2024百日誓師對孩子的寄語（通用7篇）

2024百日誓師對孩子的寄語 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　未來的世界是一個優勝劣汰的時代。高考了展示才華、實現夢想的機會，這對于每個人都是平等的。而它又只屬于那些勇于吃苦、敢于拼搏、善于舍棄的人。“人生能有幾回搏，此時不搏待何時？”你們深諳此理：天未破曉，你們已經起床。月至中天，你們還未入睡。你們真的太辛苦，以弱小的身軀承受著超常的負荷。因為你們懂得把握高三，珍惜機會。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我們相信，經過高三的洗禮，你們會更加成熟和堅強。為了那最后的沖刺，你們會全力以赴，蓄足力量，迎接挑戰，爭取勝利，你們將以實際行動去報答所有關心你們的人。

　　我還想說一句，高考是關乎你們前途的一次重要選擇，然而高考又是漫長人生路上無數次選擇的一次，面對高考，盡力而為，無愧無悔，足矣。家庭永遠是你們的避風港，爸媽永遠是你們堅定的支持者！

　　請接受我們美好的祝福，祝每位同學高考順利，夢想成真！

2024百日誓師對孩子的寄語 篇2

　　砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。百余日你們將唱出青春無悔，一百天你們將笑看九年的守侯，十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。你們有堅韌強健的體魄，不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念，拼搏進取的干勁。你們一定要自尊自愛，自律自強；戒驕戒躁，勤學苦練。希望你們笑傲六月，力創輝煌!

　　初中三年,你們踏過書山坎坷、渡過學海茫茫，讓我們再用100天的勤奮來迎接命運的撞擊。同學們，在這100天里，我們要眾志成城，老師將為你們吶喊助威，為你們保駕護航！咱們要一起拼，拼他個85%的升學率；我們要一起拼，拼出至少4個600+、20個500+。沒有什么能阻擋我們前進的腳步。請牢記：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。

　　“三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏！”。我希望你不要做過客的流星，因為你曾用智慧培育理想；不要采摘青色的蘋果，因為你曾用汗水澆灌希望；不要做飄泊的扁舟，因為你曾迎風破浪，渡過學海茫茫；不要做退縮的懦夫，因為你曾披荊斬棘，踏過書山坎坷。剩下的這100天，對于放棄希望的人來說，時間太長。對于只爭朝夕的人來說，時間太短。在這100天中同學們不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做上的強者，做生活上的強者，做學習的強者。

　　珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；

　　奮斗100天，讓雄心智慧在六月發出光芒；

　　拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望；

　　苦戰100天，逐鹿考場，笑傲六月，誓創輝煌！

　　最后，祝愿全體同學生活愉快，前景輝煌，中考成功！

　　20班班主任寄語 一千日晨興宿寐，百余天共創輝煌。相伴三年，時光匆匆，再有一百多天孩子們就要面臨中考了，我們即將共同面對這一刻。但我想說，此刻陽光正好、微風不燥，只要你愿意，你將走進一所新的學校，步入更高的階段，認識更多的伙伴，迎接更好的明天！

　　我們班的42人，將要攜手并進一起踏入高中的大門，我了解我的學生，甚至更了解他們的潛力，我們班有4.5％的人能考到600分以上，只要你未來的每天都做到該做的事，就能考上你理想的學校。還有18%的人能拿到500分以上的成績，這些人也許平日里很懶，并沒有很好的表現，那是因為他們未曾發力，只要他們愿意破釜沉舟的大干一場，成績單將給他們最好的回饋，如果以480分為目標，盡可能的去超越，就會讓一直兢兢業業、提心吊膽的父母師長安心，讓自己三載奮斗獲得肯定，讓班集、學校以你為榮！

　　瞬息萬變的時代，我們應該為了小夢想而去奮斗。奮斗的同時我們要樹立一個小目標，比如：

　　我們班的男生們，如果數理化輸給了女生那真的是太可惜了，在計算能力與邏輯思維上，我們不能只會做一個給女生打水的人，而應該承擔起“高樓大廈拔地起，函數重力百分比”的重任！

　　我們班的女生，貌美如花你們已經做到了，但“腹有詩書氣自華”卻還不足，如果魏晉風度你取半瓢、唐宋華章你誦一、白令海峽你望一望，那時回眸一笑，便是你自己的《時代周刊》封面照！

　　我們全體老師也將承擔使命，為六月的花、六月的雨而奮斗拼搏，用最敬業的、最認真的態度來付出！所有的美好在言語都能讓人向往，但時間會悄悄溜走，不會等你，我看到有人已經掏出兜里的小冊子在發奮努力，我相信最高的樓、最遠的路，來自于每一位看到寄語的你！

2024百日誓師對孩子的寄語 篇3

　　老師們、同學們：

　　大家好!

　　今天，學校在這里舉行高考誓師大會，鼓舞士氣和斗志，我的心情與學 校、老師一樣，希望今天參加誓師大會的同學們，也包括自己的孩子， 能成為高考的勝利者，為學校爭得榮譽。這是我們每位家長共同的期盼，在 這里我代表各位家長，為我們的孩子壯行。 辭的 職責。我們家長保證做到： 關心你們的生活，以百般關心，千般的呵護，照顧好你們的衣、食、住、行， 使你們無憂無慮，無牽無掛，集中精力，投入到緊張的復習、迎考當中。 關心你們的學習，正確對待每次模擬考試的成績，不盲然自樂，也不橫加指 責，認真幫助你們、提高，拾遺補缺，增強自信心，以最佳的狀態去投 入最后的沖刺。 關心你們的，及時了解各種動態，打消顧慮，鼓舞士氣，激勵斗志。

　　同學們，讓我們一起見證朝陽，沐浴風雨，那隱約可見的彩虹就在你們拼搏 之路的前方!六月，是你們收獲的季節，你們一定能滿載歸航，孩子們，勇 敢地向前沖吧!

2024百日誓師對孩子的寄語 篇4

　　各位、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅。也曾有過成績飛落的淚水；作為你們的老師，幾年來，我們朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在深夜星光下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。

　　可是，那些一時看不到希望的人這樣說，一百天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的.汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。

　　許多人都知道亮劍？亮劍的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮己的寶劍，要敢于亮己的氣勢，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上，即便就是倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！

　　同學們啊世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路呀；世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進一步，如果沒有用，就再向前一點。事實上每次進步一點點并不太難。同學們“從現在開始，讓我們奪取失去的陣地！好不好？

　　一百天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。借此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

　　同學們，高考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，只有兩個字能夠實現——拼搏！

　　同學們，高考號角已經吹響，我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓：

　　壯志在胸，奮力拼搏！攜手并進，共創輝煌！祝大家高考成功，夢想成真。

　　謝謝大家。

2024百日誓師對孩子的寄語 篇5

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天是2月25日，明天就是距高考100天的時間了，我很高興由高三級部組織的這次迎高考百日誓師大會，在這里和大家一起感受一種挑戰人生沖刺氣氛，剛才白振龍校長、李付彬主任以及學生代表都做了很好的發言，我深有同感，也深表贊同，下面我想結合我自身的體會和有關材料，與同學們談一下高考中需要注意的一些問題，以此共勉：

　　一、正確理解高考的意義，準確為自己定位

　　1.高考是一次全國性的選拔人才的大型考試，雖然它存在著這樣、那樣的弊端，但它是經過長期實踐，現時仍在實行，并將在一定時間內繼續實行的競爭機制，總體來說，它是公平的，它是在同等條件下，過去一階段所取得的好學習成績的一個綜合考查。擇優錄取是任何競爭機制都必須遵循的原則。所以作為高中學生，首先要認識到自已越優秀越有可能被選中，我們應當通過自已的不斷努力，來不斷提高自已的成績，來不斷地適應這種選拔的需要，來實現我們的理想和希望

　　2.高考是實現我們人生目標的一個最輝煌的山峰。為了能在高考中取得優越的成績，作為剛剛起步走向高考的我們，應當把心中對高等學府的期盼，對美好未來的憧憬轉化

　　為自已不斷努力的動力，這種動力會始終激勵我們自強不息，這種動力會迫使我們勇往直前、義無反顧。但是在中學生朋友中，普遍存在著幾種不良的情緒：一是自覺水平低下，毫無希望而喪失信心的低落情緒；二是自以為是，高傲自大、目空一切的狂人；三是“只許成功，不準失敗”，一旦失敗就“無顏見家中父母”的高壓心理。這幾種情緒都是要不得的，都將影響我們的進取，都可能直接導致失敗，因此要奉勸那些目空一切者：你敢保證你一定考得取清華北大嗎？要提醒那些悲觀失望者：條條大路通羅馬，高考不是唯一的出路，更何況高考的錄取率在70%以上，只要是付出了努力的人都會得到相應的回報。要告誡那些壓力過大的同學：謀事在人，成事在天，你的心理負擔只會蒙蔽了你的心智，反而不利于發揮你正常的水平。

　　3.適時制定階段性目標，是不斷取得進步的關鍵

　　同學們制定自已的目標，要遵循心理學中的“最近發展區”原理。把桃子掛在高處，如果猴子跳一跳能夠得到，那么它就會想方設法去做，如果掛得太高，猴子無論如何夠不到，那么猴子就會放棄。同樣，如果對于一個班級里面三、四十名的同學來說，一下子把自已的目標定在“清華、北大”，那么這對于他來說等于沒有目標，如果先把目標制定在普通本科，那么他就覺得很有希望，從而不斷地為此奮斗，而一個月下來，他進步到二十名左右，那么他就可以將目標改為重點本科，再過一個月，他又進步到十名左右，他就可

　　以再適當提高自已的目標，所以大家一定要先制定一個適合自已的、通過努力能夠實現的目標，等這個目標可以實現了，再慢慢地提高，千萬不要好高騖遠，否則會適得其反。進入高三階段，學習強度大，來自各方面的壓力多，很容易造成心理上的種種不適。如對成績的.憂慮，對前途的擔心，對父母嘮叨的反感，對沒完沒了的作業的厭煩，對即將到來的高考的恐懼，甚至對好成績的嫉妒等等。我們要用成熟的心態來對待這種心理不適現象。我們有勇氣來對待所有的這一切，因為我們18歲，我們成熟了！我們要正確評估自己，給自己一個準確的定位。作為即將參加高考的高三學生，應該找準自己在班級、年級的，給自己確立一個通過努力能夠實現的目標，這樣才能找到自信，體會進步。只有有了這種準確的定位，我們才能坦然和自得，從而擁有一個良好的心情，也才會有更大的進步。

　　二、注重自己的成績與進步，輕松愉快的學習

　　有兩位同學，他們進入高三的時候，基礎一樣的差，兩位老師分別對他們進行輔導，A老師先讓甲學生做簡單的題目，并告訴他，你做得很好，比上次有進步，因此這位學生每次拿到題目都會盡快的完成，迫不及待地請老師批閱、點評；而B老師則讓乙學生做中等難度的題目，然后總是指出這些題目都不難，與高考的題目相比較要容易得多，你一定要更加努力，你才有希望。漸漸地乙同學總是不愿來接受輔導，平時看見老師也躲得遠遠的，半年下來，甲同學進步很大，乙同學卻我行我素，原地踏步。

　　這件事當然可以從很多方面分析其成敗得失，但我這里要指出的是A老師的做法讓甲同學知道自已會了什么，取得了什么成就，B老師的做法讓乙同學越學越知道自已的不足，但效果卻截然不同，這就是時下很多都在研究的“成功教育”與“成功學習”。作為學生老是學而知不足，就會覺得自已這也不懂、那也不懂，結果會信心大減，而一個小小的成績，卻會使學生的身到愉悅，從而增加進一步探求的欲望，一個小小的提高，會使人感到意外的驚喜，從而增強對自已的信心。

　　所以奉勸中學生朋友，在學習的過程中，一定要多考慮自已學會了什么，有多少進步，取得了什么成就，使自已身心愉快，充滿信心。

　　三、發揮自己的主觀能動性，科學有效地聽好每一節課

　　作為老師，為了能在短短的一節課中，讓你學到最多的知識，會竭盡所能，設計好每一節課的教學內容，精選的題目都有明確的目的，所授知識、方法都具有代表性，但是在很多同學的眼中，老師的課就是“幾個概念+幾個例題+幾種解法”，這樣的認識非常的膚淺，這樣的同學學習知識很被動，沒有能有效地領略老師的意圖。為了能夠深刻體會老師的意圖，同學們聽課時必須發揮自已的主觀能動性，必須有自已的，必須主動去研究老師的課，對于每一節課大家不妨在認真聽講的基礎上思考一些問題。我們只有在學習的過程中，學思結合，將很多問題“類化”、“方法化”、“模型化”、“系統化”才能將實踐上升到理論高度，使自已對問題的

　　認識更加成熟、更加完備。

　　四、認真對待每一次考試，絕不放過每一道做錯的題目

　　考試，正是對你所掌握知識程度的一個考查，他的目的在于弄清楚你學會了什么？還有什么不會？因此我們在慶幸自已取得成就的同時，絕對不可放棄自已出現的每一個錯誤，這個錯誤正是你學習的漏洞所在，正是你知識體系的斷層所在，正是你邏輯推理有誤的體現。所以緊抓住這個錯誤，從錯誤著手，找出問題的關鍵之所在，打破砂鍋問到底，究竟是什么導致了我的錯誤，是某一個概念不清，還是某個方法不會，或某種演繹不到位？因為知識具有系統性，一步不懂，整個知識鏈就斷了，凡涉及這一點的題目都會出錯，所以建議大家對待錯誤就象對待敵人一樣，要將它徹底消滅，絕不能浮光掠影，草草了事。有的人簡單地將很多錯誤歸結為粗心，其實我們學習中出現的錯誤往往都不是偶然的，你認為是粗心，但下次遇上還會錯，是因為你對某個問題沒有足夠的經驗，沒有深刻的認識，你的觀點、你的意識、你的思維都有必要做進一步的修正，所以，第一，請同學們準備一本筆記本，凡出現錯誤，及時記錄在案，并標明何處，認真寫出出錯原因和正確解法，并反問自已，是否我再也不會犯同樣的錯誤？第二，有不懂的問題，盡量向老師請教，并非只有老師才能幫你解答，而是因為老師會疹斷出你出錯的真正原因，找出你知識體系中的盲點，給你的最合理的建議和解決的。

　　五、把握遺忘規律，適時做好復習工作

2024百日誓師對孩子的寄語 篇6

　　尊敬的、老師，親愛的孩子們：

　　大家下午好!

　　就像金黃的秋天擋不住凜冽的寒風一樣，凜冽的寒風也擋不住我們心中燃燒的激情，今天，我們高三全體師生滿懷喜悅和激情，隆重舉行高考百天動員大會，就是預備在火紅的夏季，打一場漂亮的大勝仗，就是預備在明年金黃的秋季，收獲最豐碩的夢想。

　　作為一名高三教師和班主任，我備感榮幸和自豪，回首走過的時光，我們老師任勞任怨，工作精益求精，奮力爭先;我們同學自強不息，學習分秒必爭，刻苦努力。正是“追求卓越、誓創輝煌”的拼搏將我們全體師生牢牢地凝聚在一起，讓我們同舟共濟，分享陽光，分擔風雨。

　　最后百天，我們要完成一輪的系統復習、二輪的專題復習和三輪的綜合復習，非常關鍵又非常緊張，但是，我們有信心圓滿完成復習備考任務，因為有學校的親切關懷和正確決策，有年級部的科學部署和精密安排，有全體教師的愛崗敬業和全體同學的頑強拼搏，這所有的一切必將匯成一股強大的正能量。我們堅信：“每一顆心都有一雙翅膀，只要勇往直前地飛翔，就沒有到不了的地方。”

　　我們更有決心。好鋼要用在刀刃上，關鍵時刻更要拿得出，跟得上。在此我謹代表全體教師鄭重承諾：

　　百天，我們要精誠合作，集思廣益。同一學科加強集體備課，讓老教師的經驗、中年教師的踏實、青年教師的活力為我們的成功保駕護航;同一班組的六個老師，更要通力合作，對光聚焦，提高學生的總成績。用奉獻讓此岸和彼岸蔚成一道美麗的彩虹，用和諧讓理想和現實亮成一道美麗的.風景。

　　我們要認真研究，科學備考。深入研究新考綱，隨時關注新動態，及時采集新信息，備課，精選試題，既重視知識方法技巧的傳授，更注重能力的培養。細致了解學生的提升空間，有的放矢，抓錯誤點、失分點、模糊點。我們要做到胸中有綱，心中有數，指導有法，訓練有序，課課有得。

　　我們要強化訓練，細評精講。今天的每一份學案，每一份試卷，每一份練習，每一次批改，每一次講評，都是為孩子們美好的大學殿堂增磚填瓦，我們一定要用精料，做精活，出精品，讓每一份、每一次都發揮出最大的效益，讓完美的細節成為成功的最大保障。

　　在這百天里，我們將一如既往地攜著愛心上路，把學生當成自己的孩子，不放棄任何一個孩子。我們相信，只要堅持努力，每一個人都能創造屬于自己的神奇!孩子們，學習上有了問題，老師會幫你解決;生活中有了困難，老師會幫你渡過難關;上有了困惑，老師也會助你一臂之力。請相信，老師永遠和你們在一起。

　　孩子們，或許你以前因為驕傲而懈怠了自己，那么，請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣，做好每個細節，相信你不久就會重現英姿;或許，你因為疏懶而放縱了自己，那么，請你立即嚴格自律，抓住機會，分秒必爭，相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許，你因為自卑看輕了自己，那么，請記住，每一朵花都有開放的權利!二百天，老師衷心地希望你們從現在抓起，從基礎抓起，增強自信，珍惜時間，提高效率，注重規范，細心糾錯，認真反思。

　　今后的百天，你們的任務也許會更繁重，你們的訓練也許會更艱苦，老師對你們的要求也會更加嚴格。累了，想想媽媽充滿鼓勵的溫柔的眼神，想想爸爸搭在你肩上的有力的大手;學不下去了，想想高考最后一科結束后那種無愧無悔的心情，想想收到大學錄取通知書時的那份喜悅和幸福。不忘初心，方得始終，現在所有的努力和忍耐，都是為了在不久的將來遇到更好的自己。

　　親愛的老師們、孩子們，百天，在歷史的長河中僅僅是一朵浪花，但我們這為夢想而奮斗的百個日日夜夜，必將成為一生中最充實、最精彩、最值得回憶的一段時光。明天，當我們為理想而不懈奮斗的雙臂收攏時，抱住的必將是令人欣慰的碩果。

　　祝全體老師身體健康，工作愉快!預祝所有孩子夢圓高考，邁進理想大學!預祝高三年級20xx高考再創新輝煌!

　　謝謝!

2024百日誓師對孩子的寄語 篇7

　　同學們：

　　你們好！踏著春天穩健的腳步，我們迎來了新的學期。對于高三學子而言，x年的高考也日益接近。未來的100天也正是對“拼三個春秋，贏一生無悔”的最好詮釋。當“高三，因為拼搏而無悔”的口號聲響徹于杭州新理想高級中學高三誓師大會時，每一位高三學子都用一種勢不可擋的力量在吶喊：“我們能行！”

　　在學校和老師的真摯的鼓勵中，在同學們滿懷豪情的宣誓中，滿滿的都是催人奮進的正能量。的.確，我們需要正能量，因為我們即將迎來的是一場戰斗。

　　這是一場與時間的戰斗，因而我們要充分利用時間。緊緊抓住最后時光，和老師的復習保持步調一致，同時更要利用好自主學習時間，查缺補漏或者鞏固優勢。

　　這也是一場與自我的戰斗，因而我們要有咬定青山不放松的堅強意志。我們花了多少精力，為的就是過關斬將、蟾宮折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱難苦行的。同學們，無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄，堅持到底才能勝利。

　　當然，這還是一場與現實環境的戰斗。因而我們也要有良好的心態。我們不能盲目自大，不能妄自菲薄，更不能患得患失。蘇軾說得好：天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。為什麼能夠這樣呢？因為大勇之人，胸懷大志，目標高遠，氣度非凡！

　　但無論這場戰斗有多么艱難，請堅信，我們的目標一定能夠實現，因為我們在拼搏！