初三開學寄語（通用5篇）
初三開學寄語 篇1
親愛的同學：
為了父母心中那份多年的憧憬，為了老師心中那道絢麗的彩虹，更為了你自己從小升起的那輪燦爛的太陽，你別無選擇、義無反顧。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”。讓我們共同期待：六月的陽光染紅你題名的金榜！
同學們，在新的學期，你們想不想有更大的進步？想不想為美好的未來打下更堅實的基礎(chǔ)？想不想成為更富有創(chuàng)造精神的人？在上一學期中，我真誠地送給了同學們七大美好祝福與六件成功法寶。我在這里再重復(fù)一下，最美好的七大祝福是：一祝信心百倍，二祝毅力超群，三祝養(yǎng)成好習慣，四祝刻苦勤奮，五祝學會感恩，六祝會做人，七祝擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
在本學期期中總結(jié)大會上又送給同學們六件成功之寶：
第一——堅信自己：堅信自己是一道獨特的風景。
第二——總結(jié)反思：從總結(jié)和反思中發(fā)現(xiàn)和積累鉆石元素。
第三——目標引領(lǐng)：心中要有明確具體的目標，讓目標引領(lǐng)我們?nèi)ラ_采金礦。
第四——主動：讓你的生活因主動而色彩繽紛。
第五——溝通：溝通從心開始。
第六——堅持：每天多堅持一點點。
初三開學寄語 篇2
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。同學們，如果只有夢想，沒有行動，夢想就只能是空想，肯定實現(xiàn)不了自己的目標！因此，在新學期開始，我們就要把夢想、目標化為行動，為此，我們必須強化如下四種積極態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能；四是務(wù)實的態(tài)度，求真務(wù)實是我們提升學習質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路”。
有位哲學家說過，“過去屬于死神，未來屬于你自己”。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。昨天所有的榮譽，已變成遙遠的回憶。有句話說得好，上帝忘記給我們翅膀，我們就用夢想飛翔。心若在夢就在，夢想在則成功在。緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要進行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來！
一流的想法不如三流的行動。希望同學們用行動向心中的目標沖刺，去踐行自己的諾言！不是還有這樣幾句話嗎：有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！愿我們大家用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心自己的人！為自己喝彩！讓成功與我們同行！
初三開學寄語 篇3
九年級是地獄。這些話不錯，我不像有些人一樣，把九年級描繪成鳥語花香，綠草如茵，讓學生在上面自由徜徉，九年級的確是艱苦的，甚至是痛苦的，它有做不完的做業(yè)，有考不完的試，有一個接一個的失敗，它讓許多學生受不了，尤其是獨生子女，有不少學生內(nèi)心很痛恨九年級。其實九年級是地獄完全可以從另一個角度看。假如一個人能夠經(jīng)受住地獄的考驗，那我們今后還有什么痛苦不能承受呢？我甚至突發(fā)其想，是不是上帝為讓一位學生真正成才，特意在學生離開初中時設(shè)置了一個中考，讓學生經(jīng)歷磨難，經(jīng)受痛苦，使他們更好的成才。所以你們一點不要忌諱九年級是地獄的比喻，而應(yīng)該這樣想，當我經(jīng)歷了九年級，就可以自信的說：我是從地獄中走出來的，我什么困難都不怕了，我一定能成為事業(yè)的勝利者。
九年級是戰(zhàn)場。這個比喻好象比上一個比喻少微溫和一點，但細細一想，其實一點都不溫柔。因為戰(zhàn)場上硝煙彌漫，槍淋彈雨，生死考驗。所以九年級是戰(zhàn)場，一方面表現(xiàn)出九年級的艱辛和痛苦，另一方面顯示出學生競爭的激烈，對于當代許多學生來講，很難理解這種近乎殘酷的斗爭，甚至有些學生會受不了。但是我想，戰(zhàn)場對人的考驗是其它場所不能提供的。它會告訴你們，只有進攻才能取得勝利，為了勝利你們必須付出代價，這些都是沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)場的人很難體會的。戰(zhàn)場上，能把人的激情，人的生命張力完全展示出來，其實廣意的看，人生豈不是一場戰(zhàn)爭。你們在九年級學會了在戰(zhàn)場上如何生存，如何爭取勝利，那么今后在人生的戰(zhàn)場上也往往會成為勝利者。
九年級是一條崎嶇的山道。這個比喻和上面的比喻的不同在于它更加強調(diào)了初三的艱苦性。我們走路，當然都希望走平坦的路，為什么要走崎嶇的路呢？其原因無外乎是二點：一是因為目標在召喚，在吸引；二是因為沒有其它路可以走。當然崎嶇的路很艱難，它讓你們出巨大的代價，而且還要持之以恒，假如你們不努力，那只能停留在半路，永遠不能達到終點。不過仔細一想，崎嶇的路也有好處：一是它能提高你走路的能力，你能走崎嶇的道路，那么再走平路，那就會健步如飛，而且就會更開珍惜走平路的機會。二是走崎嶇之路對大家是公平的，只有奮力前行，才能達到終點，這其實也是人生一條普通的哲理。三是只有經(jīng)過了崎嶇道路和考驗才更能體會到勝利的來之不易，才更珍惜勝利的成果。
這句話比爬黃山，經(jīng)歷了萬般艱苦爬上天都峰，和直接用纜車把你送上天都峰的感受是不一樣的。一線風光在險峰，在青年時期走上一段崎嶇的路不是更有意義嗎？
九年級是一條幸福之舟。幸福是一種感受，每個人的感受是不同的。幸福之舟要用力劃漿，真正是幸福往往與艱苦的奮斗，艱辛的努力結(jié)合在一起的。只有付出許多許多，而得到的成功，才讓人有深刻的體驗，所以幸福的同伴是努力和成功。農(nóng)民一年努力換來了豐收，科學家非凡的努力取得成功，運動員多年的辛苦終于打破了記錄，這種幸福是常人難以體會到的。我的許多學生，畢業(yè)以后再回憶當年的九年級，當年的中考，總是充滿著一種激動，一種留戀，一種甜蜜。也許初三的幸福會長久的留在他們的心底。現(xiàn)在的九年級學生，當你發(fā)奮努力，最后取得成功，你會沉浸在幸福之中，體會到真正的快樂。
我用一些粗淺的比喻來形容九年級，也許不很恰當，只是表達一個意思：九年級是艱辛的，痛苦的；但九年級也是有滋有味的，值得回味的。只有經(jīng)過九年級，人生才多了一份體驗。所以但愿你們好好珍惜九年級，熱愛九年級，享受九年級，那么九年級會成為你們?nèi)松猛局幸坏乐档昧魬俚拿利惖娘L景。
初三開學寄語 篇4
時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恒心。
同學們，初三是機遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。
同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收獲。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落后的同學，暫時落后者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閑談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：
我自信，我成功！我成功，我自信！
我能行，我一定行！我能行，我一定行。
初三開學寄語 篇5
又是一年春風來，又是一年桃花開，今天，我們又回到了校園，開始了新的一學期工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿。
這學期我們已經(jīng)進入畢業(yè)班最后沖刺，六個月之后我們就要走進高一級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了沖刺的新起點上，人生路途中有許多的起點和終點，為了讓每一個起點和終點，散發(fā)出美麗和芬芳，少留遺憾，我們得從現(xiàn)在開始做好一切準備。
回首過去的一學期，經(jīng)過全班同學的共同努力，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儭＿@凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們?nèi)沃囟啦贿h，需要我們更加刻苦學習、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎?
本學期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的素質(zhì)檢閱。我堅信，我們?nèi)w同學定會以飽滿的熱情、昂揚的斗志、踏實