校長寄語十篇

校長寄語 篇1

　　風雨兼程五十載，桃李飄香半世紀。五十多年的磨礪，換來了強方中學璀璨的收獲。多年來，新豐四中人勵精圖治，深沉求索，敢為人先，匠心獨運，竟其全功，積淀了深厚的文化底蘊。

　　學校以“改革、創新、和諧、發展”為辦學理念，以“爭創一流”為辦學目標，以“創造適合學生發展的教育，辦人民滿意的學校”為辦學價值觀。形成了德育上注重“溝通與理解”；教學上關注“對話與交流”；管理上追求“效率與和諧”；文化上構建“民主與包容”一套先進的教育思想。通過教育教學的綜合整理，為師生的發展搭建了寬闊的平臺，使學生獲得了生動、活潑、健康的發展。

　　回顧過去，成績喜人，我們無比自豪；展望未來，前程似錦，我們信心滿懷。我們用激情、智慧和汗水點擊希望；我們用赤誠、戮力和進取兌現承諾，發奮圖強，再展宏圖，強方中學，必將更加輝煌！

校長寄語 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好，帶著新的希望，我們又踏進了熟悉的校園，富有挑戰的新學期已向我們走來。在此，我代表學校黨支部、行政向全體師生致以新學期的問候！

　　在上級領導的關心支持下，上個學期，全體師生緊密團結，學校教學質量穩中有升，展現了我們府學實驗小學的風采。這里，有著學生家長對學校工作寄予的厚望和支持，有著全校同學對學校管理寄予的尊重和理解；有著全體教職員工以校為家的工作熱情，學校才有了可喜的發展。

　　當然，成績，已經成為過去，未來，期待我們努力。新學期，同學們將迎來多彩的校園生活，也將迎接更多的挑戰。我希望同學們：

　　一要學會做人。學會做人就是學會生存。助人為樂，才能廣交朋友；尊重他人，才能贏得稱贊。讓我們告別不良習慣，努力做到：在學校當個好學生，在家庭做個好孩子，在社會是個好公民。

　　二要學會學習。我們可是府學實驗小學的學生哦！府學，就是學問的寶庫。希望同學們都能在府學學到知識、學問。俗話說“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，學習是要下一點苦功的，需要我們不斷地堅持與努力。

　　三要學會節約。學會節約就是學會生活。節約是中華民族的傳統美德。我們少先隊員要積極響應黨中央的.號召：厲行節約，反對浪費。現實世界也一次次向我們敲響警鐘。如果我們再不把節約記在心里，把節約落實到行動中，可能真的有一天，最后一滴水，將是我們的眼淚。

　　新學期，新希望，新的奮斗目標。我希望全體師生能迅速調整好自己的生活節奏，調節好自己的思想情緒，從開學第一天起，就能做到：以嶄新的精神面貌，飽滿的學習熱情，高度的責任感投入到緊張的學習、工作中去，創造一個良好的開端；自覺遵守學校里的規章制度，養成良好的行為習慣，構建我們和諧、美麗府學。

　　謝謝大家！

校長寄語 篇3

　　為了追求更高更遠更美好，我們大家選擇了復讀；為了幫助我們大家順利地到達目的地，學校搭建了一個共同學習互相進步的平臺，我們相聚在這里。

　　復讀，一個讓人深思的字眼。

　　選擇了復讀。就意味著放棄蠅頭小利，遠離了平凡庸俗，體現的是高瞻遠矚的大氣，銳意進取的執著。當其他同學手捧錄取通知書時，人們能夠平心靜氣，波瀾不驚；當自己的通知書到達時，我能夠不為所動，繼續前進。有遠大目標（這個目標是超越自己，力求最佳的目標）的同學都不會碌碌無為，悄無聲息。都將會通過自己的浴火煉獄般的努力，取得讓自己甚至家長老師滿意的結果。

　　選擇了復讀，意味著告別陳規陋習，更新陳舊的學習觀念與拖腿掣肘的不良心態。我們坐在這里，是有不同的原因是的。有的同學覺得自己潛力巨大，這次只考了區區一點分，算不得真本事，心有不甘。為了最大程度激發潛能。轉化為分數，讓自己心滿意足而有后悔。坐在了這里，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣”。一部分同學是來“盡志”的。有的同學可能在惜時上做得不夠，當如水似箭的時光逝去之后，方才明白：時間就是分數。是不是命運還不能一概而論了。所以這部分同學也坐在這里。他們鼓足了干勁，同時間賽跑，彌補前一階段因對時間珍視不夠而造成的不足之處。我們相信具有強烈時間意識的人，將不會被告時間拋棄，終究會有以時間凝聚而成的七彩光環罩在頭頂。還有的同學可能是學習目的不明確，覺得學習是為父母，學習動力不足。而一旦有了明確的目標，從渾渾噩噩猛然走到了它的對立面-----矢志追求。所以這部分同學也坐在了這里。一個頭腦清醒而目標明確的人，在實際行動中將會以堅定的信念產生一種讓人敬畏的力量，這種力量會支撐他踏實前行，所向披糜。還有同學可能是學習方法有待于改進，于是給自己一個機會，在摸索中前進。以往可能夜以繼日，嘔心瀝血，但學習效率并不高。為什么呢，單槍匹馬的個人英雄主義的力量是極其有限的。精力充沛的有限，思維的寬度，知識掌握的牢固程度都在影響著學習效率。這部分同學將改進學習方法多與他人交流經驗，溝通心得；取人之長，補已之短；借他山之石，鋪成功之路。

　　選擇了復讀，就意味著摒棄安逸舒適，庸碌無為，堅定了敢于吃苦的信念，踏出了勇于鉆研的步伐。貪圖安逸，追求舒適是成功路途中寧靜的驛站，它會使勁地拖住你前進的腳步；是烈日炎炎下清涼的蔭庇，它會溫柔地撫慰你疲憊的身心；它是繩索；是鐵鏈；是讓你慢性自殺的毒藥。這種不良的精神追求會減緩甚至阻擋你前進的腳步。我們要在極其有限的時間里，盡可能走得更遠，攀得更高，一路上沿途的許多為人所稱頌的美麗的景致，恐怕是無暇顧及的。

　　一路上前進，我們應具有狼的品質，勇敢，能吃苦，非常團結，機警智慧，有組織有紀律。狼為了捕獲獵物，不遠千里，長途跋涉并且忍饑挨餓，往往能如愿以償；打圍中為了獵殺更多的獵物，群狼在頭狼的率領下，或潛伏，或聲東擊西，秩序井然而充滿智慧。學習也應如此。獲取知識量應先狼吞虎咽，再反復咀嚼消化；接收知識應多管齊下，不管是自己鉆研所得，還是向別人請教所得，都該提倡；掌握知識要理清頭緒，先提綱挈領，再由枝到葉。其間，肯定會有苦惱疲憊，也會有快樂歡欣。我們都應以冷靜的頭腦，睿智的眼光去掌控，去支配。

　　認真學習是一件挺辛苦的事，復讀尤其如此，我們首先得有攻克困難，取得勝利的信心，“舍得一身體剮，敢把皇帝拉下馬。”我們必須付出，收獲與付出往往是成正比的。我希望大家不要盲目樂觀。看了墻上的宣傳榜就覺得輕輕松松就能增長個幾十甚至一百多分。必須要有付出。我認為復讀就象是爬梯子去摘果實。以前我們在站在地上，踮起腳尖，或者跳一跳就感覺能夠摘到樹上的果實，而實際上總是差那么一點。所以我們需要借助梯子去摘。有了梯子，并不意味著一定就能摘到果實，想要摘取果實，你必須努力去爬梯子，爬得越高，摘取的果實就越多，就越大，越鮮澄可口。沒有努力攀爬的過程，恐怕也只能望果興嘆了。老生常談的那句話：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。

　　曾經聽慣了這樣一句歌詞：沉默加速度是我的腳步。輕浮急躁與復讀是格格不入的。只有平心靜氣的良好狀態下的銳意進取才會激活我們緩慢的腳步從而形成讓人驚嘆的速度。真切希望在座的各位能夠和各科老師同舟共濟，風雨無阻而一往無前，直達勝利的彼岸。

校長寄語 篇4

　　同學們：

　　大家好!

　　培根曾經說過：“習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生。”有了好習慣，失敗不容易;沒有好習慣，成功不容易。好習慣一旦形成，將會使人終身受益，我相信你們都愿意與好習慣做朋友，那么就請你從現在做起，從小樹立正確的理想信念，在學習生活中培養一個又一個好的習慣，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體全面發展的好學生。

　　抓好安全工作。生命不保，何談教育。珍愛生命，關愛生靈。不做有危險性的游戲。嚴格遵照太平小學“安全十不準”。

　　抓好穩定工作，有了穩定就有了發展，你們不要在家里講謊言，編謠言，敗壞集體榮譽。謊言讓人失信，謠言使人動心，所以你們不要亂說，緊閉是非之口。

　　抓好學校發展，有了發展才有進步，才會有成就。不求有功，但求無過。要盡快為太平小學的發展獻計謀策。

　　抓好教育教學，切實搞好課堂教學，提高教學效率，夯實基本功，努力提高學習成績。

　　創平安校園。杜絕一切安全事故的發生，安排好每天的值日領導和值日生，層層簽訂責任狀，杜絕一切外來人員入校，搞好食品衛生管理，加強傳染病的檢測與防治，營造一個詳和穩定的學習環境。

　　創和諧校園，加強團結，通力合作，團結互助，和睦相處。

　　創文明校園，要注意自己的言行舉止，講文明話，行文明事，做文明人。做事貴在一言一行，做人貴在點點滴滴。

　　創書香校園，要多讀課外書籍讀有益身心健康之書，做有益學校集體之事。現在學校拉了幾條橫幅，建起了百米文化長廊，同學們要用休息時間多看看，常想想，勤寫寫。

　　創生態校園，學校將植不同品種的花卉、樹木，讓蝴蝶飛空中，讓魚兒游池中，讓蜻蜓舞叢中。給你一個原生態的校園。

　　創信息校園，力爭在今年內開通班班通，自建校園網站。宣傳學校好人好事，報送學校典型人物，打造學校品牌。提升學校形象。

　　二、同學們要相互監督，相互給力，在組織紀律上相互監督，在學習生活上相互幫助，以大幫小，以強扶弱，體現一種大家庭的溫暖。

　　三、要學會聆聽，學會關愛，把老師傳教的做人道理牢記在心，在家孝敬長輩，在校尊敬老師。常懷感恩之心，常做感人之事。今天同學們身著校服，就是文明的標志，健康的標志，身份的標志，希望你們時時處處為太平小學爭光，增色，添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識與年齡成正比，與幼稚不成比，與無知成反比。做一名合格的符合新時代要求的小學生.

校長寄語 篇5

　　放飛理想中考起步，施展才華高校留名。

　　好方法事半功倍，好習慣受益終身。

　　我自信，我出色，我拼搏，我成功。

　　含淚播種的人一定能含笑收獲，艱辛付出的人必有回報。

　　奮斗改變命運，拼搏成就輝煌。

　　遇難心不慌，遇易心更細。

　　不問收獲，但問耕耘。天道酬勤。

　　青霄有路終須到，金榜題名待日歸。

　　沖刺百日，百日沖刺，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。

　　習慣改變命運，細節鑄就終身。

　　不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活。

　　成功是對執著者的一種饋贈，失敗是對追求者的一種考驗。

　　我心一片磁針石，不讀清華不肯休。

　　勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。

　　一腔熱血備中考，滿腹經綸方成功。

　　誰笑到最后，誰笑得。

　　有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。

　　取勝要靠耐心和毅力，任何僥幸只會釀成失敗的后果。

　　內燃心志，外掘潛智，奮力打拼，無怨無悔。

　　沖刺中考，決勝未來。

校長寄語 篇6

　　不論求知的道路是否平坦，你們一定會鍥而不舍地追逐夢想。不論將來成就大小，你們一定會是一個幸福的人

　　今天，你們就要畢業了，我知道，你們已經懂得“團結”“有志”“健康”“有愛”；懂得“自尊”“自愛”“自立”“自強”；學會了“儉樸”“節約”“勇敢”和“堅強”。

　　在今后，不論求知的道路是否平坦，你們一定會鍥而不舍地追逐夢想。堅定不移地向著目標前進。不論將來成就大小，你們一定會做一個善良的人，學會包容，懂得感恩；不論人生是否精彩，你們一定會是一個幸福的人，以陽光、積極的'心態面對生活，打造端莊、高雅的人生。

校長寄語 篇7

　　同學們：

　　大家好!

　　青少年時代，是人生的黃金時代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時。”風華正茂的我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩！

　　在新的學年里，我期望同學們身心健康，每天鍛煉一小時，活潑開朗，自信、自律、自尊、自強，培養良好的合作交往能力，做獨一無二的、最好的自己，健康身心100分。

　　我期望同學們學習奮發，除了學好書本知識，還要學習社會知識和生活實踐知識。學習是我們的責任，要學得好，一要具有強烈的求知欲，樂學好思，富于想象和創造；二要具有良好的學習習慣，嚴謹、勤奮、刻苦、細致、踏實。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的，每天進步100分。

　　我期望同學們富有愛心和責任，遵守規則，為人誠實守信，為事認真盡責；熱愛生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。

　　在此，我也真誠的希望全體老師，心系學校，恪守教師職業道德，樹立良好的師德形象，以強烈的責任意識，全身心投入到工作中，團結協作，互助共進，以自己高尚的師德和精湛的教育教學藝術，為孩子、家長提供優質的教育服務。把育人放在首位，以身作則，潤物無聲，為孩子樹立可效仿的好榜樣。不斷學習，努力鉆研，從最基本的課堂教學基礎環節入手，切實提升課堂教學效能，提高教育教學質量，實現減負增效。做一位學生愛戴，家長信賴，同事認可的優秀教師，從而真正體會到教師工作的快樂，和學生同發展，和學校共前進。

　　新的學年，新的開始，帶來了新的挑戰，我們應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實求學、嚴謹求教，團結一心。用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想!

　　“潛龍在淵，蓄勢騰飛”,我祝愿我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷！

校長寄語 篇8

　　1、贏得了一次高考，不等于贏得了整個人生。高考的失利，也不代表未來的人生不會精彩。沒有誰的未來，過早地被別人定義。

　　2 、當你離開校園的時候，不僅帶著知識，更要帶上樂觀積極的態度和對夢想的執著追求。因為知識總會過時，而有夢想的人，才會永遠在路上，永遠不斷更新自我。

　　3、進入大學，要盡快完成從學習的被動者到主動者的角色的轉化。大學是自由的，因為大學的要義就在于民主、自由、開放的環境和深厚的學術文化氛圍滋養人成為真正意義上的人，成為一個自尊、自立、自信、自強的人格健全的人。有些人津津有道于大學是玩樂的天堂中，殊不知天堂與地獄僅有一步之遙。

　　4、不要為上了一所普通的學校而懊惱。須知，一流的大學里照樣有三流的人才，三流的大學里也不乏一流的人才。當你無法改變環境，就請你學者改變自己。小池塘里的大魚，更容易騰躍起水花；普通的環境，更容易襯托出人的優秀。

　　5、要能快速地適應每一個新的環境，適應的最好方法，是在那個陌生的地方，利用一切的要機會多多獲取新東西來充實自己。

　　6、多發言，多演講、不遺余力地鍛煉自己的口語表達能力。一副好口才，加上落落大方的舉止，會使你在第一時間就受到別人的歡迎。

　　7、養成讀書看報的習慣。精讀專業書，博覽文吏哲。成功者大都是閱讀者，出色的領導大都是閱讀者，閱讀能使我們更清晰地思考、分析、明辨。

　　8、一個人，只做自己能力范圍以內的事，永遠不會進步，提升。所以多嘗試做自己從沒有做過的事情或沒有勇氣去做的事情。別怕出丑，別怕失誤。今天越出丑，明天 越從容；今天越失敗，明天越成功。

　　9、沒有完美的環境，完美的生活，我們的使命是在種種的不完美中培養一種完美的心態。

　　10、在這個世界上，從來沒有真正的絕境，有的只是絕望的心靈。只要心靈不干涸，再荒涼的地方也能變成生機盎然的綠洲。

　　11、不要奢望得到所有人的認同，不要太在意別人的看法。一個人沒有任何特點沒有任何作為的人，人們才沒有興趣去評價他。

　　12、可以沒錢，可以沒權，但一定要有尊嚴，有思想、有追求。

　　13、人不可能完美，但可以永遠追求完美。

　　14、經常微笑，微笑是最好的名片，最好的化妝品。很少有人拒絕別人溫和善意的微笑。

　　15、不說任何人的壞話，只說他所知道的每一個人的一切長處。

　　16、別輕易否定自己。很多時候，不是我們不優秀，而是我們選擇的位置不適合自己。

　　17、你和所有人在人格上都是平等的，可能欣賞，但不可以盲目地崇拜。可以有不同的看法，但不必輕摔地否定。

　　18、努力地用學習增加自己的光彩，當你站到足夠高，別人想不注意你也很難。

　　19、困境中學會自我激勵，不要指望任何人來幫助我們擺脫困境。跌倒后終究得靠自己的雙腿站起來！

　　20、可以在大學期間談戀愛，但要明白，好的戀愛會引領人走向更高的高度，會使兩個人一塊提升，而非一塊降落，相愛的并不是雙目對視，而是共同把目光投向美麗的遠方

校長寄語 篇9

　　的新學年。今天，我們在這里隆重集會，共同迎接新學期的到來。在此，我代表學校向返回校園的全體師生，向新加入23中的兩位新老師、501名新同學表示最熱烈的歡迎！同時，也代表學校領導班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校的發展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝！

　　高中是人生中最關鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問，自己的內心足夠強大嗎？經過三年23中校園生活的熏陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的`心田，滋潤你們茁壯成長。

　　高中是人生的一段難忘的經歷。23中致力于讓來到這片沃土的每位學子和諧共生，枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的自己，無論進校時成績如何，來到23中就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，都是老師的寶貝，都要盡其所能，學有所成，讓23中成為你們人生路上一段最驕傲的經歷。

　　有句話說“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵詞是“習慣”。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調整好狀態，盡快進入角色，誰適應得快誰就占得先機。高一新生的幾天軍訓、29日的匯報表演給我們留下了深刻的印象，20xx屆新生同學們，全校師生對你們寄予厚望，你們一定會輝煌23中的歷史！

　　還有有句話說“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關鍵詞是“拼搏”。20xx年高考的同學們，你們是經過23中環境熏陶、感悟23中精神并創造23中文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，同學們，此刻打盹你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年后的收獲要靠今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在我是重點校學生我怕誰上沾沾自喜、松懈自滿，要有跟全省同學PK的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。

　　更有一句話說“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄。現在我們能選擇的只有自己的態度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂，享受23中生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任，點點滴滴。20xx年高考的同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰極限的毅力和舍我其誰的氣魄。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，你們有責任、有實力書寫23中歷史，創造23中奇跡！

　　最后我還想提三點建議：

　　1、做一個有夢想的人。高中應該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報道。當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標，有了目標，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態度，才有百折不撓的信念。作為23中的學子，我們應該有明確的目標和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標，考上什么大學，十年目標，進入什么領域，二十年目標，領軍什么行業，主政哪個部門。眼下要細化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學、樂學、善學、篤學”的學風。

　　2、養成良好的習慣。好習慣你一生都享用不完的利息，壞毛病你一生都還不清的債務。良好習慣的養成往往在一些細節之處，比如自覺學習、每天反思的習慣，比如疑必問、錯必糾的學習習慣，比如順手關水關電，隨手撿紙屑雜物的習慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣；摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。

　　23中學生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負責、勇于擔當的習慣，23中的每一個學生都要珍愛生命、關心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質，懷天下抱負，做未來主人。

　　3、學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養成良好的道德品質，在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩父母，是他們讓我們擁有現在美好的生活；我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關愛、呵護、鼓勵、陪伴我們成長；我們應該感恩學校，是23中讓我們在家門口享受優質教育；我們還應該感恩同學，大家相約23中青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機會，彼此關愛，包容對方，悅納同學，好好相處，多多交往，“23中學子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠流長。這才是你們人生路上巨大的無法估量的寶貴財富，這才是23中送給你們獨一無二的大禮。

　　同學們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內心的強大，就沒有行為的風范、大氣和包容，感恩也就談不上；行動上，沒有方法指導，毅力支撐，學習效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。同學們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只能風雨兼程！

　　老師們，我們要用心教學，用情工作。教學生三年，想學生三十年甚至一輩子。我們要關注學生成長的每一個細節，關注每一次進步，關注每一次悲傷，關注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學生激情，教給學生方法，培養學生習慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。

　　記得兩位大學校長曾接地氣的解讀了“什么是母校？他們說：母校就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。”“母校就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”所以老師們，同學們，讓我們熱愛我們的學校吧，讓我們為23中的發展出力吧，讓23中因我們而更加輝煌吧！

　　最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學學習進步、天天快樂！

　　謝謝大家！

校長寄語 篇10

　　1、追求“兩個點”

　　一個是健康一點，一個是快樂一點。大家知道，我的辦學目標之一是：“讓大家健康快樂成長”，近三年來，通過大家的努力和學校的管理，同學們已經養成了良好的鍛煉身體習慣。我希望大家通過初中三年體驗和探索可以找出兩種以上的體育鍛煉方式，伴你終身，使你有強健的體魄，實現自己的夢想。要以快樂、陽光的心態，面對以后的生活，因為人生難免會有坎坷和困難，但是只要我們有陽光的心態，我們的生活一定會快樂，凡事想開一點，看遠一點，讓快樂心情一直伴隨我們。快樂是一種心態，更是一種境界。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，學習的最高境界是“樂知”、“樂學”。希望大家在以后煩躁的學習當中可以找到快樂學習、快樂成長的方法。

　　2、發展“兩條線”

　　一個是直線做人，一個是曲線做事。做人，我們要像直線一樣正直善良、目標明確、執著追求、勇于擔當。我們在做人時不可以去算計別人，也不要設防過度，只有坦誠對人，才會有真正的朋友。然而做事的過程不可能是那么一帆風順，過程當中都有很多的困難和曲折，我們要不畏困難，像曲線一樣不怕挫折、智慧前行、不達目標永不放棄。目標達到了曲線也變直了，效率也就增高了。因為直線是曲線的特例。

　　3、培養“兩個面”

　　一個是面向歷史，一個是面向未來。面向歷史，就是要學習和繼承祖國優秀的傳統文化。無論你身在何方，我們永遠都是黃皮膚黑眼睛的中國人，我們要把中國的傳統文化，文明歷史傳遍海外、傳遞給世界上的每一個人。這需要我們平時用大量的時間去積累和閱讀。希望同學們在以后的學習和大學生活當中，讓現代的電子高科技來武裝自己，讓他們成為我們的工具，使我們變得強大，而不能成為高科技的犧牲品；要敢于創新、開拓進取，成為一個堅強的人，成為一個令別人尊敬的人，也讓我們因為自己是中國人感到自豪。

　　4、成就“兩個體”

　　一個是“個體”，一個是“集體”。個體成功集體方能強大。我們每一個人都生活在中國的大家庭當中，我們不能太自我、太任性，生活在這個大家庭當中，應該相互友好協作。我希望同學們把個人的興趣和理想與國家的發展戰略結合起來，在努力實現個人理想的同時去成就集體、回報社會、報效祖國。我們每一位同學都應該樹立“為中華之崛起而讀書”，為祖國的強大而奮斗的家國情懷和遠大志向。