難而進，經得起風雨，方能見彩虹。

　　17、你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我知道你把老師看作你的知己，你要證明給我看：你不是弱者，你能作的更好。其實，你早已做到這一切了。從你的身上我們讀懂了什么叫鍥而不舍，明白了什么叫堅忍不拔。“把意念沉潛得下，何理不可得；把意志奮發得起，何事不可為？”在這一人航海的人生浩瀚大海中，理想是羅盤針，熱情是疾風，你有足夠的熱情，羅盤準備好了沒？我們起航吧！

　　18、老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎？那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。

　　19、男生中開口必笑的不多，能夠有定力坐下來的也不多，頭腦清醒、思維靈活、對事物有自己的獨到見解、不人云亦云、知道要有所為必有所不為，這些優點都兼而有之的更不多，你是他們中的一個。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰。

　　20、你總是默默無語，埋頭奮斗；你雖然沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；你踏實、有上進心，集體觀念強，積極參加各項活動，辦事認真細致；在學習上你能夠按部就班完成每一個環節，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。

　　21、你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業；你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。

　　22、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手發言，按時完成作業，工作認真負責。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步

　　23、你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的！

　　24、想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創一片無悔的田園。

　　25、你沉穩，文靜，秀氣而文雅，品行優良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態度，積極參與班級事物，對工作認真負責；（學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時；在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。

　　26、對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。

　　27、為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。在本學期即將結束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發現，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！還記得老師講給你的'話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉？但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。

　　28、人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋！做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。

　　29、看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態度，思想日臻成熟。學習得法、刻苦勤奮再加上追根求源、多思善問，你定能成功。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志、有度、有情、有為；有膽、有識、有魄、有成的人。

　　30、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。

　　31、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。

　　32、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩，我當怎樣地感謝您！

　　33、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　34、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　35、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　36、如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

　　37、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對你深深的敬意，謝謝您，敬愛的老師！

　　38、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發亮的光點，一直在我的心中閃爍。

　　39、老師，當孩子們這樣稱呼我時，猶如當年……今天我衷心地對您說聲：老師，您辛苦了。

　　40、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

　　41、愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像蠟燭照亮您的辦公室，像鮮花送給你一片清香！

　　42、對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變，老師，祝您萬事如意！

　　43、將來，無論我會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！

　　44、經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；——謝謝您我尊敬的老師！

　　45、老師，我會把你作為我工作路上的航燈。在我們共同的節日來臨之即，祝你們步步高！

　　46、學校為我們提供了良好的讀書環境，是我們鍛煉的場所施展才華的舞臺，我們應該感恩學校。

　　47、今天，我在遙遠的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖里。

　　48、三尺講臺，染蒼蒼白發，桃李滿園，露美美笑厴。贊美您，敬愛的老師，祝福您，敬愛的老師！

　　49、當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發。向您致敬，敬愛的老師！

　　50、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！

作文老師寄語 篇11

　　1、天天和孩子們生活在一起，這里充滿歌聲和歡樂，望著一張張可愛的笑臉，像清泉從心頭流過，用青春的血液澆灌嫩芽，讓小苗兒開出美麗的花朵，孩子們的成長是無限的安慰，孩子們的歡樂就是我的歡樂用勤勞和智慧塑造人生。

　　2、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　3、把最多的愛給每一個孩子。用最好的教育塑造祖國的未來！

　　4、用微笑迎接每個孩子，讓他們健康快樂的成長。

　　5、快樂著孩子的快樂，幸福著孩子的幸福。感謝幼師這一職業，更慶幸自己選擇了這一職業。

　　6、讓孩子在快樂中發展，在發展中得到你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己；挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情；尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩！現在你就要畢業了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。

　　7、走近孩子，傾聽孩子，理解孩子，相信孩子。

　　8、我愿做一支紅燭，為了孩子的需要，提供光和熱。

　　9、蹲下來說話，抱起來交流，牽著手教育。

　　10、順應童心，別具匠心，震撼人心，講求愛的藝術。

作文老師寄語 篇12

　　親愛的同學們：

　　作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這三年里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。高中剩余的時間內，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和行動令你們難以接受。

　　但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。因此，希望大家能夠理解。

　　打好高考這一仗，是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，也是學校全體老師的希望。今天我們聚集在這里，就是預備在20xx年打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力，20xx一定是你們的 ! 相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。最后送給高三一句話共勉：“不苦不累高三沒味;不拼不搏高三白活”。

作文老師寄語 篇13

　　1、張昱杰小朋友：你是個聰明活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，能用心參與幼兒園的各項活動，在園經常能聽到你那快樂的笑聲；你對唱歌識字較感興趣，能很好的掌握所學漢字，課堂上能用心動腦大膽發言，思維較活躍，動手潛質也有了明顯提高。期望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎？

　　2、小朋友：你是一個穩重靦腆的小男孩。你愛幫忙別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手潛質有了很大進步，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。期望祺祺小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　3、丁仕杰小朋友你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發表自我的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，明白潛質較強，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。期望杰杰小朋友改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎？

　　4、孫云小朋友：你在園是個比較內向的小女孩。本學期你的進步較大，上課有時也能舉手回答問題了，早上能有禮貌的和老師打招呼了，和小朋友也能玩在一齊了，性格變的活潑開朗多了，個性在畫畫方面進步個性快，你畫的畫色彩鮮艷，構圖也較大方；老師為你的進步感到高興，感到驕傲，期望你下學期表現更好，進步更大。張笑巖小朋友：你是個聰明活潑可愛的小姑娘。你關心群眾，群眾榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，用心動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。期望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？

　　5、張志浩小朋友：浩浩是個活潑能干大方的小男孩。是老師的小幫手。浩浩能用心參加幼兒園的各項活動；課堂上經常能看到你高高舉起的小手，能用心動腦，大膽發言；自控潛質較強，上課從來不隨便和旁邊的孩子講話，不管什么時候都能嚴格要求自我，是個愛學習的好孩子，老師小朋友都很喜愛你，期望下學期多吃飯多睡覺，讓你的身體長的棒棒的，個子長的高高的好嗎！

　　6、聶天驕小朋友：你是一個文靜內向的小女孩。你講衛生愛清潔，對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜愛跳舞，唱歌，愿意和老師交談，但你上課不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫忙。期望嬌嬌小朋友以后在群眾中大膽表現自我，做個自信勇敢的`孩子。

　　7、趙恒小朋友：你是個聰明活潑可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，用心舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達潛質也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫忙老師一齊打掃衛生；但你下課時愛和小朋友打鬧，期望你改掉這一壞習慣好嗎。

　　8、劉曉宇小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，用心參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。期望小宇小朋友以后嚴格要求自我，養成良好的生活習慣和學習習慣，你務必會更棒的，好嗎？

　　9、徐帆小朋友：你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自我穿脫衣服，做事有條理，能用心參加各種文體活動，上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。期望帆帆小朋友繼續發奮，多鍛煉動手潛質，爭取更大的進步。

　　10、陳瀾小朋友：你是個溫和文靜的小女孩。你自理潛質強，樂意幫忙別的小朋友，有良好的生活習慣，你做事情一絲不茍，上課時個性專心，但你有點膽小，不愛在群眾面前表現自我。如果你再活潑勇敢些，將會取得更大的進步。

　　11、柯巖小朋友：你是個安靜內向的`小朋友。小組長工作認真負責，上課總能認真聽講，很好的完成各項學習任務；你的作業總是那么干凈整潔，畫畫時能注意畫面的布局，顏色的搭配，你是個愛學習的好孩子。但你在吃點心吃飯時個性愛和旁邊的孩子鬧，期望柯巖改掉這個壞習慣，帶好你們小組的孩子共同進步好嗎？

　　12、殷宇忡小朋友你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都十分喜愛你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后經常會問許多"為什么"，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。期望在下一學期能都吃飯都戶外，把身體練的棒棒的好嗎？

　　13、貢睿涵小朋友：你是個聰明活潑的孩子，你的故事講的真棒，歌聲個性甜美，是我班的"故事大王"和"小歌星"，你的小嘴個性甜，老師阿姨可喜愛你了。進入中班以來你的自控潛質也強多了，上課能知道坐在位置上聽課了，學習習慣有了較大的進步，畫畫折紙也好多了，小手也靈巧了；期望你進入大班后上課能更認真，學習習慣更好些；老師堅信你務必會是我班最棒的孩子。

　　14、酈冬穎小朋友：你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，用心參加各種體育鍛煉，做事情個性細心，書寫數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。期望穎穎小朋友升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

　　15、姜圓圓小朋友：你是個聰明文靜內向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦！你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能注意畫面整潔，構圖合理，富有創意；期望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能用心舉手大膽發言，堅信這樣你會更棒？

　　16、吳起小朋友：你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯衛生好不灑飯，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師期望起起小朋友在新的學期里有更出色的表現。

　　17、韋昊然小朋友：你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫忙別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛生，做事有條理，能安靜睡覺，本學期繪畫取得了長足的進步，上課也能響亮地回答問題，但不夠用心。期望昊然小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　18、唐皓天小朋友：你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫忙別人，能安靜睡覺，自我穿脫整理衣服，動手潛質有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。期望天天小朋友以后更勇敢些，多在群眾中發表自我的見解，做個自信的孩子。

　　19、王演宸小朋友：你是個聰明內向的小男孩。你和小朋友能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真仔細，做事很認真，字寫的也個性漂亮，此刻也能主動用心的參加各種活動了，經常會和別的小朋友一齊玩了，小組長工作認真負責。期望你進入大班后變的更活潑大方好嗎？

　　20、鄧嘉月小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿十分優美，大家都十分想看你跳舞，本學期對畫畫進步也較快，并能用心的參加幼兒園的各項活動，學習用心性較高，上課也能用心舉手大膽發言了；期望你今后能嚴格要求自我，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

　　21、朱騖琰小朋友你是一個活潑好動的孩子。你對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，自我的事情自我做，不依靠別人，你上課有時能舉手發言，但你有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。期望騖琰小朋友以后加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。

　　22、楊悅敏小朋友：你是一個熱情大方的小女孩。你個性愿意幫班級做事情，經常和老師一齊打掃衛生，工作認真負責，課堂上明白潛質強，能用心舉手回答問題，你繪畫時個性專心，能完成較細致的手工作業。期望悅敏小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　23、史婧妍小朋友：你是個活潑可愛的小姑娘，在園能用心參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫忙小朋友擦桌子，架椅子，小組長工作做的也很好；小嘴個性能說，和小伙伴能友好相處，大家多愛和你交朋友。你對舞蹈個性感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優美。期望你加強數學科學活動方面的訓練，讓自我成為一名全面發展的好孩子。

　　24、許佳惠小朋友：你是一個穩重懂事的小女孩。你愛幫忙別的小朋友，有良好的生活習慣，本學期在繪畫上取得了較大進步，老師為你感到高興，但你在群眾面前大膽發言不夠用心。期望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量，老師期盼著你取得更大的進步。

　　25、陳卓偉小朋友：你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫忙班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，用心參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。期望偉偉小朋友以后嚴格要求自我，做一名愛學習，守紀律的孩子。劉煒豪小朋友你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫忙別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理潛質強，上課能大膽舉手發言，但有時不能遵守常規，做事馬虎。期望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。

　　26、朱凌云小朋友你是個活潑可愛又調皮的小男孩。經過一學年的交往老師發現你的變化是喜人的，此刻你學習并領悟了干凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學習并領悟自我的事情盡量自我做；上課認真多了，有時能用心舉手，大膽發言了；可能是正因年齡原因，你的自控潛質還不夠強，堅信你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，咱們共同發奮吧！

　　27、豐惠黎小朋友：你是個聰明活潑大方的小女孩；你是老師的小助手，在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關心別的小朋友，搶者為班級做事，，大家都很喜愛和你交朋友；是個愛學習的孩子，上課時能認真聽講，用心舉手發言，對學習充滿興趣，是個愛勞動的好孩子。但你有時管不住自我的小嘴巴，總喜愛隨便講話，如果你能改掉這一壞習慣就更棒了！

　　28、程乾小朋友你是個活潑頑皮有個性的孩子。你的小嘴巴個性能說，口語表達潛質較強，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的"小故事大王"了呢！你個性愛看書，圖書角里經常能看到你的身影；期望你在新學期里上課能認真聽講，不做小動作，下課能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名守紀愛學的好孩子好嗎？

　　29、眭秋涵小朋友：你是一個穩重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，明白潛質較強，能正確地表達自我的意愿，有良好的學習習慣，回答問題聲音響亮，有了較大的進步。期望秋秋以后再接再厲，更上一層樓。

　　30、黃長玉小朋友：：你是個內向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自我的事情自我做，吃飯時能持續桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也個性愛聽故事愛看動畫片，對數學活動也比較感興趣，能用心的參加幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步；期望你進入大班后上課能用心舉手大膽發言，堅信自我你就是最好的，行嗎？

　　31、戴成小朋友：你是個聰明活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自我的事情自我做，有時你還能幫忙別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能用心動腦大膽發言聲音響亮；期望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講禮貌的好孩子好嗎？

　　32、楊宙小朋友你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你尊敬老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，經常能和老師一齊做值日工作；你能用心主動參加幼兒園的各項活動，上課能認真聽講，愛動腦筋，能很好的掌握所學的資料，是個愛學習的好孩子；期望你在新的一學期能和小朋友友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講禮貌的好孩子好嗎？

　　33、楊浩棟小朋友：你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠狀況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手，你用心參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言用心主動，但有時會做小動作。期望浩棟小朋友以后嚴格要求自我，做個自我控制潛質強的孩子，老師堅信你務必會做到的，是嗎？

　　34、余越小朋友：越越是個文靜自律的小姑娘。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和她交朋友；課堂上能認真聽講，遵守課堂紀律，對很有把握的問題能舉手回答，對畫畫唱歌較感興趣，并能很主動的參加各項游戲活動，自我服務潛質較強。期望越越能大膽舉手響亮發言，老師堅信你就是最好的，最棒的，你有信心嗎？

　　35、梅凌云小朋友：你是個聰明活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課思維活躍，用心動腦踴躍發言，你做數學題總是又快又對，小腦袋十分靈活；語言表達潛質也較強，經常搶著上來為大家講故事；煉，讓你的小手變得更靈活，成林藝偉小朋友你是一個文靜的小女孩。上課遵守紀律，認真聽講，也很樂意參加各項游戲

　　36、左永文小朋友：的小男孩。你好奇心強，喜愛擺弄各種玩具，探索欲望強烈，你喜愛繪畫，每次都耐心地完成作品，有務必的想象力，但你上課有時會開小差，不能專心聽講。期望文文小朋友以后嚴格要求自我，取得更大的進步，好嗎？

　　37、顧涵雪小朋友：你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛幫忙別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小朋友中有務必的威信，你的畫經常貼在"小畫廊"里，老師也為你感到高興。期望小雪小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

　　38、韋吉小朋友活潑的小女孩。你吃飯不挑食不偏食，自我的事情自我做，不依靠別人，你能大方地講長而精彩的故事，本學期學習習慣有了很大進步，老師也為你感到高興，但你做事有點馬虎。期望吉吉小朋友以后改掉缺點，爭取更大的進步，好嗎？

　　39、金童小朋友：你是一個活潑好動的小男孩。你對老師有禮貌，自我的事情能夠自我做，不依靠別人，踴躍參加班級衛生工作，你對環境適應潛質強，體質較好，有良好的進餐習慣，但你自我約束力差，聽講不專心。期望金童小朋友升入大班后嚴格要求自我，養成良好的學習習慣。

　　40、寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經歷了多少艱辛，都是值得的。

作文老師寄語 篇14

　　親愛的小朋友們：

　　度過了一個歡樂、難忘的暑假，老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們，你們都長高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦！

　　新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發現，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

　　新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想！我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠地祝愿小朋友們在新的學年里健康快樂，幸福成長！

作文老師寄語 篇15

　　親愛的孩子們：

　　你們好!很高興這個學期由我擔任你們五（1）和五（2）班的數學老師，看到你們那一張張可愛的笑臉，老師相信你們是一群優秀的孩子,是一群老師心中最愛的天使。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期已過去三個星期了，你們為新學期作好準備了嗎？你們在新的學期里有沒有自己新的學習目標呢？

　　親愛的孩子們，新學期你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　新的一學期，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　孩子們，好好播種，好好把握吧！

　　古語道：“活到老，學到老。”學習永無止境，在新的學期，希望你們把放飛在歡樂假日的“心兒”收回來，快速的投入到火熱的學習中，做一名愛學習，愛勞動，尊敬師長，團結同學，關心集體的文明小學生。

　　希望孩子們在新的一年里，有新的起點，新的目標，新的氣象，取得新的成績！

　　最后預祝大家在新的學期學習進步、健康快樂的成長！

　　你們的數學老師：張美麗

作文老師寄語 篇16

　　1.雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續發揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天！

　　2.自信的人，總能夠戰勝困難，戰勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。

　　3.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你！

　　4.你知道嗎？老師很喜歡你，不僅是因為你的學習成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的小幫手；在學習活動中，你是同學們的好

　　5.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

　　6.生命就是奇跡，永遠都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅持舉著它，即使燭火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的你。

　　7.有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。

　　8.雨天賣雨傘，晴天賣陽桑用積極的心態做任何事情，你收獲的不僅有成功，還有快樂。

　　9.很多年后，我們把這個夏天叫做“那年夏天”，但是那年夏天，我們曾笑得很美，很絢爛。

　　10.作為一名小干部，更要主動關心集體。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。希望能與同學友好相處，團結好每一位同學。

　　11.你能注重學習的方法，成績一定會有所提高。要提高學習自覺性，掌握正確的學習方法。要管好別人，先要管好自己。要增強學習自信心，成績才會有所進步。

　　12.望你繼續努力，我等著你的好消息。望你繼續努力，老師關注著你的進步。希望你在關心集體、關心同學方面多加努力。

　　13.你已經站在了人生的起跑線上，為了實現心中的遠大目標，你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！

　　14.成績只代表昨天，所以，每個人都應該把成績當作自己騰飛的起點。

　　15.你是一個內向的孩子，這是優點，可不善于表現自己卻會使你失去很多機會，勇敢點兒，把自己的想法大膽地說給大家聽，希望下學期的課堂上能經常聽到你響亮精彩的發言。

作文老師寄語 篇17

　　1)你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓陳老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡;每次做操，你都那么認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧!陳老師為你喝彩!

　　2)美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　3)為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生!

　　4)你是個十分懂事聽話的同學，老師十分喜歡你。在學習上，你一絲不茍，踏踏實實;勞動中，你積極肯干，也十分遵守紀律，懂文明，有禮貌，老師由衷地希望你不懈地努力，取得更加可喜的進步，表現更出色。我們期待著。

　　5)在你身上，我看到了畫家的氣質。本學期，你因為具有繪畫的特長，被同學們一致推選為宣傳委員，這是值得自豪的事情。在校運會上，你又是同學們眼中的一員健將，為班級爭了光。老師希望你能以次為動力，各方面積極上進，讓全班同學老師和你的家人更加因你而驕傲!

　　6)老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

　　7)老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　8)一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人

　　9)再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。

　　10)世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

　　11)天生我才必有用。

　　12)時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。請善待時間。

　　13)自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果

　　14)建立自信的基礎就是要承認現實，接受現實，并想法來改變現實。

　　15)生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子，當太陽初升時，就得毫不猶豫地奔向前方!

　　16)三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣。勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。

　　17)老師在我心里，您一直照顧我們，一直關心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學習，才能給您最好的回報!

　　18)沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。

　　19)南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

　　20)能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸。對您六年的諄諄教誨，我會銘記在心，您的言行將影響我的一生，我會永遠記得你。我的靈魂的塑造者。

　　21)鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里;我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!

　　22)您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!

　　23)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　24)您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里……

　　25)您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前;您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

　　26)在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

　　27)毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

　　28)有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　29)您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　30)您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!

　　31)您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光

　　32)您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂老師啊，我怎能把您遺忘!

　　33)刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　34)您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

　　35)您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

　　36)我崇拜偉人名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。

　　37)機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　38)人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　39)秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　40)愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

　　41)只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　42)春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

　　43)豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

　　44)對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

　　45)成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

　　46)白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

　　47)只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　48)學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　49)盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　50)攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!

　　51)平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

　　52)一條大河能容納無數溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　53)經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　54)思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

　　55)也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的.憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　56)沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!

　　57)同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。

　　58)當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　59)嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

　　60)在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　61)您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。

　　62)啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

　　63)你文靜懂事聽話，勞動積極，尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。你學習認真扎實，成績優秀，好多同學都很羨慕你佩服你，你應該高興才是，可你臉上很少有笑容。老師希望你以后能變得開朗些，融進集體中，你才會更加快樂。

　　64)你乖巧，懂事，惹人喜愛。學習態度端正。尊敬師長，團結同學，對人很有禮貌，很富有愛心，且能歌善舞，多才多藝，希望你像你在舞蹈中扮演的“仙人掌”一樣蓬勃成長。

　　65)自信是通向成功的階梯。希望你在學習上多一些自信心，敢想敢說敢做。老師相信你一定更優秀。

　　66)你的舞姿是咱們班的一絕，學習成績也較突出，全班同學很羨慕你。愿你繼續努力。

　　67)你的性格變得越來越活潑可愛，希要參加文娛活動，將來成為一個多才多藝的女孩。

　　68)有一次，你的腳被釘子刺破了，流血了，而你沒有一點脆弱，老師好感動。你是一個非常聰明頑強的好孩子。我相信你將來一定會大有作為。你聰明好學，學習踏實，作業認真，自覺守紀。望以后多參加集體活動，變得活潑開朗些!

作文老師寄語 篇18

　　哦，下雨了。我真想變成清涼的雨絲，飄揚在你的天空里，為你梳理思緒，讓你頭腦清醒;為你趕走疲憊，讓你精神抖擻;月到了，新的學期開始了，祝你開心，生活充實!

　　收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心!

　　莫怕太陽狂，莫怕風雨揚，背著書包上學堂;不是為做官，不為面子寬，求學只為人生燦;同學恰少年，青春相伴度，美好時光莫辜負。開學日快樂!

　　謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息;謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心;謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧!

　　用奮斗智慧的山河，托起開學的旭日東升;用博愛善良的季風，吹皺開學的一池浮萍;用雄心毅力的奔流，掀起開學的波浪翻騰。親愛的同學，祝你用以枚枚創新的鑰匙，將一次次成功開啟。

　　快樂開學了，天是彩色的，花都盛開了，音樂奏響著。你也開學了，伙伴微笑著，校服嶄新的，知識無窮的。開學日來了，你開學了，快樂開學了。

　　友誼就像旱地里的清泉，滋潤著我們干枯的心田;周末就像溫暖的大床，所有的疲憊都可以在夢想中釋放!親愛的朋友，又開學了，好好努力吧。祝開心快樂!

　　秋風清爽，天氣怡人。又一個新學期開始了，又站在了一個新起點，讓我們抖擻精神，奮發圖強，創造屬于自己的天空吧!

　　開學了，我想送你一個大禮包。第一個是希望，把我的遺憾找回來，在每個學期都要好好學習。第二個是珍惜，時光很容易就過去，每天早晨都要記得問候時光老人。第三個很簡單，就是要放松，做點你很想做但沒有做過的事情，而且要很投入。

　　梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節一下未來新起點的腳步，輕松地面對寒窗苦讀的九月!

作文老師寄語 篇19

　　1、老師知道你記性很好，背誦課文本事很大，相信自己，別辜負老師對你的期望哦！

　　2、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　3、成功是優點的發揮，失敗是缺點的積累。人生的成就，是從失敗中站起來。人生的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。

　　4、沒有，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學會在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。

　　5、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　6、期望老師的關愛能讓你愉快暢游在知識的海洋，同學的幫忙能給你帶來更多的感動。為你下半學期的進步鼓掌！

　　7、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　8、書是全世界的營養品。老師多么希望你每一天自由快樂的遨游在書的海洋里。也希望你早日“下筆如有神”。

　　9、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　10、對自己的要求有多高，就能夠到達多高的要求，加油哦！

　　11、為你擔憂，怕你不穩定。希望你學習更加扎實、牢固些，而且把字寫好。老師相信你一定是最優秀的一位學生！

　　12、勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的。”記住魯迅先生的話，為自己加油哦！

　　13、讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時持續旺盛的學習狀態，每一天按時完成作業。

　　14、勤能補拙是良訓。何況你好聰明呢！老師和你一起加油哦！

　　15、親愛的孩子，抬頭看看頭頂的天依然很藍，低頭看看腳下的路仍舊很寬。這點小挫折算什么，就應感謝它又幫你在成長的路上前進了一大步。

　　16、每次值日你都讓老師贊美，以后在學習上也像值日一樣一絲不茍，多讓老師贊美你，行嗎？

　　17、一分耕耘，一分收獲，未必；九分耕耘，會有收獲，一定！

　　18、花一樣的年華屬于花一樣的你們，在這鮮花盛開的季節里，珍惜花兒的絢爛，用智慧和汗水澆灌出世界上最美最燦爛的理想之花。

　　19、梳理一下假期漂浮散亂的情緒，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復一下在愉悅中迷失的自己，調節一下未來新起點的腳步，簡單地應對寒窗苦讀的新學期！

　　20、知識的汪洋大海無邊無際，學府的文科理科學科繁多，夢想的海闊天空勤奮耕耘，理想的將來明天淵識博學，完美的事業通途輝煌燦爛。開學了，整裝行動，暢游學海取佳績。

　　21、當夜深人靜的時候，望著窗外星星點點的夜空，我感到那里很遙遠也很神秘，其實生命就是一場比賽，不努力就會失敗；開學了，好好念書，祝你有個好情緒！

　　22、來到美麗的校園，開辟求知的大陸；重回快樂的課堂，舞動活躍的思維。展望明亮的未來，放飛知識的翅膀。開學日到了，愿你學習成績蒸蒸日上。

　　23、和無憂的假期說聲再見，和自在的休息進行拜拜。將進取的精神重拾心底，把勤奮的模式重新設置。開學日到了，打起百倍的精神，打理閑散的情緒，開始新的征程。

　　24、又是一年開學日，又是一季幸福時。結伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。

　　25、勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優的好孩子。

　　26、假期近尾聲，開學日在即，捎來問候語，聊表我心意，愿你在校順，事事都如意，老師都青睞，學生全喜歡，走哪哪熱鬧，干啥啥成功！

　　27、知識的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學日到了，愿你開心去上學，迎接燦爛朝霞。

　　28、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。愿你自強不息懷壯志以長行，祝你厚德載物攜夢想而撫凌。

　　29、陽光照，花兒笑，開學了情緒妙；收收心，攬攬性，好好學習很美妙；認真學，仔細記，天天向上把歌唱。愿你遨游在知識的海洋里，天天進步，幸福無限！

　　30、揮別假期收懶散，信心滿滿回學校；好好學習志氣高，刻苦用功不偷懶；專心致志不分心，快樂學習笑哈哈。開學了，愿你學業頂呱呱，前途無量！

　　31、立志、勤學、追求、創新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。

　　32、預約安寧，為燥熱的心態降溫。預約勤奮，為懶惰的身體助威。預約激情，為嶄新的學期鼓勁。預約成功，為青春的歲月喝彩。開學日，祝你學有所成，更上一層樓。

　　33、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步；與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意！

　　34、開學吧，讓陽光充滿胸膛；開學吧，讓激情點燃夢想；開學吧，讓我們放飛希望，實現心中的渴望；開學吧！

　　35、開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢！

　　36、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！

　　37、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　38、愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。

　　39、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。

　　40、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　41、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

　　42、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　43、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！

　　44、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

　　45、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　46、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

　　47、彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！

　　48、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　49、親愛的同學，新的學期已經開始了，這又是一個充滿機遇、充滿挑戰、充滿希望、充滿期待的開始！有的時候，在學習的旅途中，在前行的路上，我們不必急于趕路，更不必誠惶誠恐，放慢腳步，拾幾枚路上的花瓣，駐足品香，或許以后的行程會更加從容、更加愉悅、更加理性、更加智慧。這里給我們的孩子一點建議，或許對今天正在焦慮的你能有點幫助。

　　50、用誠心結交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰困境，用微笑坦望前景！

　　51、開學啦！開學啦！背上書包向著校園出發，那是快樂幸福的家。朋友見你總是笑哈哈，一起游戲快樂玩耍，老師為你把關愛灑，幫你擷取知識的浪花。愿你迎著美麗的朝霞，快樂入校！

　　52、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

　　53、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；希望你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　54、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的；，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　55、不要說一天的時間，人生的漫長歲月就由這連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　56、當你孤獨時，風兒就是聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　57、你的多才多藝，你對工作的認真負責，上課的認真態度，讓陳老師覺得班上不能少了你。你為班上做出了巨大的貢獻。每期黑板報都有你的足跡；每次做操，你都那么認真地組織，陳老師無法不喜歡你。你是一個素質很好的學生，你長大后一定是個不可多的的人才。加油吧！陳老師為你喝彩！

　　58、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　59、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個的好夢！

　　60、高尚的理想是人生的。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

作文老師寄語 篇20

　　1.酒貪杯，人自醉；積小氣，成大風；積小流，匯江海；積眾力，萬噸挪。開學了，希望你好好學習，天天向上，愿你做到知識小而不棄，學問少而盡心。

　　2.乘坐歡快的列車，奔向求知的學府。扛起知識的包裹，來到理想的校園。唱著開心的歌謠，走進幸福的殿堂。開學了，勤攀書山苦渡學海，博覽知識放飛夢想。

　　3.可愛的小不點兒，你進步可真不小。多吃點飯哦，這樣才能長得快！

　　4.在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

　　5.“擇善人而交，擇善書而讀，擇善言而聽，擇善行而從。”細細品味并行之，你會收獲很多的。

　　6.愿你再接再厲，更上層樓！

　　7.我最想對孩子說：”真心期盼你拿出勇氣，戰勝內心深處的懶惰情緒，成為一名品學兼優的好學生！“

　　8.你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　9.祝你新學期取得好成績！

　　10.力學習，練好本領，加油！

　　11.我最想對孩子說：你可以哭，可以鬧，但要永遠保持璀璨的笑容，讓它感染你身邊每個人，讓它填充你未來每一天。

　　12.愿你學習進步，宏圖大展！

　　13.一切都讓給孩子，犧牲一切，甚至犧牲自己的幸福，這是父母給予孩子最可怕的禮物。

　　14.新學期，希望你成績進步。

　　15.我最想對孩子說：真心期盼你拿出勇氣，戰勝內心深處的懶惰情緒，成為一名品學兼優的好學生！

　　16.學不能夠己。只有將每一天的事情每一天做好，每一天的功課每一天解決掉，養成習慣，這樣你就會越來越好。

　　17.寶貝本月在園最大的進步就是進餐方面，現在吃飯的速度也加快了，并且偶爾會讓老師再添加一次，老師希望寶貝在家也能像來學校這樣棒，能自己吃飯！

　　18.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　19.讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態去面對孩子。

　　20.祝學業有成，更上一層樓。

　　21.孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。

　　22.愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　23.祝開學快樂，天天好心情！

　　24.書本中散發著熟悉的清香，校園里演奏起快樂的音響。開學日到了，愿你開始新的征程，揚帆遠航！

　　25.開學送祝福，真誠不打折：進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，奮斗一學期！

　　26.百尺竿頭，更進一步，加油！

　　27.希望你時刻保持一顆快樂的心情學習！相信自己永遠是最棒的！

　　28.回到美麗的校園，尋找快樂的回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂園。重溫老師的懷抱，沐浴關愛的陽光。探索知識的路途，點亮智慧的明燈。開學日到了，愿你快樂入校。

　　29.讓我們的孩子快樂的走向陽光，走向明天

　　30.順應童心，別具匠心，震撼人心，講求愛的藝術。

　　31.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　32.把愛灑向每一個孩子；把方便留給每一位家長。

　　33.他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。

　　34.普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

　　35.讓孩子享受成長的快樂是我的職責。

　　36.回到美麗的學校，尋找歡樂的回憶。攜手幸福的伙伴，步入嬉戲的樂園。重溫教師的懷抱，沐浴關愛的陽光。探索知識的路途，點亮智慧的明燈。開學日到了，愿你歡樂入校。

　　37.開學了，祝你廣納別人之長，笑迎自己成功；俯首耕耘春花，抬頭看見秋黃；百日聞雞起舞，一朝天下成名。

　　38.要成就大事，先做好小事。

　　39.用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

　　40.久違的笑臉歡迎你，熟悉的課堂等待你，暫新的課本啟迪你，睿智的教師栽育你，活躍的學校屬于你！

　　41.哦，下雨了。我真想變成清涼的雨絲，飄揚在你的天空里，為你梳理思緒，讓你頭腦清醒；為你趕走疲憊，讓你精神抖擻；月到了，新的學期開始了，祝你開心，生活充實！

　　42.我最想對孩子說要對自我嚴格要求，上課必須要認真聽講，我不會給你壓力。

　　43.寶貝在本月的進餐速度方面明顯有所提高，有時會讓教師添加兩次，十分棒！但說話的聲音還是小了些，期望寶貝能多加注意這方面的改善！

　　44.不要試圖什么都爭第一。人生只要懂得不斷地付出自我的努力，你就自然會成為贏家。必須要爭第一，你反而要崩潰。

　　45.天上不會掉餡餅。一分耕耘，一分收獲。梅花香自苦寒來。陽光總在風雨后。

　　46.生命正因為風雨而變得精彩。

　　47.用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關愛孩子。

　　48.精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。

　　49.做一個快樂的人。人生在世，但是是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂的習慣，這應是我們的奢侈。必須要持續快樂。

　　50.讓孩子在歡樂中發展，在發展中得到更多的歡樂與成功。

　　51.把愛灑向每一個孩子；把方便留給每一位家長。

　　52.祝你學有所成，走向輝煌！

　　53.以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

　　54.秋風清爽，天氣怡人。又一個新學期開始了，又站在了一個新起點，讓我們抖擻精神，奮發圖強，創造屬于自我的天空吧！

　　55.道德教育高于知識傳授，個性塑造勝于智力培養。

　　56.用真誠善待孩子，就會擁有歡樂幸福。

　　57.愿你學習成績蒸蒸日上。

　　58.看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！

　　59.你是祖國的花朵，你是祖國的棟梁，你更是祖國的未來，開學了，你要好好學習，天天向上，時時刻刻都開心，事事都順心，我，看好你噢。

　　60.把愛心和智慧傳播給一個孩子，讓他們快樂學習、快樂生活、快樂成長。

　　61.過度保護是對孩子發展權的侵犯。

　　62.用我的細心，耐心和愛心，換你的安心，放心和舒心。

　　63.明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！

　　64.惦惦你，念念你，開學快樂！65.很高興看見升到大班的你進步了！吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　66.興沖沖，神爽爽，開啟新旅程！

　　67.腳踏實地，不斷進取，加油！

　　68.你盡管成績有所提高了，但是還存在很多不足。我們真希望你能徹底改掉這些不足，那你的成績會更好！

　　69.當你第一天加入我們這個大集體時，就讓老師和小伙伴們感受到你愛說、愛笑，與眾不同的個性。聰明、懂事、好學是你在幼兒園獲得本領、健康成長的動力。你就像一艘準備起航的小船，載著父母的期望、老師的囑托和童年伙伴的歡笑即將遠航，在你有了收獲時別忘了駛回起點報告佳音哦！

　　70.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　71.天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！

　　72.你的溫柔善良，讓大家喜歡親近你；你的認真執著，讓大家為你折服！相信你今后進入新的環境中也一定會通過自己的努力換來豐收的果實。跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學習的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。

　　73.成功是優點的發揮，失敗是缺點的積累。人生的成就，是從失敗中站起來。人生的失敗，是扼殺自信心。給自己足夠的自信，成功就在你腳下。

　　74.給孩子以期望，讓孩子在期望中成長。

　　75.教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　76.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自我的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　77.謊言像一朵盛開的鮮花，外表美麗，生命短暫。遠離虛無縹緲，與真誠交朋友，那樣你身邊的益友會越來越多。

　　78.時光轉瞬即逝，寒假的生活即將結束，我們又該踏上求學的路，送別了朋友，心中難舍的心境無法用言語表達！

　　79.我慶幸走進這個童心世界，我將永遠癡心不改，把愛撒向每一個孩子。

　　80.將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說再見，跟學業道加油，開學日，背好書包，將心態調整為學習模式，為美好的明天讀書，加油！

作文老師寄語 篇21

　　親愛的老師：

　　感謝您!在我的小學生活中，值得回憶的一位老師，就是您。老師，您對我們無微不至的關心，真得會讓人感到一絲絲的溫暖!我的恩師，感謝您,對我的鼓勵以及傳授于我的知識。

　　記得那次語文期中競賽我只考了83.5分，心里感到很內疚，覺得對不起您，讓您失望了。因為這次的競賽對每個人來說，都是很重要的，但我卻考砸了。由于自己控制不住情緒，淚水像斷了線的珠子似的，涌了出來。當時我覺得很丟臉。

　　下課的時候，您向我走過來了，十分親切地我說：“沒關心的，下次考好，老師還是很相信你的!”就這么簡短的一句話，使我的心靈受到了極大的震撼。勝過于我的父母!您是那么的平易近人，那么的慈祥。您的鼓勵，再次讓我充滿了信心，充滿了勇氣。在無助的時，給予我關愛的“父親”，衷心地感謝您!就要畢業了，我想說得是：我為我有您這樣的班主任而感到無比自豪!這是源于您對工作的高度負責;對學生的關照與愛護;對我們的良苦用心。難道，我不會感到自豪嗎?當然，我會，我絕對會。

　　老師，您就像春蠶吐絲一般;就像蠟燭一般，燃燒了自己，奉獻給我們這些祖國花兒;就像一個辛勤的.園丁一般。把豐富的知識傳授給我。

　　還記得那時一節上廉潔修身的課嗎?您給我們講述了一個《地震中的父與子》，我感受很深，您為我們朗讀時那種認真的表情，深深地烙在我的心中，令我久久不能忘懷。

　　張老師，您把許多知識都傳授給我們。因為這樣，隨著知識的增長，我和班上的其他同學一樣，強烈地愛上了寫日記，正是因為您教了我們很多知識，所以寫的日記中，才有豐富的好詞、好句。您真像童話中的仙子，這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記里立馬就充滿了生機：有小鳥歡快的叫聲;長出了小草，開出了小花;小魚兒在里面歡快地嬉戲……

　　老師，或許這些您早已忘記，因為您為學生做得實在是太多了，但我卻忘不了;老師，您的辛苦，我都看到了。

　　您對我的恩情令我沒齒難忘。感謝您對我的鼓勵，讓我重新找回自信和勇氣;感謝您，教我知識，讓我明白了知識的重要性;感謝您，日夜辛勞、桃李芬芳的老師!

　　今天，我站在這里，作為一個獨立堅強的女孩，您的學生。想告訴你：我是您千萬名學生中的一個，我無不沐浴著您的雨露與陽光，在這環境下，我茁壯成長。我已長大了，不再需要呵護，您對我的關心與照顧，也不需要了。我已是六年級的學生，快要升中學了。在這兩年中，您對我的關懷，我終身難忘!

　　祝您：身體健康

　　工作順利

作文老師寄語 篇22

　　1、6年前，我還是一個不懂事的小孩，什么也不會。但是，你教導了我，讓我學會許多，謝謝你，老師！

　　2、秋天快到了，樹葉無聲無息的飄落，張老師，你又即將面臨新的一屆畢業生，雖然你只教了我們一年，但是，你的點點滴滴的教育如春雨滋潤我們的心田。

　　3、老師，你就像黑暗中的一盞燈，照亮我們前進的道路。

　　4、因為有了你，知識才能從陌生，到熟悉；因為有了你，學習才變得有趣，不枯燥；因為有了你，才能認識賣火柴的小女孩，才能從一數到十。但是，誰又曾教過我們，該如何面對分離？誰又曾告訴過我們，你會成為回憶？只好，天各一方時，發封短短的郵件，寄托我們的想念，分享我們的幸福。

　　5、一股流水，不分晝夜滋潤一方土地，流過后也不怨辛勞。永遠都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。今年流到了我們這批花草。謝謝你，親愛的水！

　　6、我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著你親點燃的火花。

　　7、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

　　8、你的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……

　　9、祝你播下的種子開花結果。

　　10、謝謝你這6年來的諄諄教導，我不會忘記你，更不會忘記你這六年的插柳之恩，我即將畢業了，希望老師們天天開心，越活越年輕！

　　11、是你讓我快樂地成長，讓我懂得了道理，學會了知識，我對老師的敬佩之情永遠銘記在心，老師說的話我句句不忘

　　12、在學校的6年里，是你在我心里播下了種子。在我小小的心靈里，除父母外便是你。你給了我的關愛我也數不清，我也不知如何報答你，只能在這兒說一聲謝謝。

　　13、6年過去，我們就要離開，你哪“隨風潛入夜，潤物細無聲”的諄諄教導我們會永生難忘。你的恩情我們無法報答，只能以好成績來報道。愿你桃李滿天下！

　　14、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。

　　15、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　16、蜜蜂給人類帶來了甜，而自己卻被拉出去了。老師，你就是我們心中的蜜蜂，我們將永遠感謝你。

　　17、老師把最美的知識傳授給我們，我們將用最美的祝福回報老師。

　　18、我在綠蔭下為你祝福，老師！我們就像這棵樹上的葉子，馬上就要離你而去，請相信我們一定會在一個云淡風輕的午后，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。

　　19、老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽 水 肥料，也是知識。

　　20、親愛的老師們，6年來，是你帶領我在知識的海洋中遨游；是你指引我放飛理想，愿你青春永在，把更多的知識播撒給學生們。

　　21、一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有你的話語不會有我今天的收獲。謝謝你，老師！我會帶著這些話踏入中學的大門。

　　22、是誰把語錄灑大地？是你。是誰把幼苗辛勤哺育？是你。老師，你是一為偉大的園丁！看這遍怒放的鮮花，那一朵沒有你的心血，那一朵沒有你的笑影！

　　23、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，你就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝你。

　　24、6年來，我們從“幼苗”長出了“大樹”，是你把我們培養成了“大樹”，你在我們身上播撒的種子沒有白費，我終于知道了陽光是怎樣照亮人生的。

　　25、刻在木板上的名字未必能永垂不朽，雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師，你的名字深深鐫在我們的心里，我們將會永遠記住你——你的音容笑貌，會在我們心靈里得到永恒。

　　26、光陰似箭，日月如梭，轉眼間，美好的小學生活將要結束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與你分別。 你平易近人，和藹可親，你對我們的愛像暖流一樣溫暖著學生的心，也像熊熊熱火，照亮我學習的前程。 不知在以后的學習生涯中，我還會不會再一次幸運的遇到你這么優秀的老師，在這里，我想對你說謝謝你對我的教育，老師，你辛苦了。

　　27、祝用心血教導我的老師們教學進步，更好的教育下一屆學生。

　　28、你送我進入一個彩色的天地，你將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著你，在向你敬禮。

　　29、一盞明燈點燃在你眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。

　　30、人生猶如一條街，是你為長街增添美麗的景致。現在，我們畢業了，讓我們把最真摯的祝福獻給你。

　　31、一日為師，終身為父。但你不是父，而是母。老師，你像母親一樣照顧著我們，像雨水一樣滋潤著我們，我們永遠不會忘記你！

　　32、老師，你們地教導如太陽將光輝灑向大地，如春雨滋潤土地。你們撥下的知識，像一碗米，由我們來決定它的價值：可能變成一碗米飯，或幾個粽子，或是價值最高的酒。一切由我們來決定。雖然如此，但我們永遠無法忘記你們地教導。時光飛逝，日月如梭，轉眼間就要與老師們告別了。在這里我祝你們身體健康，萬事如意！

　　33、老師們：你好！6年的時間，6年的光陰，是老師培育了我們，是老師教導了我們，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝！

　　34、老師，6年里你把我這個無知的小孩變成了一位有知識的小學畢業生。犯錯誤時，你嚴厲的批評我。當我表現好，成績優異時，你把最甜的糖果獎給我，希望我能再接再厲。我會永遠記住你，感謝你！

　　35、是你們教會了我1+1=2，是你們教會了我“感恩”兩字怎么讀：是你們教會了我happy等于快樂，在畢業的今天，我獻上一句：“謝謝”

　　36、你諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝你，感謝你對我的精心培育。

　　37、你累了6年了，辛苦了，你的每一句教導的話，我都會銘記在心的。

　　38、啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

　　39、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，你的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　40、　您是園丁，成就我們的參天夢想；您是指明燈，照亮我們的前進方向；您是蠟燭，奉獻自己只為我們；您是老師，我們心目中最崇敬的人。

作文老師寄語 篇23

　　人生就像一個等式。它的左邊是不思進取，它的右邊就是一事無成。

　　它的左邊是付出的艱辛，它的右邊就是收獲的快樂。

　　它的左邊是少壯不努力，它的右邊就是老大徒傷悲。

　　它的左邊是銳意進取，它的右邊就是學有所成。

　　數學是思維的體操，只有認真學習數學，并努力學好數學的人，才會使自己的思維更敏銳，更科學，更完美，才能使自己的思維品質更優秀。

　　今天是我們第一節課，我們聚集一堂，大家心里也一定懷著美好的愿望。這節課我們不急于上新課，我想和大家聊一聊數學，一起來思考為什么要學習數學及如何學好數學這兩個問題。

　　（一）為什么要學習數學

　　大家知道北大最著名的院系是什么系嗎？早在蔡元培先生任北大校長時，就列數學系為北大第一系，這種傳統一直保持到現在。為什么數學系在高校中有如此重要的地位？課本主編是這樣描述的：數學是有用的，數學有助于提高能力。著名數學家華羅庚在《人民日報》精彩描述了數學在“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之變，生物之謎，日用之繁”等方面無處不有重要貢獻。

　　（二）如何學好數學

　　第一：對數學學科特點有清楚的認識

　　里是這樣描述數學的特征的：數學是自然的。數學的概念、方法、都是人類長期實踐中自然發展形成的。因此，在學習過程中我們有必要了解知識產生的背景，它的形成過程以及它的應用，讓數學顯得合情合理，渾然天成。數學中沒有含糊不清的詞，對錯分明，凡事都要講個為什么，只要按照數學規則去學去想就能融通。

　　第二：要改變一個觀念。

　　有人會說自己的基礎不好。那我問一下什么是基礎？今天所學的知識就是明天的基礎。明天學習的知識就是后天的基礎。所以要學好每一天的內容，那么你打的基礎就是最扎實的了。所以現在你們是在同一個起跑線上的，無所謂基礎好不好。

　　第三：學數學要摸索自己的學習方法

　　學習、掌握并能靈活應用數學的途徑有千萬條，每個人都可以有與眾不同的數學學習方法。做習題、用數學解決各種問題是必需的，理解、學會證明、領會、掌握方法也是必需的。此外，還要發揮問題的作用，學會提問，熱心幫助別人解決問題，用自己的問題和別人的問題帶動自己的學習。同時，注意前后知識的銜接，類比地學、聯系地學，既要從概念中看到它的具體背景，又要在具體的例子中想到它蘊含的一般概念。

　　第四：養成良好的學習習慣

　　1、課前預習。怎樣預習呢？就是自己在上課之前把內容先看一邊，把自己不懂的地方做個記號或者打個問號，以至于上課的時候重點聽，這樣才能夠很快提高自己的水平。但是預習不是很隨便的把課本看一邊，預習有個目標，那就是通過預習可以把書本后面的練習題可以自己獨立的完成。

　　2、上課認真聽講。上課的時候準備課本，一只筆，一本草稿。做不做筆記你們自己決定，不過我不大提倡數學課做筆記的。不過有一點，有些知識點比較重要，課本上又沒有的，我要求你們把它寫在課本上的相應的空白地方。還有如果你覺得某個例題比較新或者比較重要，也可以把它記在書本的相應位置上，這樣以后復習起來就一目了然了。那么草稿要來干什么的呢？課堂上你可以自己演算還有做課堂練習。

　　3、關于作業。絕對不允許有抄作業的情況發生。如果我發現有誰抄作業，那么既然他這樣喜歡抄，我就要你把當天的作業多抄幾遍給我。那有人會問，碰到不會做的題目怎么辦？有兩個辦法：

　　一、向同學請教，請教做題目的思路，而不是整個過程和答案。同學之間也要相互幫助，如果你讓他抄襲你的作業這樣不是幫助他而是害他，這個道理大家應該明白吧。我非常提倡同學之間的相互討論問題的，這樣才能夠相互促進提高。

　　二、向老師請教，要養成多想多問的習慣。我的辦公室在   ，歡前來交流

　　4、準備一本筆記本，作為自己的問題集。把平時自己不懂的和不大理解的還有易錯的記錄下來，并且要及時的消化，不懂的地方問老師。這是一個很好的辦法，到考試的時候就可以有重點、有針對性的自己復習了。

　　好的開始是成功的一半，新的學期開始了，請大家調整好自己的，找到學習的原動力。播種一種，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。愿每位同學都有個好的開始。

　　最后，老師真心地想勉勵大家：

　　也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅持的一個；

　　也許我跳得并不是最遠的，但我是最用力起跳的那一個；

　　也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；

　　也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；

　　也許我不太會表達，但我是最真誠的；

　　也許我才能不多，但我是最用心的；

　　也許我不太惹人注意，但請相信我有我的精彩。

　　我相信，同學們只要有學好數學的信心，決心和恒心，努力做到以上三點。一定會將數學學得多姿多彩。

作文老師寄語 篇24

　　同學們，金秋九月來到了，新的學期開始了。在這豐收在望、充滿喜悅的季節里，熱烈地歡迎同學們成為一員!

　　過去的一年，同學們還是幼兒園的小同學，在老師的辛勤培育下，通過自己的不斷努力，在許多方面取得了較大的進步;今天，在新學期到來的時候，你們已經是一年級的小學生了，王老師要送給同學們一首唐代大詩人王之渙的詩《登鸛鵲樓》：白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。這首詩表達了一種積極向上的精神。希望同學們用這首詩來勉勵自己，在新學期里進一步嚴格要求自己，把行動落到實處，不光學會說，更要拿出精彩的實際行動，學會關心集體，學會關愛他人，學會相互謙讓，學會禮貌待人……養成文明的禮儀，做大峪二小名副其實的文明小主人，用我們的真誠，用我們的行動展示大峪二小學生的風采!在今后的各項活動中，我們要勇爭先鋒!我們的信念永遠是：為班級爭光，爭做先進班集體!

　　最后，祝同學們新學期快樂!

作文老師寄語 篇25

　　俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，學我向同學們提議：

　　第一，樹立一個信心：我能我行

　　自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

　　第二，創立一種學風：認真刻苦

　　新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。 凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　第三，培養一個習慣：自覺自愿

　　學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學

　　校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四，創設一個環境：文明有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一格;播種一格，收獲一個命運。

　　孩子，相信你是好樣的！加油！

作文老師寄語 篇26

　　一、做一個充滿愛心的教師，沒有愛就沒有真正的教育。“學博為師，德高為范”，愛是教師職業道德的基本要求，充滿愛心就是對事業負責對每一個學生負責。教育家夏丐尊先生說：“教育沒有愛，就像池塘沒有水”，沒有愛心是當不好老師的。雅斯貝爾斯有一個非常精彩的比喻，教育本身意味著：一棵樹流動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。要觸動學生的靈魂，必須用愛，而且應該是無差別的愛（無論他的學業成績如何），承認學生發展的階段差異性“一開始跑在前面的，不一定是最先到達終點的”。只有愛，才能感受到教育的樂趣；只有愛，才能創造和諧的師生關系；只有愛，才能贏得愛；只有愛才能促使我們成功。

　　二、做一個精教學、善教研的教師。要轉變教育觀念，抓住改革的機遇，積極參與教學改革，努力實踐“目標——導學——檢測”課堂教學模式，規范課堂教學行為，不放棄一個學生，搞好知識過關，落實“堂堂清”，在教改中完善自己、成就自己。

　　三、做一個有高度責任心的教師。態度決定一切，“無論做什么事，你的態度決定你的高度”。享譽全球的希爾頓酒店帝國的希爾頓說過“就算洗一輩子馬桶，也要做一名洗馬桶最出色的人”。教師的工作責任心、工作態度、工作水平是衡量教師工作能力的三個關鍵因素，一個“好”教師，工作責任心和工作態度要占70%，工作水平只占30%，也就是說我們再有本事，工作態度馬虎，工作責任心不強，是很難教出好學生的。為了一個個充滿夢想的生命，為了一個個充滿希望的家庭，我們要愛生如子、不計得失、樂于奉獻、努力工作，當一名好老師。

　　四、做一個心胸豁達的教師。一個人的心胸有多大，它發展的空間就有多大。作為教師，我們應該懷著感恩之情，感謝我們的學生，是他們給我們工作的保障，沒有他們，我們會有一部分失去工作的機會。只要我們有這樣的心情去工作，就會多一份寬容，少一份指責；多一份理解，少一份抱怨；多一份大度，少一份計較；多一份團結，少一份爭斗；多一份奉獻，少一份索取。

　　五、做一個善于管理的教師。每一位教師都是管理者我們要更新管理理念，堅持以人為本，從有利于學校、教師、學生的發展角度作為管理的出發點。電視劇《名校》中一位老師說過這樣一句話：“在教師的眼里沒有壞孩子，只有犯錯誤的孩子，孩子的成長是在錯誤的疊加上完成的。教師管理的責任最重要的是糾正錯誤，引導他做正確的事，教育他正確做事。”因此我們對學生既要嚴格要求，又要寬嚴適度，嚴禁打罵學生、諷刺挖苦學生、上課罰站，甚至驅趕學生。

　　六、做一個能夠與學校榮辱與共，具有主人翁精神的教師。要積極支持學校的工作，理解學校管理中采取的措施，能夠充分認識個人發展與學校發展的關系，擺正個人利益與集體利益的關系，把自己看作學校的主人，事事從大局出發，處處為學校著想，關心學校的發展與建設。為學校的榮譽，希望每一位在各自崗位上盡職盡責。

　　最后希望老師們，要抱著樂觀去感悟生活，帶著幸福去理解教育，懷著激情去追尋理想，相信我們的明天會更美好！

作文老師寄語 篇27

　　同學們，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，意味著成功的希望。今日，站在國旗下，我選了幾個詞語愿與大家在新學期共勉。

　　一是文明。關于道德、文明之類的字眼咱們已經看得、說得太多了，目前咱們需要的是體會、實踐這些概念的真正內涵，就是要進一步凈化校園，弘揚正氣。文雅的談吐和舉止都是可以訓練的，和聲細語展高貴氣質，謙恭禮讓顯優雅風度。禮儀不是為了給別人看的，是一種自我完善，要從自我做起，不要因為其他人的“無禮”，自己就可以不講禮儀，這是兩回事，這也是陋習。同學們，行動起來，從現在做起，從我做起，讓咱們的校園里少些陋習，多一份文明與美德!

　　二是習慣。偉大的哲人培根說“習慣是人生的主宰”。也有人說習慣決定命運。常聽有人抱怨命運不濟，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習慣養成。習慣養成是從小事做起，從一言一行做起，持之以恒地堅持，才能形成習慣。不論是衛生習慣，還是學習習慣和生活習慣等一旦形成，便成為一種半自動化的潛意識行為，對人生、事業、生活起著永久性的作用。

　　三是堅持。俗話說堅持到底就是勝利,你可能會有疑問，不一定就會勝利,也有相反的.一面,但是假如你不堅持就絕對不會勝利。堅持不一定能成功，但不堅持就一定不能成功。

　　無論什么人，無論干什么，要取得成功就必須堅持不懈。咱們學生也是如此。中學階段，咱們的主要任務是學習知識，掌握技能。可以說，一個學生，要想在學習上取得成績，就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生，只有具備了堅持不懈追求知識的精神，才能在學習上取得成功。

　　四是希望。送給大家一句話：“有希望的人才有希望。”

　　希望你們珍惜在校園的這段黃金時光，不要把美好的光陰浪費掉。在校園里不僅僅要學習課本上的知識、實踐上的技能，更要學會怎樣做人，如何處事。

　　希望你們有一顆懂得欣賞、充滿感激、沉穩安寧的心，常懷感恩，體驗幸福，享受快樂。在逆境中不忘歡笑，在困頓中不改其樂，這是強者的態度，也是智者的方法。

　　老師們，同學們，知識改變思想，思想影響行動，行動養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運。在人生面臨的一次次抉擇中，咱們將會體會到拼搏中的人是快樂的，創造成功的人是執著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。讓咱們共同創造、共同企盼新學期的輝煌!

作文老師寄語 篇28

　　1、對人而言，最難的是認識自己；對人生而言，最難的是選擇最適合自己的；

　　2、經驗是一種人生歷練，所以值得尊重；但若只是由時間積累起來而無智慧在內，便不值得敬畏。

　　3、人生總是不完美的，所以我們才有動力去追求完美；人總是不完美的，所以認識到自己的不完美并接納這一點才變得重要；

　　4、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　5、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　6、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　7、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！

　　8、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用永遠討論我們未完成的夢想，用祝你成功設置我們各自不同的理想，同學，畢業，加油。

　　9、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　10、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你能夠登上永恒之旅，走遍全世界。

作文老師寄語 篇29

　　假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；

　　假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；

　　如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；

　　當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。

　　請記住語文老師的話：

　　人生有逗號，句號，感嘆號，沒有省略號。

　　1）批評懲罰是一種負面強化，我們應該慎用。

　　2）你在學習，不能說明你不是落伍者，你在學什么，才是衡量你是否落伍的標志。

　　3）請給問倒自己的學生鼓掌。

　　4）不要把孩子犯錯看得太嚴重，有時他（她）這樣做只是為了引起你的注意。

　　5）走，跋涉，攀越，一路走來，已經習慣用沉默來處理我的傷感。

　　6）人心是虛空的，給他愛，他便美好。給他恨，他便丑惡。孩子的心靈多是美好的，因為他在愛的氛圍中。

　　7）理想是一種美好的愿景，理想是前進的動力。沒有理想，就沒有動力。理想必須與努力相結合，

　　8）沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓

　　9）自己的美夢成真。

　　10）飄得太高不好，還是剪一段地平線，作我們的起跑線吧。

　　11）如果我們的孩子說大人話辦大人事，那么我們的教育是失敗的。

　　12）如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心里，請不要拒絕他，因為在孩子的眼中，這顆糖是他全部的財富，就像一個百萬富翁的全部財產！你能有這么好的運氣得到別人的全部財富嗎？我們該回報他什么呢？

　　13）我們平凡卻依然快樂著，因為我們知道，生命畢竟會有甜蜜的瞬間出現。

　　14）和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離近一點，道理淺一點。

　　15）只要參加學習，孩子就沒錯———教育中的無錯原則。

　　16）腦里接受的信息量越多，思索的路子也就越寬。

　　17）要教我們的孩子學會感激，因為不懂得感激的人都在監獄里。

　　18）信心來自自己的實力和潛力，信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點如何，仍有潛力可挖，無論你的實力如何，仍有提升空間。無論你失敗多少次，只要努力就有進步；無論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點燃希望，希望依托信心。

　　19）教師的一雙眼睛看不住孩子們幾十雙眼睛，但是，教師的一顆心可以栓住幾十顆孩子的心。

　　20）一種觀點的形成只囿于個人經驗，是有局限性的，因此博覽十分重要。

　　21）教師應該是語言的巨人，更要是行動的巨人。

　　22）淡泊些，再淡泊些，便會沒有煩惱。對于日常生活中的功利是非取一種恬然處之的態度，將有助于你在思維的王國自由馳騁。做老師的，您也許在物質上捉襟見肘，但是您可以在思想上大手大腳。

作文老師寄語 篇30

　　親愛的各位同學們：

　　你們好！

　　季節總是如期而至，雛鷹總要凌空翱翔。緊張的初中生活過了三分之二，作為與大家朝夕相伴的老師，我感到欣慰——我看到沉默當中你們的自信在增長，羽翼在豐盈；作為同樣有著一個天真、好動的孩子的母親，面對大家，我有著一份濃濃的期待——期待你們健康、樂觀，期待你們成為棟梁之材。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞，它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長，但關鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點。所以在這一年，我們應加倍努力，努力決定自己未來的人生。

　　剛剛步入初三，你們會茫然會失措，會迷失自我。作為過來人，作為你們的老師、班主任，在開學之初，送上幾句心理話，也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧！

　　一、確立目標是前提

　　人生不能沒有目標，目標是引領你前行的，那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望，希望你們在開學之初為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在這一年中我們才會勇往直前地向前走，看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。

　　二、刻苦學習是關鍵

　　任何理想的都必須經過不懈的努力，所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經驗，不要一意孤行，對老師有怨氣，不信任老師，更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實，更希望你們在學習中更能體現這種風格。

　　三、自信心態是保證

　　俗話說：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順，她是無數次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅，失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢？在初三一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局，也不是每一份付出都有收獲的歡喜，但是，只要你用心做過，你就會擁有一個無怨無悔的青春；不是每一粒種子都能發芽，也不是每一段路都鋪滿鮮花；但是，請你不要忘記，烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆，我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。當你在學習中取得一點一滴的進步時，請你對自己說：“我真行”當你遇到挫折時，請你暗示自己“不要緊”，當你精力不夠充沛時，請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨，加把勁”有位哲學家說過，過去屬于死神，未來屬于自己。我希望同學們在這一年，不管遇到挫折還是失敗，要始終如一的對自己充滿信心，那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天，無悔于自己的每一天。

　　四、老師支持是后盾

　　我們師生是并肩作戰的勇士，是生死與共的戰友。在此，我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾：有你們的地方、有你們的時刻，定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風破浪，我們就是保駕護航的風帆；你們汲取知識的營養，我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情，多一點愛心，多一點奉獻，努力幫你們實現自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作，有我們的支持，我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創造新的輝煌。

　　同學們！容不得你猶豫，更不許你放棄！面對責任、面對挑戰，只有迎頭趕上！一年后，你們就會飛向更廣闊的藍天，潛入更深的海洋，馳向更遠的草原，攀上更高的山峰，從容地走在各高中的林蔭道上，譜寫“同學少年，風華正茂。書生意氣，揮斥方遒。”的豪壯詩篇。

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。面對新學期，我相信你們行！

　　謝謝大家！