班級(jí)的寄語（精選11篇）
班級(jí)的寄語 篇1
1、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們?cè)?jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
2、三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次；三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍；我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光
3、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
4、你是蓮蓬下的藕――從不炫耀自己。在你樸素的外表里面，是白玉一般潔白無瑕的心地……
5、三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識(shí)、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……
6、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象，沒有絲毫粉飾和雕琢，惟留下粗獷的美，質(zhì)樸的美，自然的美。
7、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
8、還記得嗎？軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
9、有人說：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
10、太多的祝福話語說到底，只是一張紙而已。我希望我留給朋友們的不僅僅是這些，我把自己留下來，留一個(gè)朋友給他們……
11、愿你是航船，在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪；愿你是水晶，永遠(yuǎn)保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔！
12、未來很長(zhǎng)，青春還沒有散場(chǎng)，我想做一只飛揚(yáng)的風(fēng)箏，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，放飛……也祝愿所有老同學(xué)老友，一路順風(fēng)！！
13、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
14、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
15、只要我的心在跳支，就有血的潮夕，而你的微笑將永遠(yuǎn)印在銀白的月亮上，每夜在我的窗前徐徐地升起，它將永遠(yuǎn)喚醒我對(duì)你的記憶。
16、四年的生活，四年的相知，四年的緣份，最后留下了我們深深的兄弟友誼。暫時(shí)的離別是為了以后的相聚，祝你一路順風(fēng)，工作順利。
17、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
18、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
19、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
班級(jí)的寄語 篇2
1、沒有常勝，只有常省。
2、能追無盡景，始是登高人
3、平日從嚴(yán)，高考坦然。
4、辛苦一年，受益一生。
5、練習(xí)是高考，高考是練習(xí)。
6、緊張而有序，效率是關(guān)鍵。
7、名列前茅是銀，日新月異是金。
8、試試就能行，爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏！
9、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。
10、硝煙散盡論英豪，狹路相逢勇者勝。
11、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
12、更快更高更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。
13、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
14、即使現(xiàn)在，對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。
15、不問收獲，但問耕耘！自有天道酬勤。
16、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
17、苦戰(zhàn)五月終生不悔，笑迎六月一生無憾。
18、高考只是百萬人參加的一次練習(xí)。
19、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
20、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。
21、模擬的成績(jī)一定不要成為包袱，成為陰影。
22、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。
23、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
24、爭(zhēng)取時(shí)間就是成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
25、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
26、超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
27、高考是比知識(shí)，比能力，比心理，比信心，比體力。
28、自信，是無盡智慧的凝聚，平淡，是成功路上的驛站。
29、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌。
30、即使只有百分之一的希望，也要用百分之百的努力去爭(zhēng)取。
31、不要自卑，你不比別人笨；不要自滿，別人不必你笨。
32、空想會(huì)想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。
33、誰也不能隨隨便便地成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
34、最重要的就是不要去看遠(yuǎn)方模糊的，而要做手邊清楚的事。
35、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
36、理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
37、面對(duì)機(jī)遇，不猶豫；面對(duì)抉擇，不彷徨；面對(duì)決戰(zhàn)，不懼怕。
38、一分耕耘，二分收獲，未必；九分耕耘，會(huì)有收獲，一定！
39、淡薄功利，輕裝前進(jìn)，不計(jì)付出，堅(jiān)忍不拔，不達(dá)目的誓不罷休。
40、三年苦讀磨一劍，氣定神閑戰(zhàn)猶酣。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。
41、每道題做三遍。第一遍：講評(píng)時(shí)；第二遍：一周后；第三遍：考試前。
42、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。
43、沒有平日的失敗，就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓(xùn)。
44、生命之中最快樂的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。
45、圣人與常人之間往往只差一小步，但這一步往往需要非凡的毅力才能趕上。
46、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服，還能做什么？
47、開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。
48、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。
49、悲觀些看成功，樂觀些看失敗；輕松些看自己，寬容些看別人；理智些看問題，純真些看人生。
50、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是堅(jiān)持的路。
51、有兩種人是沒有什么價(jià)值可言的；一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。
52、不能從自己的失敗中吸取教訓(xùn)的人是愚者，僅能從自己的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的人是庸者，還能從別人的失敗中得到升華的人是智者。
53、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會(huì)自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會(huì)自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹沃土之間找到你真正的位置。無需自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。
54、高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過，你獲得的太多太多。
55、久有凌云志，此志可問天，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽，百萬學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無邊。遂了心愿，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān)，是好漢，一十二年將去，彈指一揮間，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳牵郎蠠o難事，只要肯登攀。
56、生命就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持舉著它，即使?fàn)T火灼傷了皮膚，我們也不能放棄，否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者，并非是指那些成績(jī)拔尖的狀元，而是在高三這一年里成長(zhǎng)起來的樂觀自信堅(jiān)忍不拔的青年們。
57、睜開眼就是一個(gè)希望，一個(gè)夢(mèng)想。不管昨天你怎樣低落，總會(huì)看見太陽的升起；不管昨天你怎樣困苦，總會(huì)擁有今天的希望。人生因有夢(mèng)想，而充滿動(dòng)力，不怕你每天邁一小步，只怕你停滯不前，堅(jiān)持，是生命的一種毅力！
班級(jí)的寄語 篇3
1、自擔(dān)任班長(zhǎng)以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識(shí)不斷加強(qiáng)，能主動(dòng)與班主任交流班級(jí)管理中存在的問題，這很好。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，各科比較均衡，這是一個(gè)可喜的現(xiàn)象。望繼續(xù)努力，結(jié)合自身實(shí)際確定長(zhǎng)期及短期目標(biāo)，逐步推進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而抨搏。
2、穩(wěn)重、大方而內(nèi)秀的你給班主任留下了深刻的印象，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì)，你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)是全班同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，各科成績(jī)比較均衡，這對(duì)你十分有利，望暗自鎖定更高目標(biāo)，全力奮進(jìn)。
3、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學(xué)關(guān)系融洽，尊敬師長(zhǎng)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，上
4、養(yǎng)花活動(dòng)許多孩子常身在福中不知福，對(duì)父母的照顧視為理所當(dāng)然，事實(shí)上為人父母是很辛苦的，不但花時(shí)間、金錢、心力，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育照顧的責(zé)任。養(yǎng)花活動(dòng)，就是要讓同學(xué)體會(huì)父母如何照顧自己，從小到現(xiàn)在這么大，不僅是關(guān)心而已，還需要長(zhǎng)期的耐心。新鮮的花就像幼小的孩子容易受傷、容易碰壞，希望學(xué)生小心地去照顧，擁有一段關(guān)心和責(zé)任的體驗(yàn)。學(xué)生使用新鮮的花，將自己的房間打扮一下，取個(gè)名字，寫上出生年月日。每天學(xué)生把花帶至學(xué)校，放學(xué)后帶回家，如此連續(xù)一周，每天請(qǐng)老師在花卡上簽字。萬一花盆打破了，護(hù)花行動(dòng)可終止或重新再來（由學(xué)生自行決定、。活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生有了當(dāng)父母的體會(huì)，利用班隊(duì)課還進(jìn)行了護(hù)花體驗(yàn)交流，回家對(duì)父母說出自己的感想。活動(dòng)效果：學(xué)生從感恩父母系列活動(dòng)中體會(huì)到了父母把自己養(yǎng)育大是件非常不容易的事情，自己一定要從小好好學(xué)習(xí)，聽從父母的教誨，學(xué)習(xí)之余要多關(guān)心父母，要用優(yōu)異的成績(jī)感謝父母的養(yǎng)育之恩。
5、你優(yōu)美的歌聲給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，給同學(xué)們帶來了歡樂。易于沖動(dòng)的你期有了較大的進(jìn)步你正在走向成熟。學(xué)習(xí)成績(jī)處于中游偏上，這與班主任對(duì)你的期望還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現(xiàn)出來，尤如你的歌聲：只有用行動(dòng)才能證明。我等待著這一天。
6、你是一個(gè)言語不多、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同學(xué)的小伙子，加入新班級(jí)以來，一直在默默地學(xué)習(xí)著。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛，要知道"61=0"，望在新的一年里，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷超越自己。
7、我想你一定了解班主任的教育原則：先成人，后成材。通過半年的師生交往，你的上課時(shí)敏捷的思維和課后缺乏理智的行為都給我留下了極為深刻的印象，同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑及學(xué)校的處理也給你留下了慘痛的教訓(xùn)。后期有較大改進(jìn)，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，期末再度步入班級(jí)前十名，實(shí)屬不易，我想，后半學(xué)期你已盡最大努力了。期望你下學(xué)期徹底改變不良習(xí)慣，步入良性的成長(zhǎng)軌道中來。
8、你是一個(gè)言語不多的女孩子，也許你堅(jiān)信：說得的不如做得多，因?yàn)槟銉?yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)靜靜地證明了這一點(diǎn)，期末成績(jī)的波動(dòng)提醒你注意學(xué)如逆水行舟這個(gè)道理。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；你是一個(gè)善解人意的學(xué)生，還記得那人性化的玻璃杯吧，班主任謝謝你們。不過坦率地說：你還是要加強(qiáng)與他人進(jìn)行語言交流的，這也是末來社會(huì)的需要，你說呢？
9、身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)該更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。
10、性格偏內(nèi)向的你以踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)給予老師和同學(xué)們留下了深刻的印象，生活簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)期結(jié)束之際，班主任向你提出兩點(diǎn)要求：一是外語需下大力氣治跛；二是要加強(qiáng)同學(xué)間的交流，力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的中學(xué)生
11、在班主任的心目中，你一直是一個(gè)認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；任團(tuán)支部書記工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)上比較抓緊，也許是分科以后不適應(yīng)的原因總分學(xué)科成績(jī)有所下滑，望及時(shí)調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，卷土重來。
12、尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)而又不乏年青人的沖動(dòng)，學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)，晚自習(xí)你總是走的最晚，但早自習(xí)你也偶爾遲到，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，但距班主任對(duì)你的要求尚有一段距離，不知PC是否對(duì)你產(chǎn)生了一點(diǎn)影響。高考的腳步近了，望分清主次，全力備戰(zhàn)，找回自已的"椅子"。
13、聰明、少語是你給班主任的第一印象，是課時(shí)的狀態(tài)很好，聽課效率高，能主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但你學(xué)的并不累，我想你還是要讓自己再緊張一些，不能滿足于目前的一點(diǎn)成績(jī)，須知山外有山，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象，還有很多、
14、活動(dòng)效果：學(xué)生從感恩社會(huì)系列活動(dòng)中體會(huì)到了我們感謝一切幫助過我們的人，我們也應(yīng)去幫助一切需要我們幫助的人。這樣，我們的社會(huì)才充滿關(guān)愛。
15、教師節(jié)，學(xué)生親手做一張賀卡，寫上祝福的話語送給老師。
16、本學(xué)期你的學(xué)習(xí)狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因?yàn)槟阋呀?jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人，懂得了為什么要學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)。球場(chǎng)上經(jīng)常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學(xué)生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進(jìn)之處，班主任真心期望你不僅在學(xué)習(xí)上、體育上更要在思想上能羸得廣大同學(xué)和老師的'贊同。成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)的波動(dòng)是正常的，對(duì)于你，我想除了學(xué)習(xí)方法，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。
17、班主任工作藝術(shù)具體來講，就是善于調(diào)動(dòng)青少年的主動(dòng)性能動(dòng)性，善于發(fā)動(dòng)其主體作用。在班主任工作實(shí)踐中要善于變單向灌輸為雙向交流，變圍追堵截為巧妙疏導(dǎo)，變一暴十寒為細(xì)水長(zhǎng)流，變簡(jiǎn)單粗暴為精雕細(xì)刻，變急風(fēng)暴雨為和風(fēng)細(xì)雨，變操之過急為循序漸進(jìn)，變耳提面命為撥動(dòng)心弦，變生硬呆板為循循善誘，以言外之意弦外之音代替逆耳的訓(xùn)斥。王剛是我們小學(xué)畢業(yè)班的一名同學(xué)，他剛轉(zhuǎn)來我校時(shí)非常調(diào)皮，雖然他年齡小，但他喜歡看武打電視，武俠小說，并聲稱自己是打遍班級(jí)無敵手。由于受武打電視武俠小說的影響，他總認(rèn)為拳頭大的是大哥，一心想靠拳頭解決問題，班里的同學(xué)都不喜歡他，甚至是既怕他又恨他。轉(zhuǎn)化這樣的學(xué)生硬來不行，就像張老師說的，要走進(jìn)他的心靈深處，只走近還不行，還要持之以恒地走進(jìn)。一次，他違反學(xué)校紀(jì)律惹了禍，學(xué)校準(zhǔn)備停止他上課。他害怕了，找我，讓我替他向?qū)W校求情。我暫時(shí)答應(yīng)了他的請(qǐng)求，并讓他自己找出自己的錯(cuò)誤，他算是比較誠懇地說了自己的錯(cuò)誤。在我的請(qǐng)求下，學(xué)校暫時(shí)讓他留校察看，看其認(rèn)錯(cuò)態(tài)度和改正決心，決定繼續(xù)留在學(xué)校還是開除。說實(shí)話，要是學(xué)校真開除了他，就像陸老師講的，他很有可能在社會(huì)上閑散，如果再?zèng)]有相應(yīng)的機(jī)構(gòu)來加以管理，也很容易誘發(fā)出一些違法甚至是犯罪的行為。再說，小學(xué)還沒有畢業(yè)的王剛不就完了嗎，我們老師的責(zé)任是教育學(xué)生，不是把學(xué)生推出去。王剛也害怕了，這時(shí)的他情緒非常低落，有些破罐子破摔的勁頭。于是，我馬上召開班會(huì)，讓同學(xué)們幫他找優(yōu)點(diǎn)，好半天同學(xué)們也沒給他找出一條優(yōu)點(diǎn)。這下，更刺痛了他的自尊心，他對(duì)自己也產(chǎn)生了懷疑。我問同學(xué)們，如果我們?cè)谲嚿嫌龅酱跬降脑挘谝粋�(gè)出手的可能是誰？
18、性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺；元旦晚會(huì)上你與室友們的精彩表演給老師和同學(xué)你留下了深刻的印象；學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，然有的學(xué)科跛腿比較嚴(yán)重，制約著你的進(jìn)步，要知道，處在當(dāng)前水平的你只要稍加努力，即可進(jìn)入凱旋門，我期待著這一天。
19、你以踏踏實(shí)實(shí)勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)態(tài)度羸得的優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，身為班干，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。做為一名離校很遠(yuǎn)的走讀生，你極少遲到，離高考只剩下一年半的時(shí)間了，望你加速前進(jìn)，勇超特招班同學(xué)，為班級(jí)、為父母、更為自己爭(zhēng)光。
20、元旦晚會(huì)上你們304室全體室友那別具一格的個(gè)性化表演讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)活潑開朗的你。無論是學(xué)習(xí)還是紀(jì)律，你從不讓老師替你擔(dān)心。高考的腳步近了，我希望成績(jī)優(yōu)秀的你不能滿足于現(xiàn)狀，而要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，當(dāng)然，這還有一段艱難的路要走。知難而上，勇者勝！
21、寫一篇自己受同學(xué)幫助的事情。
22、開展我為母校添光彩活動(dòng)。
23、幫父母做件事學(xué)校開展感恩父母活動(dòng)，布置學(xué)生完成愛心家庭作業(yè)，形式可多種多樣。在交流時(shí)有的學(xué)生幫爸爸到地里做農(nóng)活，有的給父母做張賀年卡，有的給爸爸講一個(gè)有趣的故事，有的陪媽媽做飯，有的幫媽媽做家務(wù)，還有的幫媽媽洗衣服等等。這次活動(dòng)取得了很好的效果，父母?jìng)兌己荏@訝又很感動(dòng)，而學(xué)生也通過活動(dòng)有所感悟。
24、每一位學(xué)生為失學(xué)兒童或貧困兒童捐款，捐給希望工程。
25、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少見過你生氣的樣子，同學(xué)關(guān)系融洽。無論是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)成績(jī)較上期都有非常大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俣炔饺雰?yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是：合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間，不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧，勝利就在眼前！
26、樸實(shí)、執(zhí)著、勤學(xué)好問是你的優(yōu)點(diǎn)，無論是上課還是課后，總能聽到你積極回答問題的聲音，看到你微微鎖眉的思考面容，因而你的學(xué)習(xí)成績(jī)位居班級(jí)前列，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，原則性強(qiáng)，使班任主不得不喜歡你，唯一要引起注意的是：注重學(xué)習(xí)方法的積累與運(yùn)用。
27、張老師說，人的心靈是一個(gè)極其寬廣、復(fù)雜、多變的世界。面對(duì)幾十個(gè)性格各異、不斷變化發(fā)展的孩子，怎樣走進(jìn)他們的心靈世界，找到屬于他們的那片沃土，播下適宜他們成長(zhǎng)的那粒種子，作為班主任老師，我們都應(yīng)該認(rèn)真思考做到，要走進(jìn)學(xué)生的心靈，不光是理念上的走進(jìn)，還要實(shí)踐中的走進(jìn)。不僅僅是走近，還是走進(jìn)。要持之以恒地走進(jìn)，要走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心靈，要入木三分地走進(jìn)。
28、今天我值日活動(dòng)。
29、開展我為母校畫幅畫活動(dòng)。
30、有一定的組織協(xié)調(diào)能力，任班級(jí)文藝委員工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課能認(rèn)真聽講，及時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，較少主動(dòng)提問和發(fā)言，學(xué)習(xí)成績(jī)較入學(xué)時(shí)還有很大距離，班主任相信你有這個(gè)能力奪回本該屬于自己的位置，關(guān)健是要認(rèn)真分析原因，針對(duì)性地解決問題。學(xué)校或班級(jí)的有些規(guī)定不符合你的意愿意，但對(duì)你及全體同學(xué)有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行。
31、給幫助自己的同學(xué)打電話，表達(dá)自己的感恩心情。
32、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的喜愛，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！
33、學(xué)習(xí)名人尊師的例子，讀古今中外尊師的好書活動(dòng)，在提高學(xué)生讀書的興趣同時(shí)，又培養(yǎng)學(xué)生尊師的意識(shí)。
34、我?guī)椭瑢W(xué)做一件事。
35、開展與農(nóng)村小學(xué)學(xué)生結(jié)隊(duì)交朋友，互進(jìn)課堂活動(dòng)。
36、與農(nóng)村小學(xué)學(xué)生手拉手，每一位學(xué)生捐一些學(xué)習(xí)用品給農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生。
37、班隊(duì)課開展感恩老師演講比賽，全校還進(jìn)行征文比賽：《給老師的一封信》。
38、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)。雖然你以正取生的身份考入寧中，但如果不徹底改變你貪玩的習(xí)慣，很可能成為落榜者中的一員！請(qǐng)記住：知識(shí)改變命運(yùn)。
39、張老師講到，班主任工作的藝術(shù)性，就是在遵循教育學(xué)、心理學(xué)科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，在準(zhǔn)確把握青少年生理、心理特點(diǎn)的前提下，充分發(fā)揮班主任的聰明才智，抓準(zhǔn)教育契機(jī)，運(yùn)用教育技巧，調(diào)動(dòng)藝術(shù)手段，堅(jiān)持巧妙疏導(dǎo)，生動(dòng)活潑地開展德育工作，恰如其分、獨(dú)具匠心地處理各種令班主任棘手的問題。
40、我對(duì)老師說句話。要求每一位即將畢業(yè)學(xué)生對(duì)老師說一句心里話或感謝的話語，感謝母校的培育之恩和老師的培養(yǎng)之情。
班級(jí)的寄語 篇4
1、做自己喜歡做的事----幼稚，做自己應(yīng)該做的事----理智，把該做的事變成喜歡做的事----明智。行理智事，做明智人，把握現(xiàn)在，成就未來！
2、想就壯志凌云做就腳踏實(shí)地;不是盡力而為,而是全力以赴
3、天道酬勤，勤能補(bǔ)拙，拼搏三年，天高地闊
4、不要沉迷于過去，不要幻想未來，一切從現(xiàn)在開始。
5、共同感受學(xué)習(xí)的過程；共同感受同學(xué)的情誼；共同感受生活的美好；共同感受成功的體驗(yàn)。
6、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
7、不學(xué)小溪流泡沫喧囂，要學(xué)大海潛水無窮。
8、最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力
9、流血，流汗，不流淚；留成，留敗，不留悔。
10、珍惜分分秒秒，把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴，崇尚老老實(shí)實(shí)，相信辛辛苦苦
11、夯實(shí)基礎(chǔ)勤奮練習(xí)培養(yǎng)能力;保持恒心擁有毅力提高學(xué)績(jī)
12、拼搏，去享受成功的喜悅！
3、在浩瀚的知識(shí)海洋里航行，自信是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，你們是水手，而我是舵手，只有我們齊心協(xié)力，不畏艱難，才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
14、心有多大，天地就有多大；夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就能走多遠(yuǎn)！
15、勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧
16、勇者無畏行者無疆
17、是船就要搏擊風(fēng)浪，是槳就要蕩起美麗的人生，讓更多夢(mèng)想從這里放飛
18、我想把夢(mèng)之家所有成員的一生變成一個(gè)成功而精彩的故事！
19、用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動(dòng)力。
20、用進(jìn)取書寫成長(zhǎng)，用輝煌記錄青春！
21、我自信，我出色;我努力，我成功！
22、無論頭上是怎樣的天空，都要勇敢地對(duì)自己說：我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴！
23、志存高遠(yuǎn)，實(shí)踐就有收獲。腳踏實(shí)地，堅(jiān)持總會(huì)成功
24、成長(zhǎng)的過程是個(gè)磨難的過程,成長(zhǎng)的過程是個(gè)幸福的過程。愿你們?cè)谀ルy中獲得進(jìn)步,在幸福中獲得成功。
25、愿你們做到紀(jì)律上：責(zé)任自律嚴(yán)格進(jìn)步；學(xué)習(xí)上：緊迫計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)
26、態(tài)度決定高度;自己成就自己
27、勤為過程，慎為態(tài)度，敏為方法，愛為責(zé)任。
班級(jí)的寄語 篇5
親愛的同學(xué)們：
輕松而愉快的暑假轉(zhuǎn)瞬即逝了，如今我們又一次投入集體生活之中，在八（2）班這個(gè)溫暖的大家庭里，繼續(xù)完成我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
回首過去的一年，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧嗽S多成績(jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，請(qǐng)大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？
本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的考驗(yàn)。我堅(jiān)信，我們?nèi)w同學(xué)定會(huì)以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、踏實(shí)的、堅(jiān)定的信心去迎接各類挑戰(zhàn)，再創(chuàng)我班新的輝煌。
俗話說：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期，我希在這新的一學(xué)期中要做到以下幾點(diǎn)：
第一，樹立一個(gè)信心：我能行。雄心是生活的動(dòng)力，自信是力量的源泉。信念是一面旗幟，這面旗幟，任何人都可以獲得，在每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上，缺乏的不是機(jī)遇，也不是聰明的才智，而是信心、信念。每個(gè)人都有存在的理由，都有自己獨(dú)特的價(jià)值，世界上沒有相同的一片樹葉。請(qǐng)同學(xué)們不要懷疑自己的能力，要相信自己，當(dāng)你每天走進(jìn)教室時(shí)，你應(yīng)該默念：我能，我行，我一定能行！這時(shí)的你，一定會(huì)全身輕松，信心百倍。初中的競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，每一次考試成績(jī)的起伏波動(dòng)是難免的，由于老師和家長(zhǎng)對(duì)你們寄予了厚望，當(dāng)考試失利時(shí)，會(huì)批評(píng)你們，這時(shí)你們千萬不要悲觀喪氣，要有自信心，要把失敗當(dāng)作朋友，查出失敗的原因，振作起來，調(diào)整你們努力的方向。你們應(yīng)該努力做到：專心每一天，成功每一科，力爭(zhēng)每一分，不向困難低頭，不向挫折低頭，不向命運(yùn)低頭。有了自信心才能放飛你們的夢(mèng)想，才能向美好的明天邁進(jìn)。
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)，這需要班級(jí)每位同學(xué)付出努力。我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
第三，建立一個(gè)目標(biāo)：志存高遠(yuǎn)，終能飛翔。有目標(biāo)才有動(dòng)力，理想是指引我們?nèi)松匠痰拿鳠簦覀円獦淞⑵鹱约哼h(yuǎn)大的理想，并為之努力、奮斗。只要我們志存高遠(yuǎn)，總有展翅高飛的一天。
第四，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。播下行為，收獲的是習(xí)慣；播下習(xí)慣，收獲的是性格；播下性格，收獲的是命運(yùn)。所以每個(gè)同學(xué)都要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做到不損人利己，不破壞公物，注意個(gè)人衛(wèi)生及公共衛(wèi)生，要有紀(jì)律觀念和集體組織觀念。當(dāng)然，我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)初一一年同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中暴露出的一些突出問題，我認(rèn)為我們的.同學(xué)應(yīng)該在新學(xué)期注意以下幾個(gè)習(xí)慣的培養(yǎng)：
1、專心聽課的習(xí)慣——課堂是教學(xué)的第一陣地，要求上課聽講除了要掌握知識(shí)外，還要理清思路，要把老師在講課時(shí)運(yùn)用的思維形式、思維規(guī)律和思維方法理解清楚，還要做課堂筆記，積極思考，深入探究，勤學(xué)好問，勇于發(fā)言。
2、認(rèn)真預(yù)習(xí)，及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣——預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)高效率的保證，所以每節(jié)課前都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。根據(jù)遺忘曲線，識(shí)記后的兩三天，遺忘速度最快，然后逐漸緩慢下來。因此，對(duì)剛學(xué)過的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)復(fù)習(xí)，還可以使知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平，達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。
3、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣——做作業(yè)促進(jìn)了知識(shí)的“消化”過程，使知識(shí)的掌握進(jìn)入到應(yīng)用的高級(jí)階段，作業(yè)題一般都是經(jīng)過精選的，有很強(qiáng)的代表性、典型性。因此就是做過的習(xí)題也不應(yīng)一扔了事，許多中考狀元的經(jīng)驗(yàn)是建立典型題集和錯(cuò)題集，定期進(jìn)行分類，歸納，作為復(fù)習(xí)時(shí)的重要資料。
4、學(xué)后反思的習(xí)慣——如果發(fā)生錯(cuò)解，更應(yīng)進(jìn)行反思：錯(cuò)解根源是什么？解答同類題目注意哪些事項(xiàng)？如何克服常犯錯(cuò)誤？“吃一塹，長(zhǎng)一智”，不斷完善自己。
5、積極應(yīng)考的習(xí)慣——學(xué)校在考試復(fù)習(xí)前進(jìn)行動(dòng)員，考試時(shí)講考場(chǎng)要求，設(shè)置考場(chǎng)，安排監(jiān)考老師等等，形成了考試氣氛，都是為了培養(yǎng)大家的考試習(xí)慣。
同學(xué)們，每個(gè)人都在書寫屬于自己的份人生答卷，有的人答得精彩，有的人答得凝重，有的人答得波瀾壯闊，也有人答得索然無味。答案不同，這都是養(yǎng)成的習(xí)慣不同啊。那就讓我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，去架起一條通天之路吧！
第五，創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，開始行動(dòng)吧！用青春燃炫希望，用豪情點(diǎn)亮理想。讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的，從規(guī)范日常行為做起，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度及交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律、自強(qiáng)自立的新時(shí)代的中學(xué)生。八（2）班也一定會(huì)成為一個(gè)更加團(tuán)結(jié)，更加輝煌的班集體。
最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
班級(jí)的寄語 篇6
金秋季節(jié)，碩果飄香，又一批莘莘學(xué)子來到齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院開始了大學(xué)生活的夢(mèng)想之旅。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。” 05級(jí)的莘莘學(xué)子剛剛畢業(yè)走出校門，08級(jí)的新同學(xué)又從四面八方匯聚齊職院，帶著自己的理想，也帶著父母的囑托。
經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，帶著對(duì)未來的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青春夢(mèng)想的地方。朋友，不知道此刻的你是在為沒走進(jìn)更理想的大學(xué)而悔恨難過呢，還是為脫離高中的“苦海”而慶幸？既來之，則安之。在這里每一位同學(xué)都是自由的，所以我們得學(xué)會(huì)獨(dú)立。我們不能自視清高，不能目空一切，更不能終日高談闊論或不切實(shí)際地想入非非，那樣三年之后我們將一無所獲一無所成。我們得用一顆平常心態(tài)去拓展視野、放開胸懷。高中與大學(xué)在學(xué)習(xí)方法上有很大的差異，大一新生要及時(shí)調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)，盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，盡快地適應(yīng)大學(xué)生活。相對(duì)于中學(xué)階段來說，大學(xué)里的管理較為寬松，一切主要靠自覺自勵(lì)，我們要努力培養(yǎng)自己的自立、自理、自控能力，特別是學(xué)習(xí)和思考的能力。大學(xué)不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應(yīng)以積極的心態(tài)去面對(duì)。大學(xué)里的機(jī)遇是均等的，人生的機(jī)遇只為有準(zhǔn)備的人。積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)出擊，彰顯自我是大學(xué)生活開始的必備條件。
走進(jìn)大學(xué)，無論我們選擇了什么專業(yè)，都要把自己的主觀愿望和社會(huì)的客觀需求相互統(tǒng)一結(jié)合起來。把握機(jī)遇，錘煉自我，迅速完成由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，迅速完成適應(yīng)新環(huán)境的過程。流逝的是匆匆歲月，辭別的是燦爛星辰。昨日星辰昨日風(fēng)，大一光景最匆匆。作為一個(gè)過來人，我希望新生朋友一定要好好地把握與珍惜在大學(xué)的美好時(shí)光，不要放縱自己，不要讓光陰肆意地流淌。我們可以有選擇生活方式的權(quán)利和自由，但是更重要的是還要有責(zé)任心，對(duì)自己的行為和情感及生活選擇要負(fù)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。三年畢業(yè)后，當(dāng)回想起在校的大學(xué)生活，我們能說自己已經(jīng)成大，對(duì)得起自己，也對(duì)得起父母的養(yǎng)育之恩和師長(zhǎng)的諄諄教誨時(shí)，那就行了。
人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵的就是幾步。每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣對(duì)自己說：“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己！”，最后，祝愿新生朋友們堅(jiān)實(shí)地走好大學(xué)生活的第一步，在即將開始的全新的大學(xué)生活里，學(xué)習(xí)愉快、學(xué)有所成！
班級(jí)的寄語 篇7
1、你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
2、你聰明、懂事、乖巧，老師是那么地信任你！老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對(duì)待，積極主動(dòng)、不懂就問，尤其是數(shù)學(xué)，更是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步！
3、你聰明、漂亮、多才多藝，老師尤其欣賞的是你對(duì)學(xué)校各種活動(dòng)的積極勁兒，這正是其他同學(xué)所缺少的。你的成績(jī)也是班里拔尖的`，許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好！
4、你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動(dòng)作都很快，上課認(rèn)真聽講，對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動(dòng)地完成，成
績(jī)讓老師驕傲，今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法，特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面，你將會(huì)贏得更多同學(xué)的喜愛。
5、你的那一手剛勁有力的字，簡(jiǎn)直就像出自書法家的手，老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是，在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上，為什么你的數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想呢？你遇到什么麻煩了嗎？可以來告訴老師，老師幫你一起去解決它，試試吧！
6、你的熱情、坦誠和勇敢令人欣賞；你極強(qiáng)的責(zé)任感、榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩，特別是這后半學(xué)期，我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎？教師多么希望你能遇事多想想，培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格，早日成熟起來；多么希望你能夠像搞班級(jí)工作一樣地搞好學(xué)習(xí)，行動(dòng)起來吧！老師期待著你的成功！
7、你乖巧又可愛，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體，工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很勤奮，課堂上認(rèn)真聽講，積極思考。如果做作業(yè)時(shí)能和“細(xì)心交上朋友，相信你會(huì)更出色的。孩子努力吧，在你的面前會(huì)展現(xiàn)出一片亮麗的天地！
8、你關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！
9、你很聰明，通過你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊也還有“粗心這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧！相信在不久的將來，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。
10、你很善良，對(duì)于別人的困難，你總熱心幫助；你很肯干，對(duì)于班級(jí)的工作，你總要干的最好；你也很好學(xué)，對(duì)于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯(cuò)，你會(huì)很難過，并也會(huì)努力改過。只是，這個(gè)學(xué)期你放松了許多，要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀，老師希望你能認(rèn)識(shí)到自己的不足，下學(xué)期表現(xiàn)的更好。
11、你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言，聲音響亮，成績(jī)優(yōu)良，書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動(dòng)作的壞習(xí)慣，那你的成績(jī)就更棒了。加把油，努力干吧！
12、你們的影像，你們的歡聲笑語，你們成長(zhǎng)的足跡留在了六月美麗的校園，留在了每一個(gè)二外人的心中。這里是終點(diǎn)，更是你們邁向新生活的起點(diǎn)。朝霞般美好的明天，在向你們召喚，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。化離情為壯志豪情，走向人生更燦爛的明天！
13、你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(zhǎng)處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不滿足現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀靠得更近一些。
14、你是個(gè)聰明可愛的小男孩，學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，這學(xué)期，你的環(huán)境識(shí)字本越做越好，更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的膽子變大啦，上課經(jīng)常看到你高舉的小手，勇敢地站起來回答老師的問題，實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓！
15、你是個(gè)聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手，還寫得一手漂亮的字，令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動(dòng)作，不專心聽講的壞毛病，老師相信，你的成績(jī)將更驕人，再加上你那顆極富愛和同情的心靈，我想，你的周圍將聚攏更多的好朋友
班級(jí)的寄語 篇8
一直以來，我們班的紀(jì)律就不太好，比如：某天品社課，老師來晚了，同學(xué)們就忍不住的，等回過神來時(shí)，老師已經(jīng)等了很久了，教室里老師講課，我們；老師不講，我們還講；飯后排隊(duì)回教室，大家自顧自說話嬉鬧，根本沒有注意到站在不遠(yuǎn)的老師，整了六次隊(duì)，直到碰見老師，才漸漸安靜下來。希改掉這個(gè)壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，排隊(duì)做到靜、齊、快；
以前，我們的衛(wèi)生一直是很好的，因?yàn)槲覀兊闹等丈蛣趧?dòng)委員認(rèn)真負(fù)責(zé)。開學(xué)這幾天，我們的衛(wèi)生扣了分。大概因?yàn)殚_學(xué)有些疏忽大意，別泄氣，要加油！
還有就是同學(xué)們的儀表。作為光榮的少先隊(duì)員的我們，必須天天佩戴紅領(lǐng)巾，并堅(jiān)持佩戴一整天，穿校服，可今天就有某些同學(xué)沒有穿校服，希望他今天回去以后不要再忘了
我們同在一個(gè)教室里學(xué)習(xí)，應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，可是我們卻不是這樣，同學(xué)之間經(jīng)常為了一點(diǎn)點(diǎn)的雞毛小事大吵一架，以至教室從不太平。這樣的五（1）班怎么能夠進(jìn)步呢？海納百川，有容乃大，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛，互幫互助，攜起手來，共同進(jìn)步！
還有的就是同學(xué)們的作業(yè)情況。有些同學(xué)上課時(shí)不認(rèn)真聽講，到頭來對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆，豈不是害了自己？而組長(zhǎng)也也為了一兩位沒有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)遲遲不肯交給課代表，拖了全班的后腿。學(xué)習(xí)要做到五認(rèn)真：認(rèn)真預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，認(rèn)真作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真考試。
最后要說一說的就是早讀，上個(gè)學(xué)期同學(xué)們的紀(jì)律特別不好，一到早讀時(shí)間，每個(gè)人都慢慢吞吞地翻起書包找課本，然后就呆呆的訂著課本出神。直到領(lǐng)讀的同學(xué)走過來提醒他。他才不情不愿的吐出幾個(gè)詞語，等到領(lǐng)讀的同學(xué)離開之后，他又恢復(fù)到原始狀態(tài)，所以三十幾位同學(xué)的朗讀聲很微薄，因?yàn)槠鸫a有一半同學(xué)在魚目混珠。濫竽充數(shù)。這學(xué)期雖然明顯好了許多，可今天依然有趙越等同學(xué)沒有認(rèn)真讀.
最后，希望同學(xué)們能在新的學(xué)期中定一個(gè)新的目標(biāo)，并堅(jiān)決地朝這個(gè)目標(biāo)一步步走去，原百尺竿頭，更進(jìn)一步！
班級(jí)的寄語 篇9
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)度過了在大學(xué)的四年美好的時(shí)光。在這四年里，你們學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)了閱歷，豐富了人生。時(shí)間雖短，但你們已從稚氣未脫的學(xué)子成長(zhǎng)為社會(huì)棟梁；時(shí)光亦長(zhǎng)，你們充分的展示了在大學(xué)中的精彩并且享受了人生中最美好的時(shí)光。
明天，你們將走入社會(huì)，翻開人生新的一頁，無論你們身在何等遠(yuǎn)方，無論你們何等富貴，無論你們是否能時(shí)常回憶，無論如何，請(qǐng)花兒們兀自綻放。太陽照常升起，生活還將繼續(xù)，作為彼此生命中的一小段落，無需銘記，但愿偶爾想起時(shí)能面笑容。 往日的純真，無需伴你一生，但當(dāng)有幸再聚時(shí)，請(qǐng)重新捧起。
同時(shí)也請(qǐng)你們時(shí)刻銘記，不管前方迎接你的將是怎樣的艱難險(xiǎn)阻或是燦爛輝煌，在你的身后一定會(huì)有你的母校、老師以及同學(xué)們的支持與鼓勵(lì)，也希望你能將母校的校訓(xùn)與常掛心頭，這里是你永遠(yuǎn)的家。
最后，祝賀你們完滿完成學(xué)業(yè)，并祝你們?cè)谖磥淼娜松缆飞蠈懴赂用篮玫恼拢?/p>
班級(jí)的寄語 篇10
1. 不輕易動(dòng)怒，好發(fā)火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會(huì)消失。
2. 你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
3. 我們要培養(yǎng)的不只是撿起地上垃圾的人，我們更要培養(yǎng)的是不往地上扔垃圾的人。
4. 假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。
5. 對(duì)有困難的同學(xué)，你總會(huì)伸出自己熱情的雙手。努力吧，美好的明天屬于你！
6. 一學(xué)期以來，你為班級(jí)做了很多工作，辛苦了。我感謝你。希望你能再接再厲，力爭(zhēng)更好的成績(jī)。
7. 你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進(jìn)步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。
8. 其實(shí)成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進(jìn)去，呈現(xiàn)在我們面前的是嶄新的天地。
9. 你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
10. 學(xué)習(xí)猶如馬拉松長(zhǎng)跑比賽，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持下去，就一定能到達(dá)成功的終點(diǎn)。
11. 如果你把所有的錯(cuò)誤都擋在門外，那么你也就把真理擋在了門外。
12. 天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
13. 人的生命脆弱如蘆葦，但人是一只會(huì)思考的蘆葦。思考使人獨(dú)立于天地宇宙之間。
14. 有時(shí)候，灑脫一點(diǎn)，眼前便柳暗花明；寬容一點(diǎn)，心中便海闊天空。身邊的世界往往比咱們想象的要睿智與寬容。
15. 高一要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；高二要學(xué)會(huì)探究，不隨大流；高三要學(xué)會(huì)執(zhí)著。
16. 時(shí)間，在你手中。自己找時(shí)間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
17. 不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
18. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
19. 與大自然和諧共處，對(duì)自然有敬畏之心，不要總是試圖去征服自然，要象兄弟一樣和自然和平相處。
20. 同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
班級(jí)的寄語 篇11
親愛的小朋友，親愛的家長(zhǎng)：
你們好！
熱鬧的兔年已經(jīng)過去，吉祥的兔年來到了，經(jīng)過一個(gè)寒假的休息，相信小朋友們又長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了，到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了。
本學(xué)期，班上又有一位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集體，成大家的好朋友。
非常感謝各位家長(zhǎng)在過去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與幫助！大班階段是幼小銜接的關(guān)鍵期，為了使每個(gè)孩子能順利地進(jìn)入理想的小學(xué)，更為了使孩子們的身心得以更加健康良好的發(fā)展，我們將會(huì)在孩子們的學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，幫助孩子們做好進(jìn)入小學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！