高中校長寄語（精選7篇）

高中校長寄語 篇1

　　星河中學的創建，是政府關注教育，企業感恩社會的體現。星河承載著蘭考教育騰飛的希望，寄托著學生家長成才成功的夢想。我們必將高揚感恩的旗幟，秉承精誠開拓務實進取的辦校理念，精心構建平安校園、和諧校園、人文校園，全力把星河中學辦成師生舒心、家長放心、人民滿意的品牌學校。星火之勢，可以燎原；河曲九道，終達東海。星河中學，必定在您的奮斗中、關注下崛起騰飛！

　　寄語老師：請你用優生的標準去培養每一位學生，請你用名師的要求去規范自己每一天的言行，請你用名校的眼光去審視學校的每一件事情。用愛心去澆灌，用真情去感化，用人格去熏陶，把整個身心獻給可親可愛的學生。做一個有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的優秀教師。為學生的可持續發展負責，為學生的幸福人生奠基，真正成為托起明天太陽的人。

　　寄語學生：在陽光中生活，在自信中成長。暢游大海，星河是你起航的港灣；翱翔藍天，星河是你振翅的山巔；奔向未來，星河是你理想的起點。希望每位同學：在學校是一個有理想、會學習、懂尊重的好學生；在家庭是一個有孝行、會自立、懂感恩的好孩子；在社會是一個有公德、能和諧、講文明的好公民。

　　寄語家長：孩子是你生命的延續、也是你生活的希望，你是孩子最早的老師，也是孩子成長的榜樣。千萬別離開孩子太久，因為幼芽確實需要呵護；千萬別溺愛孩子、因為溫室里長不成棟梁。期望您支持學校的工作，因為學校會成就您和孩子的夢想，期待你支持老師的工作，因為老師會給孩子插上直達理想的翅膀。家校合力，才能為孩子成長助力；攜手共進，才能為孩子人生添彩。

　　寄語社會各界；你們的期望和信任是我們拼搏進取的動力，你們的理解和支持是我們開拓創新的保證。星河中學的發展離不開你們的親切關懷、大力支持，孩子的成才是你們的心愿，更是我們的目標，學校的發展，有我們的努力，更離不開社會各界的關愛奉獻，讓我們攜手為國家為社會，為每一個家庭，培養身心健康、品行高尚、明理上進、全面發展的優秀人才。

高中校長寄語 篇2

　　各位朋友，利辛縣紀王場中學歡迎您！

　　美麗的青春需要浩瀚的精神、飛揚的想象，利辛的沃土需要勤勉的態度、儒雅的修養。紀王場中學正邁著奮進的步伐努力與教育同行，與時代比肩，與孩子們的成長共輝。她的過去、今天和未來，注定寫滿光榮與夢想。因為她與書墨同芳，與青春共翔。

　　作為校長，心中有夢，我的夢就是建設理想的學校。帶著對夢想的追尋，在未來的每一天里，我將和老師同學們一路同行，齊心協力，譜寫紀王場中學每一頁精彩的篇章。

　　紀王場中學自誕生的那一天起，就承載著教書育人的使命，承擔著改革創新的重任，學校全面進行教育教學管理，這既是全體師生用他們那寫在心中的責任獻出的一份濃濃深情，又是紀王場中學認真履行自己的社會責任，努力成就一所農村中學價值最大化的集中體現。作為紀王場中學的校長，我真切地體會到這是一份沉甸甸的責任�！爸茈m舊邦，其命維新”在這份重擔背后，更多的是紀王場中學義無反顧的擔當和責無旁貸的使命！為此，紀王場中學在辦學過程中將植入國內先進的辦學理念，依托地方優厚的教育資源，傳承學校優良的傳統，適應社會對教育民生高品位、高質量的發展需要，以辦人民滿意的教育為最高價值追求，堅持“質量立校、特色揚名”的辦學方向，努力把學校辦成一所“縣內領先、省內一流”的現代化、實驗性、示范性中學。培養具有“淵博的學識、閃光的才智、儒雅的氣質、莊嚴無畏的獨立思想和灑脫自信的人生態度”的學生，使學校成為“學生一生回眸、教師一生堅守、社會一致尊崇”的“社會英才搖籃”。

　　在我們看來，教育的使命是讓人們由無知走向睿智，從幼稚走向成熟；教育的靈魂在于塑造學生健全的人格；教育的成敗關系著千萬家庭的幸福和整個民族的興衰。與教育同行，我們戰戰兢兢，與使命并肩，我們豪情滿懷！

　　東風勁吹，紅日高照。初升的紀王場中學充滿了生機與活力。基礎設施日益完善，教學研究碩果累累，德育工作成效顯著，學生社團蓬勃發展，教育質量穩步提高，校園文化和諧健康。隨性漫步徜徉于校園的各個角落，我們總在收獲著欣慰、踏實與滿足。

　　回首過去，我們不禁感慨萬分。紀王場中學的點滴進步，飽含著全體師生的辛勤耕耘。展望錦繡的未來道路，我們自當信心百倍，紀王場中學教育的明天，還需要我們一同策馬揚鞭。

　　春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。利辛兒女多壯志，筆酣墨濃寫風流。踏著時代的腳步，迎接未來的挑戰，抓住發展的機遇，實現學校的愿景，是歷史賦予紀王場中學全體師生的神圣使命！朝氣蓬勃的紀王場中學正在向“縣內領先，省內一流”的目標奮進！

　　借此-----

　　寄語我們的老師：每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們為孩子們的快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。

　　寄語我們的學生：愛祖國，愛學校，愛老師，愛同學，愛那些需要我們幫助的人。希望你們在這如花的季節里，珍惜時間，刻苦學習，誠實做人，學會合作，敢于競爭，善于創新，用理想駕馭生命之舟駛向成功的彼岸。

　　寄語廣大學生家長、教職工家屬：我們師生的成長與學校的發展，少不了你們的支持、愛護與付出，榮譽的背后“也有你們的一半”，全體師生會永遠記住你們。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”利辛縣紀王場中學全體師生將以“海的心胸、山的信念”去迎接新的挑戰；以超強的膽識，笑迎時代的天風海濤；以再躍幾個新臺階的氣魄，向著更加輝煌的彼岸，堅定不移，起錨遠航！

高中校長寄語 篇3

　　親愛的同學，老師，家長：

　　下午好！

　　月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。而今，我和在座諸君就沉浸在古人的這一精辟話語的濃濃氛圍中。

　　沉浸之中，我頭腦里首先涌動的是陣陣感動。感謝學子們三年前選擇了嘉祥！由此我才有緣見證了你們暢游于書海題淵中的勤奮刻苦，聰明睿智，陽光友善，堅毅包容；我才有幸分享了你們成長中的煩惱郁悶，頑皮叛逆，時不時展示的點點“小聰明”，偶爾創新的個個“小偏差”，尤其是你們今日的陣陣尖叫、歡呼和快樂！

　　浸潤之中，我一直在努力的回憶：三年村小，十年廠辦校，十二年公辦名校，八年行政管理，十載民辦名校，多姿多彩的一線教育實踐究竟給我留下了什么？有何啟迪？教會了我什么？

　　它啟迪我畢生苦苦的探索：何為真正的教育？什么是理想的教育？嘉祥教育的精髓是什么？

　　它教會我逐步清醒，時時堅守：真正的教育是目中有人，是以生為本，以師為根的教育；是為了每一位師生在學習、工作、生活中能充分體驗、享受到自尊、快樂、幸福的教育；是既要“錦上添花”，也要“普惠眾生”，更要“雪中送炭”，真正關注、關愛每一位師生的教育。

　　理想的教育是自由、民主、科學的教育，是每一位師生皆能獲得個性化、差異化的最大動態發展空間的教育。

　　嘉祥教育的精髓是千方百計地為每一位師生挖掘、提供、創造多元的發展平臺，是最大限度地理解、尊重、保障每一位師生的選擇自由。嘉祥教育的特質是自信人本，大氣包容，是堅毅執著，開放創新。

　　于是合著時代的節拍，順應學生、家長、國家的需求，我校的國際高中課程班由一變二，直升班由一變四，實驗班、平行班也水漲船高，同時一如既往地熱情支持、精心幫助眾多優秀嘉祥學子挺胸抬頭走出校門；或飄洋過海實現公派留學、自費留學的美夢；或破格跳級，升入國內著名大學；或信心滿滿，參加各著名兄弟高中的多元、公平競爭。

　　我們為每一位嘉祥師生在校園里能自由地呼吸，自由地選擇而欣喜，我們更為追求理想的教育，堅持教育的本真，實現嘉祥教育的精髓而快樂！

　　學子們，家長們，讓我們共同戰勝教育浮躁，驅逐教育恐慌，堅定一個信念：校校皆優，生生皆才，適合自己的學校才是最好的學校！

　　祝學子們中考順利，祝學子們選校成功！祝朋友們行走于未來之路時，能在困境中看到希望，在挫折中爭取勝利，珍惜生命，戰勝自我，天天自尊健康、快樂進��！

高中校長寄語 篇4

　　張家窩始建于1958年，是具有55年校史、擁有48個教學班、近20xx名學生、200多名教職工的西青區規模最大的重點完中校。

　　每每提到西青規模最大、重點、完中這些詞匯時，我想大家的心情和我是一樣的，自豪、責任和壓力不同情感體驗齊上心頭。我們都期盼擁有一個民主、和諧、快樂、健康、發展的學習和工作環境，作為學生，可以自豪的講：學習在張中，我是幸運的，這里有快樂的同伴，有充滿愛心的老師；作為教師，可以幸福的說，工作在張中，我是快樂的，張中充滿溫馨的大家庭。

　　正是這種強烈的責任意識，督促我們無論干部、教師還是各年級學生,在過去的一年里，大家積極響應學校發出的“同舟共濟、 再振雄風”工作號召， 堅持“主動工作 、樂于奉獻 、爭先創優 、問心無愧”的工作作風，緊緊圍繞“起始年級——規范言行、培養習慣、夯實基礎；過渡年級——關注細節、精雕細琢、蓄勢待發；畢業年級——明確目標、 分層強化、拼搏達愿”的年級工作主線，扎扎實實的作好本崗工作，干部齊心共謀發展，教師敬業默默奉獻、同學勤奮勇于拼搏，“團結、奉獻、拼搏”，成為校園學習、工作的主旋律，教師緊張的工作、匆忙的身影、學生矯健的步伐、整齊的出操都成為校園不可或缺的亮麗風景。

　　在大家的共同努力下，我們較為圓滿的完成了各項任務，一年來，全校教職工恪盡職守、兢兢業業。同學們在老師的辛勤培育下，如饑似渴地汲取著知識的營養，滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的.教師團隊中涌現出了先進工作者、優秀班主任和骨干教師；寒窗苦讀的莘莘學子，成為我校學習標兵、優秀干部和三好學生。此外，我們順利完成天津市義務教育階段現代化達標工作、建立完善落實了目標管理制度、學生幫扶制度，各年級狠抓了大課間管理，通過規范管理促進了學生的養成教育，深化了體育鍛煉的內涵，振奮了師生士氣，進而推進了教育教學質量的逐步提升。尤其是在今年的高考中，本屆高三又取得了優異成績，二本實錄165人，二本率達到了55.2%，其中一本26人，圓滿完成區教育局下達的一本15人、二本71人的指標，為西青區刷新

　　高考佳績做出突出貢獻，得到廣大百姓及社會各界的一致好評。所有這一切，都是全校師生共同奮斗的結果，這里，我衷心祝賀并感謝所有為我校爭光添彩同學和老師們！謝謝你們！ 老師們，同學們，成績已經屬于過去，今天我們又站在新的起點。

　　在新的一年里，學校工作要繼續遵循穩步推進的原則, 堅持抓核心、求突破的策略,堅持打造特色文化、培育健康氛圍的策略, 全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作, 學校將以“責任教育”為主題，通過特色文化建設為抓手，進一步提高學校綜合辦學水平, 促進學校全面和諧的發展。

　　之所以提出“責任教育”這個主題，是學�；�于 “對學生負責、對教師負責，對教育負責”的思考。

　　大家知道，人是不責任能脫離責任而生存的，責任是每個人不能回避的字眼。梁啟超先生說，“凡屬我受過他好處的人，我對于他便有了責任。凡屬我應該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對自己加了一層責任�！笨梢�，責任無處不在，對自己、對他人、對社會，每個人都肩負著不可推卸責任。

　　辦負責的學校是我們追求的目標，什么是責任？對責任應該如何理解？作為學生或者教師究竟應該承擔什么樣的責任？為保證責任內容落實，我們應該通過什么方法促成責任行為，進而實現我們的目標等等都是值得我們深入思考、不斷實踐探索的問題。“做負責的人”將是每一個張中人的努力方向。

　　新學年，我們將“責任教育”定位為擔當、合作、發展三個中心詞匯。 這三個詞匯，對教師而言，即希望廣大教師要樹立“學校發展，責任在我”的強烈意識，要勇于擔當學校工作重任，要迎難而上，要積極主動、不等、不靠，要通過與同事的集思廣益商討解決實際問題，要在團結協作的教學實踐中提升工作能力，進而促進個人的卓越發展。

　　對同學而言，即希望全體同學更要樹立勇于擔當、學會擔當的責任意識，在學習及各項活動中，積極利用學校提供的及身邊教師、同學提供的各種優質

　　資源，互幫互助，共同提高，每天進步一點點，努力做最好的自己。

　　因此，在新學期開始之際，我想說

　　七年級、高一年級的同學們，老師們會盡快幫助你們熟悉張中，也希望你們順利完成學段過渡，盡快融入張中的校園生活，規范言行、培養習慣、夯實基礎，用你們努力為張中注入新的活力；

　　八年級、高二年級的同學們，經過一年的學習和鍛煉，你們較好的具備了張中學子良好的學習品質、堅強的心理素質，尊敬師長的言談舉止、積極的學習態度、嚴于律己的行為習慣、整齊劃一的跑操隊列，相信你們很快就會成為學弟學妹關注的焦點，因此更希望你們關注細節、精雕細琢、蓄勢待發，真正做到在各方面成為新同學的表率；

　　九年級、高三年級的同學們，即將開始的一年，是你們需要付出艱苦努力的一年。如果你選擇了勤勉和奮斗，你也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀律與約束，你也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦與艱難，你也就選擇了練達與成熟；如果你選擇了拼搏與超越，你也就選擇了成功與輝煌！希望你們明確目標、頑強拼搏，用優異的成績書寫張中新的輝煌！

　　老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，我們只有無私、寬容和充滿愛心地去工作，才無愧于我們光榮的職業。我們要以高尚的人格感染學生，我們以文明的儀表影響學生，我們以廣博的知識引導學生，我們以博大的胸懷愛護學生。我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺！

　　老師們、同學們，今年是我校三年發展規劃實施的關鍵年，面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰我們充滿信心，“擔當責任、追求卓越”是我們永恒的主題，相信新的學年將是我們奮蹄前行的一年，我們將會站得更高、看得更遠、做得更好！讓我們用勤奮和汗水，智慧和熱情，抓住寶貴的今天，師生一心，揚帆起航，一起創造張中更加美好的明天！

　　最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學們快樂成長，學習進步！

　　張家窩中學

　　20xx年9月

高中校長寄語 篇5

　　為了追求更高更遠更美好，我們大家選擇了復讀；為了幫助我們大家順利地到達目的地，學校搭建了一個共同學習互相進步的平臺，我們相聚在這里。

　　復讀，一個讓人深思的字眼。

　　選擇了復讀。就意味著放棄蠅頭小利，遠離了平凡庸俗，體現的是高瞻遠矚的大氣，銳意進取的執著。當其他同學手捧錄取通知書時，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚；當自己的通知書到達時，我能夠不為所動，繼續前進。有遠大目標（這個目標是超越自己，力求最佳的目標）的同學都不會碌碌無為，悄無聲息。都將會通過自己的浴火煉獄般的努力，取得讓自己甚至家長老師滿意的結果。

　　選擇了復讀，意味著告別陳規陋習，更新陳舊的學習觀念與拖腿掣肘的不良心態。我們坐在這里，是有不同的原因是的。有的同學覺得自己潛力巨大，這次只考了區區一點分，算不得真本事，心有不甘。為了最大程度激發潛能。轉化為分數，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。一部分同學是來“盡志”的。有的同學可能在惜時上做得不夠，當如水似箭的時光逝去之后，方才明白：時間就是分數。是不是命運還不能一概而論了。所以這部分同學也坐在這里。他們鼓足了干勁，同時間賽跑，彌補前一階段因對時間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強烈時間意識的人，將不會被告時間拋棄，終究會有以時間凝聚而成的七彩光環罩在頭頂。還有的同學可能是學習目的不明確，覺得學習是為父母，學習動力不足。而一旦有了明確的目標，從渾渾噩噩猛然走到了它的對立面-----矢志追求。所以這部分同學也坐在了這里。一個頭腦清醒而目標明確的人，在實際行動中將會以堅定的信念產生一種讓人敬畏的力量，這種力量會支撐他踏實前行，所向披糜。還有同學可能是學習方法有待于改進，于是給自己一個機會，在摸索中前進。以往可能夜以繼日，嘔心瀝血，但學習效率并不高。為什么呢，單槍匹馬的個人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限，思維的寬度，知識掌握的牢固程度都在影響著學習效率。這部分同學將改進學習方法多與他人交流經驗，溝通心得；取人之長，補已之短；借他山之石，鋪成功之路。

　　選擇了復讀，就意味著摒棄安逸舒適，庸碌無為，堅定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧靜的驛站，它會使勁地拖住你前進的腳步；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會溫柔地撫慰你疲憊的身心；它是繩索；是鐵鏈；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會減緩甚至阻擋你前進的腳步。我們要在極其有限的時間里，盡可能走得更遠，攀得更高，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致，恐怕是無暇顧及的。

　　一路上前進，我們應具有狼的品質，勇敢，能吃苦，非常團結，機警智慧，有組織有紀律。狼為了捕獲獵物，不遠千里，長途跋涉并且忍饑挨餓，往往能如愿以償；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領下，或潛伏，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧。學習也應如此。獲取知識量應先狼吞虎咽，再反復咀嚼消化；接收知識應多管齊下，不管是自己鉆研所得，還是向別人請教所得，都該提倡；掌握知識要理清頭緒，先提綱挈領，再由枝到葉。其間，肯定會有苦惱疲憊，也會有快樂歡欣。我們都應以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配。

　　認真學習是一件挺辛苦的事，復讀尤其如此，我們首先得有攻克困難，取得勝利的信心，“舍得一身體剮，敢把皇帝拉下馬。”我們必須付出，收獲與付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目樂觀�？戳藟ι系男麄靼窬陀X得輕輕松松就能增長個幾十甚至一百多分。必須要有付出。我認為復讀就象是爬梯子去摘果實。以前我們在站在地上，踮起腳尖，或者跳一跳就感覺能夠摘到樹上的果實，而實際上總是差那么一點。所以我們需要借助梯子去摘。有了梯子，并不意味著一定就能摘到果實，想要摘取果實，你必須努力去爬梯子，爬得越高，摘取的果實就越多，就越大，越鮮澄可口。沒有努力攀爬的過程，恐怕也只能望果興嘆了。老生常談的那句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

　　曾經聽慣了這樣一句歌詞：沉默加速度是我的腳步。輕浮急躁與復讀是格格不入的。只有平心靜氣的良好狀態下的銳意進取才會激活我們緩慢的腳步從而形成讓人驚嘆的速度。真切希望在座的各位能夠和各科老師同舟共濟，風雨無阻而一往無前，直達勝利的彼岸。

高中校長寄語 篇6

　　1. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!

　　2. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!

　　3. 愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　4. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　5. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　6. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!

　　7. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……

　　8. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　9. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　10. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發;自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　11. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。

　　12. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　13. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!

　　14. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人!

　　15. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

　　16. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!

　　17. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

　　18. 衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。

　　19. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。

　　20. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

高中校長寄語 篇7

　　當小草輕輕地舒展著筋骨含羞地吐出嫩嫩的芽尖兒，當臘梅傲立在枝頭盡情地綻放，當一場不期而遇紛紛揚揚的大雪覆蓋在廣袤的江南大地時，我們又相聚在兔年生機勃發春意盎然的美麗校園！

　　新的一年孕育著新的希望，新的一頁承載著新的夢想。同學們，在你們求學的旅程中，你們的父母時刻都在關注著你們，你們的老師時刻都在祝福著你們。希望同學們在新學期里，立鴻鵠之志，拼搏進取，象雄鷹一樣在希望的天空展翅翱翔，以更加優異的成績向家長、老師、母校匯報！

　　省溧中是一所有著八十年悠久辦學歷史和深厚文化底蘊的江蘇省四星級高中，為國家培養了大批優秀的人才，在省內外享有較高的知名度。新的一年，希望有更多的莘莘學子加入到省溧中這個溫暖的大家庭，走進知識神圣的殿堂。

　　最后，祝全校教職工身體健康，工作順利！祝每位同學學習進步，健康成長！