畢業(yè)給老師的寄語十篇
畢業(yè)給老師的寄語 篇1
1、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)，愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
2、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
3、教師的春風(fēng)，日日沐我心。一位好老師，勝過萬卷書。
4、園丁，崇高的'稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹。
6、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學(xué)生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠(yuǎn)不會熄滅的。
7、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
8、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
9、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
10、農(nóng)夫，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
11、片言之賜，皆我?guī)熞病@丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
12、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下。
13、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
14、老師，當(dāng)了您六年學(xué)生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠(yuǎn)忘不了您對我們的恩情。
15、老師在我心里，您一直照顧我們，一直關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報!
16、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
17、老師的愛是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
18、假如我能搏擊藍(lán)天，那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!謝謝您——我敬愛的老師……
19、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
20、老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒，讓小草生長，這種無私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
畢業(yè)給老師的寄語 篇2
1.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
2.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
3.于千萬人之中，遇見你所遇見的人。于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，惟有輕輕地問一聲：快樂!
4.生命和愛是人類最高的意義，在試著把握生命的同時，愿你早日找到愛，享受愛!快樂!
5.采一片云，做你美味的蛋糕;摘一顆星，做你許愿的燭光。遙遠(yuǎn)的距離隔不斷我對你的惦念，讓你身處的四周都圍繞著我對你的祝愿：老師祝你快樂!
6.給您送上我最新鮮的祝福，愿您在這只屬于您的日子里能輕輕松松，幸福地享受一下，填補(bǔ)您一年的辛勞。祝您快樂，心愿告竣!
7.只有失去，才知道珍貴;只有經(jīng)歷，才會有后悔。我好后悔，當(dāng)時沒聽您的話;我好榮幸，能得到您的教誨。我會永記心頭，老師，節(jié)日快樂!
8.親愛的老師，陽光普照，園丁心坎春意暖，雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅，祝您壽誕快樂，春輝永綻。
9.有一種花你沒有看見，卻深信其存在;有種聲音你沒有聽見，卻自知你了解;你感受到了嗎?在你這天，最遠(yuǎn)的地方有我最近的祝福，快樂!
10.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!老師今天是您的，學(xué)生在這里祝您快樂!
11.只一句“快樂，爸爸”，當(dāng)然不算什么，但喜慶吉日里對您格外親切地祝福，可是出自我的心窩。愿您快樂，永遠(yuǎn)喜歡我!
12.一個平凡的日子因你而不平凡，一個普通的時刻因你而不普通，今天的世界因你更精彩，今夜的星空因你更燦爛。恭祝生辰快樂!
13.在您的身上，我懂得了人生的意義，看到了真正的生命之光……祝您快樂!
14.您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!老師祝您快樂!
15.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!老師今天是您的，學(xué)生在這里祝您快樂!
16.我托空氣為郵差，把我深深的思念裝訂成包裹，印上真心為郵戳，37度恒溫快遞，收件人是你，祝你快樂……身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬，快樂，天天快樂!
17.恭祝你福壽與天齊，恭祝你生辰快樂，想要我送你什么禮物嗎還沒想好給你一秒鐘思考，時間到。哎，這可不能怪我，別說朋友我沒給你機(jī)會啊!
18.您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界，老師祝您快樂!
19.讓短信捎給你我的祝福言語，濃濃情意都在這一份真摯的心意里，愿你的充滿無窮的快樂，愿你明天的回憶溫馨，愿你在新的一歲里夢想成真!
20.短信展開，禮物打開。為你送來最真摯的祝福。送你的第一份禮物是健康，祝你生龍活虎每一天;第二份禮物是快樂，祝你日日夜夜樂開懷!
畢業(yè)給老師的寄語 篇3
一、祝愿同學(xué)們的人生道路走得平穩(wěn)、堅(jiān)實(shí)、鏗鏘、輝煌！
二、綿軟的時代，需要剛性的風(fēng)骨；愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世。活出自由，活出坦蕩！
三、青春因奮斗而亮麗人生因高考而輝煌生命因你們而精彩！
四、畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，希望同學(xué)們在新的征程上腳踏實(shí)地，走得晚高、更遠(yuǎn)！
五、直須看盡洛城花，始共春風(fēng)容易別，希望同學(xué)們好好把握青春，把握這生命中最燦爛的年華，不留一絲遺憾。
六、少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，青春沒什么不可以！
七、希望你們在今后成長的道路上，懂得感恩，銘記責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)。得意時淡然，失意時坦然。
八、相信未來是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你們的成長，就是我們最大的快樂！你們的成功，就是我們最大的驕傲！
九、無論過去、現(xiàn)在、還是將來，你們都是最棒的！努力吧，勝利終將屬于最有耐力的人！
十、陽光會走，花兒會謝，唯有我們師生的情誼才是永恒。
十一、昨天的你最勤奮，今天的你最自信，我堅(jiān)信，明天的你最成功！
十二、有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，當(dāng)我看到你們的微笑，我知道你們明白了我的心愿，預(yù)祝高考馬到成功。
十三、與奮斗為鄰，收獲成功；與高考為朋，開創(chuàng)未來。
十四、路很長，請君走好。
十五、愿你們在未來展現(xiàn)自我風(fēng)采。
十六、衷心的祝愿你們：用才智，膽略和毅力，開辟出一塊屬于你們自己的土地！
十七、請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
十八、一切從大一開始，祝一路順風(fēng)！
十九、成長是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
二十、快樂我們的生活，健康成長，今日桃李芬芳，明日祖國棟梁。
二十一、常回家看看，常回校看看。
二十二、生為一中人，死為一中魂，為一中百十年校慶，讓我們共同努力，貢獻(xiàn)力量。
二十三、十二年苦磨一劍，氣定神困戰(zhàn)猶酣，勢如破竹搗黃龍，千帆競發(fā)齊凱旋。外面的世界很精采，自由飛翔吧！伴著你們成長，看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們，未來加油。
二十四、相信太陽每一天都是新的，要有夢想，有夢想就有未來！
二十五、我深信，才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的！
二十六、豎起青春的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請即刻把青春的船啟航！
二十七、往事并不如煙，你我珍藏；未來似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。
二十八、你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
二十九、昨天你成為金中學(xué)子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
三十、成長是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
三十一、希望同學(xué)：過濾掉我們的生活中的煩惱，萃取出我們的生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的'成功。
三十二、愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢！
三十三、成功的踏板不是智商而是汗水。
三十四、天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
三十五、用誠心結(jié)交朋友，用思考睿智頭腦，用不屈迎戰(zhàn)困境，用微笑坦望前景！
三十六、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝！
三十七、人生的精彩在于追求，而不必太在意得失，何況有得也必有失！
三十八、告別中學(xué)，邁入大學(xué)；現(xiàn)代社會，誘惑頗多；淡泊名利，秉持本真！希望同學(xué)們做一個善良的人，因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷；希望同學(xué)們做一個樂觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂觀向上，走出人生一道亮麗的風(fēng)景！
三十九、要是把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上；之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
四十、回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。
四十一、我們的生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
四十二、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！
四十三、珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
四十四、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
四十五、讓我們我們保守地計算一下大學(xué)每天的我們的生活費(fèi)用，學(xué)費(fèi)平均5500元加上我們的生活費(fèi)每月600元，除以一年300天，等于每天38.33元，等于每小時1.6元，所以，大學(xué)時光浪費(fèi)不起，請珍惜時間。
四十六、世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
四十七、讓我們自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn)，你們的世界將沒有極限。
四十八、養(yǎng)兵千日，用兵一時，十年磨劍，今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在20xx高考中馬到成功，在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。
四十九、要學(xué)會感恩，感謝金華一中，你們才能噴薄而出；感謝雙親，讓你們健康成長；感謝社會，讓你們走向世界。
五十、希望你們在大學(xué)里學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會感恩，學(xué)會我們的生活，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。
畢業(yè)給老師的寄語 篇4
1、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
2、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
3、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激精神。事常與人違，事總在人為。愿你在知識的天空中里頑強(qiáng)地翱翔，做一個強(qiáng)者、勝者!
13、同學(xué)們!身處順境時，要好風(fēng)憑借力，乘長風(fēng)破萬里浪;面臨困境，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己，開僑中學(xué)永遠(yuǎn)是你家!”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖;不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。因?yàn)樵谔督赃叺倪@塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴。去日不可追，來日猶可期。
14、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
15、正因?yàn)閰R聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。朋友，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
16、學(xué)問是苦根上長出的甜果。
17、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
18、你開朗活潑，善于交際，文明有禮，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，積極參加體育鍛煉，做好本職工作。學(xué)習(xí)上尚努力，但有時放松對自己的要求，成績有進(jìn)步但還很不夠。希望在探索中孕育，成功在拼搏中積聚。幸福的果實(shí)在苦斗中成熟。為實(shí)現(xiàn)考上重點(diǎn)中學(xué)的目標(biāo)，望你不滿足現(xiàn)狀，增強(qiáng)競爭意識，嚴(yán)以律己，不懈追求，希望的大門一定會為你敞開。
19、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
20、居安思危的人才會執(zhí)著奮發(fā)，向往成功的人才會不懈努力，激流勇進(jìn)。頭腦聰明的你可惜還沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要，以至成績本該優(yōu)秀的你還是老樣，難見突破。可見其實(shí)你是一個很糊涂的人。是真金就不怕火煉，是金子就要發(fā)光，老師期望著你能以一個優(yōu)等生的姿態(tài)去迎接初中最后的沖刺!
畢業(yè)給老師的寄語 篇5
1、您用火一般的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
2、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……
3、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人，我的老師：您！
4、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
5、講臺上、書桌邊，寒來暑往，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤花蕾、育桃李。春華秋實(shí)，拳拳赤誠一片。
6、您對我們嚴(yán)格要求，并以身作則。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。
7、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲--老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！
8、您的愛，太陽一般溫暖。春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
9、滴水，可以穿透頑石；微雨，可以滋潤幼苗；慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
10、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈--老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
11、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
12、花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴(yán)格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。
13、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
14、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
15、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
16、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
17、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師。您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
18、您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
19、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想。教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州。
20、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。
21、沒有您，就沒有工程師、音樂家、科學(xué)家；沒有您，就沒有人類精神文明。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。
22、您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。
23、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
24、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家。卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
25、老師，別人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
26、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
27、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
28、老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
29、您的思想，您的話語，充溢著詩意。蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵。在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！畢業(yè)贈言給老師
30、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
畢業(yè)給老師的寄語 篇6
1、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
2、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！
3、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
4、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢。燃燒得越徹底，心里越快慰，即使燃燒到最后，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
5、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
6、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
7、您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的.高大形象。
8、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇矗疫�要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
9、啊，老師--人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
10、滴水，可以穿透頑石。微雨，可以滋潤幼苗。慈愛，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！
11、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切的把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
14、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇矗疫�要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽，您是無名英雄，又是教壇名師。
17、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
18、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪！
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光，您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
20、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。老師的愛，天下最偉大，最高潔。
畢業(yè)給老師的寄語 篇7
您優(yōu)雅恣肆，筆直的脊梁顯示您良好的家教與正直的生活態(tài)度，淡雅行走間，優(yōu)雅地來到我們中間，令人折服。
對啊！您是那樣優(yōu)雅的人，從來沒有見到過生氣的忘了儀態(tài)的您，也沒有見過衣衫不搭配的您，就像您的優(yōu)雅，是天生的骨子里透出來的淡然。
您可以找一個閑暇的時間，用水彩傾泄出春天被打翻的神韻；
您可以找一個淡然的課間，透過那一樹繁花，只為追隨“他”的步伐；
您可以用一個舒適的下午，攜上母親的手，便是春天！
自出生以來，如此鮮少佩服這樣的一個人，淡然優(yōu)雅，雍容大度，對教育和藝術(shù)文化有了執(zhí)著的喜愛，用馥郁的墨香，賜予我對未來閑適生活優(yōu)雅生命的期盼。
就這樣吧，終生下去吧，我永遠(yuǎn)仰望您的高度。
常懷最愛之心，觸生命真諦。愿生命中許多溫暖，
以下是有關(guān)老師的畢業(yè)留言介紹，歡迎收看
您優(yōu)雅恣肆，筆直的脊梁顯示您良好的家教與正直的生活態(tài)度，淡雅行走間，優(yōu)雅地來到我們中間，令人折服。
對啊！您是那樣優(yōu)雅的人，從來沒有見到過生氣的忘了儀態(tài)的您，也沒有見過衣衫不搭配的您，就像您的優(yōu)雅，是天生的骨子里透出來的淡然。
您可以找一個閑暇的時間，用水彩傾泄出春天被打翻的神韻；
您可以找一個淡然的課間，透過那一樹繁花，只為追隨“他”的步伐；
您可以用一個舒適的下午，攜上母親的手，便是春天！
自出生以來，如此鮮少佩服這樣的一個人，淡然優(yōu)雅，雍容大度，對教育和藝術(shù)文化有了執(zhí)著的喜愛，用馥郁的墨香，賜予我對未來閑適生活優(yōu)雅生命的期盼。
就這樣吧，終生下去吧，我永遠(yuǎn)仰望您的高度。
常懷最愛之心，觸生命真諦。愿生命中許多溫暖，
畢業(yè)給老師的寄語 篇8
1、丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州、 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
2、教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
3、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實(shí)成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師！
4、我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問，還有一顆和我們通融的心。
5、虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞、我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長、天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷、老師，您還記得我嗎？那個頑皮而不懂事的孩子、當(dāng)您收到這張心意卡時，就想我又來到您的身邊、您的教誨，是明朗朗的陽光，照在我的心田里，讓我青春之花開放、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花、敬愛的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！教誨如春風(fēng)，師恩似海深、我們喜歡你，年輕
6、您是船家，我是過客，是您將我送到了勝利的彼岸、您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心、老師，辛苦了！！！
7、您給了我美的樂章；赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師！
8、人生的旅途上有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那時您在用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌；用純凈的愛心，在編制五彩的花環(huán)。老師，祝福您、
9、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
10、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊；老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您？對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心！天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師！
11、 “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
12、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
13、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德、一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤九州、
14、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里；我心上有風(fēng)雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您！
15、我只對您說一句話：老師，您辛苦了！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。
16、一腔育人熱血，兩袖質(zhì)樸清風(fēng)。守望三尺講臺，桃李遍布四方。守候精神田園，不畏酷暑嚴(yán)寒。肩負(fù)歷史使命，只為百年大計。
17、半截粉筆，寫不盡才高八斗；一根教鞭，勾勒人生春秋；滴滴汗水，澆灌著桃李千畝；諄諄教誨，早已未雨綢繆；融融關(guān)愛，永駐學(xué)子心頭。
18、有一個人，引領(lǐng)我們從蒙昧無知走向文明智慧。有一個人，培育我們從井底之蛙變成蒼天雄鷹。這個人就是你，敬愛的老師。我們感謝你，祝福你，祝你健康平安。
19、親愛的的老師，你素白的手，教給了我們受用的知識，你寬廣的心，容納了我們的頑劣，你自身的榜樣，樹立了我們做人信念，謝謝！
20、橫式豎式，算不盡老師的愛；字里行間，裝不下老師的情；一方黑板，是您耕耘的土地；一寸粉筆，寫下真理消磨自己。道一聲：老師辛苦了！
畢業(yè)給老師的寄語 篇9
親愛的家長朋友們：
這是我們最后一次作為合作關(guān)系彼此交談，也是我們作為你們孩子的老師最后一次向你們“交代事情”，我想，從這兒往后，我們就應(yīng)該成為真正的朋友關(guān)系，因?yàn)槲覀児餐瑦壑莻�小精靈，他們是你們的最愛，也是老師的最愛，是老是割舍不下的、最關(guān)心的人！
從轟轟烈烈的院慶活動結(jié)束后，我們就迎來了真正的畢業(yè)倒計時，能感覺到老師和許多家長都在回避這一問題，在我們交流孩子問題的時候，已經(jīng)不敢看彼此的眼睛了，因?yàn)槟抢锍３袦I水凝聚，日子在悄悄地劃過，而和你們及孩子的分別就悄然而至了。昨天，孩子們在操場上演練竹竿舞、腰鼓操、徒手操及他們的最愛武術(shù)操，看著他們英姿勃發(fā)的樣子，聽著他們喊聲震天，老師的眼淚就奪眶而出，這樣的景象將定格在老師的頭腦中，我們最棒的我們班的孩子們就要畢業(yè)了……
晚上躺在床上時，淚水再一次模糊了雙眼，由衷地感嘆時間的飛快，回想陪伴孩子們一起度過的數(shù)百個日日夜夜，那掛滿淚珠的臉龐、嬉戲歡快的身影、求知若渴的眼神、稚嫩甜蜜的夢鄉(xiāng)，一幕幕劃過眼前，感慨萬千。品嘗歡笑、體驗(yàn)童真，兩年里，孩子們帶給了我們太多的快樂和驚喜，看著他們一天比一天懂事，一天比一天能干，作為老師，我們真的很欣慰。一粒種子，我們播種希望；一把泥土，我們培育希望；一滴清水，我們澆灌希望；一片藍(lán)天，我們放飛希望，正是因?yàn)楹⒆樱屛覀冏叩搅艘黄穑餐娮C他們成長的過程。孩子是您的掌上明珠，也是我們心中的太陽，讓我們把這份不舍的思念化作深深的祝福，愿他們健康與快樂同在。
孩子們即將升入小學(xué)，你們將和孩子們一起開始新的生活，這也是一種新的考驗(yàn)，因?yàn)檫@需要你們一如既往地相信自己的孩子是獨(dú)一無二的，是“天生我材必有用”的，有了這樣的指導(dǎo)思想，你們就一定會在孩子們的成長過程中，堅(jiān)持鼓勵為先，總能找到孩子們每一天的進(jìn)步點(diǎn)；堅(jiān)持耐心理解，總會發(fā)現(xiàn)孩子是積極上進(jìn)的；堅(jiān)持支持和有效幫助，總會想到解決問題的辦法；堅(jiān)持樂觀自信，無論怎樣，孩子總會健康長大，給爸爸、媽媽永久的自豪和安慰……真的，面對新的學(xué)習(xí)生活，孩子和您都會感到很多壓力和艱難，但是，當(dāng)你們回頭看時，你們會發(fā)現(xiàn)孩子上二年級了，就比在一年級時懂事、愛學(xué)習(xí)了、能自己管理自己更多了，就像在幼兒園，中班是小班的飛躍，大班又是中班的飛躍……孩子總是在進(jìn)步的，他們的能力是無邊的，相信他們吧，他們是我們班最棒的孩子，他們已經(jīng)給了我們那么多驚喜和感嘆，他們還會創(chuàng)造出更多的奇跡！
最后，讓我代表全體老師，真誠地感謝您一直以來對我們的信任、理解和支持，因?yàn)榭蓯鄣暮⒆觽冏屛覀兂蔀橐患胰耍覀儼嗄苡心敲炊嗟某煽儯际悄銈冎С趾蛶椭慕Y(jié)果，我們共同擁有這份光榮和自豪！在今后的日子里，我們將記住這份深深的情意，也一定會記住你們對我們的鼓勵和支持，并會永遠(yuǎn)在心里祝福著孩子們和全體家長朋友們！
祝你們?nèi)疑眢w健康，萬事如意！祝我們的孩子們和家長都成為秀的學(xué)生，共同學(xué)習(xí)長大成才，共同學(xué)習(xí)做個稱職的好家長，共同取得輝煌的成績！最后與各位家長分享下孩子升上小學(xué)后，家長應(yīng)該怎樣做？
幼小銜接，是幼兒園教育的終結(jié)階段，是小學(xué)教育的開始階段，它起著承上啟下的作用。作為幼兒的家長應(yīng)該怎么做呢？
一、加強(qiáng)幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。
從幼兒園到小學(xué)，是一個全新的環(huán)境。老師不同，小朋友不同，學(xué)習(xí)方式方法不同，課堂要求不同，行為規(guī)范也不同……。這許許多多的不同，往往會使幼兒難以適應(yīng)，容易導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)興趣低落，影響學(xué)習(xí)成績，打擊幼兒的自信心，對幼兒的健康成長不利。作為家長，對此必須有足夠的認(rèn)識，提前做好工作，提高幼兒對環(huán)境的適應(yīng)能力。
家長可在入學(xué)前幾個月，有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況。包括學(xué)習(xí)哪些課程，每天上幾節(jié)課，作息制度，上下課應(yīng)該注意些什么，老師和同學(xué)們的相互關(guān)系等。使他對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個小學(xué)生，從思想上作好入學(xué)的準(zhǔn)備。同時，為了使孩子逐步習(xí)慣學(xué)習(xí)生活，在家可以適當(dāng)減少孩子活動、游戲的時間。這樣，從思想、時間、學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)識技能上逐步過渡，那么孩子進(jìn)入小學(xué)后，不會有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)地重的反應(yīng)，每項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都能輕、愉快地完成。孩子入學(xué)后，也就比較容易適應(yīng)學(xué)校環(huán)境了。
二、培養(yǎng)幼兒與他人的交往能力。
孩子入學(xué)后，進(jìn)入新的"大家庭"，需要重新建立新的人際關(guān)系，接受新老師，結(jié)交新朋友。而能否很快融入新集體與老師同學(xué)和睦相處，則有賴于一定的與人交往的能力。交往能力強(qiáng)的幼兒能很快適應(yīng)新的環(huán)境，融入集體中，與小伙伴互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。反之，交往能力差的，就容易與同伴之間發(fā)生矛盾和沖突，若處理不當(dāng)，最終也會影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。因而老師和家長應(yīng)特別注重培養(yǎng)幼兒的交往能力。培養(yǎng)幼兒的交往能力應(yīng)從小事做起。例如：叫孩子學(xué)會謙虛、有禮貌，不與小朋友搶玩具，不大聲喧嘩，不與小伙伴搶玩具等等。這些事情看起來很小，但卻有利于創(chuàng)造出友好合作的氛圍，有利于增強(qiáng)孩子們的交往能力。
三、培養(yǎng)幼兒的聽讀寫能力。
逐漸培養(yǎng)幼兒講述故事、復(fù)述故事的能力，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。提高孩子的閱讀能力，可根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，選擇幼兒感興趣的讀物，組織集體朗讀，并進(jìn)行耐心指導(dǎo)，提高幼兒的閱讀能力。家長應(yīng)每天堅(jiān)持指導(dǎo)孩子閱讀，不久孩子就會自行閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀興趣。再就是讓孩子多玩些安靜的桌面游戲，如搭難度較大的裝拆積木、看連環(huán)畫、下跳棋、折紙、畫畫、捏泥等。特別是畫畫，既可以培養(yǎng)孩子“坐得住”，又為今后寫字打下基礎(chǔ)。通過繪畫，使孩子能熟練用筆，掌握正確的執(zhí)筆姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。以后，再增加一些學(xué)習(xí)內(nèi)容，適當(dāng)減少游戲時間。例如，讓孩子每天練習(xí)寫自己的名字，學(xué)寫阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)、中文數(shù)學(xué)以及簡單的詞匯，每天做幾道10以內(nèi)的算術(shù)題和簡單應(yīng)用題。漢語拼音基礎(chǔ)較好的父母，還可以適當(dāng)教孩子學(xué)習(xí)漢語拼音。但要防止小學(xué)化，應(yīng)從興趣出發(fā)，引導(dǎo)幼兒形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。
四、培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，許多事情全由父母包辦，生活自理能力差。入小學(xué)后，許多事情不能由父母代辦，而且要獨(dú)立完成老師布置的力所能及的學(xué)習(xí)、勞動等任務(wù)。而孩子的生活自理能力不能適應(yīng)小學(xué)的需要。培養(yǎng)幼兒的生活自理能力是老師和家長的共同責(zé)任。例如：讓他們自己疊衣服，自己吃飯、穿衣，幫老師整理教室等等。作為家長，則要有目的的讓孩子自己整理東西。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包，看起來簡單，其實(shí)需要孩子自己主動考慮很多問題。如："這件東西放在哪里合適？還需要帶什么？老師還有什么要求？"一次次重復(fù)這樣一個過程，可以發(fā)展孩子的思維，對孩子今后的學(xué)習(xí)有重要的作用。此外，可讓孩子做一些簡單的家務(wù)事，如：拖地、擦桌子、擇菜等。鍛煉孩子的細(xì)心和動手能力。這樣幼兒在老師和家長的共同努力下，在入學(xué)以前就會做很多事，自理能力有所增強(qiáng)，孩子在入小學(xué)后也就能很快適應(yīng)小學(xué)的集體生活。
此外，要使幼兒在心理上做好當(dāng)小學(xué)生的積極準(zhǔn)備。
大多數(shù)幼兒都比較向往小學(xué)生的生活，他們很愿意成為一名小學(xué)生。他們以為上學(xué)"很好玩"，背上書包"很神奇"，缺乏對可能出現(xiàn)的問題的隨機(jī)應(yīng)變能力。還有少數(shù)幼兒不愿意上學(xué)，留戀幼兒園。這種情況大多是由于家長和老師的不正確教育引起的。作為老師和家長應(yīng)幫助幼兒調(diào)整情緒，做好當(dāng)小學(xué)生的心理準(zhǔn)備。
總之，老師和家長要積極配合，共同努力做好幼小銜接工作。幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，掌握豐富的知識和技能，調(diào)整好心態(tài)。讓幼兒即愿意上學(xué)，又喜歡上學(xué)，又具有一定的克服困難的能力，順利完成由幼兒園到小學(xué)的過渡，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
畢業(yè)給老師的寄語 篇10
1.啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
2.您給了我美的樂章;赤橙黃綠青藍(lán)紫，您給了我七彩的陽光。在人生的旅途上，您點(diǎn)燃我希望之火。衷心祝福您，老師!
3.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
4.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
5.您為花的盛開果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
6.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
7.老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
8.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!
9.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范…我感謝您，感謝您對我的精心培育。
10.不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
11.如果沒有您思想的'滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
12.在我小小的世界里，除父母外便是您：在我小小的心靈里，最了不起的也是您：老師，是您教會了我們，我們會用一生來感謝您的。
13.蠟燭，照亮了人生，帶給人們光明，而自己的生命卻會燃燒到盡頭。老師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T，我們將永遠(yuǎn)敬愛您，感謝您。
14.把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我…老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
15.壽辰，教齡，這數(shù)字本身就是一首詩，豐富的底蘊(yùn)，顯示著您對教育事業(yè)的一腔忠誠。
16.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
17.因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷冢艜刑依畹慕k麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
18.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯地成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報酬。
19.在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
20.憂他人之憂，樂他人之樂，你那善良熱誠無私的品性，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。
21.老師您讓我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
22.傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
23.春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
24.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……
25.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。縱然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
26.天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。感謝您，老師!
27.您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
28.有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
29.敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!
30.對于您教誨的苦心，我無比感激，并將銘記于心!畢業(yè)贈言給老師字以內(nèi)
31.如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!
32.老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠(yuǎn)感謝您的。
33.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
34.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈…老師，我生命的火花里閃耀著一個您!